很多朋友對于中等職業(yè)學校有什么課程和中等職業(yè)學校汽修專業(yè)有什么課程不太懂,今天就由小編來為大家分享,希望可以幫助到大家,下面一起來看看吧!
中專汽修課程
1.中專汽修專業(yè)要學什么內容
一般來說學習的是汽車結構汽車電子汽車維修保養(yǎng)汽車電噴汽車運用等
2.中專的汽修和大專的汽修課程有什么區(qū)別
中專(中等專業(yè)學校)是中國的一種中等職業(yè)教育機構,于1951年由中國政務院規(guī)定該回學制,其招生列答入國家統(tǒng)招計劃。
中專生畢業(yè)由人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)指導辦公室開具就業(yè)報到證,有整套人事干部檔案手續(xù),每年為社會提供大量中等專門人才和中等管理人才。學生在校主要學習中等專業(yè)知識,同時也進行文化課的學習,通常是在九年制義務教育結束后進行,與對應專業(yè)的高等學校(高等??坪捅究疲I(yè)知識是承接、遞進關系。
??剖侵父呗毟邔=逃?,由高等教育的組成部分,是大學學歷層次之一。在中國,??平逃筛呗毢透邔3袚?,部分本科高校同時開設有???。??茖W歷層次不頒發(fā)學位證書而頒發(fā)普通高校畢業(yè)證書。
??茖W歷主要分為全日制專科和非全日制??苾煞N。
3.中專學汽修好嗎
你好!能夠,現在主張你學鈑金噴漆電器和美容這些是永久都不會落后的,專機修現在也在下跌了。去專屬業(yè)的汽修學校學習,學校學汽修不僅能夠全面的學到維修技能結業(yè)還有中專學歷,這種技能+學歷的汽修人才在企業(yè)里是很吃香的;在維修廠大部分都是給師傅打下手,自己著手的時機很少,師傅還不一定愿意把技能悉數交給你,沒個三五年很難出師。
4.中專汽車維修有哪些課程
課程比較多,主要的專業(yè)課程有:汽車發(fā)動構造與維修;汽車底盤構造與維修,汽車電器構造與維修,汽車電控發(fā)動機構造與維修;汽車電控底盤構造與維修;汽車快修與保養(yǎng);汽車鈑金;汽車噴涂;汽車美容等,當然還有一些專業(yè)基礎課,如:汽車文化、電工電子、機械基礎、汽車專業(yè)英語等
5.汽修專業(yè)主要有哪些課程
1、主要課程:畫法幾何與機械制圖、工程力學、電工技術、電子技術、機械設計基礎、汽車制造工藝學、計算機輔助設計基礎、汽車理論、汽車構造、汽車發(fā)動機原理、汽車電器及電子設備、汽車檢測技術、汽車故障診斷與維修。
2、培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應中等職業(yè)技術教育發(fā)展需要,掌握汽車技術基礎理論和基本技能,具備較強的實踐動手能力和創(chuàng)新精神,能從事汽車技術類課程教學及能從事汽車檢測、維修、營銷、設計、服務、金融保險等方面工作的高級應用型人才。
3、就業(yè)方向:可從事汽車制造、汽車檢測與維修、汽車生產與管理、汽車保險、汽車貿易等企事業(yè)單位工作。
(5)中專汽修課程擴展閱讀:
汽車維修的就業(yè)前景
據“2010-2015年中國汽車行業(yè)投資分析及前景預測報告”分析:經過近30年的努力,特別是過去10多年國家汽車生產和消費政策的調整,我國汽車產業(yè)呈現爆發(fā)式增長,產銷規(guī)模在1998-2008年的10年間保持了20%以上的年均增幅。
目前我國已躍居世界第二大汽車消費國和第三大汽車生產國。2008年,受國際金融危機的影響,我國汽車產銷量分別為934.5萬輛和938.1萬輛,增幅低于2007年。而2009年以來,汽車市場回暖,從2009年3月起我國汽車產銷已連續(xù)9個月超過百萬輛水平,創(chuàng)歷史記錄。2009年1-11月,我國汽車產銷分別為1226.58萬輛和1223.04萬輛,同比增長41.59%和42.39%。中國汽車工業(yè)總體發(fā)展趨好。
