大家好,今天小編來為大家解答以下的問題,關(guān)于公務(wù)員考試填空,公務(wù)員考試行測分為幾類題這個很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
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公務(wù)員考試行測分為幾類題
旺黔誠大樹職教給大家解答!
公務(wù)員考試行測一共分為五大題型,分別是常識判斷、數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達(dá)、資料分析和判斷推理等五個題型!大樹職教作為貴州本土的專注于公考/編制類培訓(xùn)的企業(yè),有著很多的經(jīng)驗,大家有關(guān)于這方面的問題都可以在評論區(qū)問哦!旺黔誠·大樹職教在省考面試中已經(jīng)連續(xù)三年拿下省考面試全省第一!
行測題型及分值分布
國考(國家公務(wù)員考試)
1.常識判斷:總共25個題目,每個題目0.5分,共計12.5分;
2.數(shù)量關(guān)系:總共20個題目,每個題目1分,共計20分;
3.言語理解與表達(dá):總共40個題目,每個題目0.6分,共計24分;
4.資料分析:總共20個題目,每個題目1分,共計20分。
5.判斷推理:總共35個題目,圖形推理每個題目0.5分,定義判斷每個題目0.8分,類比推理每個題目0.5分,邏輯判斷每個題目0.8分,共計23.5分。
省考(省度公務(wù)員考試)
1.常識判斷:考查政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、地理、自然、科技等常識,總共20道題,每題分值在0.5分左右;
2.數(shù)量關(guān)系:總共10道題。每題分值在1分左右。
3.言語理解:選詞填空20道題,片段閱讀20道題,總共40道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右;
4.資料分析:分為三份資料,每份資料有5道題,總共15道題,每題分值在1分左右;
5.判斷推理:定義判斷10道題,圖形推理5道題,類比推理10道題,邏輯判斷10道題,總共35道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右;
行測各題型該如何進(jìn)行復(fù)習(xí)?第一部分言語理解與表達(dá)
一、言語理解與表達(dá)
省級和市地級,言語理解與表達(dá)均考查40道題目。其中文章閱讀只在省級中考查;2020年國考中省級和市地級言語理解差別加大,選詞填空、片段閱讀、語句表達(dá)三個題型題目不再“你中有我,我中有你”。
二、考查重點
(一)選詞填空
1.考查重點:從考查形式上看,以兩空、三空為主;從考查的詞語類型看成語是重點;從考點上看語境分析是重點。
2.備考策略:選詞填空題目是易錯題型,需長時間備考。一方面提升文字理解能力,掌握語境分析、詞語辯詞等解題方法,另外一方面需提升“底蘊”積累。
(二)片段閱讀
1.考查重點:題型上主要考查主旨觀點題。材料結(jié)構(gòu)上主要考查總分、分總、轉(zhuǎn)折、因果文段。
2.備考策略:片段閱讀是國考中復(fù)習(xí)重點。要求考生系統(tǒng)性學(xué)習(xí)、掌握行文脈絡(luò)分析方法,重點分析句意及句間關(guān)系,建立正確解題的思維路徑。
(三)語句表達(dá)
1.考查重點:排序題與銜接題目平分秋色。省級每年考查3或4題,市地級每年考查4或5題。
2.備考策略:重點提升句間關(guān)系分析能力,掌握解題原則,熟練運用解題技巧。
(四)篇章閱讀
1.考查重點:文章類型為社會科學(xué)文和科普說明文。題型重點為主旨觀點題、細(xì)節(jié)判斷題及特殊小題型。
2.備考策略:面對文章閱讀不要“慌”,核心考查的還是基礎(chǔ)題型,重點從解題順序和閱讀方法上下功夫。
第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系
一、考查題型相對穩(wěn)定,把握重點題型是關(guān)鍵
1.考查重點:近四年考查計算問題21道,行程問題5道,工程問題6道,排列組合5道,概率問題6道,幾何問題7道,函數(shù)圖像4道。
二、常規(guī)方法要會用,答題技巧更重要
數(shù)量關(guān)系除常規(guī)的方程法外,若是能夠結(jié)合整除、特值、比例、盈虧等技巧性方法解題,往往能夠事半功倍。
第三部分判斷推理
一、判斷推理
在國考中,邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大??碱}型,每種題型均考查10道題。市地級有5道題目是以一題五問的形式考查。圖形推理市地級比副省簡單。定義判斷命題形式更加靈活,以詩句、俗語、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側(cè)重考查概念間關(guān)系和常識。
二、考察重點
(一)圖形推理
1.考查重點:圖形共性、數(shù)量關(guān)系和立體圖形。其中圖形對稱性、相對位置等考查頻率較高;立體圖形考點多樣、難度大,包括空間折疊、三視圖、截面圖和立體拼接等。
2.備考策略:掌握基礎(chǔ)考點,每日一練,培養(yǎng)圖形敏感度,明確解題思路。
(二)定義判斷
1.考查重點:常考社會學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)以及管理學(xué)等學(xué)科概念。
2.備考策略:掌握定義判斷核心成分的分析方法,充分理解定義內(nèi)涵,積累社會熱點、拓寬常識儲備。
(三)類比推理
