很多朋友對于92年浙江公務員考試和浙江省公務員考試報考杭州職位的往年都在什么地方考呀不太懂，今天就由小編來為大家分享，希望可以幫助到大家，下面一起來看看吧！
本文目錄
浙江省公務員考試報考杭州職位的往年都在什么地方考呀
這是去年的杭州考點：
杭州師范大學下沙校區(qū)
下沙高教東區(qū)（終點站）：B支4、B1、K401、381、K370、K369、K223（夜間）、K210(夜間)
浙江水利水電?？茖W校教學樓
文匯路二號大街口：K370、K369、B支4、K401
二號大街繞城高架：381
浙江財經(jīng)學院
下沙高教東區(qū)（終點站）：B支4、B1、K401、381、K370、K369、K223（夜間）、K210(夜間)
中國計量學院
中國計量學院站：B支4、K868、K369、K370、K223（夜間）
浙江商業(yè)職業(yè)技術學院
濱文高教公寓站：K194、K317、K404、B支3、K354、K566、K706、K352、K676
浙江醫(yī)學高等專科學校
濱文高教公寓站：K194、K317、K404、B支3、K354、K566、K706、K352、K676
杭州市江城中學
六部橋站：308、13、B支3、834
雄鎮(zhèn)樓站：92、62、151
杭州市拱宸中學
拱北小區(qū)站：151、23、33、70、K198、329、K591
杭州拱墅職業(yè)高級中學
拱宸橋東站：33、151、K403、K63、347
杭州市和睦中學
和睦新村站：67、76、192、333、B支1、93、15、516、555、95
杭州市江濱職業(yè)學校
海月橋站：20、39、404、308
復興里街：87、62、196
杭州市清泰實驗學校
（原杭州鐵路中學）
莫邪塘南村：836、864；
近江村：14、K14、20、K20、39、K39
杭州市清河中學
木材新村站：20、196、402、39
姚江路富春路口站：404
三廊廟站：13
杭州市服裝職業(yè)高級中學
汽車南站：14、808、20、39、322
海潮路口：71、59、60、402
杭州市交通職業(yè)高級中學
德勝新村南：41、6/K6、43、69、B支4、K75、316
德勝新村：3、12、26、33、36、57、78、82、198
杭州采荷中學
采荷路終點站：60、59、304
采荷新村：55、56、32、20、305、21、105、106
杭州行知中學
大關小區(qū)北：26、816、94、804
大關小區(qū)：3、12、64、82、94、206、58、78、57、220、403、34、605、93
杭州市艮山中學
市紅會醫(yī)院北：44、156、591、B支3、335、K555、88、5
杭州市人民職業(yè)學校
大學路北口站： 59、32、18、45、60、14、K517、K591
潮鳴寺巷站：32、K29、B2
建國路口站：35、21、K199、K5
杭州陽光專修學校
文化商城站： 10/K10、63/K63
杭州市中策職業(yè)學校霞灣校區(qū)
倉基新村：151、76、516
德勝新村：82、198、3、826、33、12
杭州市中策職業(yè)學校莫干校區(qū)
沈塘橋（莫干山路）：10、74、156、B支1、電信517
湖墅路沈塘橋：76、516、151
新河壩巷：30、19、82、86
杭州之江專修學院
湖州街：63
蔡馬：816、Y8
杭州廣播電視大學
文一西路東口站：815、43/K43、70、186、303、B支4、K37
杭州退休干部大學
文二路口：13、41、74、82、86、156、199
下寧橋：10、25、41、74、86、156
省委黨校：15、43、70、75、186、815、816、B支4
杭州市開元商貿(mào)職業(yè)學校施家橋校區(qū)
施家橋站： 279、K2、K105、K44、K106、K33、19、K72
浙江育英職業(yè)技術學院
四號大街九號路口:K210、K320、K566、K381、K370、382、 B1區(qū)間終點站
杭州萬向職業(yè)技術學院
K346、306、B支2、K853（金魚井站下向西100米，加油站旁）
杭州江南專修學院
東冠站：K402、K352、K566
K706轉(zhuǎn)K352
K194、K404、K317、B支3轉(zhuǎn)K402
2012浙江公務員考試用書
一、浙江公務員考試用書購買地址
http://blog.sina.com.cn/s/blog_62c3d0ae01011yjq.html
二、華圖2012年浙江公務員考試用書《行政職業(yè)能力測驗標準預測試卷》相關簡介
目錄
標準預測試卷
標準預測試卷一（1）
標準預測試卷二（13）
標準預測試卷三（25）
標準預測試卷四（37）
標準預測試卷五（49）
標準預測試卷六（61）
參考答案及解析（73）
標準預測試卷一（73）
標準預測試卷二（80）
標準預測試卷三（88）
標準預測試卷四（94）
標準預測試卷五（101）
標準預測試卷六（108）
文摘
標準預測試卷一
第四部分判斷推理
(共35題，參考時限35分鐘)
一、類比推理。每道題先給出一組相關的詞，要求你在備選答案中找出一組與之在邏輯關系上最為貼近、相似或匹配的詞。
請開始答題：
81.螺旋槳∶直升機∶飛機
A.輪胎∶越野車∶賽車 B.華盛頓∶美國∶發(fā)達國家
C.門窗∶建筑物∶寫字樓 D.鋼琴∶樂器∶工具
82.月球∶潮汐∶捕魚
A.花朵∶果實∶酒 B.地磁場∶羅盤∶方向
C.火∶燃燒∶灰燼 D.大氣∶風∶發(fā)電
83.水∶水杯
A.衣服∶衣架 B.房子∶窗戶
C.貨物∶集裝箱 D.拐杖∶輪椅
84.優(yōu)雅∶優(yōu)美
A.黑暗∶黑色 B.雨天∶濕潤
C.迅速∶迅捷 D.距離∶質(zhì)量
85.蒸汽機∶內(nèi)燃機
A.噴氣機∶戰(zhàn)斗機 B.中藥∶西藥
C.平板電視∶液晶電視 D.脈沖電話∶數(shù)字電話
86.飛機∶天
A.樹木∶樹葉 B.電流∶電線
C.鐘表∶指針 D.歷史∶史記
87.移動∶速度
A.矛盾∶爭吵 B.運動∶耗能
C.生物∶骨骼 D.靜止∶相對
88.溫暖對于（）相當于（）對于自負
A.炎熱——自信 B.寒冷——驕傲
C.太陽——陰影 D.棉被——成功
89.（）對于文學家相當于盲人對于（）
A.門捷列夫——殘疾人 B.文盲——學者
C.詩歌——盲文 D.科學家——聾啞人
90.規(guī)則對于（）相當于溝通對于（）
A.法律——關系 B.制定——交談
C.秩序——理解 D.群體——組織
二、邏輯判斷。每題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述，選擇一個答案。注意：正確的答案應與所給的陳述相符合，不需要任何附加說明即可從陳述中直接推出。
請開始答題：
91.某公司有O、P、Q、R、S和T六位總經(jīng)理助理，三個部門，每一個部門恰由三個總經(jīng)理助理分管。每個總經(jīng)理助理至少分管一個部門。以下條件必須滿足：
(1)有且只有一位總經(jīng)理助理同時分管三個部門。
(2)O和P不分管同一部門。
(3)Q和R不分管同一部門。
以下哪項一定為真?（）
A.有的總經(jīng)理助理恰好分管兩個部門 B.任一部門由O或P分管
C. S或T只分管一個部門 D.沒有部門由O、S和T分管
92.一項對西部山區(qū)小塘村的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，小塘村約五分之三的兒童入中學后出現(xiàn)中度以上的近視，而他們的父母及祖輩，沒有機會到正規(guī)學校接受教育，很少出現(xiàn)近視。
由此可以推出()。
A.接受文化教育是造成近視的原因
B.只有在兒童期接受正式教育才易于成為近視
C.閱讀和課堂作業(yè)帶來的視覺壓力必然造成兒童的近視
D.文化教育的發(fā)展和近視現(xiàn)象的出現(xiàn)有密切關系
93.一般認為，工作時間越長的人積累的工作經(jīng)驗也就越多。但最近一家公司發(fā)現(xiàn)，工作多年的老員工和毫無工作經(jīng)驗的新人在設計一套營銷方案時并沒有表現(xiàn)出明顯的差距。因此，認為一個人工作時間越久經(jīng)驗越豐富的看法是站不住腳的。
以下哪項如果為真，最能削弱上述論證？（）
A.在設計營銷方案時，依靠的主要是創(chuàng)新意識而不是經(jīng)驗
B.設計營銷方案并不需要太多的工作經(jīng)驗
C.老員工比新人參與過更多的方案設計
D.設計營銷方案有利于員工個人工作經(jīng)驗的積累
94.飛龍集團在最近幾年不斷發(fā)展擴大，為了尋找新的商業(yè)機會和生產(chǎn)新的電子產(chǎn)品，集團準備在其他城市建設更大的電子工廠。徐經(jīng)理主張選擇甲城市作為新的發(fā)展基地，因為甲城市是較大的城市，人力資源豐富，該城市為了吸引新的公司給予了許多優(yōu)惠條件，甲城市在工業(yè)生產(chǎn)方面具有傳統(tǒng)優(yōu)勢。
下面哪一項如果正確，最嚴重地削弱了徐經(jīng)理的觀點？（）
A.該城市給予的優(yōu)惠條件不能引起飛龍集團領導層的重視
B.甲城市在電子生產(chǎn)方面的傳統(tǒng)優(yōu)勢對飛龍集團新的電子工廠影響不大
C.甲城市在地區(qū)工業(yè)中心，因此受經(jīng)濟波動的影響和沖擊比其他城市大
D.飛龍集團新的電子產(chǎn)品主要用于出口，而該城市交通較落后，又遠離港口
95.除了大型商場，小麗從不去其他地方購物。所有有錢人都喜歡去大商場購物。大型商場的特點是服務態(tài)度好，產(chǎn)品種類多，質(zhì)量有保證。大部分去大商場購物的人都會在購物后選擇在餐廳就餐。
如果上述斷定為真，則以下哪項一定為真？（）
A.所有有錢人都喜歡在大商場附近的餐廳就餐
B.大部分有錢人都喜歡購物后去餐廳就餐
C.所有有錢人都喜歡到服務態(tài)度好的地方購物
D.小麗是個有錢人
96.我國近年來惡性犯罪發(fā)生率較建國初期明顯下降，社會秩序更加趨于穩(wěn)定。當前穩(wěn)定的社會形勢是建立在法制體系不斷完善的基礎之上的。因此，國家應該持續(xù)加大高校法學研究的經(jīng)費投入，以促進社會更加穩(wěn)定繁榮。
上述論證基于以下哪項假設？（）
A.高校法學研究有助于完善法制體系
B.目前國家對于高校法學研究的經(jīng)費投入不足
C.犯罪發(fā)生率與法律的嚴厲程度有關
D.政法類高校是法學研究成果最集中的單位，將會為我國法制建設做出更多的貢獻
97.在對多家航空公司進行調(diào)查后，小周、小趙、小李三位調(diào)查員得出下列結(jié)論：
小周：有的航空公司的夜間航班提供餐食。
小趙：有的航空公司的夜間航班不提供餐食。
小李：南航和海航兩家公司的夜間航班不提供餐食。
如果上述三個結(jié)論中只有一個正確，則以下各項一定為真的是（）。
A.南航和海航兩家公司的夜間航班都不提供餐食
B.南航和海航兩家公司的夜間航班都提供餐食
C.南航公司的夜間航班提供餐食，海航公司的夜間航班則不提供餐食
D.南航公司的夜間航班不提供餐食，但海航公司的夜間航班提供餐食
98.經(jīng)科學研究發(fā)現(xiàn)，番茄中富含的元素X可以有效抑制人體內(nèi)Y類化學物質(zhì)的形成，而Y類化學物質(zhì)是誘發(fā)血栓病的一種關鍵物質(zhì)。因此，經(jīng)常用番茄做菜的家庭將減少患血栓病的風險。
以下各項中，最能削弱上述論證的是（）。
A.患有血栓病的人在食用大量番茄后病情仍未見好轉(zhuǎn)
B. X元素雖然能夠抑制化學物質(zhì)Y的形成，但對人體免疫功能也有一定的負面作用
C.經(jīng)常食用番茄的人會加強X元素對Y類化學物質(zhì)的抑制作用
D.在番茄烹飪過程中X元素很容易被中和或者破壞
99.大多數(shù)國際化大都市都有嚴重的交通擁堵現(xiàn)象，有些非國際化大都市也會出現(xiàn)嚴重的交通擁堵。造成交通擁堵的原因有很多，但一個共同的原因是城市交通結(jié)構(gòu)布局不合理。
如果上述斷定為真，則以下哪項一定為真？（）
A.每個交通結(jié)構(gòu)布局不合理的城市都是國際化大都市
B.有些交通結(jié)構(gòu)布局不合理的城市并不是國際化大都市
C.有的城市雖然交通結(jié)構(gòu)布局不合理，但交通狀況卻很好
D.大多數(shù)交通結(jié)構(gòu)布局不合理的城市都是國際化大都市
100.近年來，某市政府在改善市民住房條件方面采取了許多積極的措施，但是市民對于住房狀況的不滿卻有增無減。這主要是因為近年來在改善城市住房條件方面存在許多阻力。其中，一個是城市人口的快速增加，另一個是人們對于住房條件的要求越來越高。
以下各項如果為真，都能削弱上述論斷，除了（）。
A.近年來該市政府擴大了城市范圍，在近郊開發(fā)了多個城市社區(qū)
B.該市政府出臺了一系列政策嚴格控制商用建筑工程的審批，相應放寬住宅建筑審批條件
C.由于城市房價的上漲，許多市民相對前幾年已經(jīng)降低了自己對住房面積的要求
D.由于住房條件長期難以得到改善，該市許多居民已經(jīng)計劃遷往相鄰城市居住
三、圖形推理。請從所給的四個選項中，選擇最合適的一項，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
請開始答題：
101.
