公務(wù)員考試行程(公務(wù)員筆試行測(cè)是什么,考哪些內(nèi)容)


其實(shí)公務(wù)員考試行程的問題并不復(fù)雜,但是又很多的朋友都不太了解公務(wù)員筆試行測(cè)是什么,考哪些內(nèi)容,因此呢,今天小編就來為大家分享公務(wù)員考試行程的一些知識(shí),希望可以幫助到大家,下面我們一起來看看這個(gè)問題的分析吧!

公務(wù)員考試行程(公務(wù)員筆試行測(cè)是什么,考哪些內(nèi)容)

本文目錄

公務(wù)員考試行程(公務(wù)員筆試行測(cè)是什么,考哪些內(nèi)容)

  1. 公務(wù)員筆試行測(cè)是什么,考哪些內(nèi)容
  2. 公務(wù)員行測(cè)考試時(shí)間是多少
  3. 公務(wù)員考試中行程問題
  4. 國(guó)家公務(wù)員考試行程問題解題方法
  5. 公務(wù)員考試前14天可以離省嗎

公務(wù)員筆試行測(cè)是什么,考哪些內(nèi)容

旺黔誠(chéng)大樹職教給大家解答!

公務(wù)員考試行程(公務(wù)員筆試行測(cè)是什么,考哪些內(nèi)容)

公務(wù)員筆試行測(cè)是什么?考哪些內(nèi)容?

行測(cè)全稱《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》,和智力測(cè)驗(yàn)一樣,屬于心理測(cè)驗(yàn)的范疇。它用來測(cè)試應(yīng)試者與擬任職位相關(guān)的知識(shí)、技能和能力,是考查應(yīng)試者從事公務(wù)員工作所必須具備的一般潛能的一種職業(yè)能力測(cè)試!

大樹職教作為貴州本土的專注于公考/編制類培訓(xùn)的企業(yè),有著很多的經(jīng)驗(yàn),大家有關(guān)于這方面的問題都可以在評(píng)論區(qū)問哦!旺黔誠(chéng)·大樹職教在省考面試中已經(jīng)連續(xù)三年拿下省考面試全省第一!

考哪些內(nèi)容??jī)深惪荚囆袦y(cè)題型及分值分布

國(guó)考(國(guó)家公務(wù)員考試)

1.常識(shí)判斷:總共25個(gè)題目,每個(gè)題目0.5分,共計(jì)12.5分;

2.數(shù)量關(guān)系:總共20個(gè)題目,每個(gè)題目1分,共計(jì)20分;

3.言語理解與表達(dá):總共40個(gè)題目,每個(gè)題目0.6分,共計(jì)24分;

4.資料分析:總共20個(gè)題目,每個(gè)題目1分,共計(jì)20分。

5.判斷推理:總共35個(gè)題目,圖形推理每個(gè)題目0.5分,定義判斷每個(gè)題目0.8分,類比推理每個(gè)題目0.5分,邏輯判斷每個(gè)題目0.8分,共計(jì)23.5分。

省考(省度公務(wù)員考試)

1.常識(shí)判斷:考查政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、地理、自然、科技等常識(shí),總共20道題,每題分值在0.5分左右;

2.數(shù)量關(guān)系:總共10道題。每題分值在1分左右。

3.言語理解:選詞填空20道題,片段閱讀20道題,總共40道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右;

4.資料分析:分為三份資料,每份資料有5道題,總共15道題,每題分值在1分左右;

5.判斷推理:定義判斷10道題,圖形推理5道題,類比推理10道題,邏輯判斷10道題,總共35道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右;

行測(cè)各模塊如何復(fù)習(xí)?

第一部分言語理解與表達(dá)

一、言語理解與表達(dá)

省級(jí)和市地級(jí),言語理解與表達(dá)均考查40道題目。其中文章閱讀只在省級(jí)中考查;2020年國(guó)考中省級(jí)和市地級(jí)言語理解差別加大,選詞填空、片段閱讀、語句表達(dá)三個(gè)題型題目不再“你中有我,我中有你”。

二、考查重點(diǎn)

(一)選詞填空

1.考查重點(diǎn):從考查形式上看,以兩空、三空為主;從考查的詞語類型看成語是重點(diǎn);從考點(diǎn)上看語境分析是重點(diǎn)。

2.備考策略:選詞填空題目是易錯(cuò)題型,需長(zhǎng)時(shí)間備考。一方面提升文字理解能力,掌握語境分析、詞語辯詞等解題方法,另外一方面需提升“底蘊(yùn)”積累。