1.考查重點:經(jīng)驗常識中的功能關(guān)系、加工關(guān)系、職業(yè)關(guān)系,言語關(guān)系中的詞義關(guān)系,邏輯關(guān)系中的概念間關(guān)系。
2.備考策略:掌握基礎(chǔ)考點,常態(tài)思維,分析詞項間本質(zhì)關(guān)聯(lián)。積累常識。
(四)邏輯判斷
1.考查重點:必然性推理重點考查假言命題、綜合推理和樸素邏輯??赡苄酝评韨?cè)重考查加強(qiáng)型、削弱型、前提型;從論證模型上看,求異論證和實踐論證等考查頻率較高;其中,選項力度比較是可能性推理需要關(guān)注的重點。
2.備考策略:邏輯和生活思維大相徑庭,需系統(tǒng)性學(xué)習(xí)以轉(zhuǎn)換思維,大量刷題掌握推理規(guī)則和??颊撟C模型,進(jìn)而形成高效解題的思維路徑。
第四部分資料分析
一、常規(guī)考點最重要,概念公式要記牢
1.考查重點:每年均以考查增長、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主,覆蓋了80%以上的題目,其中主要考查基本公式的比較或求值、也會多考點結(jié)合考查。與此同時,還存在部分查找類題目,考查材料分析及數(shù)據(jù)查找能力。
2.備考策略:資料分析每年的考點基本沒有多少變化,是行測成績能有變化的突破點。把握常規(guī)考點,勤加練習(xí),很容易有一個漂亮的分?jǐn)?shù)。
二、計算比較沒難度,選對方法成績高
國考資料分析大部分題目計算難度不大,存在部分列式復(fù)雜、參與運算數(shù)據(jù)較大的題目,但選項差距較大,甚至選項給出一個范圍,這一特點在2020年考試中非常明顯,變相降低了整體的計算難度。因此,提升基本的計算能力,保證計算不出現(xiàn)低級錯誤非常關(guān)鍵。國考題目也注重解題技巧,熟練掌握基本的估算方法,結(jié)合題目及選項特點,靈活應(yīng)用即可快速解題。
第五部分常識
一、系統(tǒng)梳理理論知識
首先,在之前知識積累的基礎(chǔ)上,把常識部分所有科目的內(nèi)容都翻閱一遍,看完一遍并做相應(yīng)的專項練習(xí)題,不要求過多,在沖刺階段挑選一些具有典型性、代表性的題目來做,每個部分20-30道題即可,真正達(dá)到鞏固和復(fù)習(xí)內(nèi)容的目的。
其次,考題及模擬訓(xùn)練。之前考生應(yīng)該做了不少模擬題,這時考生要掌握做題的時間和感覺,更重要的是通過做題掌握考查的重難點。這時反復(fù)做考題,在做考題的時候檢驗自己的復(fù)習(xí)效果。同時配套做模擬題進(jìn)行鞏固提高。通過廣泛的做題,鍛煉自己的做題節(jié)奏及摸清考題的出題規(guī)律,將自己的知識薄弱點一一擊破。
最后,臨考試很近了的時候,再重新翻閱一遍知識點,溫故而知新。另外,再把之前做過的考題和模擬題拿出來看看,做對的繼續(xù)鞏固,做錯的總結(jié)經(jīng)驗,考生切忌焦慮、浮躁,要沉得住氣,再次看書,可以參考相關(guān)輔導(dǎo)資料多重視一些重難點及預(yù)測點??傊诖穗A段要調(diào)整好心態(tài),不放棄看書,一直堅持到底。
二、巧取分?jǐn)?shù)的備考方法
多關(guān)注國情社情。所謂國情社情除了指中國的地理、歷史、國家性質(zhì)等內(nèi)容外,還有國家的大政方針、主要政策,考生應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點放在這一部分。比如黨的十八大報告內(nèi)容、十八屆三中全會的內(nèi)容、十三五規(guī)劃綱要、中央一號文件等。
掌握各學(xué)科整體脈絡(luò)。常識判斷考查內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史等多個方面,知識點繁多,考生在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時不可眉毛胡子一把抓,建議考生整體把握學(xué)科內(nèi)容,提綱挈領(lǐng)的復(fù)習(xí)可更好地抓住各學(xué)科的精髓,不至于因小失大。
經(jīng)濟(jì)部分:宏觀經(jīng)濟(jì)、財政政策、貨幣政策、收入分配政策、消費政策等。
人文歷史:中國古代史、近現(xiàn)代史(鴉片戰(zhàn)爭、洋務(wù)運動、維新變法、太平天國、辛亥革命等)、世界史,人文文學(xué):古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、世界文學(xué)。
有舍有得。行測題目相對較多,答題時間相對較短,而常識判斷部分考查內(nèi)容涵蓋廣泛,考生在答題時千萬要掌握好答題速度,對于沒有復(fù)習(xí)到的地方,要有所舍棄,將答題的珍貴時間用在更有把握的題目上。
三、備考策略
1、平時多關(guān)注熱點素材和新聞,比如說利用抖音平臺、頭條平臺、以及各類公眾號進(jìn)行知識的積累,各大類平臺都是相應(yīng)的知識整理,都可以進(jìn)行搜集整理。
2、做題過程當(dāng)中及時把自己的錯題進(jìn)行收集整理,將個套模擬卷之間的異同點找出,然后進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,對于已知的知識點,可以加深記憶,對于未知的知識點,需要著重的去補(bǔ)充。
以上是旺黔誠大樹職教整理的應(yīng)屆生如何備考行測內(nèi)容,如果大家想要了解或者學(xué)習(xí)更多關(guān)于公務(wù)員考試/遴選、事業(yè)單位\教師\銀行\(zhòng)國企招聘等的內(nèi)容或者想問的問題,小編都可以給大家解答!歡迎大家前往貴州旺黔誠大樹教育官網(wǎng)具體了解!
