大家好,今天小編來(lái)為大家解答以下的問(wèn)題，關(guān)于公務(wù)員考試錯(cuò)題本，公務(wù)員行測(cè)大家有用錯(cuò)題本嗎錯(cuò)題本有幫助嗎這個(gè)很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
本文目錄
- 公務(wù)員《行測(cè)》做過(guò)的題為什么一錯(cuò)再錯(cuò)
- 如何利用公務(wù)員考試錯(cuò)題本備考
- 公務(wù)員行測(cè)大家有用錯(cuò)題本嗎錯(cuò)題本有幫助嗎
- 公務(wù)員考試如何對(duì)待錯(cuò)題如何記錄筆記
- 避免這些坑,公務(wù)員考試復(fù)習(xí)不走彎路
公務(wù)員《行測(cè)》做過(guò)的題為什么一錯(cuò)再錯(cuò)
《行政能力測(cè)驗(yàn)》以客觀題的形式考查，均為單項(xiàng)選擇題?！缎姓芰y(cè)驗(yàn)》分為常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、推理判斷、資料分析五大部分。具體是哪個(gè)版塊容易錯(cuò)題，然后把那個(gè)版塊那個(gè)題型的題多多練習(xí)，行測(cè)的題型就那么多，一種題型反復(fù)練習(xí)總能找到訣竅的，有些可能拿到題就知道怎么做了。一錯(cuò)再錯(cuò)說(shuō)明對(duì)那個(gè)題型還不是很熟，多多練習(xí)，真的是只能多練，如果自己實(shí)在找不到學(xué)習(xí)方法，那可以看看我們的培訓(xùn)，有老師帶會(huì)好很多。
如何利用公務(wù)員考試錯(cuò)題本備考
將平時(shí)容易犯錯(cuò)的公務(wù)員考試知識(shí)內(nèi)容掌握扎實(shí)，避免重復(fù)犯錯(cuò)，同時(shí)不斷提升自己的思維水平、解題經(jīng)驗(yàn)和技巧，使自己的學(xué)習(xí)效率成倍提升，學(xué)習(xí)效果自然會(huì)好。那么，公務(wù)員考試錯(cuò)題本的正確打開(kāi)方式是什么?
一、考生要明白自己為什么會(huì)做錯(cuò)題
做錯(cuò)了公務(wù)員考試題目，就要分析做錯(cuò)題的原因，不外乎以下幾個(gè)：知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握牢固;解題思路有偏差;粗心大意。
如果是公務(wù)員考試知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握牢固，馬上把相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)起來(lái);解題思路不正確，就要看看自己錯(cuò)在哪里，是哪一點(diǎn)沒(méi)有想明白;粗心大意，是因?yàn)榭村e(cuò)題、選錯(cuò)題還是掉進(jìn)出題人的陷阱里了。
分析公務(wù)員考試題目多了，自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己容易跌到在哪兒，比如資料分析漏掉單位的換算……錯(cuò)題是你的寶貴財(cái)富，它們就像燈塔一樣，指引著你的思路向出題人靠攏，所以一定要好好分析自己的錯(cuò)題。
二、錯(cuò)題堆積如山每道錯(cuò)題都要抄下來(lái)嗎?
公務(wù)員考試錯(cuò)題本不是整理錯(cuò)題的多少，而是整理一類(lèi)題的做題思路?！缎袦y(cè)》科目知識(shí)容量非常大，是一門(mén)應(yīng)試性很強(qiáng)的考試，每個(gè)人的掌握的知識(shí)點(diǎn)、解題方法都是有限的。盲目抄題，也只是錯(cuò)題的搬運(yùn)工。
抄題的重點(diǎn)可以放到公務(wù)員考試考點(diǎn)上，考點(diǎn)在哪里，解題關(guān)鍵點(diǎn)是什么，就抄什么。錯(cuò)題本應(yīng)該記錄什么?記錄考生對(duì)錯(cuò)題的“見(jiàn)解”，包括錯(cuò)在哪里、為什么錯(cuò)了、正確的解題思路是什么、以后應(yīng)注意什么等等。對(duì)公務(wù)員考試錯(cuò)題進(jìn)行整理、歸納、分析、反思、總結(jié)，找到自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的易錯(cuò)點(diǎn)和薄弱點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)強(qiáng)。
三、如何整理錯(cuò)題?
