大家好，關(guān)于與公務員考試有關(guān)的詞語很多朋友都還不太明白，今天小編就來為大家分享關(guān)于祝公務員考試成功的四字成語的知識，希望對各位有所幫助！
本文目錄
祝公務員考試成功的四字成語
1.祝福別人考上公務員的成語有哪些
1、金榜題名
【拼音】： jīn bǎng tí míng
【解釋】：金榜：科舉時代稱殿試揭曉的榜；題名：寫上名字。指科舉得中。
【出處】：五代·五王?！短妻浴肪砣骸敖鸢耦}名墨上新，今年依舊去年春。”譯文：今天金榜題名了，春天還是那個春天，意思暗指物是人非。
【舉例造句】：旬月之間，金榜題名，已登三甲進士。
2、馬到成功
【拼音】： mǎ dào chéng gōng
【解釋】：形容工作剛開始就取得成功。
【出處】：元·無名氏《小尉遲》第二折：“那老尉遲這一去，馬到成功?！?/p>
【舉例造句】：只要不輕敵，相信你們一定會馬到成功。
3、獨占鰲頭
【拼音】： dú zhànáo tóu
【解釋】：鰲頭：宮殿門前臺階上的鰲魚浮雕，科舉進士發(fā)榜時狀元站此迎榜?？婆e時代指點狀元。比喻占首位或第一名。
【出處】：元·無名氏《陳州糶米》楔子：“殿前曾獻升平策，獨占鰲頭第一名?！弊g文：在朝堂上曾經(jīng)貢獻升平策略，取得了第一名。
【舉例造句】：一戰(zhàn)勝群賢，獨占鰲頭高選。
4、旗開得勝
【拼音】： qí kāi dé shèng
【解釋】：剛一打開旗幟進入戰(zhàn)斗，就取得了勝利。比喻事情剛一開始，就取得好成績。
【出處】：元·無名氏《射柳捶丸》第四折：“托賴主人洪福，旗開得勝，馬到成功?！?/p>
【舉例造句】：旗開得勝姜文煥，一怒橫行劈董忠。
5、蟾宮折桂
【拼音】： chán gōng zhé guì
【解釋】：蟾宮：月宮。攀折月宮桂花。科舉時代比喻應考得中。
【出處】：《晉書·郤詵傳》：“為天下第一，猶桂林之一枝，昆山之片玉?！弊g文：我就像月宮里的一段桂枝，昆侖山上的一塊寶玉。”用廣寒宮中一枝桂、昆侖山上一片玉來形容特別出眾的人才。
【舉例造句】：只要吳剛老爹修桂樹的玉斧砍下一枝半枝，肯賜給我們老爺，我們老爺就可以中舉，名叫蟾宮折桂。
2.形容考試成功的四字成語有哪些1、金榜題名 [ jīn bǎng tí míng ]：金榜：科舉時代稱殿試揭曉的榜；題名：寫上名字。指科舉得中。出自五代·王定?！短妻浴返谌恚骸昂畏?，太和九年及第；明年，捷三篇，因以一絕寄舊同年曰：‘金榜題名墨上新，今年依舊去年春?；ㄩg每被紅妝問，何事重來只一人？’”
2、蟾宮折桂 [ chán gōng zhé guì ]：蟾宮：月宮。攀折月宮桂花?？婆e時代比喻應考得中。出自《晉書·郤詵傳》：“武帝于東堂會送，問詵曰：‘卿自以為如何？’詵對曰：‘臣舉賢良封策，為天下第一，猶桂林之一枝，昆山之片玉?！?/p>
3、獨占鰲頭 [ dú zhànáo tóu ]：鰲頭：宮殿門前臺階上的鰲魚浮雕，科舉進士發(fā)榜時狀元站此迎榜?？婆e時代指點狀元。比喻占首位或第一名。出自元·無名氏《陳州糶米》：“殿前曾獻升平策；獨占鰲頭第一名?！?/p>