公務(wù)員筆試行測是什么,考哪些內(nèi)容
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公務(wù)員筆試行測是什么?考哪些內(nèi)容?行測全稱《行政職業(yè)能力測驗》,和智力測驗一樣,屬于心理測驗的范疇。它用來測試應(yīng)試者與擬任職位相關(guān)的知識、技能和能力,是考查應(yīng)試者從事公務(wù)員工作所必須具備的一般潛能的一種職業(yè)能力測試!
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考哪些內(nèi)容?兩類考試行測題型及分值分布國考(國家公務(wù)員考試)
1.常識判斷:總共25個題目,每個題目0.5分,共計12.5分;
2.數(shù)量關(guān)系:總共20個題目,每個題目1分,共計20分;
3.言語理解與表達(dá):總共40個題目,每個題目0.6分,共計24分;
4.資料分析:總共20個題目,每個題目1分,共計20分。
5.判斷推理:總共35個題目,圖形推理每個題目0.5分,定義判斷每個題目0.8分,類比推理每個題目0.5分,邏輯判斷每個題目0.8分,共計23.5分。
省考(省度公務(wù)員考試)
1.常識判斷:考查政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、地理、自然、科技等常識,總共20道題,每題分值在0.5分左右;
2.數(shù)量關(guān)系:總共10道題。每題分值在1分左右。
3.言語理解:選詞填空20道題,片段閱讀20道題,總共40道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右;
4.資料分析:分為三份資料,每份資料有5道題,總共15道題,每題分值在1分左右;
5.判斷推理:定義判斷10道題,圖形推理5道題,類比推理10道題,邏輯判斷10道題,總共35道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右;
行測各模塊如何復(fù)習(xí)?第一部分言語理解與表達(dá)
一、言語理解與表達(dá)
省級和市地級,言語理解與表達(dá)均考查40道題目。其中文章閱讀只在省級中考查;2020年國考中省級和市地級言語理解差別加大,選詞填空、片段閱讀、語句表達(dá)三個題型題目不再“你中有我,我中有你”。
二、考查重點
(一)選詞填空
1.考查重點:從考查形式上看,以兩空、三空為主;從考查的詞語類型看成語是重點;從考點上看語境分析是重點。
2.備考策略:選詞填空題目是易錯題型,需長時間備考。一方面提升文字理解能力,掌握語境分析、詞語辯詞等解題方法,另外一方面需提升“底蘊”積累。
(二)片段閱讀
1.考查重點:題型上主要考查主旨觀點題。材料結(jié)構(gòu)上主要考查總分、分總、轉(zhuǎn)折、因果文段。
2.備考策略:片段閱讀是國考中復(fù)習(xí)重點。要求考生系統(tǒng)性學(xué)習(xí)、掌握行文脈絡(luò)分析方法,重點分析句義及句間關(guān)系,建立正確解題的思維路徑。
(三)語句表達(dá)
1.考查重點:排序題與銜接題目平分秋色。省級每年考查3或4題,市地級每年考查4或5題。
2.備考策略:重點提升句間關(guān)系分析能力,掌握解題原則,熟練運用解題技巧。
(四)篇章閱讀
1.考查重點:文章類型為社會科學(xué)文和科普說明文。題型重點為主旨觀點題、細(xì)節(jié)判斷題及特殊小題型。
2.備考策略:面對文章閱讀不要“慌”,核心考查的還是基礎(chǔ)題型,重點從解題順序和閱讀方法上下功夫。
第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系
一、考查題型相對穩(wěn)定,把握重點題型是關(guān)鍵
1.考查重點:近四年考查計算問題21道,行程問題5道,工程問題6道,排列組合5道,概率問題6道,幾何問題7道,函數(shù)圖像4道。
二、常規(guī)方法要會用,答題技巧更重要
數(shù)量關(guān)系除常規(guī)的方程法外,若是能夠結(jié)合整除、特值、比例、盈虧等技巧性方法解題,往往能夠事半功倍。
第三部分判斷推理
一、判斷推理
在國考中,邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大常考題型,每種題型均考查10道題。市地級有5道題目是以一題五問的形式考查。圖形推理市地級比副省簡單。定義判斷命題形式更加靈活,以詩句、俗語、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側(cè)重考查概念間關(guān)系和常識。
