其實(shí)求一篇職校的新學(xué)期計(jì)劃(汽修專業(yè)600字左右)的問題并不復(fù)雜，但是又很多的朋友都不太了解職校汽修專業(yè)學(xué)期總結(jié)報(bào)告，因此呢，今天小編就來為大家分享求一篇職校的新學(xué)期計(jì)劃(汽修專業(yè)600字左右)的一些知識(shí)，希望可以幫助到大家，下面我們一起來看看這個(gè)問題的分析吧！

修車去職校好還是汽修廠好我指學(xué)習(xí)

從零基本學(xué)汽修，到底是跟著修車師傅學(xué)得好，還是到專業(yè)的技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)好？這個(gè)問題困擾了不少想學(xué)汽修的人。就這個(gè)問題，咱們來為大家分析這其中的優(yōu)劣。

在汽修店，大多數(shù)是稍有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的師傅帶徒弟，師傅教徒多以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為主，沒有理論，到達(dá)的高度有限，知識(shí)相對陳舊，新技術(shù)、新工藝不可能學(xué)到，何況師傅也不可能全心全意教，因此你可能一輩子都只能呆在一些低端小的汽修店；而學(xué)校是教書育人的地方，正規(guī)學(xué)校相當(dāng)于一個(gè)4S店+特約維修服務(wù)店，在4S店學(xué)習(xí)使用的設(shè)備學(xué)校全有，4S店沒有的，學(xué)校也都有。可以系統(tǒng)地進(jìn)行汽車每一個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，如汽車電器、汽車底盤、汽車鈑金、汽車美容等等，因此學(xué)到的知識(shí)不僅新而且全。在學(xué)校畢業(yè)后，很多高端的品牌4S店愿意接收受過正規(guī)教育的人才，平臺(tái)完全不一樣，薪資待遇、工作穩(wěn)定性、職業(yè)發(fā)展也就完全不一樣。

那么，是去學(xué)校學(xué)習(xí)汽修還是到汽修廠學(xué)習(xí)，具體要從以下幾方面考慮：

1、學(xué)習(xí)環(huán)境

汽修廠是經(jīng)營場所，環(huán)境嘈雜不可避免，并且汽修廠以營利為目的，是面向社會(huì)的機(jī)構(gòu)，而汽修學(xué)徒年齡一般偏小，缺少正確引導(dǎo)的話，很容易誤入歧途。

專業(yè)的汽修學(xué)校有完善的教育管理體系，優(yōu)秀的校園環(huán)境，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍以及完善的設(shè)施設(shè)備，高端整車實(shí)訓(xùn)室、美容實(shí)訓(xùn)室等涵蓋汽車專業(yè)模塊的方方面面。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容

汽修廠不會(huì)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)大綱，也不會(huì)開設(shè)理論課程，只有從早到晚的工作，所以你可能會(huì)面臨這樣的困境：剛開始師傅說的東西根本聽不懂，修車的工具都不認(rèn)得，更別說汽車維修了。

而專業(yè)的汽修學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容制定都經(jīng)過嚴(yán)格的審核，知識(shí)的系統(tǒng)性和全面性是汽修廠不能企及的。并且堅(jiān)持三教三訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)+實(shí)訓(xùn)、理實(shí)一體化的教學(xué)模式，確保每一位學(xué)子都能夠成為專業(yè)技術(shù)過硬、職業(yè)素養(yǎng)高的優(yōu)秀汽修人才。

3、就業(yè)前景

汽修廠的客戶多數(shù)是不愿意讓學(xué)徒用他們的愛車練手，所以在一個(gè)漫長的過程里，你都只能打雜或者看師傅修。幾年下來，你還是學(xué)徒，而真正在專業(yè)學(xué)校深造過的學(xué)子的提升空間你是望塵莫及的。

專業(yè)汽修學(xué)校定期舉行名企體驗(yàn)行、校園招聘會(huì)等活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的無縫對接，為學(xué)子就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提升競爭力，為他們將來步入行業(yè)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

4、師資傳技

汽修廠的師傅多以經(jīng)驗(yàn)為主，對如今的汽車新技術(shù)接觸并不多，知識(shí)相對陳舊，技術(shù)也墨守成規(guī)，難以適應(yīng)現(xiàn)代汽車技術(shù)的迅速發(fā)展。而且在每天工作量大，壓力大的情況下，他們并沒有多少時(shí)間去指導(dǎo)你。最重要的是，汽修廠師傅會(huì)冒著被你頂替自己位置的風(fēng)險(xiǎn)，毫無保留把所有技術(shù)交給你嗎？當(dāng)然不會(huì)！