102.
103.
104.
105.
106.
107.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是（）。
A.①③④，②⑤⑥ B.①⑤⑥，②③④
C.①②⑥，③④⑤ D.①②④，③⑤⑥
108.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是（）。
A.①②⑤，③④⑥ B.①④⑥，②③⑤
C.①③④，②⑤⑥ D.①③⑤，②④⑥
109.
110.
四、定義判斷。每道題先給出定義，然后列出四種情況，要求你嚴格依據(jù)定義，從中選出一個最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設這個定義是正確的，不容置疑的。
請開始答題：
111.自驗預言，是指自我用行為來應驗自認為會出現(xiàn)的結(jié)果。一個自驗預言是由其自身使其成真的。它實際上是一種去確認已存在的看法獲得結(jié)果的行為。
下列各項中，不屬于自驗預言的一項是（）。
A.認為自己學習很差，于是不努力學習，結(jié)果學業(yè)真的很差勁
B.覺得丈夫會拋棄自己，所以疑神疑鬼，經(jīng)常與對方吵架，最終導致離婚
C. GDP剛剛出現(xiàn)一點下滑趨勢，媒體就大肆報道出現(xiàn)經(jīng)濟衰退，誘發(fā)一系列連鎖反應，結(jié)果真的導致經(jīng)濟衰退
D.早上到公司發(fā)現(xiàn)同事們都對自己投來異樣的眼光，自己預感到有不好的事情發(fā)生，結(jié)果真的收到了解雇通知
112.焦點效應，也叫做社會焦點效應，是人們高估周圍人對自己外表和行為關注度的一種表現(xiàn)。焦點效應意味著人類往往會把自己看作一切的中心，并且直覺地高估別人對我們的注意程度。
下列各項中，不屬于焦點效應的表現(xiàn)的是（）。
A.身著一身價格不菲的名牌服裝上班，覺得自己成為了視線的焦點
B.同學聚會時拿出集體照片，每個人基本都在第一時間找自己
C.跟朋友聊天的時候，往往會很自然地將話題引到自己身上來
D.在作出判斷后便會執(zhí)著地相信自己是正確的，而很難接受別人的意見
113.經(jīng)驗買賣，是指把日常生活工作的經(jīng)驗、解決某個問題的辦法等上傳到網(wǎng)上分享給有需求的用戶，促成經(jīng)驗買賣。
下列各項中，符合經(jīng)驗買賣這一定義的是（）。
A.王女士將自己的育兒經(jīng)驗上傳到網(wǎng)上“經(jīng)驗店”，作為產(chǎn)品出售
B.彭律師在個人主頁上為網(wǎng)友提供有償?shù)姆勺稍?/p>
C.咨詢公司為客戶提供各類信息的統(tǒng)計與分析產(chǎn)品
D.某點評網(wǎng)站向社會公眾提供平臺，使網(wǎng)友更好地交換消費經(jīng)驗
114.“螃蟹文化”指的是，簍子中如果放了一堆螃蟹，不蓋蓋子，螃蟹也爬不出去。因為只要有一只往上爬，別的螃蟹就會紛紛攀附在它身上，結(jié)果是把它拽了下來，最后沒有一只逃出去。“螃蟹文化”也是一種競底文化。
下列各項中，屬于“螃蟹文化”的表現(xiàn)的是（）。
A.當大多數(shù)人對某個人的主張表示反對時，這個人也會對自己的想法產(chǎn)生懷疑
B.組織中能力突出的人常會受到其他組織成員的排擠，甚至詆毀
C.個體傾向于和與自己具有某類相同特質(zhì)的其他個體建立更為緊密的關系
D.看到許多家長讓孩子學習樂器，于是也為自己的孩子報名樂器學習班
115.過立廢現(xiàn)象，即指求職者擁有的學歷或資歷，遠遠超過了目前可能找到的工作職位需要的學術水平，給人難以“低就”或難以為雇主長期工作下去的印象。
下列各項中符合定義對“過立廢現(xiàn)象”描述的一項是（）。
A.某甲大學畢業(yè)后應聘某家知名外企的管理職位，但因為缺乏工作經(jīng)驗而被拒
B.某乙工作能力很強且經(jīng)驗豐富，但因為學歷較低，多次面試高級別職位都失敗了
C.某丙海外留學獲得雙碩士學位，歸國后希望進入中小企業(yè)工作以積累更多經(jīng)驗，但反因為學歷過高而碰壁
D.某丁學歷很高但工作能力不強，進入公司多年仍不被重用
第四部分結(jié)束，請繼續(xù)做第五部分!
參考答案及解析
第四部分判斷推理
一、類比推理
81. B［解析］螺旋槳是直升機的組成部分，直升機是飛機的一種。華盛頓是美國的組成部分，美國屬于發(fā)達國家。前兩者是部分與整體的關系，后兩者是種屬關系。注意A項中，越野車與賽車之間是交叉關系。故本題答案為B。
82. D［解析］月球引力引起潮汐，可利用潮汐來捕魚；大氣引起風，可利用風來發(fā)電。
83. C［解析］水杯是裝水的容器，集裝箱是裝貨物的“容器”。故選C。
84. C［解析］優(yōu)雅和優(yōu)美是一對近義詞，且都為形容詞。符合要求的只有C項。
85. D［解析］蒸汽機發(fā)明于18世紀，內(nèi)燃機發(fā)明于19世紀，兩者是新舊兩代動力設備。A項不是具有相同功能的事物；B項不具備新舊更替的關系；C項液晶電視是平板電視的一種。只有D項符合題干關系，脈沖電話和數(shù)字電話是新舊兩代電話。
86. B［解析］飛機在天上飛行，電流在電線里運動。故本題應選B。
87. B［解析］考查充分條件關系。有移動必然就會產(chǎn)生速度，移動是速度的充分條件。有矛盾不一定會發(fā)生爭吵；同樣，也不是所有生物都具有骨骼；靜止與相對也不是充分條件關系。而有運動就一定會產(chǎn)生能量的消耗，所以B項是充分條件關系。
88. A［解析］題干體現(xiàn)的是量變引起質(zhì)變的關系，過于溫暖就變?yōu)檠谉?，過于自信就變?yōu)樽载摗９时绢}答案為A。
89. D［解析］門捷列夫不是文學家，但盲人是殘疾人的一種，A項排除。文盲與文學家之間是反對關系，盲人與學者不存在反對關系，B項排除。詩歌是文學家創(chuàng)作的對象，盲人與盲文之間不存在這種關系，C項排除?？茖W家與文學家是交叉的關系，盲人與聾啞人也是交叉的關系，故本題答案為D。
90. C［解析］規(guī)則是維護秩序的重要保障，溝通是人與人之間相互理解的重要保障。本題答案為C。
二、邏輯判斷
91. A［解析］三個部門，每一個部門恰由三個總經(jīng)理助理分管,即有9個分管職務，先滿足條件（1），則剩下5個助理和6個分管職務，其中必有一個助理擔任2個分管職務，同時每一個部門的三個分管職務均由三個總經(jīng)理助理分管，因而上述兩個分管職務必不在同一部門，即該助理分管兩個部門。故A項正確。由（2）推得B項錯誤；C項和D項不能確定真假。
92. D［解析］有a則有b，無a則無b，一般來說可以推出兩者有關系，但推不出因果關系。題干顯示，學生上學出現(xiàn)近視，而他們的父輩及祖輩沒上學則很少出現(xiàn)近視，這說明近視與文化教育存在一定的關系。故正確答案是D。
93. A［解析］原觀點認為：工作時間越長的人工作經(jīng)驗越多。反駁原觀點的理由是：在設計營銷方案時，工作時間長短并沒有體現(xiàn)差距。這一反駁理由的漏洞在于，設計營銷方案與工作經(jīng)驗之間并沒有必然的聯(lián)系，A項指出了這一點，因此最能削弱題干中的結(jié)論。B項只是說不需要太多經(jīng)驗，但并沒有否定經(jīng)驗對于設計方案的作用，因此不能削弱題干觀點。C項只能說明老員工在設計方案方面的經(jīng)驗更多，也不能削弱題干結(jié)論。D項能說明設計營銷方案可以增加工作經(jīng)驗，但工作經(jīng)驗豐富并不一定有助于方案設計，因此也不能削弱結(jié)論。故本題答案應選A。
94. D［解析］經(jīng)理的論證結(jié)構(gòu)為：因為甲城市人力資源豐富，有優(yōu)惠條件和工業(yè)方面?zhèn)鹘y(tǒng)優(yōu)勢，所以應該作為新的發(fā)展基地。
選項A、B都有削弱的味道，但是，有人不重視，未必就是客觀上不適合，A淘汰；影響不大但是也未必有壞影響，B淘汰；C似乎說城市不適合，但是，經(jīng)濟波動有可能向下也有可能向上，未必都是壞的影響，淘汰；D說明甲城市對公司來說有嚴重缺陷，不宜作為發(fā)展基地，直接削弱結(jié)論，削弱最強。
95. C［解析］題干中說“大部分去大商場購物的人都會在購物后選擇在餐廳就餐”，但沒有說一定是“大商場附近的餐廳”，A項偷換概念，不能推出?！八杏绣X人”并不等同于“去大商場購物的人中的大部分”，B項無法推出?！坝绣X人”是“去大商場購物”的充分條件，有錢人一定喜歡去大商場購物，而喜歡去大商場購物的不一定是有錢人，D項無法推出。“所有有錢人都喜歡去大商場購物”，且“大型商場的特點是服務態(tài)度好”，根據(jù)三段論可推知“所有有錢人都喜歡到服務態(tài)度好的地方購物”。故本題答案選C。
96. A［解析］題干第一句是干擾性信息，本身并不包含與解題有關的邏輯關系，反映邏輯關系的內(nèi)容在后兩句。這里可以歸納出三個基本元素“社會穩(wěn)定”、“法制完善”和“促進法學研究”。已知命題“法制完善”是“社會穩(wěn)定”的必要條件，結(jié)論是“促進法學研究”利于“社會穩(wěn)定”。要使論證成立，必須在“促進法學研究”和“法制完善”之間建立聯(lián)系，選項中能體現(xiàn)二者聯(lián)系的只有A項。B項沒有說明高校法學研究的作用。C項“犯罪發(fā)生率”是無關的內(nèi)容。D項政法類高校只是高校中的一部分，不構(gòu)成結(jié)論所依據(jù)的前提。故本題答案應選A。
97. B［解析］小周的結(jié)論為特稱肯定命題，小趙的結(jié)論為特稱否定命題，二者可以同真，但不能同假。因此唯一一個正確的結(jié)論必在二人之中。由此可知，小李的結(jié)論一定為假。即南航或海航公司夜間航班提供餐食。由此證明小周的結(jié)論是正確的，小趙的結(jié)論是錯誤的?！坝械暮娇展镜囊归g航班不提供餐食”為特稱否定命題，它的逆命題是全稱肯定命題，即“所有航空公司的夜間航班都提供餐食”。由此判斷，B項一定為真。
