四川五月花技師學(xué)院2024年學(xué)費(fèi)


學(xué)校簡(jiǎn)介

 

成都五月花高級(jí)技工學(xué)校始建于1999年6月,于2006年5月經(jīng)成都市人力資源與社會(huì)保障局批準(zhǔn)成立的職業(yè)技能教育全日制學(xué)校。2016年經(jīng)四川省人力資源和社會(huì)保障廳評(píng)估批準(zhǔn)成為高級(jí)技工學(xué)校。

 

學(xué)校坐落在“天府花園水城”成都市金堂縣學(xué)府新城中心,現(xiàn)有在校學(xué)生8500余人。

 

學(xué)校是國(guó)家首批批準(zhǔn)成立的“國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”,可考取舞蹈教師資格證、城市軌道交通資格證、涉外會(huì)計(jì)、國(guó)際建筑裝飾室內(nèi)設(shè)計(jì)師、加拿大Corel、Cisco等多種職業(yè)資格證書。

 

111.jpg

 

鮮花校園.jpg

鮮花校園

DSC_1046.jpg

 

DSC_1051.jpg

DSC_1279.jpg

師資力量雄厚

QQ圖片20200605171309.jpg

 

學(xué)校擁有一支由行業(yè)、企業(yè)專家、專業(yè)技能人才組成的高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍。學(xué)?,F(xiàn)有300名專職教師,其中教授33人,副教授(高級(jí)技師、高級(jí)工程師)69人,碩士及以上學(xué)歷教師158人。他們技術(shù)精湛、即授業(yè)解惑、又關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,值得學(xué)生信賴、家長(zhǎng)放心。

校園環(huán)境-學(xué)習(xí)環(huán)境、運(yùn)動(dòng)環(huán)境;

IMG_0533.jpg

 

81a3e204e72297cfe915616c467f2086-sz_128200.jpg

 

生活環(huán)境-安全環(huán)境、就餐環(huán)境、住宿環(huán)境 內(nèi)容來自http://www.zslm8.com/

48e3dfcac7ab62eeda0b3c971509903d-sz_596140.jpg 內(nèi)容來自http://www.zslm8.com/

 

5775c3ef08f8efb50f6f87c7d97852a8-sz_2094794.jpg 內(nèi)容來自http://www.zslm8.com/

專業(yè)設(shè)置

 

一、計(jì)算機(jī)與藝術(shù)系

 

1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

 

DSC_9977.jpg

 

2、3D打印專業(yè)

f931472d9e0a7cc9e8fffae833e7e8b2-sz_1887253.jpg

3、藝術(shù)設(shè)計(jì)

 

DSC_0020.jpg

 

4、電子商務(wù)

 

DSC_9969.jpg

實(shí)訓(xùn)設(shè)備

81a6acf5ceef6e20ed77daba6dceeeca-sz_6750362.jpg

明星學(xué)子

 

LE[W[4ZU)8UCXU$@(NIBR88.png

 

二、航空服務(wù)系

 

1、空中乘務(wù) 內(nèi)容來自http://www.zslm8.com/

IMG_9685.JPG

 

2、旅游管理 內(nèi)容來自http://www.zslm8.com/

DSC_0109.JPG內(nèi)容來自http://www.zslm8.com/

3、城市軌道交通運(yùn)輸與管理

 

DSC_0341.jpg

4、鐵路客運(yùn)服務(wù)管理 內(nèi)容來自http://www.zslm8.com/

7463961f037bba8cde930edae2236d83-sz_2589701.jpg

 

實(shí)訓(xùn)設(shè)備 內(nèi)容來自http://www.zslm8.com/

DSC_0301.jpg內(nèi)容來自http://www.zslm8.com/

明星學(xué)子

UDQ~746JF%$P}1N$EG1F055.png

 

三、機(jī)械工程系 內(nèi)容來自http://www.zslm8.com/

1、汽車電子技術(shù)

 

IMG_9445.JPG

 

2、新能源技術(shù)

 

