大家好，關(guān)于戰(zhàn)爭時期的公務(wù)員考試很多朋友都還不太明白，今天小編就來為大家分享關(guān)于公務(wù)員考試中常見的中國近代史考點(diǎn)有哪些的知識，希望對各位有所幫助！
本文目錄
- 公務(wù)員難考嗎
- 我國古代的哪個朝代公務(wù)員最難考,有哪些條件和流程
- 公務(wù)員考試的來歷
- 公務(wù)員考試中常見的中國近代史考點(diǎn)有哪些
- 國家公務(wù)員考試地點(diǎn)怎么安排
公務(wù)員難考嗎
公務(wù)員難難，是挺難的?。。?br>
這是我考的親身經(jīng)歷和周圍的人考的情況來得出的結(jié)論，難，真的很難！
我還沒畢業(yè)就開始考，考，考?？季幙脊珓?wù)員，參加各種考試。公務(wù)員也是考了兩次才考上，當(dāng)我真的上岸才發(fā)現(xiàn)，任何事都沒有想象中的那么簡單。
下面分享考公務(wù)員的看法和經(jīng)歷，但愿能給迷茫中的帶來一絲的幫助～～～
一、公務(wù)員考試內(nèi)卷化了，哪年不卷了才是奇了怪了......考個公務(wù)員真別把我卷死
～🤗🤗
且看吧，以后只會越來越卷，卷的五花八門，五顏六色。沒有最高，只有更高。
崗位數(shù)量越來越少，崗位質(zhì)量越來越差，而另一方面報考人數(shù)越來越多，報考公務(wù)員的大神也越來越多，導(dǎo)致進(jìn)面分?jǐn)?shù)越來越高。
不說大富大貴，就現(xiàn)在來說能保證自己以后生活穩(wěn)定的工作也就在編老師、事業(yè)單位、公務(wù)員了。這兩年的報名人數(shù)激增大家也不是沒看到，所以真的沒辦法，無論是否想卷，都不得不卷來卷去。當(dāng)然也有人說“我們要反對內(nèi)卷！”但我們要明確一個認(rèn)知：反對內(nèi)卷，不是躺平當(dāng)廢物，不是什么都不學(xué)一天就混日子，那不叫反內(nèi)卷，那叫擺爛，不要把所有的努力都當(dāng)做內(nèi)卷。雖然我不喜歡這個詞語，但現(xiàn)在“內(nèi)卷”已然是一個大趨勢，我們不能改變內(nèi)卷的事實，那就改變自己，才能讓自己過的更好?？傊矣X得為了考公內(nèi)卷是值得的，是我這樣的普通人家實現(xiàn)自我價值的道路之一。
二、我和備考之路，感覺好難，好難，好累
正是疫情嚴(yán)重的時候，在家閑著沒事，寫下這段想寫了很久的文字，算是對我長達(dá)1年多的公考之路畫上一個圓滿的句號。
開始準(zhǔn)備公考是從2018年2月21日開始的，那天我在日記本上寫下：“思考、確定開始準(zhǔn)備公務(wù)員考試。今天第一天，加油！”從那天開始，一直到2019年12月19日市委組織部發(fā)文錄用，恐怕當(dāng)時的我也沒有想到，自己能堅持下來這666天（好6的數(shù)字）。當(dāng)然，幸運(yùn)的是自己堅持下來了，并最后實現(xiàn)了當(dāng)初的目標(biāo)?；厥走@一路，說實話，付出了很多，很累，很難。
說一下我的情況。我是在職備考三不限，之前在家鄉(xiāng)隔壁縣CMCC上班，當(dāng)初校招到縣公司之后不久，就開始備考了。原因是自己思考了很久，實在是不適應(yīng)企業(yè)的壓力和他鄉(xiāng)的生活。雖然在當(dāng)時我的工資是當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的1.5倍之多，但每周6天的上班、巨大的指標(biāo)壓力和無休止的電話，使我完全不喜歡當(dāng)下的生活，甚至于很討厭。筆者的專業(yè)范圍很窄（理學(xué)），除了考體制內(nèi)，恐怕也沒有別的選擇了。所以當(dāng)時也是下定決心考公務(wù)員，除此之外，別無他路。頗有一種壯士斷腕和破釜沉舟的感覺。
三、競爭崗位激勵的歷害！??！優(yōu)中選優(yōu)，真的難
簡單一句話，跟著感覺走，牽著夢的手
國考每年上百萬人報名，最后錄取2萬人左右。那么簡而言之，上百萬人最后是炮灰，以2020年國考為例吧，見下圖。
