大家好，公務(wù)員考試申論怎么積累相信很多的網(wǎng)友都不是很明白，包括公務(wù)員申論如何積累素材也是一樣，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，接下來(lái)就來(lái)為大家分享關(guān)于公務(wù)員考試申論怎么積累和公務(wù)員申論如何積累素材的一些知識(shí)點(diǎn)，大家可以關(guān)注收藏，免得下次來(lái)找不到哦，下面我們開(kāi)始吧！
本文目錄
申論要怎么學(xué)
學(xué)好申論其實(shí)只需要一個(gè)辦法，那就是動(dòng)筆寫(xiě)！申論與其他科目不同，申論可以速成，但前提是對(duì)申論有正確的認(rèn)知和針對(duì)性訓(xùn)練。
一、寫(xiě)之前要準(zhǔn)備什么?
資料準(zhǔn)備：貴州大樹(shù)教育的相關(guān)參考書(shū)；關(guān)注人民日?qǐng)?bào)、新華網(wǎng)、半月談等相關(guān)媒體賬號(hào)；
1、摸清答題原理
答題之前，我們首先題目考什么，怎么考，應(yīng)該怎么寫(xiě)。這樣答題原理就顯得特別重要，我認(rèn)為粉筆的參考書(shū)對(duì)于命題規(guī)律研究還是比較透徹的，教材通過(guò)對(duì)材料題的分析和提煉中，可以慢慢入門，找到答題的基本方法和策略，初步建立自己對(duì)于作答原理的認(rèn)知，以及小題分點(diǎn)答題的內(nèi)在邏輯。
大樹(shù)職教作為貴州本土的專注于公考/編制類培訓(xùn)的企業(yè)，有著很多的經(jīng)驗(yàn)，大家有關(guān)于這方面的問(wèn)題都可以在評(píng)論區(qū)問(wèn)哦！旺黔誠(chéng)·大樹(shù)職教在省考面試中已經(jīng)連續(xù)三年拿下省考面試全省第一！
2、自學(xué)與聽(tīng)輔導(dǎo)相結(jié)合
在公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)日益嚴(yán)重的背景下，光憑自己啃教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，想要在更短的時(shí)間內(nèi)拿到更高的分?jǐn)?shù)，盡快提分，一定要聽(tīng)課。當(dāng)然如果你不差錢兒，也可以報(bào)班。
我個(gè)人用的是朱公子網(wǎng)課，其他機(jī)構(gòu)就不作過(guò)多評(píng)價(jià)。課程優(yōu)點(diǎn)是課時(shí)短，學(xué)得不累。老師在講授寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作模式時(shí)，經(jīng)常會(huì)調(diào)侃幾句，聽(tīng)起來(lái)不會(huì)那么枯燥。加上講解與例題結(jié)合，更容易分析掌握答題結(jié)構(gòu)。
3、重視知識(shí)積累
申論命題的政治性和實(shí)時(shí)性很強(qiáng)?？荚嚨膬?nèi)容關(guān)系國(guó)計(jì)民生，所以從你決定考公之日起，就應(yīng)該養(yǎng)成看新聞的好習(xí)慣，人民日?qǐng)?bào)等相關(guān)賬號(hào)也盡快關(guān)注起來(lái)，對(duì)于一些好文章，好句子不一定要背，可以多念幾遍。
新華網(wǎng)等處發(fā)表的時(shí)評(píng)多看看，幫助自己了解政策，避免做題中出現(xiàn)錯(cuò)誤。此外，若時(shí)間充分，還可以選擇在官網(wǎng)上查閱一些重要的工作報(bào)告，準(zhǔn)備一個(gè)本子，對(duì)其中合適的句子摘抄起來(lái)，在日后試寫(xiě)大作文的時(shí)候扒出來(lái)引用到文章里去，有理有據(jù)，后期文章寫(xiě)得多了，自然而然就記住了，也知道應(yīng)該怎么引用了。
二、寫(xiě)的時(shí)候要注意什么?
