各位老鐵們，大家好，今天由我來(lái)為大家分享學(xué)汽修專(zhuān)業(yè)是否還要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以及大專(zhuān)汽修專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)是必修嗎的相關(guān)問(wèn)題知識(shí)，希望對(duì)大家有所幫助。如果可以幫助到大家，還望關(guān)注收藏下本站，您的支持是我們最大的動(dòng)力，謝謝大家了哈，下面我們開(kāi)始吧！

學(xué)汽修專(zhuān)業(yè)是否還要學(xué)習(xí)英語(yǔ)

還你想怎么發(fā)展哦，如果你想發(fā)展的國(guó)外，或者是到外企工作，最好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)哦，應(yīng)為現(xiàn)在英語(yǔ)越來(lái)越重要了。分享一些有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法給你。

方法一：發(fā)音是重要的，規(guī)律是可循的

其實(shí)很多同學(xué)在記憶單詞的過(guò)程中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)規(guī)律了，但是可能沒(méi)有時(shí)間靜下心來(lái)好好總結(jié)，沒(méi)關(guān)系，在這里，我們可以重新審視一下這個(gè)規(guī)律。一般來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)單詞的讀音是非常重要的，而且也是很有規(guī)律的，也就是說(shuō)，某一些特定的字母或者字母組合，往往都是發(fā)某個(gè)特定的或某一組特定的音。

舉個(gè)例子：competition, emotion, addition, ambition, creation,

relation等等這樣的詞，我們讀一遍就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些名詞都有著相同的詞尾-tion，而且這個(gè)詞尾都無(wú)一例外地發(fā)/

∫n/，這就給我們一個(gè)提示，如果遇到一些名詞是以/

∫n/結(jié)尾的話(huà)，那么它的詞尾很有可能就是-tion，這樣的話(huà)，我們的記憶就從一個(gè)一個(gè)的字母上升到了一個(gè)字母組合，而產(chǎn)生這些字母組合的原因，就是因?yàn)橄嗤陌l(fā)音。再比如：import,

export, report, support, port,

resort,這一系列的單詞中，字母組合-ort都出現(xiàn)了/כrt/這個(gè)發(fā)音，所以同樣的，/כrt/這個(gè)發(fā)音組合很有可能就拼寫(xiě)為ort。這樣的例子還有很多，比如：picture,

structure, architecture, culture, furniture, puncture,字母組合-ture就肯定是發(fā)音/

t∫er/等等。一旦我們掌握這些規(guī)律，再結(jié)合原單詞的記憶，那么這個(gè)單詞的拼寫(xiě)就會(huì)記憶得很牢固，因?yàn)橐坏┯龅竭@樣的發(fā)音，腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出特定的字母組合，幫助我們記憶單詞，這樣就可以把散亂不堪的字母變成一組一組的字母組合，減少我們記憶的負(fù)擔(dān)，用這個(gè)方法記憶單詞，將會(huì)事半功倍。

方法二：巧識(shí)詞根詞綴

很多單詞中，我們經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到一些常見(jiàn)的詞根詞綴，有時(shí)候雖然單詞數(shù)量多，但是大多數(shù)都是由一個(gè)我們知道的單詞加上特定的詞根詞綴來(lái)合成的，比如

like，dislike;agree，disagree;這樣的情況，我們不難看出，它是由原詞加上一個(gè)否定前綴-dis來(lái)合成的，這樣的單詞算不上是生詞，而只是衍生詞，所以如果我們一旦識(shí)別了這樣的詞綴，那么生詞的數(shù)量對(duì)于我們來(lái)說(shuō)將會(huì)大大下降，那我們的記憶不也就輕松了許多嗎?比起記憶浩如煙海的單詞來(lái)說(shuō)，記憶幾個(gè)詞根詞綴就算不了什么了。

我們中學(xué)里常見(jiàn)的詞根詞綴主要有以下一些：-dis，表示與原詞反義;non-表示對(duì)原詞的否定;un-也表示原詞的反義;re-表示原詞的動(dòng)作或者意義的重復(fù)，比如locate-relocate(搬家)，move-remove(刪除)，write-rewrite(重寫(xiě))，cite(引述)-recite(反復(fù)引述-背誦);ex-，表示向外出去的，有時(shí)候也表示前任….，im-，表示向內(nèi)進(jìn)入的，比如export，就是進(jìn)口的意思，出口則是import，或者表示前妻，ex-wife，前女友ex-

girlfriend;-ology表示學(xué)科，比如geology, biology,

sociology(社會(huì)學(xué))，psychology(心理學(xué))，meteorology(氣象學(xué))，anthropology(人類(lèi)學(xué))等等。這樣的例子還有很多，我們?cè)谟洃泦卧~的時(shí)候，要做一個(gè)有心人，那么這些規(guī)律便不難發(fā)現(xiàn)，掌握了一些基本的詞根詞綴，我們都能夠很快猜測(cè)出一些生詞的含義，更不用說(shuō)簡(jiǎn)單的記憶單詞了，這不僅對(duì)于記單詞是有個(gè)行之有效的方法，對(duì)于閱讀題和完形填空題的解答，也有益處