(二)片段閱讀

1.考查重點(diǎn):題型上主要考查主旨觀點(diǎn)題。材料結(jié)構(gòu)上主要考查總分、分總、轉(zhuǎn)折、因果文段。

2.備考策略:片段閱讀是國(guó)考中復(fù)習(xí)重點(diǎn)。要求考生系統(tǒng)性學(xué)習(xí)、掌握行文脈絡(luò)分析方法,重點(diǎn)分析句義及句間關(guān)系,建立正確解題的思維路徑。

(三)語句表達(dá)

1.考查重點(diǎn):排序題與銜接題目平分秋色。省級(jí)每年考查3或4題,市地級(jí)每年考查4或5題。

2.備考策略:重點(diǎn)提升句間關(guān)系分析能力,掌握解題原則,熟練運(yùn)用解題技巧。

(四)篇章閱讀

1.考查重點(diǎn):文章類型為社會(huì)科學(xué)文和科普說明文。題型重點(diǎn)為主旨觀點(diǎn)題、細(xì)節(jié)判斷題及特殊小題型。

2.備考策略:面對(duì)文章閱讀不要“慌”,核心考查的還是基礎(chǔ)題型,重點(diǎn)從解題順序和閱讀方法上下功夫。

第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系

一、考查題型相對(duì)穩(wěn)定,把握重點(diǎn)題型是關(guān)鍵

1.考查重點(diǎn):近四年考查計(jì)算問題21道,行程問題5道,工程問題6道,排列組合5道,概率問題6道,幾何問題7道,函數(shù)圖像4道。

二、常規(guī)方法要會(huì)用,答題技巧更重要

數(shù)量關(guān)系除常規(guī)的方程法外,若是能夠結(jié)合整除、特值、比例、盈虧等技巧性方法解題,往往能夠事半功倍。

第三部分判斷推理

一、判斷推理

在國(guó)考中,邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大??碱}型,每種題型均考查10道題。市地級(jí)有5道題目是以一題五問的形式考查。圖形推理市地級(jí)比副省簡(jiǎn)單。定義判斷命題形式更加靈活,以詩句、俗語、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側(cè)重考查概念間關(guān)系和常識(shí)。

二、考察重點(diǎn)

(一)圖形推理

1.考查重點(diǎn):圖形共性、數(shù)量關(guān)系和立體圖形。其中圖形對(duì)稱性、相對(duì)位置等考查頻率較高;立體圖形考點(diǎn)多樣、難度大,包括空間折疊、三視圖、截面圖和立體拼接等。

2.備考策略:掌握基礎(chǔ)考點(diǎn),每日一練,培養(yǎng)圖形敏感度,明確解題思路。

(二)定義判斷

1.考查重點(diǎn):??忌鐣?huì)學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)以及管理學(xué)等學(xué)科概念。

2.備考策略:掌握定義判斷核心成分的分析方法,充分理解定義內(nèi)涵,積累社會(huì)熱點(diǎn)、拓寬常識(shí)儲(chǔ)備。

(三)類比推理

1.考查重點(diǎn):經(jīng)驗(yàn)常識(shí)中的功能關(guān)系、加工關(guān)系、職業(yè)關(guān)系,言語關(guān)系中的詞義關(guān)系,邏輯關(guān)系中的概念間關(guān)系。

2.備考策略:掌握基礎(chǔ)考點(diǎn),常態(tài)思維,分析詞項(xiàng)間本質(zhì)關(guān)聯(lián)。積累常識(shí)。

(四)邏輯判斷

1.考查重點(diǎn):必然性推理重點(diǎn)考查假言命題、綜合推理和樸素邏輯??赡苄酝评韨?cè)重考查加強(qiáng)型、削弱型、前提型;從論證模型上看,求異論證和實(shí)踐論證等考查頻率較高;其中,選項(xiàng)力度比較是可能性推理需要關(guān)注的重點(diǎn)。

2.備考策略:邏輯和生活思維大相徑庭,需系統(tǒng)性學(xué)習(xí)以轉(zhuǎn)換思維,大量刷題掌握推理規(guī)則和??颊撟C模型,進(jìn)而形成高效解題的思維路徑。