第一次接觸申論的人可能會(huì)學(xué)得云里霧里。又枯燥，學(xué)習(xí)效率又不高，之后背范文、套模板。文章背了很多，到了寫(xiě)作的時(shí)候卻不知道該怎么用，看似有一堆知識(shí)儲(chǔ)備，寫(xiě)起來(lái)卻無(wú)從下手。說(shuō)到底，是因?yàn)槟銢](méi)有形成一套自己的寫(xiě)作思路和答題思路。都說(shuō)養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，為了考場(chǎng)上更好地發(fā)揮，你一定要勤寫(xiě)，勤學(xué)、勤練、勤總結(jié)。
可以自己制定一個(gè)做題計(jì)劃，規(guī)定自己在一天、一周，或是一個(gè)月之內(nèi)完成多少套申論練習(xí)，開(kāi)始備考的時(shí)候我真是見(jiàn)到申論就頭疼，一點(diǎn)都不想動(dòng)筆，后來(lái)終于做了一套，核對(duì)了答案之后才發(fā)現(xiàn)自己答得真是差勁，才開(kāi)始耐著性子，認(rèn)真動(dòng)筆寫(xiě)。
1、做題不是重要的，分析題目才是重要的
很多人會(huì)陷入一個(gè)備考誤區(qū)，那就是只重真題不重參考答案，題目做了一遍又一遍，還是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。其實(shí)，相對(duì)于盲目刷題，申論的重點(diǎn)在于理清真題。對(duì)于申論而言，精做一套題勝過(guò)狂刷十套題。通過(guò)分析具體分析作答中存在的問(wèn)題，然后根據(jù)其中存在的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，才能糾正自己的誤區(qū)，在做題中查漏補(bǔ)缺。
2、寫(xiě)字速度要快，字要寫(xiě)好
備考時(shí)，我將每天早上的時(shí)間都用來(lái)看早間新聞，通過(guò)新聞，可以積累素材摘抄，同時(shí)能夠在每天早上堅(jiān)持練字。新聞講話的語(yǔ)速適中，但比正常人寫(xiě)字的速度還是要快一些。摘抄素材的時(shí)候盡量把字寫(xiě)好，既可以練字體又可以練速度。這樣幾個(gè)月堅(jiān)持下來(lái)，就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)字寫(xiě)得好，一到考場(chǎng)時(shí)間緊張開(kāi)始龍飛鳳舞的情況。
3、做題時(shí)要寫(xiě)在專門的答案紙上
在答題紙上作答會(huì)讓自己答題更加規(guī)范，在一開(kāi)始就養(yǎng)成習(xí)慣，控制答題字?jǐn)?shù)，到了考場(chǎng)上也就更加得心應(yīng)手。
4、做真題，不要迷信做模擬題
真題的參考價(jià)值在于它具有的典型性和示范性。真題的基本題型、特點(diǎn)、方法技巧等，會(huì)在以后的考試中再現(xiàn)，對(duì)考生有相當(dāng)大的啟發(fā)作用。所以考生做題的時(shí)候盡量著重真題，實(shí)在是把所有的真題前前后后練習(xí)了個(gè)遍，無(wú)題可做，再去考慮模擬題、預(yù)測(cè)題、押題。
雖說(shuō)是仿照真題的題型、出題特點(diǎn)進(jìn)行編寫(xiě)，但這類題的各種版本的水平參差不齊。對(duì)于這類題目，不用持完全的批判態(tài)度。這類題不用像真題一樣反復(fù)研讀、思考，只需要大概了解一下命題點(diǎn)。
模擬題、預(yù)測(cè)題、押題，均從不同程度上反映當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)參考這類題，我們可以對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和答題技巧有一個(gè)總體的把握。查閱一下相關(guān)的熱點(diǎn)知識(shí)，增強(qiáng)自身知識(shí)儲(chǔ)備。
三、寫(xiě)完之后應(yīng)該做什么？
1、按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)批改