二、考察重點
(一)圖形推理
1.考查重點:圖形共性、數(shù)量關(guān)系和立體圖形。其中圖形對稱性、相對位置等考查頻率較高;立體圖形考點多樣、難度大,包括空間折疊、三視圖、截面圖和立體拼接等。
2.備考策略:掌握基礎(chǔ)考點,每日一練,培養(yǎng)圖形敏感度,明確解題思路。
(二)定義判斷
1.考查重點:常考社會學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)以及管理學(xué)等學(xué)科概念。
2.備考策略:掌握定義判斷核心成分的分析方法,充分理解定義內(nèi)涵,積累社會熱點、拓寬常識儲備。
(三)類比推理
1.考查重點:經(jīng)驗常識中的功能關(guān)系、加工關(guān)系、職業(yè)關(guān)系,言語關(guān)系中的詞義關(guān)系,邏輯關(guān)系中的概念間關(guān)系。
2.備考策略:掌握基礎(chǔ)考點,常態(tài)思維,分析詞項間本質(zhì)關(guān)聯(lián)。積累常識。
(四)邏輯判斷
1.考查重點:必然性推理重點考查假言命題、綜合推理和樸素邏輯。可能性推理側(cè)重考查加強(qiáng)型、削弱型、前提型;從論證模型上看,求異論證和實踐論證等考查頻率較高;其中,選項力度比較是可能性推理需要關(guān)注的重點。
2.備考策略:邏輯和生活思維大相徑庭,需系統(tǒng)性學(xué)習(xí)以轉(zhuǎn)換思維,大量刷題掌握推理規(guī)則和??颊撟C模型,進(jìn)而形成高效解題的思維路徑。
第四部分資料分析
一、常規(guī)考點最重要,概念公式要記牢
1.考查重點:每年均以考查增長、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主,覆蓋了80%以上的題目,其中主要考查基本公式的比較或求值、也會多考點結(jié)合考查。與此同時,還存在部分查找類題目,考查材料分析及數(shù)據(jù)查找能力。
2.備考策略:資料分析每年的考點基本沒有多少變化,是行測成績能有變化的突破點。把握常規(guī)考點,勤加練習(xí),很容易有一個漂亮的分?jǐn)?shù)。
二、計算比較沒難度,選對方法成績高
國考資料分析大部分題目計算難度不大,存在部分列式復(fù)雜、參與運算數(shù)據(jù)較大的題目,但選項差距較大,甚至選項給出一個范圍,這一特點在2020年考試中非常明顯,變相降低了整體的計算難度。因此,提升基本的計算能力,保證計算不出現(xiàn)低級錯誤非常關(guān)鍵。國考題目也注重解題技巧,熟練掌握基本的估算方法,結(jié)合題目及選項特點,靈活應(yīng)用即可快速解題。
第五部分常識
一、系統(tǒng)梳理理論知識
首先,在之前知識積累的基礎(chǔ)上,把常識部分所有科目的內(nèi)容都翻閱一遍,看完一遍并做相應(yīng)的專項練習(xí)題,不要求過多,在沖刺階段挑選一些具有典型性、代表性的題目來做,每個部分20-30道題即可,真正達(dá)到鞏固和復(fù)習(xí)內(nèi)容的目的。
其次,考題及模擬訓(xùn)練。之前考生應(yīng)該做了不少模擬題,這時考生要掌握做題的時間和感覺,更重要的是通過做題掌握考查的重難點。這時反復(fù)做考題,在做考題的時候檢驗自己的復(fù)習(xí)效果。同時配套做模擬題進(jìn)行鞏固提高。通過廣泛的做題,鍛煉自己的做題節(jié)奏及摸清考題的出題規(guī)律,將自己的知識薄弱點一一擊破。
最后,臨考試很近了的時候,再重新翻閱一遍知識點,溫故而知新。另外,再把之前做過的考題和模擬題拿出來看看,做對的繼續(xù)鞏固,做錯的總結(jié)經(jīng)驗,考生切忌焦慮、浮躁,要沉得住氣,再次看書,可以參考相關(guān)輔導(dǎo)資料多重視一些重難點及預(yù)測點??傊?,在此階段要調(diào)整好心態(tài),不放棄看書,一直堅持到底。
二、巧取分?jǐn)?shù)的備考方法
多關(guān)注國情社情。所謂國情社情除了指中國的地理、歷史、國家性質(zhì)等內(nèi)容外,還有國家的大政方針、主要政策,考生應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點放在這一部分。比如黨的十八大報告內(nèi)容、十八屆三中全會的內(nèi)容、十三五規(guī)劃綱要、中央一號文件等。
