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防城港市理工職業(yè)學校專業(yè)有哪些專業(yè)介紹
初中畢業(yè)生讀職高有前途嗎?這個問題困擾著很多學生。其實,讀職高有很多前途。首先,讀職高可以提高自己的素質(zhì)。職高的課程設置往往比初中的課程更加實用,學生可以通過學習得到更多的實際技能。其次,讀職高可以為自己的未來打下基礎。職高畢業(yè)生往往比初中畢業(yè)生更容易找到好的工作。
防城港市理工職業(yè)學校專業(yè)有哪些:序號專業(yè)名稱所屬類別1汽車運用與維修汽修2港口機械運行與維修機電/機械3物流服務與管理管理/營銷4幼兒保育幼師5旅游服務與管理旅游6中餐烹飪廚師/烹飪7會計事務會計8電子信息技術電子技術9電子商務電子商務10計算機應用計算機/電腦11鋼鐵冶煉技術其他中職12智能設備運行與維護其他中職防城港市理工職業(yè)學校計算機應用介紹計算機應用專業(yè)是培養(yǎng)具有計算機應用能力的專業(yè)人才的重要基礎專業(yè)。本專業(yè)學生掌握計算機基本知識和應用技能,具有計算機應用能力,能夠在各行各業(yè)中運用計算機,并能夠從事相關的研究、開發(fā)和教學工作。
防城港市理工職業(yè)學校計算機應用
對應職業(yè):計算機操作員、打字員、電子計算機裝配調(diào)試員、計算機檢驗工、計算機硬件技術人員、計算機軟件技術人員
職業(yè)資格證書舉例:計算機操作員、電子計算機裝配調(diào)試員、計算機檢驗員
繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:計算機應用技術、計算機系統(tǒng)維護、計算機信息管理、計算機教育本科:計算機科學與技術、信息工程
專業(yè)代碼:090100
防城港市理工職業(yè)學校旅游服務與管理介紹旅游服務與管理專業(yè)是專門培養(yǎng)旅游業(yè)人才的專業(yè),主要從事旅游服務與管理工作。該專業(yè)的學生除了掌握基本的旅游知識外,還要掌握服務與管理的基本理論和方法。
旅游服務與管理專業(yè)是培養(yǎng)旅游業(yè)人才的專業(yè),主要負責旅游服務和管理工作。
防城港市理工職業(yè)學校旅游服務與管理
繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:旅游管理、涉外旅游、導游、旅行社經(jīng)營與管理本科:旅游管理
職業(yè)能力要求:1、遵守旅游行業(yè)職業(yè)道德,具備較強的服務意識、安全意識及節(jié)能環(huán)保意識,遵守旅游行業(yè)的政策法規(guī);2、掌握旅游企事業(yè)單位基層服務與管理的基礎知識,初步具有旅游服務、基層管理、營銷的能力;3、具有較強的語言表達能力和人際溝通能力;4、具有較強的獨立工作能力、組織協(xié)調(diào)能力和應變能力;5、了解旅游地理、民族民俗、宗教、歷史、旅游心理學的基礎知識;6、掌握旅行社銷售、計調(diào)、文秘、票務、導游的工作流程與工作規(guī)范,并能勝任相應工作。
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向旅行社、旅游景點、各類展館等旅游企事業(yè)單位,從事旅行社外聯(lián)、產(chǎn)品策劃、營銷、前臺、計調(diào)、導游、講解等工作。
職業(yè)資格證書舉例:導游、展覽講解員
防城港市理工職業(yè)學校幼兒保育介紹保育專業(yè)是一個非常值得嘗試的專業(yè),它不僅能夠為你的未來職業(yè)發(fā)展打下基礎,而且還能夠幫助你更好的了解自己,發(fā)掘自己的興趣愛好。如果你正在考慮選擇保育專業(yè),那么就一定要好好的了解這個專業(yè),從而做出正確的選擇。
防城港市理工職業(yè)學校幼兒保育
專業(yè)代碼:160100
職業(yè)能力要求:1、熱愛學前教育事業(yè),遵守學前教育政策和法規(guī);2、能觀察分析幼兒生長、發(fā)育情況,獨立完成幼兒園保育工作;3、掌握幼兒心理特征,研究制定幼兒園班級教學計劃、設計教學活動并組織實施;4、能組織完成學齡前兒童體、音、美、舞等藝術活動和輔導幼兒英語教學;5、能進行幼兒園活動室環(huán)境設計和玩具、教具設計與制作;6、掌握計算機基本知識和應用操作,并能制作教學課件;7、具有與家長溝通和與他人合作的協(xié)調(diào)能力。
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教中心、學前班,從事幼兒藝術類、幼兒外語、幼兒保育、保教等教學或輔導工作。
防城港市理工職業(yè)學校鋼鐵冶煉技術介紹鋼鐵冶煉技術專業(yè)是一個非常重要的專業(yè),它主要是研究鋼鐵的生產(chǎn)工藝和冶煉方法。這個專業(yè)的學生需要具備很強的理工科背景,以及對鋼鐵的熱力學、化學和力學有深入的了解。這個專業(yè)的畢業(yè)生可以在鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)從事各種工作,如冶煉操作員、工藝員、質(zhì)量控制員等。
