大家好，如果您還對東北最難考的公務(wù)員考試不太了解，沒有關(guān)系，今天就由本站為大家分享東北最難考的公務(wù)員考試的知識，包括公務(wù)員考試最難的省是哪一個 哪個省比較簡單的問題都會給大家分析到，還望可以解決大家的問題，下面我們就開始吧！
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公務(wù)員省考難度排名
各省公務(wù)員考試筆試陸續(xù)延期，而2022年上半年事業(yè)單位聯(lián)考的筆試時間為2022年5月21日。
可見，這兩場考試的筆試時間比較接近，而且考試內(nèi)容也有一些交叉。就拿行測部分的常識模塊來說，二者在命題特點、題量設(shè)置、考查內(nèi)容方面都有一些相似點。
那么，就常識模塊而言，公務(wù)員省考和事業(yè)單位上半年聯(lián)考ABC試卷有沒有什么不同呢？這就需要我們來進行一次細致的梳理和分析。
01
常識判斷部分
首先，人文科技模塊的占比稍有不同。兩次考試中的常識題量都是20道，但是考查的側(cè)重點有一點差異。事業(yè)單位聯(lián)考A卷常識中，人文科技模塊題量分布相對均勻，而B卷常識側(cè)重考查人文類的內(nèi)容，人文題目占比達到1/3，C卷常識重點考查科技類知識，科技題目占比達到1/2以上。而省考常識試卷中，人文科技模塊的題量分布相差不多，沒有明顯的側(cè)重點。
其次，對詩詞的重視程度不同。事業(yè)單位聯(lián)考A卷和B卷常識中與詩詞相關(guān)的題目頻頻出現(xiàn)，例如A卷中考查了詩詞里的年齡代稱，與戰(zhàn)爭有關(guān)的詩詞等。B卷考查了唐詩所描寫的體育活動，詩詞中的詞語解釋等。C卷著重考查科技考點，人文題目寥寥無幾，因而詩詞也很少出現(xiàn)。對比來看，省考常識中，人文模塊的題量并不少，但是鮮少結(jié)合中國古代詩詞來命題，對詩詞的重視程度較低。
最后，考題與時政的結(jié)合度不同。事業(yè)單位聯(lián)考中經(jīng)常將歷史、科技等考點與時政相結(jié)合進行考查，例如2021年事業(yè)單位聯(lián)考ABC卷中均通過“九章”來考查量子計算優(yōu)越性。尤其值得一提的是，2021年是建黨100周年紀念，于是在事業(yè)單位聯(lián)考常識中，A卷有3道、B卷有2道、C卷有1道與黨相關(guān)的題目?？梢哉f，事業(yè)單位聯(lián)考常識與時政熱點的結(jié)合度是非常高的。然而，這個特點在公務(wù)員省考常識中體現(xiàn)得并不明顯。
02
言語理解與表達部分
從題量上看，從21年聯(lián)考考情看，公務(wù)員聯(lián)考言語理解與表達題量在25-40題之間，各省稍有區(qū)別，以湖北省為例，言語考查35題。而事業(yè)單位聯(lián)考言語理解與表達近兩年題量穩(wěn)定，A類和C類為25題，B類為30題，變化不大。所以，在公務(wù)員省考中，言語理解模塊的數(shù)量大于事業(yè)單位聯(lián)考數(shù)量。
從題型分布上看，根據(jù)近三年考情，公務(wù)員考試言語理解與表達考察題型更加全面，片段閱讀涉及主旨、意圖、標題、細節(jié)、態(tài)度、詞句、代詞等題型，其中意圖題為考查重點；邏輯填空實詞與成語綜合考查的題量為最多；語句表達重點考排序和填空。而事業(yè)單位聯(lián)考相對來說，考查題型較為集中，片段閱讀以主旨、意圖、細節(jié)等大題型為考查重點，態(tài)度、詞句、代詞等小題型只在個別年份偶爾出現(xiàn)；邏輯填空與公務(wù)員考試類似，實詞與成語綜合的考法為重點；語句表達三種題型輪流或者交叉考，如有些年份不出現(xiàn)下文推斷，有些時候不出現(xiàn)語句填空?？傮w來說，事業(yè)單位聯(lián)考并沒有出現(xiàn)和公務(wù)員不一致的題型。
03
判斷推理部分
從題量上看，省考判斷推理的題量是35題左右，而事業(yè)單位聯(lián)考中，A類和B類判斷推理的題量為35題，C類的判斷推理題量為30題，所以，從題量上看，判斷推理部分，二者區(qū)別不大。
從題型分布上看，無論是省考還是事業(yè)單位聯(lián)考，判斷的占比都較大，且兩個考試?？嫉念}型都是圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷四種。雖然題型大同小異，但事業(yè)單位也有其獨特之處，比如近年來事業(yè)單位聯(lián)考中出現(xiàn)的綜合判斷推理題型，就是在題型上做了改變，需要我們引起重視。同時，二者之間考查的側(cè)重點也不同，比如圖形的考點較省考而言會更容易出現(xiàn)不常見的考法，需要考生對知識點掌握的更加全面，能夠在解題時另辟蹊徑。
04
數(shù)量關(guān)系部分
從題量上看，省考數(shù)量關(guān)系板塊有15道題左右；職測聯(lián)考A、B、C三類中，數(shù)量關(guān)系的題目都有5道題，并且事業(yè)單位職測中數(shù)量關(guān)系題目的占試卷比重比行測低。
從題型分布上看，事業(yè)單位職測ABC三類與公務(wù)員省考行測考試數(shù)量關(guān)系板塊所涉及到的知識點較為相似，但具體考情略有不同，近幾年事業(yè)單位聯(lián)考重點考查方程問題、工程問題、經(jīng)濟利潤、概率問題、趣味雜題，而幾何問題、溶液問題、容斥原理、最值問題考查頻率較低。主要運用的方法有方程法和賦值法。
05
資料分析部分
省考資料分析板塊有20道題左右；職測聯(lián)考A、B、C三類中，A類資料分析有15道題，B和C類資料分析有10道題?？梢钥吹?，資料分析模塊，個別省考題量大于事業(yè)單位聯(lián)考。事業(yè)單位職測ABC三類與公務(wù)員省考行測考試資料分析板塊所涉及到的知識點較為相似，其中基期量計算、增量計算、比重相關(guān)、平均數(shù)倍數(shù)等計算類題型，及綜合分析類題型，依舊是考查重點。但需要注意不同考試類別題型會有差異，如簡單運算、基期現(xiàn)期、增長率這幾個模塊在省考行測和職測A類當中有所考查，而在職測B、C類當中相對較少，各位考生在備考學習的過程中可以根據(jù)自己所報崗位類型有所側(cè)重。
06
綜合應用能力與申論
（一）測評要素
《綜合應用能力（A類）》是針對事業(yè)單位管理崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用相關(guān)知識和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。主要測查應試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協(xié)調(diào)能力和文字表達能力。
