本篇文章給大家談?wù)効荚?反思 報(bào)告 公務(wù)員，以及考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員怎么準(zhǔn)備對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，文章可能有點(diǎn)長(zhǎng)，但是希望大家可以閱讀完，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，最重要的是希望對(duì)各位有所幫助，可以解決了您的問題，不要忘了收藏本站喔。
本文目錄
- 如何高效的準(zhǔn)備公務(wù)員考試
- 考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員怎么準(zhǔn)備
- 考公務(wù)員的流程和條件都是什么啊
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員試用期滿個(gè)人總結(jié)
- 公務(wù)員考試,申論有何答題技巧
如何高效的準(zhǔn)備公務(wù)員考試
公務(wù)員的報(bào)考人數(shù)每年都在增加，可見大家對(duì)于公務(wù)員這個(gè)職業(yè)的認(rèn)可度是十分高的。在報(bào)考人群中，從應(yīng)屆畢業(yè)生到在職人員都有，年齡不等。這樣的社會(huì)背景之下，如何高效的復(fù)習(xí)公務(wù)員考試就顯得十分重要的，畢竟我們面對(duì)著那么多的競(jìng)爭(zhēng)者。
【內(nèi)容復(fù)習(xí)的計(jì)劃性】
在考試內(nèi)容方面，應(yīng)屆考生需了解，行測(cè)包括常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析行測(cè)筆試考查五個(gè)模塊，涉及多個(gè)方面的知識(shí)。建議考生先研究歷年的國考大綱，了解各模塊的考查意圖和題型，然后結(jié)合權(quán)威的公務(wù)員考試備考教材進(jìn)行分模塊的學(xué)習(xí)，將各模塊的知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)、吃透，并結(jié)合教材中相關(guān)題目進(jìn)行訓(xùn)練。
【沖刺階段的復(fù)習(xí)和心里調(diào)整】
從以往的經(jīng)驗(yàn)和例子來看在國考臨近的最后一個(gè)多月的備考周期內(nèi)，很多應(yīng)屆考生容易產(chǎn)生困倦、厭煩情緒。越是接近考試時(shí)間越緊張，焦躁甚至還沒到考試時(shí)間就先行放棄了考試，建議應(yīng)屆考生盡量保持在校上課時(shí)的作息時(shí)間，將復(fù)習(xí)重點(diǎn)安排在白天，以適應(yīng)考試時(shí)間。在一輪復(fù)習(xí)之后再針對(duì)自身的特點(diǎn)對(duì)各模塊進(jìn)行統(tǒng)籌安排，著重復(fù)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)于需要長(zhǎng)期積累的模塊每天抽出一定時(shí)間加以學(xué)習(xí)訓(xùn)練，保證進(jìn)度持續(xù)不間斷。
今年的公務(wù)員考試馬上就要來了，在最后的備考階段，各位考生一定要調(diào)整好心態(tài)，相信在長(zhǎng)期的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備之后，在考場(chǎng)上可以發(fā)揮出自己的正常水平，通過筆試和面試，最終進(jìn)入到自己喜歡的部門中。
考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員怎么準(zhǔn)備
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試相對(duì)來說要更容易些，也可以報(bào)考縣級(jí)的公務(wù)員考試也更容易些。但是，目前公務(wù)員考試是個(gè)熱點(diǎn)，因?yàn)楣珓?wù)員一旦考取便不愁吃穿，過上安穩(wěn)的生活，工作也沒有那么累。因此，報(bào)考公務(wù)員是熱點(diǎn)，如果自己創(chuàng)業(yè)將會(huì)自己承擔(dān)巨大的壓力。
不管報(bào)考何種公務(wù)員，考試的內(nèi)容大體相當(dāng)，但難度不同，最難和競(jìng)爭(zhēng)最激烈的是國考，其待遇也是最好的。不管報(bào)考哪種公務(wù)員都是需要掌握復(fù)習(xí)方法和應(yīng)試技巧，因?yàn)楣珓?wù)員考試的內(nèi)容太多了，雖然其內(nèi)容并不難，最關(guān)鍵的是你要有本事在有限的時(shí)間內(nèi)把試題做完，并且做對(duì)的話，你肯定進(jìn)入面試環(huán)節(jié)了，但是大多數(shù)考生都做不完，不是不會(huì)做。因此，訓(xùn)練做題速度真的是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。下面，分享一些備考的技巧供參考之用。
比如行測(cè)考試時(shí)間120分鐘，考試題目140題左右，內(nèi)容是包羅萬象的。包括了法律、行政能力知識(shí)、經(jīng)濟(jì)、政治和數(shù)理知識(shí)，這個(gè)需要平時(shí)積累最重要，靠短期內(nèi)是不可能掌握那么多的知識(shí)的。另外，考過公務(wù)員的考生都說，題目太多，時(shí)間太少，根本做不完，如果能做完并做對(duì)，分?jǐn)?shù)一定是很高的。平時(shí)考生復(fù)習(xí)時(shí)，針對(duì)這一情況應(yīng)當(dāng)著重練習(xí)做題速度?？忌梢再I來各年的真題，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)多做多練習(xí)，也可以借助一些事半功倍的電腦學(xué)習(xí)工具如“精英特速讀”訓(xùn)練中內(nèi)置了許多百科知識(shí)，還可以把電子版本的試題和書籍導(dǎo)入閱讀并同時(shí)練習(xí)提高閱讀速度和能力，許多考生都借助提高了大腦反應(yīng)能力和閱讀能力，不失為一種短期復(fù)習(xí)的選擇，也充分利用當(dāng)今電子計(jì)算機(jī)時(shí)代和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的便利為考試服務(wù)了。申論要求在120分鐘寫出6000字以上的政論文，給出一段閱讀材料，根據(jù)材料內(nèi)容寫出政論文，這個(gè)只要平時(shí)加強(qiáng)寫作鍛煉就可以寫出漂亮的文章，不是那么難的。關(guān)于申論的備考復(fù)習(xí)一定要關(guān)注最新的國際國內(nèi)熱點(diǎn)新聞，平時(shí)應(yīng)當(dāng)多看《新聞聯(lián)播》《半月談》《求是》《人民日?qǐng)?bào)》等新聞。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行模擬寫作練習(xí)，把每一次模擬當(dāng)做真正的考試對(duì)待。古語說，讀書破萬卷，下筆如有神。多讀別人寫得好的申論文章，對(duì)申論提分也很重要?？傊莆找?guī)律后公務(wù)員考試也能得心應(yīng)手。
考公務(wù)員的流程和條件都是什么啊
你想考公務(wù)員，首先公務(wù)員有國家公務(wù)員考試和地方公務(wù)員考試?？荚噧?nèi)容基本是一樣的就是考行測(cè)和申論。關(guān)鍵你現(xiàn)在很多都不懂，那么你可以下載2013年的國家公務(wù)員考試公告，和2013年省公務(wù)員考試招考公告，這看你是哪個(gè)省的。公告看什么：看報(bào)考條件，考試時(shí)間。職位表。以及報(bào)名流程。
你去看公告理解這些你的印象會(huì)深一些。這里就不幫你列出來了。看了公告趕緊去買教材開始準(zhǔn)備。關(guān)鍵是早點(diǎn)行動(dòng)。下面有篇文章推薦給你：
一、弄明白你為什么考？
