很多朋友對于公務(wù)員考試數(shù)列技巧和公務(wù)員行測數(shù)字推理題答題技巧:日常積累如何進(jìn)行不太懂，今天就由小編來為大家分享，希望可以幫助到大家，下面一起來看看吧！
本文目錄
- 公務(wù)員行測數(shù)字推理題答題技巧:日常積累如何進(jìn)行
- 公務(wù)員考試 數(shù)量關(guān)系 怎么提高
- 做公務(wù)員考試中的數(shù)字推理有什么技巧
- 省考行測技巧:等差數(shù)列
- 考公務(wù)員智商的筆試?yán)飻?shù)列題怎么做,我不會
公務(wù)員行測數(shù)字推理題答題技巧:日常積累如何進(jìn)行
【導(dǎo)讀】數(shù)字推理題是公務(wù)員行測考試中的必考題型，很多考生說此類題型可控性低，正確率也不高，不僅需要掌握一定的知識，還需要進(jìn)行數(shù)字敏感度的培養(yǎng)，很多考生一不小心就會出現(xiàn)偏題的問題，最終導(dǎo)致不好的結(jié)果，所以這就需要我們走出思維誤區(qū)才可以，今天給大家?guī)淼木褪枪珓?wù)員行測數(shù)字推理題答題技巧：日常積累如何進(jìn)行，下面我們就通過一些實(shí)例來學(xué)習(xí)一下。
題目難點(diǎn)分析
大家每個人對于數(shù)字的敏感度是不一樣的，還有就是大家對于考試當(dāng)中常考的一些考點(diǎn)和規(guī)律是陌生的。這樣就導(dǎo)致了很多的同學(xué)看到這部分的題目之后束手無策。但是這部分題目真的是無計(jì)可施了嗎?也不是這樣的，只要我們做好了足夠的積累，我們還是可以保證在考試當(dāng)中做出大部分?jǐn)?shù)字推理的題目。
必要的數(shù)字和數(shù)列方面積累
1、質(zhì)合數(shù)
100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)：
2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97
20以內(nèi)的合數(shù)：
4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20
2、多次方數(shù)
數(shù)串一：2-21的平方數(shù)
4、9、16、25、36、49、64、81、100、121、144、169、196、225、256、289、324、361、400、441
數(shù)串二：2-11的立方數(shù)
8、27、64、125、216、343、512、729、1000、1331
數(shù)串三：3-5的4-5次方
34=81，35=243;44=256，45=1024;54=625，55=3125
數(shù)串四：2的1-10次方
21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，29=512，210=1024
3、常見數(shù)列積累
自然數(shù)列：0，1，2，3，4，5……
質(zhì)數(shù)列：2，3，5，7，11，13，17，19……
合數(shù)列：4，6，8，9，10，12……
平方數(shù)列：1，4，9，16，25……
立方數(shù)列：1，8，27，64……
等差數(shù)列：1，4，7，10，13，16……
等比數(shù)列：1，3，9，27，81，243……
和數(shù)列：1，2，3，5，8，13……
積數(shù)列：1，2，2，4，8，32……
這些常見的數(shù)字規(guī)律是小伙伴必須要熟記的。那么除了這些數(shù)字規(guī)律以外，就是需要大家多做題，尤其是考試的原題，把?？嫉目键c(diǎn)整理清楚，這樣你才能在考試當(dāng)中知道該往什么方向去找規(guī)律。
關(guān)于公務(wù)員行測數(shù)字推理題答題技巧：日常積累如何進(jìn)行，就給大家介紹到這里了，其實(shí)此類題型是有規(guī)律可循的，希望大家在平時(shí)的時(shí)候就要注意做題思維的培養(yǎng)，從細(xì)節(jié)入手，不斷進(jìn)行練習(xí)和總結(jié)，加油!
