寧夏公務(wù)員考試申論(寧夏省考申論一般考多少分)


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寧夏公務(wù)員考試申論(寧夏省考申論一般考多少分)

本文目錄

寧夏公務(wù)員考試申論(寧夏省考申論一般考多少分)

  1. 寧夏省考申論一般考多少分
  2. 寧夏申論b卷考什么
  3. 2015寧夏公務(wù)員考試總分是多少
  4. 2015年寧夏公務(wù)員考試申論真題(華圖版)
  5. 寧夏省考申論滿分多少

寧夏省考申論一般考多少分

寧夏省考申論一般考120分以上。

寧夏公務(wù)員考試申論(寧夏省考申論一般考多少分)

申論滿分150,寧夏公務(wù)員申論主要考測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。

公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科,分值各150分。《申論》試卷分級命制,自治區(qū)級職位使用A卷、市縣級職位使用B卷、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)級職位使用C卷。所有報考者均需參加公共科目筆試。

1、閱讀理解能力——要求把握給定資料的內(nèi)容,理解給定資料的含義,提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質(zhì)問題。

2、綜合分析能力——要求對給定資料的或部分的內(nèi)容、觀點或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。

3、提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。

4、文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點。

注意事項:

1、申論考試與傳統(tǒng)作文考試不同,它是對分析駕馭材料能力與表達(dá)能力并重的考試。

2、作答時限:總時間為180分鐘,建議閱讀材料50分鐘,作答130分鐘。

3、仔細(xì)閱讀給定的材料,按照后面提出的申論要求依次作答。

寧夏申論b卷考什么

寧夏申論b卷考測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力。

寧夏公務(wù)員考試B類考試內(nèi)容包括:行政職業(yè)能力測試、申論,部分崗位需要參加公安專業(yè)科目考試。

行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力,包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等五個部分。申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。

申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。B類主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力等。

申論考試注意事項:

1、文章是否完整,是否有標(biāo)題、開頭和結(jié)尾以及中間內(nèi)容。

2、是否引用材料中的語言、例子。

3、第一段是否符合申論“三段論”要求(第一段是申論閱卷的重點)。

3、是否清晰明確提出正確、符合主流的論點。

5、是否采用正、反對比論證。

6、論證手段是否豐富(如:數(shù)字,歸納推理等)。

7、論證邏輯是否清晰。

8、是否有標(biāo)稱性語言。

另外特別注意:申論有卷面分?jǐn)?shù),包括字體清晰和字?jǐn)?shù)要求,但最多扣分不超過5分。得分點中并沒有提到對策得分,對策只是作為論證手段的一個方面,切勿本末倒置,胡亂拼湊。

2015寧夏公務(wù)員考試總分是多少

2015寧夏公務(wù)員考試總分為360分。筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》,分值各180分。報考加試專業(yè)知識職位人員還需參加《專業(yè)科目》考試,分值180分。

拓展資料

五、筆試

(一)筆試科目:

筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》,分值各180分。報考加試專業(yè)知識職位人員還需參加《專業(yè)科目》考試,分值180分。

報考區(qū)直機(jī)關(guān)、面向“三項目”人員及“退役大學(xué)生士兵”定向招考職位的,《行政職業(yè)能力測驗》及《申論》為A卷;報考其他職位的,《行政職業(yè)能力測驗》及《申論》為B卷。

(二)筆試時間、地點:

筆試于2015年4月25日、26日在銀川市統(tǒng)一進(jìn)行。具體考試地點以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)。具體時間安排為:4月25日上午,《行政職業(yè)能力測驗》;下午,《申論》。4月26日上午,《專業(yè)科目》考試。

(三)筆試成績的計算:筆試成績?yōu)椤缎姓殬I(yè)能力測驗》、《申論》成績之和。報考需要加試專業(yè)知識職位的,筆試成績按三門科目成績各自所占比例折算。

符合公務(wù)員招考筆試加分條件的報考者,按照以下標(biāo)準(zhǔn)加分:

1、烈士的配偶、子女加20分;

2、回族考生加10分;

