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長治縣勞動局電話多少
父母常說,知識改變命運,我們往往不以為然,但就是有那么一個小伙子,成功地靠知識改變自己的命運,他從保安逆襲成北大學(xué)子,現(xiàn)又成為職校校長。
他叫張俊成,通過自學(xué)考上北大法律系。他的故事鼓舞了無數(shù)人,成為無數(shù)人心中的勵志偶像。
寒門學(xué)子
張俊成1976年出生在山西省長治市的一個小山村,那里四面環(huán)山,交通閉塞,土地貧瘠,一共才住了幾十戶人家,是出了名的貧困地區(qū)。
張俊成家更貧困,他家孩子多,加上他一起,張俊成的父母一共孕育了七個孩子,老大是女孩,下面還有六個男孩。
孩子多,家里平時的開銷就大,張俊成和兄姐們總是吃了上頓沒下頓,在這種情況下,上學(xué)就是一種奢望。
張俊成的大姐是很典型的農(nóng)村姑娘,一天學(xué)都沒有上過,19歲就在父母的安排下結(jié)婚生子。
張俊成的大哥把上學(xué)讀書的機(jī)會讓給弟弟們,他在8歲時就自覺地承擔(dān)起放羊的“重任”。他并不是沒有夢想,只是這種夢想早已被殘酷的現(xiàn)實淹沒得無影無蹤。
和張俊成的大哥一樣,張俊成的三哥初中還沒讀完,就跟著同莊的人到長治市打工。
過年回家時,張俊成的三哥穿著花襯衫,牛仔褲,腳上一雙亮锃锃的小皮鞋,再戴上一個大墨鏡,這時髦的穿著打扮,一回村就引起了轟動,也讓年幼的張俊成羨慕不已。
從那時候起,張俊成就下定決心,長大后一定要去大城市奮斗,活出一個樣來。
可現(xiàn)實不等人,張俊成還沒等到長大,就因經(jīng)濟(jì)問題輟學(xué),只能在家種地。那時張俊成還不滿16歲,剛剛初中畢業(yè)。
“我走了一條彎路,做了一個錯誤的決定?!睆埧〕煽谥械腻e誤決定就是沒能繼續(xù)求學(xué)。
在張俊成的記憶中,上學(xué)是一件很苦的事情,不是說學(xué)習(xí)上的苦,而是求學(xué)路上的苦。張俊成的家離他們學(xué)校很遠(yuǎn),騎自行車都需要1個多小時的時間。
一輛自行車,前面載著張俊成,后面馱著一袋子糧食,他家孩子多,糧食不夠吃,只能從鄰居家里借些糧食。
剛上初中時,張俊成年紀(jì)小,對借糧食這件事情沒啥感覺,等到上初三時,每當(dāng)看見父親去鄰居家借糧的身影,他心里就感到不是滋味。
他覺得不能再讓父母為自己受這種罪,他想要像三哥一樣去大城市打工,掙錢養(yǎng)家。
張俊成說他那時年齡太小,父母不放心他外出打工,就留他在家里干了兩三年的農(nóng)活,每天跟著父母一起種地、刨鐵礦,一天下來累得筋疲力盡。
張俊成實在是受不了這種生活,就跟他母親抱怨,“媽,我不想每天都干農(nóng)活,我也想像三哥一樣去長治市找工作。”
張俊成的父母覺得,兒子這兩年已經(jīng)成熟不少,去大城市工作他們能夠放心,于是就托張俊成的表哥帶他去長治市找工作。
剛到長治時,張俊成就像劉姥姥進(jìn)了大觀園,對什么事兒都感到新奇。街上小轎車川流不息,四處高樓林立,張俊成以為電影里的香港也不過如此。
張俊成的表哥在長治市的一家汽修廠給他找了一份沖壓工的工作,這份工作并不輕松,每天都非常辛苦,但他依然咬牙堅持了下來。
北大保安
人在生活中難免會走一些彎路,但是這個世界從來不缺少機(jī)遇,只要能夠抓住機(jī)遇,就有可能走出一條康莊大道。
一次偶然的機(jī)會,北京一家保安服務(wù)公司來到長治市招聘,在勞動局當(dāng)司機(jī)的表哥得知后,立馬將這個好消息告訴張俊成。他想讓表弟去北京當(dāng)保安。
“北京有沒有長治好?”這個剛從農(nóng)村走出來的質(zhì)樸小伙,對首都的繁華還沒有完整的認(rèn)知,那時的張俊成認(rèn)為,長治市就是中國最好的城市。
“那可是北京,是國家的首都!北京的繁華可不是長治市能比的,你不是一直都很想去大城市看看嘛!而且保安每天只需要往那一站就行,比你現(xiàn)在的工作輕松多了。”
表哥的話,重新點燃張俊成對大城市的向往,他一拍手,當(dāng)即決定要去北京當(dāng)保安。
親眼見識到北京的繁華后,張俊成才發(fā)覺,以前的自己有些坐井觀天。