4、名列前茅 [ míng liè qián máo ]：比喻名次列在前面。出自《左傳·宣公十二年》：“前茅慮無?！?/p>
5、金榜掛名 [ jīn bǎng guà míng ]：指科舉得中。出自元·秦簡夫《剪發(fā)待賓》第二折：“直等的俺孩兒金榜掛名時，那其間新婚燕爾?！泵鳌ゑT夢龍《警世通言》第十七卷：“若要洞府花燭夜，必須金榜掛名時。”
2021省考公務員行測高頻成語盤點
【導語】公務員考試中，邏輯填空是讓很多考生頭疼的，邏輯想要做的好，一定是要語義理解+詞語辨析一起，這樣才能提高正確率。對于考生來說，行測的每一分都顯得尤為關(guān)鍵。常識部分在行測試卷中占比較大，但大多數(shù)考生得分率太低，為了提升考生這方面的競爭力，大家要靠平時的積累與做大量的題目來鞏固，為了幫助大家更好的進行備考復習，下面給大家?guī)淼氖?021省考公務員行測高頻成語盤點，一起來練習一下吧。
1.【積重難返根深蒂固】
積重難返：經(jīng)過長時間形成的壞思想作風或壞習慣，很難改變。
根深蒂固：比喻基礎深厚，不容易動搖。
差異：“積重難返”側(cè)重舊習或舊思想很難改變，“根深蒂固”側(cè)重基礎牢固。積重難返后一般跟的是不好的事情，根深蒂固可以形容壞習俗、壞習慣，也可形容好的東西。
2.【捉襟見肘顧此失彼】
捉襟見肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘兒，借以形容衣服破爛。比喻顧此失彼，窮于應付。亦比喻成資金、物質(zhì)條件以及能力上的匱乏或欠缺。
顧此失彼：顧了這個，丟了那個。形容不能全面照顧。
差異：都有“處境窘困，窮于應付”的意思。不同點在于：“捉襟見肘”側(cè)重于指窘困，具有形象色彩，常形容經(jīng)濟困難;
“顧此失彼”側(cè)重于指窮于應付，常形容做事無法照顧
全面。
3.【五花八門琳瑯滿目】
五花八門：比喻變化多端或花樣繁多
琳瑯滿目：滿眼都是珍貴的東西
差異：“五花八門”側(cè)重于花樣多或變化多端，“琳瑯滿目”側(cè)重于美好的事物多;“琳瑯滿目”適用范圍較窄，常形容商品、裝飾品、工藝品等美好的事物，“五花八門”范圍較廣。
4.【不以為然不以為意】
不以為然：不認為是對的。
不以為意：不把它放在心上。
差異：兩詞語為易混淆詞語?！安灰詾槿弧眰?cè)重不認為是對的，“不以為意”側(cè)重輕視。
5.【日新月異翻天覆地】
日新月異：是指每天每月都有新氣象，形容事物進步很快。
天翻地覆：形容發(fā)生根本的變化。也形容秩序大亂。
差異：兩個詞語都能形容變化，但是“日新月異”更側(cè)重于變化的快，而“翻天覆地”更側(cè)重于變化的大。
以上就是2021省考公務員行測高頻成語盤點，當然公考中常見成語還有很多，需要大家自己下去不斷積累，你才能成為一本中華小詞典，才能在邏輯填空這部分取得更好的成績，行測邏輯填空就是諸多考生難以提分的一個版塊，而常識的學習，需要平時不斷的積累，才能在考場上游刃有余，祝大家成功!
