公務(wù)員考試廣東試題(廣東公務(wù)員考試試卷分類嗎)


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公務(wù)員考試廣東試題(廣東公務(wù)員考試試卷分類嗎)

本文目錄

公務(wù)員考試廣東試題(廣東公務(wù)員考試試卷分類嗎)

  1. 廣東省公務(wù)員考試和地方考的試題是一模一樣的嗎
  2. 哪個(gè)地方的公務(wù)員考試題型跟廣東省的一樣
  3. 廣東省公務(wù)員考試真題與哪個(gè)省的最接近
  4. 廣東公務(wù)員考試內(nèi)容有哪些
  5. 廣東公務(wù)員考試試卷分類嗎

廣東省公務(wù)員考試和地方考的試題是一模一樣的嗎

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公務(wù)員考試廣東試題(廣東公務(wù)員考試試卷分類嗎)

廣東省公務(wù)員考試和地方考試題區(qū)別:

廣東省公務(wù)員考試和地方公務(wù)員考試的試題是不一樣的。都是單獨(dú)命題,不過題型都差不多。

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哪個(gè)地方的公務(wù)員考試題型跟廣東省的一樣

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公務(wù)員考試的題型基本是一樣的,只是題目和題量會(huì)有所不同。下面是2015廣東省考的考試大綱,供考生參考。

廣東省2015年考試錄用公務(wù)員筆試科目考試大綱

為便于報(bào)考者了解、準(zhǔn)備和參加廣東省2015年考試錄用公務(wù)員的筆試,特制定本大綱。

一、筆試科目

筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》、《申論》兩科。所有科目均不指定考試用書,全部采取閉卷考試方式。

行政職業(yè)能力測驗(yàn)為客觀性試題,考試時(shí)限90分鐘,滿分100分。

申論為主觀性試題,考試時(shí)限120分鐘,滿分100分。

二、作答要求

(一)行政職業(yè)能力測驗(yàn)

報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考者必須用2B鉛筆在答題卡指定位置填涂準(zhǔn)考證號(hào)并按要求作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。

(二)申論

報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考者必須用2B鉛筆在答題卡指定位置填涂準(zhǔn)考證號(hào),并用鋼筆或簽字筆在指定位置作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的,一律無效。

三、行政職業(yè)能力測驗(yàn)介紹

(一)測試內(nèi)容

行政職業(yè)能力測驗(yàn)主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,主要包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)應(yīng)用、資料分析等內(nèi)容。

言語理解與表達(dá)主要測查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準(zhǔn)確含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。

數(shù)量關(guān)系主要測查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能,主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。

判斷推理主要測查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對(duì)圖形、語詞概念和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等以及運(yùn)用基本科學(xué)知識(shí)做出推理判斷的能力。

常識(shí)應(yīng)用主要測查考生的社會(huì)認(rèn)知能力和運(yùn)用工作生活中各類常識(shí)理解分析,解決實(shí)際問題的能力。

資料分析主要測查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性的圖表及文字材料等構(gòu)成。

四、申論介紹

申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、問題、材料三部分組成。主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力——要求全面把握給定材料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn),并揭示所反映的本質(zhì)問題。

綜合分析能力——要求對(duì)給定材料的全部或部分內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。

提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn),在對(duì)給定材料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評(píng)估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種(現(xiàn)代漢語),運(yùn)用說明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。

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廣東省公務(wù)員考試真題與哪個(gè)省的最接近

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根據(jù)2015年廣東省公務(wù)員考試公告,2015年廣東公務(wù)員考試準(zhǔn)考證打印時(shí)間為2015年3月16日9︰00至3月22日12︰30,廣東公務(wù)員考試成績大概在二十天左右公布,面試在成績公布后的一個(gè)月左右。

筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》、《申論》兩科。有關(guān)情況詳見《廣東省2015年考試錄用公務(wù)員筆試科目考試大綱》(附件5)。

筆試時(shí)間:2015年3月22日上午

08︰00—09︰30《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》

10︰30—12︰30《申論》

筆試成績按《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》和《申論》成績相加計(jì)算,按四舍五入保留小數(shù)點(diǎn)后1位。

報(bào)考人員可憑身份證號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)登錄報(bào)名網(wǎng)站查詢筆試成績。

中公教育網(wǎng)站第一時(shí)間公布各類公考類信息,建議及時(shí)關(guān)注,??荚嚦晒?!

