摘要：中等職業(yè)教育展開在教育這塊是國度認(rèn)可的，我們都應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)中等職業(yè)教育。是還有多少人以為高考是獨(dú)一的出路，讀了大學(xué)才干具有大好前程的人，這些帶著老一輩的觀念人們值
中等職業(yè)教育展開在教育這塊是國度認(rèn)可的，我們都應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)中等職業(yè)教育。是還有多少人以為高考是獨(dú)一的出路，讀了大學(xué)才干具有大好前程的人，這些帶著老一輩的觀念人們值得你們深思。那么到底學(xué)習(xí)什么在未來的展開方向才干更好，愈加契合市場需求?成都大專衛(wèi)校初中生學(xué)什么專業(yè)好?現(xiàn)老師就為大家簡單引見下。無論男生女生，選擇護(hù)理專業(yè)，以后的就業(yè)展開都是可觀的。
護(hù)理專業(yè)的培育目的
培育控制護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技藝，從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性特地人才。
護(hù)理專業(yè)專業(yè)課程
人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、安康評(píng)價(jià)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。
護(hù)理專業(yè)的就業(yè)方向
學(xué)生就業(yè)主要散布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療效勞中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 假如國度展開到一定的水平，還能夠?yàn)槊恳粋€(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)分護(hù)士能夠進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國度有才干給這些人付工資。
護(hù)理專業(yè)的就業(yè)前景
①、護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國度緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯現(xiàn)，許多國度護(hù)理人才緊缺。在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。依照衛(wèi)生部請(qǐng)求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而全國1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的請(qǐng)求，與1:2.7的國際水平相差很大，與興隆國度1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。
②、隨著國際醫(yī)療市場對(duì)護(hù)理人員的需求激增，“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地?cái)[在各國醫(yī)學(xué)界面前。未來10年，美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國度將急需200萬護(hù)理人才，國際人力資源公司曾經(jīng)把眼光瞄準(zhǔn)中國。世界性的護(hù)理人才資源的短缺，給我國護(hù)理人員發(fā)明了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機(jī)遇。業(yè)內(nèi)專家引見說，護(hù)理職業(yè)不時(shí)是國際上位置較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。如護(hù)士在美國平均年薪達(dá)5萬美圓，而美國缺護(hù)士30萬人。在澳大利亞，護(hù)士最容易找工作或取得升遷，同時(shí)，只需具有了澳大利亞注冊護(hù)士的資歷，等于拿到了通向英聯(lián)邦國度工作的“綠卡”。英、法、德等西方興隆國度對(duì)護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策。因而，有深沉的專業(yè)學(xué)問、較高的綜合素質(zhì)和流利的國際交流言語的護(hù)士在國際上就業(yè)、展開前景十分寬廣。
初中生選擇專業(yè)是件大事，作為家長要多為孩子思索。學(xué)校多，專業(yè)多，很多學(xué)生和家長就不知道從何選起;那我們不要盲目的去了解，我們能夠先自己磋商著學(xué)什么，孩子的興味究竟在哪兒，家庭能給孩子以后實(shí)習(xí)提供哪些輔佐.....等等很多問題都值得深究。成都大專衛(wèi)校誠摯歡送寬廣考生的到來!