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公務員考試面試有哪幾種方式
公務員面試通常有結構化面試、半結構化面試、無領導小組討論和結構化小組面試這幾種
1.結構化面試
結構化面試是公務員考試的常見形式。結構化面試整體考核是考官按照事先準備好的面試題目一一提問，以標準格式記錄答題內容，依據(jù)測評要素表以及評分參考要求進行評分。進入考場后大家自報考號，問好落座答題。注意不要直接說自己的姓名，否則會被取消面試面試資格;答題之前仔細聽考官的答題引導語，記住答題總時間是多長，聽題作答還是看題作答不同考場會有所不同。
2.半結構化面試
公務員考試半結構化面試整體流程和結構化面試類似，答題階段一般是標準題目作答之后，提問提前準備的重要問題，但不要求按照固定次序提問，且可進一步選擇性提問。
3.無領導小組討論
無領導小組討論是一種對考生進行集體測試的方法，區(qū)別于結構化和半結構化面試的單人考核。答題過程提前準備與工作相關的問題，按照考生報考職位相同或相近，進行分組，人數(shù)不等，一般6-12人，在無領導者的情境下，給考生一定的時間討論出結果，環(huán)節(jié)分為：個人陳述—自由討論—總結陳詞，整個過程考官觀察了解考生的綜合分析、組織協(xié)調，人際交流，應變等方面的能力并進行評分。
4.結構化小組面試
結構化小組面試結合了結構化面試和無領導小組討論的特點。結構化小組面試由3名或4名考生同時進行，有看題備考—答題—點評—回應4個環(huán)節(jié)，抽簽決定答題順序，點評及回應按照答題順序順延。面試過程中，答題、點評、回應考官不會干預，也不會提醒。
公務員考試面試都問些什么內容
一般不會問專業(yè)方面的
最容易出的3道題
1、為什么要報考公務員?
分析：對于報考公務員的理由，應考者可以從三個方面來回答：
（1）對公務員的認識。公務員是履行國家公務的人員，代表著國家從事社會公共事務管理的。公務員在國家政府機構運作中的作用和重要性，有位楊博士作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而公務員則像司機，既要懂技術，還得認路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。：
（2）考公務員的目的。主要是想充分發(fā)揮自己所長，更好地為國家和人民服務，以實現(xiàn)自身的價值。同時，公務員收入穩(wěn)定、在社會上具有一定的地位也是吸引考生報考公務員的原因之一；
（3）所具備的報考公務員的條件。（例：我畢業(yè)于漢語言文學專業(yè)，具備一定的文字處理能力；7年的基層管理工作，使我具有較強的協(xié)調組織能力；8年學習計算機的經(jīng)歷，讓我能相當熟練地使用計算機進行各種操作（比如文字處理、編制報表、日常維護、常見故障排除、網(wǎng)上收發(fā)郵件、查找資料、設計簡單的軟件、制作一般的網(wǎng)頁等等），完全能滿足現(xiàn)代文秘工作的需要；同時在中文方面的興趣愛好，使我對所報考的崗位充滿了高漲的工作熱情；雖然與其他考生相比，我的歲數(shù)稍大，但我身體健康、干勁十足、充滿活力，十幾年積累的工作經(jīng)驗更是一般的年輕人所不能比擬的。我記得有人說過，如果能把自己的興趣、愛好和事業(yè)很好地結合起來，便可以做到最好，我想我可以。）
2、如果這次你沒有被錄取怎么辦？
分析：現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,從面試中也可看出這一點,有競爭就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過經(jīng)驗經(jīng)歷的積累才能塑造出一個完全的成功者。這個問題可以從以下幾個方面來回答：
第一、要敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機會就不會回頭這個現(xiàn)實,從心理意志和精神上體現(xiàn)出對這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過努力一定能行.能夠超越自我.
第二、善于反思,對于這次面試經(jīng)驗要認真總結,思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確對待自己,實事求是地評價自己,辯證的看待自己的長短得失,做一個明白人.
第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時刻牢記自己弱點,防患于未然,加強學習,提高自身素質.
第四、認真工作,回到原單位崗位上后,要實實在在、踏踏實實地工作,三十六行,行行出狀元,爭取在本崗位上做出一定的成績.
第五、再接再厲,努力實現(xiàn)成為國家公務員的夢想,以后如果有機會仍會再次參加競爭.
3、能談談你的優(yōu)點和缺點嗎?
