老鐵們，大家好，相信還有很多朋友對(duì)于公務(wù)員考試輔導(dǎo)用書(shū)和公務(wù)員考試用什么書(shū)的相關(guān)問(wèn)題不太懂，沒(méi)關(guān)系，今天就由我來(lái)為大家分享分享公務(wù)員考試輔導(dǎo)用書(shū)以及公務(wù)員考試用什么書(shū)的問(wèn)題，文章篇幅可能偏長(zhǎng)，希望可以幫助到大家，下面一起來(lái)看看吧！
本文目錄
- 公務(wù)員教材哪個(gè)好
- 考省考公務(wù)員看什么書(shū)
- 2021國(guó)家公務(wù)員考試輔導(dǎo)用書(shū)
- 公務(wù)員考試用什么書(shū)
- 公務(wù)員考試需用哪幾本書(shū)
公務(wù)員教材哪個(gè)好
公務(wù)員教材中公、華圖、粉筆比較好。
1、中公：優(yōu)點(diǎn)：歷史最悠久，名氣最大，教材種類(lèi)非常齊全，廣告力度也很大，近幾年在線(xiàn)下班投入力度較大。教材結(jié)構(gòu)完善、條理清晰、邏輯嚴(yán)密，知識(shí)點(diǎn)講解全面。缺點(diǎn)：行測(cè)題只目講解略顯潦草，有應(yīng)付差事的感覺(jué)。
2、華圖：優(yōu)點(diǎn)：和中公一樣，是老牌公考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，研發(fā)實(shí)力雄厚，教材質(zhì)量較好，尤其是行測(cè)題目的答案講解，邏輯更清晰、思維更嚴(yán)密、講解更透徹，個(gè)人認(rèn)為比中公和粉筆更勝一籌。缺點(diǎn)：個(gè)人認(rèn)為申論的答案質(zhì)量一般，不如中公和粉筆，尤其不如粉筆。
3、粉筆：優(yōu)點(diǎn)：印刷質(zhì)量好、排版美觀、顏值高，尤其受到女孩子的歡迎。個(gè)人認(rèn)為申論答案質(zhì)量較高，比較接近考試實(shí)際。缺點(diǎn)：價(jià)格較貴，要比中公和華圖貴很多，這也是為印刷質(zhì)量和顏值付出的額外代價(jià)。
公務(wù)員，全稱(chēng)為國(guó)家公務(wù)員，是各國(guó)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序和國(guó)家公共資源，維護(hù)國(guó)家法律規(guī)定，貫徹執(zhí)行相關(guān)義務(wù)的公職人員。在中國(guó)，公務(wù)員是指依法履行公職、納入國(guó)家行政編制、由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。
考省考公務(wù)員看什么書(shū)
對(duì)，也是行測(cè)和申論，內(nèi)容方面。國(guó)考筆試只考行測(cè)和申論，而且題目難度較大。省考基本上大部分也都考行測(cè)和申論，難度相對(duì)較小，當(dāng)然各省略有不同，如有的省份還要考公共基礎(chǔ)知識(shí)，有的職位可以不考申論。
區(qū)別：
1、題型和名稱(chēng)不同
有的地方在試卷的結(jié)構(gòu)上不斷變化，甚至把中央的五大部分調(diào)整為四大部分，稱(chēng)謂更是迥異。最為明顯的例子是上海市的行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的試卷結(jié)構(gòu)依次為：數(shù)學(xué)能力(含數(shù)字推理、數(shù)學(xué)應(yīng)用、資料分析)、言語(yǔ)理解與表達(dá)能力;判斷推理能力(圖形推理、機(jī)械推理、定義判斷、分析推理)和常識(shí)應(yīng)用能力。
2、難易程度不同
有的考生認(rèn)為，中央、國(guó)家和公務(wù)員考試比地方的公務(wù)員考試要難得多，所以許多同學(xué)認(rèn)為，復(fù)習(xí)并參加過(guò)中央機(jī)關(guān)的公務(wù)員考試就不用復(fù)習(xí)地方公務(wù)員的知識(shí)了。其實(shí)，這種思想是要不得的，因?yàn)楦鞯氐墓珓?wù)員考試試題難度是根據(jù)當(dāng)?shù)匚幕逃?、考生的?bào)考人數(shù)等等因素決定的，可以肯定的說(shuō)，盡管地方與中央考試性質(zhì)相同，但在其難易程度上具體表現(xiàn)是不一樣的。
2021國(guó)家公務(wù)員考試輔導(dǎo)用書(shū)
一般提出這個(gè)問(wèn)題的題主，大概率是在市場(chǎng)上琳瑯滿(mǎn)目的公考教材中挑花了眼吧。調(diào)侃歸調(diào)侃，認(rèn)真?zhèn)淇疾攀顷P(guān)鍵。其實(shí)很多教材內(nèi)容都是大同小異，離不開(kāi)行測(cè)五大模塊和申論基本題型的解析與真題練習(xí)，只是解題思路各有千秋，所以不必糾結(jié)于哪些教材好，關(guān)鍵是結(jié)合教材，找到適合自己的答題思路。在此，結(jié)合我們的教材，給題主一些備考的建議：
