大家好，關于山東公務員考試申論技巧很多朋友都還不太明白，今天小編就來為大家分享關于山東省公務員考試申論該怎么備考的知識，希望對各位有所幫助！
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公務員考試中關于申論的答題技巧的有哪些方法
有句話道“得申論者得天下”。申論作答其實是有規(guī)律可循的，中公教育專家為考生總結申論答題技巧，希望考生能心領神會，多多練習，奪取申論高分。
1、首句領起論述在申論考試的作答過程中，無論是后面的文章寫作題還是前面的小題，考生在作答過程中，都要養(yǎng)成一種作答意識，即首句領起論述。這樣做的目的，是讓閱卷者迅速抓住采分點。
2、標題即為論點這一方法主要是針對文章寫作題目而言，具體來說就是：文章標題不宜過長，應具備高度的概括性；標題要能夠較為明顯和直接地反映出給定資料的主題；標題應該體現(xiàn)文章總論點。
3、首段提出論點針對題目所設計的問題，在答案的伊始就要開宗明義做出正面的回答，表明立場，明確觀點，提出綱領。
4、帶著問題閱讀閱讀給定資料前，先看一下試卷后部的試題，了解作答要求，明確需要解決的是什么問題，帶著這些問題有目的、有方向、有針對性地去讀材料。
5、挖掘材料中的關鍵詞、主題句關鍵詞、主題句往往體現(xiàn)考點，而主題句通常是首句，關鍵詞往往在首句中和尾句中；因此，中公教育專家提醒考生要注意從首句和尾句中發(fā)現(xiàn)蘊含材料主要信息、主要觀點的關鍵詞、主題句。
6、在作答中“回頭看”申論考試的答案源于給定資料，為了保證答案的準確性和完整性，需要邊作答邊閱讀給定資料，根據(jù)作答的實際需要，遇有一事不明、一個問題難解、一處觀點吃不準，就要返回資料核對原文，查找依據(jù)或來源。
7、由材料揭示的問題反推對策中公教育專家認為，在作答提出對策的題目時，可以在材料中直接找出對策，也可以由材料的事例推出對策，還可以通過對問題的分析反推出對策。這是作答對策類試題的幾種比較常用的方法。
8、從政府的角度作答申論考試的選拔對象最終是要充實到國家公務員隊伍中的，入職之后主要從事社會管理的工作。因此，申論試題中涉及的一切問題都要最終聯(lián)系到政府工作，立足于從政府的角度認識和解決問題。
9、要有吸引眼球的論據(jù)在寫文章的過程中，考生的思想和文筆可以平凡，但是觀點決不可以平庸；可以沒有驚人的創(chuàng)意與精彩的論述，但決不可沒有權威的論據(jù)。因此，所想讓自己的文章能夠吸引閱卷者的眼球就必須有求新意識。
10、要有點睛之筆在寫文章的過程中，很多考生也會有意識的在文章中，體現(xiàn)文章的點睛之筆，但是很多時候，考生的所謂點睛之筆就是從材料中直接拷貝過來的，而材料的內(nèi)容閱卷者已經(jīng)熟記于心，已經(jīng)不是新鮮的內(nèi)容。所以，中公教育專家認為，吸引眼球的論據(jù)可以是別人的警句，文章的點睛之筆一定是作者自己的警句。
11、修改要慎重修改要慎重，確定要修改的才修改，否則卷面亂，要影響分數(shù)。
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公務員考試申論答題技巧
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公務員申論考試答題技巧
申論技巧：綜合分析題各類型題目判別技巧
下面帶大家來看下不同類型的綜合分析題目的判別方式：
一、解釋型綜合分析
題干中出現(xiàn)“談談對……的理解/看法;對……做出解釋”，即為解釋型綜合分析。如：請談談你對“想象力經(jīng)濟”的理解。
二、評論型綜合分析
(一)如果題干中出現(xiàn)“對……做出評價/評析”，即為評論型綜合分析。(二)如果題干中出現(xiàn)“談談對……的看法/理解”，則需要看作答對象。若作答對象有爭議，即為評論分析;若作答對象無爭議，即為解釋分析。如：請談談你對“博士生逃離大學當中學教師的看法”，此題目作答對象有爭議，即為評論型綜合分析題目。