分析：這個問題主要考察考生對人才的基本素質的正確認識以及能否全面、客觀地評價自己，從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）?？忌卮饡r除了注意上面三個要點外，還應注意以下幾點：
（1）盡管這是你的主觀評價，受個人自信程度、價值取向等影響很大，也就是說你所描述的優(yōu)、缺點與實際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛地說自己語言表達能力尚需完善，那么盡管你實際在面試中語言流暢、結構清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語符號，但考官下結論時多多少少會受到考生自己否定性結論的影響。
（2）作為一個“社會人”，考生實際具有的優(yōu)點是很多的，如：勤奮學習、集體觀念強、善于分析問題。人際溝通能力，甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優(yōu)點，但考生一定要突出重點：非常出色的特質和與報考職位相關的優(yōu)點。若考生反復強調的優(yōu)點其實很一般，就會適得其反了。同樣談缺點也應從這兩點出發(fā)，不過具體處理卻恰恰相反；一個是“避實就虛”，談一談無關緊要的小缺點，而不要過于坦白暴露自己能力結構中的重大缺陷，另一個是談一些與報考職位無關或關系不大的缺點，例如考生報考某局資料室檔案管理員，就可以坦然相告自己組織大型社會活動能力較差。此外還有一個“投機”的辦法，就是談自己的“安全缺點”，就是那些在某些場合是缺點，但在另外一些場合下又可能是優(yōu)點的缺點，如你與那些對工作不負責任的人很難相處，經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導致工作的延誤等。不過這種“安全缺點”由于易讓經(jīng)驗豐富的考官認為你是“油嘴滑舌”，所以應慎用！
（3）談論優(yōu)點應注意表情、神態(tài)、語調等，請“低調”處理。有時可表示自己“更上一層樓”的希望和努力；談論自己的缺點不要停留于缺點本身，可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上。
（4）不要泛泛而談，可以結合事例具體說明——盡管考官未明確要求。
（5）談優(yōu)點不要超過三個（具體或強調談論的優(yōu)點）；談缺點只談一個并不少。
其他的就難說了，比如智慧、權利、金錢什么最重要等等。
就這類型的。
穿著只要大方點，不要太艷，也不要太邋遢一般都不會有什么影響
國家公務員考試是怎么面試的
國考按照招生人數(shù)1:3或1:5進入面試，面試的形式主要有三種，即結構化，無領導和半結構化。
一、結構化：這是最廣泛的面試考察形式。考察題型包括：人際關系，應急應變，綜合分析，計劃組織協(xié)調等。
二、無領導：一般中央機機關，“國字頭部門”考察無領導題型的較多，如國家稅務總局。題型主要有排序類，開放類等。
三、半結構化：一般外交部考察較多，這種屬于在結構化答題之后加入了追問的面試方式。
另外，國考面試的題量和時長一般為：考試時間15-25分鐘，題量3-5題。
而面試比例一般來說面試比例是3:1，就是從參加面試的3個考生中錄取一個，但部分崗位面試比例5:1，加大了面試環(huán)節(jié)的競爭程度，比如，中央黨群機關崗位，以及交通運輸部、外交部、教育部等國務院重要部門崗位面試比例均為5:1。
2020國家公務員考試招錄專題
國考信息匯總http://weifang.offcn.com/html/2019/08/85684.html，專題頁面將及時更新2020國考招考公告、職位表、公告解讀、報名人數(shù)、筆試備考、面試備考等重要考試信息
公務員考試中面試時都問什么樣的問題謝謝
在公務員面試中，九大測評要素是核心。為了引導考生表現(xiàn)出在某一測評要素上的能力強弱情況，考試組織單位會依據(jù)測評要素設定具體的題目來要求考生作答。不同的題型，由于其內在的特質各不相同，導致在測查的能力要素方面會有差異。因此，在公務員面試中，會綜合運用各種題型，來全面考查考生各方面的能力。本書從切實幫助考生學習的角度出發(fā)，通過總結共性的答題方法總結出九類面試題型：時政熱點類、哲理思辨類、組織活動類、情境處理類、人際處理類、人崗匹配類、言語表達類、專業(yè)知識類、特殊形式類。中公教育專家在本文中一一進行介紹。
一、時政熱點類問題
時政熱點類問題以時政熱點作為命題素材，題目命制緊跟國家時事政策、社會發(fā)展趨勢以及現(xiàn)階段與我國人民生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系的事件。面試過程中，考官對考生作答進行評分時，不僅考查考生是否具備必要的知識儲備，而且重點考查考生的邏輯思維能力，即透過時政現(xiàn)象看到社會問題本質，通過解決根源問題，淡化或消弭不良的社會影響，強化社會現(xiàn)象的積極意義，弘揚社會正能量。
例如，深秋季節(jié)，道路兩旁堆滿金黃色樹葉。很多市民覺得分外美麗，可是環(huán)衛(wèi)工人很盡職，及時掃走了落葉，群眾說破壞了美景，環(huán)衛(wèi)部門認為必須要及時清理，否則存在安全隱患。對此，你怎么看?