防城港市理工職業(yè)學校鋼鐵冶煉技術
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向鋼鐵冶煉行業(yè)的相關企業(yè),從事鋼鐵冶煉中的燒結(jié)、煉鐵、煉鋼、澆鑄、鐵合金等生產(chǎn)操作、設備維護等工作。
專業(yè)方向:燒結(jié)與球團、煉鐵、煉鋼、鐵合金冶煉
繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:冶金技術、金屬材料與熱處理技術本科:冶金工程
職業(yè)資格證書舉例:燒結(jié)工、電爐煉鋼工、煉鐵工
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汽修屬于什么專業(yè)
汽修屬于什么專業(yè)類別
汽修應該屬于職業(yè)技能方面的,應該沒專業(yè)這一說法。如果非得分就屬于理工科的制造業(yè)吧。
汽車修理廠屬于什么行業(yè)
如果是注冊公司用的話,分兩種:
1、汽車修理廠的修理活動,屬于“汽車修理”,行業(yè)代碼是3726;
2、非汽車修理廠的汽車維修和保養(yǎng)活動,其他服務行業(yè),屬于“汽車、摩托車維護和保養(yǎng)”,代碼是8311;
如果是填寫表格或者注冊網(wǎng)站賬號的話,汽車修理廠屬于本地生活服務行業(yè)
汽車工程屬于什么專業(yè)科類別
屬工科
汽修是什么專業(yè)?
汽修是個統(tǒng)稱不是單指一個專業(yè),
下設很多汽車維修汽車保養(yǎng)類的相關專業(yè),
可以在我們學校的官網(wǎng)查查這方面的漲漲知識。
汽修都有哪些專業(yè)。
主要分為機械維修、電路維修、汽車油漆、汽車鈑金另外還有美容、輪胎之類的
汽修屬于什么專業(yè)類別
對于學校目前來說:汽車修理是一個獨立的專業(yè)!以前是屬于機械制造專業(yè)!
汽修專業(yè)主要有哪些課程
***理論、馬克思主議哲學、法學概論、英語、高等數(shù)學、物理、計算機基礎、工程力學、計算機應用、電工基礎、畫法幾何與機械制圖、汽車發(fā)展史、電子技術基礎、工程材料、互換性原理與技術測量、工程熱力學與發(fā)動機原理、汽車液壓控制、汽車專業(yè)英語、鉗工、汽車構(gòu)造、汽車電子技術裝置、空調(diào)系統(tǒng)、音響系統(tǒng)、ABS系統(tǒng)、電噴發(fā)動機、汽車電路圖分析、汽車噪聲排放控制、自動變速器、汽車維修工藝、汽車拆裝實習、汽車故障診斷、汽車養(yǎng)護知識。
汽車修理專業(yè)職稱是什么如何考取
汽車修理工,有中級、高級??梢缘介_設汽車修理類專業(yè)的職業(yè)院??既?。
大學里有汽修專業(yè)嗎
大學里有汽修專業(yè)
長沙理工大學汽車與機械工程學院長沙理工大學汽修專業(yè)
汽修屬于什么行業(yè)?
汽修是技術工種,從目標顧客群來說,屬于技術服務行業(yè),幫助人們解決車輛故障。
汽修專業(yè)屬于什么系
1.汽修分哪幾大類又有哪幾大系統(tǒng)
電工,機修,底盤,電控,高噴,電子,美容,鈑金
電工就是汽車電路,機修就是發(fā)動機,底盤就是變速箱電控就是高深一點的發(fā)動機還有底盤。電子就是電腦板的電路,美容應該知道吧。內(nèi)飾外氏洗車改裝,鈑金就是鈑金噴漆,事故車的恢復
2.汽車系專升本考試科目
汽車系專升本考試科目:①大學英語、②高等數(shù)學、③機械設計(汽車構(gòu)造以及機械基礎合一)。
參考書目:
1、黃立宏.高等數(shù)學(第三版)[M].復旦大學出版社,2013
2、《機械設計》,第九版,濮良貴,陳國定,吳立言主編,高等教育出版社
汽車專業(yè)有:車輛工程、汽車運用工程、汽車服務工程、汽車熱能與動力工程、汽車交通安全工程、汽車物流、汽車市場營銷等。
例如吉林大學的車輛工程學科是國內(nèi)汽車領域最早且唯一的國家級重點學科,擁有汽車動態(tài)模擬國家重點實驗室。清華大學汽車工程系、同濟大學汽車學院、北京理工大學機械與車輛工程學院、哈爾濱工業(yè)大學汽車工程學院等高校也很好。
3.汽修系題目
電工,電器,機修,底盤,電控,電噴,電子,美容,鈑金噴漆……
4.汽修系可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎
汽修系可以轉(zhuǎn)專業(yè)
去申請下
通過即可
5.哪些學校有汽修專業(yè)呢
建議你找一個專業(yè)的汽車院校去學習。這樣的高職類院校。咱們中國有很多。那么面臨這么多琳瑯滿目的高職學校。我們到底選擇哪一個學校呢。我認為要從以下幾個方面考慮。一個是這個學校所學習的知識或技術。對你以后發(fā)展有幫助沒?或者直接一點的說你對這個專業(yè)有興趣沒?再一個就是這個學校的師資力量到底如何。這的考察。再一個就是這個學校的經(jīng)硬能滿足咱們的教學學習的需要嗎?還有最后一個就是這個學校的教學環(huán)境到底如何?