方法三：不要花整塊的時(shí)間記憶單詞

同學(xué)們往往會(huì)專(zhuān)門(mén)騰出一塊時(shí)間來(lái)記憶單詞，這樣做當(dāng)時(shí)的效果可能會(huì)好，但是隨著記憶曲線(xiàn)的下降，第二天，第三天，一周以后，可能你又忘記了很多詞，這樣一來(lái)，不僅時(shí)間花得不值，效果也大打折扣，給自信心一次沉重的打擊，甚至還可能記單詞產(chǎn)生抵觸心理。這樣就會(huì)產(chǎn)生惡性循環(huán)，這絕不是我們想看到的。當(dāng)然，花整塊時(shí)間去記單詞的同學(xué)精神可嘉，但是我們提倡的是：?jiǎn)卧~不是靠一兩遍就記下來(lái)的，而是靠無(wú)數(shù)次重復(fù)而留下的印象，這樣的印象才是比較牢靠的。所以，如果你手邊有一本單詞書(shū)，那么沒(méi)有必要專(zhuān)門(mén)花一整塊的時(shí)間去一個(gè)詞一個(gè)詞，一個(gè)單元一個(gè)單元地去記，我們需要記單詞是的時(shí)間是這樣的時(shí)間：茶余飯后

10分鐘，課間休息5分鐘，午睡前面10分鐘，洗漱以后10分鐘，飯后散步10分鐘，總之就是一句話(huà)，這些都是零碎的時(shí)間，而零碎的時(shí)間記憶單詞效果反而會(huì)更好，因?yàn)榇藭r(shí)你的大腦處于放松的狀態(tài)。事實(shí)證明，神經(jīng)緊繃，大腦處于高度緊張狀態(tài)下的記憶效果是不理想的，所以我提倡大家利用散碎的時(shí)間記憶單詞。

當(dāng)然，時(shí)間散碎并不意味著記憶的內(nèi)容散碎，我們還是要制定計(jì)劃，比如每天記憶20個(gè)單詞，這20個(gè)單詞我分別利用今天的飯后散步和洗漱之后的時(shí)間搞定，睡前再重復(fù)一遍就可以，沒(méi)有記住的單詞沒(méi)必要去拼命想，要知道重復(fù)的力量是可怕的，只要我們不斷的重復(fù)，再難的單詞我們也能記住。

方法四：重復(fù)重復(fù)再重復(fù)

還是上面那句話(huà)，一本單詞書(shū)，如果你看得很仔細(xì)，只看到第10單元，那么效果一定不如雖然看得不太仔細(xì)，但是看了10遍甚至20遍的同學(xué)，原因很簡(jiǎn)單，重復(fù)出奇跡，任何事情都經(jīng)不起重復(fù)，一旦重復(fù)的次數(shù)達(dá)到一定的數(shù)量級(jí)，就會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。所以，大家看單詞書(shū)的時(shí)候，不要停留在一個(gè)一個(gè)的生詞上，而是盡量放寬視野，把書(shū)讀多翻幾遍，每翻一遍就加深一次印象，沒(méi)翻一遍就消滅幾個(gè)“老大難”，很快，這本書(shū)快翻爛的時(shí)候，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)你甚至已經(jīng)可以把例句都記下來(lái)了，這就是最好的效果。

提到例句，還有一點(diǎn)建議，那就是認(rèn)真地看例句，把這個(gè)單詞的用法搞清楚，一旦會(huì)用這個(gè)單詞了，那么記憶起來(lái)會(huì)容易得多，這是一個(gè)心理作用，但是對(duì)于我們記單詞很有幫助。大家如果可以在平時(shí)的寫(xiě)作、造句中主動(dòng)使用這些詞，用不了多久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)單詞越來(lái)越簡(jiǎn)單，越來(lái)越順眼，其實(shí)沒(méi)有什么奇怪的，正如賣(mài)油翁說(shuō)的那句話(huà)：“無(wú)他，但手熟耳!”

學(xué)汽修怎么學(xué)好汽車(chē)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)

1.詞匯的積累；這個(gè)沒(méi)有捷徑可走，只要你愿意，百度上可以查到所有你需要的詞匯。

2.語(yǔ)法練習(xí)；這個(gè)可以脫離汽車(chē)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，語(yǔ)法是通用的。

3.可以多閱讀一些專(zhuān)業(yè)的資料，開(kāi)始的時(shí)候詞匯的匱乏是你的攔路虎，可以變查變讀，切記堅(jiān)持才能成功，提前放棄一定完蛋。

4.如果可能，可以觀看一些英語(yǔ)解說(shuō)的汽車(chē)知識(shí)，初期最好找有雙語(yǔ)字幕的，多看，如果可能就抄下來(lái)再背下來(lái)，模仿發(fā)音。