3、因公犧牲人民警察的配偶、子女加10分;

同一名報考者累積加分不超過20分。

(四)報考者于考試結(jié)束后30日內(nèi)登錄報名網(wǎng)站查詢筆試成績。

(五)本次公務(wù)員招考與選調(diào)生、安全系統(tǒng)招考筆試同時進(jìn)行,試卷類型相同的考生,兼報者筆試成績可通用。

六、筆試合格線和面試人員名單確定

筆試結(jié)束后,自治區(qū)公務(wù)員招考工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)考試情況劃定合格線,并按照1:3的比例分職位確定面試人員,其中,招考名額3名及以上的職位,按1:2確定面試人員。筆試成績(含加分)低于合格線者不得參加面試。

定向招考職位和專業(yè)性強(qiáng)、生源少的職位,以及寧南山區(qū)九縣(區(qū))招考職位,經(jīng)自治區(qū)公務(wù)員招考工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意,可在全區(qū)統(tǒng)一合格線基礎(chǔ)上適當(dāng)降低分?jǐn)?shù)段,或降低面試開考比例。

七、資格復(fù)審

(一)報考者的資格審查貫穿考錄工作全過程。凡發(fā)現(xiàn)報考者不符合報考條件的,隨時取消考試錄用資格。

(二)面試前復(fù)審。各招錄機(jī)關(guān)統(tǒng)一收取擬進(jìn)入面試人員的相關(guān)資格證件,由自治區(qū)公務(wù)員主管部門會同有關(guān)部門及各招錄機(jī)關(guān)集中進(jìn)行資格復(fù)查審核。經(jīng)復(fù)審不符合資格條件者取消面試資格??杖泵~由報考同一職位且筆試成績在合格線以上考生依次遞補(bǔ)。

(三)留學(xué)人員在資格復(fù)審結(jié)束時須提供教育部中國留學(xué)服務(wù)中心出具的境外學(xué)歷、學(xué)位認(rèn)證書,以及我國駐外使館的有關(guān)證明材料;委培生須提供委托培養(yǎng)單位同意報考的書面證明。

(四)資格復(fù)審合格的面試人員名單將在報名網(wǎng)站公示。

八、面試

(一)面試由自治區(qū)公務(wù)員主管部門統(tǒng)一組織實施。具體時間、地點由各招錄機(jī)關(guān)通知取得面試資格人員,并在報名網(wǎng)站進(jìn)行公告。

(二)面試人員名單公布兩個工作日后,不再進(jìn)行遞補(bǔ)。

(三)面試采取結(jié)構(gòu)化方式進(jìn)行,滿分為180分。報考自治區(qū)對外友好協(xié)會辦公室阿拉伯語、俄語專業(yè)科員職位,自治區(qū)外國專家局綜合管理職位的人員,不進(jìn)行結(jié)構(gòu)化面試,只進(jìn)行外語專業(yè)面試(滿分180分)。報考公安系統(tǒng)維吾爾語翻譯、阿拉伯語翻譯、法醫(yī)職位,監(jiān)獄獄醫(yī)、獄內(nèi)偵查職位,戒毒所獄醫(yī)職位的人員,筆試時已加試專業(yè)知識,不再進(jìn)行面試。

(四)面試結(jié)束后,自治區(qū)公務(wù)員主管部門會同有關(guān)部門分職位,按照考試總成績由高分到低分的順序,以1:1的比例確定體檢人員名單??荚嚳偝煽兊挠嬎惴椒椋?/p>

考試總成績=筆試成績(含加分)÷2×60%+面試成績×40%。

自治區(qū)對外友好協(xié)會辦公室阿拉伯語、俄語專業(yè)科員職位,自治區(qū)外國專家局綜合管理職位考試總成績的計算方法為:

考試總成績=[(行政職業(yè)能力測驗成績+申論成績+加分)×30%+外語專業(yè)筆試成績×70%]÷3×40%+外語專業(yè)面試成績×60%。

公安系統(tǒng)維吾爾語翻譯、阿拉伯語翻譯、法醫(yī)職位,監(jiān)獄獄醫(yī)、獄內(nèi)偵查職位,戒毒所獄醫(yī)職位考試總成績計算方法為:

考試總成績=(行政職業(yè)能力測驗成績+申論成績+加分)÷2×40%+專業(yè)知識考試成績×60%

(五)面試成績不設(shè)合格線,但以1:1的比例參加面試的報考者,其面試成績必須達(dá)到108分以上方可取得體檢資格。

(六)考試總成績?nèi)绻皇钦麛?shù)的,按照四舍五入的原則,保留小數(shù)點后兩位數(shù)。

(七)同一職位出現(xiàn)考試總成績相同的情況,按筆試成績由高分到低分確定體檢人選;如筆試成績也相同,則按行政職業(yè)能力測驗成績由高分到低分確定體檢人選。

寧夏回族自治區(qū)人事考試網(wǎng)

2015年寧夏公務(wù)員考試申論真題(華圖版)

2015年寧夏公務(wù)員考試申論真題(華圖版)

【注意事項】

1、本試卷由給定資料與作答要求兩部分構(gòu)成,考試時限為180分鐘,其中閱讀給定資料參考時限50分鐘,作答參考實現(xiàn)為130分鐘.

2、一律使用現(xiàn)代漢語作答,未按要求作答的,不得分.

3、請在答題卡上作答,嚴(yán)禁折疊答題卡!

【給定資料】

1、創(chuàng)客是指利用開源硬件和互聯(lián)網(wǎng)將各種創(chuàng)意變?yōu)閷嶋H產(chǎn)品的人,他們將制造業(yè)搬到了自己桌面上,電子服裝、健康手環(huán)、智能手表、導(dǎo)電墨水、食物烹飪器等等,用戶能想象到的產(chǎn)品都有可能在創(chuàng)客手中實現(xiàn).創(chuàng)客在這種帶有加工車間和工作室功能的軟硬件開放實驗室(創(chuàng)客空間)里將創(chuàng)意變成產(chǎn)品原型,即實現(xiàn)從0到1.

對很多中國人而言,“創(chuàng)客”還是個較為陌生的概念,但憑借蓬勃生命力和強(qiáng)勁發(fā)展勢頭,創(chuàng)客正在悄然影響著傳統(tǒng)制造業(yè).許多創(chuàng)客空間在產(chǎn)品設(shè)計和原型創(chuàng)意基礎(chǔ)上,還延伸了兼具產(chǎn)品孵化和企業(yè)孵化的功能,在這里不僅可以實現(xiàn)從1到1再到100,即從創(chuàng)意到產(chǎn)品原型再到小批量產(chǎn)品,還能給創(chuàng)客提供創(chuàng)業(yè)場地、管理培訓(xùn)、投融資、渠道銷售等服務(wù).在用戶體驗和互聯(lián)網(wǎng)推動下,創(chuàng)客產(chǎn)品成為我們的個性化定制商品;也有小部分創(chuàng)客產(chǎn)品經(jīng)過市場檢驗獲得大眾需求的認(rèn)同,成為工業(yè)化生產(chǎn)的大眾商品.無論哪種形式,都完成了從創(chuàng)意向創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)化過程,這種轉(zhuǎn)化也正是創(chuàng)客文化繁榮發(fā)展的本質(zhì).

創(chuàng)科運動在中國的興起時間很短卻發(fā)展迅猛,國內(nèi)強(qiáng)大的制造業(yè)生態(tài)體系,豐富的人力資源,雄厚的資本和藝術(shù)積淀是創(chuàng)客扎根成長的肥沃土地,它所迸發(fā)出的潛力是未來工業(yè)體系和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要機(jī)遇.深圳是國內(nèi)創(chuàng)客產(chǎn)業(yè)鏈最完整的城市,被譽(yù)為創(chuàng)客天堂.創(chuàng)客在這里可以找到齊全的電子元器件,各類加工廠和技術(shù)工程人員,快速完成從創(chuàng)意到產(chǎn)品原型再到小批量生產(chǎn)的全過程;與深圳的務(wù)實高效相比,上海的創(chuàng)客顯得氣定神閑、回歸本質(zhì),具有國外興趣使然的創(chuàng)新氛圍;北京創(chuàng)客則更具跨界協(xié)同創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)精神,因為北京是頂尖技術(shù)人才、文藝人才和資本機(jī)構(gòu)云集的城市.