最熱門的崗位1700多人，最后錄取一個人，這就是極難了，簡直是神仙打架。而平均比例51：1，似乎考試難度不是很高哦！但是平均的不能當(dāng)回事，我們普通人，面對的崗位，一般都是100：1的崗位很正常。也就是說，公務(wù)員考試，是名副其實的百里挑一。這是國考，而省考，除了熱門的江浙滬、珠三角、川渝、天津、北京等地區(qū)，大部分的考試競爭面試比例也在80：1左右。
越是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，就出現(xiàn)報名人數(shù)極多的熱門崗位，杭州寧波毋庸置疑是最熱的。
誰不想朝九晚五，周末雙休，又能年收入輕松二十萬？杭州的公務(wù)員可以，可是，巨大的競爭壓力擺在這里，能考上的，肯定是特別厲害的人。想在好地方當(dāng)公務(wù)員，沒有兩把刷子，真的不行。
總結(jié)一下：好部門，好地方，競爭壓力就特別大，容易出現(xiàn)神仙打架現(xiàn)象，而一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，部門，競爭壓力其實還可以，只不過，你不想去罷了。比如說，西藏的公務(wù)員，那每年國考分?jǐn)?shù)比一般公務(wù)員要低多了，你會感興趣嗎？
四、再難也要爭取努力一下！公務(wù)員相對來說是比較好的工作，誰不去爭取一下？？
不怕戰(zhàn)線長，只要能上岸🤗🤗
公務(wù)員考試，不像考研，也不像司法考試，他是一種擇優(yōu)錄取的考試，國家線的意義不大，你必須考進(jìn)筆試前三你才能進(jìn)入面試，這就有點(diǎn)像你高中時期，所有人都去參加競賽，只有最高分才能得獎，是一個道理，所以考試難度是非常大的。
再者說，很多如土木類、機(jī)械類、工程類的專業(yè)考生，公考對他們很不友好，還有大專學(xué)歷，很多市區(qū)一級的公務(wù)員都要本科以上學(xué)歷，那么這些考生如果想考公務(wù)員，只能報考三不限專業(yè)或者大類招生。所以，每年三不限專業(yè)都容易出大神，出極高的分，這也是被現(xiàn)實情況所逼迫。
我說，我們都是普通人，并且屬于這個世上絕大多數(shù)的普通人的一員。所以公務(wù)員對我們來說，其實是最好的工作之一。
只要一次考試，給你一輩子吃糧的機(jī)會。只要你不作，大概率這輩子衣食無憂。沒有中年危機(jī)，沒有下崗風(fēng)險。表面上看就那么幾千塊錢一個月，公積金是按當(dāng)?shù)刈罡弑壤?，請假方便。還有食堂，有些還有宿舍。這無形中省了多少錢。
五、在這個時代想考個公務(wù)員，我們怎么應(yīng)對？
重要的是擺正心態(tài)，接受自己
我從小就會被家長比來比去的，所以會因為別人努力而感到焦慮?？赡艹霈F(xiàn)這種心理的不止是我一個人，應(yīng)該大多數(shù)人都有，看到別人學(xué)習(xí)，自己會慌。如果自己沒有學(xué)習(xí)，朋友學(xué)習(xí)而沒有告訴我，我也會感到背叛。
出現(xiàn)這種心理真的很正常，有這種現(xiàn)象的寶子們，不妨從接受自己的平庸開始，接受自己的全部，好的不好的，全盤接受。專注自我的提高，暫時的屏蔽外界的聲音。不關(guān)注別人做法對自己的影響，別人做的好的學(xué)習(xí)，做的不好的就不學(xué)，我們要有自己的節(jié)奏。少研究別人，多看看自己。一個人的精力是有限的，多關(guān)注自己，放在別人身上的精力就少。
所有的投入都是為了最后的上岸，影響最后考試的變量很多，我們能做的就是把變量的影響降到最小。所以放平心態(tài)，理智對待。
最后要注意調(diào)整自己的狀態(tài)，不要著急，放平心態(tài)，學(xué)不進(jìn)去的時候，可以去適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動一下，祝大家考試一切順利，一次上岸??！
人生難得一回博。只要自己還有機(jī)會，就不要在猶豫中浪費(fèi)，別管卷不卷，只要踏實認(rèn)真，都是能考上的！
我國古代的哪個朝代公務(wù)員最難考,有哪些條件和流程
時至今日，公務(wù)員是一個相當(dāng)吃香的職業(yè)，但是要想成為公務(wù)員，就需要通過國家的考試與層層選拔，最終才能夠成功躋身進(jìn)公務(wù)員的行列。
