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南昌汽車機(jī)電學(xué)校有哪些專業(yè)
江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院有數(shù)控技術(shù)專業(yè)，數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維修等專業(yè)。
主要專業(yè)：數(shù)控技術(shù)專業(yè)，數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維修專業(yè)，汽旅盯車制造與裝配專業(yè)，汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)，汽車檢測與維修專業(yè)，機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)，工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、市場營銷專業(yè)、會計(jì)專業(yè)、電子商務(wù)技術(shù)專業(yè)、工程造價專業(yè)、動漫制作技術(shù)專業(yè)、建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)、建筑工程監(jiān)理專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、建筑智能化工程技術(shù)。
江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院擁有光伏工程技術(shù)、工程造價、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造與自動化、工業(yè)設(shè)計(jì)、智能焊接技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、特種加工技術(shù)、工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術(shù)、智能制造設(shè)備技術(shù)、機(jī)電設(shè)備技術(shù)、電梯工程技術(shù)、智能控制技術(shù)等。
簡介：
江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于江西滑清省南昌市，是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，江西省教育廳直屬的公辦普通高等學(xué)院。截至2022年10月，學(xué)院有下羅、青云譜和梅嶺3個校區(qū)。
江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院始創(chuàng)于1958年，前身為江西省機(jī)械工業(yè)學(xué)校。1984年，江西省機(jī)械工業(yè)學(xué)校與江西省機(jī)械技工學(xué)校合署辦學(xué)；2000年4月，南昌礦山機(jī)械研究所成建制并入。
截至2020年4月，學(xué)校有專任教師337人，其中教授47人，副教授112人，碩士146人、“雙師型”教師100人，“雙師型”教師在專任教師占比達(dá)85%，副高職稱以上教師比例為47%。
南昌汽車機(jī)電學(xué)校的介紹
南昌汽車機(jī)電學(xué)校是一所以汽車專業(yè)為龍頭，涵蓋機(jī)電、計(jì)算機(jī)、旅游、文秘四大類26個專業(yè)、多層次的國家級公辦重點(diǎn)普通中專學(xué)校。前身是緒遠(yuǎn)中學(xué)、南昌九中。學(xué)校積極推行素質(zhì)教育，注重學(xué)生敬業(yè)精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，著力夯實(shí)學(xué)生的專業(yè)技能。南昌汽車機(jī)電學(xué)校的前身是緒遠(yuǎn)中學(xué)、南昌九中，創(chuàng)辦于1943年，現(xiàn)已有65年的辦學(xué)歷史。1986年創(chuàng)辦職業(yè)教育，1995年經(jīng)省教委評為省級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)，1998年批準(zhǔn)增掛南昌市第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校校牌，2003年經(jīng)教育部、交通部等六部委聯(lián)合確定為國家級汽車運(yùn)用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，2004年6月經(jīng)省、市政府批準(zhǔn)升格為普通中專并增掛南昌汽車機(jī)電學(xué)校校牌。2004年7月經(jīng)德國漢斯·賽得爾基金會、中國建設(shè)教育協(xié)會聯(lián)合確定為中德合作汽車技術(shù)試點(diǎn)學(xué)校引進(jìn)“雙元制”，2005年4月經(jīng)市政府批準(zhǔn)南昌市第三聯(lián)合中學(xué)并入學(xué)校，成為學(xué)校的昌北校區(qū)。2006年4月，與北大青鳥合作，成為北大青鳥計(jì)算機(jī)教育示范校。2007年3月經(jīng)市國家教育部考核評估為國家級重點(diǎn)普通中專。目前，學(xué)校是一套人馬，兩個校區(qū)，三塊校牌，擁有南昌三職駕培有限公司、南昌汽車機(jī)電培訓(xùn)中心兩個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在籍學(xué)歷教育學(xué)生2000多人，年均培訓(xùn)2000多人。學(xué)校擁有教職工134人（含外聘教師），有一批優(yōu)秀教師：江西省模范教師羅紅敏；江西省優(yōu)秀班主任汪瑛；南昌市勞動模范熊翠平；南昌市五一勞動獎?wù)芦@得者劉宏；南昌市優(yōu)秀教師裘華；南昌市優(yōu)秀班主任帥小梅。