三、比較型綜合分析
(一)題干中給定A與B，做出比較;(二)指出A與B的不同/相同/異同，即為比較型綜合分析題目。
四、啟示型綜合分析
題干中出現(xiàn)“有哪些可供借鑒之處/你能學到些什么/談談有何啟發(fā)/有何啟示”等，即為啟示型綜合分析題目。
五、關系型綜合分析
題干中出現(xiàn)“談談A與B的關系”等，即為關系型綜合分析。
以上就是申論綜合分析題中不同類型題目的判別方式，中公教育希望同學們靈活掌握，做好題型判別，進而用其所對應的答題方式進行題目作答。
山東省公務員考試申論該怎么備考
一、長期規(guī)劃，合理安排時間
我們建議各位考生能夠提前準備申論考試，一般建議至少提前三個月時間，同時要合理安排好復習時間，建議能夠勻速備考，防止前緊后松或前松后緊的問題出現(xiàn)。
二、制定復習內(nèi)容，按部就班學習
對學習的內(nèi)容做好規(guī)劃，可以起到事半功倍的作用。
(一)熱點積累要勤看
多看新聞熱點可以幫助我們提高理論積累，豐富我們的語言，拓展我們視野，對于寫作題目有著至關重要的作用。但是這一過程不是一蹴而就的，需要在日常生活中通過閱讀潛移默化的影響我們。因此我們建議各位考生，能夠在日常閑余的時間多翻看熱點，例如早晚餐時間、臨睡前、等車時等等，每天拿出1個小時的時間多聽聽新聞，了解一下新聞背景即可，通過多聽、多看，會在語言積累上得到豐富。
(二)范文書要勤閱讀
多翻看范文書一方面可以將好的寫作思路進行鞏固、熟記于心，另一方面在語言和論證積累上能夠得到強化。因此，建議考生要形成每天翻看范文書的習慣，同時將范文中相對好的詞語進行勾畫、背誦。
(三)歷年試題提前做
歷年試題各位考生要提前做并且反復做，提前做可以讓我們對申論的難度及試題形式做到心中有數(shù)，反復做可以讓我們總結出試題規(guī)律，對申論考試有著更深層次的理解，并且在一次次做題中發(fā)現(xiàn)不足、總結問題。
(四)模擬試卷整套做
申論考試對于作答時間也有著非常嚴格的要求，很多考生在考場因為做題時間分配不合理，出現(xiàn)答不完試題的情況。因此，我們建議各位考生在備考中要定期抽出時間進行模擬考試訓練，提高自己對時間的把控，并根據(jù)自己的做題習慣，找到合理的時間安排。
以上是關于申論備考中的一些復習建議，各位考生要提前做好規(guī)劃，并按照規(guī)劃備考，這樣定會突破難關，希望大家考試順利。
在公務員考試中,關于申論的答題技巧有哪些方法
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（一）閱讀材料的技巧
閱讀申論材料是考好申論的第一步，申論考試時間是150分鐘，閱讀材料的時間是40分鐘左右，如何在短短的40分鐘內(nèi)閱讀完6000-8000字的文字材料并抽取出重要的信息，是每一個考生都面臨的問題，在閱讀材料的時候運用一定的技巧，能起到事半功倍的效果。下面就為大家介紹幾種技巧：
第一，信息分類法。信息分類法是對材料所蘊含的信息按性質進行分類，看是屬于問題描述類的、問題分析類的還是政策表述類的，從而正確區(qū)分材料的類別和作用，建立對材料的總體認識的方法，通過認定材料是講什么的，包含哪些信息進而明確材料對應哪些問題，這是最直觀而快速的閱讀方法。
第二，詞匯提示法。詞匯提示法是借助詞匯提示，把握材料中的關鍵和重要信息，從而認識材料的意義和價值。比如：聯(lián)合國秘書長潘基文最近說，全世界新增加了1億缺糧人口。再比如：廣東的成功也是中國的成功。然而，廣東的問題也是中國的問題。這里的“說”和“然而”都屬于重要的標志性詞匯，從這些詞匯的前后語句中，往往都能發(fā)現(xiàn)重要的觀點或結論，這些都是我們作答要點所在。
