大家好，感謝邀請(qǐng)，今天來(lái)為大家分享一下職業(yè)高中開設(shè)哪些課程的問(wèn)題，以及和中職汽修類專業(yè)課程體系的一些困惑，大家要是還不太明白的話，也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)榻酉聛?lái)將為大家分享，希望可以幫助到大家，解決大家的問(wèn)題，下面就開始吧！
一般大學(xué)汽修專業(yè)的主要課程有什么
課程設(shè)置：
1、公共課程：
高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、微機(jī)原理及應(yīng)用、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
2、主修課程：
機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械檢測(cè)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)、金屬工藝學(xué)、電工原理、工程圖學(xué)、電子技術(shù)、汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設(shè)備、汽車檢測(cè)與維修、汽車服務(wù)、汽車運(yùn)用、汽車美容、發(fā)動(dòng)機(jī)原理與汽車?yán)碚?、汽車設(shè)計(jì)、汽車檢測(cè)與故障診斷技術(shù)。
以及汽車維修技術(shù)及設(shè)備、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)、汽車電器與電路、汽車營(yíng)銷管理學(xué)等。（需要說(shuō)明的是，專業(yè)課程尤其是主修課程的設(shè)置不同的學(xué)校也會(huì)有相應(yīng)的調(diào)整。）
擴(kuò)展資料培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，懂得汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識(shí)、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測(cè)、維修等理論和技能知識(shí)，具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級(jí)技術(shù)人才。
技能考證：
電工安裝與維修操作證、焊工操作證、汽車維修技術(shù)等級(jí)證、氣液電控操技術(shù)證書、全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)證、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)證等。
參考資料來(lái)源：百度百科——汽車維修專業(yè)
職業(yè)高中開設(shè)哪些課程
一“職業(yè)高中”和“普通高中”學(xué)的各自是什么知識(shí)他們有什么區(qū)別
職業(yè)高中：職業(yè)高中主要是針對(duì)專業(yè)技術(shù)性的高中，在職業(yè)高中里不但要學(xué)習(xí)高中的基本課程（包括：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思想政治、歷史、地理、信息技術(shù)、體育），還要學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí)（包括：幼師、種植、養(yǎng)殖、機(jī)電、電子電工、汽修、計(jì)算機(jī)、建筑、旅游、醫(yī)衛(wèi)、會(huì)計(jì)、文秘、商貿(mào)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、服裝、服飾藝術(shù)、表演、烹飪、影視制作、樓宇、印刷、動(dòng)漫等。）
普通高中：主科有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)。文科有歷史(文科必選)、政治、地理，理科有化學(xué)、物理(理科必選)、生物。副科有體育、美術(shù)、音樂(lè)等。
區(qū)別：
職高的教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)在專業(yè)技術(shù)，普高則是以文化知識(shí)為重點(diǎn)；職業(yè)高中重點(diǎn)培養(yǎng)技術(shù)性人才，普通高中重點(diǎn)培養(yǎng)知識(shí)型人才。
普通高中的授課內(nèi)容，主要為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)以及物理化學(xué)生物或者政治歷史地理；職業(yè)高中講課內(nèi)容為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。
普通高中畢業(yè)后可以參加高考，職業(yè)高中畢業(yè)后也可以參加類似的考試，考試通過(guò)后也可以進(jìn)入高等學(xué)府進(jìn)行繼續(xù)深造。當(dāng)然，職業(yè)高中的考試內(nèi)容會(huì)與普通高考有所區(qū)別。
二職高電子專業(yè)有哪些課程
電子商務(wù)課程如下：
網(wǎng)頁(yè)配色
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)
內(nèi)ui設(shè)計(jì)
web標(biāo)準(zhǔn)與網(wǎng)站重構(gòu)
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程容設(shè)計(jì)
illustrator
插畫創(chuàng)作技法基礎(chǔ)
web開發(fā)技術(shù)(asp)
flash
actionscript
與ria應(yīng)用程序開發(fā)
vb
數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與挖掘
flash
actionscript
課程設(shè)計(jì)
web開發(fā)技術(shù)課程設(shè)計(jì)
workeflow
服務(wù)器管理
數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用
電子商務(wù)與國(guó)際貿(mào)易
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷基礎(chǔ)與實(shí)踐
電子商務(wù)營(yíng)銷策劃與寫作實(shí)務(wù)
展會(huì)營(yíng)銷
email營(yíng)銷
電子商務(wù)信函寫作
電話營(yíng)銷
網(wǎng)絡(luò)品牌
電話英語(yǔ)
外貿(mào)實(shí)戰(zhàn)英語(yǔ)口語(yǔ)
