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綿陽(yáng)十大技校排名

院校專業(yè)：

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？疲ǜ呗殻┚C合類公辦

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詩(shī)仙故里，科技名城，孕育巴蜀高等職教明珠；富樂(lè)山麓，芙蓉溪畔，蘊(yùn)藏讀書(shū)圣地工匠殿堂。綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是綿陽(yáng)市人民政府舉辦的一所綜合類高等職業(yè)院校，是四川省首批建立的八所高等職業(yè)學(xué)校之一。 2001年，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，在原四川建筑材料工業(yè)學(xué)?；A(chǔ)上建立綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校辦學(xué)歷史可以追溯到1933年成立的江蘇省立宿遷玻璃科職業(yè)學(xué)校，學(xué)校幾易其址，數(shù)次更名，經(jīng)歷了江蘇省立宿遷玻璃科職業(yè)學(xué)校、四川省立江津窯業(yè)技術(shù)學(xué)校、重慶建筑工程學(xué)校、四川非金屬礦山半工半讀中等技術(shù)學(xué)校、四川建筑材料工業(yè)學(xué)校等發(fā)展階段。先后獲得全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、國(guó)家示范高職院校、四川省最佳文明單位、四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、四川省對(duì)口幫扶藏區(qū)彝區(qū)貧困縣先進(jìn)集體、綿陽(yáng)市建設(shè)中國(guó)科技城和西部現(xiàn)代化強(qiáng)市先進(jìn)集體等榮譽(yù)，被列為四川省首批高端技術(shù)技能本科教育試點(diǎn)院校、四川省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、四川省全面創(chuàng)新改革試驗(yàn)試點(diǎn)高校、四川省優(yōu)質(zhì)高職院校，2021年10月被列為四川省“雙高建設(shè)”立項(xiàng)高職院校。學(xué)校占地面積 860.08畝，校舍面積34.1萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值6.3億元，其中教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備1.57萬(wàn)臺(tái)（套），教學(xué)用計(jì)算機(jī)6.15千臺(tái)，圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)98.38萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)61.2萬(wàn)冊(cè)。設(shè)有馬克思主義學(xué)院、公共教育學(xué)院、材料與建造學(xué)院、電子與信息學(xué)院、財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)院、智能制造學(xué)院、旅游與管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院等8個(gè)二級(jí)教學(xué)單位，開(kāi)設(shè)了2個(gè)本科專業(yè)、40個(gè)?？茖I(yè)，涵蓋智能制造、電子商務(wù)等13個(gè)大類、30個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，現(xiàn)有高職、中職、應(yīng)用本科、“一帶一路”沿線留學(xué)生等在校學(xué)生1.2萬(wàn)余人。學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工 802人，高級(jí)職稱239人，碩士及以上學(xué)位335人。有四川省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、四川省高校工程技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、四川省教學(xué)名師1人、教育部行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員5人，榮獲黃炎培杰出教師獎(jiǎng)2人、國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)3人。有國(guó)家示范建設(shè)專業(yè)5個(gè)、國(guó)家提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)專業(yè)2個(gè)、國(guó)家行業(yè)骨干建設(shè)專業(yè)4個(gè)、全國(guó)職業(yè)院校旅游類專業(yè)示范點(diǎn)1個(gè)、四川省精品專業(yè)1個(gè)、四川省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)3個(gè)、四川省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)6個(gè)，國(guó)家授權(quán)專利100余項(xiàng)，省市以上教學(xué)成果獎(jiǎng)和科技進(jìn)步獎(jiǎng)近30項(xiàng)。學(xué)校始終堅(jiān)持服務(wù)中國(guó)（綿陽(yáng)）科技城建設(shè)和區(qū)域行業(yè)發(fā)展，以現(xiàn)代職教理念大力推行產(chǎn)教融合、協(xié)同育人。