在北京昌平,張俊成接受為期一個月的軍事化訓(xùn)練,張俊成無比珍惜這次來北京的機(jī)會,別人練習(xí)1小時,他就練習(xí)2小時,總之在這1個月的訓(xùn)練中,他比別人多付出一倍的汗水。
付出總會有回報,一個月的訓(xùn)練結(jié)束后,張俊成拿下軍事技能、業(yè)務(wù)、職業(yè)規(guī)范、知識等多項考核第一,在500多人的訓(xùn)練隊伍中排名第一。
訓(xùn)練結(jié)束后的第二天,公司開始給這些年輕的小保安分配工作。幸運的是,張俊成被分配到北大工作,工作地點還是北大的地標(biāo)性建筑——北大西門,他人生的命運正是從這里改變。
那時,張俊成對“北大”兩個字還沒有什么概念,對于他來說,北大就是一個工作的地方。他小時候甚至以為北大就是北大荒,一度還鬧過不少笑話。
公司把他們安排好后,便開始分發(fā)保安服。穿上保安制服后的張俊成,英俊、挺拔,隱隱有幾分軍人的身姿。
張俊成把身穿保安制服的照片寄回老家,把串門的鄰居們羨慕壞了,見到照片后都夸張俊成有出息。
“你家俊成有出息了,在北大工作,瞧這照片上英氣的模樣,就像警察似的?!?/p>
張俊成的爸媽嘴上謙讓,可內(nèi)心里還是十分為兒子感到驕傲的。
張俊成本以為這是一份非常風(fēng)光的工作,但時間一長,張俊成的心態(tài)就慢慢地發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
北大的學(xué)生都是來自全國各地的精英,這里可以說是學(xué)術(shù)界的殿堂,隨便一個看似不起眼的路人,都有可能是某領(lǐng)域的教授或頂級學(xué)者。
張俊成的職業(yè)讓他每天都能見到各種優(yōu)秀的人才,長時間下來,他的心態(tài)從一開始的驕傲慢慢變得自卑。
他是農(nóng)村出來的孩子,從小沒學(xué)過普通話,每當(dāng)有人來搭話,他的家鄉(xiāng)話總是讓人不太能聽得懂。這讓他很是自卑,他意識到自己需要改變,但又不知道該怎么改變。
說不好普通話只是一件小事,但接下來發(fā)生的一件事卻真正傷到了張俊成的自尊。
一天,7個外國人想從北大西側(cè)門進(jìn)入北大參觀,被張俊成攔了下來,張俊成想讓他們出示身份證明,但這些外國人不會中文,張俊成也不會英語,雙方的溝通出現(xiàn)問題。
被張俊成攔在門外的7個外國人,氣沖沖地走到對面的馬路上,向?qū)γ娴膹埧〕勺龀龃竽粗赋碌膭幼鳎@是一個極具侮辱性的“國際手勢”。
這群外國人絲毫沒有禮貌,來中國旅游卻不學(xué)一些常用的漢語,在遇到困難時反而囂張地侮辱別人。
看到這一幕的張俊成內(nèi)心感到十分悲涼,但他是北大的保安,他不能沖動,不能對老外動手,內(nèi)心委屈的他當(dāng)即就紅著眼眶來到保安室。
此時的張俊成不過是一個才19歲的少年,他受了委屈,想要回家,于是就哭著給遠(yuǎn)在山西的媽媽打電話。
“媽,我想回家,我不想在北大干了,我天生就是干農(nóng)活的命。”
電話那頭的母親不知道兒子受委屈,她只是說了兩句話。
“張俊成,你走的時候不是說不闖出名堂不回家嗎?你現(xiàn)在受不了,想回家了?!?/p>
張俊成想起當(dāng)初和母親置氣時說的話,面上瞬時一片通紅,和剛才的委屈相比,此刻灰溜溜地回家才更丟人。
冷靜下來的張俊成開始反思自己。
“張俊成,你就是一個生活在社會底層的人!”張俊成這樣告訴自己,他人生中沒有哪一刻會比現(xiàn)在更想去改變自己。
“我不能就這樣平凡地生活下去,我才19歲,我的人生還有無限可能?!备淖冏约?,讓自己變得更加優(yōu)秀,成為蕓蕓北大學(xué)子中的一員,成為張俊成人生中第一個清醒的目標(biāo)。
北大學(xué)子
張俊成有很強(qiáng)的執(zhí)行能力,他下定決心后,就立馬朝著這個目標(biāo)去努力。
第二天,張俊成買了兩本英語書,從此,張俊成一有時間就在北大西側(cè)門那兒讀英語,他心想一定要把英語學(xué)好,再也不能讓外國人瞧不起。
一天,張俊成像往常一樣在那兒學(xué)英語,一位阿姨從他身邊路過,阿姨聽了一會兒,搖頭嘆息道:“小伙子,你這學(xué)的是英語嗎?我還以為是德語呢!”