電子商務(wù)國(guó)際貿(mào)易課程設(shè)計(jì)
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程設(shè)計(jì)
新聞采集、寫作和編輯的基本技能
出版校對(duì)培訓(xùn)
電子商務(wù)概論（專業(yè)基礎(chǔ)）
xml
電子商務(wù)專業(yè)英語(yǔ)
網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)
nlp超級(jí)成功學(xué)
信息資源檢索
網(wǎng)絡(luò)信息安全
電子商務(wù)法
商品學(xué)概論
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷學(xué)
c語(yǔ)言
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)
網(wǎng)絡(luò)法律
大學(xué)英語(yǔ)
大學(xué)語(yǔ)文
三職業(yè)高中都有哪些課程
要看你學(xué)的是什么專業(yè)，但是也有一些課程是每個(gè)專業(yè)必修課，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，英語(yǔ)，政治等。
四職業(yè)高中都有哪些課程
既然上學(xué)就無(wú)所謂遠(yuǎn)近了吧，主要學(xué)習(xí)為主吧。。我妹妹學(xué)在一個(gè)中專學(xué)的航空服務(wù)專業(yè)，去年畢業(yè)分到青島機(jī)場(chǎng)了吧，好像現(xiàn)在工資都兩千多了，小姑娘一個(gè)剛畢業(yè)就進(jìn)航空公司?，F(xiàn)在挺牛的。好像名字是山東科技防衛(wèi)學(xué)院中專吧。應(yīng)該不錯(cuò)，當(dāng)時(shí)家里人還專門打濟(jì)南教育局電話查的。你自己網(wǎng)上查查吧，我也不是很清楚。
五職高學(xué)前教育專業(yè)有哪些課程
學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)校課程大體分兩類，一是老式教學(xué)，以專業(yè)課鋼琴，舞蹈，美術(shù)，聲音為主要課程，及上數(shù)理化。另一類是新式教學(xué)，多數(shù)是校企合作以就業(yè)需求為百課程導(dǎo)向的，沒(méi)有數(shù)理化，只有鋼琴、舞蹈、美術(shù)、聲音、表演等專業(yè)課和一些幼兒園很實(shí)用的特色課，如蒙特梭利，奧爾夫音樂(lè)，感覺(jué)統(tǒng)合，親子，全腦等。度另外還有一些理論課，如幼兒心理學(xué)，教育學(xué)，衛(wèi)生學(xué)，課程設(shè)計(jì)等。你網(wǎng)絡(luò)一下沈陽(yáng)師聯(lián)幼師學(xué)校，網(wǎng)站上有詳細(xì)的課程介紹。
六一般職高幼師有什么課程
主要課程：幼兒園語(yǔ)言教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂(lè)教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展與教育、兒童文學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
(6)職業(yè)高中開設(shè)哪些課程擴(kuò)展閱讀
幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：
1、幼兒為本：尊重幼兒權(quán)益，以幼兒為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性；遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和保教活動(dòng)規(guī)律，提供適合的教育，保障幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
2、師德為先：熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心；為人師表，教書育人，自尊自律，做幼兒健康成長(zhǎng)的啟蒙者和引路人。
3、能力為重：把學(xué)前教育理論與保教實(shí)踐相結(jié)合，突出保教實(shí)踐能力；研究幼兒，遵循幼兒成長(zhǎng)規(guī)律，提升保教工作專業(yè)化水平；堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力。
4、終身學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)前教育理論，了解國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法；優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng)；具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力，做終身學(xué)習(xí)的典范。
七職業(yè)高中有哪些課程
你是那的~~我不知道你的地方叫什么~~但是我們這的職業(yè)高中課程有~旅游與酒店管理專業(yè)①考大學(xué)；
②到旅行社或旅游景點(diǎn)從事導(dǎo)游工作，待遇1200-3000元/月；
③到酒店從事管理工作，待遇100-3000元/月；
教育局核發(fā)的中職畢業(yè)證書
技能證書：全國(guó)導(dǎo)游證二年
1180元/學(xué)期英語(yǔ)與幼兒教育專業(yè)①考大學(xué)；
②到幼兒園從事幼兒教育工作，待遇1000—2500元/月；
③到企業(yè)從事工會(huì)工作；
教育局核發(fā)的中職畢業(yè)證書
技能證書：普通話等級(jí)證書三年
1180元/學(xué)期數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)①考大學(xué)；
②到工廠從事機(jī)械加工工作，待遇900-4000元/月；
③到工廠從事數(shù)控編程，待遇2000-4000元/月；教育局核發(fā)的中職畢業(yè)證書
技能證書：數(shù)控技能證書三年
1330元/學(xué)期模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)①考大學(xué)；
②到工廠從事機(jī)械加工工作，待遇900-4000元/月；
③到工廠從事模具制造，待遇2000-4000元/月；教育局核發(fā)的中職畢業(yè)證書
技能證書：模具技能證書三年
1330元/學(xué)期機(jī)電一體化專業(yè)①考大學(xué)；
②到工廠從事設(shè)備維修，待遇1500-5000元/月；
③從事電工工作，待遇1000-2500元/月；教育局核發(fā)的中職畢業(yè)證書
技能證書：電工技能證書三年
