大家好，感謝邀請(qǐng)，今天來為大家分享一下中職學(xué)生能轉(zhuǎn)專業(yè)嗎的問題，以及和中職汽修可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎的一些困惑，大家要是還不太明白的話，也沒有關(guān)系，因?yàn)榻酉聛韺榇蠹曳窒?，希望可以幫助到大家，解決大家的問題，下面就開始吧！
中專升大?？梢赞D(zhuǎn)專業(yè)嗎
中專升大專原則上不允許更換專業(yè)。大專院校招生時(shí)會(huì)明確限定考生所屬專業(yè)，類別不一致不允許報(bào)考，但需要注意的是，進(jìn)入大專院校后，可以向?qū)W校申請(qǐng)更換專業(yè)，但也只能在專業(yè)大類內(nèi)更換。擴(kuò)展資料
一、考試范圍
考生通過學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)后進(jìn)行考試。高職單招考試項(xiàng)目有：語(yǔ)、數(shù)、英、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)?？偡趾推胀ǜ呖家粯邮?50分。雖然語(yǔ)、數(shù)、英考試的內(nèi)容是高中的知識(shí)，但是相對(duì)于普通高考來說是簡(jiǎn)單很多的。還有就是因?yàn)楦呗殕握惺鞘?nèi)的統(tǒng)招考試，各個(gè)省分出的考卷不一樣，所以高職學(xué)生只能報(bào)自己省內(nèi)的高職院校，而不能報(bào)省外的高職院校。
二、考試優(yōu)勢(shì)
單招和統(tǒng)招各有優(yōu)劣勢(shì)。單招可謂是統(tǒng)招的.捷徑，入校后和統(tǒng)招生沒有任何區(qū)別，只是入學(xué)的時(shí)間和途徑不一樣，而且單招考試要比統(tǒng)考容易很多。國(guó)家教育部實(shí)行單招也是為了進(jìn)一步完善具有中國(guó)特色的高等職業(yè)教育體系和高等職業(yè)教育多元化選拔錄取機(jī)制，在全社會(huì)營(yíng)造大力發(fā)展職業(yè)教育的氛圍，旨在讓那些有突出專長(zhǎng)與愛好但文化成績(jī)一般的學(xué)生能有機(jī)會(huì)走進(jìn)職業(yè)大學(xué)深造。當(dāng)然也并不意味著人人都可以進(jìn)，好的高職學(xué)校好的高職專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)還是比較大的，好在單招有一個(gè)好處，如果學(xué)生沒有通過高職單招考試，還可以繼續(xù)復(fù)習(xí)參加普通高考。
中職生升大?？梢赞D(zhuǎn)專業(yè)嗎
3+2，也叫五年一貫制。既然是一貫，就是不能改專業(yè)。如果不是報(bào)3+2直通車，是報(bào)了一般的中專、中職或技校的三年制，想考其它大專專業(yè)是可以改的。擴(kuò)展資料
改專業(yè)，肯定比不改專業(yè)難考。俗話說，熟能生巧，而三年后，再選個(gè)不同的專業(yè)來考，對(duì)專業(yè)來說就不熟了，肯定比熟的難考。你現(xiàn)在可以這樣辦：選專業(yè)，學(xué)技術(shù)，必須讓孩子自己選，不要以為家長(zhǎng)的眼光比孩子強(qiáng)，也許是這樣，但孩子的興趣和喜好比家長(zhǎng)的眼光重要。因?yàn)?，專業(yè)、技術(shù)是孩子本身要去學(xué)習(xí)去面對(duì)的'。假如他不喜歡，什么事情也做不成。比如上網(wǎng)吧、打游戲，沒人告訴他，也許也會(huì)鉆到那里去。還有玩手機(jī)等，為什么有那么大的吸引力，就是哪些東西切中了孩子的心理，假如學(xué)專業(yè)、學(xué)技術(shù)也能切中孩子的心理，一切就水到渠成了。
中職考上了大學(xué)還能調(diào)換別的專業(yè)嗎
你好！關(guān)于你提的“中職考上了大學(xué)還能調(diào)換別的專業(yè)嗎？”這個(gè)問題，我的回答是：可以但有一定的條件！
教育部的規(guī)定，大學(xué)生進(jìn)校后，符合條件的可轉(zhuǎn)專業(yè)（系）。
（一）申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)（系）的條件：在校本科生在完成大學(xué)一年級(jí)課程，進(jìn)入二年級(jí)之前，符合以下條件之一者，可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)：
1、在某一學(xué)科方面確有特長(zhǎng)的學(xué)生。
2、因?yàn)樯眢w健康原因，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)、但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)者；
3、通過轉(zhuǎn)專業(yè)能有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)成材，且參加學(xué)校的選拔，選拔合格者。
（二）以下情況之一者不能申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)：
1、新生入學(xué)未滿一年者；
2、二年級(jí)及以上者；
3、各類委培，代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專業(yè)者；