《綜合應用能力（B類）》是針對事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設(shè)臵的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用相關(guān)知識和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調(diào)查研究能力、文字表達能力。
《綜合應用能力（C類）》是針對事業(yè)單位自然科學類專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用相關(guān)知識和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、數(shù)據(jù)加工能力、文字表達能力。
申論是測查從事機關(guān)工作應當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。本次錄用公務(wù)員筆試申論考試分別設(shè)置A、B卷兩類試卷。報考省、市機關(guān)職位的人員考A卷；報考縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）機關(guān)職位的人員考B卷。
《申論》A卷主要測查考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。《申論》B卷主要測查考生的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、群眾工作能力和應用寫作能力等。
（二）考試內(nèi)容
1.試題類型：《綜合應用能力（A類）》試卷由注意事項、背景材料和試題三部分組成，全部是主觀性試題。試題內(nèi)容主要涉及事業(yè)單位管理崗位典型的工作任務(wù)，如觀點歸納、資料分類、草擬信函、會務(wù)安排、應急處理、聯(lián)絡(luò)通知等。主要為案例分析題和應用文寫作題兩大類型?！毒C合應用能力（B類）》試卷由主觀性試題組成，主要題型包括概念分析題、校閱改錯題、論證評價題、材料分析題和寫作題等。每次考試從上述題型中組合選用?！毒C合應用能力（C類）》試卷以主觀性試題為主，主要題型包括科技文獻閱讀題、論證評價題、科技實務(wù)題、材料作文題等。每次考試從上述題型中組合選用。
申論為主觀性試題，一般題型包括概括題、分析題、對策題、應用文寫作、議論文寫作等。
2.考試時間和分值：《綜合應用能力》考試時限為120分鐘，滿分為150分。《申論》省考考試時限為150分鐘，滿分為100分。國考申論考試時限為180分鐘，滿分為100分。
另外，從整體來看，事業(yè)單位聯(lián)考試卷出題嚴謹，選材新穎，不會出現(xiàn)公務(wù)員考試考過的題，近年來出現(xiàn)和公務(wù)員聯(lián)考難度持平甚至趕超的情況，有部分題目會出現(xiàn)一些比較新穎的問法，題型和題型之間會出現(xiàn)融合的情況，迷惑性大。因此考生在備考過程中需要一視同仁，認真復習，不可掉以輕心。所以無論是行測還是職測，整體考查難度都是相近的。
公務(wù)員考試行測與申論分上下午考，時間相對充裕，考生壓力相對小，而事業(yè)單位職測與綜合集中在上午，一起考完，中間不休息，對考生來說時間更為緊湊，壓力更大，因此，在備考策略和做題順序上需要考生有區(qū)別應對。
（來源：湖北人事人才考試網(wǎng)）
【編輯：張靖】
【來源：湖北人事人才考試網(wǎng)】
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哪個省省考最難-： 1、最難的是:北京、天津、江蘇A類.2、根據(jù)往年公務(wù)員考試的考情,各地公務(wù)員考試難度排名如下:初級難度:河北、廣西、江西、吉林、新疆省考.中級難度:安徽、浙江、江蘇B類和C類.高級難度:多省聯(lián)考、北京、天津、江蘇A類.
哪個省份的公務(wù)員省考最難考?：說到哪個省份的公務(wù)員省考最難考,筆者可以說山東省考不一定是最,但一定是之一.筆者主要談?wù)勛约簩ι綎|省考的理解.回想起筆者剛畢業(yè)的時候,參加公務(wù)員考試筆...
各省公務(wù)員省考難度-請問公務(wù)員考試的難易程度比較:國家與江蘇省哪個難些?：我就是江蘇省的,參加過江蘇省的和國家的.我覺得江蘇和國家的,相對而言還是國家的容易些;江蘇省的公務(wù)員考試的試題的特點是:第一,類型全而且精,第二,試題量大涉及的面太廣而且難度系數(shù)遠遠大于國家的,至少像圖形推理題這一考試題型就比國家的要難多了,你可以看下去年的江蘇省的A B C類的行政職業(yè)能力測試,你將它們與國家的比較下看看,你能做對幾題.
公務(wù)員考試難度有幾個等級呢?：一、初級難度:此難度的試題主要考查一些基本知識及簡單應用 1、河北、廣西、江西、吉林、新疆省考 2、一些招警考試、事業(yè)單位考試、小型考試(鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)崗位等).二、中級難度:此難度的試題要求掌握基本的方法和技巧安徽、浙江、江蘇B類和C類、選調(diào)生考試.三、高級難度:此難度的試題不僅要求掌握基本的方法和技巧,而且多涉及一些高難度題目,主要表現(xiàn)為:題目復雜理解困難,對原有方法的靈活運用,新題型等.
公務(wù)員考試中哪些職位最難考?：公務(wù)員難考眾所周知,但考生要理性對待,雖然難度大,但每個職位間的難度系數(shù)是有所差別的,可能考生同樣的分數(shù)放在某些職位里排名就能進面試,放在某些職位里排...
各省公務(wù)員考試難度對比:看看你的省市有多難考-：一般來說各省公務(wù)員考試的難度差不多,因為公共科目就那么幾門,考的內(nèi)容都差不多.但是分數(shù)線要看每年所有考生的考試情況來定,會上下浮動.一般來說,省考的難度會比國考的低,但是有個別的考試大省,像山東、湖南、湖北等地,還有北京上海等的考試會比國考難度還大.我是福建人,我們福建的考題就比國考簡單很多.目前,還有很多省份流行聯(lián)考.像2009年重慶市、福建省、遼寧省、海南省四省公務(wù)員聯(lián)考,這類會一起聯(lián)考的省份難度是差不多的.
公務(wù)員考試有多難全國各省份地區(qū)考試難度PK-：高級難度:此難度的試題不僅要求掌握基本的方法和技巧,而且多涉及一些高難度題目,主要表現(xiàn)為:題目復雜理解困難,對原有方法的靈活運用,新題型等多省聯(lián)考、北京、天津、江蘇A類.