公務(wù)員考試 數(shù)量關(guān)系 怎么提高
可以記憶一些常用的公式：
一、行程問題：
簡單相遇/追及：
例小麗、小美、小凡三人決定各自開車自駕游從S市出發(fā)前往L市。小凡最先出發(fā)，若小美比小凡晚出發(fā)10分鐘，則小美出發(fā)后40分鐘追上小凡;若小麗又比小美晚出發(fā)20分鐘，則小麗出發(fā)后1小時(shí)30分鐘追上小凡;假設(shè)S市與L市相距足夠遠(yuǎn)，且三人均勻速行駛，則小麗出發(fā)后()小時(shí)追上小美。
A.2 B.3 C.4 D.5
【中公解析】選D。根據(jù)題干信息，會發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻次較高詞匯為“追上”，所以本題可以分解出三次追及問題，反復(fù)利用追及距離公式進(jìn)行求解即可。
1、小美追及小凡：追及距離=小凡先出發(fā)10分鐘行進(jìn)距離。
2、小麗追及小凡：追及距離=小凡較小麗提前出發(fā)30分鐘所行進(jìn)的距離。
3、小麗追及小美：追及距離=小美比小麗提前出發(fā)20分鐘所行進(jìn)距離。
進(jìn)行求解即可算得t=300分鐘，即5個小時(shí)，選D。
二、容斥問題：
(1)二者容斥相關(guān)公式：
例某班共有200人，現(xiàn)在調(diào)查大家對語數(shù)英三名授課老師的滿意程度。100人對語文老師滿意，80人對數(shù)學(xué)老師滿意，70人對英語老師滿意。有30人既對語文老師滿意又對數(shù)學(xué)老師滿意，有20人既對語文老師滿意又對英語老師滿意，有10人既對數(shù)學(xué)老師滿意有對英語老師滿意，還有5人對3位老師都滿意，問對三位老師都不滿意的有幾人?
A.1 B.5 C.6 D.10
【中公解析】選B。大家在解答容斥問題的時(shí)候，要仔細(xì)閱讀題目，根據(jù)題目的已知條件選擇相對應(yīng)的公式，進(jìn)行解答即可。根據(jù)題意全集為200，其中
三、計(jì)算問題
1、等差數(shù)列：
2、等比數(shù)列：
例一次數(shù)學(xué)考試中老師給全班同學(xué)的成績進(jìn)行排名后發(fā)現(xiàn)，有11個同學(xué)的成績是相同的并與其他同學(xué)的成績剛好構(gòu)成等差數(shù)列，且相同成績的11個同學(xué)的分?jǐn)?shù)剛剛好是等差數(shù)列的中項(xiàng)。排名第一的學(xué)生得99分，排名最后的學(xué)生得31分，已知全班總分為2015分，求全班有多少個學(xué)生?
A.25 B.27 C.29 D.31
【中公解析】選D。首先，我們要先將文字信息翻譯成數(shù)學(xué)語言。根據(jù)題意，求n?根據(jù)題目中所給已知條件，我們首先先根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)將進(jìn)行求解。根據(jù)選項(xiàng)，n為奇數(shù)，故。所以根據(jù)求和公式，進(jìn)行代入，解得n=31。選D
以上就是中公教育專家為大家總結(jié)的關(guān)于行測備考過程中數(shù)量關(guān)系部分的常用公式，數(shù)學(xué)中的公式?jīng)]有死記硬背的，應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上靈活的運(yùn)用才好，所以大家仍然要繼續(xù)努力，多做題目，從而提高做題速度及準(zhǔn)確度。
做公務(wù)員考試中的數(shù)字推理有什么技巧
您好,中政行測和中政申論備考平臺為您解答!