98. D［解析］題干中指出，番茄中的X元素可以抑制誘發(fā)血栓病的化學元素的生成，由此得出結(jié)論，用番茄做菜可以預防血栓病。A項說的是已經(jīng)患病的人，與預防無關，不能削弱論證。B項并沒有否認食用番茄對預防血栓的積極作用，也不能削弱。C項對論證起到一定支持作用，排除。只有當D項成立時，指出用番茄做菜并不能使人體攝取X元素，從而也不能有效預防血栓，從而削弱了題干的論證。故本題答案為D。
99. B［解析］由題干已知，有些非國際化大都市會出現(xiàn)交通擁堵，而出現(xiàn)交通擁堵，則一定存在交通結(jié)構(gòu)布局不合理。因而可以得出，有些非國際化大都市存在交通結(jié)構(gòu)布局不合理的情況，同B項。A、C、D三項則無法從題干中推出。
100.D［解析］題干中的觀點是：某市市民對于住房條件不滿，而政府并沒有起到有效的作用。D項說明，該市市民由于不滿該市住房狀況，不得不計劃外遷，這是對題干觀點的加強。而A、B兩項均指出該市政府在改善住房條件方面的積極作用和成果，C項說明人們對住房條件的要求降低，這三項均在一定程度上削弱了題干的觀點。本題答案應選D。
三、圖形推理
101.C［解析］第一幅圖中，下方的火柴逆時針移動90度，左側(cè)的火柴逆時針移動45度，得到第二幅圖。這兩根火柴繼續(xù)以上述規(guī)律移動，依次得到下一幅圖中的情況。由此可知，問號處的圖案應該是C。
102.D［解析］每幅圖均由相同的元素構(gòu)成，圖形元素均為閉合圖形，且在平面上移動或放縮可使圖形中的元素重合，符合這一條件的只有D項。
103.D［解析］本題考查圖形的對稱規(guī)律。給出的五個圖形對稱軸的數(shù)量依次為1，2，3，3，2條，由此可以推知，下一個圖形應該只有1條對稱軸，故本題答案為D。
104.C［解析］本題考查交點個數(shù)規(guī)律。給出的五個圖形的交點個數(shù)依次為0，1，2，3，4，故下一個圖形的交點個數(shù)應該是5個。符合條件的只有C項。
105.B［解析］本題考查的是封閉空間數(shù)量規(guī)律。前一組圖形中，封閉空間數(shù)量分別為1，2，3個；后一組圖形中，前兩個圖形包含的封閉空間數(shù)量分別為1個和2個。由此可以推知，問號處的圖形也應該包含3個封閉空間，符合條件的選項為B。
106.B［解析］所給出的四個圖形中左下角三角形位置保持不變，且每個圖都包含“⊙”和“◇”，符合此規(guī)律的只有B項。
107.B［解析］①⑤⑥圖形中三個黑點所連直線均為左上—右下方向，②③④則為右上—左下方向。
108.C［解析］每組圖形中都有兩個相同形狀的圖形，且為一黑一白。②⑤⑥圖形中的黑色圖形都與相同形狀的白色圖形相鄰，①③④則相隔。故選C。
109.A［解析］第一行中，前兩幅圖共有3條曲線和1條直線，第三幅圖即包含3條曲線和1條直線。同樣，第二行中，前兩個圖形包含的曲線數(shù)量和為第三個圖形所包含的曲線數(shù)量，前兩個圖形包含的直線數(shù)量和為第三個圖形所包含的直線數(shù)量。由此可以推知，問號處的圖形應包含2條曲線和3條直線，故答案為A。
110.B［解析］第一行的圖形均可以一筆畫成，第二行的圖形最少需要兩筆畫成，第三行的圖形則最少需要三筆畫成。符合此規(guī)律的只有B項。
四、定義判斷
111.D［解析］通過定義我們可以看出，自驗預言實際上是一種行為，而且是促使自己已有看法成真的行為。關鍵信息是“由其自身使其成真”。A、B、C都屬于“自己促使自己的預言成真”的情況。迷惑性較強的是C項，此時的“自己”即是“社會整體”，媒體也是社會整體中的一部分。D項中的“自己”只是預感到有不好的事情發(fā)生，但并沒有主動去促使被解雇的結(jié)果發(fā)生，而只是被動接受，故不屬于自驗預言。本題答案應選D。
112.D［解析］抓住定義中的兩個關鍵信息，即“高估外界對自己的關注度”和“以自己為中心”。A項中，認為自己身著名牌服裝就會引起別人的關注，而實際上外界對自己的關注并沒有想象中的那么高，這就是一種以自己為中心的表現(xiàn)。B項中，人往往會在第一時間找到集體照中的自己，正是因為他會認為自己是人群中的中心，而且也會認為自己的形象會受到別人的關注。C項中的表現(xiàn)，是因為人往往會覺得他人對自己的情況很感興趣，并喜歡以自己的角度談論話題。因此A、B、C三項均是焦點效應的表現(xiàn)。而D項中的情況是人的固執(zhí)態(tài)度的表現(xiàn)，而并沒有體現(xiàn)人以自己為中心的心理，更沒有高估別人對自己的關注程度，因此不是焦點效應的表現(xiàn)。本題答案為D。
113.A［解析］通過理解定義可知，經(jīng)驗買賣是以生活工作經(jīng)驗為客體的一種交易，且需要通過網(wǎng)絡這一形式實現(xiàn)。A項中王女士的育兒經(jīng)驗屬于定義中的“生活經(jīng)驗”，同時通過網(wǎng)絡將這種經(jīng)驗出售，符合定義條件，屬于經(jīng)驗買賣。B、C兩項出售的客體并不是經(jīng)驗，而是一種勞務，或者說是一種服務，因此不屬于經(jīng)驗買賣。D項中并不存在有償出售經(jīng)驗的現(xiàn)象，而只是一種無償?shù)慕?jīng)驗交流，因此也不屬于經(jīng)驗買賣。故本題答案應選A。
114.B［解析］從定義中能夠總結(jié)出，“螃蟹文化”實際上是一種互相制約的文化，核心就是共同的愿景表達，也就是“你要走，我們必須一起走”。在組織中，有些人不喜歡看到別人的成就與杰出表現(xiàn)，更怕別人超越自己，因而天天想盡辦法破壞與打壓他人。B項中的情況就是“螃蟹文化”的典型表現(xiàn)。A項并沒有反映出多數(shù)人與個體的制約關系；C項屬于“物以類聚”的表現(xiàn)；D項是一種盲從的現(xiàn)象，也沒有體現(xiàn)“螃蟹文化”。故本題答案應選B。
115.C［解析］（1）過立廢現(xiàn)象描述的主體是“求職者”，D項已經(jīng)是公司的職員，不符合主體條件，排除。（2）應聘者的學術水平必須是“遠遠超過了目前可能找到的工作職位需要”，A、B兩項都沒有體現(xiàn)這一點，也應排除。故本題正確答案為C。
浙江省考歷年分數(shù)線
1、2022年浙江地區(qū)國考平均進面分數(shù)線為11272分通過各個系統(tǒng)的最高分分析，我們發(fā)現(xiàn)最高分都在150分左右，國考行測申論共計200分，150分基本是國考的天花板分數(shù)，難度是很大的，不論國考試卷的難度如何加大，每年的最。
2、2022年浙江省公務員筆試已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)公布今年的筆試最低合格分數(shù)線經(jīng)研究，全省公務員四級聯(lián)考綜合類職位的筆試合格分數(shù)線按公共科目兩科總分105分其中少數(shù)民族職位按100分劃定基層類職位的筆試合格分數(shù)線按公共科目兩科總。
3、第二，分數(shù)線的劃定經(jīng)研究，省公務員四級聯(lián)考綜合職位筆試成績按公共科目兩科總分105分含少數(shù)職位100分確定基層崗位筆試成績按公共科目兩科總分105分劃定其中少數(shù)崗位100分，含公告規(guī)定的加分行政執(zhí)法崗位不含公安。
4、5分寧夏青海甘肅和陜西，競爭比一直高居不下，尤其是寧夏和青海這兩個經(jīng)濟欠發(fā)達省份，競爭比高達501以上，考上公務員實屬不易2018年寧夏省考招錄970人，整個地區(qū)最高進面分數(shù)為2255分。
5、國考分數(shù)線的劃分總體上每年筆試合格線呈上升趨勢，2020年省級職位最低不低于110分，2019年和2018不低于105分中央機關和省級含副省級直屬機構(gòu)職位合格分數(shù)線為總分不低于110分，且行政職業(yè)能力測驗不低于60分市地級。
6、一百五十分是一個比較高的分數(shù)以往公務員筆試，基本上平均雙70也就是考到140分的水平，基本就是一個吃面的成績了，很多崗位130+也能進面，也就只有少部分熱門崗位的分數(shù)會高一些因此公務員考試150分是比較高的不管。
7、2020年，浙江省考試鏡面分數(shù)是580這個是最基本的。
8、此外，中國銀保監(jiān)會中國證監(jiān)會職位和公安機關人民警察職位統(tǒng)一組織了專業(yè)科目筆試，專業(yè)科目筆試合格分數(shù)線為不低于45分公務員錄用招考公告主要包括以下內(nèi)容1招考范圍招考對象和條件2錄用單位職位與計劃名額。
9、就是浙江省考需要多少分可以進面試對于這一問題的回答，想要進入面試那是非常困難的，而且成績要在前三名的人才有面試的資格，下面我們具體來了解一下我們都知道，在我們的日常生活中，相信大家對于公務員考試都有一定的。
10、無論國家公務員考試還是地方公務員考試，申論總分100分，行測總分100分報考人員綜合成績采用百分制計算，按公共科目筆試成績50%行政職業(yè)能力測驗50%，申論50%面試成績50%有專業(yè)科目筆試的，專業(yè)科目筆試成績15%，面試。
11、浙江省考不了解，我是河北的我們這進面試大概125+，行測65申論60+，訓練更容易得分的部分第一就是行測的資料分析資料部分一共20分，如果題目不是特難，得個十七八分相對容易，不容易上分的言語和數(shù)量，言語培養(yǎng)出。
12、近幾年浙江省公務員考試成績查詢時間和分數(shù)線一般于考后2030天左右公布筆試閱卷結(jié)束后，公務員考試錄用官方網(wǎng)站將及時公布考生的筆試成績和筆試最低合格分數(shù)線對于特殊環(huán)境下以及特殊專業(yè)職位在最低合格分數(shù)線后將給予政策。