現(xiàn)今的公務(wù)員如果放在古代，多多少少也算是個朝廷官員了。下面大家就一起來看看我國古代的選官制度吧，然后看哪個朝代的公務(wù)員最難考。
一、夏商周的世卿世祿
其實早在夏代我國就已經(jīng)建立起了初步的選官制度，但由于史料記載不全，所以具體情況不太明晰。
到了殷王時期，有記載“殷正百辟”的記載，即指殷王直接統(tǒng)治地方的各種官職，而這些官職主要來源就是靠著王室貴族和奴隸主們的直接冊封，這種一般都是子孫后代為官。而另一種則是從非世襲的貴族中挑選比較賢明的人來做官。
這兩種形式都有一個特點(diǎn)，就是都是由君主或者諸侯們憑借自己的意志來認(rèn)定，沒有什么規(guī)范的制度，這大概就是早期的官職任選制度。
到了西周和春秋時期選官的制度變成了，以宗法制和分封制作為基礎(chǔ)的世官制制度，當(dāng)然這一時期也并不全部官職都是來自于世家貴族，與世官職相伴隨的還有“選賢與能”，就是說這一時期也會從下面的民間選拔少數(shù)人進(jìn)朝為官。
但是這一時期從民間選拔上來的官吏都不會掌握重權(quán)，大多擔(dān)任的都是一些基層的官位。
然而到了春秋晚期諸侯爭霸，各國大量籠絡(luò)賢才，這一時期又有了自薦的任官模式，例如蘇秦、張儀等人都是通過游說自薦然后直接被封為宰相的。
隨著新興封建地主階級的崛起，他們大部分人都并不是貴族出身，但在一方卻擁有很龐大的勢力，因此他們希望能夠獲得與自己身份地位相匹配的官職。
這樣舊的選官制度就不再適用于當(dāng)前的社會形式了，各諸侯國為了能夠籠絡(luò)更多人才，只能對新興地主階級妥協(xié)，在選官制度上做出一定的改變。
二、秦的選官制度
秦在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)具備一套非常完善的選官制度了，這套制度在秦統(tǒng)一全國后受到大力推行，這套選官制度對官吏選拔的條件、任免、考核、獎懲都進(jìn)行了明細(xì)的規(guī)定，大致分為以下幾個方面。
忠君的政治標(biāo)準(zhǔn)。要求被選拔的官吏必須忠于自己效忠的君主，維護(hù)皇帝的專制和國家政權(quán)的統(tǒng)一，這是作為最基本的要求。
德才標(biāo)準(zhǔn)。這里的德才標(biāo)準(zhǔn)指要維護(hù)地主階級的利益和封建政權(quán)，這里判斷一個人的德才合不合適的標(biāo)準(zhǔn)是以地主階級的標(biāo)準(zhǔn)來判斷的。
品格與作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)。
《秦簡·為吏之道》中寫著“凡為吏之道，必精潔正直，慎謹(jǐn)堅固，審悉毋私，微密纖蔡，安靜毋苛，審當(dāng)賞罰?！?/p>
且還明確的規(guī)定了凡是為官者必須要遵守“五善”“五失”的規(guī)則。
“吏有五善”“:一曰忠信敬上;二曰清廉毋謗;三曰舉事審當(dāng);四曰喜為善行;五曰恭敬多讓?！?/p>
五善的意思就是為吏者要忠順朝廷，尊敬上級，廉潔奉公不能以權(quán)謀私，辦事要謹(jǐn)慎妥當(dāng)，要多做利國利民的好事而且還要懂得謙虛禮讓，同事之間要和睦相處。
“吏有五失”“:一失夸以世,二失姿以大,三失擅制割,四失犯上弗知害,五失賤士而貴貝貨?！?/p>
五失的意思是說不要只知道夸夸其談，不去做為，也不要總是自我吹噓，更不要總是自作主張，輕易許諾，胡亂表態(tài)。不可以目無王法，犯上作亂，不要看輕人，貪慕名利。
愛民、勤政標(biāo)準(zhǔn)。明確的規(guī)定了要做到愛民凡事要親力親為，做到人民的表率。
之后秦統(tǒng)一全國后又增加了兩種選拔方式。
軍功選拔制度。
軍功選拔顧名思義就是按軍功行賞，秦初秦國中央和各級地方官吏的組成結(jié)構(gòu)大致分為三類。
是秦國的原班人馬，通過戰(zhàn)功行賞繼續(xù)繼任。
是在統(tǒng)一戰(zhàn)爭中戰(zhàn)功顯赫的人，秦統(tǒng)一后新組建的官吏體系大部分官吏都是從這類人中選拔出來的。