6.汽車維修三類、汽車維修二類分別是什么意思啊
汽修企業(yè)分一、二、三類,不同類別,核準的經(jīng)營范圍不同,技擊人員等級,維修設備齊全。
一、二類,可經(jīng)營小修、保養(yǎng)以上的修理業(yè)務,三類修理企業(yè)又分了16項(專項),有輪胎、裝具、玻璃、裝潢、電氣修理、蓄電池等分類。
主要有四部分:車身、發(fā)動機、底盤、電器設備。車身維修就是美容噴漆等,還有就是電器設備。變速器,底盤,二級保養(yǎng),三級保養(yǎng))零部件維修(對以單一的零部件的損壞進行的維修更換)汽車維修分為很多種,發(fā)電機,空調(diào)系統(tǒng))小修(一級保養(yǎng),大修(發(fā)動機)。
(6)汽修專業(yè)屬于什么系擴展閱讀:
汽車維修也包括汽車大修和汽車小修,汽車大修是指用修理或更換汽車任何零部件(包括基礎件)的方法,恢復汽車的完好技術狀況和完全(或接近完全)恢復汽車壽命的恢復性修理。而汽車小修是指:用更換或修理個別零件的方法,保證或恢復汽車工作能力的運行性修理。
參考資料:網(wǎng)絡-汽車維修
7.清華大學汽車系有哪些專業(yè)
清華大學汽車工程系專業(yè)設置
清華大學汽車工程系現(xiàn)設有一個本科生專業(yè)——車輛工程、兩個研究生專業(yè)——車輛工程和動力機械及工程(均為全國重點學科),具有相應的工學學士、碩士和博士學位授予權(quán)。汽車工程系從2000年開始,每年招收10~15名汽車車型和車身設計專業(yè)方向的學生。汽車車型和車身設計是車輛工程、工業(yè)設計等專業(yè)交叉而形成的汽車工程新興學科方向,目標是培養(yǎng)有工程基礎的藝術設計師或者是有藝術基礎的工程師。
車輛工程專業(yè)本科生實施機械大類教學平臺及大類培養(yǎng)方案。根據(jù)“加強通識教育基礎上的寬口徑專業(yè)教育,培養(yǎng)厚基礎、寬口徑復合型理工科人才”的目標,構(gòu)建了按機械大類培養(yǎng)的課程平臺,機械大類教學平臺課程結(jié)構(gòu)具有寬廣的知識面,通過人文、自然科學基礎和工程技術基礎課程的學習,大部分學生完成機械工程學院的車輛工程專業(yè)課組的學習。另外,一部分學生還可以按照汽車車身學科交叉的專門的培養(yǎng)方案和教學計劃完成本科學習。
汽車工程系車輛工程專業(yè)本科生的課程和培養(yǎng)環(huán)節(jié)的設置注重學生綜合素質(zhì)、專業(yè)技術基礎和實踐能力以及創(chuàng)新意識與能力的培養(yǎng),其主干課程分為以下幾個層次:
人文社科通識教育課程:包括人文社科類必修和選修課,思想道德修養(yǎng)、外語、管理類等選修課。
自然科學基礎課程:包括大學數(shù)學、物理和化學基礎課程。
信息技術基礎課程:計算機文化基礎、計算機程序設計基礎、計算機硬件技術基礎、電工和電子技術、信號與系統(tǒng)等。
機械大類核心課程:機械制圖、機械原理、機械設計、制造工程基礎,控制工程基礎、測試與檢測技術基礎,工程材料、理論力學、材料力學、傳熱學、工程熱力學與流體力學等。
專業(yè)核心課程:汽車構(gòu)造(上、下)、汽車試驗學、汽車發(fā)動機原理、汽車理論、汽車發(fā)動機設計、汽車底盤設計以及前沿專業(yè)課程等。
實踐環(huán)節(jié):金工實習、軍事理論和技能訓練、機械設計綜合訓練、汽車生產(chǎn)實習、汽車結(jié)構(gòu)拆裝實習、汽車駕駛實習、學生課外科研訓練(SRT)等。
綜合論文訓練:學生在教師指導下,綜合運用所學知識完成一項課題研究或相應的專業(yè)技術綜合訓練任務,并獨立完成一篇論文。
汽車車型和車身設計方向的學生還學習透視原理與結(jié)構(gòu)素描、色彩設計基礎、平面設計表達、立體設計表達、計算機輔助造型設計、產(chǎn)品戰(zhàn)略與計劃、汽車造型設計等工業(yè)設計學科的課程。
實踐教學與文體活動
汽車系學生培養(yǎng)的特點是注重學生實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng),積極開展學生課外科技活動。在清華大學大學生研究訓練計劃(SRT)中連續(xù)獲得SRT項目優(yōu)秀一等獎;在暑期學生社會實踐活動中連年獲得校社會實踐組織金獎、優(yōu)秀分隊稱號;在清華大學“挑戰(zhàn)杯”學生科技作品展覽中,汽車系已連續(xù)十余年位居前五名并三度捧杯;參加國際國內(nèi)競賽也屢獲佳績,其中,2006年參加教育部主辦的第一屆“飛思卡爾”杯全國大學生智能車競賽獲得第一名并榮獲特等獎;參加教育部主辦的第二屆機械創(chuàng)新設計競賽獲得一等獎。汽車系在學生文化、體育活動中也有突出表現(xiàn),五年內(nèi)體育三奪校運會乙組冠軍,捧得“馬約翰杯”,在北京國際馬拉松長跑比賽上也屢次創(chuàng)造好成績。