公務員考試中常用搭配詞語
您好，中公教育為您服務。
公務員考試中對詞語搭配的考查主要集中在日常生活用語的習慣搭配上。有些詞語雖然基本意思相同，但是由于使用習慣不同，有的經(jīng)常與某些詞語搭配使用，有的則不能與某些詞語搭配使用，從而形成了比較固定的格式。這一類題通常沒有太多技巧而言，主要靠我們平時多閱讀、多積累。
例如，“新鮮”vs“新穎”
①想生活在一個健康、舒適，即使門窗緊閉也不斷有新鮮空氣和氧氣進入的房間，新風系統(tǒng)應該可以幫上大忙。
②當人們在欣賞造型時尚、款式新穎的現(xiàn)代首飾的時候，古董首飾卻以她那古典的風格、優(yōu)雅的神韻和精良的制作，被越來越多的藏家所鐘愛。
中公點撥：①中的“新鮮”常與“食品”、“血液”、“空氣”等搭配；②中的“新穎”常與“款式”、“觀點”、“構(gòu)思”等搭配。
【例題1】亞洲有中印兩個人口大國，然而人口的龐大卻與人才是否沒有必然聯(lián)系。人才供應缺口在一些國際化的行業(yè)中尤為，例如金融從業(yè)人員、工程研發(fā)人員等在全亞洲都供不應求。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.飽和突出 B.充裕明顯
C.過剩嚴峻 D.流失巨大
中公解析：本題答案為B。“缺口”不能與“嚴峻”搭配，排除C?！傲魇А北扔魅藛T、財物從本地、本單位流動或轉(zhuǎn)移出去而散失。與句意不符，排除D?！帮柡汀北扔髟谀硞€范圍內(nèi)某種事物的數(shù)量達到最大限度；“充?！北硎境渥愀辉＃弧肮笨凇?、“供不應求”都表示需求不能被滿足，出現(xiàn)了短缺狀況，與此相對的應是人才是否足夠的問題，故應填“充?！?。
【例題2】依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊唤M是（）。
①深圳女孩黃慧的脊髓植入廣西男中學生程金波體內(nèi)，這是內(nèi)地首例非親緣異性間骨髓移植的手術(shù)。
②見到這一情景，她那滿腔，似乎一下子都融解了。
③銷聲匿跡數(shù)十年的國家一級保護動物黑鶴、白鶴等20多種鳥類，近年來出現(xiàn)在黃河入?？?。
A.捐獻憤怒珍貴 B.捐獻怨恨珍稀
C.捐贈憤怒珍稀 D.捐贈怨恨珍貴
中公解析：①中的“捐獻”常與“器官”、“血液”等詞語搭配，“捐贈”常與“食品”、“財物”等詞語搭配，由“脊髓”可知，應選“捐獻”，排除C、D。②中的“怨恨”常與“融解”、“化解”等詞語搭配，“憤怒”常與“平息”搭配，由“融解”可知，應選“怨恨”，本題選B。
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
公務員筆試行測是什么,考哪些內(nèi)容
旺黔誠大樹職教給大家解答！
公務員筆試行測是什么？考哪些內(nèi)容？行測全稱《行政職業(yè)能力測驗》，和智力測驗一樣，屬于心理測驗的范疇。它用來測試應試者與擬任職位相關(guān)的知識、技能和能力，是考查應試者從事公務員工作所必須具備的一般潛能的一種職業(yè)能力測試！
大樹職教作為貴州本土的專注于公考/編制類培訓的企業(yè)，有著很多的經(jīng)驗，大家有關(guān)于這方面的問題都可以在評論區(qū)問哦！旺黔誠·大樹職教在省考面試中已經(jīng)連續(xù)三年拿下省考面試全省第一！
考哪些內(nèi)容？兩類考試行測題型及分值分布國考（國家公務員考試）
1.常識判斷：總共25個題目，每個題目0.5分，共計12.5分;
2.數(shù)量關(guān)系：總共20個題目，每個題目1分，共計20分;
3.言語理解與表達：總共40個題目，每個題目0.6分，共計24分;
4.資料分析：總共20個題目，每個題目1分，共計20分。
5.判斷推理：總共35個題目，圖形推理每個題目0.5分，定義判斷每個題目0.8分，類比推理每個題目0.5分，邏輯判斷每個題目0.8分，共計23.5分。
省考（省度公務員考試）
1.常識判斷：考查政治、經(jīng)濟、法律、歷史、地理、自然、科技等常識，總共20道題，每題分值在0.5分左右；
2.數(shù)量關(guān)系：總共10道題。每題分值在1分左右。