是原六國的舊部，秦吞并六國后，六國有些殘余勢力選擇歸順秦國，秦便選擇了其中一些任用。
試?yán)舴ā?/p>
試?yán)舴ň褪乔赝ㄟ^各地的輿論反映來選擇在當(dāng)?shù)乇容^有聲望的有志之士，通過一定的測試后如果合適，便選任為當(dāng)?shù)氐幕鶎庸倮?。這種因地制宜的選拔方式讓各個地方能夠更好的發(fā)展。
三、漢代的察舉制
漢代開始為了選拔更多優(yōu)秀人才，開始推行察舉制，漢政府通過這個方式為中央選拔了不少人才，有效的維護(hù)了社會的穩(wěn)定和政府的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
察舉制就是皇帝下詔書面向全國公開征求人才，中央或者各地方的官吏向朝廷推薦民間的人才，經(jīng)過一段時間的考察，擇優(yōu)授予官職錄用。
由于漢代開啟了獨(dú)尊儒術(shù)的局面，因此兩漢期間舉薦的人士只能是儒家學(xué)子，其他各家弟子均不能被舉薦。察舉制算是初步開啟了考試選官的制度，察舉制的考察主要分兩大類。
特舉特科
特舉特科是指皇帝因為時勢需要臨時規(guī)定一些考察科目，因此這種考察方式并不會定期舉行，正因為這種考察方式并不是定期舉行的，所以通過這種選拔方式入朝為官的人數(shù)并不算多。
歲舉特科
歲舉就是每年都要進(jìn)行的選舉方式，科目是孝廉和茂才，孝廉就是歷史上說的“舉孝廉”，推舉能盡孝悌，正直清廉的人。茂才原本應(yīng)該稱為秀才，但是因為與光武帝劉秀的名諱沖撞了，因此改為茂才。茂才主要是選拔文采出眾的讀書人，在當(dāng)時茂才的地位是要比孝廉的地位高的。
漢代的察舉制是對世卿世祿制度的徹底否認(rèn)，但很顯然漢代的察舉制作為選官制度還是不夠完善，存在很多漏洞，畢竟舉薦人才的權(quán)利還是掌握在當(dāng)朝權(quán)貴大臣們手中的，因此也導(dǎo)致很多真正的人才并沒有辦法出人頭地。
因此漢后期有句話“舉秀才，不知書；察孝廉，父別居。寒素潔白濁如泥，高第良將怯如雞?！本褪菍Σ炫e制度很好的諷刺。
三、曹魏之后的九品中正制
因為東漢中期后世家大族、黨派、外戚、宦官等之間的爭斗愈發(fā)激烈，導(dǎo)致社會危機(jī)加重，漢代的選官制度逐漸崩壞。曹魏時期曹丕接受陳群的建議，推行九品中正的選官制度。
九品中正制又稱九品官人法，選官事宜主要由各品的中正官負(fù)責(zé)。這就對中正官的要求很高，中正官要具備慧眼識人的才能，還要像官職的名字一樣，不偏不倚中正納賢。
九品中正制是把士人和官吏總共分為了九品，即“上上、上中、上下；中上、中中、中下；下上、下中、下下?！边@九個等級，然后通過士人的品階來分配不同品階的官職。九品中正制的品地品評有很嚴(yán)格的程序，需要層層審核、申報。
這期間評級的品級并非是一成不變的，很有可能根據(jù)每個中正不同的評價，最終導(dǎo)致品階與最初的評級有所不同。九品中正制的評級依舊有三項。
簿閥：就是指家世出身。
狀：是對行為才德的評價，也包括任官時所做的政績。
品：就是九品里的評級。
采取九品中正制來選官能夠在一定程度上糾正漢代察舉制腐敗的現(xiàn)象，通過中正的逐層評級可以最大程度的杜絕朋黨勾結(jié)等現(xiàn)象的出現(xiàn)，使選官的權(quán)利成功的收歸了中央。但到了東晉中后期，這種制度弊端也開始顯現(xiàn)出來了，九品中正制逐漸淪為加強(qiáng)門閥統(tǒng)治的工具。
四，隋朝之后的科舉制
科舉制作為我國古代最科學(xué)的“公務(wù)員”選拔制度。
科舉考試是從隋唐到清代、歷經(jīng)了一千三百多年的“公務(wù)員”選拔制度?？婆e是通過考試選拔官吏。由于采用分科取士的辦法，所以叫做科舉。
從隋朝開始，開始科舉制，使得任何參加者都有成為官吏的機(jī)會。允許自由報考（即''懷牒譜自薦于州縣''，與察舉制的''他薦''相區(qū)別）和主要以成績定取舍三個顯著的特點(diǎn)。
科舉制從隋朝大業(yè)元年（605年）開始實行，到清朝光緒三十一年（1905年）舉行最后一科進(jìn)士考試為止，經(jīng)歷了1300年。
科舉制的出現(xiàn)，徹底改變了隋朝以前出身寒門的普通人無法步入仕途的缺點(diǎn)，為寒門名士提供了入仕的機(jī)會。