許多考生參加公務(wù)員考試，既沒有確定考試目標(biāo)，也沒有經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備，而是因?yàn)榭匆妱e人報(bào)考，便跟風(fēng)式地一起報(bào)考。由于是倉促上陣，進(jìn)了考場(chǎng)還懵懵然，自然很快敗下陣來，可謂考得糊里糊涂。在每年的公務(wù)員考試中，至少有70%的考生是這種綠葉式的陪襯，所起的作用，不過是讓考場(chǎng)上的人數(shù)顯得多一些而已，他們注定是公考的炮灰。要成為一名公務(wù)員考試的真正參與者和競(jìng)爭(zhēng)者，必須明確考試目標(biāo)。公務(wù)員考試與普通的過關(guān)性考試完全不同，這是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的選拔性考試，只有領(lǐng)先一步，充分準(zhǔn)備，才有可能脫穎而出。
二、弄明白公考“考什么”？
要制定科學(xué)的備考計(jì)劃，首先必須明確公務(wù)員考試“考什么”？從歷年的公考真題看，涉及的學(xué)科似乎很多，內(nèi)容可謂包羅萬象。拿行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)來說，就包括從語文到數(shù)學(xué)，從法律到邏輯，從圖形到統(tǒng)計(jì)等等。如果考生按照專業(yè)考試的復(fù)習(xí)方法去準(zhǔn)備，一門一門地去過知識(shí)關(guān)，不僅范圍如大海撈針，而且時(shí)間上也不允許。怎么辦？
如果換一個(gè)角度來分析，問題就迎刃而解了。公務(wù)員考試是測(cè)查“誰最具備從事行政工作的能力，誰在將來的行政工作中更有發(fā)展?jié)摿Α钡囊环N選拔性考試。對(duì)“行政能力”的考查，其重點(diǎn)并不是專業(yè)的知識(shí)水平，而是一個(gè)人的潛能、素質(zhì)，或者說是考查一個(gè)人從事行政工作的能力提升空間有多大。了解這一點(diǎn)至關(guān)重要，它告訴我們公務(wù)員考試決不是對(duì)專業(yè)知識(shí)的考查。它不像高考、考研那樣，考查你對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握的怎么樣，而是要考查你的素質(zhì)和潛力。雖然從題目的字面上看有語文有數(shù)學(xué)，有法律有邏輯，其實(shí)，題目只是一個(gè)載體而已，它們所要考查的都是行政工作的基本能力——反應(yīng)能力、理解能力、分析能力、表達(dá)能力、執(zhí)行能力，政策水平和思想水平，其核心是行政能力。
以“反應(yīng)能力”為例，國家和地方公務(wù)員考試都對(duì)考生的反應(yīng)速度有特別高的要求，具體表現(xiàn)為：閱讀速度為每分鐘不低于300字，書寫速度為每分鐘不少于30字，解題速度為每道題不多于50秒。許多考生由于不清楚這個(gè)要求，在備考時(shí)缺乏相應(yīng)的速度訓(xùn)練，而是像平時(shí)考試那樣慢吞吞地答題，或者不知取舍，糾纏于某些難題，在一道題上花費(fèi)好幾分鐘，有人則一分鐘只能寫十幾個(gè)字，結(jié)果到了交卷的時(shí)候，行測(cè)往往還剩下十幾、幾十道題沒有做，或者申論最后的作文題沒有答完。像這樣的沒有答完的“半邊卷子”，要想達(dá)到合格分?jǐn)?shù)線恐怕很難。實(shí)際上，這樣的考生，不管他的學(xué)問大小、水平如何，首先在“反應(yīng)能力”方面就已經(jīng)不符合國家設(shè)定的招錄公務(wù)員的要求，其被淘汰自然也就在意料之中了。
因此，要參加公務(wù)員考試，必須明確考試要求，學(xué)會(huì)從一個(gè)公務(wù)員的角度去分析和處理問題，而不能僅僅靠專業(yè)知識(shí)去得分。只有明白了這個(gè)道理，才能制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，事半而功倍。
三、最有效的備考方法:“模擬實(shí)戰(zhàn)”,重點(diǎn)突破。
既然公務(wù)員考試不是知識(shí)性考試，那么，衡量備考效果的關(guān)鍵就不是看掌握了多少知識(shí)點(diǎn)，而在于是否掌握了有針對(duì)性的解題思路和解題方法。所以備考一切的一切都是為了達(dá)到一個(gè)明確的目標(biāo)：成為公考考場(chǎng)上的優(yōu)勝者。掌握了許多知識(shí)卻不會(huì)運(yùn)用于公務(wù)員考試，就像一個(gè)人學(xué)了許多樂理知識(shí)卻不會(huì)彈琴一樣，是沒有多少意義的。
針對(duì)公務(wù)員考試的這個(gè)特點(diǎn)，我們倡導(dǎo)一種被實(shí)踐證明切實(shí)有效的備考方法：:“模擬實(shí)戰(zhàn)”,重點(diǎn)突破。首先要模擬真實(shí)考場(chǎng)，按照一定的技巧方法，定時(shí)作答定量的真題。
首先，模擬實(shí)戰(zhàn)一定要選擇真題，定時(shí)定量進(jìn)行，答題過程中間不能停頓。這樣通過一定強(qiáng)度的集中訓(xùn)練，可以有效地適應(yīng)考試強(qiáng)度的要求。其次，模擬實(shí)戰(zhàn)要講究解題方法，而不要一味按照自己的習(xí)慣方式去解題。公考的技巧性很強(qiáng)，“瞎蒙亂猜”對(duì)于提高成績(jī)不會(huì)有什么幫助，所以，要不斷強(qiáng)化技巧、總結(jié)規(guī)律，有效提高解題的效率。第三，模擬實(shí)戰(zhàn)不是把題目做完一遍就萬事大吉了，更重要的是在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)解題思路和技巧的突破。對(duì)于那些自己做錯(cuò)的題和難題，要做詳細(xì)的試題分析，做到知其然更知其所以然。
1、提高解題速度
對(duì)于大部分考生來說，在規(guī)定的時(shí)間里往往不能答完所有的題目，因此，提高解題速度是備考公務(wù)員考試的關(guān)鍵。
怎樣提高解題速度呢？對(duì)此，許多考生感到比較茫然。比如行測(cè)，我看見一些考生每天拿著題目練呀練呀，有人一道題做了半個(gè)小時(shí)，有人一上午僅僅做了20道題，這樣絕對(duì)不行！這種慢吞吞的解題訓(xùn)練對(duì)于提高公務(wù)員考試的應(yīng)考能力不會(huì)有什么幫助。等到了考場(chǎng)上，作答一道題的時(shí)間平均只有幾十秒，這才突然發(fā)現(xiàn)：材料不會(huì)讀了，思維拓展不了了，腦子一片空白，所有的復(fù)習(xí)都等于白費(fèi)了。
再比如申論，許多考生平時(shí)總是喜歡拿著什么所謂熱點(diǎn)材料看呀看，卻難得真正動(dòng)手寫一篇，有的考生甚至直到進(jìn)了考場(chǎng)才完成了他的申論“處女作”，他們甚至還美其名曰“裸考”。這樣的考生可以稱之為“博傻”考生。我必須告訴你，你平時(shí)看了多少，心里想了什么，閱卷評(píng)委都是看不見的，用來評(píng)閱的只能是你寫在答題紙上的文字。平時(shí)慢吞吞地讀材料，慢吞吞地想問題，從來不動(dòng)筆或者很少動(dòng)筆，恨不得寫一篇申論要用一個(gè)星期，如果這樣復(fù)習(xí)，到了考場(chǎng)上，需要閱讀七八千字的給定資料，還要寫2000多字的申論文章，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)像在行測(cè)考場(chǎng)上一樣：材料不會(huì)讀了，字也不會(huì)寫了，腦子一片空白，十幾年的書差不多等于白念了。這樣絕對(duì)不行！必須“模擬實(shí)戰(zhàn)”，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作答規(guī)定數(shù)量的真題。只有這樣，才能適應(yīng)考試的強(qiáng)度和難度，熟練申論的答題程序，找到自己答題的節(jié)奏，不斷提高，不斷進(jìn)步。
2、掌握解題技巧
許多考生認(rèn)為，備考公務(wù)員就是做大量的模擬題。公考實(shí)踐已經(jīng)反復(fù)證明，這種想法是非常錯(cuò)誤的。復(fù)習(xí)備考必須選對(duì)訓(xùn)練題，千萬不要選那些模擬題、仿真題，或者什么“專家”的預(yù)測(cè)題，這些題目不僅用處不大，而且由于質(zhì)量低劣，往往害人不淺。只有那些經(jīng)過命題組精心打磨的往年公考真題，才真正符合公務(wù)員考試的核心要求。因此建議考生要多做真題，不做模擬題。十年來國家、地方公務(wù)員考試的真題累加起來已經(jīng)有幾百套，如果能夠認(rèn)真研究真題題型、總結(jié)真題解題技巧，對(duì)提高成績(jī)肯定會(huì)大有幫助。
