公務(wù)員考試數(shù)學(xué)的水平(公務(wù)員數(shù)學(xué)相當(dāng)于什么水平)


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公務(wù)員考試數(shù)學(xué)的水平(公務(wù)員數(shù)學(xué)相當(dāng)于什么水平)

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公務(wù)員考試數(shù)學(xué)的水平(公務(wù)員數(shù)學(xué)相當(dāng)于什么水平)

  1. 國(guó)考省考的數(shù)學(xué)難度大概到什么水平
  2. 公務(wù)員數(shù)學(xué)相當(dāng)于什么水平
  3. 公務(wù)員數(shù)學(xué)難度相當(dāng)于高中幾年級(jí)
  4. 公務(wù)員考試數(shù)學(xué)是什么水準(zhǔn)的
  5. 國(guó)家公務(wù)員考試中的數(shù)學(xué)相當(dāng)于什么水平

國(guó)考省考的數(shù)學(xué)難度大概到什么水平

沒(méi)有考高數(shù)!難度水平和高中差不多!

公務(wù)員考試數(shù)學(xué)的水平(公務(wù)員數(shù)學(xué)相當(dāng)于什么水平)

國(guó)考和省考,題目難度并不算很大!最關(guān)鍵的就是要求考生的熟練度!就拿省考舉例,120分鐘需要做完120道題,如果再除去涂答題卡的時(shí)間,平均每題做題時(shí)間不到1分鐘!這對(duì)于熟練度要求非常非常高!

所以,備戰(zhàn)公務(wù)員考試需要大量的訓(xùn)練才能提升熟練度!2020省考公告暫未發(fā)布,可以提前備考!

公務(wù)員數(shù)學(xué)相當(dāng)于什么水平

高中數(shù)學(xué)水平。公務(wù)員數(shù)學(xué)相當(dāng)于高中數(shù)學(xué)水平,所以咱們可以從中得出,公務(wù)員考試的數(shù)學(xué)難度并不高,高中數(shù)學(xué)知識(shí)就足夠應(yīng)付了,因?yàn)楣珓?wù)員考試中的很多的問(wèn)題都是用公式來(lái)解決的,而這些公式,恰恰就是高中數(shù)學(xué)所學(xué)的。

再而言之,公務(wù)員數(shù)學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)在于理解題目的意思,只要理解到意思之后,能靈活用公式去解決就可以了。這樣看來(lái),感覺(jué)公務(wù)員數(shù)學(xué)還是挺簡(jiǎn)單的是不,嗯啊是挺簡(jiǎn)單的,但前提是你高中數(shù)學(xué)學(xué)得好啊,那樣才簡(jiǎn)單,如果說(shuō)你高中數(shù)學(xué)不太好,那可能你考公務(wù)員數(shù)學(xué)就得多努力一下下了,也不用下多大功夫,因?yàn)楣珓?wù)員的考試雖然含有數(shù)學(xué)方面的要求,但是更加注重的是考生對(duì)題目的理解能力,以及對(duì)現(xiàn)有數(shù)據(jù)的分析能力,側(cè)重的并不是純粹的數(shù)學(xué)能力,反而是綜合的應(yīng)用能力,所以公務(wù)員的考試中,數(shù)學(xué)并不是重難點(diǎn)。

總而言之,數(shù)學(xué)不好考公務(wù)員的影響是不高的,公務(wù)員考試中數(shù)學(xué)題的難度比較小,涉及的無(wú)非是行測(cè)當(dāng)中的數(shù)量關(guān)系題,這個(gè)不是考察應(yīng)試者數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的,反而是考察應(yīng)試者數(shù)據(jù)關(guān)系的分析能力和邏輯思維能力的,只要學(xué)會(huì)巧解和速算基本上問(wèn)題不大。所以說(shuō),高中數(shù)學(xué)不太好的小伙伴們也不要慌嗷,去報(bào)考公務(wù)員考試還是有很大可能上岸的。