科舉制這一制度自從出現(xiàn)后一直到近代，才由學(xué)校徹底取代，在一定程度上來說科舉這種選官制度比起之前的那些選官制度真的是公平實用很多了。雖然清朝后期的八股取士限制了人們的思想，但不能否認(rèn)，科舉制在歷史上的功績是功大于過的。
都說現(xiàn)在考公務(wù)員難，實際上，不管是在哪個朝代，想當(dāng)個公務(wù)人員看來都不是件容易的事。
我國的公務(wù)員選拔制度發(fā)展到現(xiàn)如今已經(jīng)是相當(dāng)完善了。如果你也有一顆考公的心，那不如去試試看，萬一一不小心就考過了呢。
公務(wù)員考試的來歷
在夏商周時代，沒有嚴(yán)格意義上的公務(wù)員，國家的官員主要是國王的親戚，他們的官職要世襲。到了春秋時代，諸侯國林立，君主也希望更多的人才參與管理，孔子提出了一個口號：“學(xué)而優(yōu)則仕”?？鬃拥目谔枺剂私ㄔO(shè)高素質(zhì)、高覺悟、高效能的管理與服務(wù)團(tuán)隊的主張，確定了公務(wù)員制度的基本發(fā)展方向。到了秦始皇統(tǒng)一天下之后，公務(wù)員制度基本建立起來了，但是還沒有嚴(yán)格的考試，基本上是以面試為主，崗前培訓(xùn)為輔；而崗前培訓(xùn)的基本原則，就是“以吏為師”。秦朝之后，中國經(jīng)歷了一段公務(wù)員制度的波動期。一個階段是貴族制度，外戚干政，整個公務(wù)員體系受到沉重打擊，考試自然無法正常開展；另一個階段是戰(zhàn)爭時期，一切以戰(zhàn)爭為中心，讀書人很難找到用武之地。
公務(wù)員考試中常見的中國近代史考點(diǎn)有哪些
公務(wù)員考試行測常識判斷備考之中國近代史(1840～1919)重大事件：
①五次重大戰(zhàn)爭——鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；
②四個主要不平等條約——《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》；
③三次革命高潮——太平天國運(yùn)動、義和團(tuán)運(yùn)動、辛亥革命；
④國內(nèi)兩次失敗的自救運(yùn)動：洋務(wù)運(yùn)動和戊戌變法；
⑤一次失敗的革命——辛亥革命。
公務(wù)員筆試行測常識考核范圍需以報考省份筆試行測考情為準(zhǔn)。
比如，四川公務(wù)員筆試行測常識知識涉及國情、四川省情、政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技生活與地理、人文歷史等。
國家公務(wù)員考試地點(diǎn)怎么安排
公務(wù)員考試分為中央和地方兩種形式：
1、國家公務(wù)員考試是指：
中央、國家機(jī)關(guān)以及中央國家行政機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)、垂直管理系統(tǒng)所屬機(jī)構(gòu)錄用機(jī)關(guān)工作人員和國家公務(wù)員的考試。
國考考試在全國各省會城市、自治區(qū)首府、直轄市和個別較大城市設(shè)置考場。報考人員應(yīng)按照準(zhǔn)考證上確定的時間和地點(diǎn)參加考試。報考7個非通用語職位的考生在網(wǎng)上報名時，務(wù)必將考點(diǎn)選擇為北京。具體根據(jù)你所報考的單位安排。
2、地方的公務(wù)員考試是指：
地方各級黨政機(jī)關(guān)，社團(tuán)等為招錄機(jī)關(guān)工作人員和國家公務(wù)員而組織進(jìn)行的各級地方性考試。
省考省考的筆試考點(diǎn)安排是根據(jù)您所報的單位，在該單位所屬地級市進(jìn)行考試，省考的考點(diǎn)是不可選擇的。被安排到哪里就是哪里，一般是所在地級市的大中專院校。
擴(kuò)展資料：
公務(wù)員考試的歷史：
1、起源期
夏商周時代，沒有嚴(yán)格意義上的公務(wù)員，國家的官員主要是國王的親戚，他們的官職要世襲。到了春秋時代，諸侯國林立，君主也希望更多的人才參與管理，孔子提出了一個口號：“學(xué)而優(yōu)則仕”。