專業(yè)的汽修學(xué)校擁有一支實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富且理論水平精湛的師資隊(duì)伍，他們秉承以學(xué)生為本的精神，毫無保留地將知識(shí)教給學(xué)生。同時(shí)他們也會(huì)根據(jù)行業(yè)需求和變化進(jìn)行動(dòng)態(tài)化模塊教學(xué)，在教與學(xué)的過程中充分挖掘?qū)W生的潛力，促使學(xué)生不斷挑戰(zhàn)自我、突破自我，全面提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的綜合能力。

所以，如果大家對汽修這個(gè)專業(yè)感興趣的話，還是建議到專業(yè)的汽修學(xué)校更為靠譜。想學(xué)汽修技術(shù)方面專業(yè)的同學(xué)，可以好好思考規(guī)劃一下啦！

去職校學(xué)汽修好不好

學(xué)汽修還是很好就業(yè)的，學(xué)好汽修技術(shù)可以做的崗位很多，現(xiàn)在汽車技術(shù)人才缺口大，只要你技術(shù)過硬就業(yè)方面肯定是沒問題的！建議認(rèn)真學(xué)學(xué)習(xí)！

現(xiàn)在越來越多的汽修站、汽修廠出現(xiàn)，那學(xué)汽修就業(yè)前景怎么樣?學(xué)汽修畢業(yè)工作好嗎?現(xiàn)在討論一下學(xué)汽修的就業(yè)前景。

行業(yè)情況

汽車維修市場的新變化在人們的傳統(tǒng)觀念中，汽車維修這一行業(yè)即臟又累，很少有人愿意從事這一職業(yè)。

隨著我國汽車保有量的不斷增加和改革的深入及高新技術(shù)的發(fā)展，我國的汽車維修企業(yè)近年來迅猛發(fā)展，并已開始走向成熟，汽車維修企業(yè)不斷向大規(guī)模、高檔次、高水平發(fā)展。

一些新企業(yè)投資幾百萬、幾千萬，建造現(xiàn)代化廠房、辦公樓、職業(yè)宿舍、衛(wèi)生間和豪華的業(yè)務(wù)室，購置美、德等國家生產(chǎn)的先進(jìn)維修設(shè)備和檢測儀器，老企業(yè)也紛紛裝修、增添設(shè)備。

在重視“硬件”投資的同時(shí)，也注重“軟件”上的水平，技術(shù)工人必須經(jīng)培訓(xùn)持證上崗，同時(shí)重視汽車維修新技術(shù)培訓(xùn)。各維修企業(yè)都在走自我完善、自我提高的道路。

傳統(tǒng)維修方式的改變由于現(xiàn)代轎車從結(jié)構(gòu)到控制技術(shù)已經(jīng)高科技化，再采用過去“手藝修車”的方式已行不通，單靠經(jīng)驗(yàn)大拆大卸的解體方法已不適應(yīng)現(xiàn)代汽車維修?，F(xiàn)代汽車科技含量高，必須采取不解體方法，用檢測儀進(jìn)行診斷，正確地尋找出故障及產(chǎn)生故障的原因，制訂排除故障方案。這是規(guī)范化的修車方法。

當(dāng)前從業(yè)人員素質(zhì)調(diào)查目前，國內(nèi)維修企業(yè)的從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)普遍偏低，總體的技術(shù)水平不能適應(yīng)汽車新技術(shù)的發(fā)展需要?，F(xiàn)有維修企業(yè)的從業(yè)人員中大部分都是高中、初中甚至小學(xué)畢業(yè)生，少數(shù)來自各類技術(shù)學(xué)校。

市場情況

我國的汽車行業(yè)一枝獨(dú)秀，處在快速增長狀態(tài)。一方面，汽車越來越便宜，國內(nèi)大多數(shù)人都有汽車夢;一方面，國內(nèi)擁有龐大的汽車需求市場，這在很大程度上刺激了我國汽修產(chǎn)業(yè)的逆市上揚(yáng)。

汽修界經(jīng)常會(huì)聽到某技師或技術(shù)總監(jiān)跳槽的消息，這些都傳遞了一個(gè)信號(hào)：汽修人才逐漸吃香，昔日的“修車工”如今身價(jià)將一路高漲。

一個(gè)好的汽修、保養(yǎng)師傅待遇相當(dāng)不錯(cuò)，鈑金技師月薪更是高，如果是高級(jí)技師，月收入想想都多。假若是懂得更多專業(yè)知識(shí)和新技術(shù)、擅長維修新型車和進(jìn)口車的技師，那工資會(huì)是多少。