3.言語理解：選詞填空20道題，片段閱讀20道題，總共40道題。每題分數(shù)在0.6至0.8分左右；
4.資料分析：分為三份資料，每份資料有5道題，總共15道題，每題分值在1分左右；
5.判斷推理：定義判斷10道題，圖形推理5道題，類比推理10道題，邏輯判斷10道題，總共35道題。每題分數(shù)在0.6至0.8分左右；
行測各模塊如何復習？第一部分言語理解與表達
一、言語理解與表達
省級和市地級，言語理解與表達均考查40道題目。其中文章閱讀只在省級中考查；2020年國考中省級和市地級言語理解差別加大，選詞填空、片段閱讀、語句表達三個題型題目不再“你中有我，我中有你”。
二、考查重點
(一)選詞填空
1.考查重點：從考查形式上看，以兩空、三空為主；從考查的詞語類型看成語是重點；從考點上看語境分析是重點。
2.備考策略：選詞填空題目是易錯題型，需長時間備考。一方面提升文字理解能力，掌握語境分析、詞語辯詞等解題方法，另外一方面需提升“底蘊”積累。
(二)片段閱讀
1.考查重點：題型上主要考查主旨觀點題。材料結(jié)構(gòu)上主要考查總分、分總、轉(zhuǎn)折、因果文段。
2.備考策略：片段閱讀是國考中復習重點。要求考生系統(tǒng)性學習、掌握行文脈絡分析方法，重點分析句義及句間關(guān)系，建立正確解題的思維路徑。
(三)語句表達
1.考查重點：排序題與銜接題目平分秋色。省級每年考查3或4題，市地級每年考查4或5題。
2.備考策略：重點提升句間關(guān)系分析能力，掌握解題原則，熟練運用解題技巧。
(四)篇章閱讀
1.考查重點：文章類型為社會科學文和科普說明文。題型重點為主旨觀點題、細節(jié)判斷題及特殊小題型。
2.備考策略：面對文章閱讀不要“慌”，核心考查的還是基礎題型，重點從解題順序和閱讀方法上下功夫。
第二部分數(shù)量關(guān)系
一、考查題型相對穩(wěn)定，把握重點題型是關(guān)鍵
1.考查重點：近四年考查計算問題21道，行程問題5道，工程問題6道，排列組合5道，概率問題6道，幾何問題7道，函數(shù)圖像4道。
二、常規(guī)方法要會用，答題技巧更重要
數(shù)量關(guān)系除常規(guī)的方程法外，若是能夠結(jié)合整除、特值、比例、盈虧等技巧性方法解題，往往能夠事半功倍。
第三部分判斷推理
一、判斷推理
在國考中，邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大?？碱}型，每種題型均考查10道題。市地級有5道題目是以一題五問的形式考查。圖形推理市地級比副省簡單。定義判斷命題形式更加靈活，以詩句、俗語、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側(cè)重考查概念間關(guān)系和常識。
二、考察重點
(一)圖形推理
1.考查重點：圖形共性、數(shù)量關(guān)系和立體圖形。其中圖形對稱性、相對位置等考查頻率較高；立體圖形考點多樣、難度大，包括空間折疊、三視圖、截面圖和立體拼接等。
2.備考策略：掌握基礎考點，每日一練，培養(yǎng)圖形敏感度，明確解題思路。
(二)定義判斷
1.考查重點：?？忌鐣W、心理學、文學、法學以及管理學等學科概念。
2.備考策略：掌握定義判斷核心成分的分析方法，充分理解定義內(nèi)涵，積累社會熱點、拓寬常識儲備。
(三)類比推理
1.考查重點：經(jīng)驗常識中的功能關(guān)系、加工關(guān)系、職業(yè)關(guān)系，言語關(guān)系中的詞義關(guān)系，邏輯關(guān)系中的概念間關(guān)系。
2.備考策略：掌握基礎考點，常態(tài)思維，分析詞項間本質(zhì)關(guān)聯(lián)。積累常識。
(四)邏輯判斷
1.考查重點：必然性推理重點考查假言命題、綜合推理和樸素邏輯?？赡苄酝评韨?cè)重考查加強型、削弱型、前提型;從論證模型上看，求異論證和實踐論證等考查頻率較高;其中，選項力度比較是可能性推理需要關(guān)注的重點。