特別說明:由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,新浪網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供參考,敬請考生以權(quán)威部門公布的正式信息為準。
8.汽修學徒入門知識
汽修學徒必備常識
一.汽車的基本結(jié)構(gòu)有四部分組成,這四部分是:發(fā)動機、底盤車身和電器設備部分。
二.四沖程汽油發(fā)動機由機體、曲柄連桿機構(gòu)、配氣機構(gòu)冷卻系、潤滑系、燃油系和點火系(柴油機沒有點火系)等組成。
三.四行程汽油發(fā)動機工作過程分進氣、壓縮、作工、排氣四個過程。四行程發(fā)動機是將這四個過程在活塞上下運動的四個行程內(nèi)完成的。
四.機體與曲柄連桿機構(gòu)的作用是:將燃料在氣缸中燃燒時燃氣作用在活塞頂上的壓力,借助連桿變?yōu)榍S的扭矩,使曲軸帶動工作機械做功,機體與曲柄連桿機構(gòu)的主要零件有氣缸體、氣缸蓋、活塞、連桿、曲柄、飛輪等。
五.配氣機構(gòu)的作用根據(jù)工作需要,適時開閉進、排氣門,及時把可燃氣引進氣缸和排出廢氣。同時,驅(qū)動分電器、汽油泵等機件進行工作。配氣機構(gòu)主要零件包括:進氣門、排氣門、凸輪軸驅(qū)動機件等。
六.冷卻系作用是:把高溫機件的熱量散到大氣層中去,以保持發(fā)動機在正常溫度下工作。水冷卻系一般由發(fā)動機的水套、水泵、散熱器、風扇、節(jié)溫器、水溫表和放水開關等機件組成。
七.水冷式發(fā)動機正常工作溫度應為80—90度。發(fā)動機的溫度以解放CA10B型汽車為例,可根據(jù)發(fā)動機的溫度,拉出(即打開)或推出(即開閉)駕駛室內(nèi)的百葉窗操縱手柄,改變進入散熱器的空氣量,從而調(diào)整發(fā)動機溫度。
八.潤滑油作用:潤滑各摩擦部件,減小摩擦阻力,可降低動力消耗。冷卻作用:機油循環(huán)流動,可將摩擦熱帶走。降低機件的溫度。清洗作用:將機件表面上的雜質(zhì)沖走,減少磨損。密封作用:在活塞與氣缸壁之間保持油層,可增加密封性。
九.在駕駛室儀表板上觀察機油壓力表:汽油發(fā)動機的正常機油壓力為200—500千帕;柴油發(fā)動機為600—1000千帕。
十.化油器的構(gòu)造可分五種裝置:起動裝置;怠速裝置;中等負荷裝置;全負荷裝置;加速裝置?;推鞯淖饔檬牵焊鶕?jù)發(fā)動機在不同情況下的需要,將汽油氣化,并與空氣按一定比例混合成可燃混合氣。及時適量進入氣缸。
(8)汽修專業(yè)屬于什么系擴展閱讀汽車維修技師需求旺盛構(gòu)筑高質(zhì)量培訓體系迫在眉睫
人民網(wǎng)北京1月20日電(閆楓)1月19日上午,高質(zhì)量汽車維修技師培訓體系發(fā)布會在北京召開。華汽集團、金宇航空、賽迪網(wǎng)三方在會上達成戰(zhàn)略合作協(xié)議,今后將共同完善汽車后市場行業(yè)人才培養(yǎng)的產(chǎn)業(yè)鏈,為汽修技師培養(yǎng)帶來全新理念和運營模式。
華汽集團董事長魏同偉同樣認為,我國每年汽車后市場行業(yè)規(guī)模達到8000億元,每年仍以30%的增長率高速發(fā)展。然而,目前我國的汽車后市場的市場主體規(guī)模較小,且零散分布,全行業(yè)并未形成完善的統(tǒng)一標準和行業(yè)規(guī)范,大大制約了市場發(fā)展的腳步。
汽車后市場的現(xiàn)實需求使人才培養(yǎng)模式和體系的建立迫在眉睫。因此,由華汽集團提供專業(yè)培訓所需的硬件設備和場地環(huán)境,引入金宇航空的航空人才培養(yǎng)體系和賽迪網(wǎng)的互聯(lián)網(wǎng)+教育平臺,三方將共同打造高質(zhì)量、標準化的航空級汽車維修技師的培養(yǎng)體系,讓汽車后市場的發(fā)展提質(zhì)增量。
除此之外,培訓課程和培訓平臺的建立是重要載體,互聯(lián)網(wǎng)+平臺則為此提供最大便利和最佳機遇。賽迪網(wǎng)總裁兼總編劉興波闡述了賽迪網(wǎng)的平臺優(yōu)勢和資源闡。在今后合作中,賽迪教育平臺將為培訓提供在線課程服務,節(jié)省培訓人力、物力和時間成本,便于管理的同時更具靈活性。
據(jù)悉,未來三方還將在航空創(chuàng)新應用、汽車后市場領域創(chuàng)新孵化等方向展開更多合作,促進汽修行業(yè)的職業(yè)規(guī)范的逐步完善。