1、行測(cè)部分，掌握五大模塊基礎(chǔ)知識(shí)。包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解、資料分析、邏輯推理、數(shù)量關(guān)系，一共三本教材，認(rèn)真看里面的知識(shí)點(diǎn)和方法，然后做練習(xí)題，立足于歷年國(guó)考或省考真題。做真題最明顯的用處在于熟悉基本題型；另一方面能從試題的演變中找到變化和特點(diǎn)，掌握出題者的意圖。另外，千萬(wàn)不要陷入誤區(qū)，覺(jué)得做真題應(yīng)該是“數(shù)量取勝”。其實(shí)不然，行測(cè)復(fù)習(xí)需要訓(xùn)練，但是一味地題海戰(zhàn)術(shù)浪費(fèi)時(shí)間，意義不大；
2、申論備考，歸納重點(diǎn)寫(xiě)作素材。同樣還是先看兩本申論，學(xué)習(xí)答題思路和方式。將近期熱點(diǎn)進(jìn)行整理和總結(jié)。比如“疫情防控”、“升學(xué)頂替”等社會(huì)熱點(diǎn)，要做的不僅僅只是了解事件本身，而是要分析此事件發(fā)生的原因和應(yīng)對(duì)措施。從個(gè)人層面、公眾層面和監(jiān)管層面等多角度進(jìn)行分析，通過(guò)自己組織語(yǔ)言進(jìn)行表述，提高寫(xiě)作的規(guī)范性和流暢度，才能取得效果。
公務(wù)員考試用什么書(shū)
可以購(gòu)買(mǎi)行測(cè)和申論的書(shū)籍，以及往年的真題卷。
給出一下復(fù)習(xí)建議：
行測(cè)復(fù)習(xí)：
第一階段：打基礎(chǔ)，梳理知識(shí)點(diǎn)(時(shí)間約為50天)
相信大家都知道，國(guó)考行測(cè)考試分為五大部分分別是常識(shí)部分(20題)，言語(yǔ)理解與表達(dá)(40題)，數(shù)量關(guān)系(省部級(jí)15題、地市級(jí)10題)，邏輯判斷(40題)，資料分析(20題)?？傤}量是135(130)道。我們先用50天時(shí)間把這五大部分考試涉及的知識(shí)點(diǎn)都學(xué)習(xí)一遍。因?yàn)閲?guó)考在近些年題型和題量變化不大，非?！坝雄E可循”，中公教育專(zhuān)家建議考生可以買(mǎi)一整套帶知識(shí)點(diǎn)講解的教材，教材在知識(shí)點(diǎn)后面也會(huì)有對(duì)應(yīng)的真題，這樣能比較好的感受到國(guó)考的“脈搏”。
具體的時(shí)間和重點(diǎn)分布如下：
1.資料分析：10天左右。因?yàn)樵诳荚囍匈Y料分析雖然題量不大，但分值較高，一般是一題一分左右，相比其他題型考點(diǎn)集中且固定，難度也不大，比較容易能在較短時(shí)間迅速提分，在正確率達(dá)到70%-80%的時(shí)候就可以繼續(xù)學(xué)習(xí)其他部分了。
2.邏輯判斷：15天左右。邏輯判斷部分有四個(gè)小部分：圖形推理、邏輯推理、定義判斷、類(lèi)比推理。每個(gè)題型各是10道題。其中邏輯推理部分非常難(主要是之前絕大部分考生都沒(méi)接觸過(guò)，沒(méi)有任何基礎(chǔ))，所以需要大概12天去學(xué)習(xí)，其中必然性推理一般是6天，可能性推理是5天左右。圖形推理考的是圖形敏感度，對(duì)于很多女生來(lái)說(shuō)都比較難，建議用3天學(xué)習(xí)，另外類(lèi)比推理和定義判斷各是2天。
3.言語(yǔ)理解與表達(dá)：10天左右。我們從小學(xué)到高中，幾乎天天學(xué)習(xí)語(yǔ)文，所以考生都是有一定的功底的。但是國(guó)考的言語(yǔ)理解與表達(dá)題相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較難的，不僅要求需要知道詞語(yǔ)和成語(yǔ)的意思，還要求理解題干的意思，比如邏輯填空的正確率一般只有60%。大家一定要多練題才行。
4.數(shù)量關(guān)系：10天左右。數(shù)量關(guān)系很多考生都放棄了，其實(shí)還是比較可惜的，其實(shí)我們可以利用10天時(shí)間來(lái)了解知識(shí)點(diǎn)。
5.常識(shí)部分：5天左右。因?yàn)槌ＷR(shí)涉及的內(nèi)容太多，大家也不必當(dāng)作重點(diǎn)花大量時(shí)間做題。
第二階段：大量做真題、試卷(時(shí)間約為30天)
一定要把國(guó)考的真題做兩次以上，最好用超過(guò)做卷子的時(shí)間(2個(gè)小時(shí))去檢查自己的錯(cuò)題。
申論：
一、明確目標(biāo)