2.備考策略：邏輯和生活思維大相徑庭，需系統(tǒng)性學習以轉(zhuǎn)換思維，大量刷題掌握推理規(guī)則和?？颊撟C模型，進而形成高效解題的思維路徑。
第四部分資料分析
一、常規(guī)考點最重要，概念公式要記牢
1.考查重點：每年均以考查增長、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主，覆蓋了80%以上的題目，其中主要考查基本公式的比較或求值、也會多考點結(jié)合考查。與此同時，還存在部分查找類題目，考查材料分析及數(shù)據(jù)查找能力。
2.備考策略：資料分析每年的考點基本沒有多少變化，是行測成績能有變化的突破點。把握常規(guī)考點，勤加練習，很容易有一個漂亮的分數(shù)。
二、計算比較沒難度，選對方法成績高
國考資料分析大部分題目計算難度不大，存在部分列式復雜、參與運算數(shù)據(jù)較大的題目，但選項差距較大，甚至選項給出一個范圍，這一特點在2020年考試中非常明顯，變相降低了整體的計算難度。因此，提升基本的計算能力，保證計算不出現(xiàn)低級錯誤非常關(guān)鍵。國考題目也注重解題技巧，熟練掌握基本的估算方法，結(jié)合題目及選項特點，靈活應用即可快速解題。
第五部分常識
一、系統(tǒng)梳理理論知識
首先，在之前知識積累的基礎上，把常識部分所有科目的內(nèi)容都翻閱一遍，看完一遍并做相應的專項練習題，不要求過多，在沖刺階段挑選一些具有典型性、代表性的題目來做，每個部分20-30道題即可，真正達到鞏固和復習內(nèi)容的目的。
其次，考題及模擬訓練。之前考生應該做了不少模擬題，這時考生要掌握做題的時間和感覺，更重要的是通過做題掌握考查的重難點。這時反復做考題，在做考題的時候檢驗自己的復習效果。同時配套做模擬題進行鞏固提高。通過廣泛的做題，鍛煉自己的做題節(jié)奏及摸清考題的出題規(guī)律，將自己的知識薄弱點一一擊破。
最后，臨考試很近了的時候，再重新翻閱一遍知識點，溫故而知新。另外，再把之前做過的考題和模擬題拿出來看看，做對的繼續(xù)鞏固，做錯的總結(jié)經(jīng)驗，考生切忌焦慮、浮躁，要沉得住氣，再次看書，可以參考相關(guān)輔導資料多重視一些重難點及預測點?？傊诖穗A段要調(diào)整好心態(tài)，不放棄看書，一直堅持到底。
二、巧取分數(shù)的備考方法
多關(guān)注國情社情。所謂國情社情除了指中國的地理、歷史、國家性質(zhì)等內(nèi)容外，還有國家的大政方針、主要政策，考生應將復習的重點放在這一部分。比如黨的十八大報告內(nèi)容、十八屆三中全會的內(nèi)容、十三五規(guī)劃綱要、中央一號文件等。
掌握各學科整體脈絡。常識判斷考查內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟、法律、歷史等多個方面，知識點繁多，考生在復習這部分內(nèi)容時不可眉毛胡子一把抓，建議考生整體把握學科內(nèi)容，提綱挈領的復習可更好地抓住各學科的精髓，不至于因小失大。
經(jīng)濟部分：宏觀經(jīng)濟、財政政策、貨幣政策、收入分配政策、消費政策等。
人文歷史：中國古代史、近現(xiàn)代史(鴉片戰(zhàn)爭、洋務運動、維新變法、太平天國、辛亥革命等)、世界史，人文文學：古代文學、現(xiàn)當代文學、世界文學。
有舍有得。行測題目相對較多，答題時間相對較短，而常識判斷部分考查內(nèi)容涵蓋廣泛，考生在答題時千萬要掌握好答題速度，對于沒有復習到的地方，要有所舍棄，將答題的珍貴時間用在更有把握的題目上。
三、備考策略
1、平時多關(guān)注熱點素材和新聞，比如說利用抖音平臺、頭條平臺、以及各類公眾號進行知識的積累，各大類平臺都是相應的知識整理，都可以進行搜集整理。
2、做題過程當中及時把自己的錯題進行收集整理，將個套模擬卷之間的異同點找出，然后進行查缺補漏，對于已知的知識點，可以加深記憶，對于未知的知識點，需要著重的去補充。
以上是旺黔誠大樹職教整理的應屆生如何備考行測內(nèi)容，如果大家想要了解或者學習更多關(guān)于公務員考試/遴選、事業(yè)單位\教師\銀行\(zhòng)國企招聘等的內(nèi)容或者想問的問題，小編都可以給大家解答！歡迎大家前往貴州旺黔誠大樹教育官網(wǎng)具體了解！
