上海公務(wù)員考試幾門(上海公務(wù)員考試科目)


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上海公務(wù)員考試幾門(上海公務(wù)員考試科目)

本文目錄

上海公務(wù)員考試幾門(上海公務(wù)員考試科目)

  1. 上海公務(wù)員考試是不是只要考三門
  2. 上海公務(wù)員筆試考試考哪幾科
  3. 上海市公務(wù)員考試考些什么
  4. 上海公務(wù)員考試考哪幾科
  5. 上海公務(wù)員考試科目

上海公務(wù)員考試是不是只要考三門

是的,上海公務(wù)員考試的內(nèi)容包括公共科目的考試,以及行政職業(yè)能力的測試、申論和專業(yè)科目的考試。

上海公務(wù)員考試幾門(上海公務(wù)員考試科目)

《中華人民共和國公務(wù)員法》規(guī)定錄用擔任主任科員以下及其他相當職務(wù)層次的非領(lǐng)導職務(wù)公務(wù)員,采取公開考試、嚴格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法。

民族自治地方依照前款規(guī)定錄用公務(wù)員時,依照法律和有關(guān)規(guī)定對少數(shù)民族報考者予以適當照顧。中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)公務(wù)員的錄用,由中央公務(wù)員主管部門負責組織。

公務(wù)員考試需要帶:

準考證、本人有效居民身份證、橡知皮、2B鉛筆、黑色字跡的鋼筆、簽字筆。

1、必須帶齊準考證、本人有效居民身份證,方可進入考場。進入考場時要服從工作人員的安排。

2、參加行政職業(yè)能力測驗考試時,考生須按要求將題本上的條形碼貼到答題卡相應(yīng)位置,否則,該科目考試成績?yōu)榱惴帧?/p>

行政職業(yè)能力測驗一律用2B鉛筆在答題卡上填涂作答,申論一律用黑色字跡的鋼筆、道簽字筆作答。報考人員自備橡皮、2B鉛筆、黑色字跡的鋼筆、簽字筆。

以上內(nèi)容參考百度百科-公務(wù)員考試

上海公務(wù)員筆試考試考哪幾科

行政職業(yè)能力測驗、申論、以及專業(yè)科目的考試,是上海公務(wù)員考試的科目,其中行政職業(yè)能力測驗和申論屬于公共科目的考試,專業(yè)科目分為《政法》《財經(jīng)管理》《信息管理》《城市建設(shè)管理》《衛(wèi)生健康管理》五個類別,考生根據(jù)自己報考的崗位進行選擇。

一、公共科目

1、行政職業(yè)能力測驗:這個科目的考試范圍是比較廣的,涉及的知識面有時政熱點,自然文化,科技等,考試的題型主要是客觀題,考試時間120分鐘;

2、申論:申論主要是材料性質(zhì)的論述,考生需要用簡潔明了的文字,準確的表達自己的觀點,從多方面進行闡述,考察考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、以及分析問題和解決問題的能力,考試時間150分鐘,是主觀題的考察。

二、專業(yè)科目

專業(yè)科目有五個不同的類別,包括政法、財經(jīng)管理、信息管理、城市建設(shè)管理、衛(wèi)生健康管理。比如考生報考的是公安司法警察之類的崗位,那么在選擇專業(yè)類別的時候要選擇政法。如果考生報考的是綜合管理類崗位,那么是不需要考專業(yè)科目的。專業(yè)科目的考試時間為60分鐘。

上海市公務(wù)員考試考些什么

您好!

一、考試科目和結(jié)構(gòu)

2011年度上海市考試錄用公務(wù)員的公共科目筆試分為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》,全部采取閉卷考試方式。

(一)《行政職業(yè)能力測驗》

《行政職業(yè)能力測驗》為客觀性試題,考試時限120分鐘,滿分100分。

(二)《申論》

《申論》為主觀性試題,考試時限150分鐘,滿分100分。

二、作答要求

(一)《行政職業(yè)能力測驗》

報考者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。

報考者必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上填寫本人姓名和準考證號,用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號和在答題卡指定位置上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。

(二)《申論》

報考者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。

報考者必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上填寫本人姓名和準考證號,用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號,用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的一律無效。

三、《行政職業(yè)能力測驗》介紹

(一)測試內(nèi)容

《行政職業(yè)能力測驗》主要測查從事公務(wù)員職業(yè)必須具備的基本素質(zhì)和潛在能力,通過測試選拔出能夠勝任公共管理工作的優(yōu)秀人才。測試內(nèi)容包括言語理解與表達能力、判斷推理能力、數(shù)理能力、常識應(yīng)用能力和綜合分析能力。

言語理解與表達能力主要測查報考者運用語言文字進行交流和思考的能力,準確迅速地理解文字材料內(nèi)涵的能力,重點考察理解和使用詞語的能力,理解把握語句各類表達方式的能力,以及閱讀分析文字材料的能力。