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廣東公務(wù)員考試內(nèi)容有哪些

公務(wù)員考試主要包括筆試和面試。其中筆試內(nèi)容包括公共科目和專業(yè)科目共三科,公共科目又包括《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》和《申論》共兩科。所有報(bào)考者均需參加公共科目筆試。

此外:8個(gè)非通用語職位的報(bào)考者,還需參加外語水平測試;公安機(jī)關(guān)人民警察職位等特殊職位的報(bào)考者,還需參加專業(yè)科目筆試。

其實(shí),普通公務(wù)員參加筆試只需要理解《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》和《申論》這兩科就可以了。所以,下面詳細(xì)介紹一下這兩科的考試內(nèi)容。

一、《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》為客觀性試題,考試時(shí)限120分鐘,滿分100分。

行政職業(yè)能力測驗(yàn)主要包括常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析等5個(gè)部分。

常識(shí)判斷主要測查報(bào)考者在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行分析判斷的基本能力。

言語理解與表達(dá)主要測查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。

數(shù)量關(guān)系主要測查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常用題型有數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩種。

判斷推理主要測查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,主要涉及對(duì)圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常用題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷四種。

資料分析主要測查報(bào)考者對(duì)文字、數(shù)字、圖表等統(tǒng)計(jì)性資料的綜合理解與分析加工能力。

二、《申論》為主觀性試題,考試時(shí)限180分鐘,滿分100分。

申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力——全面把握給定資料的相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn),并揭示所反映的本質(zhì)問題。

綜合分析能力——對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。

提出和解決問題能力——準(zhǔn)確理解把握給定資料所反映的問題,提出解決問題的措施或辦法。

文字表達(dá)能力——熟練使用指定的語種,運(yùn)用說明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。

廣東公務(wù)員考試試卷分類嗎

廣東省的公務(wù)員考試真的很好考嗎?

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這幾天,福建、四川、內(nèi)蒙古相繼發(fā)布2020年公務(wù)員考試公告,相信離廣東省2020年考試公告發(fā)布也不遠(yuǎn)了。對(duì)于即將報(bào)崗選崗的同學(xué)來說,相信很多人都好奇自己是否充分備考,在廣東省“分卷考試”中究竟適合考縣級(jí)卷、還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷......今天,廣東中公教育專家給您介紹“廣東公務(wù)員考試分卷測查”的情況。

廣東省公務(wù)員考試分為兩類試卷:一類是鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷(一類卷),一類是縣級(jí)卷(二類卷),不同地區(qū)和招錄單位考的試卷不同。

一直考縣級(jí)卷的地區(qū):縣以上機(jī)關(guān)、審計(jì)、公安、法院、檢察院、監(jiān)獄戒毒(包括珠三角地區(qū)和粵東西北地區(qū)),珠三角地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般考的是縣級(jí)卷(但也有考鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷的可能,2019年和2018年考縣級(jí)卷,2017年考鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷,再之前考縣級(jí)卷)。

一直考的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷:粵東西北地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(東內(nèi)西兩翼地區(qū)和北部生態(tài)發(fā)展區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn))。

一、行測科目:

《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》經(jīng)過多年的發(fā)展變化,考試題型日趨穩(wěn)定,包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷和資料分析五大部分,題目全部為客觀性試題,考試時(shí)限90分鐘。分卷考試中相同題型的不同題量差異不大,下面給大家整理了歷年資料,大家在備考練習(xí)中有所側(cè)重即可:

注意:1、圖表中,一類針對(duì)東西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員;二類針對(duì)縣級(jí)以上及珠三角鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員;2、2018年廣東省僅組織了縣級(jí)以上及珠三角鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員錄用考試,未組織粵東西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員錄用考試。3、2017年的兩類試卷考查試題完全一致,只是題目順序有所不同,相當(dāng)于不同職位都考查同一套試卷。