公務(wù)員考試錯(cuò)題可以分模塊整理，最好是按照題型進(jìn)行分類(lèi)總結(jié)。
幾點(diǎn)建議：
1、溫故而知新，每隔一周回顧消化之前錯(cuò)題，做到“知其所以然”;
2、公務(wù)員考試錯(cuò)題也要學(xué)會(huì)舉一反三，同樣的錯(cuò)誤犯了兩次以上，就應(yīng)該重新捋一遍思路，下次再戰(zhàn);
3、公務(wù)員考試錯(cuò)題本要經(jīng)歷一個(gè)從薄到厚，再?gòu)暮竦奖〉倪^(guò)程，應(yīng)及時(shí)“更新”錯(cuò)題本，剔除已經(jīng)掌握的錯(cuò)題。
如何利用公務(wù)員考試錯(cuò)題本備考小編就說(shuō)到這里了，祝愿各位考生都能順利通過(guò)考試。更多關(guān)于公務(wù)員考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內(nèi)容，小編會(huì)持續(xù)更新。
公務(wù)員行測(cè)大家有用錯(cuò)題本嗎錯(cuò)題本有幫助嗎
你好，很樂(lè)意為您解答問(wèn)題！
公務(wù)員筆試科目行測(cè)考試內(nèi)容非常廣泛，考試題型有偏文科性質(zhì)的常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解、判斷推理，也有偏理科性質(zhì)的數(shù)量關(guān)系、資料分析。所以考生最好準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集，不過(guò)考生也可到中政行測(cè)題庫(kù)自由做題，或是選擇戰(zhàn)役模式，讓專(zhuān)家根據(jù)你的實(shí)際情況為你配置資源。中政行測(cè)平臺(tái)的系統(tǒng)提供錯(cuò)題集、收藏集的功能，方便考生隨時(shí)回顧錯(cuò)題、經(jīng)典題，系統(tǒng)還會(huì)數(shù)據(jù)分析考生的做題情況。
希望回答能幫助您解決問(wèn)題！
公務(wù)員考試如何對(duì)待錯(cuò)題如何記錄筆記
您好，中公教育為您服務(wù)。
我們將復(fù)習(xí)階段分為三大階段：第一階段為計(jì)劃準(zhǔn)備階段，即初始階段;第二階段為具體的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段;第三階段為考前準(zhǔn)備階段。
(一)初始階段
當(dāng)作出要考公務(wù)員的決定后，最開(kāi)始應(yīng)了解關(guān)于考試的整體情況，包括概況、特點(diǎn)、形勢(shì)等等，首先在心里有個(gè)底，對(duì)于如何著手復(fù)習(xí)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，并在實(shí)施階段中堅(jiān)持按照計(jì)劃去完成內(nèi)容。
隨后做1～2套真題，了解題型特點(diǎn)、難易度等等，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)所在，為自己在今后的復(fù)習(xí)當(dāng)中掌握復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)做好準(zhǔn)備工作。
(二)第二階段
第二階段也是整體復(fù)習(xí)階段中最重要的階段，這一階段的認(rèn)真程度可以直接決定應(yīng)試者應(yīng)考能力的高低和基本功的強(qiáng)弱，應(yīng)試者要想最終通過(guò)該門(mén)考試，必須在這一階段堅(jiān)持不懈，認(rèn)真打好基礎(chǔ)。
具體來(lái)說(shuō)，這一階段應(yīng)主要完成的任務(wù)有三點(diǎn)：第一，對(duì)每一種題型做全面、細(xì)致的掌握，尤其對(duì)試題特點(diǎn)與答題規(guī)律及方法要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，這是一個(gè)重要步驟。第二，通過(guò)做練習(xí)來(lái)鞏固自己掌握的答題規(guī)律和方法，通過(guò)不斷的練習(xí)實(shí)踐來(lái)總結(jié)出自己的答題經(jīng)驗(yàn)，保證自己的答題方法既省時(shí)間又有高的正確率。有一點(diǎn)要提醒考生的是，我們不主張考生無(wú)止境、無(wú)計(jì)劃地做大量練習(xí)，而要進(jìn)行有針對(duì)性的、適度的練習(xí)，最終目的是為了掌握一套好的答題方法。第三，無(wú)論應(yīng)試者處于哪一個(gè)復(fù)習(xí)階段，都應(yīng)有意識(shí)地對(duì)各科常識(shí)進(jìn)行積累。在生活中多思考問(wèn)題，多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)時(shí)事、國(guó)際國(guó)內(nèi)大事、政策等等，對(duì)法律常識(shí)更應(yīng)多加重視。長(zhǎng)此以往，對(duì)最終的考試必然會(huì)大有益處。
(三)第三階段
這一階段是復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的最后階段，也是關(guān)鍵階段，從時(shí)間上看基本位于考前1～2個(gè)月。在該階段主要應(yīng)做的準(zhǔn)備包括：