同金家林總部經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)合作共建二級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院“中國(guó)（綿陽(yáng)）科技城軟件學(xué)院”，和科大訊飛股份有限公司共建“綿職院-科大訊飛人工智能學(xué)院”，與中材國(guó)際、中國(guó)工程物理研究院、中國(guó)兵器五八研究所、四川九洲集團(tuán)、四川長(zhǎng)虹集團(tuán)等軍工科研院所和龍頭企業(yè)深度合作推行現(xiàn)代學(xué)徒制，聯(lián)合科研院所和高科技企業(yè)，大力開(kāi)展科研成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)服務(wù)，形成了建材行業(yè)優(yōu)勢(shì)突出、政校企研聯(lián)動(dòng)育人、軍民融合協(xié)同創(chuàng)新的辦學(xué)特色。學(xué)校聯(lián)合全國(guó)13所高職院校和22家企業(yè)，牽頭主持建設(shè)的《建筑材料工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)》項(xiàng)目獲準(zhǔn)教育部專項(xiàng)支持。多次承辦中國(guó)水泥輕舟賽、全國(guó)水泥行業(yè)分析與物檢技能競(jìng)賽決賽和全國(guó)職業(yè)院校建材類專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能大賽等多項(xiàng)賽事。學(xué)校牽頭組建成立的綿陽(yáng)職教集團(tuán)，被確定為第二批國(guó)家級(jí)示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位；牽頭成立的綿陽(yáng)職教研究中心，年均發(fā)布課題并立項(xiàng)50余項(xiàng)，為助推區(qū)域職教發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校設(shè)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)院，成立了以政府主導(dǎo)、學(xué)校主管、企業(yè)主營(yíng)等多元體制的富樂(lè)綿陽(yáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)客俱樂(lè)部，被科技部授予全國(guó)眾創(chuàng)空間，并升級(jí)為省級(jí)大學(xué)科技園，躋身全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強(qiáng)。學(xué)校通過(guò)與國(guó)（境）內(nèi)外本科院校和行業(yè)企業(yè)合作，積極探索多層次辦學(xué)之路。與西南科技大學(xué)、四川峨勝集團(tuán)三方合作共同培養(yǎng)高端技術(shù)技能型本科人才，為學(xué)生搭建了向上發(fā)展的平臺(tái)；與京東方、吉利汽車(chē)、史丹利百得等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)攜手共建校企合作訂單班，進(jìn)一步加強(qiáng)了專業(yè)建設(shè)，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校通過(guò)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)專業(yè)課程、教師交流互訪、學(xué)生“專升本”留學(xué)和研修等形式，在中外合作辦學(xué)各方面取得了突破性進(jìn)展，先后與韓國(guó)、加拿大、德國(guó)、澳大利亞、泰國(guó)、馬來(lái)西亞、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)20余所院校開(kāi)展交流與合作,并招收有來(lái)自老撾、印度尼西亞、柬埔寨、塔吉克斯坦等“一帶一路”國(guó)家的國(guó)際學(xué)生，增強(qiáng)了學(xué)校與國(guó)際職業(yè)教育對(duì)接的能力，國(guó)際化辦學(xué)水平進(jìn)一步提升。一直以來(lái)，學(xué)校秉持“誠(chéng)信為基、能力為本、創(chuàng)新為魂、特色為翼”的辦學(xué)理念和“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)?！钡闹涡７铰?，始終依托和對(duì)接科技城建設(shè)和區(qū)域行業(yè)，以社會(huì)服務(wù)為宗旨，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，大力推行產(chǎn)教融合、協(xié)同育人，人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提升，為社會(huì)輸送了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。下一步，學(xué)校將繼續(xù)按照“鞏固一個(gè)中心、圍繞兩條主線、突出三大創(chuàng)新、抓好四項(xiàng)保障，建設(shè)美麗魅力和諧綿職”的總體發(fā)展思路，在省委教育工委、省教育廳和市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，搶抓成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)重大戰(zhàn)略機(jī)遇，主動(dòng)融入綿陽(yáng)建設(shè)國(guó)家科技創(chuàng)新示范區(qū)和成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈創(chuàng)新高地發(fā)展大局，以“雙高建設(shè)”為契機(jī)，以立德樹(shù)人為根本，以提高質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以必勝的信心、決戰(zhàn)的姿態(tài)，凝心聚力、深化改革、創(chuàng)新發(fā)展，努力把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的區(qū)域性一流職業(yè)大學(xué)。