掌握各學(xué)科整體脈絡(luò)。常識判斷考查內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史等多個方面,知識點繁多,考生在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時不可眉毛胡子一把抓,建議考生整體把握學(xué)科內(nèi)容,提綱挈領(lǐng)的復(fù)習(xí)可更好地抓住各學(xué)科的精髓,不至于因小失大。
經(jīng)濟(jì)部分:宏觀經(jīng)濟(jì)、財政政策、貨幣政策、收入分配政策、消費政策等。
人文歷史:中國古代史、近現(xiàn)代史(鴉片戰(zhàn)爭、洋務(wù)運動、維新變法、太平天國、辛亥革命等)、世界史,人文文學(xué):古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、世界文學(xué)。
有舍有得。行測題目相對較多,答題時間相對較短,而常識判斷部分考查內(nèi)容涵蓋廣泛,考生在答題時千萬要掌握好答題速度,對于沒有復(fù)習(xí)到的地方,要有所舍棄,將答題的珍貴時間用在更有把握的題目上。
三、備考策略
1、平時多關(guān)注熱點素材和新聞,比如說利用抖音平臺、頭條平臺、以及各類公眾號進(jìn)行知識的積累,各大類平臺都是相應(yīng)的知識整理,都可以進(jìn)行搜集整理。
2、做題過程當(dāng)中及時把自己的錯題進(jìn)行收集整理,將個套模擬卷之間的異同點找出,然后進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,對于已知的知識點,可以加深記憶,對于未知的知識點,需要著重的去補(bǔ)充。
以上是旺黔誠大樹職教整理的應(yīng)屆生如何備考行測內(nèi)容,如果大家想要了解或者學(xué)習(xí)更多關(guān)于公務(wù)員考試/遴選、事業(yè)單位\教師\銀行\(zhòng)國企招聘等的內(nèi)容或者想問的問題,小編都可以給大家解答!歡迎大家前往貴州旺黔誠大樹教育官網(wǎng)具體了解!
公務(wù)員考的申論是填空題還是選擇題
您好,中公教育為您服務(wù)。
每年的題型或多或少都會有改變的,從題量上,題型上都會有改變的。下面就給您說一下題型和答題技巧。希望對您有幫助。1、概括主要經(jīng)驗或經(jīng)驗(值得借鑒)
主要經(jīng)驗:一般為2-3條;
經(jīng)驗:一般為4-5條:高度重視;措施有力;發(fā)揮群眾積極性;激勵制度;領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)
2、概括主要危害或危害
主要危害:一般為2-3條
危害:一般為4-5條
3、概括條件或主要條件
主要條件:一般從內(nèi)部的;外部的條件2條入手
條件:4-5條
4、概括成就、挑戰(zhàn)(問題)或困難、機(jī)遇(有利條件)
成就:4-5個(哪些成績值得肯定)
挑戰(zhàn)(問題):4-5(哪些問題需要面對和迎接)
困難:4-5(哪些困難需要克服)
機(jī)遇:4-5(哪些條件或機(jī)會可以利用)
5、概括影響
概括正面影響:4-5個。
概括負(fù)面影響:4-5個。
概括影響:正面影響4-5;負(fù)面影響4-5。
6、概括焦點
焦點:即問題、觀點爭論的核心,與觀點區(qū)分開來。
作答示例:湖北襄樊5名貧困大學(xué)生,因為在受助的一年多時間內(nèi)沒有任何“感恩”表示,兩種對立的觀點:一是認(rèn)為這些貧困大學(xué)生懂得知恩圖報是最基本的道德要求,應(yīng)該感恩;二是認(rèn)為資助者資助的目的不應(yīng)是為了得到回報,不必要求受助者以一種方式感恩。觀察各方觀點,請你說明:
1.爭論雙方一個基本的共識是什么?(共同的觀點)
必須心存感恩+展開具體論述。
2.爭論的焦點何在?(爭論的焦點)
是否應(yīng)該有一種感恩形式+展開具體論述。
7、概括特點(金額,技術(shù),手段,對象范圍等各方面)
作答示例:材料反映非法法集資有以下特點:
1、涉案金額高。非法集資案件涉案金額大都在百萬元以上,有的甚至多達(dá)千萬元。
2、以高額回報為誘餌,騙取投資者的信任。
3、有關(guān)部門發(fā)現(xiàn)晚,嫌疑人大多攜款潛逃,犯罪的資金大多被轉(zhuǎn)移或揮霍。
