大家好，公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn)交流相信很多的網(wǎng)友都不是很明白，包括成功公務(wù)員考試經(jīng)歷寫(xiě)實(shí)與備考經(jīng)驗(yàn)也是一樣，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，接下來(lái)就來(lái)為大家分享關(guān)于公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn)交流和成功公務(wù)員考試經(jīng)歷寫(xiě)實(shí)與備考經(jīng)驗(yàn)的一些知識(shí)點(diǎn)，大家可以關(guān)注收藏，免得下次來(lái)找不到哦，下面我們開(kāi)始吧！

本文目錄

1. 公務(wù)員考試最高效的備考方法和經(jīng)驗(yàn)有哪些
2. 如何提高公務(wù)員考試分?jǐn)?shù),突破遇上的瓶頸期
3. 怎么樣把握好國(guó)家公務(wù)員考試機(jī)遇,一個(gè)事例告訴你
4. 公務(wù)員考試行測(cè)和申論哪個(gè)更容易考到60分呢
5. 成功公務(wù)員考試經(jīng)歷寫(xiě)實(shí)與備考經(jīng)驗(yàn)

公務(wù)員考試最高效的備考方法和經(jīng)驗(yàn)有哪些

做計(jì)劃有一個(gè)前提很重要，那就是，明白自己的優(yōu)劣：哪方面能力強(qiáng)、哪方面能力弱，做到有的放矢。本人文字功底較強(qiáng)，平時(shí)較喜歡研讀時(shí)政、喜歡思考、評(píng)論和寫(xiě)作，對(duì)公務(wù)員考試申論科目來(lái)說(shuō)，因?yàn)楣Ψ蛳碌搅似綍r(shí)，所以在備考的階段可以省去很多精力。對(duì)于行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，共有五個(gè)模塊：言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、資料分析，每個(gè)模塊的測(cè)查點(diǎn)不同，考查的都是你是否具備公務(wù)員所應(yīng)具備的綜合能力素質(zhì)。在計(jì)劃前，我先做了幾套真題測(cè)查了一下自己的弱點(diǎn)所在，以保證我在復(fù)習(xí)過(guò)程中更有針對(duì)性。

接著，就是學(xué)習(xí)的階段。明白了自己的弱項(xiàng)，那就是集中精力補(bǔ)充知識(shí)了。我是文科出身，數(shù)字敏感性不強(qiáng)，相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系、判斷推理以及資料分析也就成為我的弱項(xiàng)。事實(shí)上，每個(gè)模塊都是有做題技巧可言的。復(fù)習(xí)的過(guò)程就是理順這些技巧。所謂的技巧，大家都是熟知的。比如，數(shù)量關(guān)系模塊，基本上是等差數(shù)列、等比數(shù)列及其綜合應(yīng)用。在掌握基本的原理后就是通過(guò)做題來(lái)練就你對(duì)規(guī)律掌握的熟練度，不停地做題以加深自己對(duì)命題的理解和規(guī)律的應(yīng)用。需要注意的是答題順序也是很講究的。那就是做自己想做的、會(huì)做的、得分高的。這就需要考生自己把握。但也不可偏重。所以平時(shí)有時(shí)間還是要多看看人民網(wǎng)、新華網(wǎng)和光明網(wǎng)上的熱點(diǎn)及評(píng)論。把這些東西理順了，形成自己的觀點(diǎn)，必要時(shí)也可以寫(xiě)寫(xiě)，寫(xiě)的好的東西還可以投稿，一舉兩得。另外，半月談也應(yīng)多看看，這樣對(duì)自己在寫(xiě)作過(guò)程中的措辭嚴(yán)謹(jǐn)性是很有幫助的。

可喜的是，因?yàn)榉N種原因，考試時(shí)間做了調(diào)整順延了近兩個(gè)月。因?yàn)閺?fù)習(xí)計(jì)劃詳實(shí)、時(shí)間豐盈，在兩個(gè)多月的備考時(shí)間里復(fù)習(xí)更是有的放矢。

在這里我重點(diǎn)說(shuō)一下沖刺階段?？记耙粋€(gè)月，對(duì)于公務(wù)員考試備考階段來(lái)說(shuō)，正是處于考前沖刺階段。因?yàn)橹翱荚嚳颇康娜鮿?shì)已經(jīng)在一定程度上得到彌補(bǔ)，這個(gè)階段我要做的便是扎實(shí)根基，固本強(qiáng)根。對(duì)于行測(cè)來(lái)說(shuō)，這個(gè)階段還是做題，不是做模擬而是做真題。如果各位認(rèn)真研讀一下歷年國(guó)家及各省市的真題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：多數(shù)題目是相通的，可以說(shuō)，考題多出自一個(gè)題庫(kù)。所以，做真題是很重要的，也是你消化知識(shí)、沉淀知識(shí)的一個(gè)過(guò)程。

有條件的考生盡量把行測(cè)答題時(shí)間安排在上午，申論的答題時(shí)間安排在下午，以提升這個(gè)時(shí)段的興奮度。需要注意的是做題不僅僅是在做題，切不可為了檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)程度得高分在有限的時(shí)間答不完題目。只有把每次演練當(dāng)成真正的考試，有一點(diǎn)緊張度，在做題過(guò)程中嚴(yán)格按照兩小時(shí)答題制，才會(huì)對(duì)考試有所幫助。行測(cè)的作答時(shí)間應(yīng)盡量控制115分鐘內(nèi)，留出5至10分鐘的填涂答題卡的時(shí)間。

作答完畢，再找原因、做總結(jié)，不僅總結(jié)錯(cuò)的、更要總結(jié)對(duì)的。有人一定奇怪，為什么一定要總結(jié)對(duì)的，請(qǐng)問(wèn)，做對(duì)的題目一定會(huì)做嗎?不是!其中寓意自己體會(huì)。把手中的真題做了一遍之后，還是要總結(jié)。你會(huì)問(wèn)：前面總結(jié)了，現(xiàn)在還總結(jié)什么。前面總結(jié)的是對(duì)、錯(cuò)的原因，現(xiàn)在總結(jié)的是系統(tǒng)知識(shí)、是規(guī)律，即同類(lèi)題目的做題規(guī)律。上過(guò)輔導(dǎo)班的學(xué)生，可能會(huì)疑問(wèn)，輔導(dǎo)班里老師已經(jīng)講過(guò)相關(guān)題目的規(guī)律，做題就是加深對(duì)規(guī)律的掌握。是的，因?yàn)槟闾崆爸懒祟}目的規(guī)律性，但是這個(gè)階段更要總結(jié)。因?yàn)橐?guī)律只是個(gè)大環(huán)境，其中還有潛藏的暗礁，考生很容易在規(guī)律中迷失。比如，你知道數(shù)量關(guān)系里的等差等比數(shù)列的應(yīng)用，但是它所有的變形你都了然于心了嗎?

而對(duì)于申論來(lái)說(shuō)，這個(gè)階段所要做的是把自己把握的熱點(diǎn)拿出來(lái)再梳理一遍。歸類(lèi)、匯總，與中央的大政方針結(jié)合。比如，大頭娃娃、三鹿事件等這反應(yīng)的是誠(chéng)信問(wèn)題;華南虎事件則反應(yīng)的是政府的公信力的問(wèn)題;還有黨的十七屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》，再次突出了三農(nóng)問(wèn)題的重要性等等。那么你就要理一下有關(guān)三農(nóng)問(wèn)題的所有政策。而實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好和維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益;權(quán)為民所用、情為民所系和利為民所謀;發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展的成果由人民共享;落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)社會(huì)和諧，等體現(xiàn)人民的主體地位才是根本的落腳點(diǎn)。

參加過(guò)公務(wù)員考試的人都明白，緊張的心理是很難完全克服的。所以，平常的練筆更應(yīng)當(dāng)作實(shí)戰(zhàn)對(duì)待。另外，把考試當(dāng)回事的人都有種感覺(jué)，越是接近考試緊張感越強(qiáng)。這不是什么心理問(wèn)題，是一種正常的反應(yīng)、是一種臨戰(zhàn)的狀態(tài)。在這段時(shí)間，我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是堅(jiān)持繼續(xù)晨讀和晨練。不僅舒緩了緊張感，而且通過(guò)晨讀讓我可以加深知識(shí)的沉淀、更多更扎實(shí)地吮吸著知識(shí)的精華。我一定行，自信亦是從現(xiàn)在開(kāi)始。

一個(gè)人無(wú)論是做事還是思考，總是容易產(chǎn)生小巷思維的。所以建議多和同學(xué)、老師及與有益于你備考相關(guān)的人交流，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。只有良性互動(dòng)、發(fā)散思維，形成一個(gè)良好的心理狀態(tài)，做事的成功率才會(huì)更高。

只有做到：心中有數(shù)、心中無(wú)我，自信、從容才會(huì)無(wú)人能敵!個(gè)人愚見(jiàn)，望對(duì)各位有所幫助。

如何提高公務(wù)員考試分?jǐn)?shù),突破遇上的瓶頸期

如何提高公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)，突破遇上的瓶頸期

學(xué)習(xí)的時(shí)候老師會(huì)教好多技巧的，我在精圖上課，老師交完再做題可省時(shí)間了，準(zhǔn)確率也高。

如何突破公務(wù)員考試的瓶頸分?jǐn)?shù)

公考成功考友經(jīng)驗(yàn)分享：行政能力測(cè)試高分秘訣

準(zhǔn)確了解行測(cè)

不知道是誰(shuí)開(kāi)始說(shuō)，行測(cè)就是考智商的，不需要花多少功夫去準(zhǔn)備，全部看平時(shí)的積累。行測(cè)是做不完的，是一定要放棄很多很多才有可能得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。行測(cè)不拉分，拉分都靠申論?，F(xiàn)在有一個(gè)想法，就看你敢不敢想。行測(cè)是可以拿到滿(mǎn)分的。理論上可以。所有題目都是選擇題，都很客觀，為什么不可能拿到滿(mǎn)分?首先對(duì)行測(cè)要有這樣一個(gè)意識(shí)。題目都不難，慢慢做，真的有可能做全對(duì)。當(dāng)然，不可能出現(xiàn)全對(duì)的情形，那是因?yàn)槭艿綍r(shí)間、考試心態(tài)、知識(shí)面等方面的影響。但這些都不防礙我們朝著全部做對(duì)行測(cè)的目標(biāo)去努力。

行測(cè)的題目不難，為什么大家都做不對(duì)?

