四川成都幼師學(xué)校幼師學(xué)習(xí)內(nèi)容有哪些?


  幼兒教師作為孩子們的啟蒙老師,在這個(gè)社會(huì)中扮演著非常重要的角色,如今,教育資源競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)延伸到了幼教領(lǐng)域,學(xué)前教育專業(yè)的人才在未來的需求將愈來愈大。四川成都幼師學(xué)校以培養(yǎng)掌握豐富的幼教基礎(chǔ)知識(shí)和國際特色幼教理論,具備專業(yè)的兒童教育能力,擁有高尚師德和行業(yè)領(lǐng)先水平的應(yīng)用型兒童教育人才為目標(biāo)。

 四川成都幼師學(xué)校幼師學(xué)習(xí)內(nèi)容有哪些?

  幼師專業(yè)專業(yè)課程內(nèi)容:

 四川成都幼師學(xué)校幼師學(xué)習(xí)內(nèi)容有哪些?

  幼兒教育心理學(xué):主要講解幼兒心理特點(diǎn)、幼兒心理健康標(biāo)志、幼兒美與美感等。通過對(duì)學(xué)習(xí)理論和教學(xué)的心理學(xué)規(guī)律的闡述,讓學(xué)生在了解和掌握教育心理學(xué)一般原理的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確幼兒學(xué)習(xí)的性質(zhì)、過程、特點(diǎn)、規(guī)律以及影響其學(xué)習(xí)的內(nèi)外因素等。

 四川成都幼師學(xué)校幼師學(xué)習(xí)內(nèi)容有哪些?

  幼兒衛(wèi)生保?。褐饕v解學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)和規(guī)律、常見的身心疾病及其預(yù)防、營養(yǎng)與托幼機(jī)構(gòu)的膳食衛(wèi)生以及對(duì)學(xué)前兒童實(shí)施衛(wèi)生保健的內(nèi)容、策略、方法和途徑等內(nèi)容使學(xué)生掌握從事學(xué)前衛(wèi)生保健的基本知識(shí)和基本技能。

  幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo):主要講解幼兒園各領(lǐng)域教育活動(dòng)的基本模式、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本程序、各領(lǐng)域教育活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)的策略,使學(xué)生掌握幼兒園各領(lǐng)域教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織和指導(dǎo)的方法。

  幼兒文學(xué):主要講解欣賞幼兒詩歌、欣賞各種幼兒文學(xué)作品及如何創(chuàng)作幼兒文學(xué)作品等。這一時(shí)期啟蒙的教育內(nèi)容,決定了人生品質(zhì),因此選擇品質(zhì)高雅的與幼兒心靈相通的經(jīng)典文學(xué),塑造孩子美的心靈,是一勞永逸的素質(zhì)教育。

  幼兒教師口語:主要講解能領(lǐng)會(huì)別人說話的要點(diǎn)、聽幼兒說話,對(duì)語音、用詞、造句和內(nèi)容的正確與否能夠迅速做出判斷并評(píng)價(jià)。聽別人的長(zhǎng)篇發(fā)言,能夠領(lǐng)會(huì)意圖,抓住中心和要點(diǎn),分清層次。聽別人爭(zhēng)論,能夠抓住爭(zhēng)論的焦點(diǎn),迅速歸納各方的意見。能夠初步分析別人說話的優(yōu)劣。

  樂理:本課程主要講授記譜以及和聲、各種調(diào)式調(diào)性、各種和弦等內(nèi)容,通過對(duì)簡(jiǎn)單的音樂理論基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,用以提高對(duì)音樂的感受性,提高學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)中對(duì)音高及樂譜的理解能力。全稱為“音樂理論基礎(chǔ)”簡(jiǎn)稱"樂理",

  幼兒舞蹈:主要教授基本功訓(xùn)練、各種民族舞學(xué)習(xí)、幼兒舞蹈、幼兒舞蹈創(chuàng)編等。舞蹈是培養(yǎng)學(xué)生氣質(zhì)和形體美的課程,是培養(yǎng)學(xué)生形象美氣質(zhì)美的一項(xiàng)課程,更是幼兒教師必不可少的一門專業(yè)技能

  鋼琴:課程包括拜爾,即興伴奏,幼兒彈唱等,通過教師耐心講解學(xué)生仔細(xì)練習(xí)提高學(xué)生們的演奏能力。在學(xué)習(xí)基本功的同時(shí),加入即興彈唱,使學(xué)生們的琴技進(jìn)一步提升。通過學(xué)習(xí)鋼琴,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)彈唱能力,為學(xué)生教幼兒園的孩子唱歌打下伏筆。

  幼兒美術(shù)與手工:本課程主要包括簡(jiǎn)筆畫、折(剪)紙、刻紙、彩泥、、暈染、雕刻等不同的技能方法。幼兒美術(shù)與手工培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,也是“勞”的體現(xiàn),通過學(xué)生們自己動(dòng)手繪畫和制作一些精美小飾品,從而讓學(xué)生們自己發(fā)掘自己的創(chuàng)造思維,根據(jù)自己的能力、興趣自由選擇。

  如果你想永遠(yuǎn)保持一顆快樂的“童心”,學(xué)前教育專業(yè)是不錯(cuò)的選擇。如果同學(xué)們還有其他需要問題需要咨詢,可以在線免費(fèi)聯(lián)系我校老師,歡迎同學(xué)們到校參觀,提前告知,我校安排接待事宜。

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