今天給各位分享公務員考試任務表格的知識,其中也會對公務員考試時行政的答題順序該怎么安排最好進行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關注本站,現(xiàn)在開始吧!
本文目錄
國家公務員筆試主要考核內容有哪些
國家公務員考試內容
公共科目:《行政職業(yè)能力測試》、《申論》
《行政職業(yè)能力測驗》主要測查與公務員職業(yè)密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素,包括言語理解與表達、常識判斷(側重法律知識運用)、數(shù)量關系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。主要題型為單選題。熟悉題型和考試重點的方式是在中公行測題庫進行真題的訓練測試。
言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。常見的題型有:片段閱讀、篇章閱讀、邏輯填空以及語句表達等。
數(shù)量關系主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數(shù)量關系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學運算等。近兩年由于國家公務員考試試卷中減弱對數(shù)字推理這一題型的考查,因此各省市公務員考試也跟隨了這一趨勢。所以復習訓練重點應該在數(shù)學運算這一部分。
判斷推理主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構成。
常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質等,涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求,設置兩類試卷。
省級以上(含副省級)綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內容,準確理解給定資料的含義,準確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內容,作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權衡,提出解決問題的方案或措施。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。
市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內容,把握給定資料各部分之間的關系,對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當?shù)慕忉尅?/p>
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實際情況,及時有效地完成任務。
解決問題能力——要求運用自身已有的知識經(jīng)驗,對具體問題作出正確的分析判斷,提出切實可行的措施或辦法。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種,對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。
《申論》主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達能力。
申論適當?shù)亟梃b了我國古代科舉應試中“策論”的一些經(jīng)驗與做法,但在內容上比“策論”更具有現(xiàn)實針對性,在形式上比“策論”更加靈活多變?!安哒摗贝蠖嘁髴囌呔鸵恍┲卮髥栴}展開論述,即論證國家政策或對策的可行性與合理性,側重于考察應試者解決問題的能力。申論則要求應試者從一大堆反映日常問題的現(xiàn)實材料中去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,全面考察應試者搜集和處理各類日常信息的素質與潛能,充分體現(xiàn)了信息時代的特征,也適應國家公務員實際工作的需要。