1330元/學(xué)期計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)會(huì)計(jì)電算化方向①考大學(xué)；
②到企業(yè)從事商務(wù)文員、會(huì)計(jì)，待遇1000-2500元/月；
③到中國(guó)電信等企業(yè)從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用工作，1000-2500元/月；教育局核發(fā)的中職畢業(yè)證書
技能證書：全國(guó)會(huì)計(jì)技能證書
全國(guó)計(jì)算機(jī)登記證書三年
1330元/學(xué)期文秘與辦公自動(dòng)化方向①考大學(xué)；
②到企業(yè)從事文秘、公關(guān)策劃、檔案管理等工作，待遇1100-2500元/月；
教育局核發(fā)的中職畢業(yè)證書
技能證書：全國(guó)計(jì)算機(jī)登記證書
普通話登記證書三年
1330元/學(xué)期工藝美術(shù)設(shè)計(jì)方向①考大學(xué)；
②從事美術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等；待遇1100-3000元/月；
教育局核發(fā)的中職畢業(yè)證書
技能證書：全國(guó)計(jì)算機(jī)登記證書三年
1330
八職高中的綜合高中有哪些課程
有很多啊，看你對(duì)什么感興趣，比如會(huì)計(jì)，計(jì)算機(jī)，旅游，商務(wù)這些
九職業(yè)高中有哪些課程
你是那的~~我不知道你的地方叫什么~~但是我們這的職業(yè)高中課程有~旅游與酒店管理專業(yè)①考大學(xué)；②到旅行社或旅游景點(diǎn)從事導(dǎo)游工作，待遇1200-3000元/月；③到酒店從事管理工作，待遇100-3000元/月；教育局核發(fā)的中職畢業(yè)證書技能證書：全國(guó)導(dǎo)游證二年 1180元/學(xué)期英語(yǔ)與幼兒教育專業(yè)①考大學(xué)；②到幼兒園從事幼兒教育工作，待遇1000—2500元/月；③到企業(yè)從事工會(huì)工作；教育局核發(fā)的中職畢業(yè)證書技能證書：普通話等級(jí)證書三年 1180元/學(xué)期數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)①考大學(xué)；②到工廠從事機(jī)械加工工作，待遇900-4000元/月；③到工廠從事數(shù)控編程，待遇2000-4000元/月；教育局核發(fā)的中職畢業(yè)證書技能證書：數(shù)控技能證書三年 1330元/學(xué)期模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)①考大學(xué)；②到工廠從事機(jī)械加工工作，待遇900-4000元/月；③到工廠從事模具制造，待遇2000-4000元/月；教育局核發(fā)的中職畢業(yè)證書技能證書：模具技能證書三年 1330元/學(xué)期機(jī)電一體化專業(yè)①考大學(xué)；②到工廠從事設(shè)備維修，待遇1500-5000元/月；③從事電工工作，待遇1000-2500元/月；教育局核發(fā)的中職畢業(yè)證書技能證書：電工技能證書三年 1330元/學(xué)期計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)會(huì)計(jì)電算化方向①考大學(xué)；②到企業(yè)從事商務(wù)文員、會(huì)計(jì)，待遇1000-2500元/月；③到中國(guó)電信等企業(yè)從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用工作，1000-2500元/月；教育局核發(fā)的中職畢業(yè)證書技能證書：全國(guó)會(huì)計(jì)技能證書全國(guó)計(jì)算機(jī)登記證書三年 1330元/學(xué)期文秘與辦公自動(dòng)化方向①考大學(xué)；②到企業(yè)從事文秘、公關(guān)策劃、檔案管理等工作，待遇1100-2500元/月；教育局核發(fā)的中職畢業(yè)證書技能證書：全國(guó)計(jì)算機(jī)登記證書普通話登記證書三年 1330元/學(xué)期工藝美術(shù)設(shè)計(jì)方向①考大學(xué)；②從事美術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等；待遇1100-3000元/月；教育局核發(fā)的中職畢業(yè)證書技能證書：全國(guó)計(jì)算機(jī)登記證書三年 1330
中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的特點(diǎn)
為改進(jìn)對(duì)普通中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的宏觀管理，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的適應(yīng)能力，現(xiàn)將《關(guān)于普通中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理的原則意見》發(fā)給你們，請(qǐng)根據(jù)本《原則意見》，結(jié)合各地、各部門（行業(yè)）實(shí)際情況制定具體的管理辦法，認(rèn)真貫徹實(shí)行。
關(guān)于普通中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理的原則意見科學(xué)合理地設(shè)置專業(yè)是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要基礎(chǔ)工作，為適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立的需要，保證中專人才培養(yǎng)的規(guī)格質(zhì)量，特對(duì)普通中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的管理工作提出以下原則意見：
