本篇文章給大家談?wù)刧公務(wù)員考試試題,以及公務(wù)員考試難嗎對應(yīng)的知識點,文章可能有點長,但是希望大家可以閱讀完,增長自己的知識,最重要的是希望對各位有所幫助,可以解決了您的問題,不要忘了收藏本站喔。
本文目錄
- 公務(wù)員考試數(shù)學(xué)是什么水準(zhǔn)的
- 2017年國家公務(wù)員考試申論真題答案(省部級)
- 2016國家公務(wù)員考試申論真題答案詳解
- 公務(wù)員考試的常識有哪些具體詳細(xì)
- 公務(wù)員考試難嗎
公務(wù)員考試數(shù)學(xué)是什么水準(zhǔn)的
呵呵,根據(jù)我的經(jīng)驗來說的。還得看地方性。一般來說省考的數(shù)學(xué)相關(guān)的題目(包括數(shù)字推理,圖形推理,應(yīng)用題,邏輯)的難度僅相當(dāng)于小學(xué)奧數(shù)。
國考的數(shù)學(xué)方面的難度相當(dāng)于初中和很少很少的高中數(shù)學(xué)。(貌似高中涉及到的就排列組合問題)
但是北京上海兩個地方的應(yīng)用題和邏輯演繹題真TM的太變態(tài)了,完全就是折磨人,N多題都可以說折磨死人,拿同事的話來說相當(dāng)于三星智力快車(不過還好的雖然變態(tài),但一般只有5個應(yīng)用題。國考或其他省的一般10或15個應(yīng)用題。上海北京的演繹邏輯題流行MBA試題,很是頭疼。)
如果你閑的沒事做可以試試上海北京的題,如果沒那興趣就算了。
來幾道說簡單也不簡單,說難也不難的題你看看。
(1)12個盤子,每次翻轉(zhuǎn)7個,多少次全部翻轉(zhuǎn)過來。假如每次翻5個又是多少次
(2)某商場進(jìn)行促銷活動,游戲規(guī)則如下:
顧客無論消費(fèi)多少金額,都可以參加游戲
同時擲六粒骰子,若六個數(shù)字都一樣則為1等獎。例如444444, 111111
若有兩種數(shù)字則為2等獎,例如133333, 663333, 222333
若有三種數(shù)字則為3等獎,例如1233333,444566
請問中1,2,3等獎的概率分別是多少(真題是問2等獎的概率)
(3)8個相同的球放進(jìn)3個相同的盒子里,每盒至少一個,有幾種方法
8個相同的球放進(jìn)3個不同的盒子里,每盒至少一個,有幾種方法
8個不同的球放進(jìn)3個不同的盒子里,每盒至少一個,有幾種方法
8個不同的球放進(jìn)3個相同的盒子里,每盒至少一個,有幾種方法
8個相同的球放進(jìn)3個相同的盒子里,有幾種方法
8個相同的球放進(jìn)3個不同的盒子里,有幾種方法
8個不同的球放進(jìn)3個不同的盒子里,有幾種方法
8個不同的球放進(jìn)3個相同的盒子里,有幾種方法(這個是真題出現(xiàn)過,但萬一變成其他7個其中之一,我看你怎么辦)
(4)只要甲被錄取,乙就不被錄取.2.只要乙不被錄取,甲就被錄取.3.甲被錄取.
已知這三個判斷一真兩假,由此可見:
A.甲乙都被錄取
B.甲乙都未被錄取
C.甲被錄取,乙未被錄取
D.甲未被錄取,乙被錄取
(5)12.羊和狼在一起時,狼要吃掉羊,所以關(guān)于羊及狼,我們規(guī)定一種運(yùn)算,用符號△表示羊△羊=羊;羊△狼=狼;狼△羊=狼;狼△狼=狼.運(yùn)算意思是羊與羊在一起還是羊,狼與狼在一起還是狼,但是狼與羊在一起便只剩下狼了.
小朋友總是希望羊能戰(zhàn)勝狼,所以我們規(guī)定另一種運(yùn)算,用符號☆表示為羊☆羊=羊;羊☆狼=羊;狼☆羊=羊;狼☆狼=狼.運(yùn)算意思是羊與羊在一起還是羊,狼與狼在一起還是狼,由于羊能戰(zhàn)勝狼,當(dāng)狼與羊在一起時,它便被羊趕走而只剩下羊了.
對羊或狼,可用上面規(guī)定的運(yùn)算作混合運(yùn)算,混合運(yùn)算的法則是從左到右,括號內(nèi)先算.運(yùn)算的結(jié)果是羊,或是狼.求下式的結(jié)果:
羊△(狼☆羊)☆羊△(狼△狼).
