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本文目錄
- 公務(wù)員考試過(guò)了就能當(dāng)公務(wù)員嗎
- 自學(xué)能考上公務(wù)員嗎
- 考公務(wù)員到底有多難
- 公務(wù)員考試好考嗎
- 公務(wù)員面試筆試都過(guò)了,一般就能上岸了嗎
公務(wù)員考試過(guò)了就能當(dāng)公務(wù)員嗎
不能。
通過(guò)公務(wù)員考試被錄用后,在試用期內(nèi)考核不合格者將取消錄用。
(一般新錄用公務(wù)員試用期是一年。)
一般,新錄用公務(wù)員在試用期內(nèi)有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)取消錄用:
1)不履行或者不正確履行工作職責(zé),工作嚴(yán)重失誤或者給國(guó)家和人民群眾的利益造成較大損失和不良影響的;
2)在參加公務(wù)員錄用考試的報(bào)名、考試、體檢、考察等環(huán)節(jié)有嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為的;
3)在參加國(guó)家法定考試中有嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為的;
4)應(yīng)當(dāng)給予降級(jí)以上處分的;
5)受到刑事處罰或者勞動(dòng)教養(yǎng)的;
6)有公務(wù)員法規(guī)定的應(yīng)予以辭退情形的;
7)法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
已經(jīng)辦理錄用審批或者備案手續(xù)的人員,非因不可抗力因素未按規(guī)定時(shí)間報(bào)到的,取消錄用。
試用期滿考核按下列程序進(jìn)行:
1)進(jìn)行個(gè)人總結(jié),并在一定范圍內(nèi)述職;
2)所在部門(mén)或者單位對(duì)新錄用公務(wù)員進(jìn)行考核,并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),提出考核結(jié)果建議;
3)招錄機(jī)關(guān)根據(jù)平時(shí)考核、年度考核、試用期滿考核等情況,確定試用期滿考核等次;
4)將考核結(jié)果及時(shí)反饋新錄用公務(wù)員。
自學(xué)能考上公務(wù)員嗎
理論上是可以的,自學(xué)也是可以考上公務(wù)員的。但具體說(shuō)起來(lái)就不一定了,這個(gè)因人而異。首先三不限對(duì)比限制專(zhuān)業(yè)以及限制應(yīng)屆生的崗位平均競(jìng)爭(zhēng)程度本身就差距不小,而且每個(gè)地方的競(jìng)爭(zhēng)力度也不一樣,不同崗位的競(jìng)爭(zhēng)也是不同的。
公務(wù)員考試自學(xué)和報(bào)班自學(xué)成才
每年公務(wù)員都有為數(shù)不少的“自學(xué)成才”者,也有很多考生成功上岸是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了好的考試科目應(yīng)對(duì)方法才有了最終的收獲。
不論你是哪種方式,在復(fù)習(xí)初期,要針對(duì)自身的不足之處,指定一套屬于自己的高效備考復(fù)習(xí)方案,并且有計(jì)劃地進(jìn)行。好的計(jì)劃是成功的關(guān)鍵,那么,要想制定出適合自己、符合自身的計(jì)劃,就應(yīng)該充分了解自己,詳細(xì)剖析自我,才能做到“有的放矢”。
而且自學(xué)的好處有一點(diǎn)就是全憑自己做主。不會(huì)耽誤、影響正常工作上班,但其中的度很難把握。雖然不會(huì)耽誤正常工作,但也確實(shí)不如報(bào)考學(xué)習(xí)者有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)和系統(tǒng)的備考。不過(guò)如果一次失敗,對(duì)自學(xué)者影響不是很大,畢竟還有工作,可以慢慢來(lái)過(guò)。沒(méi)有那么大的壓力,可以沉下心學(xué)習(xí)。
報(bào)考學(xué)習(xí)
與自學(xué)者相對(duì)應(yīng)的,還有大批雖早已畢業(yè)但并未就業(yè),而是全身心投入考公務(wù)員的人,他們?cè)诳脊珓?wù)員的道路上不曾停下腳步,他們是一批全職考公務(wù)員一族。
為了有一個(gè)更體面的工作,為了有一個(gè)“鐵飯碗”,或者是為了完成父母的一個(gè)很樸素的夢(mèng),他們放棄了工作,報(bào)班考公務(wù)員,在書(shū)店買(mǎi)國(guó)家公務(wù)員考試一本通教材后埋頭苦學(xué),捧著新版的公務(wù)員考試技巧手冊(cè)鍛煉自己3秒鐘內(nèi)看出答案的技能