13、浙江公務員考試行測各題型分值分布如下1行測常識判斷總共20道題，每題分值在05分左右2行測言語理解總共40道題每題分數(shù)在06至08分左右3行測判斷推理總共35道題每題分數(shù)在06至08分左右4行測
2010秋季福建公務員考試真題及答案
注意事項
本測驗共有五個部分，120道題，總時限為120分鐘。各部分不分別計時，但都給出了參考時限，供你參考以分配時間。
請在題本、答題卡上嚴格按照要求填寫好自己的姓名，填涂準考證號。
請仔細閱讀以下注意事項：
1．題目應在答題卡上作笞，在題本上作答的一律無效。
2．監(jiān)考人員宣布考試開始時，你才可以開始答題。
3．監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束時，你應立即停止作答，將題本、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上，待監(jiān)考老師確認數(shù)量無誤、允許離開后，方可離開。
4．在這項測驗中，可能有一些試題較難，因此你不要在一道題上思考時間太久，遇到不會答的題目，可先跳過去，如果有時間再去思考。否則，你可能沒有時間完成后面的題目。
5．試題答錯不倒扣分。
6．特別提醒你注意，填涂答案時一定要認準題號。
7．嚴禁折疊答題卡！
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※停！請不要往下發(fā)翻！聽候監(jiān)考老師的指示?！?/p>
※否則，會影響你的成績。※
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第一部分言語理解與表達
（共30題，參考時限30分鐘）
本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容，請根據(jù)題目要求，在四個選項中選出最恰當?shù)拇鸢浮?/p>
請開始答題：
1．中國的一年四季，季季都令人神往，春日____，夏天綠蔭滿枝，秋時____，冬季銀裝素裹。
A．姹紫嫣紅碩果累累 B．風光旖旎充實豐盈
C．生機勃勃琳瑯滿目 D．婀娜多姿五谷豐登
2．電子書是利用計算機技術將一定的文字、圖片、聲音、影像等信息，通過數(shù)碼方式____在以光、電、磁為介質(zhì)的設備中，再借助____的設備來讀取、復制和傳輸。
A．存儲先進 B．記錄特定
C．保存固有 D．記憶專門
3．民間文化同以官方為代表的正統(tǒng)文化和以知識分子為代表的精英文化并非____的。舉例來說，它像無垠無際的沃土，____著正統(tǒng)文化和精英文化而衰落了的正統(tǒng)文化和精英文化又如枯枝敗葉一樣，流落于民間，豐厚了它的土層。
A．相依相伴培育 B．全然隔絕滋養(yǎng)
C．此消彼長維系 D．涇渭分明培養(yǎng)
4．隨著商品流通、貿(mào)易往來、人際交流的越來越____，遠古時代那種依靠步行的交通方式以及手提、肩扛、頭頂?shù)倪\輸方式已很難適應社會發(fā)展的需要，于是交通運輸設施的興建與運輸工具的制造便____。
A．突出迫在眉睫 B．重要備受矚目
C．明顯日新月異 D．頻繁應運而生
5．如果把一些中國象征都只是當作“元素”，就有點兒像把文化和傳統(tǒng)當作飾性的小掛鐘，看上去____，但“如七寶樓臺，眩人眼目，碎拆下來，成片段。”
A．五彩繽紛 B．富麗堂皇
C．林林總總 D．包羅萬象
6．中國的縣城確實太復雜，塞北尚在千里冰封，萬里雪飄，江南已經(jīng)百花吐艷，草木爭輝了。2000多個縣星羅棋布，地理位置、資源稟賦、文化傳統(tǒng)和老百姓的生活方式都________。
A．各有千秋 B．千姿百態(tài)
C．氣象萬千 D．千變?nèi)f化
7．這些在今天看起來新奇、鮮活的歷史，在當時卻是__________的事情，并不被社會重視，大多是作為軼聞而散見于外地來京人士的私人筆記或清末以來出現(xiàn)的報章之中。資料的極端_________，成為社會史研究者和愛好者進入這個領域的重重難關。
A．街談巷議晦澀 B．耳熟能詳隱秘
C．司空見慣分散 D．婦孺皆知匱乏
8．敦煌壁畫共有五萬多平方米，若按高為一米來排列，有50多公里長，即使_________，也要夜以繼日，作為人類文明奇跡和世界文化藝術瑰寶，敦煌壁畫的重大價值不光是數(shù)量之巨，而且更在于其內(nèi)涵的___________。
A．浮光掠影異彩紛呈 B．蜻蜓點水豐富多彩
C．一目十行源遠流長 D．走馬觀花博大精深
9．越來越多的人表示愿意購買醫(yī)療保險產(chǎn)品，但醫(yī)療保險產(chǎn)品的銷售情況并沒有與需求保持_______，因為消費者并不單是從開支管理角度來考慮，更多的是受到情感的_______，他們真正尋求的是一種心理安定，這往往是銷售者所______的。
A．一致左右關注 B．協(xié)調(diào)干擾利用
C．同步驅(qū)動忽視 D．統(tǒng)一暗示追求
10．根據(jù)智利的法律，所有新房屋的制造都必須按照嚴格的建筑程序和監(jiān)督流程進行，建筑物在開建之前_________地必須由專業(yè)機構(gòu)負責設計，因為對房屋防震的要求極高，所以智利在建筑的每一個環(huán)節(jié)上都________，不敢有絲毫的___________。
A．理所當然精益求精松懈 B．無一例外按部就班懈怠
C．一視同仁精雕細刻馬虎 D．毫無疑問循規(guī)蹈矩大意
11．清末民初，一批西方人跑到中國西南山區(qū)進行科學考察或偷獵活動，他們中有人在山區(qū)發(fā)現(xiàn)了一種體形較小的有尾熊，由于當?shù)厝朔Q其為“山地熊”或“貓熊”，他們在文章中也就稱其為“貓熊”，“貓熊”后來為什么叫成“熊貓”了呢？民國以后，有些傳統(tǒng)的書刊由豎排改為橫排，有人由于左右行文的不同，把“貓熊”讀成了“熊貓”。不過，其根本原因還是因為動物學界沒有對它進行明確的分類。
這段文字主要是：
A．論述熊貓如何進入研究視野 B．介紹“熊貓”一詞的由來
C．表明應對熊貓科學分類 D．說明對“熊貓”的誤稱由來已久
12．我國是世界上生物種類最豐富的國家之一，高等植物和野生動物物種均占世界10％左右。然而，環(huán)境污染和生態(tài)破壞導致了動植物生存環(huán)境的破壞，物種數(shù)量急劇減少，有的物種已經(jīng)滅絕。據(jù)統(tǒng)計，近50年約有200種高等植物滅絕，平均每年滅絕4種；野生動物中約有400種處于瀕?；蚴芡{的狀態(tài)。
這段文字意在說明：
A．動植物滅絕速度逐年加快 B．環(huán)境惡化導致動植物滅絕或瀕危
C．我國動植物物種比較豐富 D．高等植物比野生動物更需要保護
13．動物頭骨都含有鈣的成分，很難溶解于水。有人曾做過實驗，用5公斤豬骨頭加上5公斤水，在高壓鍋里熬10個小時，結(jié)果一碗骨頭湯中的鈣含量不過10毫克，不及一袋牛奶鈣含量的1/20。骨頭湯里還溶解有大量骨內(nèi)脂肪，經(jīng)常食用會引發(fā)其他健康問題。因此，喝骨頭湯未必是治療骨質(zhì)疏松的最佳食療方法，重要的是注重飲食多樣化，多攝入富含鈣的食物，如牛奶、豆腐、蝦皮、紫菜等。
這段文字意在說明：
A．喝骨頭湯有利有弊 B．預防骨質(zhì)疏松補鈣是關鍵
C．如何科學有效補鈣 D．日常生活中多樣化飲食最科學
14．羅斯福在就任總統(tǒng)之前，曾在海軍擔任要職。有一次，他的一位好朋友向他打聽海軍在一個小島上建立潛艇基地的計劃。羅斯福神秘的向四周看了看，壓低聲音問道：“你能保密嗎？”“當然能！”朋友十分肯定?！澳敲矗绷_斯福微笑著說，“我也能。”
這段文字告訴我們：
A．迂回同樣能夠達到目的 B．幽默可以巧妙地化解難題
C．堅持原則與靈活變通并不矛盾 D．己所不欲，勿施于人
15．北京城最早的基礎是唐代的幽州城，在此后的一千年中，北京曾經(jīng)有過四次大規(guī)模的發(fā)展，或擴建、或新修，分別為金代的元都、元代的大都、明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城，北京的凸字形城墻就是這樣完成的。清代繼承了明朝的北京，對城市的整體布局系統(tǒng)未加改動，一直到了現(xiàn)代。
根據(jù)這段文字，下面表述正確的是：
A．北京城首次大規(guī)模發(fā)展是在元代
B．北京城在明代早期擴建了外城
C．北京城的凸字形城墻形成于明代
D．北京城的整體布局在歷史上沒有大的改動
16．
①連殘荷也消逝的無影無蹤
②池塘里的荷葉雖然仍然是綠油油一片
③好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天
④但是看來變成殘荷之日也不會太遠了
⑤再過一兩個月，池水一結(jié)冰
⑥連日來，天氣突然變寒
對上述語句排序正確的一項是：
A．⑤①②⑥③④ B．⑥③②④⑤①
C．②⑥③④⑤① D．⑥⑤①③②④
17．如果沒有閃電，人類將失去一位勤勞的“清潔工”。閃電交作時，大氣中的部分氧氣被激發(fā)成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射線，使地球表面的生物免遭紫外線過量照射的危害。閃電過程中產(chǎn)生的高溫，又可殺死大氣中90%以上的細菌和微生物，從而使空氣變得更加純凈且清新宜人。
這段文字主要介紹：
A．閃電形成的機制
B．宇宙射線對人類的危害
C．臭氧對人類的貢獻
D．閃電對地球的保護作用
18．維特根斯坦是劍橋大學著名哲學家穆爾的學生。有一天，哲學家羅素問穆爾：“你最好的學生是誰？”穆爾毫不猶豫地說：“維特根斯坦?！薄盀槭裁?？”“因為在所有學生中。只有他聽課時總露出一副茫然的神色，而且總有問不完的問題?！焙髞恚S特根斯坦的名氣超過了羅素。有人問：“羅素為什么會落伍？”維特根斯坦說：“他沒有問題了?！?/p>