綿陽(yáng)技校有哪些學(xué)校

綿陽(yáng)技校學(xué)校有：九洲高級(jí)技工學(xué)校、綿陽(yáng)市服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)校、四川省綿陽(yáng)工程技術(shù)學(xué)校等。

一、九洲高級(jí)技工學(xué)校

四川九洲高級(jí)技工學(xué)校創(chuàng)建于1979年，擁有40余年的歷史，位于中國(guó)科技城、全國(guó)文明城市——四川省綿陽(yáng)市。學(xué)院由國(guó)家重點(diǎn)國(guó)有企業(yè)九洲集團(tuán)主辦，是一所“校中有廠、廠中有?！钡膰?guó)有公辦技工院校。

二、綿陽(yáng)市服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校創(chuàng)建于1993年，是一所教育主管部門(mén)批準(zhǔn)的中等職業(yè)學(xué)校，是四川省人民政府授予的省級(jí)勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)基地。開(kāi)設(shè)服裝設(shè)計(jì)與工藝、服裝制作與生產(chǎn)管理、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、幼師、服裝展示與禮儀、音樂(lè)、舞蹈表演等專業(yè)。

三、四川省綿陽(yáng)工程技術(shù)學(xué)校

綿陽(yáng)工程技術(shù)學(xué)校（四川省綿陽(yáng)農(nóng)業(yè)學(xué)校）創(chuàng)建于1940年，是一所具有獨(dú)立法人資格的公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、省級(jí)文明單位、省級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校，是省教育廳批準(zhǔn)的五年一貫制試點(diǎn)院校。

技校較好的專業(yè)：

一、護(hù)理專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的高級(jí)護(hù)理人才。學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

二、導(dǎo)游專業(yè)

雖然20年導(dǎo)游事業(yè)發(fā)展不景氣，但不代表這是一個(gè)不好的專業(yè)。相反，這個(gè)專業(yè)非常適合女生，第一，女生好說(shuō)話，一般不會(huì)受到客戶的刁難，第二，選擇此專業(yè)可以到處旅游，逛景區(qū)。

三、幼兒教育專業(yè)

國(guó)家對(duì)于二胎政策的出臺(tái)和開(kāi)放，越來(lái)越多的家庭把孩子的教育問(wèn)題放在了最首要的位置上，對(duì)于孩子的教育問(wèn)題不容忽視，技校在培養(yǎng)幼兒教育方面的人才上起著至關(guān)重要的地位。對(duì)于技校女生來(lái)說(shuō)，幼兒教育行業(yè)既穩(wěn)定又體面。

綿陽(yáng)有哪些技校

綿陽(yáng)的技校有：綿陽(yáng)市明星烹飪技術(shù)學(xué)校、綿陽(yáng)市天廚烹飪學(xué)校、綿陽(yáng)靈通電氣技工學(xué)校等等。

綿陽(yáng)市明星烹飪技術(shù)學(xué)校

明星廚校建校于1998年，是綿陽(yáng)市勞動(dòng)和社會(huì)保障局批準(zhǔn)的合法培訓(xùn)學(xué)校，先后受到市上各主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和高度評(píng)價(jià)。

該校已培訓(xùn)烹飪專業(yè)學(xué)員數(shù)以千計(jì)，為社會(huì)的就業(yè)和再就業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)：2001年度被市上評(píng)為“培訓(xùn)服務(wù)工作先進(jìn)單位”、2002年度被四川省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳評(píng)定為“四川省再就業(yè)培訓(xùn)基地”。

綿陽(yáng)市天廚烹飪學(xué)校

四川省綿陽(yáng)市天廚烹飪學(xué)校，于2001年04月09日在綿陽(yáng)掛牌成立，我學(xué)校迄今已經(jīng)成立18年，培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀人才，綿陽(yáng)市天廚烹飪學(xué)校主要經(jīng)營(yíng)中式烹調(diào)，餐飲服務(wù)，我學(xué)校本著制度與人文相結(jié)合的管理思想，憑借美麗的校園環(huán)境，舒適的住宿條件和優(yōu)秀的師資力量已成為每年綿陽(yáng)評(píng)價(jià)很好的學(xué)校之一。

綿陽(yáng)靈通電氣技工學(xué)校創(chuàng)辦于1979年，原名電子部第七三〇廠技工學(xué)校，是一所專門(mén)培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)工人的職業(yè)教育學(xué)校。該校位于四川省綿陽(yáng)市躍進(jìn)路52號(hào)，目前有在校生680人。開(kāi)學(xué)校設(shè)了印刷電路板制造、工模具制造鉗工等專業(yè)。