2017年國家公務(wù)員考試申論真題答案(省部級)
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一、根據(jù)“給定資料1”,概括S市為建設(shè)美麗水系、打造優(yōu)美環(huán)境實施了哪些主要措施?(10分)
要求:
(1)分條歸納概括;
(2)表述準(zhǔn)確、完整;
(3)不超過150字。
參考答案:
主要措施有:一、實施全面綠化工程,豐富色彩,提升綠化管護(hù)水平和質(zhì)量。二、實施亮化工程,維修安裝照明設(shè)施。三、大力開展便民項目,完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高服務(wù)水平。四、明確執(zhí)法權(quán)限,增加執(zhí)法強(qiáng)制性,加大執(zhí)法力度。五、大力強(qiáng)化安全體系建設(shè),安裝護(hù)欄,配備救生設(shè)備,安裝監(jiān)控,警示標(biāo)語,配備保安等。
二、假如你是隨團(tuán)秘書,請根據(jù)“給定資料2”,把代表團(tuán)團(tuán)長的考察筆記,歸納整理為一份《國外城市水系建設(shè)考察報告》提綱。(15分)
要求:
(1)提煉準(zhǔn)確,歸納合理;
(2)層次分明,分條表述;
(3)不超過350字。
參考答案:
國外城市建設(shè)水系考察報告
英法、澳大利亞等國在總結(jié)了河流開發(fā)的教訓(xùn)后,逐步行成較為先進(jìn)的河流水系規(guī)劃理念以及成熟管理經(jīng)驗,值得借鑒:
一、先進(jìn)的河流水系規(guī)劃理念
1.人水共存的規(guī)劃理念,城市水系應(yīng)結(jié)合城市土地規(guī)劃,維持水體生態(tài)平衡;2.“多自然型河流”理念,恢復(fù)城市河流濕地的自然生態(tài)和環(huán)境功能;3.“健康河流工作”理念:確保河流同時處于工作水平和健康狀態(tài)。
二、成熟的管理經(jīng)驗
1.完善法制。建立水事法律法規(guī)體系和管理體制,通過立法明確政府、企業(yè)的權(quán)責(zé)。2.科學(xué)管理。由多頭分散管理變?yōu)榫C合性集中管理,落實“動態(tài)河流管理”;嚴(yán)管重治違規(guī)排污。3.資金保障。政府撥款為河道流域管理提供資金保障。4.加強(qiáng)合作。加強(qiáng)國與國之間的合作,鼓勵社會參與管理。5.完善基礎(chǔ)設(shè)施。建立監(jiān)測網(wǎng)站,為決策執(zhí)法提供依據(jù)。(337字)
三、“給定資料3”中劃線句子寫道“我們只有通過‘水’的意象,才能最真切地體味到‘儒’之‘柔’。”這句話內(nèi)涵豐富。請你根據(jù)“給定資料3”,談?wù)剬@句話的理解。(15分)
要求:
(1)準(zhǔn)確、全面,邏輯清晰;
(2)不超過300字。
參考答案:
一、含義:1.水代表儒家的柔,是弱德之美;2.代表等待、耐心、忍耐、彈性、柔順性的中國文化性格;3.但不是軟弱無力和廢棄一切作為。
二、原因:1.水符合儒家道的品格。柔是水最突出的特性,具有善良、柔弱、滋養(yǎng)萬物、不爭奪、聚集力量、不定性、善于變化等特性;2.水透露出中國文化的傳統(tǒng)性格。以水比喻道德既確立了存在論的基本意,讓人領(lǐng)會道的內(nèi)涵,又能奠定了道德論的基本取向,凸顯道德品格。
三、柔的意義:1.使中國不受外界危機(jī)影響,克服動亂;2.影響著中國人與自然界和他人打交道的方式;3.影響中國古典技術(shù)的文化性格和取向,以柔克剛使其不具有進(jìn)攻性和侵略性,如都江堰體現(xiàn)了順其自然的文化取向。
四、“給定資料4”介紹了G市某些區(qū)縣在實施“水生態(tài)+扶貧”模式過程中取得的成效等內(nèi)容。假如你是G市人大代表,準(zhǔn)備提交一份“關(guān)于在全市推廣‘水生態(tài)+扶貧’模式的建議”。請根據(jù)“給定資料4”,擬定提出推廣“水生態(tài)+扶貧”模式的理由和可推廣的相關(guān)措施。(20分)
要求:
(1)緊扣資料,內(nèi)容具體;
(2)理由充分,措施明確;
(3)層次分明,有邏輯性;
(4)不超過500字。
參考答案:
關(guān)于在全市推廣“水生態(tài)+扶貧”模式的建議
G市人大:
此前,G市的水土流失較為嚴(yán)重,林草稀疏、土壤貧瘠,生態(tài)環(huán)境脆弱;水利設(shè)施簡陋。而推廣“水生態(tài)+扶貧”模式后,則實現(xiàn)了從窮山惡水到青山綠水的轉(zhuǎn)變。我們建議在全市推廣此模式,理由如下:
有利于實現(xiàn)生態(tài)與經(jīng)濟(jì)效益的有機(jī)統(tǒng)一:一、保持青山綠水,改善生態(tài)環(huán)境。1.河水治理取得了成效。2.利于作物種植,建成了經(jīng)濟(jì)果木林。二、推進(jìn)脫貧工作。1.開發(fā)新的經(jīng)營項目。2.發(fā)展旅游業(yè),新建了旅游項目。3.增加群眾收入,改善群眾生活。
建議政府重視,兼顧生態(tài)與民生:一、保持水土,順應(yīng)自然規(guī)律,合理利用地勢資源。二、水土治理與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、水保科技示范園建設(shè)相結(jié)合。1.依照科學(xué)思路,提供項目資金,引導(dǎo)治理大戶租用水土流失山地,雇傭群眾參與治理開發(fā)。2.啟動示范園項目,吸引民間資本及群眾參與治理,與生態(tài)旅游有機(jī)結(jié)合,保護(hù)性開發(fā)水土資源。三、完善配套設(shè)施,加強(qiáng)知識學(xué)習(xí),爭取群眾肯定。
建議人:XXX
XXXX年XX月XX日
五、參考給定資料,以“以水為師”為題,聯(lián)系實際,寫一篇文章。(40分)
要求:
(1)見解明確、深刻;
(2)參考“給定資料”,但不拘泥于“給定資料”;
(3)思路明晰,語言流暢;
(4)總字?jǐn)?shù)1000~1200字。
參考答案:
以水為師
水滴石穿,上善若水,仁者樂水……自古以來,水似乎總是和美好聯(lián)系在一起,她仁愛又包容,她柔弱又堅韌,她向善又變通。尤其是在古老而源遠(yuǎn)流長的中華民族,我們總是提倡向水學(xué)習(xí),以水為師——學(xué)習(xí)水的力量,學(xué)習(xí)水的智慧,學(xué)習(xí)水的德性,學(xué)習(xí)水的美麗。
以水為師,師水之力。“天下莫柔弱于水,而攻堅強(qiáng)者莫之能勝,以其無以易之”。柔能克剛,我們的祖先早就懂得這個道理:真正成熟的人總是最先低頭,保持謙卑的姿態(tài);真正強(qiáng)大的國家總是懂得崇尚和平,和諧發(fā)展。對于城市治理更是如此,有的時候柔性治理,人性執(zhí)法,似乎比命令、禁止的效果更好更長遠(yuǎn)。難怪我們的執(zhí)政者開始從管理型轉(zhuǎn)變服務(wù)型政府,從大政府轉(zhuǎn)變?yōu)樾≌?,打造現(xiàn)代化治理的軟實力。
以水為師,師水之智。水雖柔弱,卻不呆板,不拘束,不僵化,不偏執(zhí),懂得因時而動,順勢而為,隨機(jī)應(yīng)變。君不見,那水夏為雨,冬為雪,化而生汽,凝而成冰;遇圓則圓,逢方則方,直如刻線,曲可盤龍。這種變通性,適應(yīng)性,變革性,創(chuàng)新性都是一種智慧。城市治理也當(dāng)如此,如若千城一面,盲目跟風(fēng),城市便沒有靈魂,沒有內(nèi)涵,唯有打造自身特色,因地制宜,才能有獨(dú)特的風(fēng)格和氣質(zhì)。更重要的是,要結(jié)合本地的特色與優(yōu)勢發(fā)展適合的產(chǎn)業(yè),比如有的地方適合養(yǎng)殖、種植,有的地方適合生態(tài)觀光,生態(tài)旅游,還有不少地方已經(jīng)實現(xiàn)了生態(tài)扶貧。
以水為師,還要師水之德,惠民養(yǎng)民。“君者,舟也;庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟”,城市治理的根本的是以人為本,以民為本。人們追求什么?人們追求幸福和獲得感,取決于一個城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,就業(yè)保障,收入增加,食品安全,良好的公共服務(wù)和社會保障。這些百姓的福祉應(yīng)該是城市治理者的終極追求,我們的治理者應(yīng)該通過服務(wù)群眾,便民利民,去實現(xiàn)和諧有序,政通人和,的善治、善政。
如果說水是集力量、德性、智慧與一身的君子,她同樣是美麗靈秀的女子。水無形之象,融合萬物,大音希聲,大象無形,是真正的大美!
