大家好，感謝邀請(qǐng)，今天來(lái)為大家分享一下東京大學(xué) 公務(wù)員考試的問(wèn)題，以及和去日本留學(xué)要考什么的一些困惑，大家要是還不太明白的話，也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)榻酉聛?lái)將為大家分享，希望可以幫助到大家，解決大家的問(wèn)題，下面就開(kāi)始吧！
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日本大學(xué)生活是怎樣的
入大學(xué)前,高考與我們一樣,日本的大學(xué)生在入學(xué)前也都經(jīng)歷過(guò)不堪回首的黑色備戰(zhàn)高考階段.想想<LOVE HINA>中的成瀨川奈留就知道了個(gè)大概了吧,與我國(guó)一樣,日本為了迎接高考,日本許多高中都抓緊時(shí)間在一,二年級(jí)受完高中的全部課程,利用高三一年時(shí)間來(lái)進(jìn)行升學(xué)指導(dǎo).
一.住宿
日本的大學(xué)里幾乎沒(méi)有教工和學(xué)生宿舍(不是都沒(méi)有).因此,除了少數(shù)走讀生之外,大多數(shù)學(xué)生都是離鄉(xiāng)別井,來(lái)到一座新的城市,展開(kāi)大學(xué)生活.先要花錢在學(xué)校所在地附近租房借宿(一刻館,呵呵).不論走讀還是租房,日本的大學(xué)生一般似乎不愿住的離學(xué)校太近,他們更在乎的是房租,因?yàn)橐话銇?lái)講學(xué)校附近出租房的房費(fèi)很貴.因此,勤勞的日本大學(xué)生要座車+走路經(jīng)過(guò)很遠(yuǎn)的路程來(lái)校上課
二.課堂學(xué)習(xí)
日本大學(xué)的教學(xué)水平還是比較高的,講座制比較流行.講座制的特點(diǎn)有:a講授與演習(xí)相結(jié)合b注重傳授新的東西,而不是10年前編的什么"優(yōu)秀教材"上寫(xiě)的陳詞濫調(diào)c注重傳授研究方法d一般實(shí)行小論文考試.除了好的一面,還有很多不盡如人意的地方,比如教師照本宣科的科目制依然存在,大課堂教學(xué)的質(zhì)量很次.大課堂教學(xué)的問(wèn)題在日本是很典型的,嚴(yán)重的(在我國(guó)其實(shí)也一樣),在此講一下:大課堂教學(xué)時(shí),對(duì)于中后排的學(xué)生來(lái)說(shuō),既看不清(日本大學(xué)生中戴眼睛的約占總?cè)藬?shù)60%UP),也聽(tīng)不清,很難把注意力集中在課題上.課堂上的人千姿百態(tài),聊天,看雜書(shū),寫(xiě)作業(yè),睡覺(jué),吃東西,而且對(duì)于進(jìn)進(jìn)出出老師是不管的.這段時(shí)間,想聽(tīng)課和不想聽(tīng)課的,都猶如熱鍋上的螞蟻,只恨時(shí)間過(guò)的不夠快.所以有人干脆不來(lái)學(xué)校.據(jù)統(tǒng)計(jì)不缺課的占總數(shù)的45%,每天去學(xué)校但缺課的占28%也就是說(shuō)每天去學(xué)校的占73%,經(jīng)常缺課的占10%.在課堂上真正聽(tīng)課的占30%半認(rèn)真聽(tīng)課的占40.所謂半認(rèn)真聽(tīng)課者,指注意力只集中一會(huì)兒,大多數(shù)時(shí)間只是找抄板書(shū)的學(xué)生.在日本大學(xué)里,這樣的學(xué)生是比較多的.
三.課下學(xué)習(xí)
大學(xué)生的學(xué)習(xí),如果僅是聽(tīng)課而不注重課余學(xué)習(xí)和鉆研,那是絕對(duì)學(xué)不好的.日本大學(xué)生的課余學(xué)習(xí)主要集中在兩個(gè)時(shí)間段,一是到校上課之前或之后到圖書(shū)館或空教室學(xué)習(xí),另一個(gè)時(shí)間段是晚上的自習(xí)時(shí)間
據(jù)統(tǒng)計(jì),課前課后去圖書(shū)館或空教室學(xué)習(xí)的東京大學(xué)生僅占36%左右,其他大都去冷飲店一邊喝咖啡一邊閑談.當(dāng)然,去咖啡館的也有看書(shū)學(xué)習(xí)的,但這畢竟是少數(shù).利用晚上學(xué)習(xí)幾乎是普遍的,但日本一部分大學(xué)生下午上課結(jié)束后有去干臨時(shí)工的,有去參加社團(tuán)活動(dòng)的,有去娛樂(lè)場(chǎng)所玩的.當(dāng)然這些同學(xué)回到家里或?qū)嬍依飼r(shí),往往已經(jīng)是晚上9,10點(diǎn)鐘了.若再看看電視,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),往往晚上11,12點(diǎn)鐘了(<游實(shí)>中羅嚴(yán)塔爾不就說(shuō)"日本的動(dòng)畫(huà)看不得",開(kāi)來(lái)日本的電視節(jié)目真是很吸引人).但是,絕大多數(shù)大學(xué)生在睡覺(jué)之前都學(xué)習(xí)1至2個(gè)小時(shí)左右,然后深夜1,2點(diǎn)睡.由于晚上睡的晚,難免第二天早上要睡懶覺(jué).但是,不僅日本的大學(xué)生,就是一般日本人也習(xí)慣于這種作息時(shí)間了.所以,這種晚睡晚起的習(xí)慣似乎早已變成日本成年人的正常規(guī)律.
