這篇文章給大家聊聊關(guān)于公務(wù)員考試數(shù)學(xué)的水平，以及公務(wù)員數(shù)學(xué)相當(dāng)于什么水平對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站哦。
本文目錄
- 國(guó)考省考的數(shù)學(xué)難度大概到什么水平
- 公務(wù)員數(shù)學(xué)相當(dāng)于什么水平
- 公務(wù)員數(shù)學(xué)難度相當(dāng)于高中幾年級(jí)
- 公務(wù)員考試數(shù)學(xué)是什么水準(zhǔn)的
- 國(guó)家公務(wù)員考試中的數(shù)學(xué)相當(dāng)于什么水平
國(guó)考省考的數(shù)學(xué)難度大概到什么水平
沒(méi)有考高數(shù)！難度水平和高中差不多！
國(guó)考和省考，題目難度并不算很大！最關(guān)鍵的就是要求考生的熟練度！就拿省考舉例，120分鐘需要做完120道題，如果再除去涂答題卡的時(shí)間，平均每題做題時(shí)間不到1分鐘！這對(duì)于熟練度要求非常非常高！
所以，備戰(zhàn)公務(wù)員考試需要大量的訓(xùn)練才能提升熟練度！2020省考公告暫未發(fā)布，可以提前備考！
公務(wù)員數(shù)學(xué)相當(dāng)于什么水平
高中數(shù)學(xué)水平。公務(wù)員數(shù)學(xué)相當(dāng)于高中數(shù)學(xué)水平，所以咱們可以從中得出，公務(wù)員考試的數(shù)學(xué)難度并不高，高中數(shù)學(xué)知識(shí)就足夠應(yīng)付了，因?yàn)楣珓?wù)員考試中的很多的問(wèn)題都是用公式來(lái)解決的，而這些公式，恰恰就是高中數(shù)學(xué)所學(xué)的。
再而言之，公務(wù)員數(shù)學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)在于理解題目的意思，只要理解到意思之后，能靈活用公式去解決就可以了。這樣看來(lái)，感覺(jué)公務(wù)員數(shù)學(xué)還是挺簡(jiǎn)單的是不，嗯啊是挺簡(jiǎn)單的，但前提是你高中數(shù)學(xué)學(xué)得好啊，那樣才簡(jiǎn)單，如果說(shuō)你高中數(shù)學(xué)不太好，那可能你考公務(wù)員數(shù)學(xué)就得多努力一下下了，也不用下多大功夫，因?yàn)楣珓?wù)員的考試雖然含有數(shù)學(xué)方面的要求，但是更加注重的是考生對(duì)題目的理解能力，以及對(duì)現(xiàn)有數(shù)據(jù)的分析能力，側(cè)重的并不是純粹的數(shù)學(xué)能力，反而是綜合的應(yīng)用能力，所以公務(wù)員的考試中，數(shù)學(xué)并不是重難點(diǎn)。
總而言之，數(shù)學(xué)不好考公務(wù)員的影響是不高的，公務(wù)員考試中數(shù)學(xué)題的難度比較小，涉及的無(wú)非是行測(cè)當(dāng)中的數(shù)量關(guān)系題，這個(gè)不是考察應(yīng)試者數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的，反而是考察應(yīng)試者數(shù)據(jù)關(guān)系的分析能力和邏輯思維能力的，只要學(xué)會(huì)巧解和速算基本上問(wèn)題不大。所以說(shuō)，高中數(shù)學(xué)不太好的小伙伴們也不要慌嗷，去報(bào)考公務(wù)員考試還是有很大可能上岸的。
公務(wù)員數(shù)學(xué)難度相當(dāng)于高中幾年級(jí)
1、對(duì)于公務(wù)員考試行測(cè)這一科目，最難的就是數(shù)學(xué)運(yùn)算部分了。但大部分題目并不是本身難度大，而是很多考生不細(xì)心而導(dǎo)致丟分的。
2、這個(gè)細(xì)心其實(shí)也是出題者考察考試的一個(gè)能力，尤其是在設(shè)置選項(xiàng)時(shí)，故意設(shè)置一些誤導(dǎo)考生的選項(xiàng)，以致很多考生考完后自我感覺(jué)良好，實(shí)際卻做錯(cuò)了。
3、公務(wù)員考試行測(cè)數(shù)理運(yùn)算部分題目和高中題目沒(méi)法比較，雖然難道不及高中但比較有深度，考試仍需謹(jǐn)慎對(duì)待。
公務(wù)員考試數(shù)學(xué)是什么水準(zhǔn)的
呵呵，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)的。還得看地方性。一般來(lái)說(shuō)省考的數(shù)學(xué)相關(guān)的題目（包括數(shù)字推理，圖形推理，應(yīng)用題，邏輯）的難度僅相當(dāng)于小學(xué)奧數(shù)。
國(guó)考的數(shù)學(xué)方面的難度相當(dāng)于初中和很少很少的高中數(shù)學(xué)。（貌似高中涉及到的就排列組合問(wèn)題）
但是北京上海兩個(gè)地方的應(yīng)用題和邏輯演繹題真TM的太變態(tài)了，完全就是折磨人，N多題都可以說(shuō)折磨死人，拿同事的話來(lái)說(shuō)相當(dāng)于三星智力快車（不過(guò)還好的雖然變態(tài)，但一般只有5個(gè)應(yīng)用題。國(guó)考或其他省的一般10或15個(gè)應(yīng)用題。上海北京的演繹邏輯題流行MBA試題，很是頭疼。）