因?yàn)樽龅貌粔蚨?。行測(cè)的題目是不是真的做不完?答案是否定的，因?yàn)榫毜貌粔蚴?。?tīng)到說(shuō)做不完題目的，都是最終沒(méi)有考上的。沒(méi)有考上的人多，所以說(shuō)行測(cè)做不完的人也多?？偟囊痪湓?huà)，行測(cè)的高分一定要靠做題，要考100道，平時(shí)的練習(xí)就要達(dá)到10000道。要考150道，平時(shí)練習(xí)就要達(dá)到15000道。明確了要走的路，下面就是方法問(wèn)題了

準(zhǔn)備材料

1、大量的草稿紙：養(yǎng)成打草稿的習(xí)慣。平時(shí)的練習(xí)，幾乎超過(guò)一半的題目需要用到草稿紙。不要告訴我以前你都是直接在題本上打草稿，那樣的習(xí)慣非常不好。題本上空間小，你必須要把字寫(xiě)得很小，并且過(guò)程非常簡(jiǎn)略，這就為失誤埋下了伏筆。

2、收藏一個(gè)論壇：也許你已經(jīng)光臨過(guò)很多關(guān)于公務(wù)員考試的論壇，也許你從上面也拉過(guò)資料，但是，請(qǐng)收藏一個(gè)你認(rèn)為值得收藏的論壇，每天上網(wǎng)都開(kāi)啟它。養(yǎng)成泡論壇的習(xí)慣，多與論壇上的考友交流，掌握最新動(dòng)態(tài)。

3、歷年真題一套：當(dāng)然，理論上只要你準(zhǔn)備參加公務(wù)員考試，歷年真題都是有的。但你需要合理利用這套真題。最好的方法是，將真題分成兩個(gè)部分，最近兩年的和以前的。先做以前的題目，感覺(jué)一下自己的實(shí)力跟考試要求差多少。再將最近兩年的真題混到模擬題當(dāng)中，放到最后做，這樣可以檢測(cè)你練習(xí)后的效果。

4、印表機(jī)一臺(tái)：或者，有一個(gè)隨時(shí)可以列印資料的地方。為什么要準(zhǔn)備這個(gè)呢，因?yàn)榫W(wǎng)路上的資源是非常豐富的，你經(jīng)常可以在瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候看到一些零碎的題目或者經(jīng)驗(yàn)，線(xiàn)上看或者做會(huì)讓你的注意力不集中，效果也不好。你需要列印下來(lái)，混到題庫(kù)里一起練習(xí)。這樣可以取得良好的練習(xí)效果。

5、題庫(kù)一套：必須強(qiáng)調(diào)題庫(kù)的重要性。所謂題庫(kù)，是大量的題目在一起，而答案非常簡(jiǎn)略，答案通常集中到最后。當(dāng)然，也有厚的題庫(kù)有詳細(xì)的解答。推薦一套題庫(kù)，360度的。題目有點(diǎn)難度，題量很充足，非常適合集中突破。另外，如何挑選題庫(kù)是非常重要的，有些題庫(kù)，雖然很多題目，但是重復(fù)率很高，難度也不夠，做了等于浪費(fèi)時(shí)間。挑選題庫(kù)，首先要看的就是圖形推理那一塊。開(kāi)啟一本書(shū)翻到圖形推理，如果你一眼就能看出規(guī)律，那這題庫(kù)是不合格的。

6、模擬題20套：至少需要20套模擬題，如果有精力，你可以準(zhǔn)備更多的模擬題。并不推薦李永新的書(shū)，他的書(shū)被看得太爛太多。試想，所有要參加考試的人都看了做了，那你也隨大流，不就成為那失敗的大多數(shù)了么?但是，也必須準(zhǔn)備一套，那是因?yàn)?，既然大家都做了，如果你不做，豈不是起點(diǎn)就比別人低了?要求是：人無(wú)我有，人有我精。把李永新的書(shū)備好，以快速和批判的精神去做它，做完，甩掉，站在新的起點(diǎn)上去做更值得做的。當(dāng)然，360度系列的模擬題同樣是不錯(cuò)的，個(gè)人感覺(jué)難度比它的題庫(kù)更大，因此可以選擇難度稍微低點(diǎn)的作為剛考試的模擬題。這里就不好推薦了。但是有一個(gè)選擇模擬題的標(biāo)準(zhǔn)，首先是看題量要符合考綱要求，其次是題型要完全對(duì)應(yīng)，最后當(dāng)然是難度了，同樣可以參照選擇題庫(kù)的方式，看圖形推理的難度。

7、男/女朋友一名：或者，可以經(jīng)常在你身邊鼓勵(lì)你，智商正常的人一個(gè)。超過(guò)兩個(gè)了不合適。理由是，做行測(cè)其實(shí)是非?？菰锏囊患虑椤ｎ}目有時(shí)候很簡(jiǎn)單，但是你卻想了半天想不出來(lái)，這時(shí)候，如果旁邊有一個(gè)人，也許，他換一個(gè)思維，就想出來(lái)了。同時(shí)，行測(cè)的題目很適合在平時(shí)聊天的時(shí)候當(dāng)作話(huà)題。此外，找一個(gè)伴，可以讓你在整個(gè)考公路上有一個(gè)精神支撐。不要忘了，除了筆試，還有面試這個(gè)大關(guān)，這個(gè)過(guò)程很辛苦，有個(gè)人陪著，效果會(huì)很好。

備戰(zhàn)行測(cè)

“整個(gè)備戰(zhàn)過(guò)程，時(shí)間上不好具體把握，短的一個(gè)月，長(zhǎng)的可以用四五個(gè)月，但是都可以分解成以下四個(gè)階段：

1、了解自己的優(yōu)劣：一般來(lái)說(shuō)，已經(jīng)參加過(guò)考公的人會(huì)清楚自己哪些地方比較薄弱，那些地方比較擅長(zhǎng)。了解這個(gè)，當(dāng)然是為了下一步的集中突破。如果你是第一次參加考試，或者并不清楚自己的優(yōu)劣，那么，可以做這樣一個(gè)測(cè)試：拿2007年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)試題，把每一部分都分出來(lái)，開(kāi)始看著時(shí)間做。你需要以盡可能把題目做對(duì)為原則。如果這個(gè)部分做完，正確率在70%以下，或者時(shí)間超過(guò)25%，那這個(gè)部分就是你的弱項(xiàng)。如果正確率在60%以上并且在試卷要求的時(shí)間內(nèi)完成，那么，這個(gè)部分就是你的強(qiáng)項(xiàng)。對(duì)于弱項(xiàng)，需要在下一步的集中突破中花大量的時(shí)間練習(xí)。而強(qiáng)項(xiàng)，可以直接跳過(guò)題庫(kù)練習(xí)，在模擬題中練習(xí)就可以了。2、題庫(kù)集中突破：前面的準(zhǔn)備階段已經(jīng)選擇好了題庫(kù)，在這個(gè)階段，就需要去做了。如果你以前都是每天做那么幾十道，那從現(xiàn)在開(kāi)始，每天做起碼超過(guò)150道。只有這樣的題量，才能保證你對(duì)題目有足夠的敏感度。本人僅僅只有一個(gè)多月的準(zhǔn)備時(shí)間，這個(gè)階段每天練習(xí)的題量達(dá)到400多道，相當(dāng)于三套模擬題的量。這個(gè)階段練習(xí)的總題量將達(dá)到整個(gè)備戰(zhàn)過(guò)程題量的80%，請(qǐng)衡量好，并準(zhǔn)備好足夠的題目。

3、模擬題練習(xí)：這個(gè)階段叫做模擬題練習(xí)，并不需要你按照準(zhǔn)確的時(shí)間要求去做。一般來(lái)說(shuō)，選擇題量相當(dāng)?shù)哪M題，盡最大可能去做對(duì)題目，不要顧慮時(shí)間問(wèn)題。但是，不要做到一半就停止。做完，看時(shí)間，記錄超過(guò)規(guī)定時(shí)間多少，然后核對(duì)正確率。這兩個(gè)數(shù)字都是衡量你有沒(méi)進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)。一般來(lái)說(shuō)，正確率是不會(huì)有太大的提高的，因?yàn)榻?jīng)過(guò)了題庫(kù)的魔鬼訓(xùn)練，針對(duì)各種題型應(yīng)該有敏銳的感覺(jué)，做對(duì)的問(wèn)題不大，但是時(shí)間的把握就會(huì)有問(wèn)題。這個(gè)階段，大概需要10套左右的模擬題，最后的結(jié)果大致是保持平衡的正確率，而時(shí)間已經(jīng)非常接近要求甚至已經(jīng)在要求時(shí)間之內(nèi)。一天一套，其他時(shí)間可以備戰(zhàn)申論。要贏得時(shí)間必須做到速度快，要速度快就要練習(xí)速讀，有一個(gè)速讀軟體，精英特的，試用版本就可用，可以把行測(cè)題擺在里面練習(xí)，非常方便！

4、模擬模擬：到了最后沖刺階段了，拿出混有真題的那10套模擬題，用上李永新特制的答題卡(曾有笑話(huà)說(shuō)，李永新什么都沒(méi)押對(duì)，但是他壓對(duì)了答題卡，既然買(mǎi)了他的書(shū)，就好好利用里面有效的資源吧。他的模擬題，可以放到題庫(kù)里做，也可以在前面的模擬題練習(xí)環(huán)節(jié)中解決)，計(jì)算好時(shí)間。這個(gè)階段，當(dāng)作你就在現(xiàn)場(chǎng)，一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把題目做完。這里有個(gè)小小的建議，可以適當(dāng)增加題量進(jìn)行練習(xí)。本人每次都是用150道的題目進(jìn)行模擬模擬，主要是受了國(guó)家突然140道的影響。因此在真正考試的時(shí)候，做完還剩下15分鐘。當(dāng)然，并不是要求每個(gè)人都增加那么多題量。但是至少可以參照當(dāng)年國(guó)家考試的題量進(jìn)行練習(xí)。在最后半個(gè)月里，每天算好時(shí)間進(jìn)行這樣一次模擬。另外不要忘了準(zhǔn)時(shí)參加論壇上的模擬行測(cè)，那個(gè)會(huì)讓你更緊張，同時(shí)又讓你多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì)，有人給你出題目，有人給你算時(shí)間，有人給你校答案，何樂(lè)而不為呢?

