西華大學(xué)自考招生分為?？?、本科兩個層次，收費標(biāo)準2800-3200元/年，涵蓋專業(yè)近20個，其中包括工程造價，小學(xué)教育，學(xué)前 教育，汽車檢測與維修技術(shù)，會計學(xué)，旅游管理等熱門專業(yè)。
1、汽車服務(wù)工程(專升本)
培養(yǎng)目標(biāo)：具備汽車服務(wù)工程的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，掌握汽車產(chǎn)品及技術(shù)基礎(chǔ)、汽車服務(wù)與營銷、汽車保險與理賠、汽車評估、汽車企業(yè)管理、交通運輸?shù)戎R，具備解決汽車從出廠銷售、運用維護、報廢回收全過程中技術(shù)和管理問題能力的汽車服務(wù)行業(yè)的應(yīng)用型人才。
核心課程：汽車構(gòu)造、汽車發(fā)動機原理與汽車理論、汽車電子控制技術(shù)、汽車運行材料、汽車服務(wù)工程、機動車鑒定與估價等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在大中型汽車生產(chǎn)企業(yè)、汽車流通企業(yè)、汽車運輸企業(yè)、汽車維修與服務(wù)企業(yè)、保險公司等從事與汽車生產(chǎn)服務(wù)、汽車銷售服務(wù)、汽車技術(shù)服務(wù)等技術(shù)與管理工作。
2、電氣工程及其自動化(專升本)
培養(yǎng)目標(biāo)：具備電氣工程學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握控制理論、電子技術(shù)、電工技術(shù)、電氣傳動、自動檢測、信息處理及計算機技術(shù)與應(yīng)用等領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識的應(yīng)用型人才。
核心課程：電力電子技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、自動控制原理、工業(yè)過程與過程控制、計算機控制系統(tǒng)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在電力系統(tǒng)研究、設(shè)計、生產(chǎn)、試驗、建設(shè)、管理 、教育等單位就業(yè)，從事電力系統(tǒng)、發(fā)電廠和相關(guān)工業(yè)領(lǐng)域電氣工程的設(shè)計、運行、安裝、調(diào)試、科研教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)管理等單位就業(yè)。
3、汽車維修與檢測(專升本)
培養(yǎng)目標(biāo)：具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型人才。
核心課程：機械測試技術(shù)、汽車構(gòu)造、發(fā)動機原理、汽車電子控制技術(shù)、汽車維修技術(shù)、汽車運用工程、汽車安全檢測技術(shù)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在汽車制造企業(yè)從事操作型或技術(shù)類工作;從事各種現(xiàn)代汽車的維修與檢測、汽車綜合性能的檢測和技術(shù)管理工作、汽車及汽車零配件銷售或售后服務(wù)等工作。
4、工商企業(yè)管理(專升本)
培養(yǎng)目標(biāo)：具備工商企業(yè)管理基礎(chǔ)理論和基本知識，掌握管理、經(jīng)濟及相關(guān)政策法律方面的知識，掌握現(xiàn)代工商企業(yè)管理理論，具有較強的管理溝通能力，能夠分析和解決工商企業(yè)的較復(fù)雜和疑難的管理問題的應(yīng)用型人才。
核心課程：管理學(xué)原理、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、金融理論與實務(wù)、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、財務(wù)管理學(xué)、組織行為學(xué)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各大、中型企業(yè)、外資企業(yè)及跨國企業(yè)從事生產(chǎn)管理、營銷管理和一般業(yè)務(wù)管理工作，也可從事人力資源管理、財務(wù)管理、營銷策劃、商品調(diào)研、市場預(yù)測和經(jīng)濟數(shù)量分析等工作。
5、會計學(xué)(專升本)
培養(yǎng)目標(biāo)：具備會計專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本知識，掌握管理、經(jīng)濟、會計學(xué)等方面知識和實踐能力，并具有一定會計管理創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。
核心課程：市場營銷學(xué)、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、金融理論與實務(wù)、高級財務(wù)會計、審計學(xué)、財務(wù)報表分析等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在工商企業(yè)、金融系統(tǒng)、事業(yè)單位、中介組織機構(gòu)及政府部門從事會計實務(wù)與財務(wù)管理等工作。
6、建筑經(jīng)濟管理(專升本)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事建筑工程預(yù)算、工程招標(biāo)投標(biāo) 、建筑工程施工與組織管理工作，熟悉國際、國內(nèi)工程招投標(biāo)業(yè)務(wù)，懂金融、懂法律、會管理、精通索賠的應(yīng)用型人才。