相對(duì)于自考公務(wù)員,這種往往心理壓力更大一些,心態(tài)也不那么放松。這是因?yàn)樗麄兺鎸?duì)著周遭的壓力甚至面對(duì)著周?chē)说牟焕斫猓瑫r(shí)也面對(duì)著公務(wù)員考試再次失利的風(fēng)險(xiǎn),若再失敗,是堅(jiān)持考公還是放棄考公選擇就業(yè)?報(bào)考學(xué)習(xí)是需要時(shí)間和金錢(qián),注定很難有一份全職的工作。一次失敗就意味著浪費(fèi)了大把的時(shí)間,不僅沒(méi)什么收入,反而還要支出許多。但同樣相對(duì)的,報(bào)考學(xué)習(xí)有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)和備考。更充裕的時(shí)間,正常來(lái)說(shuō)往往也會(huì)帶來(lái)更高的分?jǐn)?shù)。
公務(wù)員考試建議公務(wù)員考試自學(xué)和報(bào)培訓(xùn)班都可以。
一來(lái)看自己的備考能力,如果覺(jué)得自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力不錯(cuò),可以選擇不報(bào)班。如果覺(jué)得獨(dú)立自學(xué)不成系統(tǒng),很難理順,建議可以報(bào)班輔導(dǎo)。報(bào)班就等于備考速度會(huì)比獨(dú)立復(fù)習(xí)的人快,跑的比別人快。如果個(gè)人復(fù)習(xí)的話建議還是盡早準(zhǔn)備。二來(lái)也要考慮實(shí)際情況,個(gè)人是否有工作,經(jīng)濟(jì)情況等等。
自學(xué)的話,建議在公務(wù)員考試的前一個(gè)月,每天按考試的規(guī)定時(shí)間做一套真題卷或者模擬卷。這樣會(huì)方便更好的進(jìn)入考試狀態(tài)。平時(shí)有空就多多關(guān)注時(shí)政新聞,把握最近的政治話題。
選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的話,首先要選擇權(quán)威的公務(wù)員面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu),通過(guò)最正規(guī)的途徑和方式開(kāi)展培訓(xùn)工作。其次要了解培訓(xùn)人數(shù)及通過(guò)率;再次了解師資團(tuán)隊(duì)力量是否雄厚,一個(gè)好的老師會(huì)讓你的備考事半功倍;最后是否有完善的一體化服務(wù)體系,從聽(tīng)課證制度、教學(xué)班主任制度等一系列制度,適合自己的就是最好的。
考公務(wù)員到底有多難
事實(shí)上,公務(wù)員考試并沒(méi)有新聞渲染里那么難,也沒(méi)有那些參加公務(wù)員考試人說(shuō)的那么難,更沒(méi)有公務(wù)員考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣稱的那么難。
我們經(jīng)??梢栽谛侣劺锟吹?,多少多少個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)公務(wù)員職位。
但實(shí)際上,1746人競(jìng)爭(zhēng)1個(gè)崗位的事,要分開(kāi)來(lái)看:
最好的東西,競(jìng)爭(zhēng)者都多,公務(wù)員考試中最好的崗位當(dāng)然也不例外。
公務(wù)員考試的報(bào)名者中,相當(dāng)大一部分人不是社會(huì)的精英,而是非常缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力的失意者。這些人是被動(dòng)的炮灰。
公務(wù)員考試的報(bào)名者中,相當(dāng)大一部分人是主動(dòng)當(dāng)炮灰送人頭的,他們或者只是報(bào)名試試,或者只是跟風(fēng),或者報(bào)名后從來(lái)不復(fù)習(xí)……
第一點(diǎn)不消我多說(shuō),大家都懂的。
直接說(shuō)第二點(diǎn)。
很多參加公務(wù)員考試和考上公務(wù)員的,常常自以為是,說(shuō)自己報(bào)考的崗位有多少多少個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者,自己是多么多么地艱辛,多么多么艱辛地脫穎而出。
但這是事實(shí)嗎?是全部事實(shí)嗎?是事實(shí)的全部嗎?
不是的!全部的事實(shí)是,在公務(wù)員考試中,相當(dāng)大一部分報(bào)考者都是在社會(huì)上混得不好的,他們渴望通過(guò)一次公務(wù)員考試改變自己悲慘的命運(yùn),他們渴望一次讓自己一勞永逸的考試。但這場(chǎng)考試于他們來(lái)說(shuō),也同樣艱難,他們之所以才社會(huì)上混得不好,當(dāng)然肯定有各種客觀因素,但他們本人也一定有著各式各樣的問(wèn)題,這些問(wèn)題不但制約著他們?cè)谏鐣?huì)上的發(fā)展,也同樣制約著他們?cè)诠珓?wù)員考試中的發(fā)揮。
于他們來(lái)說(shuō),混進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍,也同樣是一件艱巨的任務(wù),一次又一次的報(bào)考,不是在自我救贖,而是在虛度光陰,而是在為自己的無(wú)能為力尋找一個(gè)看上去合理的借口,他們?cè)诠珓?wù)員考試中,是被動(dòng)的炮灰。
你說(shuō)說(shuō),你跟這些被動(dòng)的炮灰比,在他們中間脫穎而出,有什么好驕傲的?