決戰(zhàn)時(shí)刻

如果你按照備戰(zhàn)的4個(gè)步驟下來(lái)的話(huà)，題量一定已經(jīng)過(guò)萬(wàn)了，你的功底可以說(shuō)足夠深了，那么現(xiàn)在你所需要的就是技巧了，考場(chǎng)上的技巧。掌握這個(gè)，可以讓你更好地發(fā)揮出練習(xí)中的水平，甚至超常發(fā)揮，取得好的成績(jī)。因?yàn)槲覀冎?，平時(shí)的水平跟考場(chǎng)上的分?jǐn)?shù)往往并不一致，關(guān)鍵就在于考試技巧。

1、關(guān)于答題順序：有很多關(guān)于答題順序的說(shuō)法，最近的一種是先做圖表分析，原因是比較簡(jiǎn)單而且分值大。但是經(jīng)過(guò)2007年國(guó)考和省考的檢驗(yàn)，使用這個(gè)方法的人都追悔莫及。還有人說(shuō)先做常識(shí)，因?yàn)楸容^簡(jiǎn)單，不會(huì)就蒙，時(shí)間也快。但是不知道大家想過(guò)沒(méi)，在你做的第一部分里，你就可能面臨很多你不會(huì)的內(nèi)容，需要大量的猜測(cè)，此后你做題的心態(tài)是怎么樣的呢?時(shí)間固然重要，但是，心態(tài)更重要。我們的目標(biāo)不是僅僅要在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)把題目做完，而是要在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)盡可能多做對(duì)題目，拿更多的分。

現(xiàn)在介紹一種全新的做題順序，從心理學(xué)角度出發(fā)，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行操作的答題順序：首先，做類(lèi)比推理。類(lèi)比推理是僅次于常識(shí)判斷難度的題目，而且可以說(shuō)，除非是常識(shí)性的類(lèi)比推理，一般智商的人，都可以很快做出并且做對(duì)。這個(gè)部分是耗費(fèi)時(shí)間最少的。其次，做語(yǔ)文那部分。也許你會(huì)驚訝，這部分是不是要因人而異啊?事實(shí)上，無(wú)論你語(yǔ)文好或者差，這部分你都逃不掉，而且，中文字誰(shuí)都看得懂，做對(duì)做錯(cuò)一時(shí)間都是不知道的，只管往下做，不要去計(jì)較對(duì)錯(cuò)。這部分，即使語(yǔ)文功底再好，這個(gè)部分也是會(huì)錯(cuò)很多的。一般語(yǔ)文可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。第三，做常識(shí)判斷。第四，做推理部分的其他題目，諸如圖形推理、演繹推理。因?yàn)樵谧隽舜罅康恼Z(yǔ)文題目后，你的思路會(huì)開(kāi)啟，做演繹推理的敏感度會(huì)提高很多。最后是關(guān)于所有理科部分的題目。可以先看下圖表分析中有沒(méi)那種一看就知道怎么做的圖表，那就先做。如果一看都是需要大計(jì)算量的，就放棄先。然后看數(shù)字運(yùn)算，可以從上到下做，遇到難題就跳過(guò)。做完數(shù)字運(yùn)算，再去做大計(jì)算量的圖表分析。最后回去解決難的數(shù)字運(yùn)算題目。

這個(gè)做題順序需要認(rèn)真分析運(yùn)用，結(jié)合自己的特點(diǎn)，稍微變動(dòng)。但總的一個(gè)原則還是先做容易的，再做難的。

2、關(guān)于涂卡：涂卡方面也有幾種說(shuō)法，一是做一道涂一道。二是做完一部分涂一部分，三是全部做完再涂。首先否定第一種，這種是最浪費(fèi)時(shí)間的。推薦用鋼筆或者圓珠筆打草稿，因?yàn)槟菢颖容^清晰，不容易錯(cuò)。那么如果做一題涂一題，換筆也是浪費(fèi)時(shí)間，而且容易涂錯(cuò)。第三種，全部做完再涂，對(duì)于時(shí)間充裕的人來(lái)說(shuō)是比較合適的，全部做完了，涂的時(shí)候還可以有一次檢驗(yàn)的機(jī)會(huì)，但是對(duì)于行測(cè)那么緊張的時(shí)間，也不推薦。關(guān)于做一部分涂一部分，需要有更深刻的理解。涂的那一部分，需要是你全部做完，沒(méi)有空的那部分，如果你中間有難題跳過(guò)了，這個(gè)部分就不要涂，防止出現(xiàn)錯(cuò)位。

3、關(guān)于如何進(jìn)行猜測(cè)：猜測(cè)是需要技巧的，并不是單純的蒙。最忌諱題目也不看，直接在答題卡上涂答案。曾經(jīng)有人在答題卡上連涂了10個(gè)E，事實(shí)上題目中根本沒(méi)有E這個(gè)選項(xiàng)。猜測(cè)需要有個(gè)方向。一般來(lái)說(shuō)，放到最后進(jìn)行猜測(cè)的題目有兩種情況，一是時(shí)間不夠，二是前面留下的難題。屬于是前面留下的難題，你應(yīng)該有思考過(guò)，可以確定一個(gè)方向，排除一到兩個(gè)，那么在剩下的兩個(gè)里猜測(cè)，成功率會(huì)高很多。對(duì)于時(shí)間不夠的，一看答案簡(jiǎn)單的，越簡(jiǎn)單，是正確答案的可能性越高。二看前后題目的答案，重復(fù)的可能性不會(huì)很大。所以那種一串都蒙同一個(gè)答案的，押中的機(jī)率會(huì)很低很低。

4、關(guān)于放棄：天天的建議是不要放棄任何一道題目。放棄了題目就是放棄了分?jǐn)?shù)。我們要完成的不是兩個(gè)小時(shí)1500道，而是兩個(gè)小時(shí)150道都沒(méi)有，是完全可能做到的。運(yùn)用各種猜測(cè)的手段，或者在第一遍做的過(guò)程中就將其猜測(cè)掉，或者在第一遍中做下記號(hào)，有機(jī)會(huì)再回來(lái)重新做或者猜測(cè)。

5、關(guān)于難題：行測(cè)無(wú)難題。請(qǐng)牢牢記住這句話(huà)。你遇到行測(cè)中的難題，是因?yàn)槟闫綍r(shí)練習(xí)得不夠。但是，如果真的在臨場(chǎng)遇到了。請(qǐng)使用各種巧妙的方法去解決。首先，多用代入法。既然是選擇題，將答案代入原題的要求中，符合的就是正確答案。這個(gè)對(duì)于答案數(shù)字簡(jiǎn)單，但是題目中數(shù)字復(fù)雜的尤其適合。其次，多用大膽假設(shè)法。假設(shè)某個(gè)答案是正確的，進(jìn)行反推，相信自己的感覺(jué)。如果推出來(lái)錯(cuò)了，至少你在蒙的時(shí)候可以肯定排除你推過(guò)的那個(gè)答案。

寫(xiě)在最后：每年都有幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)的人參加公務(wù)員考試，但是考上的畢竟是少數(shù)。大家都經(jīng)過(guò)了高等教育，擁有差不多的智力水平，所以，更勤奮的人將獲得更多的機(jī)會(huì)。在最后，還是要強(qiáng)調(diào)，多做題目，是行測(cè)獲得高分的最高秘訣。要保持對(duì)題目的敏感度，看到題目就有連鎖反映，包括如何下手，如何解答，如何得出正確答案。一般，進(jìn)行到備戰(zhàn)的第三步，你就會(huì)有一種練習(xí)后遺癥，走在路上，看到路旁邊的樹(shù)，都能想到關(guān)于種樹(shù)問(wèn)題的方程及其解答。公務(wù)員的工作可以給你一輩子的安穩(wěn)生活，那么，為這個(gè)一輩子的目標(biāo)，投入那么幾個(gè)月的瘋狂，難道不值得么?如果你看到這里，對(duì)所謂的“秘籍內(nèi)容”失望了，還想去找捷徑，仍然沒(méi)有下決心做上一萬(wàn)道題目的話(huà)，那么，放棄考公務(wù)員吧。

多做掌握方法，可以考慮適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，在你遇到瓶頸時(shí)給你指出一條康莊大道。

公務(wù)員考試復(fù)習(xí)中如何突破提分瓶頸

在公務(wù)員考試復(fù)習(xí)中，我們很容易遇到提分瓶頸的問(wèn)題，例如在復(fù)習(xí)行政能力測(cè)驗(yàn)中，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)，錯(cuò)誤率沒(méi)有多少改變，言語(yǔ)理解總共四十道題，總會(huì)有接近一半的錯(cuò)誤量，感覺(jué)再怎么練習(xí)，效果也不明顯;在申論中也會(huì)出現(xiàn)提分瓶頸問(wèn)題，如連續(xù)參加公務(wù)員考試，申論分?jǐn)?shù)總在一定的分?jǐn)?shù)范圍內(nèi)徘徊，上下差不了五分。這些提分瓶頸問(wèn)題其實(shí)一直困擾著廣大考生，不知道如何提高。下面紅麒麟公考專(zhuān)家將結(jié)合很多成公者的經(jīng)驗(yàn)，談一談如何突破提分瓶頸。

一、堅(jiān)持不懈是根本原則

在行測(cè)的復(fù)習(xí)中，做題是提高行測(cè)正確率的重要方法，這點(diǎn)已經(jīng)成為基本共識(shí)。行測(cè)的復(fù)習(xí)主要還是靠做題多練，所謂熟能生巧，練到一定程度，速度和正確率就上去了。而在實(shí)際的復(fù)習(xí)過(guò)程中，很多同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，做了很長(zhǎng)時(shí)間題目，錯(cuò)誤率還是居高不下。以人人都能參與的言語(yǔ)理解部分為例，其中一般有二十道選詞填空，本來(lái)是很常見(jiàn)的題型，但是做起來(lái)錯(cuò)了十個(gè)八個(gè)還是很常見(jiàn)的，并且經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)，還是錯(cuò)那么多，讓人很難理解，遇到了提分瓶頸。

針對(duì)這種情況，建議一定要繼續(xù)堅(jiān)持做題，堅(jiān)持下去就一定會(huì)見(jiàn)成效。錯(cuò)誤數(shù)量沒(méi)有多少減少，很多程度還是做題量仍然沒(méi)有達(dá)到。問(wèn)問(wèn)身邊考上公務(wù)員的人，他們做了幾千上萬(wàn)道題都很正常，而我們只做了三四百道，數(shù)量還是沒(méi)達(dá)到的。一定要堅(jiān)持下去，慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)誤數(shù)量會(huì)逐漸減少，到那時(shí)才是見(jiàn)效之時(shí)。