4、涉案人員多。此類案件侵害的對象多為工人、老人等弱勢群體。
5、犯罪組織化、專業(yè)化強(qiáng)。犯罪分子以企業(yè)為依托,有嚴(yán)密的組織和實施計劃,有明確的分工,都采用類似于非法傳銷的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展形式,在短時間內(nèi)各個地區(qū)設(shè)立集資點,并有塊以講課形式進(jìn)行宣傳鼓動。
6、非法集資案件包含著如違法貸款、行賭受賭、玩忽職守、貪污等犯罪。
7、近期非法集資手段高明,具有極大的隱蔽性和誘惑性。這些犯罪組織以合法的形式掩護(hù)非法的目的,有的還有生產(chǎn)線和生產(chǎn)產(chǎn)品,有的甚至還宣傳企業(yè)老板與地方政府官員的合影和地方政府領(lǐng)導(dǎo)視察企業(yè)的照片。
8、概括精神
概括精神:先從材料中找出主要精神并點明主要精神,再根據(jù)材料合并同類,分條列出支撐主要精神的的具體表現(xiàn)。
作答示例:給定資料表明:汶川“5.12”地震中涌現(xiàn)出的林浩、許勇,是千千萬萬個英雄的縮影,他們用自己的肩膀為他人撐起一片活下來的天空,這種舉動令人動容。請根據(jù)給定資料,聯(lián)系實際,簡述在新的歷史條件下,我們該有何種精神狀態(tài)?
答案:通過汶川地震中表現(xiàn)出來的英雄人物的先進(jìn)事跡,說明了在新的歷史條件下,我們應(yīng)保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),主要表現(xiàn)在:
第一,要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。保持振奮昂揚的精神,高度重視人民的訴求,切實解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。
第二,要保持以愛國主義為核心的民族精神。要不畏艱險,百折不撓,頑強(qiáng)拼搏,時刻把祖國的利益放在第一位,在對祖國的奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生的價值。
第三,要保持改革創(chuàng)新為核心的時代精神,不斷謀劃舉措以創(chuàng)新的精神,推進(jìn)新的實踐,實現(xiàn)新的突破。
第四,要保持艱苦奮斗的精神,把艱苦奮斗,勤儉節(jié)約作為一種美德。政府要樹立過緊日子的思想,勤儉辦一切事情,把有限的經(jīng)費用在改善民生和經(jīng)濟(jì)建設(shè)上。
第五,要堅持實干興業(yè)的精神,把精力放在做工作上,把功夫下在抓落實上,把本領(lǐng)用在促發(fā)展上,積極作為,把“奮發(fā)”的精神成“有為”的行動。
下定義或指出概念、名詞的內(nèi)涵和外延
下定義模式:被定義者+是+特性(不能少于3個——從材料里概括)+上層概念
得分點:原材料;提煉出短句、詞語、話。
作答示例:給定資料提出了“民間個人網(wǎng)絡(luò)募捐該不該搞”的話題,但“網(wǎng)絡(luò)已成為一個新的慈善平臺,網(wǎng)上募捐漸成為一種公益文化”卻是一個不爭的事實。請根據(jù)給定資料一、三、四,解析“慈善”與“公益”這兩個概念的內(nèi)涵和外延。(字?jǐn)?shù)不超過150字,滿分12分)
解答:慈善的內(nèi)涵從本質(zhì)上講是一種救濟(jì)行為,其性質(zhì)屬于志愿性公益事業(yè)。慈善包括對社會的弱勢群體進(jìn)行實際援助、社會捐助、志愿服務(wù)及無償救助等。公益是一種普遍互助的價值觀念,本質(zhì)是社會財富的再分配。慈善、教育、文化、衛(wèi)生、體育、環(huán)境保護(hù)、社會公共設(shè)施以及社會公共和福利都屬于公益的范疇。
9、概括各段小標(biāo)題
根據(jù)內(nèi)容概括段意(一句話、一個短語;字?jǐn)?shù)、句式基本相同)。
作答示例:本材料由四部分構(gòu)成,在認(rèn)真閱讀材料的基礎(chǔ)上,通過歸納,給每部分加一個恰當(dāng)?shù)男?biāo)題。(20分)。
答案:違背人與自然的和諧;缺乏應(yīng)對預(yù)防;構(gòu)建怎樣的預(yù)防體系;個人如何應(yīng)對。
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省考行測:行測邏輯填空
旺黔誠大樹職教解答!
公務(wù)員考試中行測邏輯填空如何才能提高正確率?