不論什么考試，如果考生能事先知道考題并做一遍，相信肯定都能得到高分。當(dāng)然，誰也不可能事先知道試題，但是卻完全可以通過“模擬實(shí)戰(zhàn)”，掌握公考的命題思路和解題技巧。從往年的國家、地方公務(wù)員考試真題看，各種題型的命題思路都相對(duì)固定，有些甚至已經(jīng)成了思維定勢(shì)。一旦掌握了這些定勢(shì)，面對(duì)試題就不會(huì)發(fā)懵，就比較容易理清思路，更快地找到解題的突破點(diǎn)。
掌握解題技巧，關(guān)鍵是舉一反三，并最終掌握解題模型。所謂解題模型，就是解決一類問題的統(tǒng)一方法。備考過程中考生必須經(jīng)?？偨Y(jié)規(guī)律，對(duì)解題技巧進(jìn)行模型化。掌握了一種模型，就等于掌握了解決一類問題的金鑰匙?？梢哉f，公考成績(jī)的高低，主要取決于是否通過真題訓(xùn)練掌握了更多的解題模型和解題方法。
3.理順考試心態(tài)
公務(wù)員考試與人們熟知的各種專業(yè)考試明顯不同。專業(yè)考試的測(cè)查范圍一般比較明確，因?yàn)闀r(shí)間足夠，許多人特別是成績(jī)好的學(xué)生習(xí)慣于一題不落、按部就班地答題，也習(xí)慣了得高分甚至滿分。這種定勢(shì)心理在公務(wù)員考試中是非常有害的。
比如行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)，其本質(zhì)是一種能力、心理測(cè)驗(yàn)，在行測(cè)的答題過程中，必須有“適當(dāng)放棄”的心態(tài)。甚至說，放棄是行測(cè)考試最大的技巧。如果你走進(jìn)考場(chǎng)，看到第一道題就不會(huì)，第二道第三道還不會(huì)，于是馬上想完了完了，一下子就緊張了。這樣肯定不行，必須調(diào)整心態(tài)?！靶姓殬I(yè)能力”得多少分可以算高分？顯然不能用學(xué)?？荚嚨臉?biāo)準(zhǔn)來要求?？紳M分固然沒有可能，像國考考70分也可以算是一種奢望。從近幾年國考的情況看，行測(cè)的合格分?jǐn)?shù)線穩(wěn)定在55～60分。而湖南省考難度適當(dāng)?shù)鸵恍嬲苌?0分的也不多。就是說，省考如果你的行測(cè)能得到70分，就可以算是不錯(cuò)的成績(jī)了，因此，你沒有必要強(qiáng)求把每一道題都答對(duì)，只要能答對(duì)70%就可以了。也就是說，允許有30%的題目可以答錯(cuò)。所以，千萬不能在一道沒有思路、沒有把握的題目上糾纏太久，要學(xué)會(huì)主動(dòng)放棄、適當(dāng)放棄。適當(dāng)放棄可以贏得寶貴的考試時(shí)間，這是一條重要的行測(cè)備考策略，也是對(duì)應(yīng)考者心態(tài)的基本要求。
良好的考試心態(tài)從哪里來？并不是每個(gè)考生都天然具有的，必須通過“模擬實(shí)戰(zhàn)”來培養(yǎng)。通過多次的“模擬實(shí)戰(zhàn)”，可以很好地把握考試的節(jié)奏，培養(yǎng)自己的“考感”，并在此基礎(chǔ)上逐漸養(yǎng)成有輕有重、能放能收、不躁不急的正確心態(tài)，更好地貼近公務(wù)員考試的要求。
三、2011年國考備考計(jì)劃（按備考時(shí)間分為三種）
最近經(jīng)常有考生問我，備考湖南省家公務(wù)員考試應(yīng)該從幾月份開始？應(yīng)該用多長(zhǎng)時(shí)間？我的回答是：一兩個(gè)月不少，半年甚至一年也不多?；蛘哒f，備考效果的好壞并不取決于時(shí)間的長(zhǎng)短，而是取決于備考的計(jì)劃和方法是否科學(xué)和有效。有人考了兩、三年，同時(shí)也辛辛苦苦地復(fù)習(xí)了兩、三年，然而考試成績(jī)卻總是不見長(zhǎng)進(jìn)；有人只復(fù)習(xí)了一兩個(gè)月，卻輕松過關(guān)，其中的原因值得深思。
因?yàn)?011年國家公務(wù)員考試大綱還沒公布，大家可以參考2010年考綱。同時(shí)對(duì)復(fù)習(xí)用書，可以用2010年國考的。
下面針對(duì)不同考生設(shè)計(jì)三種不同時(shí)間的備考計(jì)劃：
1、三個(gè)月（1～4月）備考計(jì)劃
（1）閱讀相關(guān)教材，并完成相關(guān)練習(xí)。
（2）至少完成30套歷年行測(cè)真題的“模擬實(shí)戰(zhàn)”。
（3）至少完成至少20套歷年申論真題的“模擬實(shí)戰(zhàn)”。
（4）及時(shí)總結(jié)反思，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練。
（5）適當(dāng)熟悉時(shí)政熱點(diǎn)和主流理論（科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)）。
（6）強(qiáng)化書寫速度和閱讀速度的訓(xùn)練。
（7）考試報(bào)名后如有時(shí)間可以參加天星組織的為期一個(gè)月左右的國考筆試培訓(xùn)。
2、兩個(gè)月（2～4月）備考計(jì)劃
（1）閱讀相關(guān)教材，并完成相關(guān)練習(xí)。
（2）至少完成20套歷年行測(cè)真題的“模擬實(shí)戰(zhàn)”。
（3）至少完成至少15套歷年申論真題的“模擬實(shí)戰(zhàn)”。
（4）及時(shí)總結(jié)反思，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練。
（5）適當(dāng)熟悉時(shí)政熱點(diǎn)和主流理論（科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)）。
（6）強(qiáng)化書寫速度和閱讀速度的訓(xùn)練。
（7）考試報(bào)名后如有時(shí)間可以參加天星組織的為期一個(gè)月左右的國考考筆試培訓(xùn)。
3、一個(gè)月（報(bào)名后開始）備考計(jì)劃
建議參加天星考前一個(gè)月左右的筆試培訓(xùn)。如時(shí)間安排不過開，可按以下計(jì)劃自己復(fù)習(xí)：
（1）閱讀相關(guān)教材，并完成相關(guān)練習(xí)。
（2）至少完成10套歷年行測(cè)真題的“模擬實(shí)戰(zhàn)”。
（3）至少完成至少7套歷年申論真題的“模擬實(shí)戰(zhàn)”。
（4）及時(shí)總結(jié)反思，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練。
（5）適當(dāng)熟悉時(shí)政熱點(diǎn)和主流理論（科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)）。
（6）強(qiáng)化書寫速度和閱讀速度的訓(xùn)練。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員試用期滿個(gè)人總結(jié)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員試用期滿個(gè)人總結(jié)五篇
工作總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過工作總結(jié)，可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益。為幫助大家學(xué)習(xí)方便，我收集整理了鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員試用期滿個(gè)人總結(jié)，希望可以幫助您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員試用期滿個(gè)人總結(jié)1我叫許_，男，1982年3月25日出生，貴州省安順市，苗族，就讀于浙江大學(xué)，研究生學(xué)歷，獲得碩士學(xué)位。20_年參加浙江省公務(wù)員考試，被錄用為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，試用期一年，工作單位__鄉(xiāng)人民政府，20_年9月正式到任，現(xiàn)任職務(wù)鄉(xiāng)黨政辦副主任、文書、公安員。