如果你閑的沒(méi)事做可以試試上海北京的題，如果沒(méi)那興趣就算了。
來(lái)幾道說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難的題你看看。
（1）12個(gè)盤(pán)子,每次翻轉(zhuǎn)7個(gè),多少次全部翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。假如每次翻5個(gè)又是多少次
（2）某商場(chǎng)進(jìn)行促銷活動(dòng)，游戲規(guī)則如下：
顧客無(wú)論消費(fèi)多少金額，都可以參加游戲
同時(shí)擲六粒骰子，若六個(gè)數(shù)字都一樣則為1等獎(jiǎng)。例如444444, 111111
若有兩種數(shù)字則為2等獎(jiǎng)，例如133333, 663333, 222333
若有三種數(shù)字則為3等獎(jiǎng)，例如1233333,444566
請(qǐng)問(wèn)中1，2，3等獎(jiǎng)的概率分別是多少（真題是問(wèn)2等獎(jiǎng)的概率）
（3）8個(gè)相同的球放進(jìn)3個(gè)相同的盒子里，每盒至少一個(gè)，有幾種方法
8個(gè)相同的球放進(jìn)3個(gè)不同的盒子里，每盒至少一個(gè)，有幾種方法
8個(gè)不同的球放進(jìn)3個(gè)不同的盒子里，每盒至少一個(gè)，有幾種方法
8個(gè)不同的球放進(jìn)3個(gè)相同的盒子里，每盒至少一個(gè)，有幾種方法
8個(gè)相同的球放進(jìn)3個(gè)相同的盒子里，有幾種方法
8個(gè)相同的球放進(jìn)3個(gè)不同的盒子里，有幾種方法
8個(gè)不同的球放進(jìn)3個(gè)不同的盒子里，有幾種方法
8個(gè)不同的球放進(jìn)3個(gè)相同的盒子里，有幾種方法（這個(gè)是真題出現(xiàn)過(guò)，但萬(wàn)一變成其他7個(gè)其中之一，我看你怎么辦）
（4）只要甲被錄取,乙就不被錄取.2.只要乙不被錄取,甲就被錄取.3.甲被錄取.
已知這三個(gè)判斷一真兩假,由此可見(jiàn):
A.甲乙都被錄取
B.甲乙都未被錄取
C.甲被錄取,乙未被錄取
D.甲未被錄取,乙被錄取
（5）12.羊和狼在一起時(shí),狼要吃掉羊,所以關(guān)于羊及狼,我們規(guī)定一種運(yùn)算,用符號(hào)△表示羊△羊=羊;羊△狼=狼;狼△羊=狼;狼△狼=狼.運(yùn)算意思是羊與羊在一起還是羊,狼與狼在一起還是狼,但是狼與羊在一起便只剩下狼了.
小朋友總是希望羊能戰(zhàn)勝狼,所以我們規(guī)定另一種運(yùn)算,用符號(hào)☆表示為羊☆羊=羊;羊☆狼=羊;狼☆羊=羊;狼☆狼=狼.運(yùn)算意思是羊與羊在一起還是羊,狼與狼在一起還是狼,由于羊能戰(zhàn)勝狼,當(dāng)狼與羊在一起時(shí),它便被羊趕走而只剩下羊了.
對(duì)羊或狼,可用上面規(guī)定的運(yùn)算作混合運(yùn)算,混合運(yùn)算的法則是從左到右,括號(hào)內(nèi)先算.運(yùn)算的結(jié)果是羊,或是狼.求下式的結(jié)果:
羊△(狼☆羊)☆羊△(狼△狼).
國(guó)家公務(wù)員考試中的數(shù)學(xué)相當(dāng)于什么水平
公務(wù)員數(shù)學(xué)相當(dāng)于高中數(shù)學(xué)水平，公務(wù)員考試的數(shù)學(xué)難度并不高，高中數(shù)學(xué)知識(shí)就足夠應(yīng)付了，因?yàn)楹芏嗟膯?wèn)題都是用公式來(lái)解決的，公務(wù)員數(shù)學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)在于理解題目的意思，只要理解到意思之后，能靈活用公式去解決就可以了。
公務(wù)員的考試雖然含有數(shù)學(xué)方面的要求，但是更加注重的是考生對(duì)題目的理解能力，以及對(duì)現(xiàn)有數(shù)據(jù)的分析能力，側(cè)重的并不是純粹的數(shù)學(xué)能力，反而是綜合的應(yīng)用能力，所以公務(wù)員的考試中，數(shù)學(xué)并不是重難點(diǎn)。
但是數(shù)學(xué)能力好的考生，在公務(wù)員考試?yán)锩媸怯忻黠@優(yōu)勢(shì)的，比如做題的時(shí)間分配更好，做題的節(jié)奏會(huì)更好，這樣考試的得分也會(huì)更高。另外，數(shù)學(xué)能力好的考生在資料分析題目當(dāng)中也是有明顯優(yōu)勢(shì)的，因?yàn)樗梢栽谒烙浻脖彻降幕A(chǔ)上靈活運(yùn)用這些公式。
在公務(wù)員的考試中，有三種題型是需要運(yùn)用數(shù)學(xué)來(lái)解答的，分別是數(shù)學(xué)推理、數(shù)學(xué)演算、資料分析。
總之，數(shù)學(xué)不好考公務(wù)員的影響是不高的，公務(wù)員考試中數(shù)學(xué)題的難度比較小，涉及的無(wú)非是行測(cè)當(dāng)中的數(shù)量關(guān)系題，這個(gè)不是考察應(yīng)試者數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的，反而是考察應(yīng)試者數(shù)據(jù)關(guān)系的分析能力和邏輯思維能力的，只要學(xué)會(huì)巧解和速算基本上問(wèn)題不大。
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