判斷推理能力主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力,重點考察運用科學原理進行分析判斷的能力,運用概念和標準進行分析判斷的能力,對形象和空間關(guān)系準確識別、把握和思維的能力,以及判斷、推理、演繹、歸納和批判分析等邏輯思維能力。

數(shù)理能力主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,包括對數(shù)據(jù)的分析、運算、推理能力。

常識應(yīng)用能力主要測查報考者對政治、法律、管理、經(jīng)濟、科技、公文、黨史、國情、人文、生活常識等知識的掌握和運用能力。

綜合分析能力主要測查報考者綜合運用政治、法律、管理、經(jīng)濟、科技、公文、黨史、國情、人文等知識進行分析判斷的能力。

(二)題型介紹

第一部分言語理解與表達能力

本部分均為單項選擇題,每小題給出的4個選項中,只有1個選項符合題意,不選、多選或錯選,均不得分。

第一種題型:選詞填空。給出一個句子或一段話,要求報考者從所給的詞語中選出能夠使句子的意思表達得最準確的詞語。

例題:對一篇規(guī)范的論文,因版面限制而去砍綜述、刪注釋,實在是_________的不智之舉。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検莀________。

A、削足適履 B、揚湯止沸

C、矯枉過正 D、舍本逐末

解答:此題正確答案為A。

第二種題型:語句表達。給出幾個句子,要求報考者找出最符合題意的語句。

例題:下列給出的幾句話中,沒有語病的一句是_________。

A、閱讀理解正確與否,是衡量閱讀能力好壞的重要標志

B、閱讀與理解,是衡量閱讀能力的重要標志

C、閱讀是否理解是衡量閱讀能力的主要標志

D、閱讀能力好壞的標志是理解

解答:此題正確答案為A。

第三種題型:閱讀理解。給出一個語段或一篇短文,要求報考者通過仔細閱讀分析,找出與題意最相符合的選項。

例題:在古典傳統(tǒng)里,和諧的反面是千篇一律。“君子和而不同,小人同而不和”,所以和諧的一個條件是對于多樣性的認同。中國人甚至在孔子之前就有了對于和諧的經(jīng)典認識與體現(xiàn)。中國古代的音樂藝術(shù)很發(fā)達,特別是一些中國樂器,像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動聽的音樂,但如果只有一種樂器就會非常單調(diào)。

對這段文字概括最準確的是_________。

A、和諧觀念源于中國古代音樂

B、差異是和諧的一個必要條件

C、中國人很早就產(chǎn)生了和諧觀念

D、音樂是對和諧的經(jīng)典認識與體現(xiàn)

解答:此題正確答案為B。

第二部分判斷推理能力

本部分均為單項選擇題,每小題給出的4個選項中,只有1個選項符合題意,不選、多選或錯選,均不得分。

第一種題型:科學推理。要求報考者綜合運用自然科學原理進行分析判斷,得出最符合題意的答案。

例題:自行車是靠車輪與地面的摩擦力而行駛的,兩個車輪與地面摩擦力的方向是_________。

A、前輪向后,后輪向前 B、前輪向前,后輪向后

C、前輪和后輪都向后 D、前輪和后輪都向前

解答:此題正確答案為A。

第二種題型:定義判斷。在每道題中,先給出一個概念的定義,然后再給出一組事物或行為的例子,命題假設(shè)給出的概念的定義是正確的、不容置疑的。要求報考者從中選出最符合或最不符合該定義的典型事物或行為。

例題:職業(yè)枯竭是指人們在自己長期從事的工作重壓之下,產(chǎn)生身心能量被工作耗盡的感覺。

根據(jù)上述定義,下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是_________。

A、老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作,每天都會忙得焦頭爛額

B、剛參加工作的小李覺得這份工作太累,產(chǎn)生了跳槽的念頭

C、劉經(jīng)理每天工作繁忙,缺乏充足的休息,情緒也越來越糟糕

D、在從事過許多不同的職業(yè)之后,老王覺得所有工作都索然無味

解答:根據(jù)題干所給定義,正確答案為C。

第三種題型:圖形推理。每題給出一組圖形,要求報考者仔細觀察給出的圖形,根據(jù)題意找出其中規(guī)律,選出最符合變化規(guī)律的答案。

第四種題型:分析推理。在每道題中給出一段陳述,假設(shè)這段陳述是正確的、不容置疑的。要求報考者根據(jù)這段陳述,選擇一個正確答案。

例題:科學家對76位心臟病患者進行了研究,他們分別采用“一名志愿者帶一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“沒有志愿者”三種方法分別測試這些病人的反應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一種情況下病人的焦慮程度下降了24%,第二種情況下病人的焦慮程度只下降了10%,第三種情況下病人的焦慮程度仍保持原來水平。因此科學家認為,狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。

下面_________項最能削弱科學家的論點。

A、帶狗和不帶狗探視的實驗分別選在兩個不同的時間段

B、在帶狗的志愿者中,絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗

C、在被探望的病人中,絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗

D、志愿者帶去探望病人的大多數(shù)狗都是性情比較溫順的

解答:觀察A、B、C、D四個選項,似乎都能削弱科學家的論點:狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。但選項C“在被探望的病人中,絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗”直接說明研究對象(心臟病人)的樣本太特殊(絕大多數(shù)被研究的心臟病人喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗),不具有代表性,因此C最能削弱科學家的論點。故 C是正確答案。