一年來，通過自我不斷努力，使自身的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力都得到了一定的提高。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
根據(jù)工作需要，努力學(xué)習(xí)稅收新政策，積極掌握寫作工作技巧和技能，以使自己更加勝任本職工作。在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，自己還認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的精神，通過學(xué)習(xí)，極大地豐富了自己的知識(shí)視野，拓寬了自己的知識(shí)領(lǐng)域。
二是勤于動(dòng)筆，增強(qiáng)文字功底和思維能力。
為了提高自己的寫作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細(xì)心揣摩，并請(qǐng)老同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議。對(duì)于每月的工作小結(jié)和季度總結(jié)，我每次都及時(shí)督收，并對(duì)總結(jié)情況進(jìn)行認(rèn)真核稿，保證了文件準(zhǔn)確、及時(shí)上報(bào)、發(fā)放。
增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。
積極參加省局組織的黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，實(shí)踐中正確認(rèn)清職責(zé)權(quán)限，能夠做到廉潔奉公，勤政為民，嚴(yán)格按黨章要求，國家公務(wù)員法的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)信老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，始終把人民群眾的根本利益放在首位。
增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。
深知我們不管是干哪一項(xiàng)工作如果不善于學(xué)習(xí)就要落后的道理，能將學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己必不可缺的任務(wù)，利用空閑時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)新知識(shí)新業(yè)務(wù)，堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，做到在干中學(xué)在學(xué)中干，學(xué)習(xí)一些相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)和文件，注重《藥品管理法》、《藥品注冊(cè)管理辦法》、《行政許可法》等其他相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我不僅要從書本上學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，還要從身邊的同志學(xué)，學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的工作方法，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。
一年來，我在思想、學(xué)習(xí)、工作上都取得了新的進(jìn)步。不足之處業(yè)務(wù)技能有待提高，在今后的工作中，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更好的為人民服務(wù)。對(duì)此我要一個(gè)紅心兩種準(zhǔn)備，能去，是對(duì)我能力的肯定，我要利用自己的聰明才智好好工作;不能去，說明自己離省某廳的要求還有差距，要放平心態(tài)，繼續(xù)在本職工作和崗位上奉獻(xiàn)自己。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員試用期滿個(gè)人總結(jié)2在局領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下，在同志們的幫助下，通過自己的努力，在思想上、業(yè)務(wù)工作水平上都有了很大的提高，圓滿的完成了全年的工作、學(xué)習(xí)任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將一年來個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告
一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是堅(jiān)定理想信念是保持奮發(fā)向上和與時(shí)俱進(jìn)精神狀態(tài)的動(dòng)力源泉。一年來，本人自覺提高學(xué)習(xí)積極性，以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng);認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)中央的路線和各項(xiàng)方針政策，及時(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央的精神上來，并以此指導(dǎo)個(gè)人的言行。
樹立了“講工作、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”，“只為成功找方法，不為失敗找理由”的個(gè)人工作信念，成為自己“基礎(chǔ)工作做牢、創(chuàng)新工作突破”的動(dòng)力，不僅自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，而且還利用多種渠道和途徑，經(jīng)常向工作對(duì)象作宣傳引導(dǎo)工作。在學(xué)習(xí)中，能聯(lián)系思想工作實(shí)際，努力做到圍繞主題、把握靈魂、領(lǐng)會(huì)精髓。對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)更加充滿信心，
1、組織農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)參加各種農(nóng)博會(huì)。今年5月份成功組織兩家企業(yè)參加省政府在深圳舉辦的首屆“山東名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品及食品在深圳展示訂貨會(huì)”。9月份又組織3家企業(yè)參加了“青島國際農(nóng)交會(huì)”11月份又參與籌備了在臨沂舉辦的首屆“中國農(nóng)產(chǎn)品加工與流通博覽會(huì)”并制定了《臨沭縣參加中國農(nóng)產(chǎn)品加工與流通博覽會(huì)籌展實(shí)施方案》。以及各項(xiàng)具體的會(huì)務(wù)準(zhǔn)備工作。
農(nóng)博會(huì)參展期間共簽約7個(gè)項(xiàng)目，金額1850萬元，達(dá)成合作意向23個(gè)涉及金額5200多萬元。通過參加農(nóng)博會(huì)，為我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)溝通信息、擴(kuò)大宣傳、尋找商機(jī)，提高了知名度，拓展了市場(chǎng)空間。