除了課下自學(xué),日本大學(xué)生還很愛(ài)去專修學(xué)校學(xué)一兩項(xiàng)課外技能.比如管理,外語(yǔ),裝飾設(shè)計(jì),駕駛,汽車維修,烹調(diào),書(shū)法,插花,鋼琴等.許多日本大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)里的一些課程脫離就業(yè)實(shí)際,既無(wú)趣又無(wú)用.而專修學(xué)校的課程不但符合社會(huì)實(shí)際需要,而且課程開(kāi)的生動(dòng)活潑,能真正學(xué)得一點(diǎn)東西.所以,專修學(xué)校在日本是很吃香的.
四,學(xué)習(xí)以外
1概述
日本大學(xué)生的課余生活非常能豐富,一至于學(xué)生十分忙碌.在學(xué)校里,除了上課之外,其余時(shí)間里,差不多有42%的男同學(xué)去校外咖啡館一邊喝咖啡一邊與朋友交談.下午放學(xué)后,42%的女生也要先到街上的咖啡觀一邊喝一邊聊.實(shí)際上,校外的咖啡館,冷飲店已成為日本大學(xué)生的一種主要交際場(chǎng)所.
在學(xué)校里,下午上完課后參加社團(tuán)的占37%,當(dāng)然主要是男同學(xué).總之,東京的大學(xué)生中有75%參加了社團(tuán)活動(dòng).
日本大學(xué)生中干零工的很多.據(jù)統(tǒng)計(jì),僅1980年4至9月期間,大學(xué)生干零工的占78%左右,而且,走讀生83%UP.
回到宿舍里,聽(tīng)音樂(lè),看電視的大學(xué)生是比較普遍的.據(jù)統(tǒng)計(jì),東京的大學(xué)生平均每人每天看電視時(shí)間為106分鐘,聽(tīng)收音機(jī)(主要是音樂(lè))73分鐘.這樣看來(lái),在整個(gè)日本國(guó)民中,大學(xué)生的電視視聽(tīng)率是比較高的.
2.社團(tuán)
在日本平均每個(gè)大學(xué)有80個(gè)左右的社團(tuán).
以明治大學(xué)為例,他的社團(tuán)設(shè)有文化部聯(lián)合會(huì),理科聯(lián)合會(huì),研究部聯(lián)合會(huì),體育部聯(lián)合會(huì)和聲援團(tuán)(在日本,聲援團(tuán)是一個(gè)學(xué)校中非常有影響力的團(tuán)體,事實(shí)上確實(shí)很有作用,可惜中國(guó)大學(xué)中鮮有)等5個(gè)大的會(huì)團(tuán),旗下共200部左右.,其中僅文化部聯(lián)合會(huì)就有100個(gè)部,體育部聯(lián)合會(huì)有40個(gè)部,研究部聯(lián)合會(huì)設(shè)30個(gè)部,理科聯(lián)合會(huì)設(shè)20個(gè)部,聲援團(tuán)設(shè)3個(gè)部,分別是組織部,吹奏樂(lè)團(tuán)部和指揮部.理科部聯(lián)合會(huì)中有應(yīng)用微生物部,化學(xué)研究部,天文研究部,汽車技術(shù)研究部,電器機(jī)械研究部,酪農(nóng)化學(xué)研究部,花卉園藝研究部等.研究部聯(lián)合會(huì)中設(shè)英語(yǔ)研究部,教會(huì)研究部,經(jīng)理研究部,法律研究部等,多為夜大形式.體育聯(lián)合會(huì)中有柔道,劍道,游泳,馬術(shù),登山,滑雪,各種球類,田徑等,按其參加人數(shù)來(lái)說(shuō),是最大的一個(gè)聯(lián)合會(huì).但從形式上來(lái)講,最大的還是文化部聯(lián)合會(huì),內(nèi)設(shè)亞洲研究會(huì),非洲研究會(huì),美洲研究會(huì),日本史研究會(huì),中國(guó)研究會(huì)等,其研究對(duì)象幾乎涉及到人文,社會(huì)兩學(xué)科領(lǐng)域的方方面面.
