公務(wù)員考試30只牛(公務(wù)員考試題里的牛吃草問題求細(xì)解!)


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本文目錄

公務(wù)員考試30只牛(公務(wù)員考試題里的牛吃草問題求細(xì)解!)

  1. 公務(wù)員考試羊是牛的一半
  2. 公務(wù)員行測備考中,如何巧妙解答牛吃草問題
  3. 公務(wù)員考試題里的牛吃草問題求細(xì)解!
  4. 公務(wù)員考試趣味題之牛為什么永遠(yuǎn)吃不完草
  5. 公務(wù)員考試中,行測里每個題的分值是多少

公務(wù)員考試羊是牛的一半

牛和羊共100只的正確答案?這種題目,答案總類太多,如果沒有其它的條件,答案有100種。我隨便舉例幾種,第一種,牛50只,羊50只。

公務(wù)員考試30只牛(公務(wù)員考試題里的牛吃草問題求細(xì)解!)

第二種,牛51只,羊49只。

第三種,牛52只,羊48只。

第四種,牛53只,羊47只。

第五種,牛54只,羊46只。

第六種,牛55只,羊45只,由此類推,總共有100種方法。

公務(wù)員行測備考中,如何巧妙解答牛吃草問題

一、特征判斷

1、有初始量

2、有均勻增長量

3、有排比句

例1.一個牧場長滿青草,青草每天均勻生長。若放養(yǎng)27頭??沙?天,若放養(yǎng)23頭??沙?天,那么放養(yǎng)21頭牛可吃多少天。

例2.由于天氣逐漸變冷,牧場上的草以均勻的速度減少。牧場上的草可供20頭牛吃5天,或可供15頭牛吃6天,照此計算,可供多少頭牛吃10天。

二、模型求解寶典

模型一:追及型牛吃草問題

例3.一個牧場長滿青草,青草每天均勻生長。若放養(yǎng)27頭??沙?天,若放養(yǎng)23頭??沙?天,那么放養(yǎng)21頭牛可吃多少天。

【解析】牛在吃草,草每天均勻生長,所以是牛吃草問題中的追擊問題,原有草量=(牛每天吃掉的草-每天生長的草)×天數(shù),設(shè)每頭牛每天吃草量為“1”,每天生長的草量為X,可供21頭牛吃T天,所以(27-X)×6=(23-X)×9=(21-X)×T,解得T=12.

模型二:相遇型牛吃草問題

例4.由于天氣逐漸變冷,牧場上的草以均勻的速度減少。牧場上的草可供20頭牛吃5天,或可供15頭牛吃6天,照此計算,可供多少頭牛吃10天。

【解析】牛在吃草,草每天均勻減少,所以是牛吃草問題中的相遇問題,原有草量=(牛每天吃掉的草+每天生長的草)×天數(shù),設(shè)每頭牛每天吃草量為“1”,每天生長的草量為X,可供N頭牛吃21天,所以(20+X)×5=(15+X)×6=(N+X)×10,解得N=5.

模型三:極值型牛吃草問題

例5.有一個牧場長滿青草,青草每天均勻生長。如果放養(yǎng)24頭牛那么6天可以把草吃完,如果放養(yǎng)21頭牛那么8天可以把草吃完,要讓草永遠(yuǎn)吃不完,最多放養(yǎng)多少頭牛。

【解析】牛在吃草,草每天均勻生長,所以是牛吃草問題中的追及問題,原有草量=(牛每天吃掉的草-每天生長的草)×天數(shù),設(shè)每頭牛每天吃草量為“1”,每天生長的草量為X,所以(24-X)×6=(21-X)×8,解得X=12,即每天生長的草量為12,要保證永遠(yuǎn)吃不完,那就要讓每天吃掉的草量等于每天生長的草量,所以最多放養(yǎng)12頭牛。

模型四:多草場型牛吃草問題

例6.20頭牛,吃30公畝牧場的草15天可吃盡,15頭牛吃同樣牧場25公畝的草,30天可吃盡。請問幾頭牛吃同樣牧場50公畝的草,12天可吃盡?