哪個省的公務(wù)員最難考-：不能一概而論.公務(wù)員考試的難度很大程度上取決于報考人數(shù)和錄取人數(shù)的比例.不同省份的不同公務(wù)員職位報錄比例有所不同,同一省份同一職位不同年份的報錄比例也會有所不同,所以哪個省的公務(wù)員好考是沒有確切答案的.根據(jù)往年的情況,西部的一些省份公務(wù)員的考試難度可能相對較低,工作條件也相對比較艱苦.一些冷門職位或者限制報考專業(yè)、學歷的職位的競爭也會相對弱一些.東部沿海地區(qū)大城市的更為難考.
請問各省公務(wù)員考試難度是不是相差很大?：難度差不多,因為公共科目就那么幾門分數(shù)線要看每年所有考生的考試情況來定,會上下浮動
什么專業(yè)適合考公務(wù)員
最適合考公務(wù)員的專業(yè)：法學、哲學、經(jīng)濟學、財政學、金融學、貿(mào)易經(jīng)濟、國際政治、社會學、政治學、思想政治教育、漢語言文學、外國語言文學、新聞學、歷史學、會計學、工商管理、財務(wù)管理、審計學、公共事業(yè)管理、行政管理、檔案學、農(nóng)林經(jīng)濟管理、信息資源管理、人力資源管理、土木工程、電子科學與技術(shù)、電子信息工程、信息工程、自動化等。
1財政學
專業(yè)描述：財政學(PublicFinanceProgram)，從英文名的字面意義上就能發(fā)現(xiàn)，財政學就是規(guī)劃公共財產(chǎn)的學科，財政即國家財政。財政學主要研究以國家為主體的財政分配關(guān)系的形成和發(fā)展規(guī)律，同時也研究企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中的稅收問題。財政學名字很“現(xiàn)代化”，但其實早在春秋戰(zhàn)國時期我國就有了財政學的萌芽，如管仲提出的“相地而衰征，則民不移”(《國語•齊語》)就體現(xiàn)了財政學思想。
對于國家，財政是關(guān)乎國計民生的大事;對于企業(yè)，財政也是企業(yè)攸關(guān)生死的重點。所以在學習財政學時，一點都馬虎不得。本專業(yè)培養(yǎng)具備財政、稅務(wù)等方面的理論知識和業(yè)務(wù)技能，能在財政、稅務(wù)及其他經(jīng)濟管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的高級專門人才。財政學畢業(yè)生的就業(yè)也十分廣泛，在經(jīng)過四年的學習后，可以從事對外貿(mào)易、稅務(wù)籌劃、財務(wù)會計、市場營銷等方面的工作。
財政學文理兼招，課程設(shè)置與培養(yǎng)方向因開設(shè)院校不同也不盡相同。由于屬于財政學大類下，所以也要做好學習高等數(shù)學這類“大神級課程”的準備哦!
特色大學：中南財經(jīng)政法大學、上海財經(jīng)大學、中央財經(jīng)大學、浙江財經(jīng)大學、山東財經(jīng)大學、中國人民大學、東北財經(jīng)大學、安徽財經(jīng)大學、集美大學、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學、遼寧大學、廈門大學、西安財經(jīng)學院、河北經(jīng)貿(mào)大學、天津財經(jīng)大學、南京審計學院、江西財經(jīng)大學、山東大學、廣東財經(jīng)大學。
中南財經(jīng)政法大學：中南財經(jīng)政法大學的財政學專業(yè)是中南財大優(yōu)勢專業(yè)之一，歷史悠久，是全國高等院校中最早招收本科學生的財政學科點之一，并且《財政學》課程于2004年被評為國家級精品課程。2006年，財政學專業(yè)獲“湖北省高校首批品牌專業(yè)”稱號，2007年，財政學專業(yè)被批準為教育部“高等學校特色專業(yè)建設(shè)點”。
上海財經(jīng)大學：上海財經(jīng)大學的財政學是國家重點學科，旨在培養(yǎng)具有扎實財稅理論、熟悉國內(nèi)與國際稅收制度的稅收征收、管理、籌劃及咨詢的高級專門人才。上財?shù)呢斦W現(xiàn)有稅收和資產(chǎn)管理與評估兩個方向，為學生提供更多選擇。
1貿(mào)易經(jīng)濟
專業(yè)描述：有市場就有貿(mào)易，貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)伴隨著現(xiàn)代貿(mào)易的發(fā)展而開設(shè)，從一門專業(yè)漸漸的演變成一門學科。改革開放以來，我國不斷完善的市場經(jīng)濟，使得現(xiàn)在不僅各大企業(yè)單位需要貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)人才，政府職能部門、工商部門等也開始對貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)的人才伸出橄欖枝，以適應市場經(jīng)濟建設(shè)需要。貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)注重內(nèi)貿(mào)與外貿(mào)相結(jié)合、營銷與管理相結(jié)合，以內(nèi)貿(mào)、營銷為主，旨在培養(yǎng)具有堅實的經(jīng)濟理論基礎(chǔ)，有較全面的貿(mào)易、金融、會計財務(wù)、營銷管理等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和基本技能的，能夠在工商企業(yè)、金融機構(gòu)、政府職能部門勝任相關(guān)專業(yè)工作的高素質(zhì)應用型人才。該專業(yè)的畢業(yè)生可以從事制定貿(mào)易政策、實施貿(mào)易管理和開展貿(mào)易實務(wù)、市場調(diào)研與開發(fā)、銷售管理、現(xiàn)代物流管理等工作。
