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上海奉賢中等專業(yè)學(xué)校怎么樣

好。

1、上海奉賢中等專業(yè)學(xué)校成立時(shí)間長(zhǎng)，師資力量強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，升學(xué)率高。

2、上海奉賢中等專業(yè)學(xué)校配套設(shè)施豐富，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，所以好。

上海市奉賢中等專業(yè)學(xué)校哪個(gè)專業(yè)最好

針對(duì)上海市奉賢中等專業(yè)學(xué)校，最好的專業(yè)應(yīng)該是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、編程語(yǔ)言等方面，學(xué)生可以掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論和基本技能，以及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、編程語(yǔ)言等方面的基本知識(shí)和技能。

解決這個(gè)問(wèn)題的方法和做法步驟是：首先，學(xué)生應(yīng)該了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以及學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)所需要的基本理論和基本技能；其次，學(xué)生應(yīng)該了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的課程安排，以及學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)所需要的課程；最后，學(xué)生應(yīng)該了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景，以及學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)所需要的就業(yè)技能。通過(guò)以上步驟，學(xué)生可以更好地了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，從而更好地選擇自己的專業(yè)。

上海市奉賢中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)制專業(yè)

我校為普通公辦中專，招生的對(duì)象主要為初中畢業(yè)生，學(xué)制三年。學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有機(jī)電技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、商務(wù)英語(yǔ)、現(xiàn)代物流、企業(yè)管理（工業(yè)會(huì)計(jì)方向）、旅游服務(wù)、服飾品質(zhì)管理，專業(yè)設(shè)置與奉賢經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相匹配。尤其是數(shù)控、機(jī)電、模具、旅游服務(wù)、服飾品質(zhì)管理等專業(yè)的畢業(yè)生越來(lái)越受到用人單位的歡迎。我校是上海市中等職業(yè)學(xué)校課程教材改革實(shí)驗(yàn)性學(xué)校。自2006年以來(lái)，我?！叭问健钡慕虒W(xué)模式逐漸成型。學(xué)生在第一學(xué)年學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課程與專業(yè)基礎(chǔ)課程，第二學(xué)年學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程及進(jìn)行校內(nèi)技能實(shí)訓(xùn)，第三學(xué)年進(jìn)入企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。我們創(chuàng)新教學(xué)管理模式，加強(qiáng)過(guò)程管理，探索分層教學(xué)，重視學(xué)生考證，改變學(xué)業(yè)考核制度，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，克服奉賢大型企業(yè)少、人才需求難以預(yù)測(cè)等困難，積極探索校企合作辦學(xué)的途徑，先后與150多家企業(yè)簽定了實(shí)習(xí)協(xié)議，與平田機(jī)工、日野、廣電、柘中、聯(lián)吉合纖、百富勤、森億整理等知名企業(yè)開(kāi)展訂單式定向培養(yǎng)，合作在廣度與深度上得到發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生在歷屆星光大賽中都獲得較多獎(jiǎng)項(xiàng)。

上海市奉賢中等專業(yè)學(xué)校怎么樣

外面的人說(shuō)很亂，但其實(shí)等你進(jìn)去了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)如果你是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)的，而不是隨便混個(gè)中專就行了的態(tài)度，其實(shí)他并不亂，它有中高職和中專，中專你也要看人，畢竟你不能一棒子打死所有人，有可能考了中專的人，只是在某個(gè)科目上實(shí)在沒(méi)有天賦，考上中專的人也不能說(shuō)他一定不誤正業(yè)什么的，畢竟有的人考上名校還是心理變態(tài)，虐待小動(dòng)物呢？說(shuō)不定他在其他方面有天賦賦呢？不過(guò)，雖然學(xué)歷不代表一個(gè)人的人品，但學(xué)歷有可能限制一個(gè)人看待問(wèn)題的方式和思考的方方面面，中高職的學(xué)習(xí)氛圍其實(shí)很好，一點(diǎn)兒不亂，但相比中專，老師對(duì)你的學(xué)習(xí)要求也就更為嚴(yán)格，要求也更高，如你如果一個(gè)學(xué)期內(nèi)有兩門以上主課不及格，就會(huì)下去中專了(補(bǔ)考及格了以后不算)，但最好不要補(bǔ)考，因?yàn)檠a(bǔ)考的卷子會(huì)更難，然后三年級(jí)的時(shí)候一般會(huì)有出去實(shí)習(xí)，還會(huì)有甄別，如果中專三年級(jí)的時(shí)候，有科目總評(píng)是及格了，但它分開(kāi)期中期末一直不及格，那也是轉(zhuǎn)不了段的。如果你要考中高職，每個(gè)學(xué)期都不能有任何處分，一定要遵守校規(guī)，不然絕不能畢業(yè)。還有奉賢中專老師特別平易近人，關(guān)鍵師德也很好，中高職老師的教育水平，完全不用擔(dān)心，上課也很有趣。