2、認(rèn)真做好我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和一村一品專業(yè)村(鎮(zhèn))的統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作。今年2-3月份組織開展了201_年度銷售收入500萬元以上的龍頭企業(yè)及201_年底前形成的符合一村一品專業(yè)村(鎮(zhèn))條件的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作。經(jīng)過歷時(shí)近2個(gè)月的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作，完成了我縣08年度的統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作，為進(jìn)一步摸清我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展情況提供了詳實(shí)的數(shù)據(jù)。
3、積極推薦市級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè)做好省、市級(jí)財(cái)政貼息資金項(xiàng)目申報(bào)工作。09年推薦了臨沭縣寶康工業(yè)油脂有限公司、臨沂東盛伊思德食品有限公司、山東三興食品有限公司、臨沭縣供銷棉麻有限公司、山東省沂蒙老區(qū)酒業(yè)有限公司、臨沭祥興工藝品有限公司等6家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)申報(bào)09年省、市級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化財(cái)政貼息項(xiàng)目，申請(qǐng)貼息資金253.27萬元。
4、認(rèn)真篩選，推薦第五批市級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)。201_年9月份推薦上報(bào)了臨沂市金波食品有限公司、臨沂連興工藝品有限公司等11家農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)，經(jīng)市專家組評(píng)審，已有7家被市政府認(rèn)定為第五批市級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè)。
5、做好個(gè)人工作計(jì)劃，做好省級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè)的監(jiān)測(cè)工作。每個(gè)季度末通過網(wǎng)上監(jiān)管系統(tǒng)對(duì)我縣興大食品集團(tuán)有限公司、金沂蒙集團(tuán)兩家省級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，使每?jī)赡暌淮蔚膭?dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)變成了一種常規(guī)的監(jiān)管，取得了很好的效果。
6、做好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓(xùn)工作。201_年我縣承擔(dān)600人的陽光工程培訓(xùn)任務(wù)，為切實(shí)做好陽光工程培訓(xùn)工作，與縣財(cái)政、勞動(dòng)、科教等七部門共同制定并下發(fā)了201_年陽光工程實(shí)施方案，公開認(rèn)定了培訓(xùn)基地，并從上好第一課開始加強(qiáng)對(duì)陽光工程培訓(xùn)的監(jiān)管工作。到12月底前保質(zhì)、保量地完成今年的陽光工程培訓(xùn)任務(wù)。
7、組織企業(yè)負(fù)責(zé)人和新型農(nóng)民參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。今年4月份組織我縣的金沂蒙集團(tuán)、興大食品集團(tuán)兩家省級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè)的工作人員到濟(jì)南進(jìn)行了省級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè)網(wǎng)上監(jiān)管系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。9月份組織我縣龍頭企業(yè)負(fù)責(zé)人參加《201_年全省出口型農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)。11月份又成功組織20人農(nóng)民專業(yè)合作組織負(fù)責(zé)人到青島農(nóng)業(yè)大學(xué)進(jìn)行為期7天的培訓(xùn)，為我縣培養(yǎng)了一批掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理知識(shí)和創(chuàng)業(yè)技能，懂政策、能創(chuàng)業(yè)、善經(jīng)營、會(huì)管理的高素質(zhì)創(chuàng)業(yè)型農(nóng)村實(shí)用人才。
8、積極爭(zhēng)取上級(jí)部門的資金項(xiàng)目。在上級(jí)部門的大力支持下，201_年共上報(bào)了《山東省臨沭縣蒙香花生色拉油項(xiàng)目》、《山東三興食品有限公司烘干蔬菜脫水生產(chǎn)線項(xiàng)目》、《臨沭縣昌盛面粉日產(chǎn)300噸擴(kuò)建項(xiàng)目》、《國家蔬菜(大蒜)加工技術(shù)研發(fā)專業(yè)分中心》、《201_年基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣項(xiàng)目》、《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程項(xiàng)目》等6個(gè)項(xiàng)目。
9、完成各種調(diào)研報(bào)告。在深入開展專題調(diào)研的基礎(chǔ)上，完成了《我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展情況調(diào)研報(bào)告》《金融危機(jī)對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的影響及對(duì)策》，《龍頭企業(yè)在農(nóng)民增收中的作用》，《蔬菜脫水行業(yè)發(fā)展情況》等調(diào)研報(bào)告。
10、完成招商引資任務(wù)。今年以來，綜合科堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，多方聯(lián)系，尋找招商信息，完成我局分配的30萬招商引資任務(wù)。
三、自身廉政建設(shè)和遵守紀(jì)律的情況。作為一名部門負(fù)責(zé)人，一年來能自我嚴(yán)格要求，能自加壓力，有憂患意識(shí)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，注重提高工作質(zhì)量和辦事效率，模范遵守勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，從沒請(qǐng)假和遲到早退現(xiàn)象，加班加點(diǎn)，從不計(jì)較報(bào)酬，有奉獻(xiàn)精神，在加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面能做出表率。在工作中嚴(yán)格要求自己低調(diào)做人，高調(diào)做事，求真務(wù)實(shí)，善于與人共事，團(tuán)結(jié)合作，分工不分家，能主動(dòng)配合有關(guān)部門負(fù)責(zé)人完成工作，服從領(lǐng)導(dǎo)和組織的安排，有大局意識(shí)和全局觀念。
四、存在的主要問題和不足之處。
一是政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠，特別是具體事務(wù)性工作多的時(shí)候，對(duì)自己在理論提高方面要求的標(biāo)準(zhǔn)不夠高;