機(jī)構(gòu)售賣的歷年真題里大多會(huì)提供一份評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，做完題目之后嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)自我批改才能知道自己訓(xùn)練的效果怎么樣，能拿多少分，需要改進(jìn)的地方在哪里。如果對(duì)于自己所寫(xiě)答案帶有濾鏡，也可以尋找一個(gè)共同備考的朋友，兩人相互批改，嚴(yán)格認(rèn)真，更能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。
2、分析總結(jié)，進(jìn)行修改
申論真題不是改完就萬(wàn)事大吉，修改發(fā)現(xiàn)自己的不足之后，趁熱打鐵，針對(duì)自己不足的地方分析研究，在原先答案的基礎(chǔ)上分析總結(jié)出來(lái)一份新的答案，這樣才有助于將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)改正，加深印象。一份耕耘一分收獲。備考沒(méi)有特殊的技巧，也不要想著走捷徑，堅(jiān)定自己的信念，一切都是水到渠成。
以上是旺黔誠(chéng)大樹(shù)職教整理的相關(guān)內(nèi)容，如果大家想要了解或者學(xué)習(xí)更多關(guān)于公務(wù)員考試/遴選、事業(yè)單位\教師\銀行\(zhòng)國(guó)企招聘等的內(nèi)容或者想問(wèn)的問(wèn)題，小編都可以給大家解答！歡迎大家前往貴州旺黔誠(chéng)大樹(shù)教育官網(wǎng)具體了解！
國(guó)考等公務(wù)員考試,申論應(yīng)該如何準(zhǔn)備
你好！有些考生在申論備考過(guò)程中仍摸不清楚方向，不知道如何備考。小編提了幾點(diǎn)，希望能幫到你。
一、閱讀方法要思量
一些考生在復(fù)習(xí)國(guó)考申論中會(huì)發(fā)現(xiàn)，申論材料每一個(gè)都認(rèn)識(shí)，但是組合在一起，并不能把握好字面意思，不能明確材料中心思想，反而申論學(xué)習(xí)信心不足。其實(shí)這里面可能是我們閱讀習(xí)慣不當(dāng)。每一位考生都應(yīng)該有自己的閱讀習(xí)慣，不要小看這些不起眼的閱讀習(xí)慣，關(guān)乎申論成績(jī)。比如申論閱讀過(guò)程中可適當(dāng)批注，有的考生批注及時(shí)，清楚，有效，最終理解準(zhǔn)確，做題效率高，提升速度快;以及有的考生將作答對(duì)象在試卷空白處標(biāo)記，時(shí)刻提醒自己不要忘記作答對(duì)象等都是好的閱讀習(xí)慣，需要保持。
二、做題數(shù)量有保障
“量變才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)變”，在申論復(fù)習(xí)過(guò)程中，重視行測(cè)復(fù)習(xí)是常態(tài)，往往會(huì)忽略申論的復(fù)習(xí)，對(duì)于申論題目的作答數(shù)量也需要有保障。在申論復(fù)習(xí)過(guò)程中，尤其是作答歷年試題，我們才能真正把握命題的規(guī)律，才能對(duì)自身實(shí)力進(jìn)行檢驗(yàn)，才能保持復(fù)習(xí)的狀態(tài)，才能明白申論試題的難易度，才能增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的底氣。故此，題目作答數(shù)量必須有保障，唯有此才有質(zhì)的飛躍。
三、總結(jié)反思要跟上
在申論復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們要不斷進(jìn)行自我反思，只有反思才有提升;只有反思才能明確差距;只有反思才能挖掘經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn);只有反思才能查缺補(bǔ)漏;只有反思才能不斷調(diào)整復(fù)習(xí)方向，那在復(fù)習(xí)過(guò)程中我們要反思哪些內(nèi)容呢?其實(shí)，我們要反思自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是否堅(jiān)持學(xué)習(xí);我們要反思自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，是否過(guò)慢;要反思申論復(fù)習(xí)有五規(guī)劃;要反思自己的心態(tài)是否平和;要反思自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步速度;要反思自己的學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)?shù)?，在反思中進(jìn)步。