一、專業(yè)設(shè)置的原則根據(jù)各地、各行業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)中等專門人才的需求和人才勞務(wù)市場(chǎng)的供求形勢(shì)，積極穩(wěn)妥地設(shè)置或調(diào)整專業(yè)。我委1993年頒布的《普通中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》是各普通中等專業(yè)學(xué)校及其上級(jí)有關(guān)部門設(shè)置或調(diào)整專業(yè)的重要依據(jù)。專業(yè)設(shè)置要符合人才培養(yǎng)的規(guī)律，有明確的培養(yǎng)目標(biāo)、業(yè)務(wù)范圍和主干學(xué)科基礎(chǔ)，有較完整的理論與實(shí)踐結(jié)合的課程體系。具備能滿足教學(xué)要求的師資、圖書資料和實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)施等基本條件。二、專業(yè)設(shè)置管理的職責(zé)分工國(guó)家教委主要負(fù)責(zé)中專專業(yè)設(shè)置管理方面的方針、政策的制定及專業(yè)目錄的修訂工作，統(tǒng)計(jì)匯總?cè)珖?guó)中專專業(yè)設(shè)置情況，進(jìn)行宏觀指導(dǎo)。省級(jí)政府和計(jì)劃單列市政府應(yīng)把為當(dāng)?shù)胤?wù)的中專教育納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中，并負(fù)責(zé)對(duì)中專學(xué)校的專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局進(jìn)行宏觀統(tǒng)籌。省、地級(jí)教育行政部門對(duì)省、地屬中專學(xué)校專業(yè)設(shè)置及上級(jí)部門所屬學(xué)校開設(shè)為當(dāng)?shù)胤?wù)的專業(yè)，具有監(jiān)督、指導(dǎo)的權(quán)力和服務(wù)咨詢的義務(wù)。國(guó)務(wù)院各有關(guān)部門負(fù)責(zé)其直屬學(xué)校的專業(yè)設(shè)置管理，制定本系統(tǒng)（行業(yè)）的“專業(yè)設(shè)置條件”，對(duì)本行業(yè)內(nèi)的專業(yè)設(shè)置、專業(yè)布局提供信息服務(wù)，進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，協(xié)調(diào)本行業(yè)中專人才地區(qū)間的協(xié)作培養(yǎng)工作。中專學(xué)校主管部門要對(duì)學(xué)校專業(yè)設(shè)置加強(qiáng)管理，做好有關(guān)審核、審批工作，幫助學(xué)校面向社會(huì)、面向市場(chǎng)，及時(shí)合理地調(diào)整專業(yè)設(shè)置，使學(xué)校更好地為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。三、專業(yè)設(shè)置的審批權(quán)限中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置審批，實(shí)行分別由中專學(xué)校、學(xué)校主管部門和省部級(jí)
教育行政部門分級(jí)、分工負(fù)責(zé)的辦法。經(jīng)評(píng)估合格的學(xué)校，有權(quán)根據(jù)社會(huì)實(shí)際需求和有關(guān)規(guī)定，在本校已設(shè)寬專業(yè)下面設(shè)置專門化；有權(quán)根據(jù)社會(huì)實(shí)際需求和有關(guān)專業(yè)的設(shè)置條件，在專業(yè)目錄范圍內(nèi)設(shè)置與學(xué)校原有專業(yè)同類的專業(yè)。經(jīng)評(píng)估定為省部級(jí)以上的重點(diǎn)學(xué)校，有權(quán)根據(jù)社會(huì)實(shí)際需求和有關(guān)專業(yè)設(shè)置的條件在專業(yè)目錄范圍內(nèi)自主設(shè)置專業(yè)。學(xué)校要開設(shè)專業(yè)目錄以外的新專業(yè)，需作試辦專業(yè)進(jìn)行論證，報(bào)請(qǐng)學(xué)校主管部門審核，由省級(jí)教育行政部門征求有關(guān)業(yè)務(wù)部門意見后審批（中央部委直屬學(xué)校由其主管部門審批），報(bào)國(guó)家教委備案。經(jīng)評(píng)估未合格的學(xué)校，在達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)以前，任何專業(yè)的增設(shè)均需學(xué)校主管部門從嚴(yán)審批。各校專業(yè)設(shè)置凡有調(diào)整者，均應(yīng)及時(shí)報(bào)省級(jí)教育行政部門及有關(guān)行業(yè)的教育行政部門備案，以便宏觀統(tǒng)籌和評(píng)估督導(dǎo)。各地、各部門要充分發(fā)揮中專教育的辦學(xué)潛力，拓寬服務(wù)面向，形成有利于本地、本行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的合理的專業(yè)結(jié)構(gòu)和專業(yè)布局，以提高中專學(xué)校的整體辦學(xué)效益。
中職計(jì)算機(jī)專業(yè)課程設(shè)置
1.職校計(jì)算機(jī)都學(xué)什么啊
計(jì)算機(jī)方向?qū)I(yè)很多，主要分軟件和網(wǎng)絡(luò)兩大類的，具體比如：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)管理、辦公自動(dòng)化、動(dòng)畫制作、網(wǎng)頁(yè)制作、程序編寫等。
1.一般人所說(shuō)的會(huì)計(jì)算機(jī)，也就是拿現(xiàn)成的軟件進(jìn)行一些應(yīng)用，而計(jì)算機(jī)專業(yè)的人要研究如何更好地設(shè)計(jì)、制造計(jì)算機(jī)，更好地開發(fā)計(jì)算機(jī)的新系統(tǒng)、新軟件、新功能等專業(yè)課知識(shí)。
2.計(jì)算機(jī)專業(yè)包括計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)信息、計(jì)算機(jī)通信、計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制等。
3.計(jì)算機(jī)類專業(yè)主要包括：計(jì)算機(jī)硬件與網(wǎng)絡(luò)，數(shù)控技術(shù)，物聯(lián)網(wǎng)，3G軟件工程師，通信工程，國(guó)際網(wǎng)絡(luò)工程，國(guó)際軟件工程，智能軟件開發(fā)，電子商務(wù)，移動(dòng)通訊技術(shù)，計(jì)算機(jī)信息管理，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程，計(jì)算機(jī)軟件工程，軟件工程，軟件開發(fā)與技術(shù)，軟件開發(fā)與測(cè)試。
2.職高的計(jì)算機(jī)專業(yè)都有哪些課程啊
職業(yè)高中簡(jiǎn)copy稱“職高”，全稱是“職業(yè)高級(jí)中學(xué)”或“高級(jí)職業(yè)中學(xué)”。
00職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入，一般是由中學(xué)舉辦，中專學(xué)歷。畢業(yè)后可以參加職業(yè)高考繼續(xù)升學(xué)。
