線上公務(wù)員考試常識判斷(公務(wù)員考試中那個《公共基礎(chǔ)知識》是常識判斷嗎)


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本文目錄

線上公務(wù)員考試常識判斷(公務(wù)員考試中那個《公共基礎(chǔ)知識》是常識判斷嗎)

  1. 公務(wù)員考試中那個《公共基礎(chǔ)知識》是常識判斷嗎
  2. 2020國家公務(wù)員考試常識判斷的知識點(diǎn)有哪些
  3. 【公務(wù)員考試】怎樣提高“常識判斷”的正確率
  4. 公務(wù)員考試的常識判斷真的一點(diǎn)都不需要復(fù)習(xí)嗎
  5. 公務(wù)員考試常識題一般拿幾分

公務(wù)員考試中那個《公共基礎(chǔ)知識》是常識判斷嗎

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2020國家公務(wù)員考試常識判斷的知識點(diǎn)有哪些

2020年國家公務(wù)員考試行測常識判斷:中國近代各階級救亡圖存運(yùn)動

一、太平天國運(yùn)動

1.背景

鴉片戰(zhàn)爭后,中國開始淪為半殖民地半封建社會。西方列強(qiáng)憑借《南京條約》等一系列不平等條約,民族矛盾的加劇促進(jìn)了國內(nèi)階級矛盾的激化,廣大農(nóng)民饑寒交迫,紛紛揭竿而起,在道光三十年末爆發(fā)了洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的大規(guī)模的太平天國農(nóng)民起義。

制度綱領(lǐng)

(1)《天朝田畝制度》

原則:凡天下田,天下人同耕。內(nèi)容:廢除封建地主階級土地所有制,按人口和年齡平均分配土地。意義:太平天國的革命綱領(lǐng),突出反映了農(nóng)民階級廢除封建土地所有制的強(qiáng)烈愿望,但只是空想,無法實(shí)施。

(2)《資政新篇》

內(nèi)容:向西方學(xué)習(xí),進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、政治和文化改革。評價(jià):中國人最早提出的帶有資本主義色彩的改革方案,符合社會發(fā)展的規(guī)律和趨勢,但未涉及農(nóng)民土地問題,無法調(diào)動農(nóng)民的積極性,未能真正推行。

結(jié)果

由于指揮失誤,內(nèi)部腐敗嚴(yán)重以及農(nóng)民階級自身的局限性,導(dǎo)致天京陷落,標(biāo)志著太平天國農(nóng)民戰(zhàn)爭的失敗。

二、洋務(wù)運(yùn)動

1.背景

經(jīng)過兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗,以及太平天國的打擊,清朝內(nèi)外交困。為了解除內(nèi)憂外患,實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵,以維護(hù)清朝統(tǒng)治,開始學(xué)習(xí)西方文化及先進(jìn)的技術(shù)。

目的:“師夷長技以自強(qiáng)”,維護(hù)清政府封建統(tǒng)治。

代表人物:中央:奕䜣。地方:曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞

4.指導(dǎo)思想:中體西用。中學(xué)為體,西學(xué)為用。

5.口號:前期“自強(qiáng)”,后期“求富”。

6.內(nèi)容(19世紀(jì)60年代-90年代)

(1)軍事工業(yè)代表:安慶內(nèi)軍械所(曾國藩)、江南制造總局(李鴻章)、福州船政局(左宗棠)、天津機(jī)器局(崇厚)。

(2)民用工業(yè)代表:上海輪船招商局(李鴻章)、湖北織布局(張之洞)、漢陽鐵廠(張之洞,中國近代最早的官辦鋼鐵企業(yè),被西方視為中國覺醒的標(biāo)志)。

(3)海軍:籌建北洋、南洋、福建三支海軍,中央成立海軍衙門。

(4)新式教育:同文館建立,舉辦新式學(xué)校,派遣留學(xué)生出國。

7.結(jié)果

甲午中日戰(zhàn)爭慘敗標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動的失敗。其根本原因在于未從根本上變革落后的封建制度。

三、戊戌變法

1.背景

1895年4月,《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京,在康有為、梁啟超等的組織下發(fā)動了“公車上書”。后在康有為、梁啟超的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)動了維新運(yùn)動。

內(nèi)容

嚴(yán)復(fù),譯亞當(dāng)·斯密《原富》,孟德斯鳩《法意》,赫胥黎《天演論》。創(chuàng)辦了《國聞報(bào)》,系統(tǒng)地介紹西方民主和科學(xué),宣傳維新變法思想,提出的“信、達(dá)、雅”的翻譯標(biāo)準(zhǔn)。《天演論》中的“物競天擇、適者生存”為戊戌變法提供了思想基礎(chǔ)。

