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中職教師資格證好考嗎
中職教師資格證不好考，考中職教師資格證比較難。
中職教師是實(shí)用技能的傳授者，他傳授的技能是學(xué)生生存的根本，他們的辛勤工作為國(guó)家培養(yǎng)出一批批出色的職業(yè)人才。他們不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)態(tài)度，更重要的是組織學(xué)生實(shí)習(xí)。所以考中職教師資格證不容易。
職業(yè)要求：
教育培訓(xùn)：教育學(xué)、機(jī)電一體化、汽修與駕駛等師范類或非師范類專業(yè)本科以上學(xué)歷。教育部的教師職業(yè)資格證書：分教師資格證和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證兩種，每年考試兩次。
工作經(jīng)驗(yàn)：有良好的師德，以身作則；具有較廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，既精通自己擔(dān)任的課程，還要懂得其他學(xué)科知識(shí)，使學(xué)科互相浸透，能夠拓寬教學(xué)思路；普通話標(biāo)準(zhǔn)，有較好的口頭和書面表達(dá)能力。
高中與中職教師資格證
Ⅰ教師資格證中職高中是一樣嗎
是一樣的，高級(jí)中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用；教師資格條例規(guī)定：取得教師資格的公民，可以在本級(jí)及其以下等級(jí)的各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師，高級(jí)中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用。
(1)高中與中職教師資格證擴(kuò)展閱讀：
申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格人員參加高級(jí)中學(xué)教師資格考試。申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員參加高級(jí)中學(xué)教師資格考試綜合素質(zhì)和教育知識(shí)與能力兩科考試。具有特殊技藝者申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師時(shí)，經(jīng)省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)，其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。此項(xiàng)規(guī)定僅限于中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，不適用于其他種類教師資格。
Ⅱ教師資格證的中職和高級(jí)中學(xué)的區(qū)別
教師資格證的中職和高級(jí)中學(xué)的區(qū)別在于：
（1）所教對(duì)象不同：中職教師資格證只能教職高，高級(jí)中學(xué)教師資格證可以教普高或者重點(diǎn)高中。
（2）所教內(nèi)容不同：中職教師教文化課的同時(shí)還要教中職專業(yè)課。高級(jí)中學(xué)教師只教文化課，沒(méi)有專業(yè)課。
（3）二者工資不同：中職教師資格證的老師的工資，普遍低于高級(jí)中學(xué)教師資格證的老師的工資。
(2)高中與中職教師資格證擴(kuò)展閱讀：
中職教師職業(yè)要求
（1）教育培訓(xùn)：
教育學(xué)、機(jī)電一體化、汽修與駕駛等師范類或非師范類專業(yè)本科以上學(xué)歷。教育部的教師職業(yè)資格證書：分教師資格證和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證兩種，每年考試兩次。
（2）工作經(jīng)驗(yàn)：
有良好的師德，以身作則；具有較廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，既精通自己擔(dān)任的課程，還要懂得其他學(xué)科知識(shí)，使學(xué)科互相浸透，能夠拓寬教學(xué)思路；普通話標(biāo)準(zhǔn)，有較好的口頭和書面表達(dá)能力。
參考資料：搜狗網(wǎng)絡(luò)——中職教師
參考資料：搜狗網(wǎng)絡(luò)——高中教師
Ⅲ職高教師資格證好還是高中教師資格證好
高中教師資格證好一些。
高中教師資格證可以應(yīng)聘國(guó)家義務(wù)教育學(xué)段的所有中學(xué)相應(yīng)學(xué)科的教師，包括中職文化課教師，兩個(gè)證書的級(jí)別是一樣的。中職的專業(yè)課比較偏冷門一些?？嫉娜藬?shù)也較少，相應(yīng)的學(xué)校招聘崗位也較少，一般由很多文化課教師兼任。
(3)高中與中職教師資格證擴(kuò)展閱讀：
高中的教師資格證要考試科目為：《綜合素質(zhì)》《教育知識(shí)與能力》《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。
《綜合素質(zhì)》和《教育知識(shí)與能力》是統(tǒng)一考的，《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力（高級(jí)中學(xué)）》根據(jù)報(bào)考的學(xué)科來(lái)選擇相應(yīng)的科目如報(bào)考高中美術(shù)就選擇《美術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力（高級(jí)中學(xué)）》。
Ⅳ高中教師資格證和中專教師資格證能通用嗎
通用，根據(jù)《教師資格條例》第五條規(guī)定，取得教師資格的公民，可以在本級(jí)及其以下等級(jí)的各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師；但是，取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的公民只能在中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)或者初級(jí)職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