題型分析所謂數(shù)字推理，就是在每道試題中呈現(xiàn)一組按某種規(guī)律排列的數(shù)列，但這一數(shù)列中有意地空缺了一項(xiàng)，要求考生對這一數(shù)列進(jìn)行觀察和分析，找出數(shù)列的排列規(guī)律，從而根據(jù)規(guī)律推導(dǎo)出空缺項(xiàng)應(yīng)填的數(shù)字，然后在供選擇的答案中找出應(yīng)選的一項(xiàng)，在答題紙上將相應(yīng)題號下的選項(xiàng)涂黑。
在作答這種數(shù)字推理的試題時(shí)，反應(yīng)要快，既要利用直覺，還要掌握恰當(dāng)?shù)姆椒āＪ紫日页鰞上噜彅?shù)字(特別是第一、第二個)之間的關(guān)系，迅速將這種關(guān)系類推到下兩個相鄰數(shù)字中去，若還存在這種關(guān)系，就說明找到了規(guī)律，可以直接地推導(dǎo)出答案；假如被否定，應(yīng)該馬上改變思考方向和角度，提出另一種數(shù)量關(guān)系假設(shè)。如此反復(fù)，直到找到規(guī)律為止。有時(shí)也可以從后面往前面推，或“中間開發(fā)”往兩邊推，都是較為有效的。答這類試題的關(guān)鍵是找出數(shù)字排列時(shí)所依據(jù)的某種規(guī)律，通過相鄰兩數(shù)字間關(guān)系的兩兩比較就會很快找到共同特征，即規(guī)律。規(guī)律被找出來了，答案自然就出來了。在進(jìn)行此項(xiàng)測驗(yàn)時(shí)，必然會涉及到許多計(jì)算，這時(shí)，要盡量多用心算，少用筆算或不用筆算
如仍有疑問，歡迎向"中政行測在線備考平臺"和"中政申論在線備考平臺"提問，我們會及時(shí)解答。
省考行測技巧:等差數(shù)列
等差數(shù)列這個知識點(diǎn)大家應(yīng)該都不是很陌生，高中已經(jīng)學(xué)過，在國家公務(wù)員考試?yán)镆步?jīng)常出現(xiàn)，多數(shù)題目是考查最基本的通項(xiàng)公式和求和公式，再進(jìn)一步就是中項(xiàng)求和公式。本文所討論的是以上的三個公式在其他數(shù)學(xué)問題中的運(yùn)用，中公教育希望給考生快速解題提供幫助。
1、等差數(shù)列與方陣問題
方陣問題在目前國考和省考中是一個較冷的考點(diǎn)，但是在事業(yè)單位等考試中還是時(shí)常出現(xiàn)?？忌谧龇疥噯栴}的時(shí)候，一般是要了解方陣的一些基本的計(jì)算性質(zhì)，例如：最外層邊長的個數(shù)=最外層邊長×4-4;相鄰兩層的邊長差2個;相鄰兩層的總數(shù)差8個等等，大家注意第二句和第三句表述，如果把這兩句話按照等差數(shù)列去理解的話，那就是：方陣的邊長構(gòu)成一個公差為2的等差數(shù)列;方陣的每一層構(gòu)成一個公差為8的等差數(shù)列，這樣再引入等差數(shù)列的相關(guān)公式，對于解決方陣問題就很有幫助。
例1：已知一個空心方陣擺滿各種鮮花，一共有8層，最內(nèi)層有9盆花，請問這個方陣一共有多少盆鮮花?