二、申論科目:

(一)主題不同

1、縣級(jí)試卷:緊跟國家大政方針,聚焦廣東發(fā)展實(shí)際。

2019年主題“優(yōu)化營商環(huán)境”;2018年“人才”;2017年“共享”;2016年“創(chuàng)新”;2015年“講規(guī)矩”,2014年“綠色發(fā)展”。不難發(fā)現(xiàn),2014年、2016年、2017年以“五大發(fā)展理念”考查為主,2018年、2019年聚焦社會(huì)熱點(diǎn),響應(yīng)國家近期重大方針政策,尤其是“十九大報(bào)告”核心關(guān)鍵詞。因此,有強(qiáng)烈考縣級(jí)卷欲望的同學(xué),考前必須學(xué)習(xí)新一年的廣東省政府工作報(bào)告,提升對(duì)知識(shí)背景的了解。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)試卷:貼近基層工作實(shí)際,展現(xiàn)廣東本地特色。

2019年測查“基層工作”、“黨建”、“鄉(xiāng)村振興”、“人居環(huán)境”的內(nèi)容;2018年未考試;2017年“鄉(xiāng)村振興之產(chǎn)業(yè)振興”;2016年“精準(zhǔn)扶貧”;2015年“基層工作”。測查主題均聯(lián)系國家關(guān)于推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展的熱點(diǎn)政策,回歸農(nóng)村自身,涵蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)、基層組織建設(shè)、生態(tài)環(huán)境等鄉(xiāng)村振興的方方面面,將考生置身于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作一線,真正測查考生對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展實(shí)際的理解以及面對(duì)實(shí)際工作、解決實(shí)際問題的能力。

因此,有強(qiáng)烈考鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷欲望的同學(xué),建議考前把最新一年中央一號(hào)文件自學(xué)一遍,在小題作答中有效化解需要對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行“綜合概括”、或聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行作答的有關(guān)難題。

(二)題型不同

1、題型題量:

2015年-2018年題量與題型較為穩(wěn)定,重點(diǎn)考查歸納概括和解決問題能力。2019年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)題量、題型變化較大。

例如:往年,縣級(jí)試卷以“歸納+歸納+作文”的題型組合出現(xiàn)。歸納概括以常規(guī)問法為主,作文更傾向于策論文。鄉(xiāng)鎮(zhèn)以“歸納+歸納+對(duì)策”的題型組合出現(xiàn),其中提出對(duì)策字?jǐn)?shù)以500-600字為主,題目數(shù)量1-2道,提出對(duì)策總分值40分左右。

2、題型重難點(diǎn):重點(diǎn)關(guān)注提出對(duì)策與作文。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)的提出對(duì)策分為常規(guī)對(duì)策與流程性對(duì)策。常規(guī)對(duì)策如“破解荔枝產(chǎn)業(yè)發(fā)展困局”,考生作答時(shí)針對(duì)材料問題提建議即可。流程性對(duì)策偏重基層實(shí)務(wù)。如“化解基層矛盾糾紛”、“防臺(tái)風(fēng)工作重點(diǎn)”,可結(jié)合面試計(jì)劃組織,開展作答。但是,需要注意的是作答題目時(shí)仍是歸納問題反推對(duì)策后按一定邏輯順序進(jìn)行整理、排位的過程。

縣級(jí)作文以策論文為重。題干多是直接提問“如何優(yōu)化營商環(huán)境”,此時(shí)考生需要將材料中的問題與對(duì)策進(jìn)行整合即獲取文章分論點(diǎn)。另外,分論點(diǎn)比較靈活,不必過于死板。

同學(xué)們!你是否很渴望馬上上考場呢?此時(shí)公告沒出咋辦?我想,你只有變得越來越強(qiáng)!倘若省考進(jìn)面基本不是問題,希望此時(shí)的你奔著“高分進(jìn)面”這一目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。

OK,關(guān)于公務(wù)員考試廣東試題和廣東公務(wù)員考試試卷分類嗎的內(nèi)容到此結(jié)束了,希望對(duì)大家有所幫助。

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