申論要求考查的七個核心能力。包括閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達能力、文體寫作能力、時事政治運用能力、行政管理能力。
報考中央對外聯(lián)絡部、中央編譯局、外交部、教育部、科技部、商務部、文化部、全國友協(xié)、中國貿(mào)促會等部門日語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語、德語、朝鮮語(韓語)、葡萄牙語等8個非通用語職位的人員,還將參加外語水平考試。
報考中國銀監(jiān)會及其派出機構、中國證監(jiān)會及其派出機構特殊專業(yè)職位的人員以及報考公安機關人民警察職位的人員還將參加專業(yè)科目考試。
公務員考試科目有哪些
下面就是考試的內容需要根據(jù)考試內容準備,就考下面這兩科
1.《行政職業(yè)能力測驗》:下面有這個類型的資源
行政職業(yè)能力測驗包括資料分析、判斷推理以及言語表達等方面。
2.《申論》:下面有這個類型的資源
申論考察的是從事機關單位所具備的基本能力。
公務員省考國考資源匯總百度云網(wǎng)盤資源下載
鏈接:https://pan.baidu.com/s/1OGHO9x7x-bDAq1gRsZOCQA?pwd=2D72提取碼:2D74
資源包含:省考和國考公務員的各類學習資料,多種網(wǎng)課機構學習資源,歷屆真題、考前沖刺、行政能力測試、資料分析、公共基礎、綜合寫作、常識、理論知識、判斷推理、數(shù)量關系、言語理解、申論、時政、真題資料、面試等等國/省公務員考試學習資料匯總。
國家公務員考試總共要考幾門課分別是什么
兩門,分別是:《行政職業(yè)能力測試》與《申論》兩門。
其中,《行政職業(yè)能力測驗》2007、2008、2009、2010年國考都是140題,2011年為135題,要求在120分鐘內完成,滿分100分;《申論》滿分也是100分,要求在180分鐘內完成?!缎姓殬I(yè)能力測試》包括言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、資料分析與常識判斷五個部分。
《申論》往年一般包括5~6道大題,分成“行政執(zhí)法類、市(地)以下綜合管理類職位”和“省級以上綜合管理類職位”兩種情況,更加重視對這兩類考試不同能力的考察。
注意事項
1、考試所需證件和工具:報考考生應在11月23日9時至11月28日16時期間,登錄人力資源和社會保障部網(wǎng)站或所在考區(qū)考試機構網(wǎng)站下載打印準考證。
考試當天需帶身份證、簽字筆或藍黑鋼筆、2B鉛筆、小刀、橡皮等。
2、注意休息,切莫熬夜。休息是考試成績的重要保障,應保持8-10個小時的睡眠,以保證良好的狀態(tài),這比熬夜貪圖多看幾道題的做法要事半功倍。
3、請?zhí)崆笆煜た紙觥H缬袑3虖膰廒s回國參加考試的考生,要提前倒好時差,并提前熟悉考場。
公務員考試考什么考幾科
公務員考試是公務員主管部門組織的擔任主任科員以下及其他相當職務層次的非領導職務公務員的錄用考試。都考什么內容?
公務員考試時行政的答題順序該怎么安排最好
您好
以下是我個人建議的答題順序,并附上各模塊的備考策略:
第一,常識判斷。該模塊考查的內容非常多而雜,上天入地無所不考,很難在短時間內有一個明顯的提高,所以從復習的性價比這個角度來說,不建議大家放過多的精力在這個模塊,它更多的是靠我們日常的積累,當然,如果精力允許,有一些像歷史、文化等除了時事政治以外變化較小的內容,我們還是可以通過每天的堅持學習來得到一定提高的,比如每天拿出半小時左右的時間閱讀一下常識手冊,即使考試沒有用到,也全當是豐富我們自己的學識了。另外提醒一點,通常監(jiān)考老師會提前5-10分鐘發(fā)放卷紙,而且會強調打鈴之前不允許答題,這個時候我們完全可以不動筆計算,只用眼睛看,把試卷的第一部分常識判斷快速掃一遍,會的直接選,不會的也不必糾結隨便選一個即可,這樣爭取在打鈴之前或者打鈴后5分鐘之內把常識搞定。題目舉例如下:
【例1】早在400年前,西班牙等國商人就將中國的絲綢以及茶樹、柑橘等農(nóng)作物運往拉丁美洲,又將一些農(nóng)作物從拉丁美洲引入中國,形成了一條橫跨太平洋的“海上絲綢之路”。請問以下哪些農(nóng)作物不是從拉丁美洲引入中國的?