當(dāng)越來越多的汽車企業(yè)向四位一體(整車銷售、零配件銷售、售后服務(wù)和維修)方面發(fā)展時(shí)，那些具有銷售、管理和維修經(jīng)驗(yàn)的綜合型汽修人才便成了汽車企業(yè)之間相互“挖角”的對象。據(jù)本市一些經(jīng)銷商反映，目前在汽修行業(yè)，高級(jí)汽修技師普遍告缺。

學(xué)汽修不再是以前的傳統(tǒng)拜師學(xué)藝的時(shí)候，現(xiàn)在是既要有技能又有要有學(xué)歷的時(shí)代。

職業(yè)學(xué)校自查報(bào)告

關(guān)于職業(yè)學(xué)校自查報(bào)告（精選5篇）

忙碌而又充實(shí)的工作在時(shí)間的催促下告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，取得了成績，也存在著問題，是時(shí)候好好地記錄在自查報(bào)告中。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼年P(guān)于職業(yè)學(xué)校自查報(bào)告（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

職業(yè)學(xué)校自查報(bào)告1

一年來，我校在楊明久校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局、特別是在局職教處的高度重視、熱情關(guān)懷和直接指導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本，科學(xué)發(fā)展，以辦學(xué)生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意的職業(yè)教育為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，創(chuàng)新管理、開拓奮進(jìn)，取得了良好的辦學(xué)業(yè)績和社會(huì)效益?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、學(xué)校概況

安陸工校自20xx年創(chuàng)辦以來，先后被湖北省教育廳、孝感市教育局、安陸市教育局評(píng)為“省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)學(xué)?！?、“招生先進(jìn)單位”、“學(xué)生管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校占地面積15790平方米，建筑面積7789平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教職工49人，專任教師26人，外聘教師12人，后勤人員11人，其中雙師型教師17人，專任教師具有本科學(xué)歷以上的20人。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校20xx年完成了人的招生任務(wù)。目前，我校開辦了農(nóng)村機(jī)械使用與維護(hù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理和汽車運(yùn)用與維護(hù)三個(gè)專業(yè)。在過去的一年，我校切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理，高度重視教育教學(xué)質(zhì)量，得到了學(xué)生及其家長的充分肯定，同時(shí)也收到了良好的社會(huì)效益。

二、主要成績

（一）辦學(xué)方向日趨明確

1、辦學(xué)思路日趨清晰。我校制定了《辦學(xué)章程》、《十年發(fā)展規(guī)劃》。20xx年1月，我校與安陸中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書，20xx年1月我校又與陜西紫陽職教中心簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書。在未來的幾年內(nèi)，我校還將陸續(xù)與其他學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)校規(guī)模逐漸擴(kuò)大，辦學(xué)思路日趨明晰。我校以“改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量，深化課程改革，促進(jìn)持續(xù)發(fā)展”辦學(xué)宗旨，以“平民教育平民辦，辦好教育為平民”為教育目標(biāo)，以就業(yè)為導(dǎo)向、以中高職對接為目標(biāo)、以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才為出發(fā)點(diǎn)，以技能高考為落腳點(diǎn)，多管齊下，精心打造職業(yè)教育品牌，辦人民滿意教育。

2、辦學(xué)行為日趨規(guī)范。我校始終堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)、依法辦學(xué)的基本原則，辦學(xué)事項(xiàng)嚴(yán)格履行報(bào)批、審核或備案手續(xù)；嚴(yán)格遵守請示報(bào)告制度；開學(xué)、放假時(shí)間嚴(yán)格按照國家和上級(jí)教育主管部門的要求，確保學(xué)生學(xué)時(shí)得到保證；學(xué)生的專業(yè)、課程設(shè)置和教材選用符合有關(guān)規(guī)定；招生計(jì)劃、招生廣告及落實(shí)情況始終與市教育局保持一致；不搞違規(guī)收費(fèi)或變相亂收費(fèi)；上級(jí)主管部門、職教處布置的各項(xiàng)工作能按時(shí)完成，不打折扣。

（二）辦學(xué)條件逐年改善

1、計(jì)算機(jī)達(dá)到每個(gè)學(xué)生一臺(tái)。

我校以“改善辦學(xué)條件、促進(jìn)持續(xù)發(fā)展”為宗旨，20xx年我校又投資80多萬，添置教學(xué)設(shè)備。目前，我校擁有計(jì)算機(jī)800臺(tái)，達(dá)到每生一臺(tái)計(jì)算機(jī)，教師用計(jì)算機(jī)40臺(tái)，服務(wù)器10臺(tái)，投影儀12臺(tái)，視頻展臺(tái)2臺(tái)，建成11個(gè)多功能教室，實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)、計(jì)算機(jī)操作、上網(wǎng)、看電視、電子閱覽、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等綜合功能，并建有學(xué)校網(wǎng)站，可供社會(huì)各界人士隨時(shí)了解我?；厩闆r。除此之外，我校機(jī)械加工、數(shù)控車床達(dá)40多臺(tái)，平均每3人一臺(tái)，電子實(shí)習(xí)儀器和設(shè)備120套，汽車維修設(shè)備一應(yīng)俱全，可供50多人隨時(shí)實(shí)習(xí)。