二是更多的深入下去、深入到工作對(duì)象當(dāng)中還不夠，存在著坐辦公室多，到下邊少的現(xiàn)象;
三是如何在部門和崗位工作中堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新做的有欠缺，意識(shí)還不夠強(qiáng)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員試用期滿個(gè)人總結(jié)3工作以來，我嚴(yán)格要求自己，端正工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫忙下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高自我、勤奮工作、履行職責(zé)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)、工作狀況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想覺悟
深刻領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)和各種理論著作，進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，提高了黨性認(rèn)識(shí)和思想道德素質(zhì)。堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作用心主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)
作為一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人，我清醒地看到人生舞臺(tái)已發(fā)生轉(zhuǎn)變，在新的工作環(huán)境，自己又缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，所以只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累充實(shí)自我，才能鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)水平。因此，我始終持續(xù)虛心好學(xué)的態(tài)度對(duì)待業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。平時(shí)，多看、多問、多想，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向同事請(qǐng)教問題。重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理方面存在哪些不足之處，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作潛力。
三、努力工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)。
我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力實(shí)踐重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務(wù)工作，當(dāng)好參謀助手：
一是認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開展?fàn)顩r，分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際狀況，為解決問題作出科學(xué)的、正確的決策。
二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。
回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：首先，在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去的潛力還比較欠缺;其次，在工作上，經(jīng)驗(yàn)尚淺，狀況了解不細(xì)，給工作帶來必須的影響，也不利于盡快成長(zhǎng);再次，在工作中主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示的多，相對(duì)來說，為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法的時(shí)候少。
在以后的工作中，我必須會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、用心進(jìn)取、盡快成長(zhǎng)，努力完成好各項(xiàng)工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員試用期滿個(gè)人總結(jié)4_年_月，我透過公務(wù)員錄用考試被招錄到_局，成為一名光榮的國家公務(wù)員。一年來，在局領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫忙、密切配合下，我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，對(duì)工作精益求精，較為圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作潛力都取得了必須的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將具體工作狀況總結(jié)如下：
一、在思想上始終堅(jiān)持以認(rèn)真加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)一系列重大方針、政策、措施，不斷提高自己的政治理論水平，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，強(qiáng)化廉潔自律的自覺性，使思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)都有了新的提高。同時(shí)用心向黨組織靠攏，并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。
二、在工作上本著對(duì)工作用心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)豐富的同志請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)。能夠按照領(lǐng)導(dǎo)的要求參與_監(jiān)督檢查工作和_舉報(bào)平臺(tái)的工作，在工作中主義尋找方法，透過不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，逐步掌握_監(jiān)督檢查的技巧和規(guī)律，使工作效率和工作質(zhì)量有了較大提高，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、在工作過程中，深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，因此，每一天都堅(jiān)持?jǐn)D出必須的時(shí)間不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度，改善方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”。同時(shí)向周圍的同志學(xué)習(xí)，始終持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問題的方法，努力使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作，并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