2022綿陽(yáng)技校有哪些學(xué)校

綿陽(yáng)技工學(xué)校一覽表我已經(jīng)為大家整理好了，小伙伴們趕快來(lái)了解一下吧。有四川九洲技師學(xué)院、綿陽(yáng)市陽(yáng)光職業(yè)技術(shù)學(xué)校、江油市攀長(zhǎng)鋼技工學(xué)校、四川綿陽(yáng)高級(jí)技工學(xué)校，我還細(xì)心的為大家整理了一些學(xué)校的簡(jiǎn)介，快來(lái)看看吧。

綿陽(yáng)市技校

1.四川九洲技師學(xué)院

2.綿陽(yáng)市陽(yáng)光職業(yè)技術(shù)學(xué)校

3.江油市攀長(zhǎng)鋼技工學(xué)校

4.四川綿陽(yáng)高級(jí)技工學(xué)校

5.綿陽(yáng)工業(yè)技師學(xué)院

6.綿陽(yáng)市機(jī)械電氣工業(yè)學(xué)校

7.四川省建筑技工學(xué)校

8.綿陽(yáng)靈通電氣技工學(xué)校

9.四川長(zhǎng)虹職業(yè)技術(shù)學(xué)校

綿陽(yáng)靈通電氣技工學(xué)校

綿陽(yáng)靈通電氣技工學(xué)校是全國(guó)唯一專門(mén)培養(yǎng)“印制電路制造”專業(yè)的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，始建于一九七九年，原是電子部國(guó)營(yíng)七三〇廠技工學(xué)校，二〇〇六年經(jīng)市教育局批準(zhǔn)開(kāi)辦了綿陽(yáng)靈通電子電路技術(shù)學(xué)校。

四川九洲技師學(xué)院

四川九洲技師學(xué)院創(chuàng)建于1979年，位于中國(guó)科技城、全國(guó)文明城市--四川省綿陽(yáng)市科創(chuàng)園區(qū)。學(xué)校主辦單位四川九洲電器集團(tuán)有限責(zé)任公司是軍民融合發(fā)展的大型高科技企業(yè)集團(tuán)，國(guó)家重點(diǎn)國(guó)有企業(yè)，是四川省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)龍頭重點(diǎn)企業(yè)。

哪個(gè)汽修學(xué)校比較好

廣州萬(wàn)通汽車(chē)學(xué)校還是非常不錯(cuò)的，有以下優(yōu)勢(shì)：

一、品牌優(yōu)勢(shì)：萬(wàn)通汽車(chē)教育作為中國(guó)汽修教育第一品牌，是國(guó)家汽修人才定點(diǎn)培養(yǎng)基地，辦學(xué)30年來(lái)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子，受到了用人單位和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的一致認(rèn)可，社會(huì)口碑好。

二、專業(yè)優(yōu)勢(shì)：廣州萬(wàn)通汽車(chē)學(xué)校適應(yīng)市場(chǎng)需求，推出汽車(chē)智能檢測(cè)與運(yùn)營(yíng)(兩年制大專)、汽車(chē)運(yùn)用與新能源技術(shù)工程師、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修技師、汽車(chē)4S維修技師、汽車(chē)運(yùn)用與維修、汽車(chē)美容等專業(yè)，構(gòu)成非常專業(yè)的專業(yè)體系。

三、教學(xué)優(yōu)勢(shì)：廣州萬(wàn)通汽車(chē)學(xué)校在教學(xué)上與時(shí)俱進(jìn)，緊跟汽車(chē)市場(chǎng)發(fā)展潮流，采用獨(dú)創(chuàng)的“目標(biāo)激勵(lì)式五步教學(xué)法”、成果導(dǎo)向教學(xué)法、手把手教學(xué)模式、6S實(shí)訓(xùn)管理，因材施教“七分實(shí)踐三分理論”，讓每一位學(xué)生學(xué)到實(shí)實(shí)在在的汽車(chē)維修技能。

四、師資優(yōu)勢(shì)：“一流的師資造就一流的教學(xué)”。廣州萬(wàn)通汽車(chē)學(xué)校的教師均是從全國(guó)各大汽車(chē)企業(yè)和知名高校選聘而來(lái)，確保學(xué)生有最優(yōu)質(zhì)的老師。除此之外，各院校還聘請(qǐng)了汽車(chē)行業(yè)內(nèi)專業(yè)知識(shí)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、閱歷深厚的頂級(jí)汽修專家在校，進(jìn)行講座教學(xué)，傳授學(xué)生先進(jìn)的汽車(chē)專業(yè)知識(shí)。

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