大家好，感謝邀請，今天來為大家分享一下公務(wù)員考試實詞實例的問題，以及和公務(wù)員考試實詞,虛詞,易錯成語的一些困惑，大家要是還不太明白的話，也沒有關(guān)系，因為接下來將為大家分享，希望可以幫助到大家，解決大家的問題，下面就開始吧！
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公務(wù)員考試實詞,虛詞,易錯成語
邏輯填空一直以來占據(jù)著行測言語理解與表達的半壁江山，同時也是在做題中容易失分的地方。從題量上來講，一般穩(wěn)定在20道題目。往往側(cè)重對于三類詞語的考察：成語，實詞，虛詞。一個詞從誕生開始意義總是在不斷地豐富和發(fā)展的，這個與漢語的表意性有關(guān)，漢子是表意文字，社會的變化必然導致有限的漢字去表示多變的社會，從而導致一次詞義的多義和相近詞義的誕生。而實詞辨析成為同學們在做題中的重災(zāi)區(qū)。今天中公教育就從詞義角度分享給大家三個角度去區(qū)別詞語的含義。
1、含義側(cè)重的角度辨析詞語
有些同義詞的差別表現(xiàn)在詞義的側(cè)重方面的不同，比如“精巧”和“精致”?！熬伞眰?cè)重在強調(diào)巧妙、玲瓏;“精致”側(cè)重強調(diào)別致、新奇。再如，“首選”和“精選”?！笆走x”側(cè)重強調(diào)首要的選擇;“精選”側(cè)重強調(diào)精心的選擇。這樣我們就可以通過語義的側(cè)重區(qū)分一些詞語。
例1：①中國各族人民共同______了光輝燦爛的文化，具有光榮的革命傳統(tǒng)。
②中華人民共和國成立以后，我國社會逐步實現(xiàn)了由新民主主義社會到社會主義的________。
③夜晚來了我還依然_______眼睛，因為我看見了你留在月光下的痕跡。
A.制造過渡打開
B.創(chuàng)造過渡睜著
C.創(chuàng)造過度閉著
D.組建過度張開
【答案】B。中公解析：第二題看“過度”側(cè)重于超過適當?shù)南薅?，“過渡”側(cè)重于事物由一個階段或一種狀態(tài)逐漸發(fā)展變化而轉(zhuǎn)入另一個階段或另一種狀態(tài)，結(jié)合題干從新民主主義到社會主義應(yīng)該屬于兩個不同階段的逐漸變化選擇“過渡”，排除B、D;“打開”側(cè)重于動作方式，“睜著”側(cè)重于狀態(tài)，根據(jù)題干應(yīng)選擇夜晚來臨時眼睛的狀態(tài)，選擇“睜著”。故答案選擇B。
2、語義輕重的角度辨析詞語
語義的輕重往往表現(xiàn)在同義詞中，一般而言，動詞和形容詞在語義輕重上的差異比較明顯，這樣我們就可以沿著這個角度對近義詞進行辨析加以區(qū)別。比如“失望”和“絕望”，都表示不能夠滿足的意思，“失望”指失去了希望;“絕望”徹底的不在抱有希望?！笆毕啾日Z義就要輕很多?！皳p壞”和“”毀壞。“損壞”指程度較輕的破壞、損失，“毀壞”指性質(zhì)較嚴重的破壞。
例2：我們的研究發(fā)現(xiàn)，在工作機動上的個體差異是明顯的。比如，對人類做出巨大貢獻的兩個人，洛克菲勒一生追求財富，圣雄干死一生粗布纏身，人生目標________。
A、相差甚遠 B、各有所長 C、截然不同 D、南轅北轍
【答案】C。中公解析：截然不同：形容兩件事物毫無共同之處。南轅北轍：想往南而車子卻向北行，比喻行動和目的正好相反。題干中強調(diào)的是人生目標的差異性，“各有所求”未體現(xiàn)差異性，“南轅北轍”強調(diào)的是行動和目的相反，都不符合題意，排除 B、D?！跋嗖钌踹h”和，“截然不同”都有強調(diào)不同的意思，“截然不同”比“相差甚遠”語義重，故比后者更契合題意，本題答案為 C。
