公務(wù)員考試是擇優(yōu)嗎(擇優(yōu)比選就是遴選嗎)


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公務(wù)員考試是擇優(yōu)嗎(擇優(yōu)比選就是遴選嗎)

本文目錄

公務(wù)員考試是擇優(yōu)嗎(擇優(yōu)比選就是遴選嗎)

  1. 教師的事業(yè)編考試成績(jī)是擇優(yōu)錄取嗎
  2. 擇優(yōu)比選就是遴選嗎
  3. 公務(wù)員遴選只要分高的嗎
  4. 公務(wù)員錄取一定是按照分?jǐn)?shù)高低順序么
  5. 公務(wù)員考試一般都是選擇題嗎

教師的事業(yè)編考試成績(jī)是擇優(yōu)錄取嗎

對(duì)的。

公務(wù)員考試是擇優(yōu)嗎(擇優(yōu)比選就是遴選嗎)

教師編制考試分為筆試考試跟面試考試,采用選拔競(jìng)爭(zhēng)性考試,分高者得,筆試通過(guò)以后,才有資格報(bào)名面試,面試高分者經(jīng)過(guò)審核將獲得職位機(jī)會(huì)。

筆試考試內(nèi)容一般為《教育基礎(chǔ)知識(shí)》和《公共基礎(chǔ)知識(shí)》或者《學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)》兩部分,教育基礎(chǔ)知識(shí)部分主要包括教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)論、教材教法、教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德等,崗位要求的專(zhuān)業(yè)知識(shí)部分按專(zhuān)業(yè)類(lèi)別分類(lèi)命題。

筆試成績(jī)公布后,根據(jù)招聘崗位和考試情況確定筆試合格分?jǐn)?shù)線(xiàn),面試人員在達(dá)到筆試合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)的應(yīng)聘人員中根據(jù)招聘崗位計(jì)劃由高分到低分依次確定。

面試采取試講或說(shuō)課的方式進(jìn)行:

面試具體辦法及時(shí)間、地點(diǎn)在見(jiàn)當(dāng)?shù)亟逃职l(fā)布的考試公告。當(dāng)?shù)亟逃謺?huì)同用人單位組成考察組,對(duì)考察體檢人選進(jìn)行考察。體檢參照公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,體檢應(yīng)在縣級(jí)以上綜合性醫(yī)院進(jìn)行。

招聘單位根據(jù)考試、考察、體檢結(jié)果,按有關(guān)程序確定擬聘用人員,經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃腕w育局和同級(jí)事業(yè)單位公開(kāi)招聘主管機(jī)關(guān)審核同意后公示。

擇優(yōu)比選就是遴選嗎

遴選原意是指慎重且嚴(yán)格的挑選,而公務(wù)員的遴選,則是表示在公務(wù)員中的二次選拔,也就是擇優(yōu),主要是跨機(jī)關(guān)跨部門(mén)選人,能夠避免領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍來(lái)源單一,大多是通過(guò)筆試和面試來(lái)選擇,面向的大多是同級(jí)或下級(jí)機(jī)關(guān)。

公務(wù)員考試

分為中央遴選和地方遴選,主要是上級(jí)機(jī)關(guān)針對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)的擇優(yōu)選拔,大多是跨層級(jí)的,能夠最大限度的保證領(lǐng)導(dǎo)班子的源來(lái)多樣,和避免人才的流失。

公務(wù)員遴選和公選的區(qū)別

1.范圍不同:遴選是針對(duì)上級(jí)到下級(jí)單位中,所有非領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)人員,一般是跨級(jí)別和跨部門(mén)的,而公選則只能逐級(jí)的報(bào)考,最多只能報(bào)自己的上一級(jí),當(dāng)然下級(jí)和平級(jí)也是可以報(bào)的。

2.對(duì)象不同:遴選最低要求必須是公務(wù)員身份,且工齡滿(mǎn)二年以上,而且像是垂直性較強(qiáng)的部門(mén),則只能本部門(mén)報(bào)考,比如公檢,海關(guān)等,但是公選則是面向領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

3.目的相同:都是為了選拔領(lǐng)導(dǎo)干部,但是遴選可能是儲(chǔ)備的,但公選考上就立馬能夠擔(dān)任。

公務(wù)員遴選只要分高的嗎

遴選本質(zhì)是公務(wù)員隊(duì)伍的二次擇優(yōu)。事實(shí)上,凡是能進(jìn)入筆試、最終進(jìn)入考察的,肯定都是有競(jìng)爭(zhēng)力的

現(xiàn)在多數(shù)單位還是唯分取人,主要是因?yàn)楹?jiǎn)單、高效、安全。但中央遴選之前的招考公告中明確了“不唯分取人”,其實(shí)中央遴選一直也是這么做的。相信今年的很多省市遴選也會(huì)緊跟這一要求。這就說(shuō)明了在報(bào)考崗位時(shí),一定要高度重視崗位的匹配度。

除去崗位一般的限制性條件,你本身與報(bào)考崗位有關(guān)的工作經(jīng)歷、獲取的相關(guān)證書(shū)、參加過(guò)的活動(dòng)比賽、獲得過(guò)的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)等等,都是會(huì)在考察環(huán)節(jié)被綜合評(píng)估的。

公務(wù)員錄取一定是按照分?jǐn)?shù)高低順序么

公務(wù)員錄取按照分?jǐn)?shù)高低的順序進(jìn)行錄取,這是很正常的事情呀。這個(gè)分?jǐn)?shù)不僅是指筆試分?jǐn)?shù)而是指面試分?jǐn)?shù)筆試分?jǐn)?shù)以及其他加分折算起來(lái)的綜合由高到低的順序來(lái)排位。以高分在前錄取。錄取了之后要政審要體檢。

公務(wù)員考試一般都是選擇題嗎

公務(wù)員考試分科目是選擇題,公務(wù)員考試分為行政能力測(cè)試和申論,行政能力測(cè)試全部都是選擇題,申論是主觀題。

行測(cè),是行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(英文名Administrative Aptitude Test,簡(jiǎn)稱(chēng)AAT)的簡(jiǎn)稱(chēng),它和智力測(cè)驗(yàn)一樣,屬于心理測(cè)驗(yàn)的范疇。它用來(lái)測(cè)試應(yīng)試者與擬任職位相關(guān)的知識(shí)、技能和能力,是考查應(yīng)試者從事公務(wù)員工作所必須具備的一般潛能的一種職業(yè)能力測(cè)試。行政能力測(cè)試是國(guó)家公務(wù)員考試公共筆試的一門(mén),也是其中難度較大的一項(xiàng)。

申論,國(guó)家機(jī)關(guān)、公務(wù)員錄用考試中,考生根據(jù)指定的材料進(jìn)行分析,提出見(jiàn)解,并加以論證。申論考試是具有模擬公務(wù)員日常工作性質(zhì)的能力考試。

申論主要考查應(yīng)考人員對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,測(cè)查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力等。

拓展資料:公務(wù)員考試

公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門(mén)組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。

《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》規(guī)定錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采取公開(kāi)考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。民族自治地方依照前款規(guī)定錄用公務(wù)員時(shí),依照法律和有關(guān)規(guī)定對(duì)少數(shù)民族報(bào)考者予以適當(dāng)照顧。

中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員的錄用,由中央公務(wù)員主管部門(mén)負(fù)責(zé)組織。地方各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員的錄用,由省級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)負(fù)責(zé)組織,必要時(shí)省級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)可以授權(quán)設(shè)區(qū)的市級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)組織。

參考資料:人民網(wǎng):國(guó)家公務(wù)員考試招考公告新鮮出爐

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