首都經(jīng)濟貿(mào)易大學：該校的貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)僅限英語語種考生報考，已經(jīng)形成從本科到博士后的完整辦學體系。學校的貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)特別重視學科交叉能力的培養(yǎng)，強調(diào)學生的英語能力、計算機能力和貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)能力的結(jié)合，同時重視實踐能力的培養(yǎng)，2005年以來開辦了貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)國際班，在國內(nèi)外建立了10余個社會實踐基地，在大學三年級將會實行小學期制，在小學期，學院會有組織地安排學生到國內(nèi)外的實踐基地進行鍛煉。
安徽財經(jīng)大學：貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)是學校開設(shè)歷史最早、最具影響的本科專業(yè)之一，1998年曾被作為學校重點建設(shè)的兩個本科專業(yè)之一，2002年被確定為校級教改示范扶持專業(yè)，2004被評為校級教改示范專業(yè)，2013年被確定為校級綜合改革試點專業(yè)，其核心課程《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》和《貿(mào)易經(jīng)濟學》是省級精品課程。
重慶工商大學：該專業(yè)是國家教育部保留的特色專業(yè)，為該校的校級品牌專業(yè)。注重內(nèi)貿(mào)與外貿(mào)相結(jié)合、營銷與管理相結(jié)合，以內(nèi)貿(mào)、營銷為主，重視學生綜合能力的培養(yǎng)。該專業(yè)主要培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德才兼?zhèn)?、高素質(zhì)復合型的能在工商貿(mào)企業(yè)從事貿(mào)易、營銷與管理等實際業(yè)務(wù)工作和商貿(mào)部門管理的高級專門人才。
1國際政治
專業(yè)描述：美國政治學家漢斯•摩根索曾說過，國際政治像一切政治一樣，是追逐權(quán)力的斗爭。各國的政治較量塑造了這門專業(yè)，而當你學習國際政治，你將會看到世界上眾多聞名遐邇的政治博弈案例，了解到各種政治外交手腕，而這些絕對比《甄傳》精彩百倍。
國際政治專業(yè)隸屬于政治學類，研究以國家為主體的國際行為體的跨國互動關(guān)系，并進而主要從政治的視角研究影響這種互動關(guān)系的一切因素的學科。國際政治研究的是國家與國家、組織以及地方間的政治關(guān)系，而當今世界如此多元化的國際政治環(huán)境為國際政治專業(yè)的學生提供了大把的就業(yè)機會，其中首選工作就是進入外交外事系統(tǒng)。這也對外語要求比較高，大學四年要不斷提升個人外語聽說讀寫的水平。其次就是進入各種教學、研究機構(gòu)成為研究員或老師，或者進入新聞出版單位成為負責國際版的編輯、記者、評論員等。
特色大學：北京大學、中國人民大學、復旦大學。
中國人民大學：中國人民大學的國際政治學系歷史悠久，可以追朔到1950年成立的外交系及其下設(shè)的國際關(guān)系教研室。國際政治學系師資力量雄厚，在國際關(guān)系基礎(chǔ)理論、世界經(jīng)濟與政治、歐洲問題研究、國際戰(zhàn)略與大國關(guān)系等學科領(lǐng)域具有重要的學術(shù)影響。國際政治系教師出版有“當代中國與世界叢書”和“當代世界與中國對外戰(zhàn)略”等學術(shù)專著系列叢書，以及全國知名并被廣泛使用為國際政治、外交學等專業(yè)的教學用書，部分黨校、行政學院及外交外事工作人員的培訓用書的“21世紀國際政治系列教材”。
復旦大學：復旦大學的國際政治專業(yè)為國家特色專業(yè)建設(shè)點。其國際政治系有國際關(guān)系這一全國重點學科，其“國際關(guān)系和全球問題”項目是國家教育部“211工程”重點建設(shè)項目，學術(shù)地位在國內(nèi)位居前茅。該校積極開辦各項與國際政治有關(guān)的學術(shù)研討會議，如“中日面向21世紀的國際政治學研討會”“亞太金融合作與國際關(guān)系國際研討會”等。該校的國際政治專業(yè)重視學生的外語能力，其專業(yè)必修課西方國際關(guān)系理論、西方國際政治精讀、外交學、西方國際評論精選等九門課程均采用全英文授課的方式。
1政治學與行政學
專業(yè)描述：一提及政治學與行政學專業(yè)，很多同學會想當然地與中學的政治課聯(lián)系起來，但事實上政治學不等于高中學的馬克思主義或毛澤東思想，不是培養(yǎng)政治老師，而是培養(yǎng)具有政治學、行政學、管理學等相關(guān)知識的，具備從事現(xiàn)代社會管理工作的基本素養(yǎng)和能力，適合在各級黨政軍群機關(guān)、社會團體和企事業(yè)單位從事政治與行政工作的專門人才。
政治學與行政學專業(yè)的畢業(yè)生，就業(yè)面是很廣的，可以考公務(wù)員進入國家機關(guān)或事業(yè)單位從事行政工作，也可以進入大型國企的黨委或辦公室從事市場公關(guān)或咨詢顧問等工作，而且對女生來說企業(yè)文秘也是一個很不錯的選擇。如果你專業(yè)知識過硬，關(guān)心時事，也可以嘗試媒體政治經(jīng)濟類分析評論員這一工作，說不定以后你就會出現(xiàn)在電視中指點江山，或在報紙上激揚文字。
特色大學：中國政法大學、中國青年政治學院、天津師范大學、云南大學、南開大學、吉林大學。
吉林大學：吉林大學政治學系隸屬于行政學院，創(chuàng)建于1983年，是我國政治學恢復以來高等院校建立的第一個政治學系。吉林大學行政學院不僅教學質(zhì)量拔尖，同時也十分注重國際交流，先后與美國加利福尼亞大學伯克利分校、英國沃力克大學、加拿大約克大學等著名的高等學府從事過學術(shù)研究、講學和訪問，并且60%的專任老師具有一年以上的出國經(jīng)歷。
天津師范大學：天津師范大學的政治學與行政學專業(yè)是擁有政治學理論國家級重點學科、政治學博士后流動站、政治學博士、碩士一級學科學位授予權(quán)的國家級特色專業(yè)和天津市品牌專業(yè)。該專業(yè)擁有雄厚的師資力量和豐富的教學經(jīng)驗，在國內(nèi)享有盛譽，學院基礎(chǔ)設(shè)施完善，擁有政治文化研究中心，該研究中心也是天津市人文社會科學重點研究基地。還擁有政治學專業(yè)圖書館，為該校的本科生和研究生的專業(yè)學習提供豐富的資料。
1審計學