3、詞義范圍的角度辨析詞語
詞語從誕生開始的象形表意到后來不斷豐富的詞義變化，必然會導致一詞多義和同義詞之間的范圍變化的問題，其實古今意義的區(qū)別就能夠看出詞義的變化，比如“妻子”，古代意思就是妻子和孩子，現(xiàn)在意義上只指男性的配偶。隨之時代的變化，詞義的大小也發(fā)生變化，現(xiàn)代漢語中的很多詞匯也體現(xiàn)了這樣的特點。比如“年代”和“年月”?！澳甏敝傅妮^長時期，“年月”指比較短的時期。再如“事情”和“事件”?！笆虑椤狈褐敢磺谢顒雍桶l(fā)生的現(xiàn)象，意義范圍最大;“事件”已經(jīng)發(fā)生的不平常的事情，范圍較小。
例3：當漂泊成為生活的主題，何止中秋、端午、重陽、清明——物質(zhì)豐盛的同時，傳統(tǒng)節(jié)日文化感也在不知不覺中_______,被大城市日益濃厚的商業(yè)氛圍所__________。
A.滅絕替代 B.消亡排斥
C.淡化取代 D.喪失非議
【答案】C。中公解析：滅絕指消滅干凈;消亡殆盡;消亡指滅亡;消失;喪失指失去;淡化，減弱或減輕。均有失去沒有的意思。滅絕和消亡語義較重，題干中圍繞傳統(tǒng)節(jié)日的文化感，滅絕和消亡語義太重，排除A、B。淡化和喪失，淡化側(cè)重講減弱，喪失側(cè)重講失去，搭配文化感淡化更符合題干，故此答案選擇C。
100個?？技耙族e成語
1)否(pǐ)極泰來：比喻情況從極壞轉(zhuǎn)好。否，兇;泰，吉。
2)期期艾艾：形容口吃。語見《史記》和《世說新語》。
3)七手八腳：形容大家一起動手，人多手雜的樣子。
4)罄竹難書：把竹子用完了都寫不完。比喻事實(多指罪惡)很多，難以說完。罄，盡。
5)忍痛割愛：忍受痛苦放棄自己心愛的東西。
6)如履薄冰：如同踩在薄冰上面一樣。比喻做事非常小心謹慎，存有戒心。履，踩，踏。
7)如喪考妣(bǐ)：像死了父母一樣的傷心和著急，含貶義?？煎?，(死去的)父親和母親。
8)如數(shù)家珍：比喻對所講的事情十分熟悉。
9)三緘(jiān)其口：形容說話過分謹慎，不敢或不肯開口。緘，閉。
10)三人成虎：比喻謠言或訛傳一再反復，就有使人信以為真的可能。
11)色厲內(nèi)荏(rěn)：外表強硬，內(nèi)心空虛。荏，軟弱。
12)閃爍其辭：指說話稍微露出一點想法，但不明確。也形容說話躲躲閃閃，吞吞吐吐。
13)身無長(cháng)物：再沒有別的東西。形容除此之外空無所有。長物，多余的東西。
14)身體力行：親身經(jīng)驗，努力實行。
15)生靈涂炭：形容政治混亂時期人民處在極端困苦的環(huán)境中。涂炭，爛泥和炭火。
16)失之東隅，收之桑榆：比喻這個時候失敗了，另一個時候得到了補償，語出《后漢后》。東隅，東方日出處，指早晨;桑榆，日落時太陽的余光照在桑樹榆樹之間，指傍晚。
17)尸位素餐：空占著職位，不做事而白吃飯。
18)拾人牙慧：拾取人家只言片語當做自己的話。
19)石破天驚：多用來比喻文章議論新奇驚人。
20)始作俑者：孔子反對用俑殉葬，他說，開始用俑殉葬的人，大概沒有后嗣了吧。比喻惡劣風氣的創(chuàng)始者。
21)豕突狼奔：像野豬和狼那樣逃路。
22)矢志不移：發(fā)誓立志，永不改變。
23)首當其沖：比喻首先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。沖，要沖。
24)彈冠相慶：指一人當了官或升官，他的同伙也互相慶賀將有官可做。語出《漢書》。
25)韜(tāo)光養(yǎng)晦：比喻隱藏才能，不使外露。韜，弓或劍的套子，比喻隱藏。