2、圖書資料與借閱使用方便。我校圖書館藏書量遠(yuǎn)超出生均圖書量20冊以上、報(bào)刊雜志20種以上，供學(xué)生自愿借閱。學(xué)生閱讀、查閱、借書的頻率很高，借閱使用非常方便。

3、校外實(shí)習(xí)基地得到有效利用。20xx，為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要，更好地為學(xué)生在校外實(shí)習(xí)實(shí)踐服務(wù)，我校又開拓了新的實(shí)習(xí)基地：廣東惠州住店電裝有限公司，東莞日精電子有限公司，深圳艾迪斯電子有限公司，可同時(shí)滿足400人實(shí)習(xí)。

4、師資結(jié)構(gòu)日趨合理。學(xué)校辦公室建立了日常教師招聘、培訓(xùn)、使用、考核、考評(píng)、獎(jiǎng)懲、辭退的人事管理制度。教師應(yīng)聘嚴(yán)格實(shí)行自愿申請、雙向選擇、擇優(yōu)錄取、優(yōu)勝劣汰的原則進(jìn)行。目前我校有專兼職教師 38人，師生比為1：17（不超過1：20）；專任教師26人的學(xué)歷全部在專科以上，專業(yè)課教師占專任教師的比例不低于50%，所有教職員工與學(xué)校均簽有勞動(dòng)合同，并建立了勞動(dòng)人事檔案。

（三）學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范

1、管理機(jī)制逐步健全。一是決策機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校成立了以楊明久為校長的校務(wù)委員會(huì)，校委會(huì)班子務(wù)真求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。二是管理機(jī)構(gòu)健全。學(xué)?，F(xiàn)有黨支部、團(tuán)委會(huì)和學(xué)生會(huì)組織，校委會(huì)下設(shè)有辦公室、德育處、教務(wù)處、教研處、后勤處，并根據(jù)學(xué)校工作要求、明確了各自的工作職責(zé)，所有工作人員都能各司其職、發(fā)揮作用。三是規(guī)章制度健全。學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度齊全、規(guī)范，學(xué)校和各部門每學(xué)期都有工作計(jì)劃、總結(jié)，每周全校有例會(huì)、工作有部署、會(huì)議有記錄。四是考核評(píng)價(jià)健全。學(xué)校一室四處部門工作職責(zé)明確，考核制度科學(xué)合理。班主任、教學(xué)工作一周一次考核考評(píng)、每周五召開全校教職員工例會(huì)進(jìn)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

2、隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)健有序。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政、高效，業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理能力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)穩(wěn)步提升。二是師資隊(duì)伍相對穩(wěn)定，教師權(quán)益待遇有保障、培訓(xùn)提高有措施、結(jié)構(gòu)調(diào)整有計(jì)劃、人才培養(yǎng)有目標(biāo)，近年來教師穩(wěn)定率達(dá)到了95%。

3、教學(xué)管理科學(xué)合理。

①、認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)：

“備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試”，教務(wù)處每個(gè)月都進(jìn)行一次常規(guī)教學(xué)檢查，從備課教學(xué)進(jìn)度、上課紀(jì)律、批改作業(yè)、考試、坐班、聽課評(píng)課等方面細(xì)致檢查，可作有記錄，納入每個(gè)月的教師量化考核，與教師工資掛鉤。

②、深化課程改革，全面落實(shí)中職教育體系。學(xué)校專門成立了四個(gè)教研小組，并由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師擔(dān)任組長，經(jīng)常開展公開課、示范課、揣摩課、互評(píng)互議，提高教師專業(yè)水平。在教學(xué)教研中，學(xué)校重點(diǎn)抓每位教師都要會(huì)使用多媒體教學(xué)，并且開拓創(chuàng)新，摒棄傳統(tǒng)教學(xué)模式“教—學(xué)—做”，提倡“做—學(xué)—教”，也就是學(xué)生畢業(yè)后要學(xué)會(huì)做什么，學(xué)什么，教師就教什么，真正做到了學(xué)以致用，適應(yīng)企業(yè)，適應(yīng)崗位。

③、狠抓教師量化考核的落實(shí)，教務(wù)處每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，開一次教師例會(huì)，開一次學(xué)督會(huì)，進(jìn)行一次學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，進(jìn)行一次教師互評(píng)，統(tǒng)統(tǒng)納入教師量化考核，并且把每節(jié)課余2—5元進(jìn)行活動(dòng)。這一舉措施促進(jìn)了教育教學(xué)良性發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量做到了顯著提高。