00職業(yè)高中主要是針對(duì)專業(yè)技術(shù)性的高中，在職業(yè)高中里不但要學(xué)習(xí)高中的基本課程（包括數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等）還旦鼎測(cè)刮爻鈣詫水超驚要學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí)（和所在專業(yè)有關(guān)）在社會(huì)上職業(yè)高中證書在對(duì)口專業(yè)上更有競(jìng)爭(zhēng)力，因?yàn)槁殬I(yè)高中是重點(diǎn)培養(yǎng)技術(shù)性人才，所以更有競(jìng)爭(zhēng)力。
00其中專業(yè)知識(shí)包括：師范、幼師、種植、養(yǎng)殖、機(jī)電、電子電工、汽修、計(jì)算機(jī)、建筑、旅游、醫(yī)衛(wèi)、財(cái)會(huì)、文秘、商貿(mào)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、服裝、服飾藝術(shù)、表演、烹飪、影視節(jié)目制作、樓宇、印刷、動(dòng)漫等。
其中就有計(jì)算機(jī)和影視節(jié)目制作，而計(jì)算機(jī)專業(yè)就是學(xué)編程，至于做游戲，肯定可以，那也是你學(xué)好編程以后的事了。
3.想問(wèn)一下中職計(jì)算機(jī)專業(yè)一般開設(shè)哪些課程啊
計(jì)算機(jī)屬于信息技術(shù)類，主要開設(shè)以下課程：
電子與信息技術(shù)
通信電源技術(shù)
計(jì)算機(jī)軟件
電子技術(shù)應(yīng)用
通信運(yùn)營(yíng)管理
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
廣播電視應(yīng)用技術(shù)
鐵道信號(hào)
計(jì)算機(jī)及外設(shè)維修
飛行器電子設(shè)備維修
船舶通信與導(dǎo)航
郵政通信管理
船舶電子設(shè)備
計(jì)算機(jī)及應(yīng)用
郵政自動(dòng)化技術(shù)
通信技術(shù)
——無(wú)憂中職教學(xué)資源網(wǎng)
4.中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程
，根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)不同，課程設(shè)置的也有所差別，還有看你選擇的專業(yè)以及方向
計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修，主要開始的是：計(jì)算機(jī)故障診斷與處理，計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，常用工具，計(jì)算機(jī)組成原理，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)綜合布線等
5.中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)下設(shè)有哪些專業(yè)，每個(gè)專業(yè)都開設(shè)了哪些課程
DOS:
cmd dir
Windows2003
PS、3DMAX、FLESH、CAD、局域網(wǎng)應(yīng)用、局域網(wǎng)組建、計(jì)算機(jī)組裝、
6.中職計(jì)算機(jī)類專業(yè)有哪些
中職計(jì)算機(jī)有這些專業(yè)
1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
2、電子商務(wù)
3、計(jì)算機(jī)多媒體
4、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等
中等專業(yè)學(xué)校通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行，屬于高級(jí)中等教zd育范疇，中回專重視專業(yè)技能的培訓(xùn)，畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能，步入社會(huì)可以勝任某種職業(yè)。目前的中專有公辦與民辦之分，包括:普通中專，職業(yè)中專，中技等。
中專是我國(guó)職業(yè)教育的重要一部分，也是高級(jí)中等教育的一部分，每年為社會(huì)提供大量應(yīng)用型人才。
計(jì)算機(jī)中等專業(yè)學(xué)校，即計(jì)算機(jī)中等職業(yè)學(xué)校。職答業(yè)教育是現(xiàn)代國(guó)民教育體系的重要組成部分，在實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略中具有特殊的重要地位。
7.中專計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)些什么
計(jì)算機(jī)基抄礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)管理、辦公自動(dòng)化、動(dòng)畫制作、網(wǎng)頁(yè)制作、程序編寫等。
1.一般人所說(shuō)的會(huì)計(jì)算機(jī)，也就是拿現(xiàn)成的軟件進(jìn)行一些應(yīng)用，而計(jì)算機(jī)專業(yè)的人要研究如何更好地設(shè)計(jì)、制造計(jì)算機(jī)，更好地開發(fā)計(jì)算機(jī)的新系統(tǒng)、新軟件、新功能等專業(yè)課知識(shí)。
2.中專計(jì)算機(jī)專業(yè)包括計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)信息、計(jì)算機(jī)通信、計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制等。
3.計(jì)算機(jī)類專業(yè)主要包括：計(jì)算機(jī)硬件與網(wǎng)絡(luò)，數(shù)控技術(shù)，物聯(lián)網(wǎng)，3G軟件工程師，通信工程，國(guó)際網(wǎng)絡(luò)工程，國(guó)際軟件工程，智能軟件開發(fā)，電子商務(wù)，移動(dòng)通訊技術(shù)，計(jì)算機(jī)信息管理，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程，計(jì)算機(jī)軟件工程，軟件工程，軟件開發(fā)與技術(shù)，軟件開發(fā)與測(cè)試。
拓展資料：