【解析】取25、30和50的公倍數(shù)150,所以原題等價于“150畝的牧場可供100頭牛吃15天,可供90頭牛吃30天,那么可供多少頭牛吃12天”,設(shè)每頭牛每天吃草量為“1”,草長的速度是X,150畝的草可供N頭牛吃12天,那么有(100-X)×15=(90-X)×30=(N-X)×12,解得N=105,105÷3=35,所以35頭牛吃同樣牧場50公畝的草,12天可吃盡。

以上內(nèi)容就是在行測問題中牛吃草類型的題目??嫉乃膫€子類型的題目,大家可以根據(jù)以上四個類型的題目總結(jié)一下解題的思路,然后靈活套用公式進(jìn)行計算。

公務(wù)員考試題里的牛吃草問題求細(xì)解!

公務(wù)員考試行測數(shù)量關(guān)系題,牛吃草問題的解法:

追及型牛吃草問題:一個量使原有草量變大,一個量使原有草量變小。

公式:原有草量=(牛每天吃掉的草-每天生長的草)*天數(shù)。

相遇型牛吃草問題:兩個量都使原有草量變小。

公式:原有草量=(牛每天吃掉的草+其他原因每天減少的草量)*天數(shù)。

極值型牛吃草問題:在同一草場放不同的數(shù)量的牛有不同種吃法,求為了保持草永遠(yuǎn)都吃不完,那么最多能放幾頭牛。

公式:利用原有草量=(牛每天吃掉的草-每天生長的草)×天數(shù),求出草的生長速度,最多的牛的頭數(shù)=x。

多個草場牛吃草問題:在不同一草場放不同的牛數(shù)有不同種吃法,其中每頭牛每天吃的草量和草每天生長的量都不變。

公式:通過最小公倍數(shù)尋找多個草場的面積的“最小公倍數(shù)”,再將所有面積都轉(zhuǎn)化為“最小公倍數(shù)”同時對牛的頭數(shù)進(jìn)行相應(yīng)的變化,轉(zhuǎn)化成原有草量相同的標(biāo)準(zhǔn)的牛吃草問題。

標(biāo)準(zhǔn)的牛吃草問題:在同一草場放不同的數(shù)量的牛有不同種吃法,求牛的頭數(shù)或天數(shù)。

公式:原有草量=(牛每天吃掉的草-每天生長的草)×天數(shù)。

一般設(shè)每頭牛每天吃的草量為單位1,草的生長速度為X,牛的頭數(shù)為N,天數(shù)為T。即,原有草量=(N-X)*t.

公務(wù)員考試趣味題之牛為什么永遠(yuǎn)吃不完草

一個核心公式搞定牛吃草問題

我們行測考試當(dāng)中的牛吃草問題,是套路特別深的題目,遇到牛吃草,將題目條件代入我們的核心公式,就可以得到結(jié)果。

核心公式為:草原原有草量=(牛數(shù)-每天長草量)×天數(shù),字母表示為Y=(N-X)×T。

那么怎樣判斷一個問題是不是牛吃草呢,牛吃草問題的典型特征就是,有一類事物在被消耗的同時其自身還在生長。符合這個定義的就可判定為牛吃草問題。當(dāng)然,牛吃草問題模型還可以套用到超市收銀臺結(jié)賬、漏船排水、窗口售票等各種環(huán)境。

接下來我們就通過幾道例題來具體感受一下牛吃草核心公式的應(yīng)用。

【例1】牧場上有一片青草,牛每天吃草,草每天以均勻的速度生長。這片青草供給10頭??梢猿?0天,供給15頭牛吃,可以吃10天。供給25頭牛吃,可以吃多少天?()

A.6 B.5 C.4 D.3

【例2】有一個水池,池底不斷有泉水涌出,且每小時涌出的水量相同。現(xiàn)要把水池里的水抽干,若用5臺抽水機(jī)40小時可以抽完,若用10臺抽水機(jī)15小時可以抽完?,F(xiàn)在用14臺抽水機(jī),多少小時可以把水抽完?()