職業(yè)學(xué)校自查報(bào)告2

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決我校師德師風(fēng)建設(shè)中存在的一些問題，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，宣傳和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，做到好事有人夸，壞事有人抓的良好氛圍，根據(jù)浙江省教育廳和市、區(qū)教育局關(guān)于做好中小學(xué)教師20xx年師德專題培訓(xùn)的通知精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)校開展了切實(shí)有效的師德師風(fēng)建設(shè)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、建立了符合職校特色的師德師風(fēng)規(guī)章制度

全校教職工根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度切實(shí)履行本職工作，為人師表、教書育人、無私奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了良好的師德師風(fēng)，具體表現(xiàn)為：

1、德育首位，體現(xiàn)良好師德。

學(xué)校自1983年建校以來，歷任校長（四任）都非常重視教師的師德教育，也非常重視對學(xué)生的德育教育。他們雖采用不同的方法，但取得了同樣的教育效果，培養(yǎng)的老師和學(xué)生均非常優(yōu)秀，從學(xué)校調(diào)出的林彬、林國紅、葉劍勇、牟宣林等均在黃巖的教育界有一定的'影響力，近幾年調(diào)到一職校的老師，他們普遍反映二職校的老師會(huì)吃苦耐勞、無怨言、做事踏實(shí)，同時(shí)二職校（農(nóng)技校）畢業(yè)的學(xué)生在各行各業(yè)也作出了不錯(cuò)的成績，有相當(dāng)部分畢業(yè)生的資產(chǎn)規(guī)模超過千萬元甚至上億。具體做法：

①樹立勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)師生的吃苦耐勞的精神品質(zhì)，從八、九十年代師生共同種柑橘、實(shí)用菌、飼養(yǎng)動(dòng)物到現(xiàn)在的師生一起進(jìn)行績效檢查、學(xué)生晚上的自主管理。

②通過一系列的校園文化活動(dòng)，體現(xiàn)尊師愛生的高尚品德。每年固定開展的校園文化活動(dòng)有全校元旦文娛匯演、紅五月藝術(shù)節(jié)、國慶大合唱、校園吉尼斯活動(dòng)等，這些活動(dòng)全校師生一起參與，通過活動(dòng)增進(jìn)了師生的友誼，陶冶了師生的情操，體現(xiàn)尊師愛生的高尚品德。

③通過課堂、課余的談話溝通活動(dòng)，體現(xiàn)人的價(jià)值觀、世界觀。如學(xué)校實(shí)行的德育導(dǎo)師制、全員德育活動(dòng)等。

④通過大規(guī)模課外活動(dòng)，體現(xiàn)師生各項(xiàng)潛能的充分發(fā)揮。

⑤通過三駕馬車，體現(xiàn)學(xué)生的自我管理、培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。

2、教學(xué)主位，培養(yǎng)高尚師德。

職業(yè)學(xué)校的課堂教學(xué)要注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手能力培養(yǎng)，通過一系列的教學(xué)手段、教學(xué)方法及采用先進(jìn)的教學(xué)理念，摒棄普高的題海戰(zhàn)術(shù)，把學(xué)生從死讀書中解放出來，讓學(xué)生在課堂上動(dòng)起來、講起來、做起來、討論起來，甚至把課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生組織講解，這樣就活躍了課堂氣氛。學(xué)校這幾年采用的項(xiàng)目教學(xué)法、實(shí)踐教學(xué)法、生本教學(xué)法，以后我們要向仿真教學(xué)等先進(jìn)的教學(xué)方法邁進(jìn)，要不斷學(xué)習(xí)和應(yīng)用先進(jìn)的教學(xué)理念。教師沒有學(xué)習(xí)精神，沒有高尚的師德是行不通的。

3、活動(dòng)本位，陶冶情操。

學(xué)校或?qū)W校工會(huì)經(jīng)常組織全校教職工積極參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，培養(yǎng)教職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體觀念和主人翁的責(zé)任感，通過一系列活動(dòng)，陶冶教職工的情操。如學(xué)校規(guī)定全校教師一月一活動(dòng)（趣味、體育、健身），每年一次的慈善一日捐活動(dòng)，每學(xué)期一次的美化辦公室評(píng)比，積極參加師德知識(shí)競賽等。

學(xué)校通過德育、教學(xué)、活動(dòng)等一系列的規(guī)章制度，規(guī)范了教師的行為，我校教師從未有體罰和變相體罰、歧視學(xué)生，對學(xué)生使用威脅性、侮辱性的語言和動(dòng)作，從未接受過學(xué)生家長的禮品、禮金，沒有有償家教或補(bǔ)課，沒有推銷或強(qiáng)制銷售教輔材料。

