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本文目錄
- 陜西公務(wù)員考試好考不
- 陜西省公務(wù)員難考嗎
- 公務(wù)員真的很難考嗎為什么很多人都說(shuō)簡(jiǎn)單
- 陜西省公務(wù)員好考嗎 錄取比例是多少
- 陜西公務(wù)員考試為什么這么難
陜西公務(wù)員考試好考不
公務(wù)員考試整體競(jìng)爭(zhēng)是比較大的
要想?yún)⒓庸珓?wù)員考試，要好好進(jìn)行備考
才能進(jìn)面，才會(huì)有機(jī)會(huì)錄用
因此考生要付出更大的努力
如何備考陜西省公務(wù)員考試?
第一階段(初級(jí))應(yīng)以基礎(chǔ)教材為主，一本《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》，一本《申論》。
在基礎(chǔ)的教材中，各種題型都有，可以讓剛接觸公務(wù)員考試的同學(xué)對(duì)題型有大概的了解，且難度適中，講解詳細(xì)，適合剛?cè)胧值耐瑢W(xué)。但是需要提醒考生注意的是，現(xiàn)在市面上有形形色色的教材，考生在選擇教材的時(shí)候一定要選達(dá)到考試難度的教材，難度偏低或偏高的教材都會(huì)影響考生的復(fù)習(xí)進(jìn)度與質(zhì)量。
第二階段(中級(jí)長(zhǎng)假備考階段)應(yīng)以專項(xiàng)教材為主，以試題輔之。
專項(xiàng)突破教材可以有助于考生根據(jù)自身的弱項(xiàng)自己把握，這時(shí)候，看基礎(chǔ)教材依然不要放松。到了這個(gè)時(shí)候考生對(duì)大部題型都已經(jīng)比較熟悉了，必要時(shí)可以適當(dāng)?shù)淖龉P記，尤其是針對(duì)行測(cè)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題和公共基礎(chǔ)知識(shí)，因?yàn)檫@兩部分是比較繁瑣，且遺忘率較高的。
考生在做試題的時(shí)候會(huì)體會(huì)到歷年試題的難度以及自己差強(qiáng)人意的部分，盡早彌補(bǔ)不足。長(zhǎng)假備考階段時(shí)間較充足，考生應(yīng)選擇專項(xiàng)教材來(lái)對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，因?yàn)閷ｍ?xiàng)教材對(duì)某一部分知識(shí)的講解會(huì)比基礎(chǔ)教材更加詳細(xì)更加深入，對(duì)于考生對(duì)考試題型的理解和把握也更加有幫助;解題方法的集中講解會(huì)使考生對(duì)解題技巧的理解得更加透徹，運(yùn)用得更加得心應(yīng)手。
第三階段(高級(jí)沖刺階段)復(fù)習(xí)建議，這個(gè)階段主要是歷年試題與模擬題相結(jié)合。
試題要選一本解釋比較詳盡并能讓考生舉一反三、觸類旁通的教材。這一階段試題至少要做三遍。第一遍先做，做完之后歸納總結(jié)錯(cuò)題的原因。第二遍主要品味命題人的出題意圖，弄清楚每個(gè)選項(xiàng)的來(lái)龍去脈。第三遍前兩遍的內(nèi)容都要看。到考前一個(gè)月左右可以適量做些模擬題，要嚴(yán)格計(jì)算時(shí)間，盡量排除干擾、模擬考場(chǎng)環(huán)境，畢竟公務(wù)員考試對(duì)作答時(shí)間的要求也是相當(dāng)高的。
所謂“工欲善其事必先利其器”，教材的選擇對(duì)于不同復(fù)習(xí)階段來(lái)講意義是不同的。當(dāng)然，每一階段使用教材的重點(diǎn)雖然有所不同，但是對(duì)于整個(gè)復(fù)習(xí)體系來(lái)說(shuō)并不是割裂的。建議考生在看書(shū)的時(shí)候多思考，做題的時(shí)候有意識(shí)地多記憶，從而做到融會(huì)貫通，順利通過(guò)初試。
陜西省公務(wù)員難考嗎
陜西省公務(wù)員不是很好考
所有選拔性的考試，都是具有一定的難度的，陜西公務(wù)員考試也不例外。但真正的難考程度，針對(duì)每個(gè)人有不一樣。有的人報(bào)完名準(zhǔn)備一個(gè)月就上岸了，有的人符合報(bào)名條件開(kāi)始報(bào)考，奮戰(zhàn)多年都沒(méi)考上。陜西公務(wù)員考試難考的原因，首先很多普通院校的大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)后，很難找到一份稱心如意工作。而陜西公務(wù)員考試便是大家公認(rèn)的一份好的工作，所以每年陜西公務(wù)員報(bào)考的人數(shù)越來(lái)越多，競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)變得越來(lái)越激烈。