A. 10小時 B.9小時 C.8小時 D.7小時

【例3】某劇場8:30開始檢票,但很早就有人排隊(duì)等候,從第一名觀眾來到時起,每分鐘來的觀眾一樣多,如果開三個檢票口,則8:39就不再有人排隊(duì),如果開五個檢票口,則8:35就沒有人排隊(duì),那么第一名觀眾到達(dá)的時間是()。

A. 7:30 B. 7:45 C.8:00 D. 8:15

首先第一題一看,牛在吃草的同時,草還在生長,符合我們的牛吃草模型,那我們就來代入公式,兩種吃法,10頭牛吃20天跟15頭牛吃10天,可以得到兩個等式,y=(10-x)×20,y=(15-x)×10,解得y=100,x=5,因此25頭牛吃幾天代入等事就可以,100=(25-5)×T,解得T=5(天)。接下來第二題,抽水機(jī)在抽水的同時,池底孩子涌水,符合我們的牛吃草模型,5臺抽水機(jī)就相當(dāng)于5頭牛,接下來我們代入核心公式,y=(5-x)×40,y=(10-x)×15,解得y=120,x=2,那么用14臺抽水機(jī)時120=(14-2)×T,解得T=10(小時)。最后一題,有人檢票入場之后,不斷的還有人前來檢票,這個符合我們的牛吃草模型,有多少個檢票口就相當(dāng)于有多少頭牛,分別用核心公式代入兩種情況,y=(3-x)×9,y=(5-x)×5,解得y=22.5,x=0.5,所以第一名到達(dá)的時間22.5÷0.5=45(分鐘)前,即7:45。因此,以后大家遇到牛吃草問題一定不要慌,直接代入我們的核心公式,就可以得出想要的結(jié)果。

朝陽華小圖奉上。

公務(wù)員考試中,行測里每個題的分值是多少

公務(wù)員考試中行測總分是100分,但是每題的分值是沒有公布的,行測題目總數(shù)一般為135題或者120題。

公務(wù)員考試行測題型基本一致,分為常識判斷、言語理解、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析五大類題目。

行測常識判斷分值分布:考查政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、地理、自然、科技等常識,總共20道題,每題分值在0.5分左右。

行測言語理解分值分布:選詞填空20道題,片段閱讀20道題,總共40道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右。

行測判斷推理分值分布:定義判斷10道題,圖形推理5道題,類比推理10道題,邏輯判斷10道題,總共35道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右。

行測數(shù)學(xué)運(yùn)算分值分布:總共10道題。每題分值在1分左右。

行測資料分析分值分布:分為三份資料,每份資料有5道題,總共15道題。每題分值在1分左右。

擴(kuò)展資料:

行測復(fù)習(xí)技巧

1、評測定位,把握方向

在決定開始復(fù)習(xí)工作之前,可以先做一套完整的行測試題,找一套之前的國考真題,感受一下在沒有任何基礎(chǔ)的情況下,每一種題型的難易程度。在核對好答案之后,可以把五個專項(xiàng)按照自己擅長的程度進(jìn)行一個排序,在接下來的復(fù)習(xí)工作中,可以按照這樣的順序從易到難的進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2、專項(xiàng)練習(xí),循序漸進(jìn)

復(fù)習(xí)時循序漸進(jìn),從簡單的做起,由易到難,這樣做對于長期的復(fù)習(xí)工作來說,是一個良好的開端,也可以樹立大家的信心。

3、適當(dāng)放棄,方能成功

考試的過程中,時間段,任務(wù)重,我們不可能把所有的題目都做完,做好。所以在復(fù)習(xí)的時候要意識到這一點(diǎn),對于自己擅長的部分一定要精益求精,而對于自己不擅長的部分則在復(fù)習(xí)時先盡量把握基本的,簡單的題目,然后在進(jìn)行拔高訓(xùn)練。尤其在后期

參考資料來源:百度百科-行測

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