這些研究會(huì),都有部長(zhǎng),負(fù)責(zé)人,顧問(wèn).每個(gè)社團(tuán)還都制定了會(huì)章,得到了校方許可.其活動(dòng)經(jīng)費(fèi)一部分是靠會(huì)費(fèi),一部分是靠學(xué)校提供的補(bǔ)助.問(wèn)題較大的是活動(dòng)場(chǎng)所,許多部往往因?yàn)閳?chǎng)所不足而與校方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí).但一般都能得到解決..想想我們的五代,被黑木小夜子拉去參加了木偶戲部.在<非常家庭>中柳葉參加的是電影研究會(huì),一個(gè)小小的部門,幾個(gè)部員,還真拍了不少片,在校園中產(chǎn)生了不小的影響,柳葉,江島每天也是忙來(lái)忙去的,由此可見(jiàn),日本大學(xué)生參加協(xié)會(huì),社團(tuán),還真不是去玩票的,而是投入了熱情,真把這當(dāng)成一會(huì)事兒了.
3.打工
日本大學(xué)生喜歡干零工。日本的一些大學(xué)生常開(kāi)玩笑說(shuō):"干零工是我們的選修課."的確,日本大學(xué)生是比較喜歡干零工的.平時(shí)東京的大學(xué)生干零工的占78%,.
日本大學(xué)生為什么干零工呢?據(jù)統(tǒng)計(jì),為了使生活更富裕的占37%,為了維持基本生活的占11%,為了買彩電,冰箱,照相機(jī)的占18%,為了掙社團(tuán)會(huì)費(fèi)的占15%.但是,日本大學(xué)生幾乎都有一個(gè)共同特點(diǎn),那就是以自己掙的錢自己用為榮,什么時(shí)候向父母或其他親人要錢都會(huì)給自己帶來(lái)煩惱.據(jù)了解,單從經(jīng)濟(jì)上講,日本大學(xué)生不需要干零工,但若有機(jī)會(huì)自己掙錢自己支配,他們是不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)的.此外,自己掙錢還表示自己很能干,開(kāi)始獨(dú)立生活了.日本大學(xué)生是比較崇尚社會(huì)實(shí)踐的,他們認(rèn)為只有這樣才能體會(huì)到生活和人生的真意.
他們干零工的方式很多,其中當(dāng)家庭教師的占60%,可見(jiàn)大學(xué)生相當(dāng)喜歡當(dāng)家教(五代當(dāng)然是郁子的家教嘍).其他還有到公司,商店去干服務(wù)工作的(坂本經(jīng)常在飯店當(dāng)招待什么的),約占12%到工廠,企業(yè)去干體力活的,約占12%,到工廠去干技術(shù)工作的占9%,到飲食服務(wù)行業(yè)的占8%,幫公司搞調(diào)查的占5%,等等.此外還有當(dāng)送抱員,機(jī)關(guān)守衛(wèi),采訪助手,搞軟件設(shè)計(jì)的.一些女生還會(huì)去當(dāng)時(shí)裝模特.總之,日本幾乎各行各業(yè)都有大學(xué)生臨時(shí)工.
由于工種不同,干活的時(shí)間長(zhǎng)短不一,所以收入也不一樣/有些特別的工種每月可掙30至50萬(wàn)日元,但也有只能掙1萬(wàn)日元的.
平時(shí)學(xué)習(xí)期間,除了送報(bào),送牛奶等是早上上學(xué)前去干活,絕大多數(shù)都是利用下午放學(xué)后或星期日去干.也有不少利用春,暑假期時(shí)間干臨時(shí)工的(五代還曾經(jīng)在圣誕夜作過(guò)拆圣誕樹(shù)的臨時(shí)工呢).
五.富裕而貧窮的日本大學(xué)生
日本大學(xué)的學(xué)費(fèi)是一筆不小的數(shù)目.國(guó)立和公立的學(xué)費(fèi)相對(duì)較低,由學(xué)生入學(xué)時(shí)一次交完(包括入學(xué)金,設(shè)置費(fèi)),文科生學(xué)費(fèi)為70至100萬(wàn)日元,理科為300至400萬(wàn)日元,醫(yī)科更高,約為1000萬(wàn)日元.私立大學(xué)的交費(fèi)相差懸殊,但總的來(lái)說(shuō)高于國(guó)立公立大學(xué)有的私立醫(yī)科大學(xué)學(xué)費(fèi)竟高達(dá)3000萬(wàn)日元.除了學(xué)費(fèi),還有上課費(fèi),每年報(bào)到時(shí)交,國(guó)立公立大學(xué)每年為20萬(wàn)日元左右.還有手續(xù)費(fèi),并不多,每年2萬(wàn)日元左右
這樣如果一個(gè)大學(xué)生四年畢業(yè),合計(jì)要交費(fèi)500至3000萬(wàn)日元左右,平均1750萬(wàn)日元,這大概相當(dāng)于45歲左右的一般政府公務(wù)員或公司職員3年半左右的全部薪水,更別說(shuō)培養(yǎng)醫(yī)科大學(xué)生了.
