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汽車職業(yè)學校汽修學校有哪些
1、中國汽車工程學院汽車職業(yè)學校;
2、北京汽車技術學校;
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6、安徽汽車工程學校;
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28、甘肅汽車職業(yè)技術學校;
29、寧夏汽車職業(yè)技術學院;
30、新疆汽車工程職業(yè)學院。
南京工業(yè)技術學校怎么樣 好不好
一部分中考考生初中畢業(yè)會到技校繼續(xù)學習,下面我為大家總結了南京工業(yè)技術學校怎么樣,僅供大家參考。
南京工業(yè)技術學校好不好
南京工業(yè)技術學校多年來口碑一直很不錯,是很多初中畢業(yè)生的選擇,校園山清水秀、景色如畫,湖水清澈寧靜,花鳥相映成趣,是學生修身養(yǎng)性、陶冶情操的佳地。校園網絡WIFI全覆蓋,宿舍有獨立衛(wèi)生間、配備空調、風扇和熱水器,生活運動設施齊全,為學生營造良好的學習環(huán)境。
南京工業(yè)技術學校專業(yè)介紹
①省級以上品牌專業(yè)5個,分別為機電一體化技術、電氣自動化技術、樓宇智能化工程技術、模具設計與制造、電子信息工程技術。
②省級以上特色專業(yè)9個,分別為計算機網絡技術、商務英語、應用電子技術、國際貿易實務、數控技術、物流管理、軟件技術、機械制造與自動化、動漫設計與制作等。
③高職本科專業(yè)4個,分別為自動化、機械電子工程、機械設計制造及其自動化、通信工程。
④南京地鐵訂單專業(yè)3個,分別為電氣自動化技術、樓宇智能化工程技術、城市軌道交通控制,2015年我校南京地鐵訂單班計劃為120名。
經過剖析世界、國內教育形勢,安排老師學習教育法、老師法、工作教育法,上級領導說話,社會主義市場經濟知識,企業(yè)體制變革,變革與發(fā)展實施,使老師認清形勢,發(fā)生危機感,清晰老師工作也將不是鐵飯碗。
南京工業(yè)技術學校簡介
南京工業(yè)技術學校是經江蘇省人力資源和社會保障廳批準設立的全日制民辦技工學校?,F任校長:張雨同志。在校生多時達5000余人,學校承擔中高級技能型人才培養(yǎng)任務。學校前身最早創(chuàng)辦于1958年,學校位于有“江南佳麗地,金陵帝王州”美譽的六朝古都——南京。
學校辦學優(yōu)勢
強化道德素質教育:新生入學時集中高強度軍事化訓練,塑造其紀律性與服從意識,除教學大綱規(guī)定必開課程外,學校額外開設思想道德與法律修養(yǎng)、法制課堂、弟子規(guī)、道德經、詩書禮儀、名人故事等素質教育的專修與選修課程,重塑學生的道德價值觀,提升其人生價值追求,樹立奮斗目標。
以上就是我為大家總結的南京工業(yè)技術學校怎么樣,僅供大家參考,希望對大家有幫助。
南京工業(yè)技術學校怎么樣
南京工業(yè)技術學校創(chuàng)辦于1958年,是經江蘇省人民政府批準設立職業(yè)學校。學校承擔初中起點的三年技工、五年制高級技工學歷教育,高中起點的三年制高級技工學歷教育。學校是緊缺技能型人才培訓基地。學校占地面積240余畝,在校生8000余名,是南京地區(qū)規(guī)模較大的工業(yè)綜合類職業(yè)學校。學校開設建筑類、機械數控類、電子電工類、汽車類、信息類、經濟管理類、旅游類等20多個專業(yè)。在南京鐘山科技園有占地248畝的學生綜合實習基地。學校實訓設備齊全,師資力量雄厚,其中本科以上的專職教師300余名,中高級以上職稱的占30%,雙師型教師占50%。