這段文字意在說明：
A．懷疑和提問總是成功的秘訣
B．好奇心是研究的內(nèi)在動力
C．得到賞識是成才的重要因素
D．發(fā)現(xiàn)問題是不斷進步的前提
19．我國當代快速城市化的一個明顯問題是地方文化特色逐漸喪失。城市的文明特色是城市競爭力的根本所在，各城市在千百年的發(fā)展中形成了豐富的地方文化和各具特色的城市風貌，這些歷史文化特色是城市的文化競爭力和經(jīng)濟競爭力的主要來源，也是人類文明的重要組成部分。保護好這些歷史文化特色，就是在保護人類文明。
這段文字意在說明：
A．快速城市化與城市的文化保護存在沖突
B．保護城市的文化特色意義十分重大
C．文化特色是城市競爭力的重要體現(xiàn)
D．城市的文化特色喪失的速度非常驚人
20.有一個小孩，在上中學時，父母曾為他選擇文學這條路。只上了一個學期。老師就在他的評語中寫下了這樣的結(jié)論：“該生用功，但做事過分拘禮和死板。這樣的人即使有著完善的品德，也決不能在文學上有所成就?！焙髞恚詾榛瘜W老師了解到他的這個特點后，就建議他改學化學，因為化學實驗需要的正是一絲不茍，改學化學后，他好像找到了自己的人生舞臺，成績在同學中遙遙領先。后來，他榮獲了諾貝爾化學獎，他的名字叫奧托.瓦拉赫。
這個故事主要告訴我們：
A．父母不應該過早代替孩子選擇人生道路
B．教師對孩子的成功具有決定性的作用
C．人在本質(zhì)上只有特點而沒有優(yōu)缺點之分
D．善于利用“缺點”就有可能獲得成功
21．據(jù)初步統(tǒng)計，我國已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不可移動文物點近47萬處，博物館約2900家，粗略估計，全國文物藏品不超過2000萬件。這些數(shù)字是什么概念？英格蘭面積只有我國的1/73，而受到國家登記保護的文物點達到50萬處，各類博物館3000余家。其中大英博物館目前就擁有藏品700萬件。建國歷史盡200多年的美國，各類大小博物館也有16000余家，其中美國斯密森博物館收藏的文物就多達1.3億件。
這段文字意在說明：
A．我國對文物的保護和重視遠遠不夠
B．政府應該成為保護文物的中堅力量
C．我國應加大對文物的發(fā)掘和管理力度
D．各國對文物的判定標準不盡相同
22．我國海區(qū)的潮汐資源以福建和浙江為最多，潮汐中蘊藏這巨大的能量。潮汐發(fā)電是利用海灣、河口等有利地形，建筑水堤，形成水庫，以便大量蓄積還說，并在壩中或壩旁建造水力發(fā)電廠房，通過水輪發(fā)電機組進行發(fā)電。然而潮汐發(fā)電對自然條件的要求比較高，只有潮汐電站建在合適的地理位，并且出現(xiàn)大潮，能量集中時，從潮汐中提取能量才有可能。
這段文字主要說明：
A．我國潮汐資源的分布情況
B．我國潮汐資源的利用現(xiàn)狀
C．潮汐發(fā)電的必要條件
D．潮汐發(fā)電需要突破的技術障礙
23．交往和獨處原是人在世上生活的兩種方式，對于每個人來說，這兩種方式都是必不可少的，只是比例不太相同罷了。由于性格的差異，有的人更愛交往，有的人更喜獨處。人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨處也是一種能力，并且在一定意義上是比交往更為重要的一種能力。反過來說，不懂交際固然是一種遺憾，不耐孤獨也未嘗不是一種很嚴重的缺陷。
這段文字主要說明：
A．每個人對交往和獨處的喜愛程度不同
B．喜歡交往的人往往害怕獨處
C．享受孤獨是一種很高的人生境界
D．生活中既要擅于交際又要能耐孤獨
24．翻譯時，“直譯”偏重于對原文的忠實，“意譯”偏重于譯文語氣的順暢。哪種譯法最妥當，人們各執(zhí)己見。依我看，直譯和意譯的分別根本不應存在忠實的翻譯必定能盡量表達原文的意思。思想感情與語言是一致的，相隨而變的，一個意思只有一個精確的說法，換一個說法，意味就完全不同。所以想盡量表達原文的意思，必須盡量保持原文的語句組織。因此，直譯不能不是意譯，而意譯也不能不是直譯。
這段文字中，作者認為：
A．應隨原文意思靈活選擇翻譯方法
B．忠實于原文思想是翻譯的最高藝術
C．人為劃分直譯、意譯本無必要
D．翻譯時應盡量減少譯者個人風格的影響
25．現(xiàn)在人們認識到，極光一方面與地球高空大氣和地磁場的大規(guī)模相互作用有關，另一方面有與太陽噴發(fā)出來的高速帶電粒子流有關，這種粒子流通常被稱為太陽風。由此可見，形成極光必不可少的條件是大氣、磁場和太陽風，缺一不可。具備這三個條件的太陽系其他行星，如木星和水星，它們的周圍也會產(chǎn)生極光，這已被實際觀察到的事實所證明。
這段文字主要介紹的是：
A．太陽在極光形成中的作用
B．形成極光的必備要素
C．存在極光現(xiàn)象的行星
D．人們對極光的觀察和認識
26．有一次，蘇格拉底淌水過河，腳一劃，落水了。他拼命掙扎，大喊救命，不遠處有個釣魚者不但不救他，反而轉(zhuǎn)身就走。最后是他的學生救了他。后來那個釣魚者淌水過河，也落水了，蘇格拉底和他的學生正巧在河邊散步，便用竹竿把他救了上來。當學生們知道救上來的就是那個釣魚者時，都后悔了，但蘇格拉底卻說：“不對，你們應該救他，這正是我們和他的區(qū)別?！?/p>
這段文字告訴我們：
A．莫以善小而不為
B．善有善報，惡有惡報
C．做人原則應一以貫之
D．普度眾生是哲學家的使命
27．遺傳學對研究地球上的生命起源、醫(yī)學、農(nóng)業(yè)動植物和微生物育種，以至人類學和社會學等方面都有重要的指導意義。它是在動植物育種的基礎上發(fā)展起來的，必然又可以回過來知道動植物育種的實踐?？咕毓I(yè)的興起促進了微生物遺傳學的發(fā)展，微生物遺傳學的發(fā)展又推動抗菌素工業(yè)及其他發(fā)酵工業(yè)的進步，就是明顯的例證。
這段文字主要介紹了：
A．遺傳學各個分支的演變過程
B．生命科學對社會科學的作業(yè)方式
C．遺傳學的學科基礎及指導意義
D．遺傳學廣闊的應用前景
28．策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存，這種相互作用通過兩種方式體現(xiàn)出來：第一種方式是序貫發(fā)生，參與者輪流出招；第二種方式是同時發(fā)生，參與者同時出招，但是不論如何，每個人必須明白這個博弈中還存在著其他的積極參與者，每個人都要將自己置身在他人的立場上，來評估自己的這一步行動會帶來什么結(jié)果。
下列說法與這段文字相符的是：
A．策略博弈的本質(zhì)在于團體協(xié)作
B．博弈的過程中參與者相互影響制約
C．博弈中每一步的結(jié)果都直接影響全局
D．博弈過程中要為他人設身處地地考慮
29．法國和比利時的科學家試圖找出數(shù)學天才與常人的大腦是否有差別，他們在發(fā)表的報告中說，研究發(fā)現(xiàn)有人能夠快速心算復雜數(shù)學問題，可能是因為他們能夠使用其他人無法使用的大腦部位?？蒲腥藛T利用正電子射線掃描技術對一位著名數(shù)學家的大腦和普通人的大腦進行了比較研究。他們發(fā)現(xiàn)數(shù)學家在進行題目演算時，大腦中通常負責長期記憶的部分也進入活躍狀態(tài)，而一般人則沒有這種現(xiàn)象。科研人員因此推斷，數(shù)學家在進行演算時使用了更多的記憶力，從而使演算速度加快，這個原理與電腦的原理一樣，內(nèi)存越大，運算速度越快。
A．大腦部位使用越多，運算速度就越快
B．快速心算時，長期記憶一般會被激活
C．腦容量決定了處理數(shù)學問題的能力
D．運算速度加快是因為使用了更多的記憶力
30．“學習悖論”是古希臘有名的悖論之一，其內(nèi)容是：人們在學習時通常會面臨兩種情況，一是不知道要學習的內(nèi)容，二是已經(jīng)知道了要學習的內(nèi)容。在這兩種情況下，學習都是無意義的，因為前者學習沒有目標，后者學習沒有必要。其實，破解這個悖論并不難，用我國古語中的道理就能做到
填入劃橫線部分最適當?shù)囊豁検牵?/p>
A．“謙受益”與“滿招損”
B．“知其然”與“知其所以然”
C．“博觀而約取”與“厚積而薄發(fā)”
D．“學而不思則罔”與“思而不學則殆”
※※※第一部分結(jié)束，請繼續(xù)做第二部分！※※※
第二部分數(shù)量關系
（共15題，參考時限15分鐘）
一、數(shù)字推理。給你一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求你仔細觀察數(shù)列的排列規(guī)律。然后從四個供選擇的選項中選擇你認為最合理的一項，來填補空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。
請開始答題：
31．2，14，84，420，1680，（）
A．2400 B．3360 C．4210 D．5040
32．1/2，1/2，1/2，7/16，11/32，()
A．15/64 B．1/4 C．13/48 D．1/3
33．5，6，16，28，60，（）
A．72 B．84 C．92 D．116
34．3，5，10，25，75，（），875
A．125 B．250 C．275 D．350
35．10，24，52，78，（），164
A．106 B．109 C．124 D．126
二、數(shù)學運算。在這部分試題中，每道試題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關系的文字，要求你迅速、準確地計算出答案。你可以在草稿紙上運算。
請開始答題：
36．在一個除法算式里，被除數(shù)、除數(shù)和商之和是319，已知商是21，余數(shù)是6，問被除數(shù)是()?