專業(yè)描述：財務(wù)狀況關(guān)系到一個企業(yè)的發(fā)展狀態(tài)，是大部分企業(yè)的核心機密。即使對于企業(yè)內(nèi)部員工來說，財務(wù)狀況也顯得神秘不已。于是難免生出財務(wù)管理有沒有暗箱操作、財務(wù)支出是否有理有據(jù)等疑問。不用擔心，審計師會替你一一核實。早期財務(wù)審計是以審查會計賬目、報表為對象，故名之曰“聽其會計”“逆其會計”，當今的審計學專業(yè)主要注重于培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、會計和審計等方面的知識和能力，能在國家審計機關(guān)、部門及各單位內(nèi)部的審計機構(gòu)和社會審計組織從事審計工作的高級專門人才。
在學習審計學的四年里，你不僅要學好自己的專業(yè)內(nèi)容，為了在就業(yè)時更具競爭力，同時要考取審計師資格認證，包括審計專業(yè)技術(shù)初級(助理審計師)資格和中級(審計師)資格，以及注冊內(nèi)部審計師證，也可以考取會計師資格證“跳槽”從事會計工作。同時，審計學是一門實踐性很強的專業(yè)，在本科期間也建議去會計事務(wù)所或相關(guān)企業(yè)單位實習以增加個人閱歷。
特色大學：南京審計學院、鄭州航空工業(yè)管理學院。
南京審計學院：作為中國唯一一所以“審計”專業(yè)命名的本科高校，審計署與教育部共建的高校，同時也是被國際內(nèi)部審計師協(xié)會(IIA)認定為中國唯一一所“全球內(nèi)部審計教育伙伴”(IAEP)合作級院校。南京審計學院以“審計”為特色，為招牌。近年來，為了擴大對外交流，引進國際辦學經(jīng)驗，南京審計大學與澳大利亞科廷大學聯(lián)合開設(shè)了審計學(中外合作辦學)，畢業(yè)時達到一定條件可獲得兩校學位證書。
鄭州航空工業(yè)管理學院：該校的審計學專業(yè)于1986年起就開始招生，2003年獲得教育部批準恢復招收本科學生，成為全國第2個恢復審計學專業(yè)的學校，也是截止2007年底河南省唯一招收該專業(yè)本科生的學校。下屬于會計學院的審計學專業(yè)不但是河南省特色專業(yè)，還是國家特色專業(yè)建設(shè)點。會計學院師資力量雄厚，基礎(chǔ)設(shè)施完備，擁有審計仿真實驗室、信息化實驗室等，有可供學生參與技術(shù)實踐的設(shè)備，重視對學生能力操作的培養(yǎng)。
報考提醒：審計學屬于工商管理類，根據(jù)《普通高等學校招生體檢工作指導意見》(以下簡稱《指導意見》)相關(guān)規(guī)定，這類專業(yè)對不能準確識別紅、黃、綠、蘭、紫各種顏色中任何一種顏色的導線、按鍵、信號燈、幾何圖形的考生可不予錄取。
1農(nóng)林經(jīng)濟管理
專業(yè)描述：也許有人說，農(nóng)林業(yè)這樣的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)需要什么經(jīng)濟管理，但這是他們的認識誤區(qū)。隨著我國土地流轉(zhuǎn)承包制度的推行，以及農(nóng)林牧副漁均衡發(fā)展的規(guī)劃目標，我國農(nóng)業(yè)也在走集體化、集約化道路，所以引入經(jīng)濟學、管理學的知識來給予農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理指導也變得越來越有必要。農(nóng)林經(jīng)濟管理類專業(yè)是從促進國家農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展和市場運作的角度，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進行宏觀調(diào)控與管理的專業(yè)，可以說，這是一個既古老又朝陽的專業(yè)。
農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)面很廣，可以就業(yè)的領(lǐng)域很多。首先就是考取公務(wù)員，去政府機構(gòu)或者事業(yè)單位就業(yè)。農(nóng)業(yè)部、國家林業(yè)局、水利部等系統(tǒng)分管農(nóng)業(yè)與農(nóng)村政府部門都是畢業(yè)生的理想去處。其次就是去公司企業(yè)就業(yè)。另外，大中型的農(nóng)牧企業(yè)、食品加工流通貿(mào)易企業(yè)等對既懂經(jīng)濟管理、又懂農(nóng)業(yè)的畢業(yè)生更加青睞。
特色大學：浙江大學、北京林業(yè)大學、華南農(nóng)業(yè)大學、中國農(nóng)業(yè)大學、東北農(nóng)業(yè)大學、北京農(nóng)學院、南京林業(yè)大學、江西農(nóng)業(yè)大學、上海海洋大學、四川農(nóng)業(yè)大學、海南大學、西南大學、吉林農(nóng)業(yè)大學、華中農(nóng)業(yè)大學、貴州大學、西北農(nóng)林科技大學、石河子大學、福建農(nóng)林大學、南京農(nóng)業(yè)大學。
中國農(nóng)業(yè)大學：中國農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院曾在2012年被國際經(jīng)濟學網(wǎng)站IDEAS列為中國大陸排名第五的經(jīng)濟學研究機構(gòu)，而經(jīng)濟管理學院的農(nóng)林經(jīng)濟管理就是該院的特色專業(yè)。中國農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研究可以追溯到1927年國立北平大學農(nóng)學院時期，如今的農(nóng)林經(jīng)濟管理學科兩次被教育部評為國家重點學科，現(xiàn)為國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)學科之一。
西北農(nóng)林科技大學：西北農(nóng)林科技大學作為中國西部唯一一所農(nóng)林類“985工程”院校，在對于中國西部農(nóng)業(yè)方面的研究頗有建樹，培養(yǎng)了大量農(nóng)林經(jīng)濟管理方面的人才。經(jīng)濟管理學院的農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)為國家級重點學科，同時也是省級名牌專業(yè)以及國家級拔尖人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)、全國高校特色專業(yè)建設(shè)點。在學生培養(yǎng)上，該專業(yè)堅持開放式辦學，先后與英國雷丁大學、美國科羅拉多大學等20余所著名大學和研究機構(gòu)建立了穩(wěn)定的交流與合作關(guān)系。