南京工業(yè)技術學校是經江蘇省人力資源和社會保障廳批準設立的職業(yè)學校,
承擔中高級技能型人才培養(yǎng)任務。學校位于南京其林科技新城,占地248余畝,校舍6萬平方米,在校生5000名。學生公寓均帶有獨立衛(wèi)生間。有現代化的實驗實習設備,有400米田徑塑膠運動場、浴室、多功能報告廳、大小餐廳生活設施齊全。學校師資力量雄厚,專任教師均具大學本科以上學歷。特色專業(yè)為機械、數控、電子、建筑、汽修、醫(yī)護。我校校園及實訓施備在南京市的職業(yè)學校中是比較完善的。歡迎家長和學生到我校實地考察。
為了培養(yǎng)醫(yī)護類專業(yè)技術人才,南京工業(yè)技術學校與山東省中西醫(yī)結合大學合作舉辦醫(yī)護類2+3大專學歷教育。與湖北隨州職業(yè)技術學院(原隨州衛(wèi)校)合作舉辦護理中專班。
學校實行嚴格的全封閉半軍事化管理,學生每天從早晨起床、早操、早自習、課間、課外活動直至到宿舍就寢,都有專職班主任、值班教師24小時跟蹤服務和管理,有效地防范了社會上不良風氣對學生的侵蝕。
在長期的辦學實踐中,南京工業(yè)技術學校不斷加強教學改革,努力推進素質教育,著力培養(yǎng)學生誠實守信的品質和動手能力。畢業(yè)生供不應求,學生在實習期間,最高收入有的達到5000元以上,一般也在兩、三千元之間。為了保證學生就業(yè),學生在入學時,學校就與每一位學生簽訂就業(yè)協議,保證推薦學生就業(yè)。如學生不能就業(yè),學校退還三年學費。
學校鼓勵學生努力學習,遵守法紀,勤練技能,對獲得省級以上技能競賽前三名的學生獎勵5000至10000元。對學習成績優(yōu)秀的學生進行獎勵,獎學金最高為一萬元。
哪個大專院校有汽修專業(yè)
開設汽修專業(yè)的大專院校有:
和田師范??茖W校、河北科技師范學院、呼倫貝爾學院、河南職業(yè)技術學院、明達職業(yè)技術學院、陜西工業(yè)職業(yè)技術學院、順德職業(yè)技術學院、山東商業(yè)職業(yè)技術學院、武漢職業(yè)技術學院、漯河職業(yè)技術學院。
蘭州石化職業(yè)技術學院、江西工業(yè)職業(yè)技術學院、三門峽職業(yè)技術學院、大連職業(yè)技術學院、遼源職業(yè)技術學院、無錫職業(yè)技術學院、江蘇建筑職業(yè)技術學院、南京工業(yè)職業(yè)技術學院、北京工業(yè)職業(yè)技術學院。
北京電子科技職業(yè)學院、廣東交通職業(yè)技術學院、福建船政交通職業(yè)學院、廣西機電職業(yè)技術學院、安徽職業(yè)技術學院、伊春職業(yè)學院、河北工業(yè)職業(yè)技術學院、安徽科技學院、景德鎮(zhèn)學院、黃岡職業(yè)技術學院。
長江職業(yè)學院、淮北職業(yè)技術學院、楊凌職業(yè)技術學院、貴陽學院、新疆農業(yè)職業(yè)技術學院、天津職業(yè)大學、撫順職業(yè)技術學院、四平職業(yè)大學、連云港職業(yè)技術學院、鎮(zhèn)江市高等??茖W校、南通職業(yè)大學。
蘇州市職業(yè)大學、蕪湖職業(yè)技術學院、開封大學、北京京北職業(yè)技術學院、私立華聯學院、石家莊職業(yè)技術學院、遼陽職業(yè)技術學院、阜新高等??茖W校、沙洲職業(yè)工學院、漳州職業(yè)技術學院。
閩西職業(yè)技術學院、南昌工程學院、湖北工業(yè)職業(yè)技術學院、鄂州職業(yè)大學、南寧職業(yè)技術學院、張家口職業(yè)技術學院、內蒙古豐州職業(yè)學院等。
擴展資料:
核心課程:汽車駕駛技術、汽車構造與拆裝、發(fā)動機系統診斷與修復、汽車傳動系統的檢查與修復、轉向與制動系統檢查與修復、汽車底盤控制系統診斷與修復、汽車電控系統診斷與修復。
汽車舒適與安全系統診斷與檢修、汽車保養(yǎng)及維護、汽車性能檢測與評估、汽車綜合性能故障分析與診斷、汽車維修經營與管理、汽車保險與理賠。
發(fā)展前景:汽車維修工程師、汽車評估師、汽車銷售經理、汽車售后服務經理、汽車制造企業(yè)管理人員、汽車“4S”店CEO。
參考資料:
陽光高考-專業(yè)庫
南京工業(yè)技術學校怎么樣優(yōu)勢在哪
南京工業(yè)技術學校是經江蘇省人力資源和社會保障廳批準設立屬于國民教育序列的全日制技工學校,承擔全日制中高級技能型人才培養(yǎng)任務。學校位于有“江南佳麗地,金陵帝王州”美譽的六朝古都——南京。
畢業(yè)文憑頒發(fā)及人事待遇學生修完教學計劃規(guī)定全部課程,成績合格,將頒發(fā)由南京工業(yè)技術學校蓋章并加蓋市人力資源和社會保障部門鋼印的中級技工畢業(yè)證書以及對應的技能等級證書。
根據蘇人社發(fā)〔2017〕122號文件有關落實技工院校畢業(yè)生待遇的規(guī)定,中高級技工畢業(yè)生其工資待遇由用人單位比照本單位同期參加工作的中專大專畢業(yè)生待遇確定。其試用期、見習期的年限以及試用期、見習期的工資、定級工資,均參照大專畢業(yè)學歷的勞動合同制人員的工資待遇執(zhí)行。
南京工業(yè)技術學校辦學特色強化道德素質教育
新生入學時集中半個月的高強度軍事化訓練,塑造其紀律性與服從意識,除教學大綱規(guī)定必開課程外,學校額外開設,思想道德與法律修養(yǎng)、法制課堂、弟子規(guī)、道德經,詩書禮儀等素質教育的專修與選修課程,以此重塑學生的道德價值觀,提升其人生價值追求,樹立奮斗目標,激發(fā)其自覺、自律自強的人生潛能。
校企聯合培養(yǎng),工學結合
全面融合“校企一體化”合作辦學模式的核心理念,“校企一體化”合作辦學模式中,學院與企業(yè)是辦學的雙主體。學院與企業(yè)共同確立人才培養(yǎng)目標和標準,實現人才培養(yǎng)規(guī)格與企業(yè)需求相融合;共同制定人才培養(yǎng)方案,實現素質教育與技能培養(yǎng)相融合;共同構筑一體化教學平臺,共同建設“雙師結構”教學團隊。
半軍事化紀律考核制度
我校將學生日常行為準則以《半軍事化管理紀律條例》的形式統一公布,每天班主任記錄考核,校辦監(jiān)督,每周一匯總,每月一輪回的管理考核方式,既主動掌握學生日常動態(tài),又能及時發(fā)現問題解決問題。
良好的人文教育熏陶
前兩年各班級選修開設音樂、舞蹈、書法、繪畫課堂,充分利用青年人愛玩天性,用一些正能量的藝術形式,浸潤孩子們養(yǎng)成浩然正氣,提升正能量,強化其對美好道德與事物的追求,用美的東西激發(fā)人、激勵人、熏陶人,讓孩子們在不知不覺中向好的方面轉變。我校額外開設體育課、形體課、武術課及戶外拓展選修課程,塑造孩子良好的綜合素質。
完善的就業(yè)保障機制
我校設立專業(yè)的就業(yè)指導處,統一管理學生的實習、就業(yè)、招聘、應聘及后期管理維護等,主動將每年的畢業(yè)生專業(yè)、人數、就業(yè)意向等整理建庫,根據畢業(yè)生情況有針對性的組織聯系用人單位到校招聘。我校已與200多家企事業(yè)單位建立密切的校企合作關系,為畢業(yè)生的順利就業(yè)提供了切實的保障。
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