大家好，關(guān)于公務(wù)員考試積累知識(shí)很多朋友都還不太明白，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)榻裉煨【幘蛠?lái)為大家分享關(guān)于公務(wù)員考試平時(shí)都需積累什么知識(shí)啊的知識(shí)點(diǎn)，相信應(yīng)該可以解決大家的一些困惑和問(wèn)題，如果碰巧可以解決您的問(wèn)題，還望關(guān)注下本站哦，希望對(duì)各位有所幫助！
本文目錄
- 公務(wù)員考試需要具備哪些知識(shí)
- 公務(wù)員考試平時(shí)都需積累什么知識(shí)啊
- 公務(wù)員考試常識(shí)怎么復(fù)習(xí)
- 公務(wù)員考試的常識(shí)有哪些具體詳細(xì)
- 公務(wù)員考試有哪些知識(shí)點(diǎn)需要記憶(背誦)
公務(wù)員考試需要具備哪些知識(shí)
1.公務(wù)員考試只考兩大科目，就是行政職業(yè)能力測(cè)試和申論。行政職業(yè)能力測(cè)試?yán)锩姘暮芏嗄K，有言語(yǔ)、數(shù)量、判斷、常識(shí)和資料分析。這個(gè)考的就比較全面了，如果您能把這些都掌握了，您的知識(shí)面就會(huì)很廣。在生活中，您可以多看一些時(shí)事政治和新聞，對(duì)您也是比較有幫助的。
2.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)：
第一部分：言語(yǔ)理解與表達(dá)。
大綱內(nèi)容：言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查應(yīng)試者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的準(zhǔn)確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。細(xì)微變化: 2007年大綱表述:言語(yǔ)理解與表達(dá)著重考察報(bào)考者對(duì)文字材料的理解、分析、運(yùn)用能力和書面表達(dá)能力。2008年大綱變化：側(cè)重運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。“理解文字材料內(nèi)涵的能力”是新的要求。
第二部分：數(shù)量關(guān)系
大綱內(nèi)容：數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查應(yīng)試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的技能，主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。主要有兩種類型的題型。第一種題型：數(shù)字推理。每道題給出一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求報(bào)考者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。第二種題型：數(shù)學(xué)運(yùn)算。每道題給出一道算術(shù)式子，或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求報(bào)考者熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則，利用基本的數(shù)學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確、迅速地計(jì)算出結(jié)果。第三部分：判斷推理大綱內(nèi)容：判斷推理主要測(cè)查應(yīng)試者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。第一種題型：圖形推理每道題給出一套或兩套圖形，要求應(yīng)試者認(rèn)真觀察找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項(xiàng)。
第二種題型：定義判斷大綱內(nèi)容：每道題先給出一個(gè)概念的定義，然后分別列出四種情況，要求應(yīng)試者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。
第三種題型：類比推理大綱內(nèi)容：給出一對(duì)相關(guān)的詞，然后要求應(yīng)試者仔細(xì)觀察，在備選答案中找出一對(duì)與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。
第四種題型：邏輯判斷大綱內(nèi)容：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求應(yīng)試者根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)最恰當(dāng)答案，該答案應(yīng)與所給的陳述相符合，應(yīng)不需要任何附加說(shuō)明即可以從陳述中直接推出。第四部分：常識(shí)判斷大綱內(nèi)容：主要測(cè)查應(yīng)試者的法律知識(shí)運(yùn)用能力，涉及憲法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法等。
第五部分：資料分析
大綱內(nèi)容：主要測(cè)查應(yīng)試者對(duì)各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
3.申論是測(cè)試考生寫作水平的一種方法，但與傳統(tǒng)的作文考核有所不同。作文只是要求考生根據(jù)給定題目展開論述，側(cè)重考核的是考生的文字功底?？忌梢詰{自己的主觀好惡去立論選材，盡情張揚(yáng)個(gè)性地放言宏論，因此，作文只能在一定程度上反映考生的寫作水平，即“紙上談兵”的能力，而無(wú)法全面體現(xiàn)考生的綜合素質(zhì)，尤其是解決實(shí)際問(wèn)題的能力。申論則不僅限于對(duì)應(yīng)試者閱讀理解能力和文字表達(dá)能力進(jìn)行考察，更側(cè)重于考察應(yīng)試者發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力，具有較強(qiáng)的綜合性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，能讓考生充分發(fā)揮自己各方面的潛能。
公務(wù)員考試平時(shí)都需積累什么知識(shí)啊