“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，我們一定要在國(guó)考申論筆試的道路上，堅(jiān)持到底，明確方向，找準(zhǔn)方法，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
祝你備考順利！
公務(wù)員申論怎么練好
一、謀篇布局：
1、立意訓(xùn)練
素材：選取歷年真題
步驟：
(1)充分理解題干的需求試圖理解文章中心論點(diǎn)。
(2)梳理通篇材料，將每則材料內(nèi)容按照：原因、現(xiàn)狀、問(wèn)題、影響、對(duì)策、目的等元素梳理出來(lái)。
(3)試圖思考材料與材料之間的關(guān)系，以及命題人進(jìn)行材料安排布局的目的。
(4)充分思考命題的主題和角度，確定文章中心論點(diǎn)，以及分論點(diǎn)，分論點(diǎn)可以多找，最終確定什么分論點(diǎn)更為合適。
(5)思考材料內(nèi)容和中心論點(diǎn)對(duì)你有沒(méi)有其它啟發(fā)?如果有思考怎樣將創(chuàng)新的點(diǎn)加入到作文之中。
2、邏輯結(jié)構(gòu)訓(xùn)練
素材：立意訓(xùn)練已有的材料
步驟：
(1)按照：引論、論證、結(jié)論的方向來(lái)說(shuō)思考整篇文章的布局，尤其是思考論證之中需要按照什么樣的思路來(lái)進(jìn)行。
(2)將論證的過(guò)程和思維線索書(shū)寫(xiě)出來(lái)，并調(diào)整直至完善。
(3)結(jié)合立意和結(jié)構(gòu)書(shū)寫(xiě)文章的小提綱，其中包括：標(biāo)題、開(kāi)頭、論證、結(jié)尾，整體不需要成文。
具體寫(xiě)作：
1、標(biāo)題優(yōu)化訓(xùn)練
素材：選取已經(jīng)立意的真題
步驟：
(1)明確文章中心論點(diǎn)
(2)根據(jù)中心論點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)述，轉(zhuǎn)述得盡量準(zhǔn)確簡(jiǎn)練，思考將其作為標(biāo)題使用，保證其中包含：主題+角度，形成標(biāo)題
(3)結(jié)合前面的標(biāo)題思考如何在此基礎(chǔ)上優(yōu)化，比如：引言、比喻、對(duì)仗、打造關(guān)鍵詞、遞進(jìn)。讓標(biāo)題更有個(gè)性，但是注意不能丟失“主題+角度”，最起碼明確主題。
(4)形成優(yōu)化后的標(biāo)題，書(shū)寫(xiě)出來(lái)。
2、開(kāi)頭優(yōu)化訓(xùn)練
素材：搜集開(kāi)頭可能需要的素材，可以使用搜索引擎實(shí)現(xiàn)，比如：引言、熱點(diǎn)、案例等;利用已經(jīng)進(jìn)行立意訓(xùn)練后的真題或是訓(xùn)練題。
步驟：
(1)框架練習(xí)，“必然之味”。按照：引入(引言、案例排比等)+分析(分析原因影響等一兩句即可)+中心論點(diǎn)(使用邏輯詞引入，比如：因此、所以、故此、唯有……方能……等)。按照這樣的結(jié)構(gòu)寫(xiě)作開(kāi)頭，使用自己搜集的素材。
(2)自由練習(xí)，“自由之味”。如果熟練了前面的思路邏輯訓(xùn)練，這時(shí)可以尋找與主題相關(guān)的寫(xiě)作素材，根據(jù)寫(xiě)作素材再進(jìn)行作文開(kāi)頭書(shū)寫(xiě)，不拘泥于固定模式，能夠起到引論作用即可。
備考申論平時(shí)應(yīng)怎么積累
你可以參考以下申論備考資料積累的幾個(gè)方法：
一是大政方針和重要言論。這主要包括黨和政府制定的一定時(shí)期的方針政策、領(lǐng)導(dǎo)人的重要言論、報(bào)刊上的重要言論片段。提高我們的理論素養(yǎng)。
二是經(jīng)典格言佳句。主要包括經(jīng)典著作、文學(xué)作品以及報(bào)刊上的某些精辟語(yǔ)言、短句等。