公務(wù)員數(shù)學(xué)難度相當(dāng)于高中幾年級(jí)

1、對(duì)于公務(wù)員考試行測(cè)這一科目,最難的就是數(shù)學(xué)運(yùn)算部分了。但大部分題目并不是本身難度大,而是很多考生不細(xì)心而導(dǎo)致丟分的。

2、這個(gè)細(xì)心其實(shí)也是出題者考察考試的一個(gè)能力,尤其是在設(shè)置選項(xiàng)時(shí),故意設(shè)置一些誤導(dǎo)考生的選項(xiàng),以致很多考生考完后自我感覺(jué)良好,實(shí)際卻做錯(cuò)了。

3、公務(wù)員考試行測(cè)數(shù)理運(yùn)算部分題目和高中題目沒(méi)法比較,雖然難道不及高中但比較有深度,考試仍需謹(jǐn)慎對(duì)待。

公務(wù)員考試數(shù)學(xué)是什么水準(zhǔn)的

呵呵,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)的。還得看地方性。一般來(lái)說(shuō)省考的數(shù)學(xué)相關(guān)的題目(包括數(shù)字推理,圖形推理,應(yīng)用題,邏輯)的難度僅相當(dāng)于小學(xué)奧數(shù)。

國(guó)考的數(shù)學(xué)方面的難度相當(dāng)于初中和很少很少的高中數(shù)學(xué)。(貌似高中涉及到的就排列組合問(wèn)題)

但是北京上海兩個(gè)地方的應(yīng)用題和邏輯演繹題真TM的太變態(tài)了,完全就是折磨人,N多題都可以說(shuō)折磨死人,拿同事的話來(lái)說(shuō)相當(dāng)于三星智力快車(不過(guò)還好的雖然變態(tài),但一般只有5個(gè)應(yīng)用題。國(guó)考或其他省的一般10或15個(gè)應(yīng)用題。上海北京的演繹邏輯題流行MBA試題,很是頭疼。)

如果你閑的沒(méi)事做可以試試上海北京的題,如果沒(méi)那興趣就算了。

來(lái)幾道說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)難也不難的題你看看。

(1)12個(gè)盤(pán)子,每次翻轉(zhuǎn)7個(gè),多少次全部翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。假如每次翻5個(gè)又是多少次

(2)某商場(chǎng)進(jìn)行促銷活動(dòng),游戲規(guī)則如下:

顧客無(wú)論消費(fèi)多少金額,都可以參加游戲

同時(shí)擲六粒骰子,若六個(gè)數(shù)字都一樣則為1等獎(jiǎng)。例如444444, 111111

若有兩種數(shù)字則為2等獎(jiǎng),例如133333, 663333, 222333

若有三種數(shù)字則為3等獎(jiǎng),例如1233333,444566

請(qǐng)問(wèn)中1,2,3等獎(jiǎng)的概率分別是多少(真題是問(wèn)2等獎(jiǎng)的概率)

(3)8個(gè)相同的球放進(jìn)3個(gè)相同的盒子里,每盒至少一個(gè),有幾種方法

8個(gè)相同的球放進(jìn)3個(gè)不同的盒子里,每盒至少一個(gè),有幾種方法

8個(gè)不同的球放進(jìn)3個(gè)不同的盒子里,每盒至少一個(gè),有幾種方法

8個(gè)不同的球放進(jìn)3個(gè)相同的盒子里,每盒至少一個(gè),有幾種方法

8個(gè)相同的球放進(jìn)3個(gè)相同的盒子里,有幾種方法

8個(gè)相同的球放進(jìn)3個(gè)不同的盒子里,有幾種方法

8個(gè)不同的球放進(jìn)3個(gè)不同的盒子里,有幾種方法

8個(gè)不同的球放進(jìn)3個(gè)相同的盒子里,有幾種方法(這個(gè)是真題出現(xiàn)過(guò),但萬(wàn)一變成其他7個(gè)其中之一,我看你怎么辦)

(4)只要甲被錄取,乙就不被錄取.2.只要乙不被錄取,甲就被錄取.3.甲被錄取.