二、總結(jié)反思是根本方法

三、打牢基礎(chǔ)是實(shí)現(xiàn)根基

這一點(diǎn)主要是針對(duì)申論而言的，申論遇到提分瓶頸，是因?yàn)橹徽莆樟私忸}的方法和技巧，而根基性的東西沒(méi)有打撈，所以成績(jī)總是不會(huì)太高。針對(duì)此，應(yīng)該多注重平時(shí)的積累，如多看新聞?lì)惖膱?bào)紙報(bào)刊文章，多看新聞分析類(lèi)的節(jié)目，對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和國(guó)家政策都要有了解，甚至是比較熟練，這樣做起題來(lái)才會(huì)游刃有余。

以上是突破提分瓶頸的三大建議，希望參加公務(wù)員考試的同學(xué)能夠遵循這三個(gè)原則，迅速突破提分瓶頸，取得好的成績(jī)。

如何突破教師考試的瓶頸期

目前來(lái)說(shuō)教師考試的筆試內(nèi)容無(wú)外乎教育理論知識(shí)和學(xué)科知識(shí)兩大塊，雖然各地區(qū)對(duì)考試的分值分配上或者題型設(shè)定上存在差異，但具體內(nèi)容其實(shí)差別并不大，都是教育理論和學(xué)科知識(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較基礎(chǔ)的部分。

而大部分同學(xué)都會(huì)有這樣的困惑產(chǎn)生，當(dāng)書(shū)看到一定程度的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些題目怎么做都是錯(cuò)，分?jǐn)?shù)總是提不上去，每天的效率都很低，好像每天都在浪費(fèi)時(shí)間。在俗語(yǔ)當(dāng)中我們叫這種現(xiàn)象為瓶頸期，在心理學(xué)中我們叫做高原現(xiàn)象。接下來(lái)我將就這個(gè)問(wèn)題向大家提出幾點(diǎn)建議。

一、組織整理知識(shí)點(diǎn)

對(duì)于文科性的知識(shí)點(diǎn)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)框架，強(qiáng)調(diào)整個(gè)知識(shí)的邏輯體系。很多同學(xué)雖然書(shū)看了很多遍，但如果讓他把這個(gè)知識(shí)的框架說(shuō)出來(lái)卻有很大困難，更別說(shuō)將知識(shí)和知識(shí)之間的聯(lián)絡(luò)說(shuō)出來(lái)了。很多時(shí)候，我們需要一些巨集觀思維，尤其是對(duì)于論述題和材料題這些主觀性題型。

這個(gè)時(shí)候我們就需要運(yùn)用組織策略，通過(guò)列提綱，列圖形圖表加深知識(shí)與知識(shí)之間的聯(lián)絡(luò)，例如人名，很多學(xué)生在人名這塊就浪費(fèi)了很多時(shí)間，在教育學(xué)和心理學(xué)當(dāng)中我們常見(jiàn)的人物大概有60個(gè)左右，我們是否可以做個(gè)總結(jié)，用一個(gè)表格將所以得人物和他的理論都列出來(lái)，這樣就可以節(jié)省我們很多時(shí)間，更重要的是節(jié)約更多時(shí)間。

二、進(jìn)行深層次加工

對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，他們都認(rèn)為文科性知識(shí)只要背就可以了，沒(méi)有什么需要可以理解的，也沒(méi)有什么技巧而言，所以很多時(shí)候回出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，即使很多題目說(shuō)的是一個(gè)問(wèn)題他們也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，進(jìn)而出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)很多遍的錯(cuò)誤。教師考試，尤其是教師招聘考試我們可以發(fā)現(xiàn)，近幾年的出題者更加注重對(duì)知識(shí)的理解，更加注重對(duì)知識(shí)的應(yīng)用，尤其是與我們真正的教育教學(xué)相關(guān)。例如行為主義的一些理論，以前我們更多的是以客觀題的形式考查，但是在2013年的浙江考試當(dāng)中出現(xiàn)了一道材料題，很多同學(xué)拿了題目就暈了頭，完全不知道從哪里入手。

因而，在我們的日常復(fù)習(xí)中一定要知其然知其所以然。尤其是針對(duì)心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，多與生活產(chǎn)生聯(lián)絡(luò)。例如表象與想象的區(qū)別，比如思維四個(gè)過(guò)程的區(qū)別都是常見(jiàn)的學(xué)生容易弄混的知識(shí)點(diǎn)。

三、調(diào)整心態(tài)，注意分配時(shí)間

這一點(diǎn)也是很多學(xué)生容易忽略的一點(diǎn)。我們只是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效率之間是呈倒U型關(guān)系的，過(guò)高的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)反而會(huì)使我們的效率降低。而事實(shí)是很多學(xué)生已經(jīng)是第幾次參加考試，很多學(xué)生不得不面對(duì)來(lái)自家庭和工作的各種壓力，每天都會(huì)話(huà)很多時(shí)間在看書(shū)上，沒(méi)有制定良好計(jì)劃，沒(méi)有給自己更多休息的時(shí)間，雖然勞逸結(jié)合的話(huà)我們都聽(tīng)過(guò)，但真正做到的人卻少之又少。日本著名的心理學(xué)家森田一生所秉持的觀念只有四個(gè)字“順其自然”。有些事做到問(wèn)心無(wú)愧即可，沒(méi)有背負(fù)過(guò)重的心理壓力。有些事當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)之后才發(fā)現(xiàn)，真正影響我們的不是那件事的結(jié)果，而是對(duì)那件事的態(tài)度。

公務(wù)員考試120分到150分如何突破

公務(wù)員復(fù)習(xí)技巧： 1、常識(shí)經(jīng)常有聽(tīng)到別人說(shuō)常識(shí)不要準(zhǔn)備，這有一定的道理，但不全對(duì)。常識(shí)重要的是平時(shí)的積累，靠臨時(shí)突擊取得的效果并不是很理想。常識(shí)中有一部分題是無(wú)法準(zhǔn)備的，但是我們可以退而求其次，一些時(shí)政題、法律題等都是可以準(zhǔn)備的，平時(shí)的時(shí)候可以多去關(guān)注新聞，時(shí)政熱點(diǎn)，因?yàn)檫@些很經(jīng)常成為考試題目的，這樣的分?jǐn)?shù)丟掉是很可惜的 2、言語(yǔ)理解言語(yǔ)分為選詞填空和片段閱讀，對(duì)于選詞填空來(lái)說(shuō)，離不開(kāi)平時(shí)的積累，沒(méi)什么可說(shuō)的;對(duì)于片段閱讀，平時(shí)做練習(xí)時(shí)沒(méi)有必要去糾結(jié)每一道題目的正確答案是什么，而是應(yīng)該關(guān)心你是怎么得到這個(gè)答案的，既然做錯(cuò)了，那么就是你做題的方法不對(duì)，試著換一種方法能不能得出正確答案。多種方法比對(duì)之下，為什么之前的方法是錯(cuò)的，之后是正確的，那么在之后的做題中可以強(qiáng)化用下，這樣久而久之，你做題的正確率也肯定會(huì)提高。 3、數(shù)學(xué)運(yùn)算及推理這是我最薄弱的環(huán)節(jié)，我的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有別的，重復(fù)性的運(yùn)用方法和解題技巧，找到相同型別的題目，可以用同一種解題方法做的，做完之后要記得總結(jié)。這樣的操作很枯燥，但確實(shí)很實(shí)用，至少在考場(chǎng)的時(shí)候不會(huì)因?yàn)橄氩黄饋?lái)而手忙腳亂的。 4、資料分析資料分析題是最不好做的，卻也是最容易拿分的，畢竟只要不是蒙的，這些計(jì)算我做出一道題就是對(duì)了一道題，不像言語(yǔ)和邏輯，選出來(lái)了也無(wú)法百分百的肯定;好的資料分析運(yùn)算方法也只是提供給你一個(gè)思路，需要不斷地練習(xí)，把這種思路融入到你平時(shí)的運(yùn)算中，只有這樣，才真的可以在考場(chǎng)上把這些所謂的運(yùn)算技巧使用出來(lái)，否則，即使你學(xué)了1000種方法，用不出來(lái)，還是沒(méi)有。申論考試時(shí)要從閱讀給定材料入手，在歸納概括、綜合分析、提出對(duì)策、應(yīng)用文寫(xiě)作、申論寫(xiě)作上花大量時(shí)間備考，提高自己的理論政策水平、熱點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備、思想表達(dá)能力、材料處理能力，多看人民日?qǐng)?bào)上的評(píng)論文章，多思考一些社會(huì)熱點(diǎn)、多動(dòng)手寫(xiě)一些申論文章，相信申論會(huì)有一個(gè)很大的突破的。

2019公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)如何構(gòu)成

一、國(guó)家公務(wù)員的考試成績(jī)總分是200分，行政職業(yè)能力測(cè)試100分，申論100分。一般來(lái)說(shuō)，行測(cè)平均到每個(gè)題目，均分是0.7分左右。

二、計(jì)算公式

公共科目筆試總成績(jī)=行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)成績(jī)+申論成績(jī)

綜合成績(jī)=公共科目筆試總成績(jī)×50%+(面試成績(jī)+專(zhuān)業(yè)科目成績(jī))×50%

三、地方公務(wù)員考試成績(jī)核算

各地方公務(wù)員考試成績(jī)的核算與國(guó)家大致相同，極個(gè)別省份具有特殊性。如2009年云南省公務(wù)員筆試成績(jī)的具體計(jì)算方法如下：

報(bào)考普通公務(wù)員崗位人員的筆試成績(jī)合成辦法

考生筆試成績(jī)=(行政職業(yè)能力傾向測(cè)試成績(jī)+申論成績(jī)+筆試加分)/3

近幾年公考題目的難度也在逐漸加大，建議熟悉核心考點(diǎn)（推薦小麥核心考點(diǎn)班），對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)梳理，行測(cè)不能有薄弱的模組，申論也不能拉下，申論分值大，提分也比較快，多刷題！

如何提高公務(wù)員考試面試的膽量

可以看看下面幾篇文章，膽量是練出來(lái)的，要多練多看，加油！

淺論2018國(guó)家公務(wù)員面試心態(tài)的重要性

公務(wù)員面試考場(chǎng)應(yīng)對(duì)小技巧

面試閱讀資料

2018年國(guó)家公務(wù)員考試申論瓶頸期如何度過(guò)？

好的大作文，主要體現(xiàn)在立意、結(jié)構(gòu)、論證、語(yǔ)言四個(gè)方面。尤其是立意更加重要。立意主要體現(xiàn)在寫(xiě)作的角度上，也就是分論點(diǎn)的選擇。在申論的寫(xiě)作中，分論點(diǎn)是非常重要的寫(xiě)作部分。分論點(diǎn)之間的關(guān)系也非常難以界定，大部分考生認(rèn)為，分論點(diǎn)只有并列關(guān)系。包括主體分論點(diǎn)并列與行為分論點(diǎn)并列，這樣的認(rèn)識(shí)是正確的，但是也是不全面的認(rèn)識(shí)。如果你只會(huì)寫(xiě)橫向關(guān)系的文章，想必很難突破高分，因?yàn)檫@樣的文章不具有挑戰(zhàn)性，模仿性強(qiáng)，大部分學(xué)生都會(huì)寫(xiě)。