26)桃李不言，下自成蹊(xī)：比喻只要為人真誠、忠實，就能感動別人。蹊，路。
27)天網(wǎng)恢恢：天道像一個廣闊的大網(wǎng)，作惡者逃不出這個網(wǎng)，也就是逃不出天道的懲罰?；只?，形容非常廣大。
28)醍醐灌頂：比喻灌輸智慧，使人徹底醒悟。醍醐，舊指從牛奶中提煉出來的精華，佛教比喻最高的佛法。
29)投鼠忌器：想扔東西打老鼠，又怕打壞了東西。比喻欲除惡而有顧忌，不敢放手干。
30)玩物喪志：只顧玩賞所喜好的東西，因而消磨掉志氣。
31)萬人空巷：家家戶戶的人都從巷子里出來了，多用來形容慶祝、歡迎等盛況。
32)微言大義：精微的語言和深奧的道理。
33)為虎傅翼：替老虎加上翅膀。比喻幫助壞人，增加惡勢力。傅，添加。
34)為淵驅(qū)魚、為叢驅(qū)雀：水獺想捉魚吃，卻把魚趕到深淵去了;鷂鷹想捉麻雀吃，卻把麻雀趕到叢林中去了。后來比喻不善于團結(jié)人或籠絡(luò)人，把可以依靠的力量趕到敵人方面去。
35)未雨綢繆：天還沒下雨，就先修好門窗。比喻事先做好準備。
36)蔚為大觀：豐富多彩，成為盛大的景象。多指文物等。
37)文不加點：形容寫文章很快，不用涂改就寫成。點，涂上一點，表示刪去。
38)五風十雨：五天刮一次風，十天下一次雨。形容風調(diào)雨順。
39)喜結(jié)金蘭：高興地成為結(jié)拜兄弟姐妹。
40)相濡以沫：泉水干涸，魚靠在一起以唾沫相濕潤(語見《莊子》)。后比喻同處困境，相互救助。
41)相敬如賓：形容夫妻互相尊敬像對待賓客一樣。
42)宵衣旰(gàn)食：天不亮就穿衣起來，天黑了才吃飯。形容勤于政務(wù)。
43)胸無城府：比喻襟懷坦白，沒有什么隱藏。城府，城市和官府，比喻令人難于揣測的深遠謀算。
44)烜(xuǎn)赫一時：在一個時期內(nèi)，名聲威勢很盛。烜赫，氣勢很盛。含貶義。
45)虛與委蛇(wēi yí)：對人虛情假義，敷衍應(yīng)酬。虛，假意;委蛇，敷衍。
46)一蹴(cù)而就：踏一步就成功。形容事情輕而易舉，一下子就能完成。蹴，踏。
47)一傅眾咻(xiū)：一個人教，眾多的人干擾，形容環(huán)境對人影響極大。傅，教導;咻，喧鬧。
48)一鱗半爪：比喻零星片段的事物。
49)貽笑大方：讓有見識的內(nèi)行笑話。貽，遺留。
50)頤指氣使：不說話而用面部表情來示意。指有極勢的人傲慢的神氣。
51)以耳代目：把聽來的當成親見的。形容不親自調(diào)查研究，專門聽信別人的話。
52)以鄰為壑：拿領(lǐng)國當作排洪水的溝壑。比喻把自己的困難或災(zāi)害轉(zhuǎn)嫁群眾給別人。
53)意興闌珊：形容興致將盡。
54)洋洋大觀：形容美好的事物豐富多彩。
55)養(yǎng)尊處優(yōu)：處于尊貴的地位，對著優(yōu)裕的生活。
56)仰事俯畜：對上待奉父母，對下養(yǎng)活妻子兒女。泛指維持一家生活。
57)寅吃卯糧：寅年吃了卯年的糧。比喻入不敷出，預(yù)先借支。寅、卯，地支的第三、四位。
58)杳如黃鶴：比喻一去不見蹤影。語出崔顥《黃鶴樓》。杳，見不到蹤影。
59)飲鴆止渴：喝毒酒解渴。比喻采取極有害的方法來解決眼前困難，不顧后果。鴆，一種毒鳥。
60)影影綽綽：模模糊糊，不真切。
61)余能可賈(gǔ)：還有力量沒有用完。賈，賣。
62)越俎代皰：比喻超過自己的職務(wù)范圍，去處理別人所管的事情。語見《莊子》。俎，祭器;皰，廚子。
63)在劫難逃：原指命中注定要遭受災(zāi)禍，想逃也逃不了?，F(xiàn)在有時借指不可避免的災(zāi)害。劫，佛教把天災(zāi)人禍等厄運稱為“劫”或“劫數(shù)”
64)昭然若揭：真相全部暴露，一切都明明白白。昭，明顯;揭，舉。