學(xué)校具體的規(guī)章制度有：教師手冊、教師百分考核、德育導(dǎo)師制等等。

二、師德師風(fēng)的培訓(xùn)情況

同時(shí)，每學(xué)年開學(xué)時(shí)，學(xué)校召集各部門對新分配和新調(diào)入的教師進(jìn)行學(xué)校規(guī)章制度、學(xué)校的實(shí)際情況、學(xué)校的招生情況和生源情況、學(xué)校采用的教學(xué)手段和教學(xué)方法等進(jìn)行詳細(xì)的解讀，為新教師迅速進(jìn)入工作狀態(tài)作好充分的準(zhǔn)備。每學(xué)期開學(xué)時(shí)，學(xué)校德育部門召開班主任會(huì)議，對班主任進(jìn)行上崗培訓(xùn)，著重介紹班級(jí)管理的方法和手段，同時(shí)要求班主任具有高尚的道德情操，一切為了學(xué)生成長的教育理念，要有奉獻(xiàn)精神。

三、師德師風(fēng)的監(jiān)督情況及獎(jiǎng)懲情況

對師德師風(fēng)的獎(jiǎng)懲情況，學(xué)校工會(huì)和辦公室對涌現(xiàn)出來的師德先進(jìn)分子、師德優(yōu)秀典型及時(shí)加以宣傳和表彰，制造輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)全校教師學(xué)習(xí)先進(jìn)，同時(shí)學(xué)校把教師的師德表現(xiàn)作為其本人的業(yè)績考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容，對師德考核不合格的教師實(shí)行一票否決。但學(xué)校到目前為止，沒有行使過一票否決權(quán)，這說明了全校教師師德的高尚。

四、取得的成績和存在的不足之處

通過多年來我校師德師風(fēng)的建設(shè)，涌現(xiàn)了一大批師德高尚、為人師表、以身作則的優(yōu)秀教師，這是我校的一支強(qiáng)大的力量，他們用自己崇高的理想、堅(jiān)定的信念、高尚的情操、模范的行為潛移默化地去感染學(xué)生、陶冶學(xué)生，使學(xué)生有純正的心靈。我校的陳名莉老師，她20xx年被評(píng)為區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人，她默默無聞的工作，腳踏實(shí)地，任勞任怨，用高尚的心靈去感染

學(xué)生，使原先全區(qū)中考成績最差的烹飪旅游班成為現(xiàn)在在臺(tái)州各大酒店有知名度的廚師及骨干人員，再如我校的劉璟老師，她用自己感人的事跡，辛勤的勞作，使她所帶的班級(jí)在學(xué)校、區(qū)的各類比賽中屢次獲獎(jiǎng)，她本人在xx年區(qū)師德演講比賽中獲二等獎(jiǎng)。

雖然我校師德師風(fēng)教育每年以不同的形式在進(jìn)行，但資料的積累、先進(jìn)事跡的及時(shí)宣傳及表彰，師德和師風(fēng)的監(jiān)督和查處力度等方面有待于進(jìn)一步提高。

職業(yè)學(xué)校自查報(bào)告3

實(shí)習(xí)是中職教育人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新的重要途徑。為規(guī)范學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)工作，維護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)生、學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的合法權(quán)益，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校開展學(xué)生實(shí)習(xí)工作自查報(bào)告：

一、學(xué)生實(shí)習(xí)符合《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國勞動(dòng)法》、《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》和《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)。

二、學(xué)校依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定了具體的管理辦法、實(shí)習(xí)學(xué)生安全管理規(guī)定及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等管理規(guī)范等。

三、學(xué)校和實(shí)習(xí)單位建立了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師制度，選派思想品德好、經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)或技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，全程指導(dǎo)和管理學(xué)生實(shí)習(xí)。其中我校2014級(jí)學(xué)生632人全部安排頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)單位有xx本地的新億源汽修公司，xx市平越驛站酒店、xx市雄鷹電腦公司，省外的環(huán)鴻科技有限公司等4家企業(yè)。并對口安排我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)、酒店服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用4個(gè)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)。對口實(shí)習(xí)率達(dá)86、5%。95%的學(xué)生實(shí)習(xí)待遇在3000元/月/人以上。

四、實(shí)習(xí)前，學(xué)校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生簽訂正規(guī)實(shí)習(xí)協(xié)議，明確各自責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。實(shí)習(xí)協(xié)議有學(xué)校、實(shí)習(xí)單位蓋章和學(xué)生本人及家長簽字。學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和學(xué)生本人三方各執(zhí)一份。