1電子科學與技術(shù)
專業(yè)描述：美國大片《鋼鐵俠》里的斯塔克，分分鐘設(shè)計出十分精密的鋼鐵俠盔甲，并加入高端的人工智能，看起來很厲害的樣子吧!這其中就需要大量電子科學與技術(shù)專業(yè)的知識。這個專業(yè)旨在培養(yǎng)具備物理電子、光電子與微電子學領(lǐng)域的知識，能在該領(lǐng)域內(nèi)從事各種電子材料、集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設(shè)計、制造和相應的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、開發(fā)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。這是一個對動手能力要求很強的專業(yè)，不僅需要學習理論知識，更要能夠?qū)⑦@些理論知識運用到實踐中去。
雖然專業(yè)要求高，但對應的是非常不錯的就業(yè)前景。畢業(yè)后，可以進入各大企業(yè)，如華為、中興、騰訊等，成為電子工程師，設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件，也可以成為軟件工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件?；蛘邚氖鹿I(yè)生產(chǎn)管理工作，進行生產(chǎn)運行管理、質(zhì)量控制和市場信息服務(wù)，如技術(shù)支持、產(chǎn)品營銷等。
特色大學：浙江大學、北京郵電大學、華中科技大學、天津大學、上海交通大學、北京工業(yè)大學、東南大學、南京郵電大學、電子科技大學、西安交通大學、貴州大學、南京理工大學、西安電子科技大學、杭州電子科技大學、西安理工大學、成都信息工程大學、運城學院。
南京理工大學：南京理工大學的電子科學與技術(shù)專業(yè)屬于電子工程與光電技術(shù)學院，該校的電子信息類專業(yè)采用大類招生的方式，在電子信息大類下分成通信工程、電子信息工程、光電信息科學與工程、電子科學與技術(shù)四個專業(yè)。本專業(yè)依托“光學工程”國家重點一級學科和“光譜成像與智能感知”江蘇省重點實驗室，為國家特色專業(yè)、江蘇省特色專業(yè)、國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)以及江蘇省“十二五”高校重點建設(shè)專業(yè)。
北京郵電大學：北郵與電子科技大學、西安電子科技大學并稱“兩電一郵”，其電子科學與技術(shù)專業(yè)是學校三大王牌專業(yè)之一，所屬學科并被評為國家級重點學科。北郵該專業(yè)本科生培養(yǎng)偏向通信信息產(chǎn)業(yè)相關(guān)的微電子科學技術(shù)研究、開發(fā)和應用方向，畢業(yè)生可在信息通信行業(yè)及其電子技術(shù)應用的領(lǐng)域就業(yè)。
1自動化
專業(yè)描述：對于高中生來說，對“自動化”這樣一個專業(yè)恐怕有些費解。當今科技發(fā)展的趨勢所在，幾乎所有的工業(yè)部門都可以同自動控制掛上鉤，現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)、國防也都與自動化息息相關(guān)。自動化專業(yè)是通過對硬件或軟件的設(shè)計或優(yōu)化，將智能化運用到社會生產(chǎn)生活各個方面，從而把人從繁重的體力勞動、部分腦力勞動以及惡劣、危險的工作環(huán)境中解放出來的專業(yè)。該專業(yè)以數(shù)學方法和計算機技術(shù)為主要工具，研究各種控制策略及控制系統(tǒng)的建模、分析、綜合、優(yōu)化、設(shè)計和實現(xiàn)的理論、方法和技術(shù)。
自動化就業(yè)范圍廣泛，你可以“玩”硬件，到企業(yè)去做硬件開發(fā)或去工廠從事技術(shù)檢測工作;也可以“玩”軟件，到軟件公司、國家電網(wǎng)、電廠等單位從事系統(tǒng)開發(fā)與維護;又或者搞科研，到研究院與高校為我國自動化尖端技術(shù)的開發(fā)獻力獻策。
特色大學：清華大學、東南大學、南京理工大學、廣東工業(yè)大學、南京工程學院、西安交通大學、東北大學、西北工業(yè)大學、西安理工大學、青島大學、天津職業(yè)技術(shù)師范大學、東北石油大學、北方工業(yè)大學、華北電力大學、內(nèi)蒙古科技大學、哈爾濱工程大學、常熟理工學院、浙江大學、安徽工程大學、山東科技大學、華中科技大學、中南大學、湖南工業(yè)大學、重慶郵電大學、西南科技大學、北京化工大學、北京信息科技大學、燕山大學、華北科技學院、太原科技大學、東北電力大學、上海交通大學、華南理工大學、江南大學、南京郵電大學、中國計量學院、山東大學、中國石油大學(華東)、武漢科技大學、湖南大學、廣西大學、廣西科技大學、貴州大學、西安科技大學、蘭州交通大學、北京科技大學、北京交通大學、北京理工大學、中國石油大學(北京)、長春工業(yè)大學、上海電力學院、江蘇科技大學、安徽工業(yè)大學、華東交通大學、中原工學院、湖南科技大學、四川理工學院、長安大學、西安工業(yè)大學、蘭州理工大學、新疆大學。
南京郵電大學：該校的自動化專業(yè)為國家特色專業(yè)建設(shè)點、國家卓越工程教育計劃、江蘇省特色專業(yè)和江蘇省重點專業(yè)。自動化學院和美國、日本、法國、澳大利亞等國家和地區(qū)的多所著名高校和科研機構(gòu)、國內(nèi)多家大型企業(yè)建立了良好的學術(shù)和科研合作關(guān)系，經(jīng)常開展各種科研合作和學術(shù)交流活動。
北京科技大學：該校的自動化專業(yè)是教育部高等學校CDIO(構(gòu)思Conceive、設(shè)計Design、實現(xiàn)Implement和運作Operate的工程教育改革模式)國家級特色專業(yè)建設(shè)點，2013年獲批“卓越工程師計劃”。學院注重鍛煉學生的綜合素質(zhì)和研發(fā)能力的培養(yǎng)。通過本科創(chuàng)新項目等一系列措施，讓學生盡早進入實驗室。