【中公解析】：根據(jù)本題的描述，這是一道空心方陣的問題，需要用到方陣的相關(guān)結(jié)論，本題已知最內(nèi)層是9盆花，一共有8層，根據(jù)結(jié)論相鄰兩層相差8個，即相鄰兩層構(gòu)成一個公差為8的等差數(shù)列。所以可知這個等差數(shù)列第一項(xiàng)是9，項(xiàng)數(shù)為8，公差為8，根據(jù)基本的通項(xiàng)公式：末項(xiàng)=第一項(xiàng)+(項(xiàng)數(shù)-1)×公差，可知最外層=9+(8-1)×8=65，此題是求總數(shù)，套用等差數(shù)列的基本求和公式：(首項(xiàng)+末項(xiàng))×項(xiàng)數(shù)÷2=(9+65)×8÷2=296。
例2：某醫(yī)院門前有一個大型的方形實(shí)心花壇，從外往里按照菊花、月季、菊花、月季……的順序進(jìn)行擺放，已知最外層的菊花一共要60盆，假設(shè)花盆的大小都一樣，那么這個方形花壇中菊花比月季多()盆。
A.28 B.32 C.36 D.40
【中公解析】：本題也是一個方陣問題，已知最外層由60盆，方形方陣是一層菊花，一層月季這樣去布置，所以相鄰兩層肯定是一層菊花，一層月季，相差肯定是 8盆，只要求出層數(shù)，就能夠求出其相差幾個8盆，最外層是60，因?yàn)槭菍?shí)心方陣，最內(nèi)層肯定是4盆，代入公式：60=4+(項(xiàng)數(shù)-1)×8，可以求出項(xiàng)數(shù)是8，那就是四層菊花，四層月季，總數(shù)相差4個8，即32。
以上兩題所體現(xiàn)的就是方陣問題與等差數(shù)列的聯(lián)系，只要熟練掌握，就能快速解題。
2、等差數(shù)列與和定最值
和定最值問題是國考和省考的“?？汀?，這個知識點(diǎn)如果細(xì)分的話分為：同向極值、逆向極值，這兩個點(diǎn)里都有等差數(shù)列的影子。
(1)、同向極值中的運(yùn)用
關(guān)于同向極值的描述簡單復(fù)習(xí)一下，什么是同向極值?指的是，幾個數(shù)的和一定，求最大量的最大值，最小量的最小值。
例3：6名工人加工了 140個零件，且每人加工的零件數(shù)量互不相同。若效率最高的工人加工了 28個，則效率最低的工人最少加工了()個零件。
A.14 B.13 C.12 D.10
(2)、逆向極值中的運(yùn)用
關(guān)于逆向極值，這里簡單復(fù)習(xí)一下，什么是逆向極值?指的是，幾個數(shù)的和一定，求最大量的最小值，最小量的最大值。
例4：某連鎖企業(yè)在 10個城市共有 100家專賣店，每個城市的專賣店數(shù)量都不同。如果專賣店數(shù)量排名第 5多的城市有 12家專賣店，那么專賣店數(shù)量排名最后的城市，最
多有幾家專賣店?
A.2 B.3 C.4 D.5
【中公解析】：本題從最后一句可知是一道逆向求值問題。所求為專賣店排名最后的城市最多有幾家店，要讓最少的最多，就讓其他城市的專賣店數(shù)量盡可能少，已知第5多的城市有12家店，所以第5多之前的四座城市分別是13、14、15、16。設(shè)數(shù)量最少的城市有X家，那往上四家即是，X+1、X+2、X+3、X+4，由此可列方程：12+13+14+15+16+X+X+1+X+2+X+3+X+4=100,解得X=4。
本題如果按照構(gòu)造等差數(shù)列的角度去解就更快，請看下表：
一二三四五六七八九十
16 15 14 13 12 X+4 X+3 X+2 X+1 X
通過觀察，可以發(fā)現(xiàn)，前五個城市和后五個城市的數(shù)據(jù)構(gòu)成兩個等差數(shù)列，且都是奇數(shù)項(xiàng)，所以可以再次借用上述奇數(shù)項(xiàng)的中項(xiàng)求和公式，即前五項(xiàng)的和是14×5=70，所以后五項(xiàng)的和就是100-70=30，后五項(xiàng)的中間項(xiàng)是第八項(xiàng)X+2，可得式子30=5×(x+2)，所以X=4。兩種方法的優(yōu)劣顯而易見。