被動(dòng)的炮灰只是可悲,主動(dòng)的炮灰簡(jiǎn)直可笑。
有那么一群人,跟《夏洛特?zé)馈分械南穆逡粯?,完全不知道自己想要什么,但他們根本不想像夏洛那樣每天躺在床上,他們怕把四肢躺退化了,于是他們跟風(fēng),他們報(bào)考公務(wù)員。但他們?cè)趫?bào)考后,從來(lái)不學(xué)習(xí),或者只是裝模作樣的學(xué)習(xí),三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)……說(shuō)到底,他們報(bào)考公務(wù)員只是走個(gè)形式,能不能考上,能考咋樣,他們根本不在乎,他們就是給考試機(jī)構(gòu)送報(bào)考費(fèi)的,他們就是給公務(wù)員考試熱度添一把火的雷鋒,他們就是送人頭的……
你說(shuō)說(shuō),跟這些心都不在公務(wù)員考試上的炮灰競(jìng)爭(zhēng),你有什么可驕傲的?
這回你明白我為什么說(shuō)公務(wù)員考試并沒(méi)有新聞里渲染的那么難了吧?你也應(yīng)該明白我為什么說(shuō)并沒(méi)有參加公考人說(shuō)的那么難了吧?于被動(dòng)炮灰來(lái)說(shuō),他們做什么都難,公務(wù)員考試自然不例外;于主動(dòng)炮灰來(lái)說(shuō),他們根本沒(méi)努力,根本談不上難不難;于上岸者來(lái)說(shuō),他們?cè)谝欢雅诨抑忻摲f而出,只是看上去很難而已。
我前邊還說(shuō)了,公務(wù)員考試也沒(méi)有公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)說(shuō)的那么難。為什么我會(huì)這么說(shuō)呢,很簡(jiǎn)單,如果他們說(shuō)公務(wù)員考試很簡(jiǎn)單,你還花高價(jià)參加培訓(xùn)嗎?你還買(mǎi)他們編寫(xiě)的教材嗎?
公務(wù)員考試好考嗎
公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門(mén)組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。都考什么內(nèi)容?
公務(wù)員面試筆試都過(guò)了,一般就能上岸了嗎
可以說(shuō)大部分的公務(wù)員面試通過(guò)就成功上岸了。
但是面試通過(guò)以后,還有體檢和政審環(huán)節(jié),體檢過(guò)程中只要沒(méi)有特殊的疾病和傳染等問(wèn)題,就可以通過(guò)。
政審的時(shí)候就得要求家人和自身沒(méi)有違法犯罪記錄,滿足這些條件就可以準(zhǔn)備上崗了。
公務(wù)員面試是一種經(jīng)過(guò)組織者精心設(shè)計(jì),在特定場(chǎng)景下,以考官對(duì)考生的面對(duì)面交談與觀察為主要手段,由表及里測(cè)評(píng)考生的知識(shí)、能力、道德等有關(guān)素質(zhì)的一種考試。
一般來(lái)講,公務(wù)員筆試成績(jī)公布后,進(jìn)入面試的人員會(huì)得到招考單位的電話通知,即通知你去進(jìn)行資格審查并確認(rèn)面試。
電話通知是最常用的途徑,因此,報(bào)考公務(wù)員的時(shí)候一定要保持手機(jī)暢通,并且千萬(wàn)不能在那段時(shí)間換號(hào),不然很可能無(wú)法通知到你。除了電話通知外,一些單位還會(huì)通過(guò)信函、電子郵件以及網(wǎng)上公告的方式通知進(jìn)入面試的考生,因此,勤上網(wǎng)查詢也是很關(guān)鍵的。
能力體現(xiàn):
1、口頭表達(dá)能力,在面試中,應(yīng)試者的思想、觀點(diǎn)、意見(jiàn)或建議表達(dá)是否順暢,考察的具體內(nèi)容包括:表達(dá)的邏輯性、準(zhǔn)確性、感染力、音質(zhì)、音色、音量、音調(diào)、音速等非語(yǔ)言因素的考察。
2、反應(yīng)能力與應(yīng)變能力,主要看應(yīng)試者對(duì)考官所提的問(wèn)題理解是否準(zhǔn)確到位,回答是否迅速、簡(jiǎn)潔等。
3、自我控制能力,自我控制能力對(duì)于國(guó)家公務(wù)員從事的工作尤為重要,遇到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育,面對(duì)繁重的工作壓力,處理個(gè)人利益與集體利益的矛盾,能夠容忍、克制、理性地對(duì)待,不因情緒波動(dòng)而影響工作;同時(shí),工作的耐心和韌勁也是非常重要的。
4、人際交往能力,在面試中,通過(guò)詢問(wèn)應(yīng)試者經(jīng)常參與哪些社團(tuán)活動(dòng),喜歡與哪種性格的人打交道,社交傾向有哪些,為人處事的技巧,有助于對(duì)應(yīng)試者的合理使用。
5、綜合分析能力,面試中,應(yīng)試者能否對(duì)考官提出的問(wèn)題經(jīng)過(guò)分析抓住本質(zhì),并且說(shuō)理透徹、分析全面、條理清晰,這是綜合能力的集中體現(xiàn)。
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