5.自己進(jìn)行實(shí)車(chē)講解，加深自己的印象，不停的說(shuō)，如果有人和你可以交流那就最好，找些自己的觀眾。

中專(zhuān)汽修專(zhuān)業(yè)為什么沒(méi)有英語(yǔ)課

中專(zhuān)汽修專(zhuān)業(yè)沒(méi)有英語(yǔ)課是因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)差。中專(zhuān)汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)生大部分學(xué)生都是因?yàn)槠?，而未能進(jìn)入高中學(xué)習(xí)。英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，主觀學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠，開(kāi)設(shè)效果不好，所以就沒(méi)有英語(yǔ)課。

汽修專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)如何學(xué)

學(xué)習(xí)汽修專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)需要掌握汽車(chē)相關(guān)詞匯和技能術(shù)語(yǔ)，并了解機(jī)械性能和構(gòu)建部件的名詞和短語(yǔ)。以下是學(xué)習(xí)汽修專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的幾點(diǎn)建議：

1.做好詞匯積累：首先，需要掌握汽車(chē)相關(guān)的名詞和具體操作名稱(chēng)，建立一份汽車(chē)英語(yǔ)詞匯表，并記憶和熟練掌握它們。

2.閱讀相關(guān)文獻(xiàn)：建議閱讀與汽車(chē)修理、車(chē)輛運(yùn)營(yíng)和機(jī)械維護(hù)相關(guān)的書(shū)籍和文獻(xiàn)。查找汽修專(zhuān)業(yè)論壇或博客可以了解當(dāng)下汽車(chē)相關(guān)的常用短語(yǔ)和業(yè)內(nèi)術(shù)語(yǔ)。

3.了解相關(guān)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)：掌握國(guó)際汽車(chē)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、汽車(chē)檢測(cè)規(guī)定、車(chē)輛保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)以及維修方法。

4.練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)：學(xué)習(xí)汽修專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)需要加強(qiáng)口語(yǔ)交流，可以找中文和英文都熟悉的人進(jìn)行練習(xí)，或通過(guò)相關(guān)語(yǔ)音軟件練習(xí)。

總之，學(xué)習(xí)汽修專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)需要掌握相關(guān)的詞匯和技能術(shù)語(yǔ)，通過(guò)閱讀相關(guān)文獻(xiàn)以及多加練習(xí)語(yǔ)言表達(dá)來(lái)提升自己。

學(xué)習(xí)汽車(chē)相關(guān)專(zhuān)業(yè)需要學(xué)習(xí)英語(yǔ)嗎我英語(yǔ)不太好

需要學(xué)習(xí)英語(yǔ)。如汽車(chē)的排擋，英語(yǔ)為gear。

排擋，指用于調(diào)節(jié)機(jī)械運(yùn)行速度及控制方向的裝置，用于倒車(chē)或改變行車(chē)速度。如：高速擋；前進(jìn)擋。

就一般情況來(lái)說(shuō)，自動(dòng)擋汽車(chē)的變速器擋位有P,R,N,D,S⑵，L⑴，后來(lái)又有了OD⑶擋

P(Parking）停車(chē)擋：或者稱(chēng)之為"泊車(chē)擋"，停車(chē)時(shí)使用。它是利用機(jī)械裝置鎖緊汽車(chē)的傳動(dòng)部分，使汽車(chē)不能移動(dòng)。當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，如果排擋在行駛位置上，汽車(chē)容易自動(dòng)滑行。所以停車(chē)時(shí)切記換到P擋。

R(Reverse）倒車(chē)擋：簡(jiǎn)稱(chēng)“倒擋”。切換后，踩油門(mén)即可倒車(chē)。

N(Neutral)空擋：在汽車(chē)發(fā)動(dòng)，汽車(chē)故障需要其他車(chē)輛拖動(dòng)，堵車(chē)或遇紅燈需要暫時(shí)停車(chē)三種情況下使用。在斜坡上掛空擋時(shí)應(yīng)注意踩住剎車(chē)，防止車(chē)身沿著斜坡下滑。

D(Drive）前進(jìn)擋：也稱(chēng)“驅(qū)動(dòng)擋”、“行車(chē)擋”。切換至該擋后，變速箱會(huì)根據(jù)車(chē)速和油門(mén)情況在1～超速擋之間自動(dòng)轉(zhuǎn)換，行駛時(shí)使用。

S(Sport)表示運(yùn)動(dòng)模式和2(SecondGear）限制擋：2擋在濕滑路面起步和低速行駛需要限速時(shí)使用，換到S擋變速箱會(huì)自動(dòng)換擋，換擋時(shí)機(jī)會(huì)稍有延遲，使發(fā)動(dòng)機(jī)在高轉(zhuǎn)速下保持較長(zhǎng)時(shí)間，增大汽車(chē)動(dòng)力。但是會(huì)造成油耗增加。

L(Low)和1(FirstGear）低速擋：長(zhǎng)距離上下斜坡時(shí)使用，可以充分利用發(fā)動(dòng)機(jī)的扭力。

OD(OverDrive）超速擋：OD檔為超速擋，高速行駛時(shí)使用，達(dá)到省油的目的。早期FR車(chē)（Front Engine,Rear Drive前置引擎后輪驅(qū)動(dòng)）采用1：1直輸出，后期有低于1：1的車(chē)則有該排擋。

希望我能幫助你解疑釋惑。

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