第三，節(jié)奏閱讀法。有些材料需要我們細讀，有些材料則沒有這個必要，畢竟我們的考試時間有限，比如一些數(shù)據(jù)型的材料我們采用跳讀法即可，數(shù)據(jù)本身并不重要，重要的是數(shù)據(jù)本身所要表達的觀點或要描述的事實，我們只需看材料的前一句和后一句；再比如一些案例型的材料我們可以采用快讀法，我們只需要著重去看該案例的主體、主體的處境、采取的措施、產(chǎn)生的結果以及由此得到的推論。
第四，題文對照法。我們可以邊看題邊閱讀材料，這樣我們的閱讀會更加有針對性，也更方便我們提煉對作答最有價值的部分。
第五，點畫圈注法。在閱讀過程中一定要標記出對于作答有關鍵作用的部分，這樣不僅節(jié)省考試時間，也更能幫助我們找準答題點，保證不會遺漏要點。
（二）申論答題的技巧
申論考試的作答時一般都會有一些語言要求及字數(shù)限制，在考場上考生不僅要知道如何答題，還要會答題，作答時要層次清晰，語言簡練，要點齊全。這就需要大家在考場上學會靈活運用，摒棄復習時的套路和模板，理清自己的思路和文章關鍵詞來回答問題。要做到以下幾點：
第一，層次清晰。層次清晰要求考生在作答的時候把要點歸類，分條作答，在分條的時候要把答案分成互不重復、互不交叉的幾點來表達，避免啰嗦和重復，考官閱卷的時候一般都是采點給分，當你把要點非常清晰的呈現(xiàn)在考官面前的時候，分數(shù)自然也就到手了。
第二，語言簡練。這就要求考生在作答時用很精練的語言采集到得分點，沒有必要對此進行解釋，除非是題目就要求你解釋某一個詞或者某一句話，否則就答到采分點立刻打住，不要再做過多擴展，既耽誤了你的時間，又可能因為你在解釋性話語上浪費了太多的筆墨導致你超出答題字數(shù)限制。
第三，要點齊全。針對題目的關鍵詞，所涉及的問題，都要得到解決，或者說，題目的重要采分點都要說到，要全面，一題不能只答兩點就答完了，有頭有尾，分析問題全面，有反有正，辯證的思想一定要有。
（三）申論作文寫作的技巧
申論作文的寫作模式一般分兩種，一種是策論文，一種是政論文。
申論策論文寫作技巧是：
第一部分：提出問題(概括材料，擺出問題、危害、惡劣的影響、原因、教訓等，字數(shù)控制在200字以內(nèi)）。
第二部分：分析原因（原因通常在材料里，根本原因在相關的大政方針里。原因+材料里的事例、分析的文字。通常用“首先，其次，再次，最后”等關聯(lián)詞，顯得條理清楚，思路清晰。字數(shù)在300字左右）。
第三部分：解決問題(在這一部分針對分析的原因一一對應提出對策并加以論述，字數(shù)在400-600字）。
第四部分：結尾（結尾部分照應材料、照應問題、照應開頭。通常使用“總之...，只要...之類的語言對文章進行一個總結。字數(shù)在100字左右）。
申論政論文寫作技巧是：
第一部分：提出論點（概括材料，開門見山地提出觀點、或治本措施、或大政方針、政策的某一層面內(nèi)容、或重要的精神、指示、意見等，200字左右）。
第二部分：分析論點(論述材料反映的問題的重要性和意義，一般寫三到四點，主要是自己對一公布的大政方針的把握進行提煉概括；在材料里面有表述的從在材料里找出來；也可以從材料圍繞某種精神給定事跡中提煉出精神，然后展開論述300-400字）。
第三部分：解決問題(提出落實建議或學習的措施并加以論述，如為什么要用這條建議?想要達到什么效果?結合材料具體做法有哪些?400-500字）。
第四部分：結尾(照應材料、照應問題、照應開頭。100字左右）。
一般而言，策論文的思路是提出問題、分析問題、解決問題、總結，比較符合考生的思維習慣，而且在前面作答過程中也涉及了一部分與分析問題原因和解決問題措施的內(nèi)容，思路會更清晰，當然，具體的寫作還是根據(jù)個人所擅長的模式進行，不管采取哪一種方法，最終的目的都是為了獲得高分。
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