IMG_9055.jpg

 

3、智能工業(yè)機(jī)器人

 

IMG_9587.jpg內(nèi)容來自http://www.zslm8.com/

實(shí)訓(xùn)設(shè)備

 

IMG_9607.jpg

明星學(xué)子

5QM$5SLZU4{XD13VIH%(P8L.png內(nèi)容來自http://www.zslm8.com/

四、幼兒教育系

1、幼兒保育方向

37323fbe7b1e27db46aac57e348d4430-sz_1950762.jpg

 

2、幼兒藝體方向 內(nèi)容來自http://www.zslm8.com/

DSC_9695.JPG

 

實(shí)訓(xùn)設(shè)備

 

d3148326575b5d0435a7a54d9d14fa26-sz_1283806.jpg

 

明星學(xué)子

S(QOHCV$THZ8Z]NGK4R)BSN.png

五、烹飪系 內(nèi)容來自http://www.zslm8.com/

1、中式烹飪

 

f7c2c6d8b23c9dcd28028c04f0dbbe61-sz_400402.jpg

2、西式烹飪

 

ec24bbe3f92f46db5d619103054e0fa5-sz_2132715.jpg

實(shí)訓(xùn)設(shè)備

 

70401c288579fb3550b22718c3f66957-sz_1889270.jpg

明星學(xué)子

I82$J@7V(97RG2FQ3ALH4TB.png 內(nèi)容來自http://www.zslm8.com/

六、建經(jīng)系

1、建筑工程專業(yè)

DSC_8697.jpg

2、會(huì)計(jì)專業(yè)

 

DSC_9982.JPG

 

實(shí)訓(xùn)設(shè)備

 

DSC_8643.jpg

 

明星學(xué)子

_](ZQEE$]1Z$Z89USB0Q0_C.png

 

 

 

大國(guó)工匠 內(nèi)容來自http://www.zslm8.com/

  • 預(yù)備技師班 內(nèi)容來自http://www.zslm8.com/

DSC_9247.JPG內(nèi)容來自http://www.zslm8.com/

預(yù)備技師班招收高中及同等學(xué)力畢業(yè)生,學(xué)制4年,學(xué)生畢業(yè)進(jìn)行理論知識(shí)考試和操作技能考核,對(duì)考試合格者,頒發(fā)預(yù)備技師證書。預(yù)備技師在相應(yīng)職業(yè)崗位工作滿2年后申報(bào)參加技師綜合評(píng)審和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定。合格者核發(fā)技師國(guó)家職業(yè)資格(二級(jí))證書。 內(nèi)容來自http://www.zslm8.com/

  • 高級(jí)技工班

     

IMG_9371.jpg

 

人社部印發(fā)《技工教育“十三五”規(guī)劃》首次明確技工院校中級(jí)工班、高級(jí)工班、預(yù)備技師(技師)班畢業(yè)生分別按相當(dāng)于中專、大專、本科學(xué)歷落實(shí)相關(guān)待遇。目前,我國(guó)中高級(jí)技工人才數(shù)量不足、缺口較大。

 

  • 升學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校緊跟時(shí)代步伐,積極搭建人才培養(yǎng)立交橋,為學(xué)生提供升入全日制高等院校就讀機(jī)會(huì)。學(xué)生可以通過“單招考試”、“對(duì)口高職”等考試形式,就讀統(tǒng)招院校;也可以出國(guó)留學(xué),取得國(guó)內(nèi)外雙文憑。為廣大學(xué)子實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)!