公務員考試常見成語300例
無論哪一類公考，想要成功都必須付出艱辛的努力，尤其言語理解與表達部分，更需要我們不斷地在平時的生活學習中去積累成語。例如：
1.不絕如縷
【錯誤用法】被誤用來形容“持續(xù)不斷，經(jīng)久不息”，人多而紛雜。
【詞語解析】比喻細線一樣連著，差點兒就要斷了。形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續(xù)。用于聲音、書信、情緒。
【正確示例】音樂會上，演員的歌聲不絕如縷。
2.魚目混珠
【錯誤用法】被誤用來形容人。
【詞語解析】拿魚眼睛冒充珍珠。比喻以假亂真、以次充好。用作貶義。
【正確示例】在飲水機行業(yè)過快發(fā)展過程中，監(jiān)管乏力造成了飲水機市場魚目混珠的局面，一些偽劣產(chǎn)品嚴重危害著人們的健康。
3.良莠不齊
【錯誤用法】被誤用來形容成績、水平等。
【詞語解析】指好人壞人都有，混雜在一起。專指人，側(cè)重于品質(zhì)。
【正確示例】有些小的培訓機構(gòu)缺乏規(guī)范的課程設置，那里的師資也良莠不齊。
4.南轅北轍
【錯誤用法】與“背道而馳”易混淆。“背道而馳”指某人的做法方向和應遵循的大眾化目標相反。
【詞語解析】想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。指自身的行動與自己的目標相反。含貶義。
【正確示例】如果沒有好的學習方法，那么再刻苦認真也只能是南轅北轍，收效甚微。
5.求全責備
【錯誤用法】“責備”易誤解為“埋怨他人或自責”，誤用為“求全責備自己”。
【詞語解析】對人或?qū)θ俗龅氖虑橐笫?，毫無缺點。是指苛責別人，要求完美無缺。含貶義。后面不帶賓語。
【正確示例】80后作家畢竟在很多方面與傳統(tǒng)觀念有沖突，對于他們的某些過激言論，我們不能求全責備。
6.首當其沖
【錯誤用法】被誤用為首先接受任務，或應當先做某事。
【詞語解析】比喻最先受到攻擊或遭到災難。
【正確示例】在那樣的社會大環(huán)境下,有著鮮明反抗意識的晴雯必然首當其沖地成為統(tǒng)治階級迫害的對象。
7.無可厚非
【錯誤用法】誤解為跟“無可非議”意思一樣?！盁o可非議”指沒有什么批評指責的。
【詞語解析】不能過分責備，指說話做事雖有缺點，但還有可取之處，應予諒解。
【正確示例】年輕人害怕戰(zhàn)死沙場，而且一想到人生最美好的一切就會這么被葬送掉，他們就會非常痛苦，這是無可厚非的。
8.振聾發(fā)聵
【錯誤用法】僅僅用來指聲音大，而忽略了其比喻意義。
【詞語解析】聲音很大，使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。含褒義。
【正確示例】在這些振聾發(fā)聵的著作和報告的影響下，一些國家相繼出現(xiàn)了許多生態(tài)環(huán)境保護主義者與相關(guān)組織，人們逐漸清醒地意識到，要想認識環(huán)境，了解生態(tài)，獲得保護地球生態(tài)系統(tǒng)和防止生態(tài)危機的知識和技能，就必須借助教育手段。
9.高屋建瓴
【錯誤用法】被誤用來形容高大。
【詞語解析】把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下，不可阻遏的形勢?，F(xiàn)指對事物把握全面，了解透徹。
【正確示例】我國古代的哲學家，在觀察事物時，多從大處著眼，高屋建瓴。
10.休戚相關(guān)
【錯誤用法】一般只能指有禍?？裳缘娜?、集團、國家等相互間的關(guān)系，不能指無禍福可言的一般事物。
【詞語解析】憂喜、禍福彼此相關(guān)連。形容人和人關(guān)系密切，利害相關(guān)。含褒義。
【正確示例】膨脹的自我使我們忽略了一個基本事實，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休戚相關(guān)。
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