一年來，我在組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的教育和幫忙下取得了必須的成績(jī)，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，政治理論基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠全面，工作方式還不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，堅(jiān)定政治信念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實(shí)踐中磨練自己，成為人民滿意的公務(wù)員。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員試用期滿個(gè)人總結(jié)5時(shí)光匆匆，20_年又來了。20_年，是我走出大學(xué)校院、踏入社會(huì)的第一年，也是注定要在我人生中留下濃重一筆的一年;正是這一年，我從一個(gè)充滿抱負(fù)的學(xué)生成長(zhǎng)為了一名努力把抱負(fù)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的國家公務(wù)員，正是這一年，我感受到了真真正正的成長(zhǎng)。回首一年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，內(nèi)心感慨頗多，現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、努力改造思想，搞好角色轉(zhuǎn)換。
經(jīng)過“十年寒窗”的洗禮，雖然付出了艱辛，但也增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)、煉就了堅(jiān)毅的秉性，同時(shí)也為以后的人生種植了希望;然而，數(shù)十載“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的象牙塔內(nèi)生活，是以社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的巨大缺失為代價(jià)的，它造就了自己凡事過于理想化的書生氣，形成了崇尚自由、不喜束縛的特立獨(dú)行之個(gè)性。
如今，我已經(jīng)走上了工作崗位、成為了一名國家公務(wù)員，作為人民公仆，我再也不能像學(xué)生時(shí)代那樣無憂無慮、養(yǎng)尊處優(yōu)了，這是不利于自己以后的工作的，也是初入社會(huì)的我應(yīng)該加以改造和克服的，以后的工作中要努力樹立為人民服務(wù)的思想，真正做到“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”。一年的工作經(jīng)歷使我感受到：搞好角色轉(zhuǎn)換，正是我參加工作后的第一要?jiǎng)?wù)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提升思想境
“革命的理論指導(dǎo)革命的行動(dòng)”，為了更好地指導(dǎo)今后的工作行為，我更加注重了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，在重新鞏固學(xué)校書本上學(xué)習(xí)的馬列主義思又認(rèn)真學(xué)習(xí)了重大時(shí)事政治理論，豐富了自己的政治理論，提高了思想認(rèn)識(shí)，不斷在學(xué)習(xí)中豐富自己、充實(shí)自己、鞏固自己、提高自己。
一直以來，我就有一個(gè)美好的愿望，那就是有朝一日能加入中國共產(chǎn)黨。大學(xué)時(shí)代，我就努力爭(zhēng)取，但是限于學(xué)生黨員名額有限，自己沒能如愿以償，但我并沒有因此而放棄，仍然在努力爭(zhēng)取著;因此，上班不久，我就向組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并在實(shí)際行動(dòng)中積極向黨組織靠攏，由于表現(xiàn)較好，順利被確定為黨的培養(yǎng)對(duì)象，緊接著又被所在支部確定為入黨積極分子，離自己的愿望僅一步之遙，我一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日夙愿得償!
三、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高工作能力。
為了使自己學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)迅速和實(shí)踐結(jié)合起來，不斷提高用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法解決實(shí)際問題的能力，我很注意對(duì)自己所從事工作實(shí)際特點(diǎn)的研究和學(xué)習(xí)，以便找到理論和實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，從而為解決實(shí)際問題尋找一個(gè)切入點(diǎn)，以利于問題的實(shí)際解決。
在教育局上班的一年內(nèi)，根據(jù)實(shí)際需要，我共在人事科、監(jiān)察室和職成高教科三個(gè)科室工作過，針對(duì)不同工作的不同特點(diǎn)，我學(xué)習(xí)的側(cè)重和采取的工作方法也有所不同：
(一)在人事科，我側(cè)重學(xué)習(xí)了干部調(diào)動(dòng)、人事任免和教師工資、檔案方面的知識(shí)，并參與了對(duì)一些任免對(duì)象的考察，撰寫了多篇考察報(bào)告。
(二)在監(jiān)察室工作期間，針對(duì)其原則性、理論性強(qiáng)的特點(diǎn)，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，并接聽、收到、接待了多次投訴教育亂收費(fèi)電話、信件和上訪人員，配合糾風(fēng)辦參與了多起教育亂收費(fèi)案件的查處工作。
(三)4月份，到職成高教科后，我的工作崗位基本穩(wěn)定，協(xié)助參與我市民辦教育工作管理的工作職責(zé)也得到了明確，因此，我就系統(tǒng)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》等相關(guān)的法律法規(guī)。
四、團(tuán)結(jié)同志、虛心請(qǐng)教，營造和諧工作氛圍。
因?yàn)閯倕⒓庸ぷ?，?duì)業(yè)務(wù)還不是很熟悉，難免會(huì)遇到這樣那樣的困惑和不解，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)主動(dòng)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教;對(duì)同志們提出的意見、建議甚至批評(píng)，我都會(huì)虛心接受、認(rèn)真反思;被人誤解時(shí)，我也會(huì)會(huì)心一笑：“有則改之，無則加勉!”;無論在哪個(gè)科室，都能與同事們和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)取獲得一個(gè)好的人際關(guān)系，從而能夠擁有一個(gè)和諧的工作氛圍，工作起來也會(huì)更加舒心、更加起勁兒;因?yàn)樽约耗贻p，爭(zhēng)取每天提前上班，主動(dòng)打掃衛(wèi)生區(qū)和辦公室衛(wèi)生，積極參加每周五下午的義務(wù)勞動(dòng)，自覺承擔(dān)一些較重的體力活。
雖然，自己在工作中付出了努力，取得了一定的成績(jī)和收獲，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致肯定，想一想，心中甚感欣慰;但是，畢竟自己年紀(jì)輕，又是參加工作的第一年，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，也暴露出了許多缺點(diǎn)和不足，比如：考慮問題不夠全面，做事過于草率;有時(shí)候不注意講究工作方法;在一些工作細(xì)節(jié)上不夠細(xì)心，犯一些不該犯的錯(cuò)誤;工作不夠沉穩(wěn)，易浮躁等等，這些都有待在以后的工作中加以克服，對(duì)此，我充滿信心，相信自己以后一定會(huì)做得更好!