4、藝術(shù)類、體育類考生，跨文、理科類別轉(zhuǎn)專業(yè)者；
5、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)者；
6、已辦理試讀手續(xù)者；
7、曾轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)者；
8、專科升入本科者。
轉(zhuǎn)專業(yè)需要考試，也需要看大一的成績(jī)，如果成績(jī)不夠優(yōu)秀的話，就沒有資格轉(zhuǎn)專業(yè)了。
其實(shí)實(shí)際操作時(shí)大學(xué)是不能輕易換專業(yè)的，除非你所在專業(yè)成績(jī)非常優(yōu)秀才可以申請(qǐng)換專業(yè)。具體也要看你學(xué)校的規(guī)定，你可以和輔導(dǎo)員溝通一下，換專業(yè)的難度還是很大的。
希望我的回答可以幫到你，順祝轉(zhuǎn)專業(yè)成功！
中專升大?？梢該Q專業(yè)嗎
可以的,在學(xué)校就能換。
轉(zhuǎn)專業(yè):
轉(zhuǎn)專業(yè)是學(xué)生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)稱。
中國(guó)高等學(xué)校一般規(guī)定，有下列情況之一者，允許轉(zhuǎn)專業(yè)：
（1）學(xué)生確有專長(zhǎng)，本人申請(qǐng)，由所在專業(yè)推薦，經(jīng)轉(zhuǎn)入專業(yè)考核證實(shí)，轉(zhuǎn)入該專業(yè)更能發(fā)揮其專長(zhǎng)者；
（2）學(xué)生有某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在其他專業(yè)學(xué)習(xí)者；
（3）學(xué)校認(rèn)為有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)者。
但新生入學(xué)未滿一學(xué)期者，本科三年級(jí)及其以上或?qū)？贫昙?jí)及其以上者，自費(fèi)轉(zhuǎn)入公費(fèi)者，無正當(dāng)理由者，均不得轉(zhuǎn)專業(yè)。
一般須報(bào)學(xué)校教務(wù)部門審批或備案。
當(dāng)前大學(xué)生在轉(zhuǎn)專業(yè)過程中存在的問題:
1、入學(xué)時(shí)在初選專業(yè)的盲目性。
部分同學(xué)在選擇專業(yè)時(shí)并非出于“己愿”，而是迫于高考的成績(jī)或各種就業(yè)壓力，沒有更多的思考自己喜歡什么專業(yè)，適合什么專業(yè)。
對(duì)于專業(yè)的特點(diǎn)和前景缺少了解，更沒有思考過如何去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，在選擇專業(yè)時(shí)大都聽從老師或父母家長(zhǎng)的安排，很少有自己的主見。
2、專業(yè)意識(shí)淡薄使轉(zhuǎn)專業(yè)不盡合理。
轉(zhuǎn)專業(yè)大多發(fā)生在大一下學(xué)期，此時(shí)大學(xué)生們還停留在公共基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)上，很少能夠接觸到本專業(yè)的相關(guān)課程，專業(yè)意識(shí)尚未形成。
在這種識(shí)下，學(xué)生們很容易產(chǎn)生一種認(rèn)為本專業(yè)“無用”的情緒。
在這種情緒的影響下，進(jìn)而形成專業(yè)厭倦情緒并最終產(chǎn)生轉(zhuǎn)專業(yè)傾向。
3、另一方面學(xué)校在大學(xué)生的專業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)做的不夠，使得學(xué)生盡管意識(shí)到要將專業(yè)知識(shí)同興趣、社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，但由于缺少必要的平臺(tái)而沒有實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
4、各學(xué)院之間科研和教學(xué)水平差異的負(fù)面影響。
由于大學(xué)各學(xué)院所處的科研環(huán)境與教學(xué)水平的差異，學(xué)生往往會(huì)忽視自己的學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)力，片面的追求重點(diǎn)學(xué)科。
從而在轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)偏好學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)，而在轉(zhuǎn)專業(yè)后，又發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡該專業(yè)或并不是自己的興趣所在。
中職學(xué)生能轉(zhuǎn)專業(yè)嗎
可以的，中職生就是提前學(xué)習(xí)專業(yè)課，少學(xué)文化課，本來就是一個(gè)不斷適應(yīng)的過程，在過程中，發(fā)現(xiàn)自己不喜歡某個(gè)專業(yè)，學(xué)校會(huì)給你機(jī)會(huì)再選擇專業(yè)的！
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