分論點(diǎn)之間的關(guān)系一定是明確的，不能存在彼此包含雜糅邏輯不清、概念界定含糊等情況。分論點(diǎn)的關(guān)系大致分為以下兩種：

一是橫向關(guān)系，也就是通常所說(shuō)的并列關(guān)系。分論點(diǎn)之間是并列的同等地位。并列關(guān)系主要有兩種，一種是主體并列，比如文化遺產(chǎn)需要全民保護(hù)，文化遺產(chǎn)需要***保護(hù)，文化遺產(chǎn)需要科學(xué)保護(hù)。靈位一種是行為并列，比如文化遺產(chǎn)需要科學(xué)保護(hù)，需要制度保護(hù)，需要長(zhǎng)久保護(hù)。

二是縱向關(guān)系，也就是分論點(diǎn)之間存在前后的發(fā)展聯(lián)絡(luò)，這樣的分論點(diǎn)有更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬁蚣?。以遞進(jìn)的文章居多。

下面以2013年國(guó)考副省級(jí)的作文為例：

給定資料6”中的題字“歲月失語(yǔ)，惟石能言”能觸發(fā)人們?cè)S多思考和感情，請(qǐng)參考“給定資料”，以“歲月失語(yǔ)，惟石能言”為題，寫(xiě)一篇文章。(35分)要求：自選角度，立意明確，有思想性;聯(lián)絡(luò)實(shí)際，不拘泥于“給定資料”;內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言暢達(dá);800-1000字。

我們?cè)跀M寫(xiě)分論點(diǎn)的時(shí)候通常會(huì)用橫向的分論點(diǎn)你寫(xiě)方式。

橫向分論點(diǎn)：1.***的重視2.全民的參與3.專(zhuān)家學(xué)者的負(fù)責(zé)

三個(gè)分論點(diǎn)是按照主體來(lái)進(jìn)行擬寫(xiě)的，彼此之間是并列關(guān)系。

縱向分論點(diǎn)1.文化遺產(chǎn)的原性真保護(hù)2.文化遺產(chǎn)傳承性保護(hù)3.文化遺產(chǎn)發(fā)展性保護(hù)

也就是縱向的三個(gè)分論點(diǎn)，有邏輯的內(nèi)在發(fā)展關(guān)系。也就是從保護(hù)——傳承——發(fā)展這一思維出發(fā)，從而使整個(gè)文正的整體邏輯性更強(qiáng)。

橫向邏輯很好掌握，要挖掘縱向邏輯還需要更深刻的去把握材料。通過(guò)材料的梳理，再加上自己的一點(diǎn)智慧和思考，就一定能取得滿(mǎn)意的成績(jī)。

如何提高公務(wù)員考試復(fù)習(xí)效率(二)

數(shù)學(xué)運(yùn)算，這一點(diǎn)大家要把握好，我們中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試，對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算每年都是求新，有一個(gè)原則是不會(huì)再考察我們2006、2007、2004、2005年考過(guò)的題目，15道數(shù)學(xué)運(yùn)算的題目，大概有12、13道都是新出來(lái)的，所以對(duì)于這樣的考試數(shù)學(xué)運(yùn)算的，我們復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在兩塊：一塊是基本知識(shí)，我們作為基本數(shù)學(xué)運(yùn)算的知識(shí)，比如說(shuō)，數(shù)的整數(shù)特點(diǎn)，因式分解特點(diǎn)，數(shù)字整式拆分，這些最基本的題型。相關(guān)問(wèn)題，比如說(shuō)工程問(wèn)題、農(nóng)業(yè)問(wèn)題、利用等這些最基本的問(wèn)題要有一個(gè)最基本的掌握。另外最重要的是，要通過(guò)大量的作題方式，掌握新的題型，我們現(xiàn)在沒(méi)有考過(guò)的題型“牛吃草”，像一種新形式，即分式題目沒(méi)有考過(guò)，像相應(yīng)的命題中的復(fù)雜相遇問(wèn)題，最基本的復(fù)雜的題目沒(méi)有考過(guò)的等，我們要重點(diǎn)放在這樣一些備考方向上，才可以很好解決這個(gè)問(wèn)題。

怎么樣把握好國(guó)家公務(wù)員考試機(jī)遇,一個(gè)事例告訴你

這兩年年奮戰(zhàn)在公務(wù)員考試的路上，終于在去年的國(guó)考中通過(guò)了筆試。由于筆試的成績(jī)比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手高出不少，所以在面試上也順利的取得了第一的成績(jī)。在公務(wù)員考試之路上，我走的彎路也比較多，吃了不少虧，我也知道很多正在備考的朋友也可能會(huì)碰到同樣的問(wèn)題?，F(xiàn)在看到這么多的朋友們還在公務(wù)員考試之路上奮斗著，我想在這里也給大家分享一些考試的經(jīng)驗(yàn)，希望能給大家的備考提供一點(diǎn)幫助，讓大家能夠少走點(diǎn)彎路。

要最優(yōu)先解決的問(wèn)題就是一定要走出公務(wù)員考試的誤區(qū)！

很多人對(duì)于公務(wù)員考試的認(rèn)識(shí)是有問(wèn)題的，這些認(rèn)識(shí)往往會(huì)導(dǎo)致考試難度增加。

常見(jiàn)的誤區(qū)有以下的幾個(gè)。

第一，備考的內(nèi)容重要，考情公告大綱什么的都沒(méi)所謂。

其實(shí)剛開(kāi)始我也是這么認(rèn)為的，就是一直準(zhǔn)備考試的內(nèi)容。但是大大小小的公職類(lèi)考試參加了一堆，有的時(shí)候花了很大心思準(zhǔn)備的內(nèi)容考試時(shí)候卻沒(méi)出現(xiàn)，有些時(shí)候考試的成績(jī)不錯(cuò)卻沒(méi)有能進(jìn)入面試。后來(lái)，我花心思去了解對(duì)每個(gè)考試的公告和大綱（很多網(wǎng)站都有相應(yīng)的解讀，不用自己研究）了解了一下，對(duì)備考很有幫助，更能夠了解報(bào)考的時(shí)候有什么注意事項(xiàng)，備考的時(shí)候有什么側(cè)重。尤其對(duì)對(duì)于職位方面，希望大家也能夠理性分析。要知道自己到底想要的是什么。如果說(shuō)就是想進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍，那么就選取相對(duì)來(lái)說(shuō)熱度低一些的職位，這樣更容易進(jìn)入，否則可能一年的辛苦備考到最后還是白費(fèi)；如果說(shuō)自己真的有理想，希望進(jìn)入某些職位，那也要對(duì)這個(gè)職位每年的分?jǐn)?shù)予以了解，看看自己的水平與其相比如何，有多大的差距，并且設(shè)定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方案，這樣才能有的放矢，不白白浪費(fèi)時(shí)間。

第二，分值高的題目是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

在這里應(yīng)該澄清一下，現(xiàn)在公務(wù)員考試每個(gè)部分的分值從來(lái)沒(méi)有過(guò)定論，很多都是一些人主觀臆斷，完全是猜測(cè)。有一些有依據(jù)的也只能說(shuō)明當(dāng)年的分值如何，后面會(huì)不會(huì)變化也是說(shuō)不清楚的。

更重要的是很多考友會(huì)認(rèn)為分值高的重要，這是一個(gè)必須要避免的誤區(qū)。每個(gè)人的能力不同，每個(gè)人擅長(zhǎng)的部分也不同，那些所謂的分值高的部分不一定就是你能攻克的，如果學(xué)不明白，1個(gè)題10分也是沒(méi)價(jià)值的；同樣的，如果有些題目自己可以熟練掌握，即便是一個(gè)題0.1分，那么對(duì)自己也是有價(jià)值的。我們都知道，很多時(shí)候自己和對(duì)手的分?jǐn)?shù)不過(guò)差那么零點(diǎn)幾分。所以說(shuō)希望各位考友注意，更重要的應(yīng)該是先通過(guò)一些測(cè)評(píng)、?？际裁吹南攘私庖幌伦约旱乃?，然后又針對(duì)性的對(duì)自己目前能提高好提高的部分進(jìn)行重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

第三，一定要多做題，題海戰(zhàn)術(shù)很重要。

題海戰(zhàn)術(shù)是“自古以來(lái)”被大家廣為接受的備考戰(zhàn)術(shù)。但是一方面，很多同學(xué)根本做不到題海戰(zhàn)術(shù)，甚至連“題湖戰(zhàn)術(shù)”都沒(méi)到，頂多能算個(gè)“題盆戰(zhàn)術(shù)”；令一方面，其實(shí)對(duì)題目的研究和總結(jié)，學(xué)會(huì)舉一反三，是題海戰(zhàn)術(shù)的前提，沒(méi)有這個(gè)前提，做再多的題也不會(huì)有什么幫助的。所以大家一定要總結(jié)，把每個(gè)部分里面的每個(gè)題型自己都總結(jié)出來(lái)，然后一個(gè)一個(gè)的突破，這樣學(xué)習(xí)才更有針對(duì)性，才能有更好的效果。如果說(shuō)自己的總結(jié)能力比較差的，可以和有經(jīng)驗(yàn)的朋友們交流一下，尋求下大家的幫助。但是無(wú)論如何，研究和總結(jié)這一步，一定要做到。

如果說(shuō)可以避免這些誤區(qū)的話(huà)，相信大家可以在備考上少走一些彎路。下面，我再說(shuō)一下應(yīng)該如何備考。

首先，要有清晰的備考計(jì)劃。

很多人在備考的時(shí)候就是今天想學(xué)學(xué)一會(huì)兒，明天想做做套題。這樣的學(xué)習(xí)方式絕大多數(shù)都是浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)，不管是脫產(chǎn)備考也好，還是一邊工作一邊備考，必須要有清晰的規(guī)劃。前期先對(duì)考試有個(gè)初步了解，后面把知識(shí)一部分一部分的突破，最后考前再給自己一兩個(gè)星期時(shí)間瘋狂的強(qiáng)化訓(xùn)練，來(lái)個(gè)臨陣磨槍。這樣才能讓自己的付出能更好的回報(bào)自己。