65)振聾發(fā)聵(kuì)：比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使人們清醒過來。聵，耳聾。
66)捉襟見肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘兒，形容衣服破爛。也比喻困難重重，應(yīng)付不過來。
67)濯濯童山：光禿禿無樹木的山。濯濯，光禿禿的樣子;童，禿。
68)炙手可熱：手一挨近就感覺得熱。比喻氣焰很盛，權(quán)勢很大。
69)紫氣東來：表示祥瑞，語出《列仙傳》。紫氣，祥瑞之氣。
70)罪不容誅：判死型還抵不了他的罪惡。形容罪大惡極。誅，判處死罪。
71)自怨自艾(yì)：原指悔恨自己的錯誤，自己改正?，F(xiàn)在只指悔恨。艾，治理，改正。
72)空穴來風;空穴是來風的條件，既能來風，必有空穴，傳聞有一定根據(jù)。大多用來表示毫無根據(jù)，完全用反了。
73)三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了。多誤解為團結(jié)合作力量大。
74)美輪美奐：只能形容房屋高大美麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語，錯。
75)炙手可熱：形容人很有權(quán)勢，含貶義。媒體擴大其使用范圍，形容一切“吃香”的事物，完全背離其本義。
76)侃侃而談：“侃侃”本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語形容聊天，屬誤用。
77)首當其沖：首先受到攻擊，一般作謂語。常被人誤用為定語，代替“首先”
78)不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火。常被人用來表示商品銷售不夠火爆，且寫作“不溫不火”,真是不倫不類。
79)鼎力相助：只用于對方或他人，不可用于自己，否則太不謙虛。
80)一言九鼎：說話有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。
81)首鼠兩端：遲疑不決。常誤解為言行前后不一致。
82)溢美之詞：過分贊美的言詞。常誤用于褒義場合。
83)脫穎而出：比喻人才嶄露頭角。陸星兒曾誤用于“脫穎出來，瀟瀟灑灑地活一輩子”;還有人說“從母鯨腹中脫穎而出”
84)蓬蓽生輝：謙敬之辭。廣告語說“讓您的居室蓬篳生輝”,簡直是罵人。
85)不可收拾：無可挽救，不可救藥。常有人在“一發(fā)而不可收”這句慣用語后加一“拾”字，變褒為貶。
86)出奇制勝：作謂語，不帶賓語。說成“出奇制勝叛軍”之類則錯。
87)不負眾望：沒辜負大家的期望，褒義。
88)不孚眾望：未符合大家的期望，貶義。這兩個成語常被混用。
89)義無反顧：為正義而勇往直前。常被用于毫不猶豫的干壞事，錯。
90)不可理喻：不能用道理使之明白，形容態(tài)度蠻橫或愚昧無知。容易誤解為不可理解。
91)望其項背：可以趕上。只用否定形式。不少人用“只能望其項背”表示“趕不上”,錯。
92)差強人意：大體上使人滿意。多誤解為不能使人滿意。
93)拋磚引玉：自謙之辭，不能用于對方或第三方。
94)風聲鶴唳：驚慌疑懼，常與“草木皆兵”連用。有人用“殺得風聲鶴唳”來形容戰(zhàn)斗激烈，錯。
95)敬謝不敏：謝，推辭;不敏，無能。表示推辭做某事的婉辭。錯用于拒絕別人的要求。
96)人滿為患：強調(diào)人多的壞處，貶義。錯用于表示人很多的情景，如“柜臺前人滿為患”之類。
97)鬼斧神工：建筑、雕塑等技藝精巧。常被誤用來形容自然景物。
98)始作俑者：首先干某件壞事的人。濫用于一切倡導人。