一、邏輯填空解題技巧
邏輯填空之前叫做選詞填空,就是一段話里設(shè)置1-3個空,讓我們從四個選項中選出最適合放在文段中的詞。在公務(wù)員考試中解決邏輯填空題目主要有兩種方法:辨析詞語和邏輯呼應(yīng)法。在解題時我們要兩種方法相結(jié)合,選出最合適的選項。
在邏輯填空中選項的設(shè)置也是值得我們?nèi)ニ伎己头治龅?,因為我們可以利用選項的不同而進(jìn)行排除,這樣選出正確選項的機(jī)率會大大提高。另外,有些選項中的詞語意思相近,遇到相近的詞語需要我們利用一些方法進(jìn)行辨析,辨析的角度包括感情色彩、語意輕重、適用范圍、含義側(cè)重等。很多考生抱怨不知道怎么做邏輯填空題目,其實就是不知道如何辨析詞語,所以我們知道了如何辨析,就需要在做題時真正用到這些方法。
解決邏輯填空題目的第二種方法就是邏輯呼應(yīng)法。這一方法強(qiáng)調(diào)的是我們在選詞時應(yīng)該結(jié)合文段的內(nèi)容以及上下文,通過文段提供給我們的暗示信息選擇選項。在邏輯填空的題目中我們不但要從選項中找答案,還要學(xué)會從題目中找答案,題目中如何找答案?就得有邏輯呼應(yīng)法。先判斷文段的邏輯結(jié)構(gòu),通過邏輯關(guān)系找到與所填詞的呼應(yīng)點,再通過呼應(yīng)點選正確答案。
二、片段閱讀解題技巧
片段閱讀是言語理解與表達(dá)中另一類很重要的題型,題目中給定一個完整的文段,選出和文段中心意思一致的選項。解決片段閱讀題目最核心的方法就是根據(jù)結(jié)構(gòu)判斷劃分文段的重點內(nèi)容。如果文段是一個并列結(jié)構(gòu),那么就需要我們分析每一句話的中心意思,然后提煉概括出文段的中心大意。
如果文段是總分結(jié)構(gòu)或分總結(jié)構(gòu),那么里面的重點內(nèi)容肯定是總句,這個時候我只需要理解總句的意思就能夠概括出文段的中心意思了。當(dāng)然除了并列結(jié)構(gòu)、總分結(jié)構(gòu)、分總結(jié)構(gòu),還有轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)、因果結(jié)構(gòu)等。我們需要根據(jù)不同的文段結(jié)構(gòu)來判斷文段的重點內(nèi)容,從而選出選項。
與其他專項題目相比,言語理解與表達(dá)的題目主觀性比較強(qiáng),難度也因此相對比較大,而言語部分又是行測考試中必不可少的一部分,所以大家不能因為它的難度大而放棄。相反,大家需要投入更多的精力去多練習(xí),去掌握解題方法,讓言語類題目成為拿分項。
公務(wù)員考試常識和言語選詞填空怎么提高
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篇章閱讀
在解答文章閱讀理解試題時,考生應(yīng)注意以下一些重要環(huán)節(jié):
1.注重對文章中關(guān)鍵詞語的理解文章閱讀理解的困難之一,主要表現(xiàn)為對文章中一些關(guān)鍵詞語的正確理解。它又分為兩種情況:一是意義明顯的,可以在上下文中找到解釋;另一種情況是意義隱晦的詞語,雖然在語言環(huán)境中有具體的內(nèi)容,但作者并沒有把它用文字明確地表示出來,需要應(yīng)試者調(diào)動自己以往的知識和經(jīng)驗,通過歸納和分析,用自己的語言表達(dá)出來。關(guān)鍵詞語是指在文章中起關(guān)鍵作用的詞語,在意義或結(jié)構(gòu)上起銜接、照應(yīng)的作用。要理解它們的含義,離不開具體的語言環(huán)境。在應(yīng)付針對關(guān)鍵詞語命題的試題時,考生應(yīng)注意以下兩點:熟悉基本的語法知識,依靠語法知識對句子進(jìn)行分析,重點檢查句子成分是否殘缺;搭配是否恰當(dāng);次序是否合理;定語修飾的主體是否明確等等。要依賴于語感,注重語意表達(dá)的準(zhǔn)確性。
2.對片斷或文章的概括理解能力概括文章的內(nèi)容,是一種從具體到抽象、從個別到一般、從現(xiàn)象到本質(zhì)的提煉與升華過程。在這個過程中,要做到內(nèi)容完整而不片面、語言恰當(dāng)而不偏頗、文字簡明而不拖沓。當(dāng)然,閱讀的主要目的是從書面語言中吸取有用的信息,這些信息往往分布在文章的各個部分。因此,閱讀理解不僅僅是對某一個詞語或語句的分析,更重要的是對文章的大量重要信息進(jìn)行篩選,以便作出正確的理解。