二、哲理思辨類問題
哲理思辨類問題是以智慧箴言、哲理故事、哲理詩句、生活哲理等為命題素材，側重考查考生的價值觀、人生觀、世界觀，考官依據(jù)考生的作答內容，評判考生是否符合公職人員的價值取向。
例如，有人說成功不能妥協(xié)，不妥協(xié)是成功的基石;也有人說成功需要妥協(xié)，妥協(xié)是一種智慧。請結合自身經(jīng)歷，談談“妥協(xié)和成功”的關系。
三、組織活動類問題
組織活動類問題直接考查考生解決問題的能力，包括統(tǒng)籌安排工作的能力、組織調配人財物的能力、協(xié)調利益主體間關系的能力等。命題人有時會根據(jù)考生報考職位的不同，設計不同情景的面試考題，通過考生作答時體現(xiàn)出的工作思路來考查考生是否具有組織活動的經(jīng)驗和能力。
例如，為了提升機關干部的人文素養(yǎng)，縣國稅局準備舉辦系列讀書活動，如果由你負責，請你提出三個有創(chuàng)意的活動主題，并就其中一個說說你的具體活動安排。
四、情境處理類問題
情境處理類問題主要是通過設置各種情境，給予考生一個特定的身份，要求其妥善處理突然發(fā)生或是情況復雜的各種問題和矛盾?？脊偻ㄟ^應試者的回答，及對其表現(xiàn)的觀察和記錄，考查考生的自我情緒控制能力、應變能力和組織協(xié)調能力，判斷其是否適合或勝任所報考的職位。
例如，某市進行城市規(guī)劃建設，對城區(qū)內主干道拓寬改造，要將道路兩旁幾十顆大樹進行砍伐，引起市民強烈反對，因此在砍伐現(xiàn)場，有群眾情緒激動、出面阻攔，現(xiàn)場群眾越聚越多，阻礙了交通。如果你是現(xiàn)場工作人員，你會怎么辦?
五、人際處理類問題
人際處理類問題是對考生人際間的適應、人際合作的主動性、處理人際關系的原則性與靈活性以及對組織中權屬關系的意識(權限、服從、合作、協(xié)調、指導、紀律、監(jiān)督)等方面進行考查的一類題型。
例如，你和同學一同考入新單位，你勤奮且成績突出，但領導對你印象不佳，而你的同學卻受到領導信任，并且在工作中還總是為難你，你會怎么做?
六、言語表達類問題
言語表達類問題，往往要求考生針對題目給定的主題、設定的身份和情境等采取不同的語言形式和風格，準確地表達自己的思想，最終達到使信息接受者能夠理解和認同的目的。
例如，你是稅務局工作人員，現(xiàn)在局里有一個去會計事務所參加業(yè)務骨干培訓的機會，只有一個名額，你很想去，但是手頭有一項很重要的工作要處理，你想爭取這個機會，你會怎么跟領導說?請現(xiàn)場模擬。
七、人崗匹配類問題
人崗匹配類問題是指考查考生報考公務員的動機，即為什么要報考公務員以及考生的職業(yè)價值觀、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、性格特點等方面是否與公務員工作相匹配的試題，是對個人與崗位匹配度的一種考查。
例如，你為什么選擇這個職業(yè)?你認為這個職業(yè)和其他職業(yè)有什么不同?