中國汽車行業(yè)前景廣闊,預計我國汽車產量2010、2011年將持續(xù)保持增長,預計增長率在19%至20%之間。在2015年左右國內汽車銷售有望超過美國,成為第一大汽車消費市場。到2020年,中國本土汽車產量將達到2000萬輛左右,其中兩成產品將進入國際市場。目前汽車工業(yè)的增長為汽車服務業(yè)帶來了極大的機遇與挑戰(zhàn)。
目前已經呈現落后狀態(tài)的汽車服務業(yè)能否在未來二十年與汽車工業(yè)的發(fā)展同步,不僅關系到汽車服務業(yè)自身的發(fā)展,更會對汽車工業(yè)的發(fā)展帶來巨大影響。而制約汽車服務業(yè)發(fā)展步伐的最大障礙是缺乏專業(yè)人才。
6.中專院校汽修專業(yè)一般有幾節(jié)課,文化課學什么
中專可以考大學,中??即髮W稱為對口高職升學,和高考一樣,但和回高中的高考不答同,區(qū)別是考試科目不同,中??即髮W需要考專業(yè)課,而高中考大學只考文化課。只要中專在讀第三年可以報考高職升學考試。因為是對口升學,所以,中專讀什么專業(yè),就報考對應的高職相關專業(yè)。汽修,機電,數控等都可以參加對口高考。
7.大專和中專汽修專業(yè)有什么區(qū)別
技術沒有差距,如果有好的平臺,晉升的機會很大
8.汽修中專有哪些專業(yè)
其實中專的汽修專業(yè)學習的都是一些汽修的基礎知識例如:汽車駕駛技術、機械識圖與CAD、汽車安全檢測、汽車常用材料的選用、汽車修理工藝、鉗工工藝與焊接工藝等等都是要學的。
9.中專學汽修有哪些課程
你上安徽萬通汽車專修學院的網站上看看,他們有中專班的~
有汽車商務,汽車4S應用工程,汽車美容,汽車檢測,汽車維護,汽車機電,汽車全能等專業(yè)
10.中專院校汽修專業(yè)一般每天上幾節(jié)課
汽修專業(yè)的中專課呢,一定會包含兩個部分,一個部分是專業(yè)課,一個部分是文化課。在不同學校里面,專業(yè)課占的比例有所不同。一般專業(yè)課要贊文化科的2/3。各地的學校規(guī)定有所不同,你要具體看一下。
中職學校要上哪些課程
中職學校要上專業(yè)課程,語文、數學、英語也要上,有體育課、音樂課之類的。
中等職業(yè)學校是指經政府有關部門依法批準設立,實施全日制中等學歷教育的各類職業(yè)學校,招生對象是初中畢業(yè)生和具有與初中同等學歷的人員,基本學制為三年,學生畢業(yè)屬中職學歷。2018年,全國中等職業(yè)教育共有學校1.02萬所,比上年減少442所,下降4.14%。
學校分類
中等職業(yè)學校在對學生進行高中程度文化知識教育的同時,根據職業(yè)崗位的要求有針對性地實施職業(yè)知識與職業(yè)技能教育。分為公辦和民辦兩大類。
中等職業(yè)學校有四類:職業(yè)高中、普通中專、成人中專和技工學校,技工院校逐步發(fā)展為技工學校、高級技工學校、技師學院三種層次類型。其中,技工學校(技師學院)歸人社部門管理,職業(yè)高中、普通中專和成人中專歸教育部門管理。
汽修專業(yè)主要學什么課程
1、汽修專業(yè):機械維修、電路維修、汽車油漆、汽車鈑金;
2、汽車修理的基本方法可分為就車修理和總成互換修理;
3、汽車修理指的就是,對汽車進行定期的車輛清潔,部件檢查潤滑以及對受損零件的更換和維修等內容;
4、主要的目的就是為了有效地保證汽車的工作效果和良好的技術狀態(tài),避免出現由于零部件損耗而導致的故障發(fā)生,為人們的出行安全和交通安全提供良好的保障;
5、汽車修理法是將各個總成零部件從原車上拆卸并經修理,各部件修理裝配所需的時間不同,經常會影響總裝工作及時完成;1.汽車運用與新能源技術工程師(學制:3年制中專)