A．237 B．258 C．279 D．290
37．已知4/15=(1/A)+(1/B)，A、B為自然數(shù)，且A≥B，那么A有（）不同的值？
A．2 B．3 C．4 D．5
38．一副撲克牌有52張，最上面一張是紅桃A，如果每次把最上面的10張移到最下面而不改變它們的順序及朝向，呢么，至少經(jīng)過（）次移動，紅桃A會出現(xiàn)在最上面。
A．27 B．26 C．35 D．4
39．一果農(nóng)想將一塊平整的正方形土地分割為四塊小土地，并將果樹均勻整齊地種在土地的所有邊界上，且在每塊土地的四個角上都種上一棵果樹，該果農(nóng)未經(jīng)細算就購買了60顆果樹，如果仍按上述想法種植，那他至少多買了（）果樹。
A．0 B．3 C．6 D．15
40．某社團共有46人，其中35愛好戲劇，35人愛好體育，38人愛好寫作，40人愛好收藏，這個社團至少有（）人以上四項活動都喜歡。
A．5 B．6 C．7 D．8
41．一項工程由甲、乙、丙三個工程隊共同完成需要15天，甲隊與乙隊的工作效率相同，丙隊3天的工作量與乙隊4天的工作量相同，三隊同時開工2天后，丙隊被調(diào)往另一工地，甲、乙兩隊留下繼續(xù)工作。那么，開工22天以后，這項工程（）
A．已經(jīng)完工
B．余下的量需甲乙兩隊共同工作1天
C．余下的量需乙丙兩隊共同工作1天
D．余下的量需甲乙丙三隊共同工作1天
42．某家具店購進1000套桌椅，每套進價200元，按期望獲利50%定價出售，賣掉60套桌椅后，店主為了提前收回資金，打折出售余下的桌椅，售完全部桌椅后，實際利潤比期望利潤低了18%，余下的桌椅是打（）出售的。
A．七五折 B．八二折 C．八五折 D．九五折
43．小王從家開車上班，其實行駛10分鐘后發(fā)生了故障，小王從后備箱中取出自行車繼續(xù)趕路，由于自行車的車速只有汽車的，小王比預計時間晚了20分鐘到達單位，如果汽車再多行駛6公里，他就能少遲到10分鐘，從小王家到單位的距離是（）公里。
A．12 B．14 C．15 D．16
44．長方形ABCD的面積是72平方厘米，E、F分別是CD、BC的中點，三角形AEF的面積是多少平方厘米？
A．24 B．27 C．36 D．40
45．長為1米的細繩上系有一個小球，從A處放手以后，小球第一次擺到最低點B處共移動了多少米？
A．1+(1/3)π B．1/2+(1/2)π C．(2/3)π D．1+(2/3)π
※※※第二部分結(jié)束，請繼續(xù)做第三部分！※※※
第三部分判斷推理
（共35題，參考時限40分鐘）
一、圖形推理。請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
請開始答題：
46．
47．
48．
49．
50．
二、定義判斷。每道題先給出一個定義，然后列出四種情況，要求你嚴格依據(jù)定義，從中選出一個最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設這個定義是正確的，不容置疑的。
51．不確定性避免是指在任何一個社會中，人們對于不確定的、含糊的、前途未卜的情景，都會感到面對的是一種威脅，從而總是試圖加以防止。
根據(jù)上述定義，下列不屬于不確定性避免的是：
A．學校號召研究生出過深造，小王覺得自己生活比較安定，不想出去，就說：“我的外語水平不行，還是把機會讓給其他同學吧?！?/p>
B．隨著金融風暴的到來，股市漲跌起伏不定，小趙將自己手上的股票迅速拋掉。
C．畢業(yè)答辯日期臨近，小李對于答辯老師可能提出的問題心中沒底，非常緊張。
D．小張在去國企工作還是自己創(chuàng)業(yè)之間反復思考，覺得后者風險太大，于是選擇進入國企。
52．文化反哺是指在急速的文化變遷時代所發(fā)生的年長一代向年輕一代進行廣泛的文化吸收的過程。
根據(jù)上訴定義，下列屬于文化反哺的是：
A．七十年代出生的人并不是狂熱的追星族，但很多人都非常喜歡八十年代出生的歌星創(chuàng)造的一些歌曲。
B．張老師說：“現(xiàn)在教學都是電子化，很多時候要做PPT，要上網(wǎng)查資料，遇到不會的時候，兒子就是我的老師?！?/p>
C．孫經(jīng)理說，他們單位年輕人居多，他嘗試著用跟兒子交流的方式與年輕人溝通，果然效果很好。
D．劉主任接受了下屬們的建議，制定了新的工作制度，提高了員工的工作積極性。
53．社會促進是指個體從事某項活動時，他人在場促進其活動完成，提高其活動效率的現(xiàn)象，也稱社會助長。
根據(jù)上述定義，下列不屬于社會促進的是：
A．學生在進行數(shù)學計算時，教師的旁觀可使學生充分開動腦筋。
B．小王扶起跌倒的李大爺，他覺得自己做了一件有意義的事。
C．員工在進行生產(chǎn)時，廠長站在車間里，員工效率就會大大提升。
D．足球運動員走進球場時，看到比賽場座無虛席就會斗志昂揚。
54．庭院經(jīng)濟是指農(nóng)戶充分利用家庭庭落的空間、周圍非承包的空坪隙地和各種資源，從事高度集約化商品生產(chǎn)的一種經(jīng)營形式，主要有種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)。
根據(jù)上述定義，下列屬于庭院經(jīng)濟的是：
A．在陽臺上種植花草美化居住環(huán)境
B．在承包的池塘養(yǎng)殖鯉魚
C．在自家后院加蓋瓦房建立手工藝編織廠
D．在草原上放牧羊群
55．積累基金是指國民收入中用作追加生產(chǎn)資金的部分，主要包括：擴大再生產(chǎn)基金，如建工廠、修鐵路、開墾土地、興建水利等；非生產(chǎn)性基本建設基金，如修建學校、醫(yī)院、體育場館以及國家行政、國防部門的基本建設等；社會后備資金，如應付戰(zhàn)爭、自然災害等突發(fā)性事件的物質(zhì)儲備等。
根據(jù)上訴定義，下列不屬于積累基金的是：
A．三峽工程建設費用
B．地震災區(qū)學校重建費用
C．奧運會場館建設費用
D．軍事演習費用
有些內(nèi)容沒辦法貼出來,你自己到以下頁面去看吧
http://edu.newdu.com/Official/Class943/Class958/201009/195206.html
陜西省公務員錄用考試專用教材的分冊信息
內(nèi)容簡介
中公教育的李永新、張永生、鄧湘樹、王學永、李琳、吳鴻民、于天笑、劉彥等老師組成了公務員考試輔導領域公認的最一流的師資團隊，這一團隊結(jié)合多年輔導經(jīng)驗與智慧，在把握公考最新變化與趨勢的基礎上，傾心打造了國內(nèi)最一流的品牌圖書——李永新團隊系列公考圖書。幾年來，這一系列圖書以其精深的研究與強大的創(chuàng)新成為引領公考的領袖圖書，本書具有如下四大特點：
一、專家編著，解析精準，凸顯“陜西特色”本書是由目前公務員考試培訓界最富盛名的數(shù)位資深專家和名牌老師精心打造而成，凝聚了多年的輔導智慧與經(jīng)驗，做到了理論和實踐的完美結(jié)合。書中細致分析了陜西省公務員考試的特點，試題的解析準確精練。
二、系統(tǒng)全面，深入淺出，深度解讀陜西行測
行政職業(yè)能力測驗包括的知識內(nèi)容比較龐雜，涉及的專業(yè)領域較多，考生的復習難度相對較大。針對這一特點，本書內(nèi)容包括數(shù)字推理、數(shù)學運算、圖形推理、邏輯判斷、定義判斷、事件排序、類比推理、常識部分、言語理解與表達、資料分析十個章節(jié)。在對所有知識點作系統(tǒng)化梳理的基礎上，又將全部公務員考試行政職業(yè)能力測驗中所涉及的近百種題型更加科學的作出了組合分類，并對每一種題型的特性、原理、出題思路及解題模式都一一作了詳細的闡述，是目前題型整理最全面、解題思路最清晰的行測教材。
三、緊扣真題，把握前沿，預測2010年陜西考試
本書是公考名師在全面研究了近幾年陜西省公務員考試、國家及各省市公務員考試全部真題的基礎上，分析公務員考試的最新變化、特點和趨勢，最終確定的教材內(nèi)容。緊密聯(lián)系歷年真題，密切關注公考的最新動態(tài)，具有極強的前瞻性與預測性。
四、體例新穎，大膽創(chuàng)新，深入講解陜西行測重點、難點
本書在內(nèi)容與體系安排上進行了大膽創(chuàng)新，呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)巧妙、體例新穎的特色。對于每個章節(jié)的重點、難點都以“重點提示、陰影勾勒、表格分析、圖表統(tǒng)計”等直觀形式做出明確標注，進行對比講解，使考生一經(jīng)過目即了然于胸，以最短的時間收最大之功效。
內(nèi)容簡介
前言（1）
2010年陜西省公務員考試《行政職業(yè)能力測試》命題趨勢分析（1）
2009年陜西省錄用公務員考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷（1）
第一章數(shù)量關系——數(shù)字推理（1）
第一節(jié)數(shù)字推理概述（1）
第二節(jié)數(shù)字敏感度練習（4）
第三節(jié)古典型數(shù)字推理（15）
第四節(jié)最新真題解析（29）
第五節(jié)圖形形式數(shù)字推理（35）
第六節(jié)精選真題練習（43）
第二章數(shù)量關系——數(shù)學運算（52）
第一節(jié)題型概要與解題技巧（52）
第二節(jié)數(shù)的特性（53）
第三節(jié)計算問題（59）
第四節(jié)?？嫉囊话阈詰妙}（68）
第五節(jié)需要靈活應用專項數(shù)學知識的應用題（80）
第六節(jié)特殊情境下的數(shù)學應用題（97）
第七節(jié)幾何問題（104）
第八節(jié)精選真題練習（110）
第三章判斷推理——圖形推理（126）
第一節(jié)圖形推理的總體評價和核心提示（126）
第二節(jié)古典圖形推理解析（144）
第三節(jié)視覺推理題型解析（159）
第四節(jié)多圖形推理解析（169）
第五節(jié)平面圖形與立體圖形的轉(zhuǎn)換（177）
第六節(jié)圖形拆分與組合（182）
第七節(jié)圖形類比（185）
第八節(jié)圖形敏感度訓練（185）
第九節(jié)精選真題練習（193）
第四章判斷推理——邏輯判斷（207）
第一節(jié)題型綜述及命題趨向分析（207）
第二節(jié)應掌握的邏輯體系與知識內(nèi)容（208）
第三節(jié)形式邏輯的基本規(guī)律（208）
第四節(jié)對當關系及三段論推理（212）
第五節(jié)復合命題及其推理（228）
第六節(jié)其他必然性推理（240）