9.新能源汽車技術,屬于汽修系嗎
本專業(yè)在全面學習燃油汽車維修技術的基礎上,針對汽車純電動新能源技術模塊做深度學習和培養(yǎng);(新能源動力系統(tǒng)、新能源驅(qū)動系統(tǒng)、新能源整車控制系統(tǒng)、新能源汽車故障與排除等);屬于汽修系.
10.我想學維修汽車什么學校有這個專業(yè)
這個涉及到的專業(yè)可多了,一般有純技術的也有學歷和技術的,
長期技能+學歷服務:互聯(lián)網(wǎng)+新能源汽車,新能源+智能網(wǎng)聯(lián),汽車制造與維修、汽車維修工程師等;
私人定制專業(yè):汽車改色技師,汽車貼膜技師,二手車評估師等,滿足你的個性需要;
淄博理工學校專業(yè)有哪些專業(yè)介紹
畢業(yè)了,該怎么辦呢?初中畢業(yè)生讀技校有前途嗎?這是很多家長和學生都在糾結(jié)的問題。其實,讀技校并不意味著前途不好。相反,技校畢業(yè)生的就業(yè)率要遠遠高于高中畢業(yè)生。技校畢業(yè)生的就業(yè)率要遠遠高于高中畢業(yè)生。這是因為,技校畢業(yè)生掌握了更實用的專業(yè)知識和技能。而且,技校畢業(yè)生往往更加勤奮、踏實。
淄博理工學校專業(yè)有哪些:序號專業(yè)名稱所屬類別1建筑工程施工建筑工程2數(shù)控技術應用模具數(shù)控3智能設備運行與維護其他中職4紡織技術與服務食品/輕工5服裝設計與工藝服裝設計6汽車運用與維修汽修7新能源汽車運用與維修汽修8計算機應用計算機/電腦9數(shù)字媒體技術應用其他中職10會計事務會計11旅游服務與管理旅游12工藝美術藝術/舞蹈/表演13幼兒保育幼師淄博理工學校計算機應用介紹計算機應用專業(yè)是培養(yǎng)具有計算機應用能力的高級應用人才的專業(yè),主要從事計算機系統(tǒng)的設計、開發(fā)、維護和應用等工作。該專業(yè)畢業(yè)生在企事業(yè)單位中能夠從事計算機系統(tǒng)的設計、開發(fā)、維護和應用工作,也可以在高等院校從事教學科研工作。
淄博理工學校計算機應用
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向應用計算機技術的相關企事業(yè)單位,從事計算機及相關設備的調(diào)試、使用、維護、管理、銷售,以及相關領域的軟件與硬件操作、辦公應用、網(wǎng)絡應用、多媒體應用和信息處理等工作。
繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:計算機應用技術、計算機系統(tǒng)維護、計算機信息管理、計算機教育本科:計算機科學與技術、信息工程
專業(yè)教學主要內(nèi)容:計算機硬件基礎、常用軟件應用、計算機編程基礎、數(shù)據(jù)庫基礎應用、計算機網(wǎng)絡基礎、計算機信息錄入技術、網(wǎng)頁制作、圖形圖像處理、多媒體制作等。在校內(nèi)進行計算機應用業(yè)務綜合實訓;在相關企業(yè)進行綜合實習和頂崗實習。
專業(yè)代碼:090100
淄博理工學校建筑工程施工介紹建筑工程施工專業(yè)是建筑行業(yè)中最專業(yè)的一個專業(yè),也是最技術性的一個專業(yè)。學習建筑工程施工專業(yè),除了要掌握建筑工程的基本理論知識和建筑施工的基本技能之外,還要具備較強的實踐能力。建筑工程施工專業(yè)的學生應該是勤奮好學、思想積極進取的好學生。
淄博理工學校建筑工程施工
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑行業(yè)和建設類企業(yè),從事工程施工、質(zhì)量檢查、安全管理、內(nèi)業(yè)管理、材料試驗和建筑測量等工作。
專業(yè)教學主要內(nèi)容:土木工程識圖、土木工程力學基礎、建材試驗與檢測、測量放線、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工、施工組織與管理、建筑法規(guī)、工程監(jiān)理、建筑計量與計價、質(zhì)量檢查與驗收、技術文件管理等。在校內(nèi)進行測量定位放線、材料試驗、鋼筋和墻體砌筑施工操作等專業(yè)能力的綜合實訓,職業(yè)資格鑒定實訓;在建筑企業(yè)進行綜合實習和頂崗實習。
職業(yè)資格證書舉例:施工員、質(zhì)檢員、安全員、制圖員、工程測量員、監(jiān)理員、材料試驗員、測量放線工
淄博理工學校旅游服務與管理介紹旅游服務與管理專業(yè)是專門培養(yǎng)旅游業(yè)人才的專業(yè),學生掌握旅游業(yè)的基本知識和技能,能夠在旅游業(yè)從事各種崗位工作。旅游服務與管理專業(yè)是學生畢業(yè)后就業(yè)的首選專業(yè)之一。
