浠水理工中等專業(yè)學(xué)校是二中嗎


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浠水理工中等專業(yè)學(xué)校分?jǐn)?shù)線

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本科第一批為理工521分,文史531分;本科第二批為理工395分,文史426分。與去年相比,今年本科第一批、第二批理工類錄取控制線有所提高,文史類錄取控制線則有所降低。

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浠水理工中專學(xué)校有哪些專業(yè)介紹如下:

浠水理工中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有:機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)、會(huì)計(jì)、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、音樂(lè)、汽車運(yùn)用與維修、服裝設(shè)計(jì)與工藝、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理。

1、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

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專業(yè)發(fā)展前景:21世紀(jì)下的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng),總歸還是人才的競(jìng)爭(zhēng)。隨著我國(guó)躍上工業(yè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)稱號(hào),新形勢(shì)下的產(chǎn)業(yè)升級(jí)及轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,各行業(yè)都進(jìn)入全新的快速發(fā)展階段,因此,行業(yè)的發(fā)展急需大量高技術(shù)人才。在工業(yè)上,機(jī)電產(chǎn)業(yè)作為其“左右手”必不可缺,對(duì)人才的渴求自然也是不言而喻。

機(jī)電專業(yè)方向涉及眾多機(jī)械與電氣知識(shí),是機(jī)電一體化技術(shù)的綜合應(yīng)用,工種、崗位眾多,為使學(xué)生將來(lái)適用不同的崗位群,在設(shè)置課程時(shí)強(qiáng)調(diào)了適應(yīng)面、覆蓋面要廣、實(shí)用性要強(qiáng)。

主要課程及實(shí)訓(xùn):本專業(yè)開(kāi)設(shè)的專業(yè)主干課程主要有機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、電工技能訓(xùn)練、鉗工技能訓(xùn)練、電子工藝技能訓(xùn)練、機(jī)械加工技能訓(xùn)練、液壓與氣壓技能訓(xùn)練、典型控制線路安裝與維修、機(jī)床控制線路安裝與調(diào)試、

AutoCAD技能訓(xùn)練、PLC技術(shù)與技能訓(xùn)練、機(jī)械裝置拆裝技能訓(xùn)練、傳感器技術(shù)與技能訓(xùn)練、變頻調(diào)速技術(shù)技能訓(xùn)練、機(jī)電設(shè)備系統(tǒng)安裝與調(diào)試、電氣安裝與維修、頂崗實(shí)習(xí)。

2、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

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培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識(shí)及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理,數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設(shè)備管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才,是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)從事產(chǎn)品制造、開(kāi)發(fā)工作,或在技術(shù)部門(mén)從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。

浠水理工中等專業(yè)學(xué)校是二中嗎

是二中。湖北省浠水理工中等專業(yè)學(xué)校是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校始建于1980年,原名為浠水縣第二中學(xué)。該學(xué)校集初中、高中、職專于一體的中等專業(yè)學(xué)校,主要培養(yǎng)中高級(jí)應(yīng)用型人才,為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn),曾被評(píng)為黃岡市“三強(qiáng)學(xué)?!保瑸閲?guó)家培養(yǎng)了一批又一批高級(jí)應(yīng)用人才。

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