A.玉米 B.紅薯
C.花生 D.水稻
解析:D。【歷史-古代史】
玉米、紅薯、花生均原產(chǎn)美洲,在明朝中后期傳入中國。水稻是我國土生土長的農(nóng)作物之一,在河姆渡遺址中有發(fā)現(xiàn),是我國最早的長江流域原始農(nóng)耕文明的代表。故選D項。
第二,資料分析。該模塊可以說是行測科目里面技巧性最強的一個模塊,如果方法正確,20道資料分析題應該在25-30分鐘之內完成(不放棄每篇資料的最后一道綜合題),同時,資料分析又是行測科目里面唯一可以拿滿分(準確率至少保證90%)的模塊,并且分值較高,所以從作答順序上來講,也不建議按試卷順序把其放在最后,應該適當提前,從而保證有充足的時間高質量完成該模塊,總而言之,在備考過程中要充分重視資料分析的重要性,建議堅持每天做一套資料分析保持手感,切不可懈怠。題目舉例如下:
【例2】2016年,廣東民營經(jīng)濟增加值突破四萬億元。經(jīng)初步核算,全年實現(xiàn)民營經(jīng)濟增加值42578.76億元,按可比價計算,比上年同期增長7.8%,增幅高于同期GDP增幅0.3個百分點,其中第二產(chǎn)業(yè)增幅比同期GDP第二產(chǎn)業(yè)增幅高3個百分點。
請問:2016年廣東民營經(jīng)濟中第三產(chǎn)業(yè)所占的比重相比2015年大約:
A.提高了0.1個百分點 B.降低了0.1個百分點
C.提高了0.2個百分點 D.降低了0.2個百分點
解析:B?!颈戎仡}型-兩期比重差計算】
根據(jù)題干所求“2016年……的比重相比2015年”,可判定此題為兩期比重比較問題。定位文字材料可得,整體量:民營經(jīng)濟增加值B為42578.76億元,增速b為7.8%,定位表格可得,部分量:第三產(chǎn)業(yè)增加值A為21641.58億元,增速a為7.6%。根據(jù)兩期比重差公式:
且a<b,因此比重下降,排除A、C,a-b=7.6%-7.8%=-0.2%,根據(jù)技巧,結果一定小于它本身,故正確答案為B。
第三,判斷推理+言語理解。判斷推理和言語理解是行測科目中題量最大的兩個模塊,也是行測拿分的主力軍所在,而且這兩個模塊都是可以在短時間內迅速提高的,所以備考過程中一定要充分重視這兩個模塊,準確率要保證至少80%。很多同學覺得判斷和言語這種文字題根本摸不到頭腦,看哪個選項都對,基于此才更建議大家跟著老師系統(tǒng)學習,只有掌握了正確的解題技巧,才不會在選項中糾結,因為對就是對,錯就是錯。比如判斷推理的定義判斷,定義說行政機關如何如何,那么選項中必然會有一個非行政機關作為主體的比如學校、比如醫(yī)院等等,這就是做定義判斷的關鍵詞法;比如言語理解的片段閱讀,分析文段為總分結構,那么文段重點必然在開頭,四個選項除了一個正確選項以外,必然會有三個都是文段后面的解釋說明部分,說得再對,也不是文段重點所在,當然就不能當選,這就是片段閱讀的行文脈絡法。請相信,判斷和言語是除了資料分析以外,短時間內成績提升最快的兩個模塊。題目舉例如下:
【例3】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.A B.B
C.C D.D
解析:B?!九袛嗤评?圖形推理】
觀察發(fā)現(xiàn)每個圖形中均有形狀相同的元素,且數(shù)量依次為2、3、4、5、6、?,問號處圖形應該含有7個形狀相同的元素。A項6個,B項7個,C項2個,D項沒有形狀相同的元素,只有B項符合,故正確答案為B。
【例4】情感廣告是訴諸于消費者的情緒或情感反應,傳達商品帶給他們的附加值或情緒滿足的一種廣告策略。這種情緒在消費者心目中的價值可能遠遠超出商品本身,從而使消費者形成積極的品牌態(tài)度。
根據(jù)上述定義,下列廣告語不屬于情感廣告的是:
A.某品牌飲料廣告語:“××可樂,中國人自己的可樂!”