在這個(gè)部分，各位考友切記，給自己設(shè)定的計(jì)劃要合理，要有可行性。別現(xiàn)在自己還是40分的水平，就計(jì)劃兩個(gè)星期60分；也別計(jì)劃我這個(gè)星期一定要做完兩本書(shū)！這樣的計(jì)劃職能讓自己更不想學(xué)習(xí)。

其次，真題、專(zhuān)項(xiàng)書(shū)、模擬題、預(yù)測(cè)題一個(gè)都不能少。

真題是權(quán)威，是相對(duì)來(lái)說(shuō)最好的題目，不管從命題思路、題目、題型來(lái)說(shuō)。以前見(jiàn)過(guò)一些人為了后面模擬更為真實(shí)，把真題留著最后模擬。這完全是一種本末倒置的行為。對(duì)于國(guó)考來(lái)講，真題預(yù)示著命題的方向和趨勢(shì)，真題告訴我們備考的重點(diǎn)在哪里，所以一定要先做，并且要反復(fù)做。把每年的真題里面的每一道題都要吃透，這個(gè)問(wèn)題很重要。

通過(guò)真題也可以了解一下自己擅長(zhǎng)的和薄弱的環(huán)節(jié)。千萬(wàn)不要以為擅長(zhǎng)的就不用學(xué)了，擅長(zhǎng)的一定要鞏固，要形成自己的優(yōu)勢(shì)！沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，就很難超過(guò)別人；薄弱的就要專(zhuān)項(xiàng)突破了，一點(diǎn)點(diǎn)從最簡(jiǎn)單的做起，從對(duì)基礎(chǔ)題目的學(xué)習(xí)逐漸熟悉這些題的解題方法，熟練應(yīng)用后再慢慢過(guò)渡到難題，最后再把難題一一突破。

模擬不許要太多，但是階段性的模擬可以算是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢驗(yàn)，也可以為后面的學(xué)習(xí)計(jì)劃提供依據(jù)，建議前期一個(gè)星期一次，到考前一個(gè)星期兩次就可以了。模擬題一定要跟考試的題型題量保持一致，在模擬的時(shí)候時(shí)間也要把握好，盡量做到全真。

對(duì)于預(yù)測(cè)題，很多人都說(shuō)預(yù)測(cè)題是騙人的，根本預(yù)測(cè)不到。大家想啊，要是真能預(yù)測(cè)到一模一樣的題，那不是漏題了么！所以說(shuō)很多人根本沒(méi)有把預(yù)測(cè)題的作用發(fā)揮出來(lái)。預(yù)測(cè)題能預(yù)測(cè)的是類(lèi)型題，預(yù)測(cè)題很多都是一些專(zhuān)家根據(jù)多年的命題趨勢(shì)預(yù)測(cè)的一些類(lèi)型題，這些題可以作為一個(gè)備考的重點(diǎn)，尤其是考前沖刺的時(shí)候，專(zhuān)門(mén)把這些類(lèi)型題再突破一下，可以起到事半功倍的效果。

最后，方法最重要，積累也有必要

大家要明白公務(wù)員考試的特點(diǎn)，公務(wù)員考試特點(diǎn)就是題量大，所以方法性非常重要。只是會(huì)做題還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一定要快，所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候，先學(xué)會(huì)怎么做，后面一定要學(xué)會(huì)怎么快。想要快，那么就要注意方法，所以方法和技巧非常重要。

積累的工作也要做，不要在這個(gè)方面偷懶，積累是基礎(chǔ)，你的成績(jī)只能在你的基礎(chǔ)上提高，所以千萬(wàn)不要在積累的方面偷懶。

這些就是我最想和大家說(shuō)的。但是這只是從宏觀上給各位考友們一點(diǎn)備考的建議，更多的細(xì)節(jié)還得大家自己努力去把握。公務(wù)員考試是個(gè)攻堅(jiān)戰(zhàn)，也是個(gè)持久戰(zhàn)。大家要記住，有計(jì)劃有方法，更要有堅(jiān)持，就一定可以成功，加油吧!

公務(wù)員考試行測(cè)和申論哪個(gè)更容易考到60分呢

公務(wù)員考試行測(cè)和申論一般行測(cè)會(huì)容易考到60分；

因?yàn)樾袦y(cè)有具體的答案，復(fù)習(xí)備考起來(lái)也相對(duì)具體，而申論是沒(méi)有具體的答案的，有答題方向和給分點(diǎn)，所有一般在備考行測(cè)的時(shí)候會(huì)容易拿到60分以上；

上班族備戰(zhàn)2018國(guó)家公務(wù)員考試怎么做更有效

一、學(xué)習(xí)教材

備考行測(cè)，選擇一本恰當(dāng)?shù)慕滩模允煜じ鞣N題型。對(duì)于教材，如果大家時(shí)間不足，可以有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)，即選擇個(gè)人比較薄弱的題型加強(qiáng)學(xué)習(xí)。比如說(shuō)，你對(duì)資料分析比較頭疼，那么就可以重點(diǎn)學(xué)習(xí)教材中介紹的資料分析部分。

備考申論，也是選擇一本恰當(dāng)?shù)慕滩?。也許有人會(huì)想，申論還需要準(zhǔn)備嗎?考試時(shí)自由發(fā)揮不就行了?如果您這樣想，那說(shuō)明您完全不了解申論。申論主要包括歸納概括、綜合分析、提出對(duì)策、應(yīng)用文寫(xiě)作和文章論述五種題型，每種題型還包括具體的小題型，如綜合分析包括詞句理解闡釋、啟示型分析、評(píng)論型分析、關(guān)系型分析等，每種題型都有不同的作答方法，如果不講方法、胡亂發(fā)揮，則很難獲得高分。

二、練習(xí)真題、模擬題

對(duì)于行測(cè)來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)練習(xí)十分重要。如果業(yè)余時(shí)間不足，大家可以不把所有精力放在學(xué)習(xí)教材上，但絕對(duì)不能不做真題、模擬。因?yàn)橹挥蟹e累一定的做題量，并不斷反思、總結(jié)，才能真正把握各種題型，提高作答速度。在練習(xí)時(shí)，應(yīng)該優(yōu)先做國(guó)考真題。

三、增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備

從行測(cè)來(lái)看，行測(cè)的常識(shí)判斷涉及范圍太過(guò)廣泛，無(wú)法通過(guò)學(xué)習(xí)教材，練習(xí)真題、模擬完全掌握，為此，要想做好常識(shí)判斷，大家平時(shí)就要多閱讀歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)等各方面的書(shū)籍，積累相關(guān)知識(shí)。

在校生備戰(zhàn)2018國(guó)家公務(wù)員考試怎么做更有效

一、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段

這一階段考生要充分了解國(guó)家公務(wù)員考試，可以先購(gòu)買(mǎi)一套好的公務(wù)員考試教材，細(xì)讀一遍教材，以理解為主，知道大概公務(wù)員考哪些內(nèi)容。在這一階段還是以夯實(shí)基礎(chǔ)為主，以看教材為主，學(xué)習(xí)其中的基礎(chǔ)知識(shí)，不需要急著做真題。重在對(duì)公務(wù)員考試內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，了解公務(wù)員考查知識(shí)的完整體系，構(gòu)建知識(shí)架構(gòu)，了解學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容及知識(shí)系統(tǒng)，掌握各種題型的解題思路及方法技巧。

二、專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)階段

專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)階段主要是在系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)歷年真題對(duì)上一階段的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況制定切實(shí)可行的專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)計(jì)劃，保證國(guó)考成績(jī)的穩(wěn)步提高。

在階段全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，考生通過(guò)歷年真題和全真模擬預(yù)測(cè)試卷的自測(cè)可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和弱項(xiàng)，在這一階段中，教材就可以作為輔助用書(shū)，而真題的演練則多多益善，考生可以購(gòu)買(mǎi)一套真題試卷，每天定時(shí)進(jìn)行真題模擬訓(xùn)練，通過(guò)對(duì)歷年真題的學(xué)習(xí)，考生可以感性認(rèn)識(shí)公務(wù)員考試的題型、命題風(fēng)格、各題型分值分布、考察的重點(diǎn)及難易程度。

三、綜合提高階段

這一階段考生主要結(jié)合自身情況，適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，重點(diǎn)在于對(duì)綜合提升以及查漏補(bǔ)缺。在這一階段，每天花兩小時(shí)完整做一套題(真題或者模擬題)。做題的時(shí)候好能?chē)?yán)格按照考試要求的時(shí)間進(jìn)行，幫助考生合理分配考試的時(shí)間，提高答題效率。

成功公務(wù)員考試經(jīng)歷寫(xiě)實(shí)與備考經(jīng)驗(yàn)

公務(wù)員考試早已經(jīng)結(jié)束了，其實(shí)早就想把自己這次考試的經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)，但一直處于興奮狀態(tài)，現(xiàn)在終于冷靜下來(lái)了，那就我這次參加公務(wù)員考試的全過(guò)程詳細(xì)說(shuō)說(shuō)，僅供參考，希望對(duì)還奮戰(zhàn)在公務(wù)員考試道路上的朋友能有所啟迪和收獲。

我是一名03級(jí)的大學(xué)本科生，7月即將畢業(yè)生。公務(wù)員考試已日漸成為中國(guó)報(bào)名人數(shù)最多的一個(gè)考試，這說(shuō)明競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性。我們就從成為公務(wù)員的第一步——報(bào)考談起吧。

每年的10月是國(guó)家公務(wù)員報(bào)名的日子，要考國(guó)家公務(wù)員的朋友們這段時(shí)間就要注意人事部網(wǎng)站上的通告，及時(shí)的了解當(dāng)年的招考部門(mén)和人數(shù)，根據(jù)自身的特點(diǎn)選擇一個(gè)適合的崗位，值得注意的是國(guó)家公務(wù)員網(wǎng)上報(bào)名時(shí)要先通過(guò)報(bào)考單位的資格審查，如果沒(méi)有通過(guò)資格審查要及時(shí)改報(bào)其他單位，但一旦招考單位通過(guò)了你的審查后，你就不允許改報(bào)其他部門(mén)了。所以提交審查前一定要認(rèn)真考慮好。