創(chuàng)客群體沒有職業(yè)范圍和身份限制,任何人有創(chuàng)意、且有激情將創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實的人都能成為創(chuàng)客.在創(chuàng)客空間既看不到高精端的大型儀器設(shè)備,也看不到眾多發(fā)明專利和成果,創(chuàng)客空間里有的是熱愛創(chuàng)造的創(chuàng)客,他們以興趣為導(dǎo)向、以創(chuàng)意為起點,以體驗為動力,通過自我滿足的創(chuàng)業(yè)方式將大眾群體中蘊(yùn)藏的巨大創(chuàng)新力挖掘和釋放出來.

傳統(tǒng)制造業(yè)以滿足大眾基本需求為目標(biāo),規(guī)?;a(chǎn)出利潤豐厚的熱門產(chǎn)品.但隨著熱門產(chǎn)品的同質(zhì)化發(fā)展和激烈競爭,大眾需求會逐漸向個性化需求分解,這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展給消費者選擇產(chǎn)品帶來的必然趨勢.創(chuàng)客在這種趨勢利導(dǎo)下產(chǎn)生,引領(lǐng)制造業(yè)從中心化和大規(guī)模型態(tài)朝著個體式和去中心化的方向發(fā)展,根據(jù)個性化需求來生產(chǎn)制造小眾商品,給個體式制造業(yè)帶來機(jī)遇.

2013年11月,英國《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》刊發(fā)的一篇題為《中國制造》的文章讓中國“創(chuàng)客”成為焦點.該文指出,中國創(chuàng)客的力量不可小覷,其潛在的優(yōu)勢就是他們與所謂的山寨制造體系密切聯(lián)系.企業(yè)之所以山寨是因為沒有設(shè)計和創(chuàng)意,依靠模仿他人產(chǎn)品來生產(chǎn)制造,而創(chuàng)客恰恰是設(shè)計和創(chuàng)意的源泉和載體.在互聯(lián)網(wǎng)時代,軟件開源和硬件開源給中國企業(yè)提供了難得的平等創(chuàng)新機(jī)會.若能將創(chuàng)客的設(shè)計和創(chuàng)意嫁接于低端仿造企業(yè),讓創(chuàng)客的巨大創(chuàng)造性和制造需求與山寨企業(yè)完備的供應(yīng)鏈資源和制造能力優(yōu)勢互補(bǔ).或許能迸發(fā)出驚人的能量,這未必不是山寨企業(yè)轉(zhuǎn)型的一條出路.

2013年11月4日,清華大學(xué)啟動創(chuàng)客駐校計劃,計劃每年聘請國內(nèi)外知名創(chuàng)客進(jìn)駐學(xué)校創(chuàng)客空間,鼓勵學(xué)生主動參與創(chuàng)新實踐,提升跨學(xué)科的技術(shù)與創(chuàng)意交流.此外,多所大學(xué)甚至一部分中學(xué)和職業(yè)院校也積極推動創(chuàng)客教育,各具特色,充滿活力的教育創(chuàng)客空間盤活了院??萍假Y源,加強(qiáng)了教學(xué)與實踐、教育與產(chǎn)業(yè)之間的聯(lián)動,培養(yǎng)出具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的一流人才.國內(nèi)每年畢業(yè)的幾百萬大學(xué)生是創(chuàng)客運動的人選,他們能將學(xué)業(yè)中萌發(fā)的創(chuàng)意思想和積累的研究成果衍變?yōu)閯?chuàng)客項目.用自主創(chuàng)業(yè)的方式實現(xiàn)就業(yè).這些創(chuàng)客項目轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)公司后,會吸引更多不同層次的社會人才加入其中.麥肯錫最近研究報告指出,由于機(jī)器人和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的突飛猛進(jìn),過去10年大型制造企業(yè)的雇傭人數(shù)持續(xù)減少,因為規(guī)模制造對自動化生產(chǎn)系統(tǒng)的緊密依賴逐步取代了人工參與,而創(chuàng)客運動引領(lǐng)的個體式制造業(yè)根據(jù)用戶個性化需求來定制生產(chǎn)商品.對技術(shù)、工程、藝術(shù)等各行各業(yè)人工勞動力的需求巨大,必然創(chuàng)造出大量新的就業(yè)崗位.