1信息工程
專業(yè)描述：信息工程是建立在超大規(guī)模集成電路技術(shù)和現(xiàn)代計算機技術(shù)基礎(chǔ)上，研究信息處理理論、技術(shù)和工程實現(xiàn)的專業(yè)。你會好奇這門專業(yè)到底是干什么的，簡單說來，學習這門專業(yè)，你可以自己焊個電路板連接著“玩”，也可以編出一個通訊系統(tǒng)，結(jié)合你自己焊接的電路系統(tǒng)近距離通話(我就不用手機)。
本專業(yè)培養(yǎng)具有信息的獲取、傳遞、處理以及利用等方面的知識，能從事信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、集成以及制造等方面工作的信息工程學科的高級工程技術(shù)人才。信息工程是一個寬口徑專業(yè)，覆蓋了原電子信息類多數(shù)專業(yè)及光電信息科學與工程及遙感科學與技術(shù)等專業(yè)，而且就業(yè)范圍廣泛，你可以去聯(lián)通、移動等運營商從事軟件開發(fā)與技術(shù)維護工作，也可以去華為、中興等設(shè)備商從事硬件開發(fā)等相關(guān)工作，當然，在科研單位與高等院校從事科研工作也是很不錯的，但是對學歷要求就更高一些。
特色大學：上海交通大學、東南大學、西安交通大學、華南理工大學、北京郵電大學、天津大學、南京航空航天大學、浙江大學、中國礦業(yè)大學。
中國礦業(yè)大學：該校的信息工程專業(yè)為國家級特色專業(yè)同時也是江蘇省級特色專業(yè)。其所屬的學院目前擁有電力電子與電力傳動國家重點學科、國家級電工電子實驗教學示范中心、電氣信息類基礎(chǔ)教學國家級教學團隊。
北京航空航天大學：早在1958年，新中國第一個航空無線電系在北航率先建立，這也是現(xiàn)在北航信息與通信工程系的前身。北航的信息工程專業(yè)采用大類招生的模式，在電子信息大類下分出信息工程等9個專業(yè)，為學生提供更多專業(yè)選擇的機會。同時在學生培養(yǎng)方面，學校重視對于實踐能力的培養(yǎng)，投資2690萬元建立了本研一體的實驗教學中心，承擔電子信息類實驗教學課程56門，為學生科技實踐活動開放，是大學生電子創(chuàng)新基地。
1圖書館學
專業(yè)描述：圖書館學作為一門學科始于19世紀的西方，但由于圖書館學是在圖書館工作實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，所以早在古巴比倫時代就出現(xiàn)了該專業(yè)的原始思想。在中國，隨著中國文化教育水平的上升，公眾對于知識的需求也日漸迫切，像西方國家那樣建立社區(qū)圖書館制度也在逐步實施。而圖書館學，能很好的告訴你怎么建一所圖書館、如何進行書籍分類、怎樣科學地進行文獻管理等等。
如今我國開設(shè)圖書館學專業(yè)的大學僅三十余所，但并不代表這個專業(yè)不重要。現(xiàn)代圖書館學不僅要從事理論研究，也要進行電子化教學，要求畢業(yè)生能夠熟練運用電子設(shè)備進行數(shù)字化管理，而且畢業(yè)生就業(yè)方向也比較廣闊，主要在大企事業(yè)單位、IT行業(yè)、新聞出版部門、大專院校、醫(yī)院及有關(guān)研究機構(gòu)、圖書館、檔案館、博物館就職，從事信息管理和開發(fā)工作。
南京大學：南京大學圖書館學是我國圖書館學專業(yè)起步較早的專業(yè)建設(shè)點之一。南京大學以文獻信息資源組織服務(wù)為基礎(chǔ)，以數(shù)字信息資源開發(fā)利用為核心，以信息處理分析技術(shù)為能力，著重培養(yǎng)學生數(shù)字圖書館建設(shè)與管理的素質(zhì)和能力，成為中國圖書館學專業(yè)的領(lǐng)軍人物，畢業(yè)生就業(yè)前景較好。
武漢大學：該校圖書館學專業(yè)創(chuàng)辦于1920年，為國內(nèi)最早開設(shè)的同類專業(yè)，從文華圖書館學?？茖W校(由沈祖榮先生等創(chuàng)辦，后來并入武漢大學)“研究圖書館學，服務(wù)社會”就成為了該專業(yè)辦學的宗旨。圖書館學是國家重點學科、國家特色專業(yè)建設(shè)點。學院是國際拔尖信息學院聯(lián)盟(I-Schools)的成員單位，國際圖書館協(xié)會與機構(gòu)聯(lián)合會(IFLA)會員單位，美國圖書館協(xié)會(ALA)的國際成員單位，與聯(lián)合國教科文組織、國際圖聯(lián)、美國圖書館協(xié)會、亞聯(lián)董等國際組織建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。在教學基礎(chǔ)設(shè)施方面，學院擁有國內(nèi)本專業(yè)領(lǐng)域一流的實驗中心。與IBM公司、大連博特軟件科技有限公司和金碟軟件(中國)有限公司合作建有教學研究實驗室。
特色大學：武漢大學。
1新聞學
專業(yè)描述：新聞學即研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的科學。新聞學是一門社會學科，雖然是文史類專業(yè)，但是更多地要求了學生的實踐能力。新聞學專業(yè)主要是培養(yǎng)擁有新聞學基本理論和基礎(chǔ)知識，受到新聞業(yè)務(wù)的基本訓練，具有社會活動和科研的基本能力的學生。
新聞學作為近幾年的熱門學科，眾多高校也在紛紛開設(shè)新聞學專業(yè)，據(jù)不完全統(tǒng)計，全國至少有300多所高等院校開設(shè)了新聞學專業(yè)，所以在學校選擇時一定要注意。新聞學就業(yè)范圍也比較廣泛，在報社、電視臺、廣播臺從事新聞報道工作是首選就業(yè)方向，同時也可以去各大企業(yè)、事業(yè)單位從事宣傳工作或市場營銷等工作。
特色大學：北京大學、清華大學、復旦大學、中國人民大學、武漢大學、南京大學、北京外國語大學、上海外國語大學、浙江大學、中國傳媒大學、南京師范大學、華中科技大學、四川大學、黑龍江大學、湖南大學、天津師范大學、河北大學、暨南大學、廣西大學、云南大學、吉林大學、安徽大學、西南政法大學、鄭州大學、西北政法大學、三江學院、浙江萬里學院。