淄博理工學校旅游服務與管理
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)從事旅游服務與管理的工作人員。
職業(yè)資格證書舉例:導游、展覽講解員
專業(yè)教學主要內(nèi)容:旅游地理、中國歷史、旅游英語、導游業(yè)務、導游基礎知識、中國民族民俗、旅行社業(yè)務和管理、旅游政策與法規(guī)、旅游概論、旅游心理、禮節(jié)禮儀等。在校內(nèi)進行普通話口語訓練、模擬導游實訓;在旅游企事業(yè)單位進行頂崗實習。
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向旅行社、旅游景點、各類展館等旅游企事業(yè)單位,從事旅行社外聯(lián)、產(chǎn)品策劃、營銷、前臺、計調(diào)、導游、講解等工作。
淄博理工學校服裝設計與工藝介紹服裝設計與工藝專業(yè)是培養(yǎng)具有設計創(chuàng)意、工藝技能和審美能力的高素質(zhì)人才的專業(yè)。專業(yè)課程設置注重實踐教學,開發(fā)學生的創(chuàng)新能力和審美意識。畢業(yè)生可在服裝企業(yè)、工藝企業(yè)、設計機構(gòu)、研究機構(gòu)等從事服裝設計、工藝設計、研究開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作。
淄博理工學校服裝設計與工藝
專業(yè)代碼:142400
專業(yè)教學主要內(nèi)容:美術造型基礎、構(gòu)成基礎、圖案、服裝效果圖、服裝材料、服裝設計、服裝結(jié)構(gòu)設計、服裝結(jié)構(gòu)與制板、服裝制作工藝、服裝服飾手工藝、服裝CAD、服裝概論、服裝營銷等。在校內(nèi)外進行綜合實訓、服裝調(diào)研實習、服裝及服飾設計崗位實習、服裝結(jié)構(gòu)與制板實習。
專業(yè)方向:成衣設計、服裝結(jié)構(gòu)設計及制板、服飾手工藝制作、樣衣制作、服裝營銷
對應職業(yè):服裝設計人員、服裝制作工、皮革加工工、劇裝工、裁剪工、縫紉工、縫紉品整型工、縫紉制品充填處理工、影視服裝員、針紡織品檢驗工、服裝鞋帽檢驗工、服裝制板工、服飾手工藝制作工、服裝營銷員、色彩搭配師☆
淄博理工學校新能源汽車運用與維修介紹新能源汽車作為未來發(fā)展的方向之一,近年來在我國得到了較快的發(fā)展。新能源汽車的運用與維修專業(yè)作為未來發(fā)展的重要方向之一,也受到了廣大學生的關注。本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生具有新能源汽車運用與維修的基本理論知識和實際操作能力,使學生能夠在新能源汽車行業(yè)發(fā)展的各個領域中發(fā)揮更大的作用。
淄博理工學校新能源汽車運用與維修
專業(yè)方向:汽車機修、汽車電器維修、汽車性能檢測、汽車維修業(yè)務接待
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)汽車運用與維修的操作與管理人員。
基本學制:3~4年
淄博理工學校幼兒保育介紹保育專業(yè)是幼兒教育行業(yè)的基礎,也是幼兒教育行業(yè)的重要組成部分。保育專業(yè)的學生需要具備良好的人文素養(yǎng)和教育理論知識,以及豐富的實踐經(jīng)驗。
淄博理工學校幼兒保育
專業(yè)教學主要內(nèi)容:幼兒衛(wèi)生保健、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒園教育活動設計、幼兒文學、幼兒英語、音樂基礎、鍵盤基礎、幼兒歌曲彈唱、舞蹈、美術、幼兒教學課件制作、幼兒園環(huán)境管理等。在校內(nèi)外進行幼兒園保育實訓、幼兒園教育實習和畢業(yè)頂崗實習。
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教中心、學前班,從事幼兒藝術類、幼兒外語、幼兒保育、保教等教學或輔導工作。
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廣西理工職業(yè)技術學校有多少個專業(yè)
Ⅰ廣西理工職業(yè)技術學校有幼師專業(yè)嗎
幼師專業(yè)是許多中職學校開設多年的老專業(yè),曾為國家幼兒教育事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了不少的幼教人才。但這幾年,隨著幼兒園師資隊伍素質(zhì)要求的提高,幼師專業(yè)的發(fā)展越來越舉步維艱。筆者參加了幾次全省中職幼教年會