從31省市公務(wù)員考試考題難度來(lái)看，可以分為三個(gè)檔次，大致如下：
第一檔：相對(duì)簡(jiǎn)單，包含這幾個(gè)省份：河北、廣西、江西、吉林、新疆；
第二檔：中等難度，包含這幾個(gè)省份：安徽、浙江、江蘇B類和C類；
第三檔：相對(duì)較難，包含這幾個(gè)省份：山東、陜西、北京、天津、江蘇。
其實(shí)從整體來(lái)看，行測(cè)和申論兩個(gè)科目，大部分聯(lián)考省份試題是同一組專家命制。行測(cè)題目會(huì)有重復(fù)，申論主題材料也基本相同。但各省份也都會(huì)在試卷中加入一些本土元素，以凸顯本省的地方特色。
從題型題量上來(lái)說(shuō)，行測(cè)一般聯(lián)考省份120道題，而非聯(lián)考省份行測(cè)有135道題，也有省份130道題、90道題，要具體看各省份情況。同時(shí)非聯(lián)考省份專業(yè)知識(shí)題，考察內(nèi)容也差異較大。
22陜西公務(wù)員考試行測(cè)部分考試特點(diǎn)
1.常識(shí)判斷
常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行分析判斷的基本能力。
(1)題型特點(diǎn)
考查內(nèi)容涉及學(xué)科廣泛，需要報(bào)考者對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的熟悉與掌握。因此，大家一方面要加強(qiáng)日常積累，夯實(shí)基礎(chǔ);另一方面，大家積極關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)，將學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識(shí)與時(shí)政結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析。
(2)備考策略
①題干分析法。主要適用于題干很長(zhǎng)的題目。題干比較長(zhǎng)就會(huì)提供相對(duì)較多的信息，通過(guò)題干的關(guān)鍵詞尋找突破口，尤其是對(duì)于題干帶有材料的題目，材料本身就可能隱含答案。
②排除法。就是排除本身錯(cuò)誤的選項(xiàng)，或者本身沒(méi)有錯(cuò)誤但是與題干要求無(wú)關(guān)的選項(xiàng)，最終找出與題干要求最符合的一個(gè)選項(xiàng)的解題方法。
③詞義聯(lián)想法。即依據(jù)題干和選項(xiàng)中的信息點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)想，從而選出與信息點(diǎn)有關(guān)聯(lián)的選項(xiàng)，得出正確答案的方法。詞義聯(lián)想法常適用于考查概念性的題目，在遇到陌生的科技詞條時(shí)，報(bào)考者可以運(yùn)用該方法協(xié)助解題。
公務(wù)員真的很難考嗎為什么很多人都說(shuō)簡(jiǎn)單
公務(wù)員不難，但也不簡(jiǎn)單，尤其是現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)這么嚴(yán)峻，未來(lái)的工作肯定是編制就是盡頭。當(dāng)然了，公務(wù)員根據(jù)招聘的要求不同考試的難易程度也不一樣，大致分為國(guó)考大于省考。省考的省直>市縣>鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不過(guò)一般的市縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的那一程度都差不多，不會(huì)差距過(guò)大。
而招聘的崗位三不限要求的崗位就要比應(yīng)屆生要求的崗位難得多。很多上岸說(shuō)非常簡(jiǎn)單的大多都是應(yīng)屆生考上的，他們的分?jǐn)?shù)不高但就是占了一個(gè)應(yīng)屆生的身份讓他們快人一步。
三不限本身就是面對(duì)社會(huì)人員招聘的要求，這個(gè)崗位報(bào)的人多，競(jìng)爭(zhēng)的壓力大，很多工作不如意的人都希望通過(guò)三不限的崗位來(lái)讓自己“翻身”，所以這些人是一個(gè)比一個(gè)能學(xué)，一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真。甚至還有因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力大痛哭流涕的。
