怎么認(rèn)清楚一個(gè)學(xué)校?優(yōu)秀的學(xué)校排行?充足的學(xué)校設(shè)施?所獲得的學(xué)校榮譽(yù)?老師認(rèn)為這些所疊加在一起的內(nèi)容，才是學(xué)校真實(shí)的實(shí)力。貴陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校就是這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校，不但擁有XXX的排名，設(shè)施也是那么的先進(jìn)完美，對(duì)于不少的小伙伴而言，這都是值得認(rèn)可的。所以如果你對(duì)貴陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校有所興趣的話，不妨就去這里試試吧!關(guān)于貴陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校全國(guó)排名是多少?學(xué)校好不好?的全部?jī)?nèi)容就到此為止了。

貴州共有32所專(zhuān)科學(xué)校參與了2017-2018貴州專(zhuān)科學(xué)校排名，其中排名第一的是貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，排名第二的是遵義醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校，排名第三的是貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，貴陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校排名26名。在幼專(zhuān)類(lèi)學(xué)校中算是很好的排名了。

學(xué)校建有兒童建構(gòu)游戲?qū)嵱?xùn)室、蒙臺(tái)梭利實(shí)訓(xùn)室等376間校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，擁有以培養(yǎng)職業(yè)能力為目標(biāo)的四大實(shí)訓(xùn)課程體系;建立65家校外合作基地。搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)、開(kāi)放性社會(huì)服務(wù)平臺(tái)、綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等多種類(lèi)型的平臺(tái)，形成有利于校企緊密合作的體制與機(jī)制，積極探索和培育“產(chǎn)教深度融合”的辦學(xué)特色。同時(shí)，與境外38所高校、教育機(jī)構(gòu)、教育集團(tuán)簽署合作辦學(xué)協(xié)議，留學(xué)生規(guī)模穩(wěn)步上升，累計(jì)招收8個(gè)國(guó)家留學(xué)生87人。與北美蒙臺(tái)梭利協(xié)會(huì)、新西蘭懷卡托理工學(xué)院、柬埔寨教育部共同建立“中美蒙臺(tái)梭利研究中心”“中國(guó)—新西蘭幼兒教師培訓(xùn)中心”“中柬幼兒教師培訓(xùn)中心”等，擴(kuò)大了國(guó)際影響力。

貴陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)前教育系承擔(dān)教育部2014年、2015年“校長(zhǎng)國(guó)培計(jì)劃”——邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)農(nóng)村校長(zhǎng)助力工程項(xiàng)目，并分別獲評(píng)估第四名、第二名的好成績(jī);獲貴州省科研成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，貴州省中小學(xué)(幼兒園)教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)一項(xiàng)，貴州省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。學(xué)前系充分發(fā)揮學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的輻射帶動(dòng)作用，整體推進(jìn)各專(zhuān)業(yè)發(fā)展。