接下來(lái)就是最重要的備考階段。國(guó)家公務(wù)員考試分為《行政職業(yè)能力測(cè)試》和《申論》。

行政職業(yè)能力測(cè)試：有人說(shuō)這里面的題一點(diǎn)都不難，初中生的水平就行。的確行測(cè)就是有這一特點(diǎn)，每道題平時(shí)讓你做可能做100道對(duì)100道。但是如果真的拿到了考場(chǎng)上就未必行了。拿國(guó)家的考題來(lái)說(shuō)120分鐘做130道題，平均50秒一道題，這50秒還包括你讀題干和4個(gè)選項(xiàng)的時(shí)間，所以給你思考的時(shí)間也就是30秒左右，如果40秒還沒(méi)有思路就應(yīng)該放棄了。

行測(cè)考試的境界就是懂的放棄。也許你平時(shí)想想覺(jué)得挺容易的但這要在考場(chǎng)上做起來(lái)就不那么容易了。所以在平時(shí)的訓(xùn)練中就要在了解行測(cè)的題型的基礎(chǔ)上做大量的習(xí)題，當(dāng)然我說(shuō)的做大量的習(xí)題不是盲目的做，不要做市面上的模擬題，因?yàn)槟M題的出題者水平不同，做的多了會(huì)把你的思考方向引入誤區(qū)，所以要做題就要做真題：歷年國(guó)家的，歷年各省的，同時(shí)做題一定要選幾套掐著時(shí)間做，這樣有助于你掌握如何對(duì)時(shí)間的分配和對(duì)放棄原則的使用。幾套題下來(lái)后，相信你已經(jīng)了解公務(wù)員考試的題型和大概時(shí)間情況，之后一段時(shí)間就要根據(jù)你在做題中哪類(lèi)題存在的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。行測(cè)題無(wú)非就有：數(shù)字推理，數(shù)字計(jì)算，圖形，言語(yǔ)，演繹，定義判斷，資料分析，常識(shí)判斷這幾類(lèi)題，而每類(lèi)題都有相關(guān)的解題技巧。例如：每年的數(shù)字計(jì)算無(wú)非就是那么幾種題：行程問(wèn)題，工程問(wèn)題，比例問(wèn)題，方陣問(wèn)題，植樹(shù)問(wèn)題，利潤(rùn)問(wèn)題，面積問(wèn)題，容斥問(wèn)題，排列組合問(wèn)題……我相信大家初中都畢業(yè)了，那大家是不是也都知道這每種問(wèn)題背后的公式是什么了，只要把這些公式記住，出什么題怎么變化，都會(huì)迎刃而解的。其他的類(lèi)型也一樣，每種都有解題技巧，關(guān)鍵就是你如何的掌握，這在考試中省下來(lái)的幾秒鐘也相當(dāng)?shù)闹匾?。行測(cè)我也暫時(shí)想不出來(lái)什么了，關(guān)鍵就是多做真題，真題做多了有時(shí)候你蒙答案的感覺(jué)都比別人準(zhǔn)。對(duì)了，還有就是考試的當(dāng)天千萬(wàn)別忘了帶表，不要帶電子表，帶機(jī)械表，有時(shí)候手表出問(wèn)題調(diào)一下表就解決了，2006年的國(guó)家公務(wù)員就有這么一道。對(duì)于常識(shí)題我覺(jué)得這就是靠平時(shí)的積累，一朝一夕的不行的，所以要考08年公務(wù)員朋友們現(xiàn)在可以多注重這方面的積累。

接下來(lái)就是申論了：申論是給你4000-5000字的文字材料，又給分成了很多段，你讀的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)每2段之間沒(méi)有什么必然的邏輯聯(lián)系，這就在考查你的閱讀能力了。申論的總分為100分，時(shí)間2小時(shí)30分鐘，一般都會(huì)出3道題：概括材料的主要內(nèi)容(150字左右)，概括反應(yīng)的主要問(wèn)題(350字左右)和寫(xiě)一篇議論文(1000字左右)，這個(gè)出題方式屬于老三樣，一般國(guó)家的不會(huì)出，有些省的會(huì)出。通過(guò)最近幾年國(guó)家的考題我發(fā)現(xiàn)，每年的國(guó)家題第一，三兩題基本一樣，關(guān)鍵是第二題每年都在變化，06年考的就是對(duì)與材料矛盾的選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷的題，但不管怎么變只要你把材料讀明白了，出什么題都不在話(huà)下。有些人在做題的過(guò)程中不把閱讀材料讀細(xì)，害怕耽誤時(shí)間，這種想法是錯(cuò)的，要認(rèn)真的讀好材料中的每一句話(huà)，不要吝惜你的閱讀時(shí)間，只有閱讀好了你才能從中發(fā)現(xiàn)出問(wèn)題，為后面的答題做好鋪墊。第一題一般都是概括材料的主要內(nèi)容，我的做題方法是把材料中給出的每一段話(huà)讀完后都簡(jiǎn)單的寫(xiě)出這段話(huà)的主要意思，別以為這很耽誤時(shí)間，這能幫你理清文章的脈落，注意這里所寫(xiě)的不用寫(xiě)的太規(guī)范，只要你能看明白寫(xiě)的內(nèi)容就行。等你讀完整篇文章后你也就寫(xiě)出來(lái)了每一段的大致意思，類(lèi)似初中學(xué)過(guò)的合并同類(lèi)項(xiàng)的方法，然后把內(nèi)容相當(dāng)?shù)亩温浞旁谝黄鹁涂梢曰卮饐?wèn)題了，可以說(shuō)“這段材料概括說(shuō)明了……“或是“這段材料反映了……”中間的內(nèi)容就是你剛才合并完后的內(nèi)容。接下來(lái)就是分析和解決問(wèn)題的部門(mén)，每個(gè)材料都會(huì)是反映一個(gè)問(wèn)題，但可能反映的角度是不一樣的，我們?cè)陂喿x文章材料的時(shí)候不能只停留在文章的本身進(jìn)行分析，要透過(guò)文章看本質(zhì)，看看文章所反映出的現(xiàn)象的根本是什么？如：農(nóng)民工工資拖欠問(wèn)題，如果你只能想到是由一些包工頭造成的，那你的申論自然分?jǐn)?shù)不能太高，但如果你想到了包工頭--投資方--政府的管理機(jī)制問(wèn)題上來(lái)，那么你也造成這個(gè)問(wèn)題的重要因素找出來(lái)了，找出來(lái)了原因，你的對(duì)策也自然跟上了，你的分?jǐn)?shù)自己也上來(lái)了。所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要養(yǎng)成多思考的習(xí)慣，每天多分析一些問(wèn)題，不一定要熱點(diǎn)問(wèn)題生活中的隨便什么都可以拿來(lái)分析，如：你為什么要報(bào)考公務(wù)員？為什么坐在你前面的男生的頭發(fā)是黃的？這些問(wèn)題雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但我們要的就是培養(yǎng)一種分析問(wèn)題的能力，你問(wèn)題分析的多了，分析的角度廣了，你寫(xiě)申論水平自然高了。

那么分析出來(lái)了原因，就應(yīng)該相應(yīng)的有一些對(duì)策，這就好說(shuō)了從多個(gè)角度對(duì)問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性處理，如：行政角度、立法角度、審計(jì)角度、宣傳教育角度、審批角度、管理角度、監(jiān)督機(jī)制(黨紀(jì)監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督)等，多從政府的角度，社會(huì)的角度，個(gè)人的角度來(lái)談。最后一個(gè)就是議論文了，題目選取的角度有很多，選一個(gè)自己最擅長(zhǎng)的就可以，關(guān)鍵是文章的標(biāo)題要與命題人的思路方向一致，不要求創(chuàng)新但要求鮮明，能表明你的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。在備考的這階段，我覺(jué)得認(rèn)認(rèn)真真得寫(xiě)好3-4篇文章就夠用了，寫(xiě)這3、4篇不是為了讓你的寫(xiě)作水平有多大的提高，關(guān)鍵是讓你體會(huì)申論寫(xiě)作的方式方法，把理論的東西用到實(shí)踐當(dāng)中去。平時(shí)也要多看看一些好的評(píng)論性媒體，學(xué)學(xué)人家的評(píng)論的方式方法，也要多關(guān)心最近一個(gè)階段的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，因?yàn)閺拿磕甑目碱}來(lái)看，申論的考察內(nèi)容都是當(dāng)年的熱點(diǎn)問(wèn)題。

最后就是公共基礎(chǔ)知識(shí)了，國(guó)家公務(wù)員考試雖然已經(jīng)取消了公共基礎(chǔ)知識(shí)，但在行政職業(yè)能力測(cè)試中的常識(shí)部門(mén)有所體現(xiàn)。但還有部門(mén)省還未取消，所以在這里還是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)吧。公共基礎(chǔ)知識(shí)一般有單選，多選，不定項(xiàng)選，判斷題，有的省還有主觀回答題。內(nèi)容包括：馬哲，“三個(gè)代表”重要思想，法律，行政管理，公文寫(xiě)作等。其實(shí)這里面也沒(méi)有太多的技巧可言，的方法就是多看書(shū)，多做題。我當(dāng)時(shí)是把這本書(shū)看了三遍，第一遍系統(tǒng)的看，把該畫(huà)的就畫(huà)上。覺(jué)得重要的就標(biāo)上，反復(fù)的記憶，但我說(shuō)的背不是死記硬背，要注意對(duì)要點(diǎn)的理解，可以聯(lián)系生活聯(lián)系實(shí)際的背。等第一遍看完了就可以找些題來(lái)做了，按照每個(gè)章節(jié)來(lái)做，做題的時(shí)候肯定有你背過(guò)的但又忘了的部門(mén)，這時(shí)就再拿書(shū)看\背，反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練這可以強(qiáng)化你的記憶。這樣當(dāng)你把各章題都做完了后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你又背了一遍書(shū)。同時(shí)要把每章出錯(cuò)的題整理在一起，方便今后的復(fù)習(xí)用。最后一遍就是聯(lián)想記憶，當(dāng)你再看書(shū)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你第一遍標(biāo)的那些地方你都知道應(yīng)該怎么出題了，從哪些角度出題，第三遍的目的也就是讓你鞏固一下以前背的內(nèi)容。但如果你一定要想背了4遍5遍那當(dāng)然更好，背的越多記的越深嘛。但切記不要做無(wú)用功。《公共基礎(chǔ)知識(shí)》這門(mén)課復(fù)習(xí)起來(lái)相對(duì)比較枯燥些。所以大家一定要有耐心，需要靜下心來(lái)復(fù)習(xí)。公務(wù)員考試比的是恒心和毅力，只要你坐住了你離成功也就不遠(yuǎn)了。