第四部分資料分析

一、常規(guī)考點(diǎn)最重要,概念公式要記牢

1.考查重點(diǎn):每年均以考查增長(zhǎng)、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主,覆蓋了80%以上的題目,其中主要考查基本公式的比較或求值、也會(huì)多考點(diǎn)結(jié)合考查。與此同時(shí),還存在部分查找類題目,考查材料分析及數(shù)據(jù)查找能力。

2.備考策略:資料分析每年的考點(diǎn)基本沒有多少變化,是行測(cè)成績(jī)能有變化的突破點(diǎn)。把握常規(guī)考點(diǎn),勤加練習(xí),很容易有一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。

二、計(jì)算比較沒難度,選對(duì)方法成績(jī)高

國(guó)考資料分析大部分題目計(jì)算難度不大,存在部分列式復(fù)雜、參與運(yùn)算數(shù)據(jù)較大的題目,但選項(xiàng)差距較大,甚至選項(xiàng)給出一個(gè)范圍,這一特點(diǎn)在2020年考試中非常明顯,變相降低了整體的計(jì)算難度。因此,提升基本的計(jì)算能力,保證計(jì)算不出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤非常關(guān)鍵。國(guó)考題目也注重解題技巧,熟練掌握基本的估算方法,結(jié)合題目及選項(xiàng)特點(diǎn),靈活應(yīng)用即可快速解題。

第五部分常識(shí)

一、系統(tǒng)梳理理論知識(shí)

首先,在之前知識(shí)積累的基礎(chǔ)上,把常識(shí)部分所有科目的內(nèi)容都翻閱一遍,看完一遍并做相應(yīng)的專項(xiàng)練習(xí)題,不要求過多,在沖刺階段挑選一些具有典型性、代表性的題目來做,每個(gè)部分20-30道題即可,真正達(dá)到鞏固和復(fù)習(xí)內(nèi)容的目的。

其次,考題及模擬訓(xùn)練。之前考生應(yīng)該做了不少模擬題,這時(shí)考生要掌握做題的時(shí)間和感覺,更重要的是通過做題掌握考查的重難點(diǎn)。這時(shí)反復(fù)做考題,在做考題的時(shí)候檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。同時(shí)配套做模擬題進(jìn)行鞏固提高。通過廣泛的做題,鍛煉自己的做題節(jié)奏及摸清考題的出題規(guī)律,將自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)一一擊破。

最后,臨考試很近了的時(shí)候,再重新翻閱一遍知識(shí)點(diǎn),溫故而知新。另外,再把之前做過的考題和模擬題拿出來看看,做對(duì)的繼續(xù)鞏固,做錯(cuò)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),考生切忌焦慮、浮躁,要沉得住氣,再次看書,可以參考相關(guān)輔導(dǎo)資料多重視一些重難點(diǎn)及預(yù)測(cè)點(diǎn)。總之,在此階段要調(diào)整好心態(tài),不放棄看書,一直堅(jiān)持到底。

二、巧取分?jǐn)?shù)的備考方法

多關(guān)注國(guó)情社情。所謂國(guó)情社情除了指中國(guó)的地理、歷史、國(guó)家性質(zhì)等內(nèi)容外,還有國(guó)家的大政方針、主要政策,考生應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在這一部分。比如黨的十八大報(bào)告內(nèi)容、十八屆三中全會(huì)的內(nèi)容、十三五規(guī)劃綱要、中央一號(hào)文件等。

掌握各學(xué)科整體脈絡(luò)。常識(shí)判斷考查內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史等多個(gè)方面,知識(shí)點(diǎn)繁多,考生在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時(shí)不可眉毛胡子一把抓,建議考生整體把握學(xué)科內(nèi)容,提綱挈領(lǐng)的復(fù)習(xí)可更好地抓住各學(xué)科的精髓,不至于因小失大。

經(jīng)濟(jì)部分:宏觀經(jīng)濟(jì)、財(cái)政政策、貨幣政策、收入分配政策、消費(fèi)政策等。

人文歷史:中國(guó)古代史、近現(xiàn)代史(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新變法、太平天國(guó)、辛亥革命等)、世界史,人文文學(xué):古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、世界文學(xué)。

有舍有得。行測(cè)題目相對(duì)較多,答題時(shí)間相對(duì)較短,而常識(shí)判斷部分考查內(nèi)容涵蓋廣泛,考生在答題時(shí)千萬要掌握好答題速度,對(duì)于沒有復(fù)習(xí)到的地方,要有所舍棄,將答題的珍貴時(shí)間用在更有把握的題目上。