除了學(xué)費(fèi),還有房租(一刻館的房租應(yīng)該不貴吧),伙食費(fèi),車費(fèi)等.如果每月房租費(fèi)為3萬(wàn)日元,伙食費(fèi)為4萬(wàn)日元,交通費(fèi)為2萬(wàn)日元,一年則需100萬(wàn)日元UP,四年共計(jì)將近450萬(wàn)日元,再算上衣物(一些女生中,這是一筆極大開(kāi)支)書(shū)籍,游戲產(chǎn)品,社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),交際費(fèi),四年總數(shù)則為800萬(wàn)日元左右
但是日本大學(xué)生都有能力單租一室甚至兩室的房住,而且一般都有電視,音響,冰箱等.但是一般不買洗衣機(jī),以為去洗衣店或租洗衣機(jī)更劃算.
許多大學(xué)生每年要以團(tuán)體或個(gè)人的方式外出旅行1至2次,有的甚至去國(guó)外旅游.由此可見(jiàn),日本大學(xué)生相當(dāng)有錢.當(dāng)然這只是一部分人。
六.考試
對(duì)于認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),考試自然不算是一回事.但是對(duì)于曠課一族來(lái)說(shuō),考試的確是令人神經(jīng)緊張.首先要獲得情報(bào),比如從高年級(jí)前輩那里打聽(tīng)到哪位老師喜歡出什么題,評(píng)分時(shí)是否發(fā)慈悲.然后就要根據(jù)自己的情況制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,接下來(lái)就是背來(lái)背去拉.要是有課當(dāng)?shù)舻脑?就有留級(jí)的危險(xiǎn),就要晚出社會(huì)了.
到了高年級(jí)，考試一般采取寫(xiě)論文的辦法，許多學(xué)生認(rèn)為日子好過(guò)了，但殊不知寫(xiě)論文并不是一件簡(jiǎn)單的事。日本大學(xué)的論文一般被規(guī)定為5萬(wàn)字左右，這樣的論文，從找資料，定稿，組織成文都是很麻煩的事情。所以有的學(xué)生找親戚朋友，出錢請(qǐng)“槍手”寫(xiě)論文，這種現(xiàn)象成為日本高等教育的老大難問(wèn)題了。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)有一條重要原因是日本大學(xué)所謂的“尊重自由”，“尊重個(gè)性”的原因造成的，難怪日美聯(lián)合教育調(diào)查團(tuán)說(shuō)日本的高等教育的質(zhì)量較差，而中小學(xué)的教育質(zhì)量卻高于美國(guó)，許多統(tǒng)計(jì)數(shù)字也證實(shí)了這一點(diǎn)。
后篇就業(yè)
一?？傮w情況良好。
50年代，日本處于戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)期，大學(xué)生相當(dāng)搶手，就業(yè)率可達(dá)80%UP。60年代，由于“倍增”計(jì)劃的實(shí)施，日本整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，各類大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率陡然升高，可達(dá)90%。到了70年代后期，日本開(kāi)始走向穩(wěn)步發(fā)展階段，大學(xué)生就業(yè)率基本停滯在80%。
日本人口達(dá)2億，地少人多。每年畢業(yè)的大學(xué)生也是一個(gè)不小的人數(shù)。為了安排大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè)，日本政府和民間個(gè)企事業(yè)界都采取了以下一些措施：
1。嚴(yán)格退休制度。在日本，無(wú)論是國(guó)家機(jī)關(guān)，還是民間企業(yè)，一般都規(guī)定男性60歲，女性55歲退休，這是一條毫無(wú)商量余地的硬性規(guī)定，不論是世界知名科學(xué)家還是國(guó)務(wù)大臣，都毫無(wú)例外（我看不盡然，山內(nèi)老爺爺退休時(shí)都70多了，呵呵）。
2。開(kāi)辟多種渠道。大多數(shù)日本大學(xué)畢業(yè)生希望到三菱，三井，住友，富士等大財(cái)團(tuán)的企業(yè)里工作但在這些大企業(yè)里不干到40多歲是很難出頭的。就算去不了大企業(yè)，值得日本大學(xué)生欣慰的是，在日本，只要能賺錢無(wú)論什么工作都不會(huì)被任何人輕視，自己的父母和社會(huì)上的同學(xué)朋友也不會(huì)另眼看待，畢業(yè)生本人也不覺(jué)得恥辱。（但是五代在酒店拉客那一段……）
這里要說(shuō)明的一點(diǎn)是，沒(méi)有就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生不一定都屬于失業(yè)者，其中許多畢業(yè)生是主動(dòng)放棄就業(yè)的。例如，有的女學(xué)生一畢業(yè)就結(jié)了婚，負(fù)擔(dān)著照顧家庭和撫養(yǎng)子女的重任。還有的學(xué)生要隨父母去外國(guó)等。