第七節(jié)歸納推理（244）
第八節(jié)可能性推理題型及解題方法指導（251）
第九節(jié)精選真題練習（265）
第五章判斷推理——定義判斷（286）
第一節(jié)歷年定義判斷的命題特點分析與09年命題趨勢預測（286）
第二節(jié)定義判斷中的基礎邏輯知識（287）
第三節(jié)定義判斷的三大實戰(zhàn)技巧（289）
第四節(jié)定義判斷核心解題點的確認能力提升訓練（292）
第五節(jié)定義判斷的新題型—多定義判斷（296）
第六節(jié)精選真題練習（299）
第六章判斷推理——事件排序（310）
第一節(jié)題型分析與解題技巧（310）
第二節(jié)典型例題解析（311）
第三節(jié)精選真題練習（314）
第七章判斷推理——類比推理（320）
第一節(jié)類比推理方法與技巧（320）
第二節(jié)類比推理的題型介紹（323）
第三節(jié)精選真題練習（326）
第八章常識部分（332）
第一節(jié)概述（332）
第二節(jié)部分真題詳解（332）
第三節(jié)精選真題練習（336）
第九章言語理解與表達（346）
第一節(jié)題型綜述及命題趨向分析（346）
第二節(jié)詞（347）
第三節(jié)辨析并修改病句（361）
第四節(jié)語句連貫（370）
第五節(jié)閱讀理解（373）
第六節(jié)精選真題練習（395）
第十章資料分析（418）
第一節(jié)資料分析的概述（418）
第二節(jié)資料分析的關鍵概念和基礎知識（418）
第三節(jié)如何有效閱讀文字型資料分析（424）
第四節(jié)如何快速理解表格型資料分析(426）
第五節(jié)如何準確把握圖型資料分析（430）
第六節(jié)精選真題練習（443）內(nèi)容簡介
中公教育的李永新、張永生、鄧湘樹、宋震、王學永、李琳、吳鴻民、于天笑等老師是公務員考試輔導領域公認的最一流師資，這一團隊結(jié)合多年輔導智慧，在把握公考最新變化與趨勢的基礎上，傾心打造了國內(nèi)最一流的品牌圖書——李永新團隊系列公考圖書。幾年來，這一系列圖書以其精深的研究與強大的創(chuàng)新成為引領公考的領袖圖書，本書具有如下四大特點：一、八年輔導智慧結(jié)晶
中公教育自從2001年開始專業(yè)從事公務員考試的深度研究與輔導，在公務員考試培訓領域?qū)医ㄝx煌，已成為公務員考試培訓領域的優(yōu)秀品牌。中公教育以卓越的輔導實力證明只有深入研發(fā)才是幫助考生取得成功的關鍵。中公教育以李永新老師為核心的研發(fā)團隊將八年輔導經(jīng)驗毫無保留的投入到本書的編著中，使本書真正成為理論與實踐完美結(jié)合的優(yōu)秀教材。
二、領袖師資傾力鑄造
本書是由中公教育李永新、張永生、鄧湘樹、宋震、王學永、李琳、吳鴻民、于天笑等核心一線研發(fā)與授課教師傾力打造。憑借“領袖團隊打造精品教材”的強烈信念，將多年授課輔導經(jīng)驗匯于筆下，為考生奉上能夠最快速提高公考成績的深度輔導申論教材。
三、體系科學、貼近實戰(zhàn)
本書以寫作學與公共政策學為理論基礎，全面把握陜西省政治、經(jīng)濟、生活熱點，提出申論作答的科學思路，總結(jié)出“閱讀理解——概括分析——提出對策——議論說理”這一申論提高的科學體系。并結(jié)合歷年真題，在診斷學生通病的基礎上進行理論講解，貼近實戰(zhàn)，針對性強。
四、分析深入細微、準確把握申論本質(zhì)
本書對問題的分析完全遵循申論命題規(guī)律，從歷年真題中選取大量材料，并對每一則材料進行深入分析，閱讀的過程就是在不斷地將理論與方法轉(zhuǎn)化為自己能力的過程。對學習將起到事半功倍的效果。這種編寫模式源于研發(fā)團隊對申論本質(zhì)的深刻理解，旨在全面提高考生應試必備的“六種能力”。
目錄:
前言（1）
申論實用知識問答（1）
2009年陜西省錄用公務員考試申論試卷精辟解析及參考答案（1）
2009年陜西省錄用公務員考試《申論》試卷（5）
2009國家公務員考試申論試題精辟解析及參考答案（10）
中央機關及直屬機構(gòu)2009年度考試錄用公務員《申論》試卷（17）
第一章全面把握陜西省申論考試（1）
第一節(jié)申論概述（2）
第二節(jié)應對申論考試的根本方法（10）
第三節(jié)陜西省、國家及其他地方申論考試情況及趨勢分析（12）
第二章申論的構(gòu)成要素（23）
第一節(jié)試題構(gòu)成要素（24）
第二節(jié)答案構(gòu)成要素（68）
第三節(jié)申論要素的運用原則（71）
第三章閱讀理解（74）
第一節(jié)審題策略（75）
第二節(jié)閱讀理解的原則（78）
第三節(jié)閱讀理解的應試方法（79）
第四章總結(jié)概括（84）
第一節(jié)總結(jié)概括綜述（85）
第二節(jié)總結(jié)概括的策略（98）
第三節(jié)總結(jié)概括的一般應試方法（106）
第四節(jié)總結(jié)概括的答題步驟和答題思路（109）
第五節(jié)總結(jié)概括實戰(zhàn)演練（124）
第五章綜合分析（135）
第一節(jié)綜合分析概述（136）
第二節(jié)判斷型分析（142）
第三節(jié)因果分析（148）
第四節(jié)綜合分析實戰(zhàn)演練（153）
第六章提出對策（161）
第一節(jié)對策的形式（162）
第二節(jié)對策的針對性（164）
第三節(jié)完善對策（177）
第四節(jié)對策的邏輯（182）
第五節(jié)借鑒對策（186）
第六節(jié)實戰(zhàn)演練（192）
第七章議論文（195）
第一節(jié)議論文概說（196）
第二節(jié)議論文的基本寫法（198）
第三節(jié)構(gòu)思文章的策略（201）
第四節(jié)章法布局的策略（217）
第五節(jié)寫作技巧的策略（219）
第六節(jié)修辭策略（221）
第七節(jié)修改策略（225）
第八節(jié)申論文章實戰(zhàn)——書寫（226）
第九節(jié)申論議論文實例講評（231）
第十節(jié)論證表述實戰(zhàn)演練（236）
第八章應用型議論文（247）
第一節(jié)應用型議論文的類型和樣式（248）
第二節(jié)應用型議論文寫作方法（293）
第九章申論熱點與實用知識（304）
第一節(jié)申論時政熱點關鍵詞鏈接（305）
第二節(jié)哲學基礎理論概述（359）
第十章歷年考試真題精解（374）
附錄1：申論考試的備考策略（432）
附錄2：國家行政機關公文處理辦法（435）內(nèi)容簡介
陜西省公務員考試的題型變化豐富，綜合難度較大。尤其是2005年以后，這種逐步加大難度的趨勢更為明顯。本書的編寫作者通過對陜西省公務員和其他地方公務員考試的深入分析，總結(jié)得出，想勝出公務員考試，“多做真題”必不可少。這主要是由于：
第一，真題命題科學，思路穩(wěn)定?，F(xiàn)在市場上充斥著各色所謂“公務員考試題”，很多胡拼亂湊，不僅題目刁鉆古怪，而且答案解析錯誤連篇，根本談不上科學性。這樣的題目只能把考生引入歧途。浮躁的空氣中，歷年真題對廣大考生的指引性作用更顯珍貴。
第二，解真題有利于把握規(guī)律。多做真題可以使考生透過真題分析了解命題規(guī)律，并學會換位思考，全面了解命題意圖，從而快速提高考試成績。
基于以上兩點原因，為使更多的考生能夠全面、系統(tǒng)地了解陜西省公務員考試題的情況，真正做到有備而戰(zhàn)，我們編寫了《歷年真題精解》一書。
目錄
2010年陜西省公務員考試《行政職業(yè)能力測試》命題趨勢分析（1）
2009年陜西省錄用公務員考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷（1）
2008年陜西省錄用公務員考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷（1）
2009年中央國家機關公務員錄用考試《行政職業(yè)能力傾向測驗》試卷（33）
2008年中央國家機關公務員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷（59）
2007年中央國家機關公務員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷（92）
2006年中央、國家機關公務員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗（一）》試卷（121）
2006年中央、國家機關公務員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗（二）》試卷（155）
2008年北京市應屆畢業(yè)生公務員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷（183）
2008年上海市錄用公務員公共科目考試《行政職業(yè)能力傾向測驗》試題本（216）
2008年安徽省公務員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷（252）
2008年湖北省公務員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》(A類)試卷（280）
2008年湖北省公務員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》(B類)試卷（310）
2008年上半年廣東省考試錄用公務員《行政職業(yè)能力測試》試卷（334）
2008年江西省公務員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷（354）
2008年浙江省各級機關錄用公務員考試（379）
2008年重慶市考試錄用公務員《行政職業(yè)能力測驗》試卷（411）
2007年北京市社會在職公務員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷（429）內(nèi)容簡介
陜西省公務員考試的題型變化豐富，綜合難度較大。尤其是2005年以后，這種逐步加大難度的趨勢更為明顯。本書的編寫作者通過對陜西省公務員和其他地方公務員考試的深入分析，總結(jié)得出，想勝出公務員考試，“多做真題”必不可少。這主要是由于：