計(jì)算機(jī)學(xué)科的特色主要體現(xiàn)在：理論性強(qiáng)，實(shí)踐性強(qiáng)，發(fā)展迅速按一級(jí)學(xué)科培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)的寬口徑人才，體現(xiàn)在重視數(shù)學(xué)、邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、電子設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)軟件等方面的理論基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)。
前兩年半注重自然科學(xué)基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程，拓寬面向，后一年半主要是專業(yè)課程的設(shè)置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學(xué)科方向特色，體現(xiàn)最新技術(shù)發(fā)展動(dòng)向。
8.中職計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)些什么
基礎(chǔ)文化課+計(jì)算機(jī)專業(yè)課程
9.中職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)什么
主要包括:網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、JAVA編程基礎(chǔ)、服務(wù)器配置調(diào)試等等。不同學(xué)校課程會(huì)有差異,僅供參考。
10.中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)參考什么設(shè)置
中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱
一、課程性質(zhì)與任務(wù)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。
本課程的任務(wù)是：使學(xué)生掌握必備的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決工作與生活中實(shí)際問(wèn)題的能力；使學(xué)生初步具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的能力，為其職業(yè)生涯發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生了解并遵守相關(guān)法律法規(guī)、信息道德及信息安全準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生成為信息社會(huì)的合格公民。
二、課程教學(xué)目標(biāo)
1.使學(xué)生進(jìn)一步了解、掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)基本操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體技術(shù)應(yīng)用等方面的技能，使學(xué)生初步具有利用計(jì)算機(jī)解決學(xué)習(xí)、工作、生活中常見問(wèn)題的能力。
2.使學(xué)生能夠根據(jù)職業(yè)需求運(yùn)用計(jì)算機(jī)，體驗(yàn)利用計(jì)算機(jī)技術(shù)獲取信息、處理信息、分析信息、發(fā)布信息的過(guò)程，逐漸養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
3.使學(xué)生樹奠定基礎(chǔ)；提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生了解并遵守相關(guān)法律法規(guī)、信息道德及信息安全準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生成為信息社會(huì)的合格公民。
二、課程教學(xué)目標(biāo)
1.使學(xué)生進(jìn)一步了解、掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)基本操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體技術(shù)應(yīng)用等方面的技能，使學(xué)生初步具有利用計(jì)算機(jī)解決學(xué)習(xí)、工作、生活中常見問(wèn)題的能力。
2.使學(xué)生能夠根據(jù)職業(yè)需求運(yùn)用計(jì)算機(jī)，體驗(yàn)利用計(jì)算機(jī)技術(shù)獲取信息、處理信息、分析信息、發(fā)布信息的過(guò)程，逐漸養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，了解并能夠遵守社會(huì)公共道德規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)，自覺(jué)***不良信息，依法進(jìn)行信息技術(shù)活動(dòng)。
天津中職學(xué)校有什么專業(yè)技術(shù)可以選擇
職校的專業(yè)主要有：電子商務(wù)、電子技術(shù)應(yīng)用、航空旅游、播音與主持、高級(jí)海員、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代物流管理、旅游管理、計(jì)算機(jī)運(yùn)用與維護(hù)、文秘與辦公自動(dòng)化、護(hù)理，汽修等。
一、電子商務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)商務(wù)、營(yíng)銷等專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)后從事相關(guān)的商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與操作技術(shù)或管理工作。如市場(chǎng)預(yù)測(cè)、業(yè)務(wù)洽談、商品驗(yàn)收、推銷、展銷等。
主課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、Photoshop圖像處理、市場(chǎng)營(yíng)銷、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、商貿(mào)英語(yǔ)、商務(wù)法規(guī)、電子商務(wù)概論、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)頁(yè)制作、財(cái)稅金融、公關(guān)貿(mào)易、應(yīng)用寫作、商貿(mào)實(shí)務(wù)、電視系統(tǒng)、數(shù)字音像原理、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、現(xiàn)代企業(yè)管理、證券投資。