第一，認(rèn)真研讀考前公布的考試公告與大綱，其中會(huì)明確告訴考生關(guān)于考試的具體情況，包括報(bào)考職位、報(bào)考方式、報(bào)考時(shí)間、考試科目、考試題型。應(yīng)試者對(duì)于考試題型尤其要認(rèn)真分析和掌握，因?yàn)檫@代表著關(guān)于考試最準(zhǔn)確的信息，應(yīng)試者若發(fā)現(xiàn)大綱中出現(xiàn)了自己平時(shí)沒(méi)有注意到的題型和問(wèn)題，在這一階段內(nèi)務(wù)必要認(rèn)真分析研究，直到真正掌握為止。
第二，做幾套近年的行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題，目的在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。這些問(wèn)題可能是多方面的，一旦發(fā)現(xiàn)便要及時(shí)改進(jìn)，其中主要有做題時(shí)間問(wèn)題、答題方法問(wèn)題、某些方面知識(shí)欠缺問(wèn)題等等。
第三，在臨近考試的幾天不用再做大量練習(xí)，而是調(diào)整心態(tài)，使自己保持一個(gè)良好、積極、輕松的心態(tài)。有時(shí)間可以再對(duì)距離考試一年以?xún)?nèi)的一些熱點(diǎn)要聞、新頒布的政策、法律等做一個(gè)回顧和了解;讓自己輕松、冷靜地走進(jìn)考場(chǎng)。
另外需要提醒考生的是，考試的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有嚴(yán)格的要求和程序安排。應(yīng)試者在考前應(yīng)對(duì)以上內(nèi)容作認(rèn)真了解，考試中應(yīng)嚴(yán)格按照要求來(lái)操作。
如有疑問(wèn)，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。
避免這些坑,公務(wù)員考試復(fù)習(xí)不走彎路
1.重行測(cè)，輕申論或者重申論，輕行測(cè)。
公務(wù)員考試行測(cè)勾勾圈圈的練起來(lái)很爽，不費(fèi)勁，申論還要寫(xiě)那么多的字，非常辛苦，不僅費(fèi)腦，而且費(fèi)勁。很多人都說(shuō)“得申論者得天下，有失偏頗，因?yàn)樾袦y(cè)和申論都一樣重要，都是100分，哪個(gè)跛腿都不行。而且某些特殊情況，比如在同等條件下，優(yōu)先錄取行測(cè)分?jǐn)?shù)高的，行測(cè)還要重要那么一點(diǎn)點(diǎn)。
對(duì)策：行測(cè)申論每天都要學(xué)，在時(shí)間分配上，建議行測(cè)占60%，申論占40%，這絕不是偏重行測(cè)，而是行測(cè)的內(nèi)容相對(duì)較多。
2.用手機(jī)電腦刷題取代紙質(zhì)版試卷練題。
公務(wù)員考試用手機(jī)電腦刷題壞處有以下：
一、非常損害視力，長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著手機(jī)電腦做題很疲勞
二、用手機(jī)電腦做題和用紙做題是很不一樣的。在紙質(zhì)版卷子上做題可以翻翻，哪一題不會(huì)可以做個(gè)標(biāo)記放在那，回頭再看。手機(jī)電腦做題始終不太方便。
三、用電腦做題，不利于記錄錯(cuò)題，我學(xué)習(xí)行測(cè)還經(jīng)常翻看自己做錯(cuò)的題，紙質(zhì)版上面有我做錯(cuò)的痕跡，我很容易想起當(dāng)初為什么做錯(cuò)，用電腦你根本不知道你當(dāng)初哪里做錯(cuò)了。四、如果有桌子，椅子，有筆和草稿紙，就不要用手機(jī)刷題了。電子競(jìng)技高手，換了桌子的高度，鼠標(biāo)墊子，都能影響成績(jī)。難道躺著用手機(jī)做題，真的不影響么。所以這是一個(gè)吃力不討好的學(xué)習(xí)方法。
對(duì)策：用紙質(zhì)版試卷和教材取代手機(jī)電腦。
3.沒(méi)有錯(cuò)題本，不記錄錯(cuò)題。
公務(wù)員考試錯(cuò)題記錄這個(gè)環(huán)節(jié)是行測(cè)復(fù)習(xí)的靈魂。為什么這么說(shuō)?其實(shí)這和行測(cè)考試?yán)砟钤O(shè)計(jì)有關(guān)系，做過(guò)幾套行測(cè)題，你應(yīng)該就有這樣的感覺(jué)，很多行測(cè)的題目你不是不會(huì)做，而是要么是看錯(cuò)了題，要么是計(jì)算出錯(cuò)，或者猶猶豫豫選錯(cuò)，這些錯(cuò)誤如果你不聞不問(wèn)，過(guò)段時(shí)間你再做同樣的試卷，錯(cuò)的則還是這些題目。這就是我們的思維缺陷，只有通過(guò)反復(fù)總結(jié)錯(cuò)題，才能有效改進(jìn)。
希望大家都能有一個(gè)清晰的備考公務(wù)員考試方向，趁著在家的這段時(shí)間，好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)淇迹Ｔ复蠹翼樌ㄟ^(guò)考試。更多關(guān)于公務(wù)員考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內(nèi)容，小編會(huì)及時(shí)更新。
關(guān)于公務(wù)員考試錯(cuò)題本，公務(wù)員行測(cè)大家有用錯(cuò)題本嗎錯(cuò)題本有幫助嗎的介紹到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。