成都衛(wèi)校需要多少分才能錄取


  衛(wèi)校需要多少才能錄取?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,小編不能給同學(xué)們肯定的回答,因?yàn)槊恳凰?a href="http://www.tengyi66.com/a/zhixiaofenxi/3293.html">衛(wèi)校的收分線(xiàn)都不一樣呢。你們一定也有自己想要報(bào)讀的衛(wèi)校吧,但是還沒(méi)有了解清楚,到底該不該選擇;處于選擇困難時(shí),及時(shí)和父母溝通自己的想法,每位父母都希望自己的子女好,所以他們一定會(huì)給出最好的意見(jiàn)。我們進(jìn)入今天的主題,衛(wèi)校的收分線(xiàn),小編給大家列舉幾所衛(wèi)校的收分線(xiàn),大家可以作為參考,根據(jù)自己的情況而做出適合自己的選擇。

成都衛(wèi)校需要多少分才能錄取

四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院收分線(xiàn)

  (針對(duì)四川收分)文科:475 理科:439

成都衛(wèi)校需要多少分才能錄取

四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

  四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)建立的國(guó)家公辦全日制普通高等學(xué)校,是全省唯一的護(hù)理職業(yè)學(xué)院。學(xué)院秉承“明德、精技、濟(jì)世、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)、至善、尚能、求真”的校風(fēng),堅(jiān)持以“立德樹(shù)人、尚能精技、凸顯特色、創(chuàng)新發(fā)展”為辦學(xué)理念,以“立德為先,管理治院、人才強(qiáng)院、特色立院、實(shí)干興院”為辦院宗旨,以社會(huì)需求為導(dǎo)向、以能力強(qiáng)化為核心、以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,突出產(chǎn)、教、研、醫(yī)結(jié)合,努力實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)技能型人才”的辦學(xué)目標(biāo)。

成都衛(wèi)校需要多少分才能錄取

成都醫(yī)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

  (針對(duì)四川收分)文科:480 理科:532

成都醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介

  成都醫(yī)學(xué)院是四川省省屬普通高等醫(yī)學(xué)院校。建校歷史最早可追溯到1947年豫皖蘇軍區(qū)開(kāi)辦的衛(wèi)生干部訓(xùn)練班。2004年8月,國(guó)務(wù)院、中央軍委決定,學(xué)校移交四川省政府,成為省屬高等醫(yī)學(xué)院本科院校。2006年,學(xué)校獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán);2011年,學(xué)校成為碩士學(xué)位授予單位,人體解剖與組織胚胎學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)2個(gè)學(xué)科成為碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科;2013年,接受教育部本科教學(xué)合格評(píng)估,獲得高質(zhì)量通過(guò)。學(xué)校“四川養(yǎng)老與老年健康協(xié)同創(chuàng)新中心”成為四川省首批協(xié)同創(chuàng)新中心;2014年,臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)2個(gè)專(zhuān)業(yè)獲得碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育培養(yǎng)資格。學(xué)校有新都、天回兩個(gè)校區(qū),新都校區(qū)位于新都區(qū)新都大道783號(hào),天回校區(qū)位于成都市蓉都大道天回路601號(hào),總占地面積1104.9畝。學(xué)校全日制在校生有碩士研究生、本、專(zhuān)科生1.1萬(wàn)余人,繼續(xù)教育學(xué)生1.6萬(wàn)余人。

小編總結(jié)

  根據(jù)學(xué)校的各方面情況的不一樣,收分線(xiàn)也會(huì)有所差別;四川的衛(wèi)校眾多,總有一所適合你,不要因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想,就對(duì)自己的學(xué)習(xí)喪失信心,你要想清楚,假如自己都嫌棄自己,你還期望別人喜歡你、相信你嗎?很多東西,都是靠自己去爭(zhēng)取,去把握??戳诵【幰陨系膬?nèi)容,同學(xué)們對(duì)于錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),心里也會(huì)有個(gè)底子吧。在以后的學(xué)習(xí)生活中,去探究學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,去品味學(xué)習(xí)生活的各種味道。

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