摘要：計(jì)算機(jī)技術(shù)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)觸及范疇特別廣，所以學(xué)生想要學(xué)習(xí)就先明白了自己的學(xué)習(xí)方向。只需你學(xué)習(xí)的態(tài)度比較好，學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)也不是一件艱難的事情，是完整能夠完成你的自我價(jià)

計(jì)算機(jī)技術(shù)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)觸及范疇特別廣，所以學(xué)生想要學(xué)習(xí)就先明白了自己的學(xué)習(xí)方向。只需你學(xué)習(xí)的態(tài)度比較好，學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)也不是一件艱難的事情，是完整能夠完成你的自我價(jià)值的。那么，下面教員為大家引見(jiàn)下南充電子計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)狀況，供大家參考。

南充電子計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、電子技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)等。

計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)業(yè)培育目的

本專(zhuān)業(yè)培育順應(yīng)社會(huì)主義 現(xiàn)代化樹(shù)立需求 ，德、智、體全面展開(kāi)，控制計(jì)算機(jī)信息管理的基本理論學(xué)問(wèn)與職業(yè)技藝，具有硬件組裝與維修、軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)、信息統(tǒng)計(jì)剖析與處置、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)維護(hù)與管理等方面的才干，能在國(guó)度各級(jí)管理部門(mén)、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門(mén)從事計(jì)算機(jī)與信息管理和效勞的第一線的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)業(yè)主要課程

數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù) 、C程序設(shè)計(jì) 、硬件組裝與維護(hù)、企業(yè)資源規(guī)劃(ERP)原理信息資源管理、Web效勞器的架設(shè)與管理、信息網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì) 、管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、SQL Server 管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、基于Web 的信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、面向.NET的Web應(yīng)用程序設(shè)計(jì)。

計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向商業(yè)、貿(mào)易、金融、網(wǎng)絡(luò)等企業(yè)，從事網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、硬件組裝與維修、軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)、信息統(tǒng)計(jì)剖析與處置、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)與應(yīng)用、管理學(xué)基礎(chǔ)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與維護(hù)、電子商務(wù)等工作。另外能夠從事各類(lèi)企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)信息管理工作。

南充電子技術(shù)學(xué)校是由南充市教育局批準(zhǔn)成立的一所中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 。學(xué)校占空中積58畝，教職工79人，其中具有中、高級(jí)職稱(chēng)的教員26人，在校學(xué)生1286人(其中389人在校外帶薪實(shí)習(xí))。學(xué)校位于南充市嘉陵區(qū)，背靠西山，環(huán)境幽靜，建筑新穎，功用完備。校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，湖水碧波蕩漾，頗有蘇州園林作風(fēng)。

有些學(xué)校的資料是十分有限的，學(xué)生想要找到更多的資料就要下一番苦功夫了。學(xué)校不只僅是培育學(xué)生的場(chǎng)所，也是給國(guó)度提供人才的中央，只需你學(xué)有所成，未來(lái)的工作是不需求愁的。