結(jié)果

光緒帝頒布《定國是詔》,變法開始。經(jīng)過百日,被囚至中南海瀛臺,以失敗告終。維新志士譚嗣同、康廣仁、林旭、楊深秀、楊銳、劉光第6人慘遭殺害,史稱“戊戌六君子”。

四、辛亥革命

1.背景

《辛丑條約》簽訂,帝國主義掀起瓜分中國的狂潮。武昌起義爆發(fā),辛亥革命開始。

革命過程

(1)興中會:在檀香山,革命綱領(lǐng)是驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立合眾政府。

(2)同盟會

1905年在東京創(chuàng)立,是第一個全國性的資產(chǎn)階級革命政黨。政治綱領(lǐng)是:驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華、創(chuàng)立民國、平均地權(quán)。

(3)三民主義:民族、民權(quán)、民生

民族主義,反對滿清專治和列強(qiáng)的侵略,打倒與帝國主義相勾結(jié)之軍閥,求得國內(nèi)各民族之平等,承認(rèn)民族自決權(quán)。

民權(quán)主義,實(shí)行為一般平民所共有的民主政治,而防止歐美現(xiàn)行制度之流弊,人民有選舉、罷免、創(chuàng)制、復(fù)決四權(quán)(政權(quán))以管理政府,政府則有立法、司法、行政、考試、監(jiān)察五權(quán)(治權(quán))以治理國家。其核心觀念強(qiáng)調(diào)直接民權(quán)與權(quán)能區(qū)分,亦即政府擁有治權(quán),人民則擁有政權(quán)。

民生主義,其最重要之原則有兩個,一為平均地權(quán)(實(shí)行耕者有其田),二為節(jié)制資本(私人不能操縱國民生計(jì))。

(4)武昌起義

①時間:1911年10月10日

②成果:1912年1月1日,中華民國成立(總統(tǒng)制的共和政體);成立南京臨時政府,為資產(chǎn)階級民主政府;頒布《中華民國臨時約法》,是我國第一部資產(chǎn)階級憲法。

結(jié)果:革命果實(shí)被袁世凱竊取,辛亥革命失敗。

失敗原因:資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性(根本);中外反動勢力的聯(lián)合絞殺。

評價(jià):推翻了封建王朝的統(tǒng)治,使民主共和的觀念深入人心;沉重打擊了帝國主義的侵略勢力;為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件;對近代亞洲被壓迫民族的解放運(yùn)動起了推動作用。

五、新文化運(yùn)動和中國共產(chǎn)黨的成立

(一)新文化運(yùn)動

1.背景

(1)帝國主義加緊侵略;(2)中國民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展。民族資產(chǎn)階級力量壯大,登上政治舞臺,強(qiáng)烈要求實(shí)行民主政治,發(fā)展資本主義,這是根本原因。(3)辛亥革命后,西方啟蒙思想進(jìn)一步傳播,民主共和的思想深入人心。經(jīng)過辛亥革命,先進(jìn)的知識分子認(rèn)識到,革命失敗的根源在于國民腦中缺乏民主共和意識,必須通過普及共和思想來實(shí)現(xiàn)真正的共和政體。

2.過程內(nèi)容

(1)興起:1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《新青年》

(2)前期主要內(nèi)容:提倡民主科學(xué);提倡新文學(xué);提倡新道德

(3)后期內(nèi)容:李大釗發(fā)表《布爾什維主義的勝利》《庶民的勝利》,馬克思主義開始傳播

(4)胡適發(fā)表了中國第一首白話詩《兩只蝴蝶》。

3.影響

新文化運(yùn)動是辛亥革命在思想文化領(lǐng)域的延續(xù),形成空前的思想解放。它在政治上和思想上給專制主義以空前沉重的打擊,動搖了傳統(tǒng)禮教的思想統(tǒng)治地位,為馬克思主義在中國的傳播開辟了道路。

(二)中國共產(chǎn)黨的成立

1. 1920年,在上海成立了最早的共產(chǎn)主義小組,稱為上海共產(chǎn)主義小組。

2.中共一大

時間地點(diǎn):1921年7月23日,上海

內(nèi)容:①確定黨的名稱為“中國共產(chǎn)黨”,決定建立中國共產(chǎn)黨,宣告了中國共產(chǎn)黨的正式成立;②確定黨的奮斗目標(biāo)是:用無產(chǎn)階級軍隊(duì)推翻資產(chǎn)階級政權(quán),實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨的中心任務(wù):組織工人階級,領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動;③選舉陳獨(dú)秀為中央局書記。