有人感嘆:創(chuàng)客啊,耗費了多少絞盡腦汁,*了多少司空見慣,收獲了多少意外驚喜,蘊(yùn)藏了多少令人期待?真讓人“愛也難,不愛更難!”

2.互聯(lián)網(wǎng)的日益普及和開發(fā)利用,不斷為人們的工作和生活提供方便,網(wǎng)上購物、網(wǎng)上預(yù)約、網(wǎng)上咨詢等等風(fēng)靡中國.尤其對年輕人來說,他們更習(xí)慣于依靠網(wǎng)絡(luò)解決各種困難,24歲的小茜對此深有體會.以前逢年過節(jié)要回家探親,買火車票是最讓她頭疼的事.裹著大衣在寒冷的夜里排隊購票、托關(guān)系找人購票、買“黃牛黨”高價票等等,這些都曾親身經(jīng)歷過.現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)購票,別提多方便省事了.前不久小茜跟母親通電話,聽說母親想到當(dāng)?shù)匾患裔t(yī)院看“專家門診”,可是排隊很長時間還不一定能掛上號.小茜立刻到網(wǎng)上替母親掛上了專家號.

賈先生一直為兒子小學(xué)畢業(yè)上哪所初中犯愁.同事給他支招,趕緊找人托關(guān)系打招呼,該花錢就花錢.賈先生知道,這是多年來老百姓為孩子上學(xué)求人的“慣例”.即使心里一萬個不樂意,可是為了孩子,求人花錢,也是正常.誰知今年區(qū)里實行了“新政”,學(xué)區(qū)內(nèi)八成小學(xué)生通過電腦派位的形式進(jìn)入學(xué)區(qū)初中學(xué)習(xí).學(xué)生可填報兩次志愿,第一批次可填報不少于4所學(xué)校,第二批次可填報不少于5所學(xué)校.第一批次志愿面對全區(qū)所有學(xué)生,不設(shè)身份限制,全區(qū)所有優(yōu)質(zhì)資源品牌學(xué)校將拿出15%的比例用于第一批次派位.第二批次志愿學(xué)生只課填報自己所在學(xué)區(qū)內(nèi)的中學(xué),電腦根據(jù)志愿隨機(jī)分配.結(jié)果,賈先生的兒子順利進(jìn)入一所理想的中學(xué).

小林買了一套裝修好的二手房,準(zhǔn)備利用國慶假期搬家.他的父母特地從老家趕來,還帶了舅舅、表哥等三四人來幫忙.誰知小林早已請好了搬家公司,總共花了800元,半天時間東西全部搬上樓安置妥當(dāng).小林在樓下飯店請父母舅舅們吃飯,舅舅說:“沒幫上忙,還害你花錢請吃飯.早知這樣我們就不來了.”表哥說:“你們長輩的老習(xí)慣今后可以改改了.找親友幫忙搬家,人累得夠嗆不說,錢也不少花,光是一頓飯加上煙酒錢,就夠付人家搬家費了.”父親說:“搬新家是喜事,找人幫忙是老習(xí)慣,情人吃飯感謝感謝,也是人之常情嘛.不過,要是光算經(jīng)濟(jì)賬,看來還真不如請搬家公司.”