高級(jí)中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用。教師資格證不需要換，中專與高中的教師資格證是通用的，取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備國(guó)務(wù)院教育行政部門規(guī)定的學(xué)歷，并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。
(4)高中與中職教師資格證擴(kuò)展閱讀幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校的教師資格考試和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試，每年進(jìn)行一次。參加前款所列教師資格考試，考試科目全部及格的，發(fā)給教師資格考試合格證明。
當(dāng)年考試不及格的科目，可以在下一年度補(bǔ)考；經(jīng)補(bǔ)考仍有一門或者一門以上科目不及格的，應(yīng)當(dāng)重新參加全部考試科目的考試。高等學(xué)校教師資格考試根據(jù)需要舉行。申請(qǐng)參加高等學(xué)校教師資格考試的，應(yīng)當(dāng)學(xué)有專長(zhǎng)，并有兩名相關(guān)專業(yè)的教授或者副教授推薦。
Ⅳ教師資格證高級(jí)中學(xué)和中職什么區(qū)別
教師資格證的中職和高級(jí)中學(xué)的區(qū)別在于：
（1）所教對(duì)象不同：中職教師資格證只能教職高，高級(jí)中學(xué)教師資格證可以教普高或者重點(diǎn)高中。
（2）所教內(nèi)容不同：中職教師教文化課的同時(shí)還要教中職專業(yè)課。高級(jí)中學(xué)教師只教文化課，沒(méi)有專業(yè)課。
（3）二者工資不同：中職教師資格證的老師的工資，普遍低于高級(jí)中學(xué)教師資格證的老師的工資。
(5)高中與中職教師資格證擴(kuò)展閱讀：
中職教師職業(yè)要求
（1）教育培訓(xùn)：教育學(xué)、機(jī)電一體化、汽修與駕駛等師范類或非師范類專業(yè)本科以上學(xué)歷。教育部的教師職業(yè)資格證書：分教師資格證和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證兩種，每年考試兩次。
（2）工作經(jīng)驗(yàn)：有良好的師德，以身作則；具有較廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，既精通自己擔(dān)任的課程，還要懂得其他學(xué)科知識(shí)，使學(xué)科互相浸透，能夠拓寬教學(xué)思路；普通話標(biāo)準(zhǔn)，有較好的口頭和書面表達(dá)能力。
Ⅵ中職教師資格證和高中教師資格證區(qū)別
擁有中等職業(yè)專業(yè)課教師資格的，無(wú)法在其他的學(xué)段教學(xué)，擁有高中教師資格證可以在其他學(xué)段教學(xué);中等職業(yè)教師資格的專業(yè)課面試與高中教師資格面試的科目不同。中職專業(yè)課教師資格和中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格是在面試報(bào)名時(shí)選擇學(xué)科，筆試報(bào)名不需要選擇學(xué)科。如果想要更換面試科目，考生可以在面試報(bào)名時(shí)選擇其他學(xué)科，不需要重新參加科目一和科目二的筆試;高中教師資格證在面試時(shí)只能選擇筆試所報(bào)考的科目，筆試科目與面試科目必須相符。
Ⅶ高中教師資格證和中等職業(yè)學(xué)校教師資格證的區(qū)別是什么
資格證分為幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師資格證。
中學(xué)里邊又包含著三類初中、高中、中職
中職里邊又分為中職文化課、中職專業(yè)課。
中職文化課的考試內(nèi)容和高中資格證的內(nèi)容時(shí)一樣的三門學(xué)科：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、教學(xué)知識(shí)與能力學(xué)歷必須是本科基本可以上
中職專業(yè)課是考兩門：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力，但報(bào)考中職專業(yè)課的條件是必須有半年以上的相應(yīng)學(xué)科實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)證明等學(xué)歷是專科及?？埔陨霞纯伞?/p>
Ⅷ中等職業(yè)學(xué)校教師資格證和高級(jí)中學(xué)教師資格證的差別，分別能教哪些階段的學(xué)生
中等職業(yè)教師資格證和高級(jí)教師資格證可以互通，沒(méi)有差別；根據(jù)《教師資格條例》高級(jí)中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用。取得教師資格的公民，可以在本級(jí)及其以下等級(jí)的各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師；但是，取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的公民只能在中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)或者初級(jí)職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
(8)高中與中職教師資格證擴(kuò)展閱讀：
教師資格學(xué)歷要求：
1、取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其它大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