已知這三個(gè)判斷一真兩假,由此可見(jiàn):

A.甲乙都被錄取

B.甲乙都未被錄取

C.甲被錄取,乙未被錄取

D.甲未被錄取,乙被錄取

(5)12.羊和狼在一起時(shí),狼要吃掉羊,所以關(guān)于羊及狼,我們規(guī)定一種運(yùn)算,用符號(hào)△表示羊△羊=羊;羊△狼=狼;狼△羊=狼;狼△狼=狼.運(yùn)算意思是羊與羊在一起還是羊,狼與狼在一起還是狼,但是狼與羊在一起便只剩下狼了.

小朋友總是希望羊能戰(zhàn)勝狼,所以我們規(guī)定另一種運(yùn)算,用符號(hào)☆表示為羊☆羊=羊;羊☆狼=羊;狼☆羊=羊;狼☆狼=狼.運(yùn)算意思是羊與羊在一起還是羊,狼與狼在一起還是狼,由于羊能戰(zhàn)勝狼,當(dāng)狼與羊在一起時(shí),它便被羊趕走而只剩下羊了.

對(duì)羊或狼,可用上面規(guī)定的運(yùn)算作混合運(yùn)算,混合運(yùn)算的法則是從左到右,括號(hào)內(nèi)先算.運(yùn)算的結(jié)果是羊,或是狼.求下式的結(jié)果:

羊△(狼☆羊)☆羊△(狼△狼).

國(guó)家公務(wù)員考試中的數(shù)學(xué)相當(dāng)于什么水平

公務(wù)員數(shù)學(xué)相當(dāng)于高中數(shù)學(xué)水平,公務(wù)員考試的數(shù)學(xué)難度并不高,高中數(shù)學(xué)知識(shí)就足夠應(yīng)付了,因?yàn)楹芏嗟膯?wèn)題都是用公式來(lái)解決的,公務(wù)員數(shù)學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)在于理解題目的意思,只要理解到意思之后,能靈活用公式去解決就可以了。

公務(wù)員的考試雖然含有數(shù)學(xué)方面的要求,但是更加注重的是考生對(duì)題目的理解能力,以及對(duì)現(xiàn)有數(shù)據(jù)的分析能力,側(cè)重的并不是純粹的數(shù)學(xué)能力,反而是綜合的應(yīng)用能力,所以公務(wù)員的考試中,數(shù)學(xué)并不是重難點(diǎn)。

但是數(shù)學(xué)能力好的考生,在公務(wù)員考試?yán)锩媸怯忻黠@優(yōu)勢(shì)的,比如做題的時(shí)間分配更好,做題的節(jié)奏會(huì)更好,這樣考試的得分也會(huì)更高。另外,數(shù)學(xué)能力好的考生在資料分析題目當(dāng)中也是有明顯優(yōu)勢(shì)的,因?yàn)樗梢栽谒烙浻脖彻降幕A(chǔ)上靈活運(yùn)用這些公式。

在公務(wù)員的考試中,有三種題型是需要運(yùn)用數(shù)學(xué)來(lái)解答的,分別是數(shù)學(xué)推理、數(shù)學(xué)演算、資料分析。

總之,數(shù)學(xué)不好考公務(wù)員的影響是不高的,公務(wù)員考試中數(shù)學(xué)題的難度比較小,涉及的無(wú)非是行測(cè)當(dāng)中的數(shù)量關(guān)系題,這個(gè)不是考察應(yīng)試者數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的,反而是考察應(yīng)試者數(shù)據(jù)關(guān)系的分析能力和邏輯思維能力的,只要學(xué)會(huì)巧解和速算基本上問(wèn)題不大。

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