二。仍然存在問(wèn)題
1學(xué)非所用情況普遍。在我國(guó)，這個(gè)問(wèn)題是最近幾年才明顯起來(lái)的，但20年前，日本社會(huì)就已開(kāi)始重視這個(gè)問(wèn)題，只是至今還沒(méi)找到一個(gè)好的解決辦法。學(xué)非所用的確是一種人為造成的浪費(fèi)，但也不全是如此。一般大學(xué)生在大學(xué)不光是在學(xué)知識(shí)，而是靠著象牙塔這塊庇蔭，在一個(gè)縮影的社會(huì)里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。許多大學(xué)生畢業(yè)后才真正“開(kāi)始學(xué)習(xí)”。雖然現(xiàn)在成立了這么多游戲?qū)Ｐ迣W(xué)校，但是沒(méi)有這些學(xué)校時(shí)，不也出了象宮本茂，鈴木裕，坂口博信這樣的游戲大師嗎？他們?nèi)胄星皩W(xué)的可不是什么游戲設(shè)計(jì)啊！
2。“博士浪人”很多
日本的博士水平是很高的，尤其是理論論文博士。但其就業(yè)率低于研究生，更遠(yuǎn)低于本科生和高等?？茖W(xué)校畢業(yè)生。
博士研究生就業(yè)難的原因很多，例如。年齡偏大，資力，工資偏高而不易被一般單位所接受，但最主要的一點(diǎn)恐怕還是知識(shí)面過(guò)窄。在當(dāng)今這樣的信息社會(huì)里，產(chǎn)品在月月更新，技術(shù)在日日進(jìn)步，只憑某一狹窄范圍內(nèi)的“尖端”知識(shí)和技術(shù)是沒(méi)有多大發(fā)展前途的，而且，許多博士生一旦自己專業(yè)有了成就，就很難跳出那個(gè)成績(jī)的圈子。所以，除了高等院校外，就連許多日本的科研單位也不愿接受博士畢業(yè)生
自考本科畢業(yè)能考東京大學(xué)嗎
目前有多個(gè)國(guó)家的高校承認(rèn)我國(guó)自考畢業(yè)證書(shū)。那么自考本科畢業(yè)能考東京大學(xué)嗎？
自考本科畢業(yè)能考東京大學(xué)，因?yàn)橹袊?guó)的自學(xué)考試文憑在日本是承認(rèn)的。
自考學(xué)歷的用處
除了考公務(wù)員、考證，升職加薪等之外，可以申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)也是自考本科學(xué)歷的一大用處。許多國(guó)家都承認(rèn)我國(guó)的本科學(xué)歷，尤其是自考，在幾種專升本途徑中相對(duì)難度高，在國(guó)際上的認(rèn)可度非常高，世界上二十幾個(gè)主要發(fā)達(dá)國(guó)家都承認(rèn)我國(guó)的自考，有了本科，就可以在國(guó)外直接報(bào)讀更高一級(jí)學(xué)歷。
關(guān)于東京大學(xué)
首都大學(xué)東京(Tokyo Metropolitan University)于2005年，由東京都立大學(xué)、東京都立科學(xué)技術(shù)大學(xué)、東京都立保健科學(xué)大學(xué)以及東京都立短期大學(xué)，原四大公立大學(xué)合并而成。現(xiàn)為日本東京都內(nèi)唯一的一所公立大學(xué)，由東京都政府扶持投資建設(shè)。首都大學(xué)東京將于2020年4月起將學(xué)校名稱變更為東京都立大學(xué)。首都大學(xué)東京設(shè)有4個(gè)學(xué)部，其中，入讀除了健康福利學(xué)部外的3個(gè)學(xué)部的同學(xué)都需要參加入學(xué)考試。首都大學(xué)東京的王牌學(xué)科是教養(yǎng)學(xué)部，具體說(shuō)到專業(yè)就是人文科學(xué)社會(huì)學(xué)科。東京都立大學(xué)時(shí)代在學(xué)術(shù)方面有著極其突出的成就。近年來(lái)在藝術(shù)工學(xué)，觀光等新興專業(yè)方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展。首都大學(xué)東京一共有六個(gè)研究科，分別為人文科學(xué)研究科、社會(huì)科學(xué)研究科、理工學(xué)研究科、都市環(huán)境科學(xué)研究科、システムデザイン研究科(系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究科)、人間健康科學(xué)研究科，專業(yè)設(shè)置較全，教授也很多，如果重點(diǎn)考慮東京圈排名較前的學(xué)校的學(xué)生非常推薦這所學(xué)校。首都大學(xué)東京2020年4月起將學(xué)校名稱變更為東京都立大學(xué)。
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日本大學(xué)排名
Saa:東京
Aaa:京都
Aa:一橋、東京工業(yè)、大阪.