二、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)初中級(jí)電子技術(shù)人才，畢業(yè)后從事相關(guān)電子技術(shù)工作。
主要課程：電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、儀表儀器測(cè)量與使用等。
三、航空旅游專業(yè)
中等專業(yè)學(xué)校培養(yǎng)熟練掌握民航服務(wù)理論和基本技能，為客戶提供高品位、高質(zhì)量服務(wù)，具有較強(qiáng)公關(guān)能力與協(xié)調(diào)能力、靈活應(yīng)變能力的航空服務(wù)人才。畢業(yè)后就業(yè)于各大航空公司空乘或地面服務(wù)崗位。
專業(yè)包括：空乘方向、地勤方向、安檢護(hù)衛(wèi)方向、鐵乘服務(wù)方向
培養(yǎng)目標(biāo)：精通國(guó)內(nèi)外航空服務(wù)業(yè)、能熟練掌握所學(xué)專業(yè)技能、有較高的外語(yǔ)水平、能為乘客提供優(yōu)質(zhì)、安全、快捷的空中服務(wù)；培養(yǎng)適合民用航空事業(yè)的需求和發(fā)展的空中乘務(wù)和空中安全員、vip貴賓室等地面服務(wù)人員。
主要課程；民航航空法、航空服務(wù)技能實(shí)訓(xùn)、民航運(yùn)輸概論、服務(wù)心理學(xué)、社交與禮儀、形體訓(xùn)練、空乘服務(wù)技能、民航英語(yǔ)聽說(shuō)、女性形象設(shè)計(jì)、航空安全，保健，形體、舞蹈、音樂(lè)、計(jì)算機(jī)，英語(yǔ)口語(yǔ)等。
四、播音與主持專業(yè)
培養(yǎng)具有廣播電視新聞傳播、播音藝術(shù)技能，在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的專門人才。
主要課程：播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播播音主持、電視播音主持、藝術(shù)作品演播、播音概論、新聞學(xué)概論、廣播電視節(jié)目制作等。
五、高級(jí)海員專業(yè)
培養(yǎng)具有船舶駕駛技能的高級(jí)海員和輪機(jī)管理專業(yè)人才，學(xué)生畢業(yè)后安置在國(guó)內(nèi)外各大船舶公司輪船上班。
主要課程：
1、船舶駕駛：航海學(xué)、船舶值班與避碰、航海英語(yǔ)、船舶結(jié)構(gòu)與設(shè)備、海洋氣象與海洋學(xué)、GMDSS訓(xùn)練、海上貨物運(yùn)輸、船舶管理及專業(yè)實(shí)操培訓(xùn)等；
2、輪機(jī)管理：船舶電氣、船舶輔機(jī)、輪機(jī)工程基礎(chǔ)、主推進(jìn)動(dòng)力裝置、輪機(jī)英語(yǔ)、輪機(jī)維護(hù)與修理、船舶管理及專業(yè)實(shí)操培訓(xùn)等。
六、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)具有從事機(jī)電技術(shù)理論知識(shí)和綜合職業(yè)技能的機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)人員。
主要課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖與CAD、電工與電子技術(shù)、車工工藝學(xué)、鉗工工藝學(xué)、金屬工藝學(xué)、車工操作實(shí)訓(xùn)、鉗工操作實(shí)訓(xùn)等。
七、現(xiàn)代物流管理專業(yè)
培養(yǎng)從事現(xiàn)代物流業(yè)中的信息處理、配送、倉(cāng)儲(chǔ)、多式聯(lián)運(yùn)、采購(gòu)、貨代等具有專業(yè)及管理的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后在物流部門從事運(yùn)輸調(diào)度員、理貨員、物質(zhì)配送、商品儲(chǔ)存等方面工作。
主要課程：商品學(xué)、管理學(xué)財(cái)務(wù)管理、物流設(shè)施與設(shè)備、運(yùn)輸管理、物流信息系統(tǒng)、物流概論、配送與流通加工。
八、旅游管理專業(yè)
培養(yǎng)掌握現(xiàn)代旅游酒店管理基本理論知識(shí)和業(yè)務(wù)操作技能，適應(yīng)星級(jí)酒店經(jīng)營(yíng)管理需求的酒店管理人才。
主要課程：酒店管理、前廳管理、客房管理、餐飲管理、酒店市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游學(xué)概論、酒店人力資源管理、公關(guān)禮儀。
九、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)初、中級(jí)從事計(jì)算機(jī)專業(yè)工作的技術(shù)員，畢業(yè)后從事相關(guān)的技術(shù)或管理工作。如裝配、維護(hù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、產(chǎn)品開發(fā)、營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)管理等。
主課程：計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、CAD輔助設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、VBSIC語(yǔ)言及程序設(shè)計(jì)PHOTOSHOP、Windows、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、Office辦公自動(dòng)化、Foxpro、CorelDRAW、多媒體、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安裝及維護(hù)管理、計(jì)算機(jī)病毒原理防范等。
十、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)初、中級(jí)從事計(jì)算機(jī)專業(yè)工作的技術(shù)員，畢業(yè)后從事客服或客服管理等相關(guān)工作。
主課程：計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、WindowsXP、Office辦公自動(dòng)化、多媒體、普通話、客服禮儀、心理素質(zhì)基礎(chǔ)、10086服務(wù)端操控、計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程控制、10086業(yè)務(wù)概述