小輝父母家里的一臺老式電視機(jī)壞了,要買臺新的,早已養(yǎng)成辦事“找關(guān)系”習(xí)慣的小輝父親,有個經(jīng)常一起釣魚的好朋友,兒子在家點商場工作.小輝父親不知打哪兒聽說商場職工買東西可以打九折,就算請這位朋友吃頓飯,請他的兒子幫忙,能便宜一二百塊錢.小輝聽說后連忙阻止了父親.他上網(wǎng)一查,同樣一款電視機(jī),網(wǎng)上價格比商場便宜300多塊.他從網(wǎng)上訂購了一臺,第三天電視機(jī)就送到家里,父母非常高興.小輝跟父親說:“現(xiàn)在不比從前了,像電視機(jī)這樣的東西,市場供應(yīng)那么充足,還用得著找關(guān)系嗎?”

3、南方某城市環(huán)保志愿者小黃覺得自己每天都生活在苦惱中,他和其他志愿者每個月都會上門向小區(qū)居民發(fā)放垃圾袋并現(xiàn)場進(jìn)行分類投放指導(dǎo).“有指導(dǎo)的時候,分類效果明顯就好,但往往過一段時間,亂丟混丟的又多起來.”

廚余垃圾處理是道中國特色的垃圾難題.環(huán)保志愿者黃小山說,中國菜中湯湯水水的廚余垃圾占垃圾總量的2/3,其中的有機(jī)物會使其變臭,而且會污染垃圾中的可回收物.

為分出廚余垃圾,試點城市鼓勵居民家庭把垃圾分干濕兩類.可是即便只分出濕垃圾,準(zhǔn)確投放率也僅有30%左右.小黃看過一則簡報,其中提到呼和浩特年降雨量400毫米,年蒸發(fā)量卻可達(dá)2000毫米,濕垃圾沒等處理就干了.“唉,可惜我們不是呼和浩特啊!”

小黃的母親從老家來暫住,把家里陽臺上一半的空間都堆放了廢紙箱和廢油瓶.“前段時間攢了一箱礦泉水瓶才賣1塊多錢,賣廢品現(xiàn)在太不劃算,價格低還占地兒!”

據(jù)估算,目前我國每年再生資源回收量有1.6億噸,其中約8000萬噸來源于生活垃圾,而我國每年產(chǎn)生的生活垃圾有2.5億噸,生活垃圾的資源回收率達(dá)到30%以上.這位負(fù)責(zé)人介紹,而事實上,作為垃圾分類的重要環(huán)節(jié),廢品回收卻一直沒有被重視.

小黃認(rèn)為,居民把家中可回收利用的物品賣掉,是良好的生活習(xí)慣.但目前可回收物的價格較低,而又常常不能馬上處理、居民無處存放,這影響了他們的積極性.由于干濕分類沒有做好,被棄置的垃圾當(dāng)中有很多可利用的資源被濕垃圾污染了,若再進(jìn)行人工分類分揀,成本很高.

鄰居張大媽剛剛把垃圾分類丟好,就看到收集垃圾的環(huán)衛(wèi)工人將“可回收”與“不可回收”兩箱垃圾混倒進(jìn)運輸車,不同標(biāo)志的垃圾車卻裝起同樣的垃圾.“分好了又被混運,以后也沒有分的動力了.”她說.

目前大部分地方政府對垃圾分類的投入很少,,就連投入相對多的北京、上海、廣州、杭州等地的投入也難以滿足需求.以廣州為例,“如果這樣持續(xù)3—4年,僅垃圾袋就需14億元,以200人配1名指導(dǎo)員計算,廣州市1800萬人,每年需花費40億元,這樣的投入不可持續(xù).”小黃感嘆,“唉,中國的垃圾分類到底有沒有出路啊?”

4、大學(xué)生小麗來自蘇北農(nóng)村,去年放暑假回家,發(fā)現(xiàn)家里跟其他村民一樣將地里的秸稈放火燒了,跟父母爭吵了起來.

小麗:燒秸稈浪費資源,污染空氣,又會破壞土壤結(jié)構(gòu),造成農(nóng)田質(zhì)量下降,你們不知道嗎?

母親:知道啊,縣里鄉(xiāng)里年年宣傳,村里年年廣播,怎么不知道呢.

小麗:那你們?yōu)槭裁疵髦史?