以水為師,師水之美。水是萬物之源,她滋養(yǎng)萬物,孕育生靈。如果我們不去熱愛她,呵護(hù)她,人類便失去了安身立命之本?,F(xiàn)在的城市霧霾天氣,水被污染,資源消耗,生態(tài)破壞……不少城市居民一心想著逃離,干凈的空氣和水都成了奢求。好在有的城市已經(jīng)重視水系建設(shè)與管理了,讓城市水不僅健康、干凈,更成為一道獨(dú)特的風(fēng)景線。而真正的宜居城市應(yīng)該是天人合一,下通地上達(dá)天,人與自然和諧共生的環(huán)境,我們離這個目標(biāo)似乎還很遠(yuǎn)。
向水學(xué)習(xí)就是向自然學(xué)習(xí),道法自然。城,所以盛民也;民,乃城之本。隨著城市化的推進(jìn),城市是人類最主要的容身之地,水為城市難題和矛盾的解決提供了答案,提供了辯證的思維,提供了包容與仁愛的情懷。城市管理者最應(yīng)該以水為師,以水為鑒,以水為鏡,我們期待未來的城市治理走向新的高度,新的境界!
2016國家公務(wù)員考試申論真題答案詳解
不學(xué)禮無以立
西周初年,周公制禮,為社會運(yùn)轉(zhuǎn)訂立了嚴(yán)密的人倫制度和行為規(guī)范?!岸Y制”由此傳揚(yáng)千年,成就了我國“禮儀之邦”的美名。孔子云:“不學(xué)禮,無以立?!睂ⅰ岸Y”的學(xué)習(xí)視為做人的“需修課程”,以此強(qiáng)調(diào)禮制學(xué)習(xí)的重要。如今我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展腳步雖快,但精神文化卻未曾跟上,我國正應(yīng)學(xué)習(xí)“禮制”,夯實發(fā)展的精神基礎(chǔ)。
不學(xué)禮,自身不立。對于個人來說,最重要的“禮”,應(yīng)該是我們?nèi)粘I钪写私游锏摹岸Y貌”?!岸Y貌”是人際交往中約定俗成的文明規(guī)范,它展現(xiàn)著一個人的思想道德、文化素質(zhì)。在社會生活中,我們并非獨(dú)立存在,而是生活在社交網(wǎng)絡(luò)之中,在工作中,你需要同事配合,在生活中,你需要與他人相處,若是忽略“禮貌”,無異于違背了社會交往的法則,關(guān)死了交際的通道。俗話說“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,“禮貌”是你獲得他人幫助的需需。東漢末年,劉備出身不高,卻鼎足三分,正在于他禮賢下士“甚得眾心”,獲得眾人支持。可見,對于個人來說,代表“禮”的禮貌是成就個人事業(yè)的重要組成。
不學(xué)禮,政府不立。對于政府來說,最重要的“禮”,應(yīng)該是我國傳承多年借助儀式展現(xiàn)“規(guī)矩”的“禮儀”。西漢開國,劉邦廢除繁瑣秦禮,但由于君臣禮節(jié)不嚴(yán),由叔孫通召集儒生共訂禮制,從此親貴功臣謹(jǐn)守禮儀,顯示出規(guī)整的景象。這里的“禮儀”,就是指禮節(jié)儀式,其重點在于通過規(guī)整的儀式教導(dǎo)群臣嚴(yán)守規(guī)矩。封建制度雖然在我國早已成為歷史,但“守規(guī)矩”卻依然是政府開展工作的底線。孟子曰:“不以規(guī)矩,不能成方圓?!蔽覈糠值貐^(qū)官員存在“四風(fēng)”弊病,甚至墮落腐化,正是忽視規(guī)矩的體現(xiàn)。對于政府來講,應(yīng)該重新學(xué)習(xí)“禮制”中蘊(yùn)含的守規(guī)矩思想,依據(jù)法律法規(guī)開展工作,才能真正獲得長治久安。