十一、現(xiàn)代汽車、摩托車維修專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)初、中級(jí)汽車、摩托車駕駛及維修人員，畢業(yè)后從事組裝、焊工、維修、維護(hù)、駕駛、美容裝飾等相關(guān)工作。
主課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電子基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電器設(shè)備、汽車、摩托車（國(guó)產(chǎn)、進(jìn)口）整車構(gòu)造原理與維修、汽車、摩托車故障診斷與檢測(cè)技術(shù)、汽車美容、裝飾與保養(yǎng)專業(yè)技術(shù)、兼學(xué)習(xí)電噴發(fā)動(dòng)機(jī)原理與維修、年歷動(dòng)波箱原理與維修、汽車空調(diào)原理與檢測(cè)。
十二、電腦服裝設(shè)計(jì)與制作專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)初、中級(jí)技術(shù)人員，畢業(yè)后從事事設(shè)計(jì)、制作、車縫或管理工作。
主課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、現(xiàn)代流行時(shí)裝款式設(shè)計(jì)、畫技法、服飾色彩、圖案、服裝材料學(xué)、工藝版、推版、電腦服飾CAD、服裝立體剪裁、服裝標(biāo)準(zhǔn)縫制技術(shù)、（電衣車操作、車縫技術(shù)）、服裝機(jī)械維修技術(shù)。
十三、文秘與辦公自動(dòng)化專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：為各企業(yè)事業(yè)單位培養(yǎng)文秘及營(yíng)銷等專業(yè)人才，畢業(yè)安排到企事業(yè)單位如公司、工廠、文印店、酒店、賓館等從事相關(guān)的文秘、營(yíng)銷或管理工作。
主課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公關(guān)英語(yǔ)、文書學(xué)、秘書學(xué)、廣告設(shè)計(jì)、Office2000辦公軟件、Foxpro數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、人際關(guān)系學(xué)、信息與檔案管理、應(yīng)用寫作、社交禮儀、演講與口才、形體訓(xùn)練、公關(guān)心理學(xué)、公關(guān)策劃、公共關(guān)系學(xué)、辦公設(shè)備應(yīng)用、攝影、推銷與談判、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、行政管理學(xué)、舞蹈、音樂(lè)等。
十四、電腦財(cái)會(huì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)等專業(yè)人才，畢業(yè)后從事企業(yè)、工廠、公司、賓館、酒店、商場(chǎng)各用人單位從事財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、管理等相關(guān)工作。
主課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、珠算、工業(yè)會(huì)計(jì)、商業(yè)（企業(yè)）會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、預(yù)算會(huì)計(jì)、新會(huì)計(jì)制度、經(jīng)濟(jì)法概論、財(cái)政與金融、Photoshop、CorelDRAW、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、Office辦公軟件、安易會(huì)計(jì)電算化軟件、書法、稅收基礎(chǔ)等。
十五、護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：畢業(yè)及就業(yè)方向：畢業(yè)頒發(fā)護(hù)理中專畢業(yè)證書；三年級(jí)，可以參加護(hù)士資格考試；可以到醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、門診從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健工作。
主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)
主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)等。
培養(yǎng)目標(biāo)：從綜合素質(zhì)、人文教育、社會(huì)心理學(xué)、道德觀念等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，訓(xùn)練過(guò)硬的護(hù)理技能，培育愛心和耐心，要求學(xué)生學(xué)習(xí)人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能。
十五、汽修專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：可從事汽車制造、汽車檢測(cè)與維修、汽車生產(chǎn)與管理、汽車保險(xiǎn)、汽車貿(mào)易等企事業(yè)單位工作。
主課程：工程力學(xué)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、汽車制造工藝學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、汽車?yán)碚?、汽車?gòu)造、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)原理、汽車電器及電子設(shè)備、汽車檢測(cè)技術(shù)、汽車故障診斷與維修。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展需要，掌握汽車技術(shù)基礎(chǔ)理論和基本技能，具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，能從事汽車技術(shù)類課程教學(xué)及能從事汽車檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、設(shè)計(jì)、服務(wù)、金融保險(xiǎn)等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。
望采納謝謝
文章到此結(jié)束，如果本次分享的職業(yè)高中開設(shè)哪些課程和中職汽修類專業(yè)課程體系的問(wèn)題解決了您的問(wèn)題，那么我們由衷的感到高興！