99)文不加點：寫文章一氣呵成，不須刪改。不可理解為“不加標點”。
100)側(cè)目而視：不滿而又懼怕地看著。常誤解為“目光輕蔑地看”。
公務(wù)員考生該如何積累實詞辨析
公務(wù)員考試邏輯填空題，很大程度上考查詞語辨析，那么可以從哪些角度來辨析呢，本文將結(jié)合實例展開講解。
（一）詞的意義不同
1.把握詞性
實詞的詞性不同，意義可能相同，但在承擔句子成分時的功能卻有所不同，這其中的語法特點和語法功能也不同，只有準確把握詞性，才能做到正確使用。例如：
（1）如果沒有豐富的生活積累與深厚的藝術(shù)功底，沒有較高的語言文字修養(yǎng)，是很難寫出高（品位品味）的作品來的。
（2）加強立法工作，健全社會主義（法制法治），是全國人大常委會的一項重要職責。
辨析：（1）句中，“品位”指文藝作品所達到的水平，是名詞；“品味”指仔細體會，是動詞，可以用“高”來形容的只能是名詞。所以，該句應(yīng)選用“品位”。
（2）句中，“法制”指法令制度，是名詞；“法治”指根據(jù)法律治理國家，是動詞，不能充當“健全”的賓語。所以，該句應(yīng)選用“法制”。
2.弄清概念
盡管有些實詞意義接近，但概念卻不同，比如：有些實詞是個體概念，有些實詞是集體概念；有些實詞是抽象概念，有些實詞是具體概念。只有弄清了實詞的概念屬性，才能做到準確使用。例如：
（1）盧溝橋兩邊的石欄上雕刻著數(shù)以百計的石獅，這些獅子在風霜雨雪中已守橋七百多個（春秋歲月）。
（2）只有（樹立豎立）了正確的世界觀和幸福觀，才能把自己的人生價值的實現(xiàn)同國家富強、民族振興緊密結(jié)合起來。
辨析：（1）句中，“歲月”的意思是“年月、時代”，它反映事物的集合體，一般不能用在具體數(shù)字后，它只能用寬泛的形容詞修飾，如“漫長的歲月”，所以（1）句應(yīng)選用“春秋”。
（2）句中，“豎立”適用于具體事物，不能用于“正確的世界觀和幸福觀”等抽象事物，應(yīng)選“樹立”，它多用于抽象的好的事物。
3.考查詞義的輕重
有些實詞之間基本意義相近，但詞義的輕重程度有所不同。如“輕視”、“蔑視”和“藐視”，它們的詞義是由輕到重的，這就要求根據(jù)特定的語境選用合適的詞語，避免大詞小用或小詞大用。例如：
新能源補貼是全球通行做法，中國對新能源的財政補貼并不（違反違犯）WTO規(guī)則。
辨析：“違反”的意思是不遵守或不符合政策、紀律、規(guī)范、規(guī)則等，詞義較輕；“違犯”的意思是違背和觸犯法律、法規(guī)等，詞義較重。根據(jù)語境，應(yīng)該選用“違反”。
4.判斷詞義的大小
一般來說，不同的詞有其不同的使用范圍，詞義的大小也是辨析近義詞的一個標準。例如：
北京市政府要求相關(guān)單位對“十二五”期間城市地鐵建設(shè)做出詳細的（計劃規(guī)劃）。
辨析：“規(guī)劃”在分類上隸屬于“計劃”，但它在語意上有這樣兩個限定：一是多用于比較長期、全面而重大的計劃；二是相對一般計劃來說，規(guī)劃比較綜合、立體和形象。綜合上述兩點，選用“規(guī)劃”更加合適。
5.辨析詞義的側(cè)重點
盡管近義詞詞意相近，但側(cè)重點往往不同。辨析詞語時，我們必須抓住這一點。例如：
科學傳播不可能立即產(chǎn)生效果，誰這么想，就是（誤解曲解）科學，最終也必然會危害科學。
辨析：“誤解”和“曲解”，前者強調(diào)錯誤地理解，后者側(cè)重錯誤地解釋客觀事實或別人的原意（多指故意地）。結(jié)合這一點，本句選擇“曲解”更合適。