2、取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并應(yīng)當(dāng)具有助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。
3、具有特殊技藝者申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師時(shí)，經(jīng)省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)，其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。此項(xiàng)規(guī)定僅限于中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，不適用于其他種類教師資格。
Ⅸ中職教師資格證跟高中教師資格證的區(qū)別是什么。可以等同嗎
1、區(qū)別：教師類別不同，所對(duì)應(yīng)的學(xué)歷不同。
高中或中職學(xué)校教師規(guī)定如下：
取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷，由國(guó)務(wù)院教育行政部門規(guī)定。
2、按教育部的規(guī)定，中職教師資格證是教師資格證中的一個(gè)類別，中職教師資格證與高中教師資格證可以等同。
(9)高中與中職教師資格證擴(kuò)展閱讀：
教師資格證學(xué)歷要求:
我們國(guó)家規(guī)定
（一）取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
（二）取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
（三）取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；
（四）取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷，由國(guó)務(wù)院教育行政部門規(guī)定；
（五）取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生（本科教師）或者大學(xué)本科畢業(yè)（?？平處煟┘耙陨蠈W(xué)歷；
（六）取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
Ⅹ高中教師資格證和中職教師資格證哪個(gè)級(jí)別更高
中等職業(yè)學(xué)校教師資格證比高級(jí)中學(xué)教師資格證的等級(jí)高。
我國(guó)教師資格證是可以從上而下兼容的，也就是說(shuō)高級(jí)的教師資格證可以直接教低級(jí)教師資格證的課程。
教師資格證分為：
一、幼兒園教師資格證；
二、小學(xué)教師資格證；
三、初級(jí)中學(xué)教師和初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格證（以下統(tǒng)稱初級(jí)中學(xué)教師資格證）；
四、高級(jí)中學(xué)教師資格證；
五、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格證（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格證）；
六、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證）；
七、高等學(xué)校教師資格證。
八、成人/大學(xué)教育的教師資格證，按照成人教育的層次，依照上款規(guī)定確定類別。
(10)高中與中職教師資格證擴(kuò)展閱讀：
各級(jí)教師資格證學(xué)歷要求
取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷，由國(guó)務(wù)院教育行政部門規(guī)定；
取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷；
取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
中職教資面試好過(guò)嗎
中職教師資格證屬于職業(yè)類教師資格證，不是容易考的。
中職教師是實(shí)用技能的傳授者，他傳授的技能是學(xué)生生存的根本，他們的辛勤工作為國(guó)家培養(yǎng)出一批批出色的職業(yè)人才。
他們不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)態(tài)度，更重要的是組織學(xué)生實(shí)習(xí)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)或模擬職場(chǎng)的真實(shí)、逼真的環(huán)境，深化和拓展專業(yè)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生模仿、操作、實(shí)踐、制作產(chǎn)品的應(yīng)用性能力，從而使學(xué)生順利完成從“學(xué)校到工作”的過(guò)渡。
一、職業(yè)要求，有如下這些：
教育培訓(xùn)：教育學(xué)、機(jī)電一體化、汽修與駕駛等師范類或非師范類專業(yè)本科以上學(xué)歷。教育部的教師職業(yè)資格證書：分教師資格證和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證兩種，每年考試兩次。
工作經(jīng)驗(yàn)：有良好的師德，以身作則；具有較廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，既精通自己擔(dān)任的課程，還要懂得其他學(xué)科知識(shí)，使學(xué)科互相浸透，能夠拓寬教學(xué)思路；普通話標(biāo)準(zhǔn)，有較好的口頭和書面表達(dá)能力。
二、薪資行情，如下所示：
職業(yè)教育教師的薪酬待遇因地區(qū)、學(xué)校以及個(gè)人職稱、教學(xué)水平不同而有所不同。一般與基礎(chǔ)教育教師的薪水保持相當(dāng)水平。
好了，文章到此結(jié)束，希望可以幫助到大家。