第一，真題命題科學，思路穩(wěn)定。現(xiàn)在市場上充斥著各色所謂“公務員考試題”，很多胡拼亂湊，不僅題目刁鉆古怪，而且答案解析錯誤連篇，根本談不上科學性。這樣的題目只能把考生引入歧途。浮躁的空氣中，歷年真題對廣大考生的指引性作用更顯珍貴。
第二，解真題有利于把握規(guī)律。多做真題可以使考生透過真題分析了解命題規(guī)律，并學會換位思考，全面了解命題意圖，從而快速提高考試成績。
基于以上兩點原因，為使更多的考生能夠全面、系統(tǒng)地了解陜西省公務員考試題的情況，真正做到有備而戰(zhàn)，我們編寫了《歷年真題精解》一書。本書具有以下特點：
權(quán)威專家編寫
本書由多次參加公務員考試，具有豐富經(jīng)驗的考試實戰(zhàn)專家編寫。專家從考生作答的角度全面分析陜西省公務員考試題型特點、命題思路及解答過程，使考生真正了解作答過程，快速提高成績。
符合考試難度
競爭之激烈決定了陜西省公務員考試的難度無疑一年甚一年。對廣大考生來說，選擇一本難度足夠匹配的教材尤為重要。本書以時間為經(jīng)、以難度為緯，將陜西省公務員考試之景象完整呈現(xiàn)在讀者面前。
答案精準
答案參照人事部相關標準答案，并由多名考試專家反復論證，其準確性毋庸置疑。
解析詳盡
與其他輔導資料只進行簡單的提示不同，本書對真題進行了全面、深入、細致的精解，因此能使廣大考生真正做到舉一反三、觸類旁通。
目錄
全面解析2009年陜西省申論試題（1）
2008年陜西省統(tǒng)一錄用公務員考試公共科目《申論》試卷（1）
2009年度中央機關及直屬機構(gòu)考試錄用公務員《申論》試卷（9）
2008年中央機關及其直屬機構(gòu)錄用公務員考試《申論》試卷（24）
2007年中央、國家機關公務員錄用考試《申論》試卷（34）
2006年中央、國家機關考試錄用公務員和機關工作人員《申論》試卷（43）
2005年中央、國家機關考試錄用機關工作人員和國家公務員《申論》試卷（53）
2004年中央、國家機關公務員錄用考試《申論》試卷（59）
2003年中央、國家機關公務員錄用考試《申論》試卷（66）
2002年中央、國家機關公務員錄用考試《申論》試卷（74）
2001年中央、國家機關公務員錄用考試《申論》試卷（79）
2008年湖北省錄用公務員考試《申論》試卷（B類）（83）
2008年北京市應屆生錄用國家公務員考試《申論》試卷（87）
2008年安徽省各級機關錄用公務員考試《申論》試卷（94）
2008年廣東省上半年公務員考試《申論》試卷（99）
2008年江西省錄用國家公務員考試《申論》試卷（108）
2008年浙江省各級機關錄用公務員（機關工作人員）考試《申論》試卷（118）
2008年山東省考試錄用公務員公共科目考試《申論》試卷（126）
2008年江蘇省公務員和機關工作人員考試《申論》試卷（136）
2007年北京市（應屆）錄用國家公務員考試《申論》試卷（145）
2007年安徽省黨政機關錄用公務員考試《申論》試卷（151）
2007年廣東省考試錄用公務員考試《申論》試卷（158）
2007年浙江省各級機關錄用公務員（機關工作人員）考試《申論》試卷（168）
2007年山東省錄用國家公務員統(tǒng)一考試《申論》試卷（175）
2007年江蘇省錄用公務員考試《申論》試卷（186）
2007年江西省錄用公務員考試《申論》試卷（196）
2007北京市面向社會在職人員公務員考試《申論》試卷（206）
2007年天津市上半年錄用公務員和機關工作人員考試《申論》試卷（213）
2007年下半年天津市公開招考公務員考試《申論》試卷（220）
2007年四川省錄用公務員考試《申論》試卷《申論》試卷（228）
2007年福建省秋季錄用公務員和機關工作人員考試《申論》試卷（235）
2007年四川省法院、檢察院系統(tǒng)公開錄用工作人員考試《申論》試卷（242）
2007山東公務員錄用考試《申論》試題（選調(diào)生）（248）
2007年山西省錄用公務員考試《申論》試卷（259）
2007年黑龍江省各級機關考試錄用公務員和機關工作人員《申論》（B）卷（265）
2007年湖南省各級機關錄用公務員（機關工作人員）考試《申論》試卷（271）
2006年浙江省各級機關錄用公務員（機關工作人員）考試《申論》試卷（279）
2006年山東省錄用國家公務員統(tǒng)一考試《申論》試卷（286）
2006年福建省秋季錄用公務員和機關工作人員考試《申論》試卷（296）
2006年北京市社會在職公務員錄用考試《申論》試卷（301）
2006年黑龍江省錄用國家公務員考試《申論》試卷（307）
2006年廣東省國家機關公務員錄用考試《申論》試題（312）
2006年江西錄用國家公務員考試《申論》試卷（319）
2006年四川省法院、檢察院系統(tǒng)公開錄用工作人員考試《申論》試卷（327）
2006年福建省春季錄用公務員和機關工作人員考試《申論》試卷（332）
2005年北京市（應屆）錄用國家公務員考試《申論》試卷（338）內(nèi)容簡介
寸分必爭中公題庫助你一臂之力
——11位中公教育一線教師，歷時6個多月的心血之作
——2200道高質(zhì)量的題目，配有詳細解析
——5大部分內(nèi)容，囊括所有考試內(nèi)容
中公教育面向陜西省公務員錄用考試的《專項練習題庫》盛大出爐。
《行政職業(yè)能力測驗》歷來是國家及各省市公務員錄用考試的必考科目，其考查范圍極廣，包括言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、常識判斷、資料分析五大部分。這五大部分能從多個方面、多個角度考查應試者的能力與素質(zhì)，因此，《行政職業(yè)能力測驗》是最能體現(xiàn)應試者綜合素質(zhì)的一門科目。
隨著公務員考試的越來越熱門，公務員考試的難度越來越大，公務員考試的競爭也越演越烈。一分之差往往就會決定成敗，因此，如何在較短的時間內(nèi)快速提高《行政職業(yè)能力測驗》成績已經(jīng)成為廣大應試者所面臨的重要問題。
中公教育是公務員培訓行業(yè)的領袖，一直致力于為考生提供高質(zhì)量的考前培訓。中公教育的數(shù)位資深專家和具有多年執(zhí)教經(jīng)驗的名牌老師傾心寫作，將多年來對公務員考試《行政職業(yè)能力測驗》的深度把握和最新的研究成果匯聚成書，為廣大考生備戰(zhàn)《行政職業(yè)能力測驗》保駕護航。
本書具有如下特點：
一、專家編著，解析精準
本書是由目前公務員考試培訓界最富盛名的數(shù)位資深專家和名牌老師精心打造而成的，與市場上僅僅“以題解題”的其他輔導書不同，本書每道題在設計時都盡量做到覆蓋多個考點，絕大部分試題均附有全面詳盡的解析，使考生能夠真正做到掌握規(guī)律，融會貫通，胸有成竹。
二、強化訓練，各個擊破
本書根據(jù)《行政職業(yè)能力測驗》考查的各個題型分別設有大量相應的習題來加強訓練，幫助考生在較短的時間里掌握各個題型的解題方法，最終實現(xiàn)《行政職業(yè)能力測驗》的全面復習。
三、重點突出，事半功倍
本書體例新穎，內(nèi)容豐富，重點突出，思路明晰?？墒箍忌趥淇歼^程中有的放矢，有重點、有層次的進行復習，真正達到事半功倍的復習效果。
四、海量真題，畫龍點睛
本書共收錄精選試題兩千余道，堪稱業(yè)界首例。書中習題絕大多數(shù)源自近幾年全國各省市公務員考試，具有極高的參考價值。要真正地把握考試，就必須研究真題，這樣才能洞悉命題人的命題思路和命題特點。本書無疑會在這方面給廣大考生提供指引。
目錄
第一篇言語理解與表達（1）
第一部分選詞填空（2）
第二部分語句表達（29）
第三部分片段閱讀（52）
第四部分文章閱讀（127）
第二篇數(shù)量關系（165）
第一部分數(shù)字推理（166）
第二部分數(shù)學運算（185）
第三篇判斷推理（223）
第一部分圖形推理（224）
第二部分事件排序（258）
第三部分定義判斷（277）
第四部分類比推理（309）
第五部分演繹推理（324）
第四篇常識判斷（371）
第五篇資料分析（459）目錄
2010年陜西省公務員錄用考試模擬試卷（一）（1）
2010年陜西省公務員錄用考試模擬試卷（二）（24）
2010年陜西省公務員錄用考試模擬試卷（三）（48）
2010年陜西省公務員錄用考試模擬試卷（四）（72）
2010年陜西省公務員錄用考試模擬試卷（五）（95）
2010年陜西省公務員錄用考試模擬試卷（六）（120）
2010年陜西省公務員錄用考試模擬試卷（七）（143）
2010年陜西省公務員錄用考試模擬試卷（八）（166）
2010年陜西省公務員錄用考試模擬試卷（九）（191）
2010年陜西省公務員錄用考試模擬試卷（十）（214）
2010年陜西省公務員錄用考試模擬試卷（十一）（238）
2010年陜西省公務員錄用考試模擬試卷（十二）（261）
模擬試卷（一）—模擬試卷（十二）參考答案及解析（284—398）
2010年中公教育陜西省課程體系（409）目錄
2010年陜西省公務員錄用考試《申論》全真模擬試卷（一）（1）
2010年陜西省公務員錄用考試《申論》全真模擬試卷（二）（13）
2010年陜西省公務員錄用考試《申論》全真模擬試卷（三）（23）
2010年陜西省公務員錄用考試《申論》全真模擬試卷（四）（35）
2010年陜西省公務員錄用考試《申論》全真模擬試卷（五）（45）
2010年陜西省公務員錄用考試《申論》全真模擬試卷（六）（55）
2010年陜西省公務員錄用考試《申論》全真模擬試卷（七）（65）
2010年陜西省公務員錄用考試《申論》全真模擬試卷（八）（78）
2010年陜西省公務員錄用考試《申論》全真模擬試卷（九）（90）
2010年陜西省公務員錄用考試《申論》全真模擬試卷（十）（99）
2010年陜西省公務員錄用考試《申論》全真模擬試卷（十一）（111）
2010年陜西省公務員錄用考試《申論》全真模擬試卷（十二）（123）
2010年陜西省公務員錄用考試《申論》全真模擬試卷（十三）（135）
2010年陜西省公務員錄用考試《申論》全真模擬試卷（十四）（145）
2010年陜西省公務員錄用考試《申論》全真模擬試卷（十五）（155）
2010年陜西省公務員錄用考試《申論》全真模擬試卷（十六）（165）
2010年陜西省公務員錄用考試《申論》全真模擬試卷（十七）（177）
2010年陜西省公務員錄用考試《申論》全真模擬試卷（十八）（189）
2010年陜西省公務員錄用考試《申論》全真模擬試卷（十九）（199）
2010年陜西省公務員錄用考試《申論》全真模擬試卷（二十）（209）
模擬試卷（一）——模擬試卷（二十）參考答案（221—267）
好了，關于92年浙江公務員考試和浙江省公務員考試報考杭州職位的往年都在什么地方考呀的問題到這里結(jié)束啦，希望可以解決您的問題哈！