A:東北、筑波、名古屋、神戶、九州、早稻田、慶應(yīng)
Baa:北海道、お茶の水、東京外語(yǔ)、橫浜國(guó)立、廣島、上智、icu
Ba:千葉、首都大學(xué)、電氣通信、金澤、京都工蕓纖維、奈良女子、大阪外語(yǔ)、大阪市立、大阪府立、岡山、東京理科、同志社
B:崎玉、東京學(xué)蕓、東京農(nóng)工、橫浜市立、信州、新潟、靜岡、名古屋工業(yè)、九州工業(yè)、熊本、立教、明治、津田塾、學(xué)習(xí)院、關(guān)西學(xué)院
Caa:小樽商科、山形、高崎經(jīng)濟(jì)、群馬、東京水產(chǎn)、東京商船、靜岡縣立、名古屋市立、滋賀、京都府立、神戶商科、鹿兒島、中央、青山學(xué)院、東京女子、立命館/ m-?. K% Ca:巖手、福島、茨城、宇都宮、山梨、富山、岐阜、三重、德島、愛(ài)媛、鳥(niǎo)取、山口、大分、宮崎、法政、成蹊、日本女子、南山、關(guān)西、西南學(xué)院
C:北見(jiàn)工業(yè)、帶廣畜產(chǎn)、北海道教育、室蘭工業(yè)、弘前、秋田、福井、和歌山、姬路工業(yè)、島根、香川、高知、佐賀、長(zhǎng)崎、琉球、成城、明治學(xué)院、圣心女子、芝浦工業(yè)、福岡
Daa:神戶商船、鳴門教育、武藏、國(guó)學(xué)院、獨(dú)協(xié)、日大、專修、東京農(nóng)業(yè)、京都產(chǎn)業(yè)、近畿、甲南、龍谷、京都外國(guó)語(yǔ)、京都女子、松山、立命館アジア太平洋
Da:愛(ài)知工業(yè)、東北學(xué)院、東洋、駒澤、麗澤、麻布、創(chuàng)價(jià)、多摩、大東文化、東海、亞細(xì)亞、東京經(jīng)濟(jì)、文教、神田外語(yǔ)、武藏工業(yè)、神奈川、名古屋外語(yǔ)、關(guān)西外語(yǔ)、桃山學(xué)院、產(chǎn)能
D:國(guó)士舘、拓殖、櫻美林、武藏野女子、京都文教、關(guān)西福祉科學(xué)、神戶女學(xué)院、愛(ài)知、中京、同志社女子、武庫(kù)川女子、東北福祉、學(xué)習(xí)院女子、日本社會(huì)事業(yè)、名城、關(guān)西福祉、清泉女子、白百合女子、東洋英和女學(xué)院、フェリス女學(xué)院、靜岡文化蕓術(shù)、愛(ài)知淑德、金城學(xué)院、佛教、追手門學(xué)院、神戶學(xué)院、廣島修道、藤女子、大正、名古屋女子、日本福祉、奈良、川崎醫(yī)療福祉、東京工科、工學(xué)院、大阪工業(yè)
Eaa:帝京、關(guān)東學(xué)院、共立女子、昭和女子、玉川、東京家政、文化女子、杏林、相模女子、常葉學(xué)園、白鷗、愛(ài)知學(xué)院、皇學(xué)館、東京國(guó)際、ノートルダム清心、九州女子、久留米、活水女子、熊本學(xué)園、札幌、國(guó)際醫(yī)療福祉、女子榮養(yǎng)、文京女子、大妻女子、實(shí)踐女子、椙山女學(xué)園、二松學(xué)舍、中京女子、名古屋學(xué)院、京都學(xué)園、京都精華、京都橘女子院、神戶女子、天理、廣島經(jīng)濟(jì)、千葉工業(yè)、愛(ài)知工科、岡山理科、東京電機(jī)、廣島工業(yè)、福岡工業(yè)