核心課程：工程建設(shè)監(jiān)理概論、經(jīng)濟管理、建筑經(jīng)濟與企業(yè)管理、工程質(zhì)量與進度控制、建筑工程技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、建筑工程項目管理等。
#p#分頁標(biāo)題#e#就業(yè)方向：畢業(yè)生可在政府部門、設(shè)計院、會計師事務(wù)所、工程建設(shè)咨詢(顧問)公司、工程經(jīng)濟咨詢機構(gòu)、工程監(jiān)理單位、工商企業(yè)從事生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)等管理系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、技術(shù)經(jīng)濟、監(jiān)理、咨詢、評估、項目管理等工作。
7、產(chǎn)品設(shè)計(專升本)
培養(yǎng)目標(biāo)：具備藝術(shù)設(shè)計理論基礎(chǔ)及產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計機構(gòu)從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點的設(shè)計、管理等工作，也能從事與藝術(shù)設(shè)計有關(guān)的信息設(shè)計、交互設(shè)計等工作的應(yīng)用型人才
核心課程：室內(nèi)設(shè)計、廣告設(shè)計與創(chuàng)意、設(shè)計美學(xué)、現(xiàn)代設(shè)計史、展示設(shè)計、計算機輔助設(shè)計等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在生產(chǎn)企業(yè)、設(shè)計公司等從事電子產(chǎn)品、家電產(chǎn)品、交通機具、家具等藝術(shù)設(shè)計、管理等工作，也可自主創(chuàng)業(yè)。
8、旅游管理(專升本)
培養(yǎng)目標(biāo)：具備旅游管理專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本知識，具備較強的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎(chǔ)，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的應(yīng)用型人才。
核心課程：市場營銷學(xué)、組織行為學(xué)、旅游與飯店會計、旅游資源規(guī)劃與開發(fā)、旅游企業(yè)投資與管理、中外民俗、客源國概況等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在旅行社、旅游景區(qū)、賓館、旅游交通運輸公司、餐飲企業(yè)、各類星級賓館、酒店、餐飲等部門從事運營管理、前廳接待、外聯(lián)、領(lǐng)班、公關(guān)、導(dǎo)游等工作。
9、學(xué)前教育(專升本)
培養(yǎng)目標(biāo)：具備學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本知識，具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識，能在幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等方面進行技能培訓(xùn)和指導(dǎo)，在教育機構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機構(gòu)從事保教、管理、幼兒園學(xué)習(xí)項目策劃、家庭教育咨詢策劃等工作的應(yīng)用型人才。
核心課程：學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前教育原理、學(xué)前教育研究方法、兒童發(fā)展理論等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在幼兒園、托兒所、親子園等學(xué)前教育機構(gòu)進行教育活動與管理;在幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等方面進行技能培訓(xùn)和指導(dǎo);在與學(xué)前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等行業(yè)工作;從事幼兒園學(xué)習(xí)項目策劃、家庭教育咨詢策劃等工作。
10、漢語言文學(xué)(專升本)
培養(yǎng)目標(biāo)：具備扎實的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)和良好的人文素養(yǎng)，掌握漢語言及中國文學(xué)的基礎(chǔ)知識，具有一定的中文表達能力、語言文學(xué)研究能力、跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、傳媒機構(gòu)、學(xué)校等從事與漢語言文字相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。
核心課程：中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國古代文學(xué)史、外國文學(xué)史、語言學(xué)概論、馬列文論選讀等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各級教育教學(xué)部門、新聞出版、黨政機關(guān)及企事業(yè)單位從事教學(xué)、宣傳、秘書等工作。