張俊成愣了一下,迷茫道:“阿姨,我學(xué)的是英語??!”
那位阿姨也沒有說什么,徑直走開。過了兩三天的時間,張俊成突然接到一個來自英語系的電話,電話那頭叫他去北大英語系辦公室一趟,過去之后張俊成才知道,原來那天的阿姨是英語系的教授。
教授給了他兩張紙,藍(lán)色的是北京大學(xué)培訓(xùn)班的聽課證,白色的是英語系統(tǒng)班的聽課證。
“小張??!你不是要學(xué)英語嗎?最近北大辦了一個強(qiáng)化班,我給你報了五門課,《許國璋英語》、《新概念英語》、聽力、精讀、和寫作,要學(xué)英語就系統(tǒng)地去學(xué)。”
張俊成這才反應(yīng)過來,教授是要自己有空就去英語系聽課,不過既然是上課,那肯定是要花錢的。
張俊成小心翼翼地問道:“教授,這得要花多少錢呀?”
“培訓(xùn)班是針對成人高考辦的,一共是4個月120天的學(xué)習(xí)時間,英語系統(tǒng)班有四個學(xué)期,每個學(xué)期是800塊錢?!?/p>
張俊成聽完后,默默地將手中的聽課證推了過去,那時的他一個月才214塊錢的工資,而且每月還必須給家里寄去50元,要不然家里的父母和弟弟們就揭不開鍋。
拋開給父母的50元,張俊成每個月的工資就只剩160多塊錢,北京的物價高,這160多塊錢都不夠他吃飯。
“阿姨,對不起,我可能要辜負(fù)你的好意了,這聽課費太高了,我…?!?/p>
教授拍了拍張俊成的肩膀,嘆息道:“傻孩子,阿姨知道你的情況,你放心去聽課吧!阿姨給他們說了,你過去聽課不要錢的?!?/p>
張俊成眨了眨眼睛,也沒能止住落下來的淚水,他內(nèi)心萬分感激這位教授,教授是他生命中的貴人。
“孩子,我?guī)湍闶怯幸蟮?,你能拿到北大的畢業(yè)證,就是對我最大的回報,感動是沒有用的,你必須立馬行動起來?!?/p>
張俊成擦干眼淚,向教授深深鞠了一躬,把萬分感謝都藏在心里,從此,北大的校園中就多了一道忙碌的身影。
為了多擠出一點時間去學(xué)習(xí),張俊成就和保安隊長商量,每天提前15分鐘離崗,離崗后,他迅速脫下身上的保安制服,換上便服,然后再趕到教學(xué)樓去聽課。
張俊成端坐在公開教室中,認(rèn)真地聽著臺上教師的講話,從不會四處張望,張俊成解釋說,這一切都是自尊心在作祟,他怕同學(xué)們記住他的臉,認(rèn)出他只是一名保安后會嘲笑他。
他非常珍惜在北大學(xué)習(xí)的機(jī)會,為了保證學(xué)習(xí)和工作的時間,他每天只睡三四個小時,這樣的日子,他堅持了三年多。終于,張俊成在1995年成功考取北京大學(xué)法律系,成為當(dāng)年北大保安高考第一人。
成功考入北大后,張俊成也沒有對自己放低要求。三年的大學(xué)生涯里,他啃下所有晦澀難懂的課程,以優(yōu)秀的成績,拿到北京大學(xué)的畢業(yè)證書。
拿到畢業(yè)證書的那天,張俊成的心情很復(fù)雜,這么多年的堅守終于在此刻獲得回報。
他向保安隊長請了假,給自己一天放松的時間。為了省錢,這些年他每天都省吃儉用,如今,他也想給自己買一杯一塊五的可樂,犒勞下自己。