秦始皇統(tǒng)一天下之后，公務(wù)員制度基本建立起來了，但是還沒有嚴(yán)格的考試，基本上是以面試為主，崗前培訓(xùn)為輔；而崗前培訓(xùn)的基本原則，就是“以吏為師”。
秦朝之后，中國經(jīng)歷了一段公務(wù)員制度的波動期。一個階段是貴族制度，外戚干政，整個公務(wù)員體系受到沉重打擊，考試自然無法正常開展；另一個階段是戰(zhàn)爭時期，一切以戰(zhàn)爭為中心，讀書人很難找到用武之地。
2、發(fā)展期
唐朝將隋朝建立的科舉考試形式常規(guī)化，基本確立了通過科舉考試才能做官的原則。然而制度創(chuàng)立初期，時常受到非理性因素干擾。在科舉考試之前考生常常要去拜訪考官。
宋朝，皇帝在考官的選擇和考試命題方面進(jìn)行了嚴(yán)格的控制，對考試的公平性更是設(shè)置了各種措施。
明朝，開國皇帝朱元璋主張確立一套嚴(yán)格的選才標(biāo)準(zhǔn)，讓文化水平不高的人也能評閱試卷，也能主持考試。這一原則，正和現(xiàn)代公務(wù)員考試的精神符合，那就是考試可以不依靠人的因素而確立評判標(biāo)準(zhǔn)。明代有《狀元及第》，朱元璋頒布《六條圣諭》匾。
3、成熟期
1982年，原勞動人事部制定下發(fā)《吸收錄用干部問題的若干規(guī)定》，強(qiáng)調(diào)國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位吸收錄用干部，實行公開招收，進(jìn)行德、智、體全面考核，堅持競爭考試、擇優(yōu)錄用。從此，考試進(jìn)入干部錄用程序中。
1987年，黨的十三大決定建立國家公務(wù)員制度，要求在選拔任用方面盡量增加透明程度、開放程度和群眾參與程度，要求引入競爭機(jī)制，在更大范圍內(nèi)創(chuàng)造一種有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的局面。
1988年，七屆人大一次會議提出，今后各級政府錄用公務(wù)員，要通過公開考試，擇優(yōu)選拔。
1989年，原人事部在監(jiān)察部、審計署等6部門進(jìn)行公務(wù)員考試錄用試點(diǎn)。
1993年，《國家公務(wù)員暫行條例》頒布。原人事部于次年下發(fā)《國家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》，要求錄用國家公務(wù)員，貫徹公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，采取考試與考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。公務(wù)員考錄制度正式建立。
2005年，《中華人民共和國公務(wù)員法》頒布，明確規(guī)定錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法。
2007年，中組部、原人事部下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈公務(wù)員錄用規(guī)定（試行）〉的通知》；同日，原人事部下發(fā)《公務(wù)員錄用規(guī)定（試行）》?！兑?guī)定》對公務(wù)員考錄的原則、報考條件、招考程序和方法以及紀(jì)律與監(jiān)督等做出全面規(guī)定，進(jìn)一步完善了考錄制度。
2018年10月21日，國家公務(wù)員局發(fā)布《中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2019年度考試錄用公務(wù)員公告》，共有中央機(jī)關(guān)75個單位和20個直屬機(jī)構(gòu)參加，計劃招錄1.45萬余人。
參考資料：
百度百科_公務(wù)員考試
教育部_2019年度公務(wù)員考錄職位要求的說明
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