B.某品牌啤酒進入東南亞市場的廣告語:“好不好,家鄉(xiāng)水。”
C.某品牌紙尿褲廣告語:“寶寶天天好心情,媽媽一定更美麗。”
D.某品牌潤膚露廣告語:“為了肌膚柔美潤舒,請使用××潤膚露?!?/p>
解析:D?!九袛嗤评?定義判斷】
先找出定義關鍵詞?!霸V諸于消費者的情緒或情感反應”、“傳達商品帶給他們的附加值或情緒滿足的一種廣告策略”、“使消費者形成積極的品牌態(tài)度”。再逐一分析選項。
A項:“中國人自己的可樂”,會使消費者產(chǎn)生愛國的情緒滿足,符合“傳達商品帶給他們的情緒滿足”,符合定義,排除;
B項:“好不好,家鄉(xiāng)水”,會使消費者產(chǎn)生懷念家鄉(xiāng),以家鄉(xiāng)為自豪的情緒滿足,符合“傳達商品帶給他們的情緒滿足”,符合定義,排除;
C項:“寶寶天天好心情”,會使消費者產(chǎn)生孩子很舒適的情緒滿足,符合“傳達商品帶給他們的情緒滿足”,符合定義,排除;
D項:“為了肌膚柔美潤舒”,沒有體現(xiàn)出商品的附加值或者情緒滿足,不符合定義,當選。
本題為選非題,故正確答案為D。注:做定義判斷題目一定要審清題目,問的是“屬于”還是“不屬于”。
【例5】青衿:讀書人
A.南冠:囚犯 B.浮屠:寺廟
C.春蠶:奉獻 D.袍澤:官員
解析:A?!九袛嗤评?類比推理】
青衿借指讀書人,二者為比喻象征關系。
A項:南冠借指囚犯,二者為比喻象征關系,與題干邏輯關系一致,當選;
B項:浮屠借指佛塔,而不是寺廟,與題干邏輯關系不一致,排除;
C項:春蠶借指樂于奉獻的人,而不是奉獻,與題干邏輯關系不一致,排除;
D項:袍澤借指軍中的同事,而不是官員,與題干邏輯關系不一致,排除。
故正確答案為A。
【例6】甲、乙、丙三人大學畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè):教師、律師、工程師。其他同學做了如下猜測:
小李:甲是工程師,乙是教師。
小王:甲是教師,丙是工程師。
小方:甲是律師,乙是工程師。
后來證實,小李、小王和小方都只猜對了一半。那么,甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)?
A.甲是教師,乙是律師,丙是工程師
B.甲是工程師,乙是律師,丙是教師
C.甲是律師,乙是工程師,丙是教師
D.甲是律師,乙是教師,丙是工程師
解析:D?!九袛嗤评?邏輯判斷】
選項信息充分,優(yōu)先采用代入法。
將A項代入,小李兩句都猜錯了,排除;
將B項代入,小王和小方兩句都猜錯了,排除;
將C項代入,小李和小王兩句都猜錯了,而小方兩句都猜對了,排除;
將D項代入,小李、小王和小方都只猜對了一半,符合題干要求,當選。
故正確答案為D。
【例7】近些年,作為文化政策、資本扶植發(fā)展的重心,國產(chǎn)動畫被寄予了極大期望。然而,動漫的土壤并不是隨便撒些空殼爛籽就可以的。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.守株待兔 B.坐享其成
C.不勞而獲 D.以逸待勞
解析:B。【言語理解-邏輯填空】
文段指出,國產(chǎn)動漫并不是可以隨便撒些空殼爛籽就可以成功的。B項“坐享其成”形象地描繪出撒完空殼爛籽就坐在旁邊等待發(fā)芽結果最終收獲的樣子,符合文意。
A項“守株待兔”原比喻試圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理,C項“不勞而獲”比喻不勞動而得到成果,重在強調完全什么都不做就能夠獲得收益,但前文中“撒些空殼爛籽”實際上也付出了勞動,故二者均不符合語境,排除。