本專業(yè)面向汽車維修行業(yè),培養(yǎng)具有汽車專業(yè)知識和實踐動手能力的技能型人才。具有一定的汽車專業(yè)基礎理論知識,有較強的汽車快修保養(yǎng)、維修、美容養(yǎng)護、車身修復能力和初步的汽車診斷、檢測能力。了解相關維修及連鎖技術服務企業(yè)工作流程,能從事整車養(yǎng)護、汽車鈑噴維修、汽車美容裝飾等工作。并具有較強的職業(yè)實戰(zhàn)能力,良好的職業(yè)素養(yǎng)與能力、敬業(yè)精神等較高素質技能型人才。
2.汽車智能檢測與運營工程師(2年制大專)
本專業(yè)面向汽車后市場行業(yè),培養(yǎng)汽車技術檢測和商務管理方面的綜合型高級技術人才。具有良好的專業(yè)理論基礎,較強的汽車診斷、檢測、維修能力和一定的汽車營銷、美容養(yǎng)護、車身修復能力。了解汽車相關新技術和企業(yè)工作流程,能從事整車故障診斷與排除、汽車營銷、二手車鑒定與評估、汽車保險理賠等工作,并具有較強的職業(yè)綜合能力,良好的職業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)精神等高素質綜合型人才。
3.新能源汽車檢測與維修技師(學制:14個月)
本專業(yè)面向汽車維修行業(yè),培養(yǎng)具有汽車專業(yè)知識和實踐動手能力的技能型人才。具有一定的汽車專業(yè)基礎理論知識,有較強的汽車快修保養(yǎng)、維修、美容養(yǎng)護、車身修復能力和初步的汽車診斷、檢測能力。了解相關維修及連鎖技術服務企業(yè)工作流程,能從事整車養(yǎng)護、汽車鈑噴維修、汽車美容裝飾等工作。并具有較強的職業(yè)實戰(zhàn)能力,良好的職業(yè)素養(yǎng)與能力、敬業(yè)精神等較高素質技能型人才。
4.汽車4S維修技師(學制:10個月)
本專業(yè)面向汽車后市場行業(yè),培養(yǎng)汽車技術檢測和商務管理方面的綜合型高級技術人才。具有良好的專業(yè)理論基礎,較強的汽車診斷、檢測、維修能力和一定的汽車營銷、美容養(yǎng)護、車身修復能力。了解汽車相關新技術和企業(yè)工作流程,能從事整車故障診斷與排除、汽車營銷、二手車鑒定與評估、汽車保險理賠等工作,并具有較強的職業(yè)綜合能力,良好的職業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)精神等高素質綜合型人才。
5.汽車鈑金涂裝技師(學制:2個月)
全面掌握汽車車身修復技術(整形方向)專業(yè)知識,熟練掌握汽車整形(鈑金)工藝及操作要領,有較強的車身快速處理能力。
培養(yǎng)方向:車身修復整形技師
6.汽車美容技師(學制:2個月)
本專業(yè)主要培養(yǎng)學生全面掌握汽車美容與裝飾裝潢專業(yè)知識,熟練掌握汽車美容與裝潢各項操作要領。培養(yǎng)方向:面向現代汽車美容裝潢方向專項技能人才,汽車美容裝潢技師等。
7.汽車保養(yǎng)快修技師(學制:2個月)
全面掌握汽車保養(yǎng)快修專業(yè)知識,了解連鎖服務技師基本業(yè)務,熟練掌握以公里數為主要標準的汽車規(guī)范機修保養(yǎng)項目和電器檢測保養(yǎng)項目,培養(yǎng)方向:連鎖服務企業(yè)保養(yǎng)快修服務技師。
8.汽車電氣電控研修班教學計劃(學制:3個月)
全面掌握汽車電氣電控技能專業(yè)知識,熟練掌握汽車電氣、電控技能操作要領,有較強的汽車電氣、電路、電控發(fā)動機、電控底盤快速處理技能。
9.2019級汽車美容精典創(chuàng)業(yè)班(學制:1個月)
全面掌握汽車美容與裝飾裝潢專業(yè)知識,熟練掌握汽車美容與裝潢各項操作要領。培養(yǎng)方向:汽車美容技師。
10.二手車鑒定評估師崗位技能專修班(學制:10天)
全面了解二手汽車定價評估的概念、掌握二手汽車鑒定估價方法的選擇、掌握二手汽車鑒定估價的業(yè)務接待和前期準備工作、掌握二手汽車交易的咨詢與服務。
11.職業(yè)資格能力鑒定班(3天)
通過考題分析,模擬考試,理論加實操考試,針對不同工種歸納總結分析發(fā)放模擬試題強訓,全面掌握職業(yè)資格考試題型。