Ea:札幌學(xué)院、北海學(xué)園、北海道醫(yī)療、北星學(xué)園、高千穂商科、久留米、沖繩國(guó)際、青森中央學(xué)院、富士、松蔭女子、靜岡產(chǎn)業(yè)、天使、平成國(guó)際、明海、千葉商科、中央學(xué)院、金澤經(jīng)濟(jì)、浜松、名古屋產(chǎn)業(yè)、名古屋商科、城西、京都學(xué)園、追手門學(xué)院、大阪經(jīng)濟(jì)、大阪商業(yè)、大阪學(xué)院、和光、酪農(nóng)學(xué)園、宮城學(xué)院女子、常磐、淑德、東京家政學(xué)院、明星、岐阜女子、常葉學(xué)園、同朋、鈴鹿醫(yī)療科學(xué)、大阪樟蔭女子、帝冢山學(xué)院、中村學(xué)園、廣島女學(xué)院、安田女子、九州看護(hù)福祉、九州產(chǎn)業(yè)、別府、長(zhǎng)崎純心、福井工業(yè)、日本工業(yè)、久留米工業(yè)、金澤工業(yè)、千歲科學(xué)技術(shù)、東京工蕓、神奈川工科、大阪電氣通信
E:旭川、北海道情報(bào)、東北文化學(xué)園、那須、關(guān)東學(xué)園、圣學(xué)院、東京情報(bào)、橫浜商科、姬路獨(dú)協(xié)、兵庫(kù)、倉(cāng)敷蕓術(shù)科學(xué)、福山、萩國(guó)際、函館、江戶川、流通經(jīng)濟(jì)、清和、千葉經(jīng)濟(jì)、帝京平成、新潟經(jīng)營(yíng)、新潟產(chǎn)業(yè)、岐阜圣德學(xué)園、富士常葉、大阪經(jīng)濟(jì)法科、大阪國(guó)際、大阪產(chǎn)業(yè)、阪南、關(guān)西國(guó)際、九州情報(bào)、帝京科學(xué)、東亞、盛岡、東北文化學(xué)園、茨城キリスト教、東京福祉、愛(ài)國(guó)學(xué)園、四日市、川村學(xué)園女子、和洋女子、立正、鐮倉(cāng)女子、北陸、長(zhǎng)野、人間環(huán)境、四天王寺國(guó)際佛教、大手前、梅光女學(xué)院、萩國(guó)際、筑紫女學(xué)園、長(zhǎng)崎國(guó)際、熊本學(xué)園、九州保健福祉、跡見(jiàn)學(xué)園女子、目白、東京成德、惠泉女學(xué)園、大谷、京都ノートルダム、追手門學(xué)院、近畿福祉、甲南女子、神戶親和女子、廣島文教女子、圣カタリナ女子、松山東云女子、西南女學(xué)院、福岡女學(xué)院、西九州、崎玉工業(yè)、東北工業(yè)、靜岡理工科、北海道工業(yè)、、湘南工科、新潟工科、大同工業(yè)、足利工業(yè)、高知工科
Faa:八戶工業(yè)、八戶、秋田經(jīng)濟(jì)法科、日本橋?qū)W館、日本文化、金澤學(xué)院、愛(ài)知學(xué)泉、東海學(xué)園、城西國(guó)際、豐橋創(chuàng)造、名古屋經(jīng)濟(jì)、松阪、山梨學(xué)院、大阪明凈、南大阪、福山平成、九州國(guó)際、名櫻、北海學(xué)園北見(jiàn)、秀明、東日本國(guó)際、西武文理、高岡法科、岐阜經(jīng)濟(jì)、愛(ài)知產(chǎn)業(yè)、神戶國(guó)際、岡山商科、長(zhǎng)崎總合科學(xué)、ルーテル學(xué)院、神戶松蔭女子學(xué)、九州共立、桐蔭橫浜、大阪電氣通信、倉(cāng)敷蕓術(shù)科學(xué)、圣德、福山、九州東海、石卷專修、つくば國(guó)際、作新學(xué)院、上武、札幌國(guó)際、北海道淺井學(xué)園、杉野女子、鶴見(jiàn)、新潟青陵、山口東京理科、德島文理、岐阜女子、光華女子、大阪電氣通信、帝冢山學(xué)院、梅花女子、甲子園、神戶海星女子學(xué)院、廣島國(guó)際學(xué)院、姬路獨(dú)協(xié)、吉備國(guó)際、廣島國(guó)際、福山、梅光女學(xué)院、岡女學(xué)院、道都、西日本工業(yè)、第一工業(yè).