D項“以逸待勞”指在戰(zhàn)爭中做好充分準備,養(yǎng)精蓄銳,等疲乏的敵人來犯時給以迎頭痛擊,含褒義,感情色彩與文段不符,排除。
故正確答案為B。
【例8】黑洞是愛因斯坦廣義相對論最不祥的預言:過多物質或能量集中在一處,終將導致空間坍塌,像魔術師的外套一樣吞進萬物,萬事萬物皆逃不脫。直到40年前霍金博士宣稱顛覆了黑洞——或者可能是徹底推翻了。他的方程式表明:黑洞不會永存。一段時間之后,它們會“泄掉”,然后爆炸成輻射和微粒。但是,有一個障礙:按照霍金的估算,黑洞崩塌時散出的輻射是隨機的,落入其中的萬事萬物的“信息”大部分將被抹掉。這違反了現(xiàn)代物理學的一條原則:時間是可以扭轉的,黑洞里發(fā)生過的事情可以重建。
這段文字的主旨是:
A.霍金發(fā)現(xiàn)了一條可以逃出黑洞的線索
B.黑洞終將“泄掉”,然后爆炸成輻射和微粒
C.霍金的研究結果徹底推翻了關于黑洞的預言
D.霍金破除了黑洞永存的預言卻提出了新的挑戰(zhàn)
解析:D?!狙哉Z理解-片段閱讀】
文段首句對愛因斯坦提出的“黑洞”概念進行了解釋,并指出其危險性。隨后霍金宣布了“顛覆”黑洞理論的研究,指出“黑洞”并不會永存。后利用轉折詞“但是”,指出霍金理論中存在一個“障礙”,尾句對其進行具體解釋。故文段重點在轉折之后,強調了霍金的研究會顛覆“黑洞”理論,但本身也存在障礙,對應D項。
A項,“逃出黑洞的線索”對應轉折之前的內容,非重點,排除;
B項,“黑洞終將‘泄掉’”對應轉折之前解釋說明部分的內容,非重點,排除;
C項,轉折之后指出霍金理論存在“障礙”,故“徹底推翻”過于絕對,排除。
故正確答案為D。
第四,數(shù)量關系。該模塊題目多取自小學奧數(shù)或者中學數(shù)學,原則上來講,題目本身難度并不大,如果做個1小時或者2小時,基本都能做對,但尷尬的是行測考試時間有限,120分鐘需要做完120道甚至130多道題,所以在有限的時間內,數(shù)量關系相比其他模塊就顯得稍微困難一些,但我們也有應對的辦法。首先,行測考試都是客觀題,正確答案就在四個選項之中,很多時候其實我們并不需要去正面求解,而是可以運用一些方法技巧去驗證一下,排除掉錯誤的選項從而直接鎖定正確答案,這樣就能大大縮短解題時間;其次,各個考點涉及到一個考頻的問題,有的考點幾乎逢考必考,而有的考點隔幾年才考一次,那么我們在備考的時候就要優(yōu)先選擇去復習那些考頻非常高且解題思路非常固定的考點,這樣備考效率才會最高;最后,從答題順序上來說,數(shù)量關系按試卷的印刷順序是排在中間,如果按試卷順序作答,后面非常重要的判斷推理和資料分析就會答得非常緊張從而失分嚴重,因此在實際考試過程中,我們建議考生將數(shù)量關系放在最后,在最后的10-15分鐘之內,把課上老師重點強調的那些必須拿分的題搞定,剩下的就看人品拼運氣了,通常來說,如果其他模塊都復習到位的話,數(shù)量關系按照這樣的套路爭取達到50%-70%的準確率,行測75+基本沒問題。題目舉例如下:
【例9】甲、乙兩個倉庫共有貨物102噸。如果從甲倉庫調出3噸到乙倉庫,那么甲倉庫的貨物正好是乙倉庫的2倍。則甲倉庫原有貨物()噸?
A.31 B.37
C.70 D.71
解析:D?!緮?shù)學運算-代入排除】
根據(jù)“如果從甲倉庫調出3噸到乙倉庫,那么甲倉庫的貨物正好是乙倉庫的2倍”可知甲倉庫貨物大于乙倉庫即甲倉庫貨物大于102÷2=51,排除AB。并且甲倉庫貨物減3是偶數(shù),只有D項符合,故正確答案為D。
【蒙題大法】已知甲乙兩倉庫共有貨物102噸,恰好選項A+D=102,猜測一個是甲倉庫一個是乙倉庫,又可推斷甲>乙,蒙D。
最后,祝你一切順利,早日成公!
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