 

%4J`4(RITLYFGRSM)V_MBIP.png

 

  • 就業(yè)保障

2bc3394a375604c1ef0ac1e7f34a4ee6-sz_2530159.jpg

 

學(xué)生入學(xué)后即與學(xué)校簽訂就業(yè)協(xié)議,學(xué)校為學(xué)生提供與所學(xué)專業(yè)方向一致的工作崗位。并督促用人單位與學(xué)生簽訂實(shí)習(xí)(就業(yè))用工協(xié)議。滿足一定條件的學(xué)生(具體見實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議),學(xué)校承諾終身免費(fèi)推薦就業(yè)。

 

五大就業(yè)體系:保障學(xué)生滿意就業(yè)

一、簽訂公證后的就業(yè)協(xié)議切實(shí)保障學(xué)生權(quán)利;

 

二、訂單培養(yǎng)入學(xué)明確就業(yè)方向;

 

三、健全的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)提供可靠的就業(yè)保障;

四、完善體系確保就業(yè)跟蹤服務(wù); 內(nèi)容來自http://www.zslm8.com/

五、職業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)持續(xù)發(fā)展。 內(nèi)容來自http://www.zslm8.com/

4f4b995117f74304ef5efcafb62fe757-sz_1124546.jpg

 

校企合作:

 

QQ圖片20200606101353.jpg內(nèi)容來自http://www.zslm8.com/

國(guó)際合作

 

四川五月花技師學(xué)院中澳2+1??祈?xiàng)目是由學(xué)院針對(duì)本校學(xué)生所開展的留學(xué)項(xiàng)目,與澳大利亞商業(yè)和管理學(xué)院建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,開啟國(guó)際化合作辦學(xué)的新模式,為學(xué)生學(xué)習(xí)世界各國(guó)先進(jìn)文化和技術(shù)搭建了廣闊平臺(tái)。 內(nèi)容來自http://www.zslm8.com/

QQ圖片20200606111817.jpg

 

活動(dòng)篇

公益活動(dòng)

 

1afca7064b6f20afac2beb9dd69bd876-sz_1635246.jpg

7ef1f4b28db06c06dd85c8d51914fd93-sz_990857.jpg

校內(nèi)活動(dòng)

 

a4c859a054d78110b75917b09cf3d4dc-sz_1445570.jpg

校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

a65ad074d2b53afb68e65508244c78e4-sz_1704598.jpg內(nèi)容來自http://www.zslm8.com/

校外活動(dòng) 內(nèi)容來自http://www.zslm8.com/

9c4eb319ef0c2f347d5160a0632c1497-sz_1614155.jpg內(nèi)容來自http://www.zslm8.com/

校外學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

 

75a37405e44ca7e6df75a0649455cf31-sz_81081.jpg

 

歡迎來電咨詢:180-30702548

學(xué)院地址:成都市金堂縣三星鎮(zhèn)學(xué)府大道8號(hào)

 

成都市內(nèi)報(bào)名點(diǎn):

                             成溫接待點(diǎn):青羊區(qū)清江東路59號(hào)瑞光大廈

 

                             龍舟路接待點(diǎn):錦江區(qū)二環(huán)路東五段10號(hào)(龍舟路口工商銀行4樓) 內(nèi)容來自http://www.zslm8.com/

                             萬年場(chǎng)接待點(diǎn):成華區(qū)萬年場(chǎng)十字路口,五星電器七樓 內(nèi)容來自http://www.zslm8.com/

                             交大接待點(diǎn):金牛區(qū)沙灣路272號(hào)嘉立大廈 (二環(huán)路交大路口農(nóng)行對(duì)面)

 

                             雙流接待點(diǎn):雙流三強(qiáng)南路二段135號(hào)(雙流車站附近,東升小學(xué)正對(duì)面)

                             華陽接待點(diǎn):華陽正北中街22號(hào)四河賓館五樓(商業(yè)廣場(chǎng)建行對(duì)面)

網(wǎng)上報(bào)名
  • 姓名:
  • 專業(yè):
  • 層次: 分?jǐn)?shù):
  • 電話:
  • QQ/微信:
  • 地址:

文中圖片素材來源網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系644062549@qq.com刪除

提交報(bào)名同學(xué)/家長(zhǎng):允許擇校老師幫您擇校調(diào)劑,同意《隱私保障》條例,并允許推薦給更多服務(wù)商為您提供服務(wù)!

轉(zhuǎn)載注明出處:http://www.tengyi66.com