【例題】不同管理層次、不同崗位上的人員，不管其工作內(nèi)容有多大的______，均有其工作的目標和重點。我們必須_____目標，抓住重點，有所取舍，集中_____做屬于我們該做的事。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.差距制定物力
B.差別明確精力
C.區(qū)別實現(xiàn)財力
D.差異確定人力
【解析】本題選B。比較“差距”“差別”“差異”這三個詞，可以從比較“距”“別”“異”入手。“距”有距離之意，“差距”強調(diào)“事物之間差別的程度”；“別”“異”都是不同的意思，這兩個詞是同義詞，強調(diào)“事物不同”。再看“差別”和“區(qū)別”，“差”意思是“不同”，“區(qū)”的意思是“劃分”，“區(qū)別”強調(diào)的是“認識、比較事物之間不同的地方”。文段中是“不管其工作內(nèi)容有多大的_____”強調(diào)的是不同，所以可排除A和C，B和D都可以。再看，“精力”和“人力”，“精力”包含了“人力”“物力”和“財力”。所以答案是B
（二）詞的色彩不同
1.辨別詞語的感情色彩
各個詞語之間，感情色彩一般不同。對此加以區(qū)別，不失為辨析的一種好方法。例如：
這一屆奧運會，中國健兒表現(xiàn)優(yōu)秀，一共（染指摘?。┝?0多枚金牌。
辨析：“染指”的意思是“比喻分取不應(yīng)得到的利益”，屬于貶義詞，用在此處，顯然不合適。
【例題】很多大學生希望畢業(yè)后找到一份工作，穩(wěn)步發(fā)展，可是也有許多人不愿_____。他們有相對穩(wěn)定的家庭背景，有工作能力，卻在尋找生活的一種可能性。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.按部就班 B.墨守陳規(guī) C.人云亦云 D.步人后塵
【解析】答案為A。B、C、D三項都是貶義詞，A是中性詞，而文段中沒有體現(xiàn)對“很多大學生”貶斥之意，故選A。
2.區(qū)分詞語的語體色彩
實詞的語體色彩主要有口語和書面語。前者通俗易懂，適合用在日常對話中；后者文雅莊重，適合用在正式場合和理論性比較強的文章中。例如：
全球30多家孔廟今日共同紀念孔子2556周年（生日誕辰）。
辨析：“生日”是口語，“誕辰”是書面語，該句選用“誕辰”更合適。
【例題】自張愛玲在大洋彼岸以自己獨特的方式_____告別人世至今，張愛玲研究已經(jīng)_____，海峽兩岸三地出版的張愛玲傳記、張愛玲研究專著和張愛玲評論匯編接連不斷。
填入橫線部分最為恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
A.悄然蔚為大觀
B.悄悄汗牛充棟
C.悄然汗牛充棟
D.悄悄蔚為大觀
【解析】本題選A。“悄然”書面語詞語，“悄悄”是口語詞匯。文段內(nèi)容是張愛玲離開人世，充滿書面色彩的文字。所以排除B、D。汗牛充棟形容藏書多，蔚為大觀形容場面盛大。故選A。
（三）詞語的搭配用法不同
1.注意搭配
實詞的搭配有主謂搭配、動賓搭配和修飾語與中心語的搭配等，使用過程中，一定要予以關(guān)注。另外，有些詞語有固定的用法和搭配，不能混用。例如：
優(yōu)秀的領(lǐng)導者，大都善于（激發(fā)激活）團隊成員的工作熱情。
辨析：注意動賓搭配，“工作熱情”只能用“激發(fā)”，而不能用“激活”。
【例題】發(fā)展與壯大文化產(chǎn)業(yè)，既要盯著市場做文章，_____文化生產(chǎn)部門的自我生存能力，最大限度地讓文化產(chǎn)品增值；又不能唯市場是從，一味______市場低層次需求，讓那些格調(diào)不高的文化產(chǎn)品大行其道。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.擴大限制