第三部分數(shù)理能力

本部分均為單項選擇題,每小題給出的4個選項中,只有1個選項符合題意,不選、多選或錯選,均不得分。

第一種題型:數(shù)學應(yīng)用。每道試題給出表述數(shù)字關(guān)系的一段材料,要求報考者通過分析、判斷、運算,找出最符合題意的答案。

例題:某機關(guān)單位召開一次會議預(yù)期12天,后因會期縮短4天,因此原預(yù)算費用節(jié)約了一部分。其中生活費一項節(jié)約了4,000元,比原計劃少用40%,生活費預(yù)算占總預(yù)算的4/9,則總預(yù)算為_________。

A、45,000元 B、35,000元

C、27,500元 D、22,500元

解答:此題正確答案為D。

第二種題型:資料分析。給出一段資料(文字、圖表或數(shù)據(jù)),要求報考者通過對資料所提供的信息進行分析、比較、計算,找出最符合題意的答案。

第四部分常識應(yīng)用能力

本部分均為不定項選擇題,每小題給出的4個選項中,至少有1個選項符合題意。多選、少選或錯選,均不得分。

例題:關(guān)于政府職能的特征,下列論述正確的是_________。

A、政府職能的實施主體是政府機構(gòu)

B、政府職能的主要內(nèi)容是管理國家和社會公共事務(wù)

C、政府職能的實施手段主要是依法行政

D、政府職能是政府機構(gòu)設(shè)置的根本依據(jù)

解答:此題正確答案為A、B、C、D。

第五部分綜合分析能力

本部分均為不定項選擇題,每小題給出的4個選項中,至少有1個選項符合題意。多選、少選或錯選,均不得分。

例題:閱讀下面材料,回答1~2題。

黨的十七大報告指出:中國特色社會主義道路,就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下,立足基本國情,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,鞏固和完善社會主義制度,建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會,建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。中國特色社會主義道路之所以完全正確、之所以能夠引領(lǐng)中國發(fā)展進步,關(guān)鍵在于我們既堅持了科學社會主義的基本原則,又根據(jù)我國實際和時代特征賦予其鮮明的中國特色。在當代中國,堅持中國特色社會主義道路,就是真正堅持社會主義。

1、中國特色社會主義道路的內(nèi)涵,體現(xiàn)了_________的原理。

A、生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系

B、生產(chǎn)關(guān)系決定生產(chǎn)力

C、上層建筑決定經(jīng)濟基礎(chǔ)

D、政治對社會發(fā)展起重大作用

解答:此題正確答案為A、D。

2、中國特色社會主義道路之所以能夠引導中國發(fā)展進步,是因為它________。

A、尊重現(xiàn)實,一切從實際出發(fā)

B、把獨立自主與保持社會穩(wěn)定兩者結(jié)合起來

C、指導我們不斷解放思想,與時俱進地去探索和實踐

D、標志著我們已完成了對社會主義建設(shè)的理論創(chuàng)建

解答:此題正確答案為A、C。

四、《申論》介紹

《申論》是測查從事公務(wù)員職業(yè)應(yīng)當具備的基本能力的考試科目。《申論》材料通常涉及特定社會問題或社會現(xiàn)象,主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。試卷由考生須知、給定資料、答題要求三部分組成。

閱讀理解能力要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準確理解給定資料的含義,準確提煉事實所蘊含的趨勢、矛盾和本質(zhì)問題。

綜合分析能力要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、趨勢或矛盾進行歸納分析,多角度地思考資料內(nèi)容,作出較為全面系統(tǒng)的評價。

提出和解決問題能力要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。

文字表達能力要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。

2011年度上海市考試錄用公務(wù)員的專業(yè)科目筆試分為《政法》、《綜合管理》、《經(jīng)濟管理》、《財務(wù)管理》、《信息管理》和《城市建設(shè)管理》,全部采取閉卷考試方式。

專業(yè)科目均為客觀性試題,試題題型為單項選擇題和多項選擇題,考試時限為60分鐘,滿分50分。

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上海公務(wù)員考試考哪幾科

上海公務(wù)員考試科目有公共科目考試和專業(yè)科目考試。

公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》。分A類和B類兩類試卷。招考對象為具有兩年以上基層工作經(jīng)歷的職位考生,專業(yè)科目分為《政法》、《財經(jīng)管理》、《信息管理》、《城市建設(shè)管理》、《衛(wèi)生健康管理》五大類。

上海公務(wù)員考試科目

考試科目分為公共科目和專業(yè)科目,公共科目考查《申論》和《行測》,專業(yè)科目根據(jù)職位類別分為七大類:政法、綜合管理、經(jīng)濟管理、財務(wù)管理、信息管理、城市建設(shè)管理、農(nóng)村建設(shè)管理。

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