11、計算機信息管理(專升本)
培養(yǎng)目標(biāo)：具備本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識，熟悉計算機操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫原理，具有計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的基本技能，能運用管理理論、系統(tǒng)科學(xué)的方法和信息技術(shù)解決信息系統(tǒng)建設(shè)、維護和信息管理的實際問題的應(yīng)用型人才。
核心課程：操作系統(tǒng)概論、運籌學(xué)基礎(chǔ)、信息資源管理、管理經(jīng)濟學(xué)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡(luò)原理等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類企事業(yè)單位從事計算機信息管理工作，其主要業(yè)務(wù)范圍是：信息管理、信息系統(tǒng)分析、實施管理和評價，計算機信息處理和計算機應(yīng)用程序開發(fā)設(shè)計等工作。
12、工程造價管理(專升本)
培養(yǎng)目標(biāo)：具備土木工程技術(shù)、工程項目全過程造價管理等基礎(chǔ)理論和基本知識，能從事項目投融資分析與策劃、建筑項目工程造價確定與控制、工程施工成本管理、工程審計、工程造價糾紛鑒定、工程招投標(biāo)與合同管理、風(fēng)險管理等工作，具備解決全過程造價管理實際問題能力的應(yīng)用型人才。
核心課程：建筑工程定額預(yù)算、建設(shè)工程工程量清單計價實務(wù)、建設(shè)工程合同條款、工程項目管理、工程造價確定與控制、房屋建筑工程概論等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在政府相關(guān)職能部門、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、土木施工企業(yè)、工程造價(咨詢)公司、設(shè)計院(所)、房地產(chǎn)評估公司、工程項目管理公司、建設(shè)監(jiān)理公司、招標(biāo)代理及事務(wù)所等中介機構(gòu)和相關(guān)部門從業(yè)。
13、小學(xué)教育(專升本)
培養(yǎng)目標(biāo)：具備較為系統(tǒng)的小學(xué)教育基礎(chǔ)理論知識，德智體美全面發(fā)展，有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識、一定教育能力和管理水平、良好綜合素質(zhì)，能承擔(dān)活動課教學(xué)，能適應(yīng)小學(xué)教育、教學(xué)和管理的小學(xué)教師。
核心課程：教育學(xué)、中小學(xué)教育管理、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、課程與教學(xué)論、教育心理學(xué)、教學(xué)技能與教學(xué)藝術(shù)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在中小學(xué)從事小學(xué)教師職業(yè)。
14、工商企業(yè)管理(?？?
#p#分頁標(biāo)題#e#培養(yǎng)目標(biāo)：具備現(xiàn)代企業(yè)管理基礎(chǔ)理論和知識，能熟練應(yīng)用管理、會計、法律、市場營銷等方面的知識和技能，能在企業(yè)、事業(yè)單位從事管理等工作的應(yīng)用型人才。
核心課程：基礎(chǔ)會計學(xué)、企業(yè)會計學(xué)、市場營銷學(xué)、中國稅制、現(xiàn)代管理學(xué)、生產(chǎn)與作業(yè)管理等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在企業(yè)生產(chǎn)管理、營銷管理和一般業(yè)務(wù)管理工作，也可從事人力資源管理、財務(wù)管理、營銷策劃、商品調(diào)研、市場預(yù)測和經(jīng)濟數(shù)量分析等工作。
15、汽車檢測與維修技術(shù)(?？?
培養(yǎng)目標(biāo)：具備汽車性能、結(jié)構(gòu)、綜合診斷、維修、檢測等方面基本知識和基本技能，能從事汽車檢測、維修、管理等方面工作的應(yīng)用型人才。
核心課程：汽車概論、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車保險與理賠、汽車機械基礎(chǔ)、汽車維修企業(yè)管理等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在汽車檢測、維修、估損與理賠、汽車及配件營銷、汽車美容與改裝等多種崗位工作，也可從事汽車技術(shù)管理等工作。
16、學(xué)前教育(?？?
培養(yǎng)目標(biāo)：具備從事幼教教學(xué)及管理、家庭教育咨詢策劃務(wù)實工作能力的應(yīng)用型人才。
核心課程：幼兒園教育基礎(chǔ)、學(xué)前兒童發(fā)展、學(xué)前教育政策與法規(guī)、學(xué)前兒童保育學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計與組織、學(xué)前兒童游戲指導(dǎo)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在學(xué)前教育機構(gòu)(如幼兒園、托兒所、親子園等)進行學(xué)習(xí)項目策劃、教學(xué)管理，在幼兒音樂、舞蹈、美術(shù)、語言等方面從事技能培訓(xùn)和指導(dǎo)等工作。