三是近期的時(shí)事熱點(diǎn)。主要積累近一年來(lái)國(guó)內(nèi)民生領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、文化領(lǐng)域等與公務(wù)員考試命題息息相關(guān)的領(lǐng)域發(fā)生的大事要事，尤其是多積累當(dāng)前存在的問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及好的做法。
在平時(shí)的積累中，考生要有耐心，有韌性，有效的積累相應(yīng)的知識(shí)，為考試打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
公務(wù)員申論如何積累素材
公務(wù)員考試申論積累素材的方法：
1、分段復(fù)習(xí)，逐步消化
在復(fù)習(xí)申論的過(guò)程中，我們需要先將復(fù)習(xí)過(guò)程劃分程若干個(gè)小階段，明確每個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)盡可能的完成所定的目標(biāo)，采取相應(yīng)的復(fù)習(xí)方法，循序漸進(jìn)，逐步消化，將每一個(gè)階段的知識(shí)都吃透，才能使自己的閱讀能力、總結(jié)概括能力、解答問(wèn)題的能力和文字表達(dá)能力逐漸提升。
2、帶有目的性地去閱讀
在閱讀材料時(shí)一定要清楚我們?nèi)ラ喿x這篇材料的目的，是為了解答題目中提出的問(wèn)題，只有帶著目的性去閱讀，才能找到與解決題目中的問(wèn)題相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。找到重點(diǎn)，縷清思路，才能建立正確的解題思路。
3、關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，注重積累
在平時(shí)我們要明白積累素材的重要性，多關(guān)注一下時(shí)事熱點(diǎn)媒體號(hào)，注重素材的累積，在答題的過(guò)程中，就會(huì)形成相應(yīng)的解題思路和技巧。
擴(kuò)展資料：
公務(wù)員考試申論如何運(yùn)用好素材：
采用“十步分析法”。分析任何一個(gè)問(wèn)題，都離不開(kāi)十個(gè)要點(diǎn)——即“是什么”、“多重要”、“如何對(duì)待”、“現(xiàn)在怎么了”、“產(chǎn)生的結(jié)果”、“原因和總的怎么辦”、“細(xì)了說(shuō)怎么辦”、“總結(jié)”、“展望”和“升華”。
①是什么：定義所討論問(wèn)題的實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵；
②多重要：介紹所討論對(duì)象的重要性與意義；
③如何對(duì)待：介紹應(yīng)考人對(duì)話題現(xiàn)象的總的觀點(diǎn)與評(píng)價(jià)；
④現(xiàn)在怎么了：介紹所討論問(wèn)題現(xiàn)在面臨的危機(jī)和困境；
⑤產(chǎn)生的結(jié)果：承接“怎么了”，從更細(xì)的角度對(duì)所討論問(wèn)題現(xiàn)狀所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行評(píng)述，從而引出其后的“原因和總的怎么辦?！?/p>
⑥原因和總的怎么辦：分析所討論問(wèn)題產(chǎn)生的總的原因和總的解決辦法。原因與總的解決方案是一體兩面。出現(xiàn)問(wèn)題自然要分析原因，有了原因自然有針對(duì)解決的總思路；
⑦細(xì)了說(shuō)怎么辦：更加細(xì)致詳細(xì)的分析對(duì)問(wèn)題的解決辦法；
⑧辦完了的總結(jié)：對(duì)于之前的分析和表述進(jìn)行概括性的總結(jié)；
⑨展望：對(duì)問(wèn)題能夠得到解決的發(fā)展形式進(jìn)行展望，表明自身態(tài)度；
⑩升華：對(duì)問(wèn)題的價(jià)值進(jìn)行擴(kuò)展提升，升華所討論的話題。
這十個(gè)要素只要略微串聯(lián)，便是一篇完整的申論文章。只要按照這十個(gè)要點(diǎn)，將自己的復(fù)習(xí)階段劃分，逐步吃透，循序漸進(jìn)，便可以在申論寫(xiě)作中得心應(yīng)手了。
好了，文章到這里就結(jié)束啦，如果本次分享的公務(wù)員考試申論怎么積累和公務(wù)員申論如何積累素材問(wèn)題對(duì)您有所幫助，還望關(guān)注下本站哦！