這些三不限能考上的人無(wú)一不是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，上岸的人不說(shuō)優(yōu)秀的人才那也是會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)霸。就比如某三不限崗位就要一個(gè)，可報(bào)名的人就有1000多人，1000多要1個(gè)的比列你想想能成為那其中的勝利者需要多難！
但是應(yīng)屆就不一樣了，很多應(yīng)屆生對(duì)自己的規(guī)劃沒(méi)有要求，報(bào)公務(wù)員更多的是家里人讓報(bào)的。所以對(duì)于這些應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)就算報(bào)的人數(shù)偏多，可三分之一不去考試簽工作走了，三分之一不學(xué)的就是碰碰運(yùn)氣看看能不能上，剩下的三分之一才是好好學(xué)的。可剩下的這三分之一的人數(shù)又有多少是努力學(xué)習(xí)的呢！
所以說(shuō)這就分成了兩極分化，有些人說(shuō)難，有些人說(shuō)簡(jiǎn)單。可不管如何，公務(wù)員的競(jìng)爭(zhēng)壓力絲毫不比其他行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力小，如果不好好學(xué)就想上岸還是比較困難。
陜西省公務(wù)員好考嗎 錄取比例是多少
陜西省公務(wù)員不是很好考。
2021年陜西省公務(wù)員報(bào)名人數(shù)為220000人，招錄人數(shù)6000人，總的錄取率為2、7%，大部分崗位的進(jìn)面線分布在180-210分之間，占總崗位的61%。其中在190~199、5之間的崗位數(shù)最多，占招錄崗位26%。只要是公務(wù)員考試就沒(méi)有好考的，都很難，不是試卷內(nèi)容難，而是考的人太多，錄取的太少，嚴(yán)重的低錄取率導(dǎo)致的考試難。
陜西公務(wù)員考試為什么這么難
陜西地級(jí)市公務(wù)員之所以沒(méi)人考是因?yàn)椋宏兾鞯丶?jí)市公務(wù)員要求比較高，一般人考不上。陜西地級(jí)市環(huán)境或者其他各方面不太好，就沒(méi)有人去考。
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試內(nèi)容
①言語(yǔ)理解與表達(dá)：主要可以迅速把握文字材料的內(nèi)涵是考查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流的。
②數(shù)量關(guān)系：主要是考查理解計(jì)算、判斷和推理能力針對(duì)數(shù)量關(guān)系的，主要有兩種題型：數(shù)字推理和數(shù)字運(yùn)算。
③判斷推理：主要常見(jiàn)題型有圖形推理，定義判斷，類比推理，邏輯判斷等是考查對(duì)各種事物分析推理的。
④資料分析：分析所給材料，包括文字材料、表格材料、圖形材料、和綜合型材料。增長(zhǎng)率，倍數(shù)，百分點(diǎn)數(shù)等概念考查頻率比較高。
⑤常識(shí)判斷：考查的能力是基本知識(shí)以及對(duì)于運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷。
申論考試內(nèi)容
①歸納概括：用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言對(duì)給定的資料或者試題中特定的內(nèi)容要點(diǎn)、精神主旨、思想意義進(jìn)行提煉加以概述的試題。
②綜合分析：以分析為主要作答方法，綜合多種命題形式的一種試題類型，主要是表現(xiàn)考生的綜合分析能力。
③貫徹執(zhí)行：主要考查能準(zhǔn)確理解給定資料中包含的工作目標(biāo)以及組織意圖，屬于考生的執(zhí)行能力。
④提出對(duì)策：主要考查針對(duì)材料反應(yīng)的問(wèn)題或者材料中的某個(gè)問(wèn)題提出對(duì)策或者解決方案，考生的提出和解決問(wèn)題的能力。
⑤文章寫(xiě)作：針對(duì)特定社會(huì)現(xiàn)象或者社會(huì)問(wèn)題，要求考生在給定的字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)在分析基礎(chǔ)上提出對(duì)策，全面闡述論證自己觀點(diǎn)的題型。
好了，關(guān)于陜西公務(wù)員考試難嗎和陜西公務(wù)員考試好考不的問(wèn)題到這里結(jié)束啦，希望可以解決您的問(wèn)題哈！