南昌汽車機(jī)電學(xué)校怎么樣好還是不好
南昌汽車機(jī)電學(xué)校還不錯，學(xué)校在機(jī)電、計(jì)算機(jī)、旅游等專業(yè)有一定的教育優(yōu)勢，學(xué)生能夠?qū)W到一些使用的技術(shù)，總體來說，還不錯。學(xué)校積極推行素質(zhì)教育，注重學(xué)生敬業(yè)精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，著力夯實(shí)學(xué)生的專業(yè)技能。
1、南昌汽車機(jī)電學(xué)校
南昌汽車機(jī)電學(xué)校是一所以汽車專業(yè)為龍頭，涵蓋機(jī)電、計(jì)算機(jī)、旅游、文秘四大類26個專業(yè)、多層次的國家級公辦重點(diǎn)普通中專學(xué)校。前身是緒遠(yuǎn)中學(xué)、南昌九中。
2、南昌市第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
南昌市第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，位于西湖區(qū)興隆巷112號，創(chuàng)辦于1984年，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、師資力量雄厚，素以“管理嚴(yán)、校風(fēng)正、專業(yè)新、質(zhì)量優(yōu)、就業(yè)暢、交通便”聞名于全市職教界。
3、南昌市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
位于洪城之東，青山湖之畔的南昌市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，又叫南昌市第一中等專業(yè)學(xué)校，簡稱南昌一專，是全國中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位、全國職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校，是我市目前唯一的一所國家級重點(diǎn)職業(yè)中專。
4、江西現(xiàn)代高級技工學(xué)校
江西現(xiàn)代高級技工學(xué)校于1978年創(chuàng)建，原名：江西省建材工業(yè)技工學(xué)校，2003年更名為江西現(xiàn)代高級技工學(xué)校，經(jīng)多年的發(fā)展現(xiàn)有教職工472人，專職教師307人，在校生5000余人。
5、江西省交通技工學(xué)校
江西省交通技工學(xué)校、江西省交通運(yùn)輸學(xué)校是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立，隸屬于省交通運(yùn)輸廳，集職業(yè)教育、技能鑒定、社會培訓(xùn)為一體，致力于培養(yǎng)交通類技能型人才的全日制、公辦技工學(xué)校和中專學(xué)校。
以上內(nèi)容參考：百度百科-江西省交通技工學(xué)校
南昌汽車機(jī)電學(xué)校汽修專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線
1、專業(yè)名稱：汽車智能技術(shù)。最低分：326。
2、專業(yè)名稱：汽車電子技術(shù)。最低分：187。
3、專業(yè)名稱：汽車營銷與服務(wù)。最低分：184。
4、專業(yè)名稱：機(jī)電一體化技術(shù)。最低分：183。5、專業(yè)名稱：汽車檢測與維修技術(shù)。最低分：150。
南昌汽車機(jī)電學(xué)校怎么樣
相應(yīng)的咨詢了解下。
1.多了解相關(guān)信息?？磳W(xué)校的資質(zhì)是否正規(guī)！設(shè)備是否完善！辦學(xué)規(guī)模如何！辦學(xué)實(shí)力及師資力量情況學(xué)校社會口碑、教學(xué)設(shè)施設(shè)備投入、教師師資力量、學(xué)生就業(yè)率等相關(guān)方面進(jìn)行考察。對個人的今后發(fā)展更有益.
2.可以學(xué)習(xí)汽修技術(shù)，隨著我國汽車保有量的不斷增加和改革的深入及高新技術(shù)的發(fā)展智能化、自動化，汽修行業(yè)近年來的迅猛發(fā)展.可學(xué)習(xí)汽車維修，汽車檢測，汽車電路，美容裝潢，二手車鑒定與評估，新能源車檢測與維修等課程
3.從以下幾個方面作考察對比，
資質(zhì)，有無政府部門審批的辦學(xué)許可證。
設(shè)備，是否齊全，是否真正用來實(shí)訓(xùn)。
管理，校園門衛(wèi)安全管理是否嚴(yán)格，學(xué)生文明禮貌，校園環(huán)境衛(wèi)生等。
力量，考察教師數(shù)量，學(xué)歷層次，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，授課水平等。
過程，觀察上課秩序，學(xué)生聽課狀態(tài)，學(xué)生是否在動手操作，操作過程是否規(guī)范。
4.對比下校園環(huán)境、師資力量、設(shè)施設(shè)備、實(shí)操課程等，希望你就讀一個好學(xué)校，贏得一個好未來！專業(yè)的話可以根據(jù)興趣來，男孩子的話喜歡汽車可以選擇汽車新能源與智能網(wǎng)聯(lián)專業(yè)或者計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)；女孩子的話，城軌等。
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