三、備考策略

1、平時(shí)多關(guān)注熱點(diǎn)素材和新聞,比如說利用抖音平臺(tái)、頭條平臺(tái)、以及各類公眾號(hào)進(jìn)行知識(shí)的積累,各大類平臺(tái)都是相應(yīng)的知識(shí)整理,都可以進(jìn)行搜集整理。

2、做題過程當(dāng)中及時(shí)把自己的錯(cuò)題進(jìn)行收集整理,將個(gè)套模擬卷之間的異同點(diǎn)找出,然后進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,對(duì)于已知的知識(shí)點(diǎn),可以加深記憶,對(duì)于未知的知識(shí)點(diǎn),需要著重的去補(bǔ)充。

以上是旺黔誠(chéng)大樹職教整理的應(yīng)屆生如何備考行測(cè)內(nèi)容,如果大家想要了解或者學(xué)習(xí)更多關(guān)于公務(wù)員考試/遴選、事業(yè)單位\教師\銀行\(zhòng)國(guó)企招聘等的內(nèi)容或者想問的問題,小編都可以給大家解答!歡迎大家前往貴州旺黔誠(chéng)大樹教育官網(wǎng)具體了解!

公務(wù)員行測(cè)考試時(shí)間是多少

每年11月的第四個(gè)周末上午9:00-11:00。

行測(cè),是行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(英文名Administrative Aptitude Test,簡(jiǎn)稱AAT)的簡(jiǎn)稱,它和智力測(cè)驗(yàn)一樣,屬于心理測(cè)驗(yàn)的范疇。它用來測(cè)試應(yīng)試者與擬任職位相關(guān)的知識(shí)、技能和能力,是考查應(yīng)試者從事公務(wù)員工作所必須具備的一般潛能的一種職業(yè)能力測(cè)試。

行政能力測(cè)試是國(guó)家公務(wù)員考試公共筆試的一門,也是其中難度較大的一項(xiàng)。

擴(kuò)展資料

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(Administrative Aptitude Test,簡(jiǎn)稱AAT)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。

言語理解與表達(dá)。主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。

數(shù)量關(guān)系。主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。

判斷推理。主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對(duì)圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

資料分析。主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

常識(shí)判斷。主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力,重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等。涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技、生活等方面。

參考資料:百度百科行測(cè)詞條

公務(wù)員考試中行程問題

公務(wù)員考試最重要的是要速度!

不是考察你小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得好不好,關(guān)鍵是能否30秒內(nèi)搞定這個(gè)題。

所以重要的是找到捷徑。嚴(yán)格來說應(yīng)該把四個(gè)選項(xiàng)列出來。

設(shè)AB倆地相距L.

第一次相遇時(shí),A路程S1=L/2+20,

B路程S2=L/2-20

第二次相遇時(shí),A一共走了S3=L+(L-160),

B一共走了S4=L+160

因?yàn)樗俣群愣?,第一次相遇時(shí)走過路程比=速度比=

第二次相遇走過路程

S1/S2=S3/S4(其實(shí)應(yīng)該立即想出這個(gè)等式)得出L=440KM

國(guó)家公務(wù)員考試行程問題解題方法

學(xué)會(huì)用正反比例這類行程問題很簡(jiǎn)單

比例思想是考生在做題過程中常常會(huì)用到的一種思想,也是行測(cè)數(shù)量關(guān)系部分的重點(diǎn)考察內(nèi)容,比例問題的難度屬于中等偏上,相對(duì)于列方程求解這類常規(guī)方法而言,如果能巧用正反比,在行程問題中可以達(dá)到事半功倍的效果。

下面通過兩個(gè)例題帶大家體會(huì)如何利用正反比巧解行程問題。

例1.一戰(zhàn)斗機(jī)從甲機(jī)場(chǎng)勻速開往乙機(jī)場(chǎng),如果速度提高25%,可比原定時(shí)間提前12分鐘到達(dá);如果以原定速度飛行600千米后,再將速度提高1/3,可以提前5分鐘到達(dá)。那么甲乙兩機(jī)場(chǎng)的距離是多少千米?