Ⅱ廣西理工職業(yè)技術學校里有什么專業(yè)
土木建筑工程系
機械工程系
計算機信息工程系
商務貿(mào)易系
電氣工程系
藝術系
Ⅲ廣西理工職業(yè)技術學院,怎么樣,坑錢么,
職業(yè)技術學院就是??圃盒?。建議還是選擇公辦的,統(tǒng)招的學費不貴老師素質(zhì)也好。學個本領好就業(yè)還是值得的。
Ⅳ廣西理工職業(yè)技術學院
我有個同學在那里讀書,五一時候過他們那里去玩,他們那里舒服哦,6人一間,宿舍都是新的,還有
空調(diào),網(wǎng)線每個都拉到啦,每間宿舍有兩個衛(wèi)生間一個陽臺,這種才叫爽,學校環(huán)境衛(wèi)生搞得特別好,
Ⅳ廣西理工職業(yè)技術學院學費
機電一體化技術、工業(yè)機器人技術、計算機應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、電氣自動化技術、建筑電氣工程技術、通信工程、機電設備維修與管理、電子競技運動與管理等專業(yè)學費均為8000元/年。
物流管理、會計、電子商務、工商企業(yè)管理、酒店管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、老年服務與管理、家政服務與管理、幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)學費均為7000元/年。
(5)廣西理工職業(yè)技術學校有多少個專業(yè)擴展閱讀:
學校簡介
廣西理工職業(yè)技術學院是2007年經(jīng)自治區(qū)人民***批準、教育部備案,具有獨立頒發(fā)國家承認學歷文憑資格的全日制普通高校。
學校占地面積1987畝,分為南寧校區(qū)、壺興校區(qū)和城北校區(qū),設有的附屬中專是第一批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校,是國家重點中專學校,是廣西第一批中等職業(yè)教育五星級學校,具有良好的社會聲譽,是廣西理工職業(yè)技術學院教育教學改革的窗口學校和教育實習基地學校。
Ⅵ廣西理工職業(yè)技術學校和廣西理工職業(yè)技術學院是同一個學校嗎
廣西理工職業(yè)技術學校和廣西理工職業(yè)技術學院不是同一個學校。
廣西理回工職業(yè)技答術學校,簡稱廣西理工學校,直屬自治區(qū)工業(yè)和信息化委員會,位于首府南寧市(大專分校位于崇左市),學校成立于1979年,是廣西培養(yǎng)建材、建筑、機械、機電、計算機、電子、經(jīng)貿(mào)等理工類專業(yè)的國家級重點中等職業(yè)學校。
廣西理工職業(yè)技術學院,位于廣西壯族自治區(qū)崇左市,是一所經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民批準成立、國家教育部備案且具有獨立頒發(fā)國家承認學歷文憑資格的綜合性全日制高職院校。
Ⅶ廣西理工技術學校有哪些專業(yè)
學校簡介廣西理工職業(yè)技術學校,簡稱廣西理工學校,直屬自治區(qū)工業(yè)和信息化委員會,位于首府南寧市,學校成立于1979年,是廣西培養(yǎng)建材、建筑、機械、機電、計算機、電子、經(jīng)貿(mào)等理工類專業(yè)的國家級重點中等職業(yè)學校。
機械工程系以“品牌專業(yè)建設為龍頭,師資隊伍建設為重點,教育教學質(zhì)量求生存”的發(fā)展目標,重視專業(yè)設置的科學性、針對性和社會需求性,面向社會的經(jīng)濟發(fā)展,根據(jù)人才需求狀況,在深入市場調(diào)研的基礎上,不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),加強專業(yè)建設。在短短的兩年時間里,機械工程系已發(fā)展成為該校規(guī)模最大、最具實力的系部之一,在校學生規(guī)模3000多人。目前開設有數(shù)控技術應用、模具設計與制造、汽車運用與維修、農(nóng)業(yè)機械化、城市軌道交通等專業(yè)。
機械工程系建有設備先進、齊全、體系完備的現(xiàn)代制造技術中心、汽車維修實訓基地兩個校內(nèi)實訓基地,不但能滿足學生實踐教學的需要,還可面向社會和企業(yè)進行技能培訓。其中現(xiàn)代制造技術中心擁有焊接實訓室、模具拆裝實訓區(qū)、普通機加工實訓區(qū)、鉗工實訓區(qū)、數(shù)控機床實訓區(qū)、數(shù)控仿真實訓室等專業(yè)實訓室。汽修維修實訓基地擁有汽油發(fā)動機實訓室、柴油發(fā)動機實訓室、汽車電氣設備實訓室、汽車底盤實訓室、汽車空調(diào)實訓室、整車實訓室、汽車綜合性能檢測實訓室、汽車多媒體仿真實訓室等12個專業(yè)實訓室。