汽修專業(yè)都有什么課程
專業(yè)名稱:汽車檢測與維修技術一般課程設置:
公共課程:高等數學、英語、計算機應用基礎、微機原理及應用、政治經濟學等
主修課程:機械設計、機械檢測、機械制造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車理論、汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車發(fā)動機電控技術、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。(需要說明的是,專業(yè)課程尤其是主修課程的設置不同的學校也會有相應的調整。)
選修課程:視學校開設課程而定
其他資料:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應經濟社會需要,掌握汽車技術的基礎理論和現代汽車技術必備的專門知識,具有較強從事汽車等各類機動車維修與檢測技術和管理的實際工作能力和技能的高等應用型技術人才。
專業(yè)技能:具有進行計算、識圖、一般機械機具使用的能力;汽車服務、檢測與維修、制造的能力;汽車機械、汽車電工、維修的能力;汽車駕駛技能;借助工具書能閱讀英文汽車說明書、維修手冊等技術資料。
就業(yè)崗位群:汽車制造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車檢測、維修、營銷,從事汽車檢測、維修、營銷等技術和管理工作。
可獲得的技能證書:英語三級證書;計算機二級證書;國家勞動社會保障部汽車維修中級工證書、數控工藝員中級證書;汽車電工中級工證書;汽車駕駛證書(C照)。
中等職業(yè)學校有什么課程
1、公共課:語、數、英、職業(yè)生涯規(guī)劃、音樂、體育等。
2、專業(yè)課:汽車維修、電子電器、空調制冷維修、計算機應用、數控技術、模具設計制造、制糖、造紙、服裝設計等等。
職業(yè)學校教育分為初等、中等、高等職業(yè)學校教育。初等、中等職業(yè)學校教育分別由初等、中等職業(yè)學校實施。中等職業(yè)教育是在高中教育階段進行的職業(yè)教育,也包括部分高中后職業(yè)培訓,目前是我國職業(yè)教育的主體。其定位是在義務教育的基礎上培養(yǎng)大量技能型人才與高素質勞動者。
擴展資料:
中職院校的分類:
中等職業(yè)學校在對學生進行高中程度文化知識教育的同時,根據職業(yè)崗位的要求有針對性地實施職業(yè)知識與職業(yè)技能教育。分為公辦和民辦兩大類。
目前我國中等職業(yè)學校共有三大類:
(1)中等職業(yè)技術學校,簡稱中職,一般招收初中畢業(yè)生,學制一般為三年。
(2)技工學校:一般招收初中畢業(yè)生,學制一般為2到3年。
(3)職業(yè)中學(職業(yè)高中),簡稱職中(職高),一般招收初中畢業(yè)生,學制一般為3年。
中等職業(yè)學校應當具有與學校辦學規(guī)模相適應的專任教師隊伍,兼職教師比例適當。
專任教師一般不少于60人,師生比達到1:20,專任教師學歷應達到國家有關規(guī)定。專任教師中,具有高級專業(yè)技術職務人數不低于20%。
專業(yè)教師數應不低于本校專任教師數的50%,其中雙師型教師不低于30%。每個專業(yè)至少應配備具有相關專業(yè)中級以上專業(yè)技術職務的專任教師2人。
聘請有實踐經驗的兼職教師應占本校專任教師總數的20%左右。
參考資料來源:百度百科--教師資格證
參考資料來源:百度百科--中等職業(yè)學校
參考資料來源:百度百科--教師資格證書管理規(guī)定
參考資料來源:百度百科--中等職業(yè)學校設置標準
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