A、750 B、800 C、900 D、1000

【答案】C。解析:第一次提速前后速度比4:5,則時(shí)間比為5:4,差了一份,相差12分鐘,則原速走完全程需要1小時(shí),即60分鐘。第二次提速前后速度比為3:4,則時(shí)間比為4:3,差5分鐘,即原來的速度走完后面的路程需要20分鐘;可得原速走600千米需要60-20=40分鐘,則原速為600千米÷40分鐘=15千米/分鐘,則全程為15千米/分鐘×60分鐘=900千米,故選擇C選項(xiàng)。

列方程求解是解決數(shù)量關(guān)系問題的常規(guī)思路,但是在行程問題中列方程則比較繁瑣,而比例法的好處在于擺脫方程的束縛,利用正反比,可達(dá)到快速求解的目的。

例2.一個(gè)小學(xué)生從家到學(xué)校,先用每分鐘50米的速度走了2分鐘,如果這樣走下去,他上課就要遲到8分鐘:后來他改用每分鐘60米的速度前進(jìn),結(jié)果早到了5分鐘,求這個(gè)學(xué)生從家到學(xué)校的距離是多少米?

A、1200 B、3200 C、4000 D、5600

【答案】:C。解析:V1=50,前2分鐘走了100米,改變速度后V2=60,因?yàn)楹笠欢温烦虄烧咦叩木嚯x相等,路程一定的時(shí)候,速度和時(shí)間成反比。

因?yàn)閂1:V2=5:6,在速度提升之后,t1:t2=6:5,從慢8分鐘到快5分鐘,增加了13分鐘,1個(gè)比例點(diǎn)對(duì)應(yīng)13分鐘。如果以50米/分鐘的速度來走剩下的路程,應(yīng)該走6個(gè)比例點(diǎn),需要13×6=78分鐘,

故S=78×50+100=3900+100=4000。

如果以60米/分鐘的速度來走剩下的路程,應(yīng)該走5個(gè)比例,需要13×5=65分鐘,

故S=65×60+100=3900+100=4000.故答案為C。

上面兩個(gè)例題通過合理使用正反比能很快的求出正確答案而在行測(cè)考試中時(shí)間是最寶貴的,可以說時(shí)間就是生命,能夠快速而準(zhǔn)確的解題就是致勝的關(guān)鍵!

公務(wù)員考試每日一題強(qiáng)心記還會(huì)為大家梳理更多的公考知識(shí)!

公務(wù)員考試前14天可以離省嗎

可以離省,但前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)將不得考試。

根據(jù)2022山西省國(guó)家公務(wù)員筆試、遴選和選調(diào)公務(wù)員筆試時(shí)的疫情防控規(guī)定有關(guān)事項(xiàng)來看,山西省近期的疫情防控規(guī)章并沒有考前14天不在本地不讓參加考試的要求,具體方案如下:

一、考生須遵守國(guó)家和山西省疫情防控有關(guān)規(guī)定,自覺做好自身健康管理,筆試前,避免前往疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及境外,主動(dòng)減少外出和不必要的聚集、人員接觸。

二、考生進(jìn)入筆試考點(diǎn)參加筆試,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)出示通信大數(shù)據(jù)行程卡和手機(jī)健康碼。健康碼非綠碼的考生不得參加筆試;14天內(nèi)有國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的考生不得參加筆試;14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市其他低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史的考生,需提前在晉落實(shí)7天居家隔離醫(yī)學(xué)觀察措施后,持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明方可參加筆試;其他14天內(nèi)有省外旅居史的考生,須持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明方可參加筆試。參加筆試考生應(yīng)積極接種新冠疫苗,共同筑牢全民健康免疫防線。

三、所有考生必須按要求主動(dòng)接受體溫測(cè)量,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生專業(yè)人員確認(rèn)有可疑癥狀的體溫37、3℃以上,出現(xiàn)干咳、乏力、呼吸困難等癥狀,不得參加筆試,應(yīng)立即就近到發(fā)熱門診或定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)一步診療。

四、考生要做好個(gè)人防護(hù),自備一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩,除核驗(yàn)考生身份時(shí)按要求及時(shí)摘戴口罩外,其余時(shí)間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。

五、根據(jù)國(guó)家和山西省疫情防控動(dòng)態(tài)規(guī)定,必要時(shí)將對(duì)筆試有關(guān)工作安排進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

六、考生應(yīng)遵守考點(diǎn)所在地的疫情防控規(guī)定。建議所有考生近期做好自我健康管理,考前14天不出省,在外省的考生提前14天返回省內(nèi),在此期間不扎堆、少聚集,減少疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。凡違反山西省常態(tài)化疫情防控有關(guān)規(guī)定,隱瞞、虛報(bào)旅居史、接觸史、健康狀況等疫情防控重點(diǎn)信息的,將依法依規(guī)追究責(zé)任。

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