父親:你這孩子,說的輕巧,不燒,你能怎么辦?每年農(nóng)忙忙死人,哪有時間來捯飭那么多的秸稈?

小麗:不是說企業(yè)要回收秸稈么?

母親:那都是廣播里說說的,到現(xiàn)在也沒有人來回收過.我們這里不漚沼氣,又不養(yǎng)牛,那么多秸稈怎么辦?現(xiàn)在搬進(jìn)樓房住,家家戶戶也不燒鍋灶了,當(dāng)柴火都沒人要.

小麗:政府不是有專門補(bǔ)貼,用于秸稈加工還田么?

父親:要粉碎,買腐化劑,請人幫工,一畝地只補(bǔ)貼10元錢,夠么?

小麗沉默了,她感到很苦惱,在博客中寫到:看來光埋怨農(nóng)民是不能解決問題的,焚燒秸稈是農(nóng)民多年的習(xí)慣做法,省事省力又省心,一時很難改掉.隨著PM2.5環(huán)境監(jiān)測的升級,焚燒對空氣負(fù)面影響日益顯著,田間秸稈的出路究竟在哪里呢?

5、以下是根據(jù)一位資深廣告人在某會議上的發(fā)言錄音整理的部分內(nèi)容:

現(xiàn)在是一個大數(shù)據(jù)時代,我們被逼跟著數(shù)據(jù)在走.我們在繼續(xù)往前走的時候,要倒退到原點回顧一下你當(dāng)初為什么要做這件事情,這是世界各地尤其是國內(nèi)比較欠缺的東西.很多中國的企業(yè)都在扮演“我跟隨”的角色,別的行業(yè)有這個東西,我也就要做.

我們都在尋找我們能做什么,其實我們都忽略了很重要的一點,我們更要知道你不能做什么,你不要做什么.我們常??吹胶芏鄰V告和傳播說你要做你自己,這是廢話你除了做你自己還做誰呀,你不能做周杰倫,周杰倫給周杰倫做了,劉德華也不行,你只有做你自己,但你要做得比周杰倫和劉德華還好.

這幾年我號稱自己是一個下崗的廣告民工,我反而看到很多當(dāng)時我身在廣告業(yè)中看不到的東西,因為越來越平民化,越來越農(nóng)民化,我看到的東西都是很小的東西,但這些東西都很可能舉足輕重,能夠改變很多東西.之后段老師也有很多東西分享.數(shù)據(jù)引導(dǎo)我們,但我們會本著數(shù)據(jù)做很多東西,但千萬不要把數(shù)據(jù)變成一個依據(jù),你要在數(shù)據(jù)中找到有什么東西可以挑戰(zhàn),而不是變成一個護(hù)身符,數(shù)據(jù)說這樣,我們就這樣,創(chuàng)意的思維方式可能在這個超過比以前更重要.

做任何事情,大到做人、做行業(yè),小到你要做的事情、要找的東西,都應(yīng)該考慮,到底有沒有挑戰(zhàn)?不能因為別的企業(yè)做了這樣的東西,你就也要去做.你要想一想,你做的東西有沒有挑戰(zhàn)你的企業(yè),會不會挑戰(zhàn)你的員工,最主要有沒有挑戰(zhàn)你本身?尤其現(xiàn)今社會,人類基本上沒有自信心.因為我們沒有狼牙虎爪,我們連烏龜殼也沒有,所以,我們需要包裝,我們需要洋房、汽車、美容,再不行把面孔也改了,手機(jī)的美化軟件就是應(yīng)此而生.現(xiàn)在的手機(jī)我真的試過45度拍,臉真的尖了,現(xiàn)在的手機(jī)還可以讓你美白,眼睛變大,大家可能也看過那種手機(jī)美女和真人對比,把你嚇?biāo)?