上海奉賢中等專業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦學(xué)校

選擇專業(yè)是人生一大重要選擇，如何選擇前景好的專業(yè)呢？其實(shí)，選擇專業(yè)可以從很多方面來(lái)考慮，比如就業(yè)前景、薪水水平、學(xué)習(xí)難度等。不過(guò)，最重要的還是要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和能力來(lái)選擇專業(yè)。如果你對(duì)自己的興趣愛(ài)好和能力有足夠的了解，選擇專業(yè)就會(huì)很容易。

上海市奉賢中等專業(yè)學(xué)校公辦還是民辦？答：公辦

上海市奉賢中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介：上海市奉賢中等專業(yè)學(xué)校地處上海市綜合工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專、上海市現(xiàn)代化標(biāo)志性中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校先后獲得上海市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、上海市中職系統(tǒng)行為規(guī)范示范校、上海市安全文明校園、上海市平安示范單位、上海市中等職業(yè)學(xué)校德育工作專項(xiàng)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、上海市中小學(xué)民族教育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)。

學(xué)校占地面積206畝，建筑面積7萬(wàn)余平方米。教學(xué)、生活設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)美。目前開(kāi)設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)事務(wù)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、城市燃?xì)庵悄茌斉渑c應(yīng)用、汽車應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、幼兒保育等專業(yè)，其中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用為上海市精品特色專業(yè)。每個(gè)專業(yè)建有實(shí)訓(xùn)中心、實(shí)訓(xùn)室及校外穩(wěn)定實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心是上海市首批開(kāi)放式公共實(shí)訓(xùn)中心之一。

學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育，致力打造特色品牌，“青鳥(niǎo)創(chuàng)業(yè)”獲評(píng)上海市中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站A級(jí)單位，是上海市中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟核心單位。中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)項(xiàng)目為上海市中等職業(yè)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)十大特色項(xiàng)目之一，“青鳥(niǎo)創(chuàng)未來(lái)、青春更精彩”。

學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息追求卓越”的校訓(xùn)，始終堅(jiān)持“知行合一、技能見(jiàn)長(zhǎng)、以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，推崇樂(lè)業(yè)教育，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育，開(kāi)設(shè)勞模班、自強(qiáng)班、希望班、創(chuàng)業(yè)班，培養(yǎng)學(xué)生自律、自強(qiáng)意識(shí)和能力。每年舉行技能節(jié)、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)業(yè)文化節(jié)等活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展勞模精神進(jìn)校園主題教育活動(dòng)，讓每位學(xué)生揚(yáng)起自信，走向成功。

學(xué)校以創(chuàng)建“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范?！睘槠鯔C(jī)，主動(dòng)適應(yīng)“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展”主題，圍繞上海先進(jìn)制造業(yè)新高地、上?，F(xiàn)代服務(wù)業(yè)新高地的建設(shè)及其輻射、服務(wù)長(zhǎng)三角發(fā)展對(duì)中等技能型人才培養(yǎng)的需求，創(chuàng)新“二元多維”人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校綜合實(shí)力、競(jìng)爭(zhēng)力和影響力得以提升。構(gòu)建了專兼職教師、雙師型教師、骨干教師、專業(yè)帶頭人、名師為層階的金字塔結(jié)構(gòu)，有力支撐了學(xué)校的專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。目前專任教師144人，其中高級(jí)教師39人，中級(jí)76人，研究生學(xué)歷學(xué)位29人，中高級(jí)職稱占專任教師比例83%以上，專業(yè)教師“雙師型”比例達(dá)94%。現(xiàn)有上海市名師工作室1個(gè)，3名優(yōu)秀教師成功入選市第三期名師基地培養(yǎng)，區(qū)名校長(zhǎng)1人、區(qū)名教師1人、區(qū)中青年骨干教師4人，區(qū)優(yōu)秀青年教師6人。

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OK，關(guān)于上海市奉賢中等專業(yè)學(xué)校哪個(gè)專業(yè)最好和上海奉賢中等專業(yè)學(xué)校汽修的內(nèi)容到此結(jié)束了，希望對(duì)大家有所幫助。