B.維護滿足
C.提高降低
D.增強迎合
【解析】本題答案是D。四個選項中，只有“提高”“增強”與“能力”相搭配，故排除A、B；而“降低”不能與“低需求”相搭配，故選D。
2.認準對象
某些實詞有特定的使用對象，有的對人，有的對物；有的對已，有的對人；有的適用上級，有的適用下級。例如：
為了整肅公司的官僚作風，公司決定（啟用起用）一批新的科技人員擔任部門領(lǐng)導。
辨析：“啟用”的意思是“開始使用”，多用于物；“起用”一是指“重新任用已退休或免職的人員”，或者是指“提拔任用新人”，多用于人?？紤]到該句的賓語是“新的科技人員”，應(yīng)該選用“起用”。
公務(wù)員考試行測言語理解的實詞虛詞怎樣提高,求大神解答
公務(wù)員考試行測題應(yīng)試技巧，行測言語理解與表達，實詞、虛詞辨析：
語素聯(lián)想法
語素，即最小的音義結(jié)合體)通用且非常好用。音義結(jié)合體是，不可拆開的詞，拆開之后意思就變了。如，保護、龍蝦。
定義：利用構(gòu)詞語素的含義來確定詞語的意思及詞語間的差異。如，緣木求魚。
遣詞造句法：通過對熟悉的詞語重新造句的方式來確定詞的含義及詞語間的差異。如，美滿、圓滿。
貴州省公務(wù)員考試用什么復習資料最好
先說買材料：1、人民出版社李永新主編的行測、申論2、華圖出版社的行測、申論其余的基本上比不上他們。
買材料很重要，選本好材料就等于選了個好老師！
再談學習方法：
1.行測：其實行測的題難度都不大,主要是答題技巧的練習.
所以一般每天有時間花1到2個小時做做真題就可以了,關(guān)鍵是要找到各種題型的巧解方法.例如關(guān)于時針和分針成角度的問題,慢慢算總能算出來,但是如果你知道分針沒一分鐘比時針快11/12格,直接用11/12去進行角度計算是不是解題效率會更快呢?
所以,最重要的不是你做了多少題,看了多少書,而是要找到技巧.推薦你去書店找找相關(guān)的解題技巧的書,再適當做些模擬題進行練習.時間不用太長,不用象考研那樣去準備,重要的是你要通過做題磨練自己的技巧并熟練掌握.因為行測都是要求在120分鐘內(nèi)完成120-140道選擇題,效率才是第一位的.
2.申論：申論其實重在積累,推薦你多看看參考消息,南方周末之類的分析性,政策性強的報紙,還有半月談等黨內(nèi)刊物（只有在郵局訂閱平時買不到的，一年50多塊錢），使自己對任何社會熱點,政策都心中有數(shù).其中特別要強調(diào)的是每年人民出版社都會出一個<政策熱點面對面>,這本書應(yīng)該是考公務(wù)員的朋友必修的課程吧.
其次是文筆的鍛煉,這也不是一朝一夕可以訓練出來的,所以只能是適當寫寫使自己更熟練些了.
總的來說,申論想寫得完美不太可能,文筆不好也不用擔心,重要的是思想的深度.至于具體的寫作技巧,在很多參考書上都有介紹,我就不在這里重復了.
3、經(jīng)常上QZZN論壇。這是國內(nèi)最好的關(guān)于公務(wù)員考試的論壇，登陸快，沒廣告，有往年考生的成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，是我們學習的好助手。而且上面有很多資源供我們下載，節(jié)省我們不少時間。
4、把全國2000-2009年真題打印出來當作平時的練習題（QZZN論壇上有），掐著時間做，找考場的感覺，千萬別買模擬題，模擬題最好少做，根本就沒有多少人能編出真題的水平。
祝你好運?。?！
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