中國人民大學：人大的新聞學院建立于1955年，是新中國成立后黨和政府領(lǐng)導創(chuàng)辦的第一家新聞教育機構(gòu)，也是全國國唯一連續(xù)三次被評為新聞學重點學科的新聞院系，有著“國內(nèi)新聞界，相逢皆人大”的稱譽。而且依托北京的地域優(yōu)勢，畢業(yè)生大部分都是在大型媒體與國家單位工作，都擁有著很好的口碑。
復旦大學：中國新聞界素有“北人大，南復旦”之稱，復旦的新聞學院可追溯到1929年創(chuàng)辦的新聞系，是中國最早創(chuàng)立最早的，也是名揚宇內(nèi)的新聞教學機構(gòu)。新聞學專業(yè)是國家一級重點學科。
而今依托上海國際大都市的優(yōu)勢，復旦新聞學院積極面向世界、開放辦學，重視對外交流與合作，并與美、英、法等20個國家多所高校建立學術(shù)聯(lián)系，經(jīng)?；ヅ山粨Q生。
中國傳媒大學：中傳媒的前身就是赫赫有名的北京廣播學院(簡稱“廣院”)，作為中國傳媒類專業(yè)院校的“龍頭老大”，中傳媒的新聞傳播在全國獨樹一幟，培養(yǎng)出了無數(shù)新聞名人：白巖松、崔永元、周濤、陳魯豫等。該校新聞學為國家重點學科、國家級特色專業(yè)。
應屆生報考東三省省考哪個好考
應屆生報考東三省省考黑龍江好考
最難考肯定是遼寧的，待遇也最高，最好考肯定是黑龍江，畢竟人少地大，吉林基本樣樣墊底
應屆生主要指大學畢業(yè)生，應屆畢業(yè)生是指在應該畢業(yè)的年份畢業(yè)的畢業(yè)生。在一些企業(yè)（校園招聘）及公務(wù)員考試中限招收應屆畢業(yè)生，同時應屆畢業(yè)生在另一方面意味著經(jīng)驗欠缺。畢業(yè)前需要工作的應屆生，需手持《畢業(yè)生推薦表》、成績單及三方協(xié)議尋找工作，畢業(yè)后取得報到證方可在就業(yè)所在地落戶。
公務(wù)員考試最難的省是哪一個 哪個省比較簡單
每年的公務(wù)員考試除了國考還是省考，這幾年省考開放了異地戶籍的考生也可以進行報考。那么公務(wù)員考試最難的省是哪一個？哪一個省份的公務(wù)員考試比較簡單呢？下面是我整理的信息，快來查閱吧。
公務(wù)員考試最難的省份公務(wù)員考試的難度取決于真題的難度、考試的人數(shù)和考生的素質(zhì)三個因素。
有些省份的行測題型特別難，比如陜西行測會有多選題。
有些省份是因為考的人多，競爭壓力大，比如河南省考。
還有些省份因為考生整體實力太強，導致考試難度加大，比如山東省考。
代表省份：陜西、山東、河南、北京、天津、浙江、四川、重慶等。
這些省份由于地理位置好，所以吸引了一大批考生為之奮斗，這就拉高了考試的難度。比如山東這個學霸省份，人賊多，還都是學霸。
公務(wù)員考試簡單的省份代表省份：云南、廣西、江西、甘肅、青海、內(nèi)蒙古、寧夏、西藏、黑龍江、吉林、新疆等。
這些省考的行測題型常規(guī)，題量適中，而且地處偏遠地區(qū)，報考人數(shù)相對較少，所以整體難度相對也不大。
雖然東北地區(qū)包郵，但是相對于其他地區(qū)來講經(jīng)濟較為落后，并且東北本地人都喜歡在外生活的原因是東北的薪資水平并不是很高，所以也就導致了東北地區(qū)整體難度不大。
公務(wù)員考試注意事項1、注意答題速度，公務(wù)員考試題量比較大，行測題型很多，平均起來一道題一分鐘，需要很快的速度，申論全部是主觀試題，審題要快，然后不停的寫。
2、注意不會的題不要鉆牛角尖，該舍則舍，自己的強項要保證準確率，把有把握的題都做完，看時間再回頭做那些不確定的題
3、注意字跡工整，申論一定要條理清晰，字跡工整，不然以判卷的速度，如果你寫的鬼畫符一樣，老師沒有耐心給你一個一個采分點去找。
4、建議先做幾套行測真題，找出自己的強弱勢在哪一個題型，如果強的很強可以先注重提高弱勢的那部分，可以提高很大的分數(shù)，如果強弱勢不明顯，或者弱勢的是語言理解這類需要長期積累的題型，并不是短期突擊能搞定的，建議先舍棄，了解些基本的做法就可以了
5、申論肯定要學習方法，每天看幾篇范文，總結(jié)下不同題型的答題思路，自己一定要練筆，每天保證一篇，然后和答案對一下，找出自己失分的地方，除了最后一道作文，其他都是有明確答案的，完全可以突擊出來?？匆幌陆衲甑臒狳c問題，以及專家對這些問題的評論，從而了解國家的一個言論方向，這樣在寫作文的時候，就算文采不好，也不至于跑偏，分數(shù)不會太低。
無爭議,哪個省份公務(wù)員,教師等考試難度最大
山東省的編制考取難度最大，原因有三：
無爭議！哪個省份公務(wù)員、教師等考試難度最大？這個省份當仁不讓
1.山東省人口多，考編制成風，考試競爭力較大
可以說，考編制在山東是深入人心的，不次于東北地區(qū)，如公務(wù)員、教師、事業(yè)單位、銀行等編制考試，報考人數(shù)眾多，再加上山東省特有的人口大省，進而報考人數(shù)更多，所以山東考生考公務(wù)員難度超大。
無爭議！哪個省份公務(wù)員、教師等考試難度最大？這個省份當仁不讓
2.自古山東多學霸，考編制高分大神成批出
眾所周知，山東省高考人數(shù)多、試卷難度大，但是考高分者也眾多，學習氛圍在山東是很濃的，山東中小學、大學學習氛圍很好，即使山東考生考入了外省大學，也是學習刻苦的一批人，獎學金等大都是他們拿，這就造成了山東學霸很多。學霸多，考公務(wù)員時，高分大神成批出現(xiàn)，想考上山東的公務(wù)員真不容易的......
我有個朋友，在山東上的大學，參加公務(wù)員考試，報考的山東崗位。我這朋友打小學習好、聰明、帥氣......經(jīng)過長達半年的備考、做題、刷題，考出了143分的高分，然未進面試！崗位招1個人，進面3人，如此高分未進前三，反觀老家河北的崗位，130分輕松進面試。我這朋友，郁悶之余發(fā)出一聲感概，“自古山東多考霸，打死不再報山東”。
無爭議！哪個省份公務(wù)員、教師等考試難度最大？這個省份當仁不讓
3.山東省學霸多、人口多，公務(wù)員等編制考試試卷難度較大
可以把山東省歷年公務(wù)員省考、教師招考等的試卷和其他省份試卷進行對比，可發(fā)現(xiàn)山東省公職考試卷難度相對較大，這是山東省人口多、學霸多的必然結(jié)果呀，所以這也是山東公公職考試難度較大的一方面原因哈。
總之，公務(wù)員、教師等公職類考試，每個省份報考人數(shù)都很多，競爭力都不少。但哪個省份，考上難度最大，山東省確實當仁不讓，心疼山東的考生哈......
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