八、專業(yè)知識類問題
專業(yè)知識類問題，是對專業(yè)知識進行考查的面試題目。這類問題在一些需要專業(yè)知識的部門、崗位的面試中會出現(xiàn)，如國考中的銀監(jiān)會、證監(jiān)會，省考中的法檢系統(tǒng)等。
例如，請談一下直接融資和間接融資的關系。
九、特殊形式類問題
隨著公務員結構化面試考試的不斷深化，除了以上八種基本題型外，還存在一些形式比較特殊的面試題，如材料題、漫畫題、視頻題。由于出題方式的不同，這些題目的審題方法也與上述題型有所區(qū)別，因此我們將這幾類問題單獨分列出來，稱為特殊形式類問題。
(一)材料題
所謂材料題是指面試問題是依托給出材料而提出的，即在某一段背景性的材料后面附加一個或者幾個問題的面試考查形式。材料題可以分為一材多題的材料題和一材一題(小材料題)的材料題。
(二)漫畫題
漫畫題是一種以圖畫形式呈現(xiàn)的、比較特殊的題型。其一般表現(xiàn)為給出一幅漫畫，漫畫的內容以社會現(xiàn)象或人生哲理為主，要求考生為漫畫擬定標題或針對漫畫談看法。漫畫題大多數(shù)是以漫畫的形式，反映當今社會的一些現(xiàn)象或者是某種寓言哲理。因此，漫畫題測評的能力及要素與時政熱點類、哲理思辨類問題類似。
(三)視頻題
視頻題，就是考試現(xiàn)場給考生播放一段1～2分鐘的視頻，考官根據(jù)視頻內容提出1～2個問題由考生進行作答，是一種更加注重考查考生的實際工作能力的題型。
例如，請掃右邊二維碼并觀看視頻，然后根據(jù)視頻內容回答下面兩個問題。
問題一：請描述視頻中的情景。
問題二：假如你是執(zhí)勤民警，遇到這種情況你會如何處理?
中公教育專家經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，一般來說，視頻題只在鐵路公安系統(tǒng)的面試中出現(xiàn)，考查的是考生的實際辦案能力。但在近年的國家公務員面試中，海事局、出入境檢驗檢疫局的面試題目中也出現(xiàn)了視頻題，視頻內容與崗位工作相關。
公務員面試到底考什么啊
面試分為結構化面試和無領導小組討論，大多數(shù)考的都是結構化面試。
結構化試題：（湖北省2009年5月31日上午面試真題）：
1、你討厭什么樣的人，為什么？
2、某高校把一個對古文造詣很深的下崗工人招為博士，問要是不拘一格招人才為什么不招為教授或研究員，你對此有什么看法？
3、上有政策，下有對策，你怎么看!
無領導小組討論試題：
無領導小組討論試題
請你用十分鐘的時間閱讀下面的材料，并對材料后提出的問題進行思考，最好擬出發(fā)言提綱，以備討論。
【材料】：
近年來，消極腐敗現(xiàn)象，引起了廣大人民群眾的強烈不滿，成為社會輿論的熱點問題。導致腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的原因很多，有的群眾歸納了十個方面問題：
(1)隨著改革開放的深入發(fā)展，西方不健康思潮涌人我國，給人們以消極的影響；
(2)中國傳統(tǒng)封建意識中的“做大官發(fā)大財”，“當官作老爺”意識復蘇，一些干部“為人民服務”思想淡化；
(3)商品、市場經(jīng)濟的負效應誘發(fā)了“一切向錢看”，導致拜金主義和個人主義泛濫；
(4)誰都恨腐敗，但對反腐敗問題無能為力，有時自覺或不自覺地參與了腐敗行為，從而助長了腐敗問題的蔓延；
(5)所謂“衣食足則知廉恥，倉廩實則知禮節(jié)”，由于現(xiàn)在是社會主義初級階段，商品經(jīng)濟發(fā)展還不充分，人民的物質生活水平不高，貧富差距拉大，造成“笑貧不笑娼”等畸形心態(tài)；
(6)政治思想教育跟不上，從而形成“一手硬一手軟”的現(xiàn)象；對我黨我軍的光榮傳統(tǒng)，不敢理直氣壯地宣傳；
(7)國家在懲治腐敗問題上，政策太寬，打擊不力，人們反腐敗信心不足；
(8)還有一種說法認為腐敗是任何社會都具有的共同特質，是人類社會無法消除和扼制的；
(9)與商品、市場經(jīng)濟發(fā)展配套的相適應的民主制度與法律法規(guī)不健全；
(10)十年動亂時期國家貧、人民窮，腐敗現(xiàn)象少；現(xiàn)在國富民康，所謂“富貴思淫欲”，這助長了腐敗的蔓延。
【問題】：你認為上述十個問題中，哪三項是導致腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的主要原因(只準列舉三項)?并陳述你的理由。
2、“無領導小組討論”考生須知
(1)考生接到“討論題”后，可以用10分鐘時間閱讀材料及擬寫討論提綱。
(2)10分鐘準備時間過后，按考號順序每人限3分鐘依次發(fā)言闡明自己的基本觀點。
(3)依次發(fā)言結束后，考生間可進行自由交叉辯論；在辯論過程中考生可更改自己的原始觀點，但對新觀點必須明確說明。
(4)辯論結束后，考生將擬寫的發(fā)言提綱及草稿紙交給主考官(或考務人員)，考生退場。
關于高校公務員考試面試，公務員考試面試有哪幾種方式的介紹到此結束，希望對大家有所幫助。