Fa:朝日、中京學(xué)院、奈良產(chǎn)業(yè)、廣島安蕓女子、德山、宮崎產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)、帝京平成、駒澤女子北海道東海、東和、北海道文教、青森、弘前學(xué)院、仙臺(tái)白百合女子、宮城學(xué)院女子、郡山女子、東京家政學(xué)院筑波、駿河臺(tái)、圣學(xué)院、敬愛(ài)、淑德、和洋女子、相模女子、新潟國(guó)際情報(bào)、金城、岐阜圣德學(xué)園、中部學(xué)院、靜岡產(chǎn)業(yè)、中部、東海學(xué)園、平安女學(xué)院、大阪樟蔭女子、攝南、大手前、東北女子、東北生活文化、共愛(ài)學(xué)園前橋國(guó)際、十文字學(xué)園女子、松蔭女子、金澤學(xué)院、東海女子、大谷女子、相愛(ài)、吳、四國(guó)、帝冢山、美作女子、九州ルーテル學(xué)院、尚絅 3
F:プール學(xué)院、東北文化學(xué)園、九州共立、高松、四國(guó)學(xué)院、苫小牧駒澤、櫻花學(xué)園、倉(cāng)敷蕓術(shù)科學(xué)、くらしき作陽(yáng)、比治山、いわき明星、奧羽、千葉商科、帝京平成、東洋學(xué)園、敬和學(xué)園、新潟產(chǎn)業(yè)、富士常葉、愛(ài)知みずほ、常磐會(huì)學(xué)園、京都創(chuàng)成、英知、神戶山手、福岡國(guó)際、鹿兒島國(guó)際、鹿兒島純心女子、稚內(nèi)北星學(xué)園、東京純心女子、名古屋文理、鈴鹿國(guó)際、大阪國(guó)際女子、大阪明凈、沖繩、名櫻、愛(ài)知文教、就實(shí)女子、志學(xué)館、高野山、宮崎國(guó)際、園田學(xué)園女子、山陽(yáng)學(xué)園、上野學(xué)園
東北林業(yè)大學(xué)走出過(guò)哪些知名校友
能問(wèn)到知名校友，這位同學(xué)也是不簡(jiǎn)單啊，是不是想找一位靈魂引路人？哈哈，那接下來(lái)我就來(lái)介紹三位泱泱東林的優(yōu)秀學(xué)子。
第一位是1993年曾在我校獲得了博士學(xué)位的葛劍平葛老先生。
觀看他的人生經(jīng)歷就可以發(fā)現(xiàn)，葛老先生是真的熱愛(ài)自己所學(xué)的生態(tài)學(xué)專業(yè)，不僅從學(xué)士到碩士、博士，講師，甚至到后來(lái)1999年進(jìn)修成為北京師范大學(xué)生態(tài)學(xué)科教授、博士生導(dǎo)師，始終都未曾背離這條道路。如果有心去蹭林學(xué)老師們的課，偶爾還能聽(tīng)到他們談起葛老先生的事跡鼓勵(lì)學(xué)生。現(xiàn)任全國(guó)政協(xié)常委的葛老先生，主要從事中俄遠(yuǎn)東地區(qū)針闊混交林生物多樣性、長(zhǎng)江黃河上游區(qū)域生物多樣性與生態(tài)系統(tǒng)功能等研究，補(bǔ)足了我國(guó)部分生態(tài)環(huán)境研究領(lǐng)域的空白，如今仍在生態(tài)學(xué)領(lǐng)域?yàn)槲覀冏鎳?guó)的進(jìn)步發(fā)展出謀劃策。
另一位則是1982年曾在我校學(xué)習(xí)的盛軍盛教授，現(xiàn)任云南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)，兼任中國(guó)微生物學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)。
要說(shuō)起他的經(jīng)歷，可就比葛老先生要跌宕起伏的多了，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室還有在走廊上懸掛他的榮譽(yù)簡(jiǎn)介。他在東林之后，又去了長(zhǎng)春生物制品研究所學(xué)習(xí)，后去日本大阪進(jìn)修，回國(guó)后任研究所處級(jí)主任，五年后升為所長(zhǎng)。2007年他從長(zhǎng)春去到云南普洱市支持西部建設(shè)，甚至舉家遷居云南，從此在云南扎根埋頭苦干。如今的盛教授已是云南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)，但仍懷揣著登上世界科學(xué)技術(shù)研究最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的夢(mèng)想，為拓新云南生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展而不懈奮斗著。
如果你覺(jué)得前兩位我介紹的人物都遙不可及，那接下來(lái)的第三位我就要講些不一樣的了。這位我心目中的知名校友就是——我們啟林社團(tuán)一位已經(jīng)畢業(yè)一年的前輩，因?yàn)椴恢浪救艘庠冈谶@里就不提名字啦，但由于她對(duì)漢文化的熱愛(ài)和了解之詳，才感染我之后選擇留在社團(tuán)，繼續(xù)為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承獻(xiàn)出我的綿薄之力。還記得我們一起在社團(tuán)小基地排練舞蹈，后來(lái)在留學(xué)生交流會(huì)上也有一展?jié)h服風(fēng)采,現(xiàn)在回憶仍然依稀有熱血上涌。
不知道你看到這里會(huì)不會(huì)被他們積極進(jìn)取的故事所打動(dòng)呢？快快努力學(xué)習(xí)，說(shuō)不定將來(lái)的評(píng)論區(qū)也會(huì)出現(xiàn)你的故事哦~
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