很多朋友對(duì)于公務(wù)員考試數(shù)量換算和公務(wù)員考試百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換表不太懂，今天就由小編來(lái)為大家分享，希望可以幫助到大家，下面一起來(lái)看看吧！
本文目錄
- 國(guó)家公務(wù)員考試圖形推理備考:元素?fù)Q算題該怎么解
- 求問(wèn)..2012江西省公務(wù)員考試第六題..求解說(shuō)..
- 公務(wù)員考試中資料分析單位換算的問(wèn)題
- 求助!!公務(wù)員考試筆、面試成績(jī)換算方法。
- 公務(wù)員考試百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換表
國(guó)家公務(wù)員考試圖形推理備考:元素?fù)Q算題該怎么解
國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)圖形推理答題技巧，元素?fù)Q算題：題干中的圖形一般都包含兩個(gè)不同的元素，單獨(dú)看它的數(shù)量沒(méi)有規(guī)律，需要將兩個(gè)元素結(jié)合在一起看，并且兩者之間存在一個(gè)換算的關(guān)系。
國(guó)考行測(cè)元素?fù)Q算圖形推理答題思路：
看圖形中重疊多的兩幅圖
列等差數(shù)列的公式
將圖形換算成同一種形狀之后，各項(xiàng)之間的數(shù)量關(guān)系無(wú)非就是等差或者等比數(shù)列，就可以根據(jù)等差數(shù)列或者等比數(shù)列的性質(zhì)來(lái)“逆推”，從而找出小圖形之間的換算關(guān)系。
（考生可查看國(guó)考行測(cè)復(fù)習(xí)資料提升行測(cè)技巧）
求問(wèn)..2012江西省公務(wù)員考試第六題..求解說(shuō)..
你好，中政行測(cè)很高興為您解答。
圖形推理題的解答基本點(diǎn)無(wú)非是點(diǎn)線角面素和數(shù)的問(wèn)題。這道題目我們通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)僅從數(shù)量和元素上很難找出規(guī)律，但這種元素固定而數(shù)量不定的圖形我們就要考慮換算問(wèn)題。觀察第一個(gè)和第二個(gè)圖形，可發(fā)現(xiàn)第一個(gè)圖形四角星和圓的個(gè)數(shù)分別為第二個(gè)圖形中的兩倍，由此確定換算后為等比數(shù)列，根據(jù)這個(gè)規(guī)律發(fā)現(xiàn)圖形后面的數(shù)應(yīng)該越來(lái)越小，而圖形中四角星的數(shù)量越來(lái)越多，這說(shuō)明圓所代表的數(shù)值比較大。仔細(xì)分析，1個(gè)圓代表5個(gè)四角星則正好可以組成一個(gè)等比為2的數(shù)列，將圖形全部換成四角星數(shù)值為：32,16,8,4，那么接下來(lái)應(yīng)該是2個(gè)四角星，故答案應(yīng)該是C。公考行測(cè)知識(shí)更多詳細(xì)的講解可登陸http://www.zzxingce.com/paper/paper.php?topid=11
公務(wù)員考試中資料分析單位換算的問(wèn)題
您好，中公教育為您服務(wù)。
762.74萬(wàn)人=7627.4千人
605千冊(cè)= 60.5萬(wàn)冊(cè)605千冊(cè)= 605000冊(cè)
把萬(wàn)換算成千，乘以10，小數(shù)點(diǎn)后退一位。把千換算成萬(wàn)，除以10，小數(shù)點(diǎn)前進(jìn)一位。如有疑問(wèn)，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。
求助!!公務(wù)員考試筆、面試成績(jī)換算方法。
比如筆試甲考了80分，乙考了77.2分，相差2.8分
則在綜合成績(jī)中甲筆試所占的分?jǐn)?shù)為：80*60%=48分
乙所占的分?jǐn)?shù)為：77.2*60%=46.32分
假設(shè)甲面試成績(jī)考了60分，則在綜合成績(jī)中甲面試所占分?jǐn)?shù)為：60*40%=24分
綜上所述：甲綜合得分為48+24=72分
如果甲乙綜合分持平了，則乙的綜合成績(jī)中面試應(yīng)該為72-46.32=25.68分
則在實(shí)際分?jǐn)?shù)中乙的面試分必須達(dá)到25.68/40%=64.2分。。。。
我沒(méi)考公務(wù)員，我是通過(guò)你的問(wèn)題描述來(lái)進(jìn)行上述計(jì)算的，僅供參考。
公務(wù)員考試百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換表
公務(wù)員考試百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換表如下。記下面的表主要就是為了考試的時(shí)候可以估算，在區(qū)間范圍內(nèi)的，選擇一個(gè)靠近的數(shù)去取代估算，這樣做的話節(jié)省做題時(shí)間，而且原題的話比如說(shuō)29.2222，你不可能去用這個(gè)數(shù)字計(jì)算，這時(shí)候把這個(gè)數(shù)字當(dāng)成2/7，計(jì)算就方便了。
在百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)之間能夠完全等值轉(zhuǎn)化的情況是很少的，在轉(zhuǎn)化過(guò)程中需要進(jìn)行近似，但只要是選項(xiàng)的數(shù)值差別較大，轉(zhuǎn)化就完全可以就行。當(dāng)然，在把百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)之后，為了簡(jiǎn)化計(jì)算，仍需要根據(jù)具體情況進(jìn)一步進(jìn)行估算。
主要就是在考行測(cè)的時(shí)候需要的這個(gè)表。節(jié)省計(jì)算的時(shí)間。
關(guān)于公務(wù)員考試數(shù)量換算的內(nèi)容到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。