機械工程系堅持以技術應用能力為主線,以市場需求為向?qū)?,重點培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新能力和技術應用能力的專業(yè)建設和教學思路,培養(yǎng)了大批理論基礎扎實,實踐能力突出的高素質(zhì)技術應用人才。我系學生屢次在南寧市和自治區(qū)舉辦的各種技能比賽中獲獎,畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上并深受企事業(yè)單位的好評。
計算機信息工程系
計算機信息工程系始建于1994年。目前本系開設了服裝設計與工藝專業(yè)、服裝制作與營銷專業(yè)、服裝模特與表演專業(yè)、服裝造型與設計專業(yè)、廣告與藝術設計專業(yè)、動漫設計專業(yè)、影視多媒體專業(yè)、網(wǎng)站設計與開發(fā)專業(yè)、網(wǎng)絡技術專業(yè)、計算機維修專業(yè)、網(wǎng)絡信息安全專業(yè)、計算機應用專業(yè),工業(yè)設計專業(yè)、計算機操作專業(yè),是該校重點建設學科之一。
計算機學科是國家示范性專業(yè)之一,整個學科點和學科梯隊的學歷、年齡結(jié)構(gòu)合理,其中教授5人,高級講師27人,講師28人,工程師20人,技師29人,助師3人,研究生25人,師員2人。系教師中的80%先后到國內(nèi)各高校進修深造,具有科研能力和教學能力。主要科研成果有:組織并編寫出版中職教材68冊(在廣西各中專學校作為重點推薦教材),教師出版?zhèn)€人專著25部,并出版109篇論文,及立項25個課題,其中獲得自治區(qū)級一等立項課題5篇。
同時,在學校領導的高度重視及指導下,我系學生技能也到了空前的水平,連續(xù)6年在全區(qū)計算機技能及服裝技能比賽中成績最好,目前共有20名學生代表廣西參加全國比賽,也是該校代表廣西參加全國比賽人數(shù)最多的系部:
Ⅷ廣西理工職業(yè)技術學院是大專還是中專
廣西理工職業(yè)技術學院是大專。崇左校區(qū)是民辦大專,南寧校區(qū)是中專。崇左校區(qū)是總校。
廣西理工職業(yè)技術學院位于廣西壯族自治區(qū)崇左市,是一所經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民批準成立、國家教育部備案且具有獨立頒發(fā)國家承認學歷文憑資格的綜合性全日制高職院校。占地面積600畝,規(guī)劃面積1229.65畝,有崇左(民辦大專)、南寧(中職)兩個校區(qū)。
廣西理工職業(yè)技術學院在校生總數(shù)22513人,大專6477人,中職生17091人,校舍建筑面積25.54萬㎡。學校被評為教育部人才培養(yǎng)工作評估合格學校。學院先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、中華職教社—黃炎培優(yōu)秀學校、中國企業(yè)培訓示范基地、中國企業(yè)教育培訓機構(gòu)百強等榮譽稱號。
(8)廣西理工職業(yè)技術學校有多少個專業(yè)擴展閱讀
學院占地面積1229畝,有南寧、崇左兩個校區(qū),學院各類在校生人數(shù)22513人,其中高職生6000人,中職生15185人,函授本科生1008人,函授研究生320人。學院按照教育部關于高等職業(yè)學校設置標準要求,精心建設了教學樓群、學生公寓樓群、圖書館、學生食堂、綜合服務大樓、實驗大樓。
崇左校區(qū)擁有8個校內(nèi)實訓基地和33個校外實習基地、15間多媒體教室,3間語言實訓室機房、16間計算機房、室內(nèi)體育館、16個籃球場、足球場、風雨操場、休閑場地、文化長廊等基礎設施。購置了848臺教學用計算機和一大批實驗、實訓、實習設備。
圖書館藏書24萬多冊,滿足了全校師生教學和生活需要。2013年以來,學院又繼續(xù)加大資金投入力度,增建2棟教學樓,2棟學生公寓樓、1棟學生食堂,進一步為學生創(chuàng)造更好的學習、生活環(huán)境。
Ⅸ廣西理工職業(yè)技術學院有什么專業(yè)
土木建筑工程系
機械工程系
計算機信息工程系回
商務貿(mào)易系
電氣工程系
這是廣西理工職業(yè)答技術學院的專業(yè)介紹網(wǎng)址:
//gxlgxy/professional.asp
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