3.把握作者的寫作意圖和目的這一點至關(guān)重要??忌赏ㄟ^以下途徑來實現(xiàn)這個目標(biāo):首先應(yīng)對整篇文章有完整、準(zhǔn)確的理解,從總體上把握文章的主題。要善于抓住文中關(guān)鍵句子或關(guān)鍵詞,它們有時會出現(xiàn)在文章的開頭,有時也會出現(xiàn)在文章的結(jié)尾或中間。在解答片斷閱讀試題時,要求應(yīng)試者對整段短文有完整、準(zhǔn)確的理解,并能找出這段話的主題。因為后面問題的設(shè)計往往與主題有關(guān)。此外,還要注意材料中的關(guān)鍵詞,因為有些問題的設(shè)計與關(guān)鍵詞有關(guān),以此來考查應(yīng)試者閱讀理解的準(zhǔn)確與細(xì)致程度。
具體解題技巧如下:
(1)根據(jù)題目的設(shè)問方式(肯定型還是逆向型)來確定提取信息,進(jìn)行推論的標(biāo)準(zhǔn)和指向。
(2)全面理解文段的內(nèi)容,對有效信息準(zhǔn)確提取,同時排除冗余、無效的信息。這一點對于解答本部分的題是至關(guān)重要的。只有全面領(lǐng)會了意思才能進(jìn)行全面準(zhǔn)確的歸納、概括和正確的推理。
(3)把握文段的結(jié)構(gòu)和思路,弄清語句之間的邏輯關(guān)系。這樣就可以明白作者的寫作意圖,以及每句話所發(fā)揮的作用。
(4)抓住關(guān)鍵的語言環(huán)節(jié),主要是指關(guān)鍵詞語和中心句。包括主要名詞、代詞和表示轉(zhuǎn)折、因果、并列的關(guān)聯(lián)詞,表示判斷、因果、主次、概括總結(jié)的語句。其中,文段的中心句常在段首或段尾,文段中的長句往往又是經(jīng)常出題的對象。
(5)掌握必要的推斷方法。主要是指分析、綜合、歸納、演繹等一般的邏輯推理方法。
(6)對于選項善用排除法,一般而言,語氣過于絕對、片面的選項都不正確。
言語理解與表達(dá)解題技巧
詞語表達(dá)作為公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗考試中言語理解與表達(dá)能力部分的主要題型,其側(cè)重考查的是考生準(zhǔn)確、得體地遣詞用字的基本能力。下面重點闡述言語理解與表達(dá)中詞語表達(dá)題的解題技巧。
首先是選詞填空,對待選詞填空這類題,關(guān)鍵點在于應(yīng)試者必須擁有大量的詞匯儲備,對常用詞的詞義、詞的用法、詞的結(jié)構(gòu)、詞的慣用句式應(yīng)了如指掌。還應(yīng)將每個詞和句意環(huán)境聯(lián)系起來,即在句子中分析、理解詞義,這樣才能對詞義把握得更準(zhǔn)確一些。除此之外,應(yīng)試者應(yīng)加強(qiáng)自己的語感練習(xí),可通過多讀、多寫來達(dá)到這個目的,古人云:“書讀千遍,其義自見”,即講的是語感增強(qiáng)后,含義便會出來了。
“字不離詞,詞不離句”,一個詞只有應(yīng)用到具體的語言環(huán)境中,才具有確切的意義。換句話說,只有在具體的語言環(huán)境中,才能把一個詞匯理解得準(zhǔn)確、具體、透徹。因此,對付這種題型的一個關(guān)鍵是應(yīng)試者頭腦中應(yīng)當(dāng)擁有大量的詞匯,而且對常用詞匯的詞義、用法等等都是比較熟悉的;關(guān)鍵之二是應(yīng)試者能夠在最短的時間里迅速而準(zhǔn)確地把握整個語句試圖表達(dá)的意思,也即應(yīng)當(dāng)有比較好的語感才行。解答選詞填空,應(yīng)試者一靠理解句義、詞義,二靠語感,三靠嘗試,即在無法確定的情況下,將每個詞都放在空里嘗試一下,默念一番;看哪個更通順、更自然,則選擇該詞;如果一個詞放在空里看著別扭、讀著繞口、生硬,便不能選擇該詞。這種逐一嘗試的方法,也可稱作排除法。
在這種題型的訓(xùn)練中,語感的強(qiáng)化主要是靠誦讀來獲得,也就是把每一個詞匯放到句子中去,然后默默地誦讀一遍或幾遍,直到找到語感為止。這是解題的技巧之一。同樣重要的是,對每個詞匯的準(zhǔn)確理解是準(zhǔn)確答題的基本條件。如果連詞匯的意義都把握不準(zhǔn),是很難做出正確的選擇的。因為對詞義的正確辨析必須建立在對每個詞語的詞義的理解基礎(chǔ)上。當(dāng)然,在本測驗中,出現(xiàn)的詞匯都將是一些主要的常用詞,而不會出現(xiàn)偏僻的詞匯。詞匯量的增加與對詞語的運用能力,尤其是語感,必須靠日常的訓(xùn)練和積累。
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