不學(xué)禮,國家不立。對于國家來說,最重要的“禮”,應(yīng)該是在與國外溝通交往中塑造形象的“禮節(jié)”?!岸Y節(jié)”是展現(xiàn)禮貌的形式,各國“禮節(jié)”各異,只有遵守他國禮節(jié),才能彰顯我方禮貌。我國雖然被譽(yù)為“禮儀之邦”,但近年來部分游客在出國旅行中,卻是罔顧“禮節(jié)”:不是在莊嚴(yán)肅穆的教堂中大聲喧嘩,就是在自助餐廳中浪費(fèi)食物。這種種行為都是對我國“禮儀之邦”形象的抹黑。對于國家來說,講求“禮節(jié)”無比重要,它是我國開展國際交往的關(guān)鍵元素,國人若是不能改變自己忽視他國禮節(jié)的行為,我國游客出行需然受到他國排斥、拒絕,長此以往,我國的國際地位甚至也會因此一落千丈。
左傳有云:“禮,經(jīng)國家,定社稷,序民人,利后嗣。”無論是對個人、政府,還是國家來說,它都極為重要?!安粚W(xué)禮,無以立?!笔强鬃咏逃渥涌柞幍拿?,這句話不僅告訴了我們“學(xué)禮”的重要性,更提醒我們,作為最好的老師,父母應(yīng)該從自身做起,對子女起到教育作用,喚起社會對“禮”的重視,營造社會“學(xué)禮”的氛圍。相信通過這份努力,我國的精神基礎(chǔ)需然夯實,一個復(fù)興的大國需然由此屹立。
公務(wù)員考試的常識有哪些具體詳細(xì)
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公務(wù)員考試難嗎
首先,考試本身并不難,難的是競爭
公務(wù)員考試分為筆試+面試,你要過關(guān)斬將才能脫穎而出。眾說周知,公務(wù)員考試就像千軍萬馬過獨(dú)木橋,例如2017浙江公務(wù)員考試,僅招錄6000多人,報名的卻有二十多萬人,可想而知,百人一崗,千人一崗已經(jīng)不是那么稀奇的事了。
其次,考試本身并不難,難的是沒時間
浙江公務(wù)員考試行測要求2個小時內(nèi)要做完120題選擇題,相信時間不夠的問題困擾著大部分考生,公務(wù)員考試考的天馬星空就是為了考驗一個人發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力,考驗的是思維是否活躍跳脫。
然后,考試本身并不難,難的是知識面太窄
申論考試,考的是材料寫作題,還有一篇1000字+的大作文題,申而論之,有理有據(jù)。那么如何才能做到有理有據(jù),有自己的想法表明論點,有論據(jù)支持論點呢?相信很多考生在看見申論題目的時候腦子一片空白,往往就耗費(fèi)時間想到一點寫一點,這樣也就打不好框架,分?jǐn)?shù)也就不那么滿意了。
那么如何解決以上三個問題呢?
1、減小競爭的方法
公務(wù)員考試競爭大,那么你就避免熱門崗位,那么如何避免呢,(個人建議僅供參考)盡量不去報三不限的職位,盡量報有限制,限制比較多的職位,例如專業(yè)限制,性別限制,戶籍限制,身份限制。
報名開始后實時關(guān)注報名比例不足1:8的職位,這會讓你減少壓力。
如果你是服務(wù)項目基層人員(大學(xué)生村官,三支一扶,西部志愿者,特崗教師等),或者是擁有2年基層工作經(jīng)驗的,那就比別人更具有競爭優(yōu)勢,因為每年的公務(wù)員考試,大部分考生是應(yīng)屆畢業(yè)生,他們不具有工作經(jīng)驗。
2、如何應(yīng)對考試題來不及做,沒有時間的問題。
雖說公務(wù)員考試題目比較考研你思維活躍能力,(例如圖形推理,數(shù)字推理等)但是這么多次公務(wù)員考試舉辦下來,各題的題型,各種難解問題(牛吃草,雞兔同籠等問題)已經(jīng)有了“套路”式的解題技巧。所以建議考生專研公務(wù)員考試歷年真題,吃透各題型,各種解題思路,然后多刷題,養(yǎng)出一種解題的感覺,提升自己的解題速度。
3、申論如何拓寬知識面
這就需要平時生活中多積累,多看看新聞報刊類的新聞評論,新聞類網(wǎng)站的報道,領(lǐng)導(dǎo)人講話,以及中公的申論精選范文,都是不錯的選擇??梢詮闹袣w納出寫作的套路:漂亮的開頭,寓意深遠(yuǎn)的結(jié)尾,強(qiáng)力的論據(jù)等等。
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