五、學(xué)校和實(shí)習(xí)單位結(jié)合實(shí)習(xí)的專業(yè)（崗位）特點(diǎn)和內(nèi)容共同做好實(shí)習(xí)期間的教育教學(xué)工作，加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育、職業(yè)技能教育和職業(yè)素養(yǎng)教育。

六、學(xué)校和實(shí)習(xí)單位為學(xué)生提供安全健康的實(shí)習(xí)環(huán)境和

職業(yè)學(xué)校自查報(bào)告4

為加強(qiáng)中職學(xué)生國家助學(xué)金管理力度，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作順利開展實(shí)施，我校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的規(guī)定認(rèn)真組織實(shí)施，確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時(shí)足額領(lǐng)取。根據(jù)《湖北省審計(jì)廳關(guān)于審計(jì)湖北省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校2008至2010年助學(xué)金專項(xiàng)資金的通知》的精神，我校對學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)做好此項(xiàng)工作，學(xué)校成立了以校長為組長，分管教學(xué)管理的副校長為副組長，財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)人為成員的國家助學(xué)金工作小組，另設(shè)立國家助學(xué)金工作辦公室，安排工作人員3名，其中專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計(jì)算機(jī)、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。

二、大力宣傳國家政策，使惠民政策深入人心

為使這項(xiàng)惠民工程深入人心，學(xué)校努力加大宣傳力度，在錄取新生時(shí)，將《國家助學(xué)金申請表》錄取通知書一并發(fā)給學(xué)生，要求學(xué)生如實(shí)填寫。新生到校后，為新生發(fā)放國家助學(xué)金具體實(shí)施辦法，安排班主任老師主動(dòng)與家長聯(lián)系，解釋國家助學(xué)金政策。

三、建立健全管理體系，規(guī)范工作流程

（1）以班級(jí)為單位，由班主任老師負(fù)責(zé)接收本班級(jí)學(xué)生填報(bào)的《國家助學(xué)金申請表》，并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審；

（2）各班級(jí)班主任組織對本班級(jí)進(jìn)行相關(guān)信息采集，匯總相關(guān)相關(guān)材料，將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交學(xué)校助學(xué)金管理辦公室進(jìn)行復(fù)審；

（3）學(xué)校助學(xué)金管理辦公室對資助學(xué)生申請進(jìn)行復(fù)審，并組織對學(xué)生信息匯總核對。

（4）將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進(jìn)行不少于7個(gè)工作日的公示；

（5）公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細(xì)登記，并及時(shí)予以調(diào)整修正；

（6）為符合條件學(xué)生辦理銀行儲(chǔ)蓄卡，以班級(jí)為單位，按時(shí)、足額將國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。

四、資金落實(shí)情況

我校2008年享受資助208人、2009年168人，2010年109人（暫沒辦理IC卡資助還沒到位）其中2009年學(xué)生并享受除生活費(fèi)外還享受了一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼。從2008年至今國家撥發(fā)給我校學(xué)生的助學(xué)金已全部落實(shí)發(fā)放到位。

五、國家助學(xué)金發(fā)放管理情況

學(xué)校實(shí)行法人代表負(fù)責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)日常工作、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的工作制度，校長為第一責(zé)任人。學(xué)校負(fù)責(zé)為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲(chǔ)蓄卡，并為學(xué)生免除儲(chǔ)蓄卡成本費(fèi)和第一年年費(fèi)，及時(shí)將國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中，受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校國家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。

自開展國家助學(xué)金工作以來，我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請，詳實(shí)核對信息，核對受助學(xué)生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。

我校以上自查也還存在很多不足，請上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予指正，以便于我們進(jìn)一步提高，更加完善的做好國家對中職生的資助這一神圣的工作。

專此報(bào)告。

職業(yè)學(xué)校自查報(bào)告5

根據(jù)并教教財(cái)[20xx] 4號(hào)《關(guān)于對各縣教育局、普通高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和普通高中學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金問題專項(xiàng)整治自查自糾工作的通知》的要求，我校認(rèn)真對20xx、20xx年助學(xué)金工作進(jìn)行了嚴(yán)格、細(xì)致的自查的，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下。

一、程序規(guī)范組織得力

我校在校助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，認(rèn)真、嚴(yán)肅對待本次檢查工作，收到通知認(rèn)真學(xué)習(xí)并開展了自查自糾。