總之，我的20_年可以用一句話來概括：在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。20_已經(jīng)成為了歷史，俗話說得好：過去的就讓它過去吧，“往者不可諫，來者猶可追”，新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我決心好好把握_，再接再厲，更上一層樓，努力打開一個(gè)工作新局面。
公務(wù)員考試,申論有何答題技巧
一、答題要領(lǐng)
解這類題目，首先要抓住并確立中心議題，這是整個(gè)解答過程中最為關(guān)鍵的步驟。應(yīng)考者在下筆寫之前，大腦里一定有個(gè)清晰的主線，也就是中心議題。這樣對(duì)從大腦里搜集材料和選擇材料都指明了方向，能夠節(jié)約時(shí)間和提高工作效率，達(dá)到事半功倍的效果。
其次，應(yīng)考者要根據(jù)實(shí)體的中心議題來確立論點(diǎn)。由于時(shí)間的限制，論點(diǎn)不宜過多，安排也應(yīng)有主次之分，盡可能得將重要的論點(diǎn)前置，次要的內(nèi)容放在文章的后面，以免把時(shí)間耗費(fèi)在意義較小的內(nèi)容上面。
再次，論據(jù)的選擇。論據(jù)的選擇是此類題目中一項(xiàng)非常關(guān)鍵的內(nèi)容。針對(duì)性是論據(jù)選擇的首要準(zhǔn)則或要求。應(yīng)考者應(yīng)從說明或證明論點(diǎn)的需要出發(fā)，選出那些能夠強(qiáng)化所提論點(diǎn)或?qū)φ擖c(diǎn)進(jìn)行解釋和論證的材料作為論據(jù)，使這些論據(jù)能夠有效地為論點(diǎn)服務(wù)。而不要將有限的時(shí)間耗費(fèi)到毫無疑義的材料上面。再其次，論證一定要全面，充分。公務(wù)員是要為國家和人民服務(wù)的，這就要求公務(wù)員在考慮問題上比較成熟。
中心議題的內(nèi)涵應(yīng)該在論點(diǎn)中有完整地體現(xiàn)，同時(shí)，表述上要注意邏輯，內(nèi)容之間不能相互矛盾和沖突。切記應(yīng)避免層次不清、語無倫次的現(xiàn)象。除此之外，還要注意理論聯(lián)系實(shí)際，將所屬理論同現(xiàn)實(shí)生活中的某些實(shí)事結(jié)合起來，并運(yùn)用這些理論來對(duì)現(xiàn)實(shí)事物作出解釋。最后，不要忘記回應(yīng)主題。這不但證明自己的邏輯清楚，同時(shí)還能使全文論點(diǎn)更加突出。
作為公務(wù)員第一次報(bào)考者，一定要對(duì)公務(wù)員的考試內(nèi)容和答題的要領(lǐng)有一個(gè)全面地認(rèn)識(shí)，這樣才能少走彎路，甚至于不走彎路。
二、答題技巧
對(duì)于閱讀理解材料的作答主要有五大原則性：
（一）、保證時(shí)間原則申論閱讀的時(shí)間要求是40分鐘。這是由于以下幾個(gè)因素限制的：1.材料內(nèi)容的專業(yè)性。2.材料內(nèi)容的豐富性。3.材料形式的無序性。
（二）、把握整體原則在閱讀材料過程中必須把握整體性原則，把握給定資料的主題和層次，在頭腦中形成一個(gè)立體的印象，化零為整，這樣作答起來才有針對(duì)性和時(shí)效性，否則，只能是答非所問，偏離主題。
（三）、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)原則 2008年的申論給定資料中涉及的內(nèi)容比較多，但重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)是如何建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)問題，如何堅(jiān)持保護(hù)與開發(fā)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的問題。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)原則，既指整個(gè)給定的資料，也包括給出的每一個(gè)段落，只有都照顧到了才能體現(xiàn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)原則。
（四）、過濾原則給定資料中某些段落與材料的主題關(guān)聯(lián)性不大或多是一些鋪墊性的資料，或是給定資料中出現(xiàn)的是過多描述性的語言，考生必須學(xué)會(huì)對(duì)材料的篩選和過濾。
（五）、強(qiáng)調(diào)普遍原則閱讀理解材料必須根據(jù)整體印象突出普遍原則，即一般人的理解和大眾化的思維方式，強(qiáng)調(diào)普遍原則就是要求考生不能偏離材料提供的基本傾向和基調(diào)，否則，就與提供的參考答案相去甚遠(yuǎn)，分?jǐn)?shù)不理想。
三、題型介紹
寫文章反映的問題或背景，分兩點(diǎn)或三點(diǎn)，或根據(jù)材料；
根據(jù)反映出的問題找到原因，要和上題一一對(duì)應(yīng)；
根據(jù)上題原因提出相應(yīng)對(duì)策，也要和原因順序一致；（要提到貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，執(zhí)政為民，統(tǒng)籌全局，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定等國家相關(guān)政策。）
給定題目寫文章或自擬題目寫文章。
公共科目筆試包括行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科。
《申論》主要通過考生對(duì)給定材料的分析、概括，考查其運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論和行政管理等理論知識(shí)以公務(wù)員身份解決實(shí)際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力和文字表達(dá)能力。
《申論》試題全部為主觀性試題，考試時(shí)限為180分鐘。
山東省將招考職位具體劃分為A、B、C三個(gè)類別，分別命制相對(duì)應(yīng)的申論試題。具體為：各級(jí)機(jī)關(guān)中履行司法、行政執(zhí)法、法制工作職責(zé)，以及為社會(huì)公共管理提供法律服務(wù)的職位，申論考試使用A類試卷；各級(jí)機(jī)關(guān)中從事財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理等工作的職位，申論考試使用B類試卷；各級(jí)機(jī)關(guān)中除上述職位以外的履行綜合管理以及機(jī)關(guān)內(nèi)部管理等職責(zé)的綜合管理類職位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的招考職位，申論考試使用C類試卷。
四、具體內(nèi)容
申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷。
省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。
解決問題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)具體問題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。
五、命題結(jié)構(gòu)
申論試卷內(nèi)容主要有以下三部分組成：
1.注意事項(xiàng)
(1)申論考試與傳統(tǒng)作文考試不同，它是對(duì)分析駕馭材料能力與表達(dá)能力并重的考試。
(2)作答時(shí)限：總時(shí)間為180分鐘,建議閱讀材料50分鐘,作答130分鐘。
(3)仔細(xì)閱讀給定的材料，按照后面提出的申論要求依次作答。
2.給定資料范圍
材料約三四千字，內(nèi)容不局限于某一方面，對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化、教育等均有涉及，一般都是社會(huì)熱點(diǎn)或者大眾媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，即背景不生僻，具有普遍性。
3.申論要求
(1)用一定的篇幅(大約150字)，概括出給定材料所反映的主要問題。
(2)用一定的篇幅(大約350字)，提出給定材料所反映問題的解決方案。要有條理的說明，要體現(xiàn)出針對(duì)性和可操作性。
(3)就所給定材料反映的問題，用一定的篇幅(大約1200字)，自擬標(biāo)題進(jìn)行論述。要求中心明確，論述深刻，有說服力。
本要求每年雖有變化，但大致是一致的。
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