第一，考生要與時(shí)俱進(jìn)，按照年度考試大綱的要求進(jìn)行準(zhǔn)備。每年的考試大綱都對(duì)考生有不同的要求，這需要考生仔細(xì)地閱讀。從考試大綱看，單項(xiàng)選擇和多項(xiàng)選擇分開，相對(duì)來(lái)講考試更為容易；二是B類行政能力測(cè)試中的判斷推理部分不考機(jī)械推理，改為定義推理，機(jī)械推理相對(duì)來(lái)說(shuō)也是比較難的。
第二，考前無(wú)須反復(fù)做題，只要適當(dāng)?shù)卦诳记白鲆粌纱尉毩?xí)就行了。這樣的練習(xí)做得多不會(huì)有太大作用，只要知道考試題目是什么類型、用什么樣的思路去解決就行了。準(zhǔn)備行政職業(yè)能力傾向測(cè)試的辦法是提前做兩套試題，一是可以熟悉題型，考試時(shí)就可以節(jié)省一些時(shí)間；二是可以熟悉規(guī)則，比如第一部分答錯(cuò)了要倒扣分，所以，即使10分鐘內(nèi)做不完或是不會(huì)做也不能蒙；而下面的幾部分則不倒扣分，就可以猜一個(gè)答案。準(zhǔn)備《申論》就是從一些輔導(dǎo)書中找?guī)灼渡暾摗返姆段淖x一讀，讓自己心中有一個(gè)大概的寫作范本，做到心中有數(shù)。
第三，平時(shí)積累比臨時(shí)突擊重要，掌握方法比多做題重要?！靶姓殬I(yè)能力測(cè)試”的考題覆蓋面頗廣，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人文、社會(huì)、法律、科技和管理等方面的內(nèi)容，臨時(shí)突擊做練習(xí)是無(wú)濟(jì)于事的。不管是報(bào)考哪一類職位的考生，關(guān)鍵是要熟悉《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》的考試方法。
提醒考生，不同的題型要用不同的方法和思路去解答，比如《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》中的判斷、推理等題目，主要靠平時(shí)的積累，不管是知識(shí)的積累，還是實(shí)踐的積累，都很重要。例如，推理題經(jīng)常給出一系列日常行為事件，要求考生按行為發(fā)生的先后順序排序，這就需要考生有實(shí)踐的積累。
而數(shù)量關(guān)系和資料分析類的題目更需要技巧，這些技巧是和一個(gè)人的思維方式、價(jià)值觀相連的，所以要通過(guò)這個(gè)考試，更需要的是方法和積累?！案叻值湍艿目忌隙ㄊ菬o(wú)法通過(guò)這樣的考試的”。
第四，要想在公務(wù)員考試中取得好的成績(jī)，還必須加強(qiáng)對(duì)考試心理的鍛煉?？忌谄綍r(shí)應(yīng)該多進(jìn)行鍛煉，作有準(zhǔn)備的發(fā)言，如果有機(jī)會(huì)還可以多搞幾次面試演習(xí)。平時(shí)遇到突發(fā)事件不要回避，多鍛煉自己解決問(wèn)題的能力?，F(xiàn)在學(xué)校考試采用面試方式的越來(lái)越少，這對(duì)學(xué)生的發(fā)展是不利的。學(xué)校應(yīng)該多組織學(xué)生參加一些演講和辯論，這對(duì)鍛煉考生隨機(jī)應(yīng)變和自圓其說(shuō)的能力是極為有幫助的。
最后，針對(duì)以往考試中出現(xiàn)的問(wèn)題，考生要認(rèn)真研讀各個(gè)考試科目對(duì)考生的要求，從而避免走彎路。這在《申論》考試中表現(xiàn)尤其突出。首先要認(rèn)真審題，考試時(shí)要注意答題技巧，合理分配時(shí)間，不要盲目求快，一定要拿出足夠的時(shí)間認(rèn)真仔細(xì)地閱讀給定資料（閱讀資料一定要花40分鐘）；其次要緊扣材料答題，一定要注意申論考試的限制性要求，即無(wú)論是概括主題，陳述看法，還是提出對(duì)策，都限于試卷的給定資料；另外，還要注意申論考試中對(duì)字?jǐn)?shù)的限制性要求，這一點(diǎn)是極為重要而又是經(jīng)常容易被考生所忽視的。
例如《行政職業(yè)能力測(cè)試》，它的考試內(nèi)容包括常識(shí)判斷（涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、人文、科技等）、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等五個(gè)部分。常識(shí)判斷這一項(xiàng)的很多內(nèi)容是可以提前準(zhǔn)備的，它的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)可歸納如下：
一、政治：馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論和當(dāng)年國(guó)內(nèi)國(guó)際重大時(shí)事；
二、經(jīng)濟(jì)：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論；
三、法律：法學(xué)基礎(chǔ)理論、憲法、行政法、經(jīng)濟(jì)法和民法一般常識(shí)；
四、管理：行政管理的基本理論和實(shí)踐運(yùn)用；
五、人文與科技的一般常識(shí)。
大家都能拿分的內(nèi)容自然要復(fù)習(xí)好，在死記硬背的東西上丟分就太不應(yīng)該了。由于公務(wù)員考試的內(nèi)容很特殊，所以關(guān)于公務(wù)員考試的復(fù)習(xí)安排情況差異就很大：有人抱著書啃幾個(gè)月，也有人連題都沒(méi)見(jiàn)過(guò)就上考場(chǎng)了（不過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)此類牛人出來(lái)說(shuō)自己的成功經(jīng)驗(yàn)）?？记暗膹?fù)習(xí)主要是熟悉題型，提高速度，大多數(shù)人都是在決定報(bào)名之后開始買書復(fù)習(xí)的，復(fù)習(xí)時(shí)間一到兩個(gè)月不等。
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公務(wù)員考試常識(shí)怎么復(fù)習(xí)
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公務(wù)員考試有哪些知識(shí)點(diǎn)需要記憶(背誦)
需要你完全靠記憶的只有行測(cè)的常識(shí)部分和申論的半月評(píng)論，理論熱點(diǎn)面對(duì)面和人民日?qǐng)?bào)，新華網(wǎng)社論，這些是必須記憶的部分，其他的都可以通過(guò)多練習(xí)多做題的方式來(lái)尋找解題技巧，提高做題效率常識(shí)部分以法律為主，需要結(jié)合案例來(lái)記憶，能事半功倍；還有社會(huì)人文地理方面的常識(shí)則是靠常記得積累申論方面上述幾個(gè)材料必須多看多記憶，以免寫作時(shí)言之無(wú)物。
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