二、資金管理規(guī)范

國家助學(xué)金政策體現(xiàn)了國家對學(xué)校關(guān)心和支持，體現(xiàn)了教育公平。我校每年都要對此項(xiàng)工作進(jìn)行深入宣傳，召開全體班主任會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、深入領(lǐng)會(huì)文件精神。并要求各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，將我校國家助學(xué)金申請條件印發(fā)到各班，各班進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)并在班內(nèi)張貼，學(xué)生知曉率達(dá)100%。在受助學(xué)生的評(píng)選工作方面，我們也通過一系列嚴(yán)格的程序，保證評(píng)審過程公平、公正、公開。

三、檔案管理規(guī)范

通過建立貧困學(xué)生信息檔案，加強(qiáng)資助項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)管理，合理配置資助資金，確保真正家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受到國家、學(xué)校的各項(xiàng)資助政策。

四、評(píng)審工作規(guī)范

每年我們受助學(xué)生都是嚴(yán)格按照規(guī)定的20%的比例，計(jì)算出評(píng)選人數(shù)，再按照各班的人數(shù)統(tǒng)一進(jìn)行名額分配。我校十分重視評(píng)選的公開、透明，整個(gè)評(píng)選程序都在同學(xué)們的參與下完成，為此，我們要求各班成立由班主任、學(xué)生干部組成的助學(xué)金評(píng)選小組，根據(jù)學(xué)校制定的《陽曲一中助學(xué)金實(shí)施方案》文件的要求進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出名單后在班級(jí)里進(jìn)行一周的公示，所有學(xué)生簽字同意后，報(bào)政教處國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室進(jìn)行審核、公示一周，無異議后再將受助學(xué)生名單上報(bào)學(xué)校助學(xué)金管理辦公室。整個(gè)評(píng)選程序完全向?qū)W生公開，杜絕了暗箱操作、人為分配的問題。

五、資金到位按時(shí)發(fā)放

對審批通過的學(xué)生，學(xué)校為學(xué)生按照要求辦理相關(guān)發(fā)放手續(xù)。為享受國家助學(xué)金學(xué)生辦理了銀行卡，按時(shí)將國家助學(xué)金打入卡內(nèi)，全部資助經(jīng)費(fèi)的領(lǐng)取都要求學(xué)生簽字確認(rèn)。各項(xiàng)資助資金在“公開、公正、公平”的原則下科學(xué)合理使用、足額發(fā)放，從未出現(xiàn)拖延。

六、存在問題積極整改

由于我校受助學(xué)生人數(shù)多、信息量大，學(xué)生辦理銀行卡由于無身份證，只能辦理臨時(shí)身份證后再辦理銀行卡，使得工作效率受到一定影響。

通過嚴(yán)格自查，我校在國家助學(xué)金評(píng)比和發(fā)放等方面，無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。今后我校將進(jìn)一步強(qiáng)化依法辦學(xué)意識(shí)，健全各項(xiàng)管理制度，推進(jìn)校務(wù)公開、辦事公開，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，依法維護(hù)學(xué)生利益，確保我校持續(xù)健康發(fā)展。

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求一篇職校的新學(xué)期計(jì)劃(汽修專業(yè)600字左右)

從以下幾個(gè)方面去寫：

1、來到新學(xué)校的感受和自己的打算：最好和之前的生活作對比，寫出現(xiàn)在從新環(huán)境開始就得去好好努力，做好職業(yè)規(guī)劃；

2、從自己最初幾天的上課經(jīng)歷寫起，談?wù)勛约旱母惺?，?guī)劃出今后學(xué)習(xí)方向及如何努力；

3、做一個(gè)總結(jié)，再次表示自己將本次職業(yè)規(guī)劃和學(xué)校生活規(guī)劃一定會(huì)落到實(shí)處，最后表示感謝！

職校學(xué)汽修有用嗎

我們都清楚知道，我國的就業(yè)形勢一直以來都非常的不樂觀，這是全社會(huì)公認(rèn)的問題，如何解決如今的就業(yè)問題是我們需要去思考的。而職業(yè)技能教育正是解決就業(yè)問題的一劑良心藥。在學(xué)歷教育就業(yè)形勢越來越不明朗的今天，職業(yè)技能教育的就業(yè)卻非常的好，就業(yè)率一直很高。這也說明了各行各業(yè)都缺乏專業(yè)的技術(shù)類人才。

而汽修行業(yè)也是如此，上面我們說道，汽修行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步行業(yè)需要專業(yè)的汽修人才，所以，徐汽修的人一般不用擔(dān)心自己的就業(yè)問題，在很多學(xué)校甚至已經(jīng)成立了企業(yè)委培班，學(xué)生畢業(yè)之后可直接參與工作。

在我國汽車保有量不斷快速增長的今天，學(xué)汽修是一個(gè)非常不錯(cuò)的方向，特別是對于很多初高中畢業(yè)的學(xué)生來說，不僅能夠?qū)W到一技之長，而且還有學(xué)歷可以拿。

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