國外一個電視臺訪問過很多最近新興的小企業(yè)家,你會發(fā)現(xiàn)他們有一個共同點,他們都在新的嘗試中找到挑戰(zhàn),基本上他做的不是他原來做的東西.所以,一定希望你在你做的東西中找出你的挑戰(zhàn)……不然的話,你如果只是想,尤其在中國大陸只是想明天過得比今天好一點,那太沒有意思了.我估計在場每個人的學(xué)歷和資歷都會比我高,但我能有今天就是因為我讀書少,在下只有中學(xué)的學(xué)歷,現(xiàn)在再把我送去高考,我還是會考不上,但我有自知之明,我讀書少,我不會的東西多,從第一天開始,我到現(xiàn)在仍然有這個習(xí)慣,從零開始.在座各位可能覺得這個理論大家常聽說,這個東西可能是任何行業(yè)最難做的東西——從零開始,人性的習(xí)慣會是你習(xí)慣于從你前一個案例,尤其是成功的案例去借鑒,你希望做得更好,但是,以我冷眼旁觀,這里面有很多問題.最近我被邀請回新加坡,我現(xiàn)在被收錄到新加坡檔案局里,是以一個非典型而被記錄,因為以我的背景我不可能有這一天,但是因為這個“零”有很多的意義.因為我什么都不懂,什么都不會,結(jié)果這變成我最擅長的一個行業(yè).

所以,各位如果有機(jī)會的話,能否像我一樣,我每天都逼著讓自己客戶歸零,歸零后一般人想出來的東西都和立場不一樣.

我常常鼓勵學(xué)生,我也會鼓勵任何人不要怕犯錯誤,錯誤是一個很大的動力,當(dāng)你不怕錯誤的時候,你差不多什么都敢做.我的能量來自什么?我學(xué)歷不夠,我甚至沒有修過廣告學(xué).不要怕失敗,我們常說失敗是成功之母.所以,敢于去犯錯,我們有很多成語故事教過我們這樣做,但我們是否真的從中學(xué)到過任何東西呢?

作答要求

一、閱讀“給定資料1”,概括“創(chuàng)客運動”在中國迅猛發(fā)展所產(chǎn)生的積極效果.(35分)

要求:全面、準(zhǔn)確、簡明,有條理,不超過200字.

二、“給定資料3~4”中,小黃和小麗的“苦惱”反映了基層管理工作面臨的某種困境.請指出這種“困境”,并提出改變這種困境的建議.(55分)

要求:針對性強(qiáng),建議合理、可行.不超過300字.

三、從“給定資料”可以看出,隨著社會發(fā)展進(jìn)步,很多“習(xí)慣”發(fā)生了改變.請你以“習(xí)慣的是是非非”為題,寫一篇文章.(90分)

要求:結(jié)合給定資料,觀點正確,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢.1000字左右.

寧夏省考申論滿分多少

寧夏省考申論滿分150分。

申論是一種考查寫作能力的測評方式。應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目,主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達(dá)能力,具有模擬公務(wù)員日常工作的功能。

申論是指針對給定材料匙轎或者特定話題而引申開來、展開議論的一種文體,是隨著公務(wù)員錄用考試制度而出現(xiàn)、推行的一種新興文體。它的平均分在40左右。

作為一種選拔人才的測試方式,申論的命題非常準(zhǔn)確、科學(xué),它是在充分吸收策論、基礎(chǔ)寫作和公文寫作優(yōu)點的基礎(chǔ)上,發(fā)展起來的一種以考查學(xué)生的實際能力為目標(biāo)的科學(xué)的測評方式。

從字面上理解,"申"可以理解成申述、申辯、申明,"論"則是議論、論說、論證。所謂申論也就是對某個問題闡述觀點、論述理由,合理地推論材料與材料以及觀點與材料之間的邏輯關(guān)系。

"申論"有著明顯區(qū)別于其他諸論的特點。它不是那種憑主觀好惡選材、盡情張揚個性的放言宏論,而是要求準(zhǔn)確把握住一定的客觀事實,作出必要的說明、申述,然后在此基礎(chǔ)上發(fā)表中肯見解,提出方略,進(jìn)行論證。

文章分享結(jié)束,寧夏公務(wù)員考試申論和寧夏省考申論一般考多少分的答案你都知道了嗎?歡迎再次光臨本站哦!

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