關(guān)于復(fù)習(xí)資料，我個(gè)人覺(jué)得不必要買(mǎi)太多的書(shū)，行測(cè)，申論和公共基礎(chǔ)各買(mǎi)一本就足夠了，最多買(mǎi)2本，其實(shí)現(xiàn)在的書(shū)都是大同小異的，買(mǎi)太多只會(huì)分散你的注意力。

筆試完了就等著出成績(jī)吧，如果你順利通過(guò)了筆試那么恭喜你，你已經(jīng)淘汰了一大部分人了，接下來(lái)就該認(rèn)認(rèn)真真的準(zhǔn)備面試了，有人覺(jué)得面試沒(méi)有什么可準(zhǔn)備的，二十年多年該什么樣沒(méi)法改的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)面試和筆試一樣也需要花時(shí)間去準(zhǔn)備只不過(guò)不用象筆試那么拼命了，我覺(jué)得面試大致有以下幾個(gè)方面要去準(zhǔn)備： 1.面試禮儀及服裝的選擇 2.試題的考察內(nèi)容及答題技巧 3.注意事項(xiàng)，下面一步步來(lái)說(shuō)：

1.面試禮儀及服裝的選擇。參加面試是對(duì)一個(gè)人的全面的考核，不光要答的好，而且禮儀也很重要，遇見(jiàn)在考場(chǎng)內(nèi)外的每一個(gè)工作人員都要打招呼，說(shuō)不定你碰上的那個(gè)就是你面試?yán)锏目脊倌?，在候考室也要認(rèn)真聽(tīng)取工作人員的安排。進(jìn)入面試考場(chǎng)時(shí)，應(yīng)先輕輕敲房間門(mén)，進(jìn)入后也輕輕把門(mén)關(guān)上。進(jìn)入后，大方的走到考生桌子旁邊說(shuō)“各位考官好”然后再給鞠一個(gè)躬，鞠躬不用太深，50度角應(yīng)該差不多了。然后主考官就會(huì)讓你做下，就可以落座了。一般在你的桌子上會(huì)有紙和筆，這是有一點(diǎn)要值得注意：看看你桌子上的紙是否有序的放著，如果是橫七豎八的擺放則要先把這些紙自己整理好，這會(huì)是考察你的規(guī)范性行為，也是給你加分的地方，所以要特別注意。至于服裝上的選擇，一般因人而宜，男生一般都穿西服，女生穿職業(yè)套裝，但這不是的，只要落落大方符合現(xiàn)場(chǎng)的氛圍就可以了。

2.試題的考察內(nèi)容和大體技巧。就國(guó)家考試和各地方考試來(lái)看，一般根據(jù)考題的數(shù)量考察時(shí)間會(huì)在15-30分鐘不等，考察內(nèi)容大致可分為：自我認(rèn)知能力和與所報(bào)職位的匹配性、人際交往和應(yīng)變能力、計(jì)劃，組織協(xié)調(diào)能力和綜合分析幾大類(lèi)，第一類(lèi)之外都有相應(yīng)的答題技巧。

(1)說(shuō)自我認(rèn)知能力和與所報(bào)職位的匹配性這類(lèi)，在考前每一位考生都應(yīng)該充分把這里面可能考到的題目自己進(jìn)行復(fù)習(xí)，如：自己的優(yōu)缺點(diǎn)、自我評(píng)價(jià)、同學(xué)對(duì)你的評(píng)價(jià)、如果你成為公務(wù)員你將怎么做、如果你沒(méi)有成為公務(wù)員你將怎么做、就職后你的近期和遠(yuǎn)期的工作打算是什么、你為什么報(bào)考公務(wù)員、你為什么報(bào)考你這個(gè)職位、你對(duì)你所報(bào)考的職位有多少了解等，這類(lèi)問(wèn)題看似乎容易，但如果在現(xiàn)場(chǎng)要想答好也不是那么容易，所以就要在考前有個(gè)準(zhǔn)備，至少要有個(gè)大綱什么的，但只要你花時(shí)間復(fù)習(xí)這類(lèi)問(wèn)題都可以拿高分的。(2)人際交往和應(yīng)變能力題。這類(lèi)題一般是考察你個(gè)人處理復(fù)雜的人際關(guān)系的能力，一些社會(huì)在職的考生有這方面的經(jīng)驗(yàn)，相對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)有一定的優(yōu)勢(shì)，但沒(méi)關(guān)系應(yīng)屆畢業(yè)生都樣也可以發(fā)揮好；人際交往題說(shuō)白了就是問(wèn)你如何能和你單位的同事、領(lǐng)導(dǎo)處好關(guān)系的題，可以參照下面幾步來(lái)說(shuō)： 1.冷靜2.反思3.溝通4.表態(tài)。這可以說(shuō)是這類(lèi)題的通過(guò)公式，大家也可以把所有的這類(lèi)題拿來(lái)套，一般都可以把這題回答的很好的，至于每一步里面的具體內(nèi)容還是請(qǐng)大家自己練練，如果我說(shuō)出來(lái)了那也只是我自己的，也會(huì)束縛你們的思路。(3)計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào)能力。這類(lèi)問(wèn)題考察的是你的組織能力，如果在大學(xué)期間擔(dān)任過(guò)一些學(xué)生會(huì)工作的有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)驗(yàn)都能組織的很好，如果沒(méi)有擔(dān)任過(guò)的也不要緊同樣也是三步驟： 1.計(jì)劃2.實(shí)施3.總結(jié)，每一步也是要大家自己去完成相關(guān)的內(nèi)容，但計(jì)劃階段盡量要考慮的詳細(xì)一些，把各種可能發(fā)生的情況也要考慮到，也可以在制定計(jì)劃的同時(shí)也制定一份預(yù)案，總之一定要在計(jì)劃中體現(xiàn)人、財(cái)、物等如何的分配。(4)綜合分析題。這類(lèi)題考察的是你對(duì)社會(huì)的一些現(xiàn)場(chǎng)的看法，這沒(méi)有什么固定的模式，但我個(gè)人覺(jué)得一般按照申論的寫(xiě)作方法答就可以了，如：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題(題目)--分析問(wèn)題(判斷出現(xiàn)這種問(wèn)題的原因)--解決問(wèn)題(提出自己的建設(shè)性建議)；如果考的是對(duì)某句話(huà)的看法，那就要一分為二的去看，分別從正面和反面進(jìn)行說(shuō)理……上面說(shuō)的都是一些理論的，一定要去實(shí)踐這些內(nèi)容，所謂實(shí)踐的辦法就是要多進(jìn)行模擬練習(xí)，這種效果不能說(shuō)好，只能說(shuō)是相當(dāng)?shù)暮茫?，那么如何進(jìn)行模擬練習(xí)呢？其實(shí)有很多方法，你可以找你的父母和你的兄弟姐妹作為你的考官你來(lái)練習(xí)，也可以參加一個(gè)面試輔導(dǎo)班，相信每個(gè)輔導(dǎo)班都有現(xiàn)場(chǎng)模擬這一環(huán)節(jié)的，當(dāng)你面對(duì)著你不熟悉的人的那種心情也沒(méi)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，你也可以通過(guò)模擬檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)成果和發(fā)揮情況，當(dāng)然也可以借助現(xiàn)在的通訊工具QQ進(jìn)行語(yǔ)音模擬，對(duì)方給你出題你來(lái)回答，總之只有你想不到的辦法沒(méi)有你做不到的方法。我的觀點(diǎn)就是：寧可在家丟人，也不在外面丟分。另外網(wǎng)上有一些諸如：面試180題這樣的資料，個(gè)人覺(jué)得這些資料看看就足夠了，可以擴(kuò)展一下你的思路，不用去死記硬背，太耽誤時(shí)間了。

3.注意事項(xiàng)

(1)當(dāng)天一定要在通知的準(zhǔn)確時(shí)間到達(dá)集合地點(diǎn)，寧可早去也不要晚去，因?yàn)槊磕甓加幸驗(yàn)檫t到而被取消考試資格的學(xué)生，這樣比較可惜。(2)早上一定要吃飯，因?yàn)橐惶斓拿嬖囌f(shuō)不定你就被抽到下午了，早上吃飽飯有利于自己的長(zhǎng)時(shí)間作戰(zhàn)，同時(shí)早上一定要把該帶的東西帶去，如：身份證、準(zhǔn)考證等證件。也帶本書(shū)，在候考的時(shí)候有時(shí)間靜下心來(lái)再把準(zhǔn)備的東西看一看。(3)面試是人生的一大轉(zhuǎn)折，每個(gè)人都會(huì)緊張，你緊張別人會(huì)比你更緊張，把自己的心態(tài)調(diào)整好就萬(wàn)事大吉了。(4)回答問(wèn)題的過(guò)程中，你的目光盡量要和每一位考官進(jìn)行交流，這樣讓每一位考官都覺(jué)得自己沒(méi)被忽視，分?jǐn)?shù)肯定和你只盯著主考官要高。(5)不該帶的東西千萬(wàn)別帶，如手機(jī)傳呼機(jī)等，一旦發(fā)現(xiàn)會(huì)被取消考試資格。(6)答題時(shí)表情要自然，不要太過(guò)緊張也不能太放松，要把握好一個(gè)度，能做到自始至終都微笑著是的，把你的自信表達(dá)出去。(7)答題過(guò)程中一定不要停，就是跑題了也要一直說(shuō)下去，說(shuō)著說(shuō)著你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又能“跑”回來(lái)了，同時(shí)要記?。好嬖嚳荚嚊](méi)有固定答案，主要你能自圓其說(shuō)就OK。(8)一定要聽(tīng)清楚面試的時(shí)間，每道題可以列提綱，但每一道題盡量不要超過(guò)每道題的平均時(shí)間(9)備考的時(shí)候要多積累一些名言警句，多關(guān)心現(xiàn)階段各個(gè)媒體常用的一些關(guān)鍵詞如：“十一五規(guī)劃”、“科學(xué)發(fā)展觀”、“可持續(xù)發(fā)展”等，在答題過(guò)程中多引用會(huì)有意想不到的效果。同時(shí)，也要注意要多用排比句，排比句可以為你的答題增加氣勢(shì)，如：“公務(wù)員手中的權(quán)利是社會(huì)賦予的，國(guó)家賦予的，更是人民賦予的”再加上一些語(yǔ)調(diào)，相信成功離你已經(jīng)不遠(yuǎn)了。(10)全部回答完后，要起身后謝謝各位考官后才能退場(chǎng)。

好了，關(guān)于公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn)交流和成功公務(wù)員考試經(jīng)歷寫(xiě)實(shí)與備考經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題到這里結(jié)束啦，希望可以解決您的問(wèn)題哈！