一個小保安通過自己的努力,成功考上北大,張俊成的故事不可謂不勵志。受張俊成的影響,此后五年,北大的保安隊陸續(xù)有16名保安考進(jìn)北大。
職校校長
時光苒逝,學(xué)業(yè)有成的張俊成,在北京也找到心愛的女孩,兩人步入婚姻的殿堂。
妻子懷孕后,家里人催促他們回家,好方便照顧她。張俊成依依不舍地告別心愛的燕園,和妻子一起回到家鄉(xiāng)長治市。
回到家鄉(xiāng),張俊成受到鄉(xiāng)親們的熱烈歡迎,家鄉(xiāng)的學(xué)生都以張俊成為榜樣。
頭頂北大高材生的光環(huán),張俊成很快找到工作,在一所職業(yè)學(xué)校任職,先是從管理工作做起,積累經(jīng)驗后,張俊成又開始教授學(xué)生法律、哲學(xué)、社會學(xué)等課程。
張俊成在2015年時和朋友創(chuàng)辦了長治市科技中等職業(yè)學(xué)校,這是一所實行軍事化管理的職校,現(xiàn)有學(xué)生1300多人。
“學(xué)校為什么要實行軍事化管理呢?”記者問他。
“這源于我當(dāng)保安時的經(jīng)歷,因為我是從農(nóng)村走出來的,平時的行為難免會有幾分松散,正是這種軍事化的管理模式,讓我開始懂規(guī)矩,守規(guī)矩,所以我覺得這種管理模式還是非常不錯的?!?/p>
“再者說,這些孩子們和那時的我有一個共性,就是底子薄,基礎(chǔ)弱,軍事化的管理模式會讓他們更好地約束自己,形成自立自強(qiáng)的品格?!?/p>
張俊成結(jié)合自身的經(jīng)歷與這些孩子們的現(xiàn)實狀況,才選擇了軍事化的管理模式。
“實行這種紀(jì)律嚴(yán)明的軍事化管理模式,再加上你們經(jīng)常給孩子們灌輸勵志故事,你不怕孩子們會產(chǎn)生逆反心理嗎?”記者問道。
“不會,我們的動機(jī)和方向是正確的,我們的目的就是把孩子送進(jìn)大學(xué)。”
張俊成在這些孩子們的身上傾注很多的心血,為了能讓他們接受到更好的教育,他全國各地尋找名師。例如,動漫設(shè)計專業(yè)的趙旭鵬導(dǎo)師,就是他從北京師范大學(xué)挖來的博士。
“我看您一直都在強(qiáng)調(diào)要把孩子們送進(jìn)大學(xué),您覺得孩子們非上大學(xué)不可嗎?”記者繼續(xù)問道。
“上大學(xué)當(dāng)然是一件很重要的事,拿你們來說,如果你不是本科畢業(yè),只是小學(xué)生、初中生或者中專生的話,那么,報社會錄用你嗎?你想想是不是這個理?”
張俊成的回答讓記者沉默了,現(xiàn)在這個社會,學(xué)歷的確是一塊敲門磚。
張俊成是“知識改變命運”的時代縮影,他的成功或許難以復(fù)制,但他從一名保安逆襲成北大學(xué)子的勵志故事,激勵了無數(shù)人。
在張俊成看來,自己的人生價值在于,引導(dǎo)那些走彎路的孩子們回到正軌,讓他們少走彎路。
張俊成認(rèn)為利用他自身成長的經(jīng)歷,以及他現(xiàn)在辦教育為社會做貢獻(xiàn)的事實,去鼓舞一部分人,是他人生中的一部分責(zé)任。
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