可以查閱歷年國(guó)考招考崗位，根據(jù)不同崗位的要求先鎖定自己考哪個(gè)更好，然后針對(duì)性的制定計(jì)劃。
目標(biāo)的確定決定了大家復(fù)習(xí)之路上的努力程度和學(xué)習(xí)狀態(tài)。對(duì)于國(guó)考而言，大家應(yīng)該清楚其考試主要有兩個(gè)大類(lèi)：副省級(jí)及市地級(jí)考試。雖然兩類(lèi)考試有很多共同之處，但是也不得不承認(rèn)二者在實(shí)際考試難度及對(duì)考生的要求上還是有一定的區(qū)別，所以確定目標(biāo)很重要。
二、制定計(jì)劃
計(jì)劃的制定一般是總的階段性規(guī)劃和具體每日計(jì)劃相結(jié)合。階段性規(guī)劃可以以月或者周為單位來(lái)確定。現(xiàn)在已經(jīng)是六月中旬，按照去年國(guó)考成績(jī)來(lái)看的話(huà)，大概還有整整六個(gè)月的備考時(shí)間，可以將每個(gè)月的計(jì)劃確定下來(lái)，一般情況分為這么幾個(gè)階段：
1、入門(mén)學(xué)習(xí)。從整體上了解公務(wù)員考試考什么，通過(guò)真題的測(cè)試來(lái)了解考查內(nèi)容及自身的學(xué)習(xí)水平，明確自身的優(yōu)缺點(diǎn)。
2、補(bǔ)齊短板。根據(jù)了解的問(wèn)題有針對(duì)性的補(bǔ)短板，這個(gè)短板的學(xué)習(xí)前期需要進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，后期要貫穿整個(gè)備考階段。
3、夯實(shí)基礎(chǔ)。在對(duì)短板部分有基本的學(xué)習(xí)之后，還要各方面齊頭并進(jìn)，所以需要進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)，將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)的扎實(shí)透徹，夯實(shí)基礎(chǔ)。二三階段持續(xù)時(shí)間可能會(huì)很長(zhǎng)，也是大家最難堅(jiān)持的兩個(gè)階段。
4、真題演練。通過(guò)前期的學(xué)習(xí)之后對(duì)申論的學(xué)習(xí)可以說(shuō)有了自己的認(rèn)識(shí)和理解，接下來(lái)需要做的就是對(duì)真題進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)，真題不是單純用來(lái)做題的，更多的是研究和學(xué)習(xí)，所以要用大概一個(gè)月左右的時(shí)間能夠?qū)⒔迥甑恼骖}做幾遍，具體根據(jù)自身情況來(lái)定。
5、模擬沖刺。通過(guò)真題的學(xué)習(xí)，對(duì)申論會(huì)多很多新的認(rèn)識(shí)，需要將知識(shí)查漏補(bǔ)缺，然后通過(guò)模擬沖刺的方式進(jìn)行拔高。
具體每部分的時(shí)間段的確定大家可以根據(jù)自身情況去適當(dāng)調(diào)整。
三、落實(shí)計(jì)劃
根據(jù)自己的計(jì)劃按部就班的去做，就是捷徑。在這里給大家補(bǔ)充一些日常積累方法。
第一、看!
社會(huì)熱點(diǎn)、優(yōu)秀的文章，一方面拓展知識(shí)，一方面積累語(yǔ)言素材。公眾號(hào)《人民日?qǐng)?bào)評(píng)論》《瞭望》《新華網(wǎng)》《求是網(wǎng)》等都是不錯(cuò)的資源，特別是各大網(wǎng)站的網(wǎng)評(píng)，對(duì)于提升我們的認(rèn)識(shí)和理解能力幫助很大。
第二、練!
練字——改善卷面，留下第一印象
寫(xiě)評(píng)論——鍛煉思維，提升概括能力
寫(xiě)文章——提升寫(xiě)作能力
公務(wù)員考試需用哪幾本書(shū)
基本資料是《行政職業(yè)能力測(cè)試》《申論》，比如國(guó)考；報(bào)考警察需加試《公安基礎(chǔ)知識(shí)》；報(bào)考專(zhuān)門(mén)行業(yè)根據(jù)要求會(huì)加試專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，比如報(bào)考深圳法院檢察院需加試《法律基礎(chǔ)知識(shí)》；報(bào)考省級(jí)公務(wù)員根據(jù)要求會(huì)加試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》，比如江蘇；關(guān)鍵就一點(diǎn)，仔細(xì)閱讀國(guó)家和各省的招考公告和考試大綱，明確自己的復(fù)習(xí)方向，才能做到有的放矢。
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