綜上，把等差數(shù)列與方陣問題、極值問題聯(lián)系起來，讓解題更有技巧性，做的更快更準(zhǔn)，中公教育專家提醒考生們在日常的練習(xí)中也要多多建立知識點(diǎn)之間的關(guān)系，對于解題是大有裨益。
考公務(wù)員智商的筆試?yán)飻?shù)列題怎么做,我不會
你好！數(shù)列題目也就是數(shù)量關(guān)系部分！數(shù)量關(guān)系部分的做題技巧如下：數(shù)量關(guān)系解題技巧數(shù)量關(guān)系部分主要有兩種題型：數(shù)字推理和數(shù)字運(yùn)算。數(shù)字推理包含：等差數(shù)列及其變式；兩項(xiàng)之和等于第三項(xiàng)；等比數(shù)列及其變式；平方型及其變式；立方型及其變式；雙重?cái)?shù)列；混合型數(shù)列；一些特殊的排列規(guī)律等類型。對這幾種題型解題方法如下：（1）觀察法。這種方法對數(shù)字推理的所有題型(較簡單的，基礎(chǔ)性的)均適用。觀察法對考生的要求比較高，考生要對數(shù)字特別敏感，這樣才能一眼看出題目所屬的類型。（2）假設(shè)法。在做題之前要快速掃描題目中所給出數(shù)列的各項(xiàng)，并仔細(xì)觀察、分析各項(xiàng)之間的關(guān)系，然后大膽提出假設(shè)，從局部突破(一般是前三項(xiàng))來尋找數(shù)列各項(xiàng)之間的規(guī)律。在假設(shè)時(shí)，可能一次假設(shè)并不能找到規(guī)律，這就要求考生有較好的心理素質(zhì)，并迅速改變思路進(jìn)行第二次假設(shè)。（3）心算要多于筆算。筆算因?yàn)橐诩埫嫔线M(jìn)行，從而會浪費(fèi)很多時(shí)間。（4）空缺項(xiàng)突破法。大體來說，如果空缺項(xiàng)在最后，要從前往后推導(dǎo)規(guī)律。如果空缺項(xiàng)在最前面，則相反。如果空缺項(xiàng)在中間，就需要看兩邊項(xiàng)數(shù)的多少來定，一般從項(xiàng)數(shù)多的一端來推導(dǎo)，然后延伸到項(xiàng)數(shù)少的一端來驗(yàn)證。（5）先易后難法?？忌蛟S都能意識到這一點(diǎn)。在做簡單題時(shí)，考生有時(shí)突然就有了難題的思路。同時(shí)這種方法還能激發(fā)考生臨場發(fā)揮的潛力。數(shù)學(xué)運(yùn)算包含：比例分配問題；和、倍、差問題；混合溶液問題；植樹問題；預(yù)算問題等十余種。對這十余種題型解答的大體解法筆者亦總結(jié)如下：（1）湊整法。這種方法是簡便運(yùn)算中最常用的方法。主要是利用交換率和結(jié)合律，把數(shù)字湊成整數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算，就簡便多了。（2）基準(zhǔn)數(shù)法。當(dāng)遇到兩個以上的數(shù)字相加時(shí)，可以找一個中間數(shù)作為基準(zhǔn)，然后再加上或減去每個加數(shù)與基準(zhǔn)數(shù)的差，從而求得它們之和。（3）查找隱含規(guī)律法?？忌栌涀?，國家公務(wù)員錄用考試中的題目，幾乎每一道數(shù)學(xué)運(yùn)算題都有巧妙的解法，這些解法就是隱含的規(guī)律。找到這些規(guī)律，便會達(dá)到事半功倍的效果。（4）歸納總結(jié)，舉一反三法。考生在做模擬題時(shí)要充分做到歸納總結(jié)。這樣才能在考場上做到舉一反三，增強(qiáng)必勝的信心。（5）常用技巧掌握法。掌握常用的解題技巧，如排除法、比較法等等。熟練掌握這些客觀題解題技巧會幫助考生快速、準(zhǔn)確地選出正確的答案，從而提高答題的效率。
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