習(xí)題

1.【單選】()使太平軍元?dú)獯髠?,并喪失了乘勝殲滅敵人的有利時機(jī),是太平天

國由勝轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折。

太平軍出征

B.太平軍北伐

C.安慶保衛(wèi)戰(zhàn)

D.天京事變

【答案】D【解析】天京事變是太平天國由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn),標(biāo)志著太平天國運(yùn)動的失敗。

【多選】下列我國近代史上曾提出的口號,與其產(chǎn)生的歷史背景對應(yīng)不正確的是()。

A.驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華——洋務(wù)運(yùn)動

B.師夷長技以自強(qiáng)——魏源《海國圖志》

C.外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊——五四運(yùn)動

D.寧為戰(zhàn)死鬼,不做亡國奴——八國聯(lián)軍侵華

【答案】ABD【解析】A項(xiàng)驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華是孫中山先生在辛亥革命時期提出的;洋務(wù)運(yùn)動口號是“自強(qiáng),求富”。B項(xiàng)魏源《海國圖志》提出“師夷長技以制夷”。C項(xiàng)“外爭主權(quán),內(nèi)懲國賊”是五四運(yùn)動的口號。D項(xiàng)“寧作戰(zhàn)死鬼,不做亡國奴”是九一八事件,七七事變等爆發(fā)后,呼吁抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的口號。

【公務(wù)員考試】怎樣提高“常識判斷”的正確率

您好,上海中公教育為您服務(wù)。

一、常識判斷題型分析

常識判斷題一般為兩種:一種是題干給出一個常識性的現(xiàn)象,備選項(xiàng)提供了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的四種原因,要求考生選出最合理的;另一種是單純性的知識測試,要求考生對題目涉及的知識要有一定的了解,并從備選項(xiàng)中找出正確答案。無論是哪一種題型,涉及的知識面都非常廣,考試范圍包括一個人從記事起到考試時的全部生活常識積累?,F(xiàn)在地方公務(wù)員考試大部分還是沿用傳統(tǒng)考核方式,但中央國家機(jī)關(guān)主要考察的是法律常識,考核的范圍縮小了。

二、常識判斷的備考策略

根據(jù)命題要求和備考規(guī)律,花專門的時間來進(jìn)行常識的備考是不可取的,更不需要買所謂的常識部分的備考書!一些關(guān)于常識判斷方面的輔導(dǎo)班和輔導(dǎo)書都是市場經(jīng)濟(jì)條件下公務(wù)員考試激烈競爭的產(chǎn)物,實(shí)際上都是誤導(dǎo)考生,只能在短時間內(nèi)擴(kuò)大考生的知識面,考試中不太可能出現(xiàn)這些內(nèi)容;時間和金錢的浪費(fèi)是次要的,重要的是影響考試。根據(jù)考試要求,考生要重視平時的知識積累,在平時的學(xué)習(xí)、生活、工作中善于觀察、勤于思考,對于基礎(chǔ)性的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科技以及歷史人文常識要能夠鞏固掌握,對于社會中的新鮮事物、科技領(lǐng)域的新進(jìn)展,要通過多看報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑了解熟悉。平時積累少的同學(xué)也不用擔(dān)心,這個方面的差距不會很大,試題的分值也比較低。如果遇到要考察時事政治,就最近發(fā)生的國內(nèi)外時事進(jìn)行集中關(guān)注還是很有必要的。

有一點(diǎn)要特別提醒考生注意,現(xiàn)在中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試主要考察法律常識,很多同學(xué)認(rèn)為考察范圍縮小了,可以通過系統(tǒng)長時間的復(fù)習(xí)掌握掌握部分知識,這實(shí)際上是一種不知道命題要求的錯誤的想法。前文已經(jīng)提到,這些法律常識是考生在日常生活中應(yīng)該知道的生活常識,不需要專業(yè)的法學(xué)知識,更沒有必要花大量的時間進(jìn)行專門復(fù)習(xí),根據(jù)新天地培訓(xùn)學(xué)校對學(xué)員的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),從歷年的考生輔導(dǎo)情況來看,很多考生在法律常識部分花費(fèi)大量的時間,但效果和沒有復(fù)習(xí)的考生基本相同。

三、常識判斷的解題方法

由于每個人本身的知識局限性,不可能有人把常識部分的所有題目做對,這樣一來,如何應(yīng)對不會做的題就很重要,但這也是沒有辦法的辦法。具體的解題技巧公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為主要有以下幾種:

(1)排除法。如果考生細(xì)心的話,便能夠發(fā)現(xiàn)排除法適合于大多數(shù)題型。在這里,常識判斷題也不例外。在考生解答客觀題時,排除法便是較有效的解題方法之一,在這部分題中,考生根據(jù)自己平時所掌握的知識,便會輕易的將最不適合題意的選項(xiàng)排除掉。甚至有些題可以直接將其他三項(xiàng)排除掉,選出正確答案。如果選項(xiàng)中有自相矛盾的,立即排除一個。其實(shí)有些題考生即使不能直接通過排除得出答案,也可以減小試題的難度,從而提高答題的正確率。

(2)去同存異法。這種解題技巧適用于考生對題目不能做出準(zhǔn)確判斷的情況。當(dāng)考生在閱讀完試題題干和所有選項(xiàng)后,如果發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有內(nèi)容或者特征大致相同的,就可以將其排除掉,并保留那些差別較大的選擇項(xiàng),再將剩余的選項(xiàng)進(jìn)行比較、判斷,最終確定符合題意的答案。這樣做的目的是縮小目標(biāo),提高答題的準(zhǔn)確率。

(3)第一印象法。有些試題,考生會有這樣的感覺。在讀完試題及選項(xiàng)的瞬間,大腦便有這樣的一個強(qiáng)烈的信號,此題選某項(xiàng)。但靜下來仔細(xì)考慮時,卻又不知道為什么。這種情況下,考生可以先用其他的方法進(jìn)行解答。如果仍不能找到合理的理由來確定正確選項(xiàng),便可將第一印象的選項(xiàng)選出。雖然這種選法不能給出一個合理的解釋,但這樣選出的答案往往是正確的。

(4)比較法。在解答單項(xiàng)選擇題時,考生可以將各個選項(xiàng)同題目要求進(jìn)行縱向比較,并根據(jù)各自同題意要求差異的大小來確定最符合題意要求的答案。

(5)大膽猜測法。這種方法一般情況下是不可取的,因?yàn)樗康氖沁\(yùn)氣,正確率相當(dāng)小。這種方法只有當(dāng)考生運(yùn)用其他方法均不能找到試題的正確答案時才可使用。猜測法,其最大的優(yōu)點(diǎn)是可以避免考生在這種試題上過分深究,陷于其中而不能自拔,從而耗費(fèi)過多時間并影響考生的情緒。這種方法雖然是靠運(yùn)氣,有時也有一定的命中率。

您后期可以關(guān)注上海中公教育的官方網(wǎng)站,我們會及時更新備考資料和公告信息以幫助考生備考。上海中公祝您好運(yùn)!

公務(wù)員考試的常識判斷真的一點(diǎn)都不需要復(fù)習(xí)嗎

常識判斷怎么復(fù)習(xí)?

一、系統(tǒng)梳理理論知識

常識判斷部分,涉及的知識點(diǎn)廣而雜,不知從何著手,所以有些考生就干脆放棄了復(fù)習(xí)。對于常識判斷的復(fù)習(xí)要注意以下幾點(diǎn):

首先,在之前知識積累的基礎(chǔ)上,把常識部分所有科目的內(nèi)容都翻閱一遍,看完一遍并做相應(yīng)的專項(xiàng)練習(xí)題,不要求過多,在沖刺階段挑選一些具有典型性、代表性的題目來做,每個部分20-30道題即可,真正達(dá)到鞏固和復(fù)習(xí)內(nèi)容的目的。

其次,考題及模擬訓(xùn)練。之前考生應(yīng)該做了不少模擬題,這時考生要掌握做題的時間和感覺,更重要的是通過做題掌握考查的重難點(diǎn)。這時反復(fù)做考題,在做考題的時候檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。同時配套做模擬題進(jìn)行鞏固提高。通過廣泛的做題,鍛煉自己的做題節(jié)奏及摸清考題的出題規(guī)律,將自己的知識薄弱點(diǎn)一一擊破。

最后,臨考試很近了的時候,再重新翻閱一遍知識點(diǎn),溫故而知新。另外,再把之前做過的考題和模擬題拿出來看看,做對的繼續(xù)鞏固,做錯的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),考生切忌焦慮、浮躁,要沉得住氣,再次看書,可以參考相關(guān)輔導(dǎo)資料多重視一些重難點(diǎn)及預(yù)測點(diǎn)。總之,在此階段要調(diào)整好心態(tài),不放棄看書,一直堅(jiān)持到底。

二、巧取分?jǐn)?shù)的備考方法

常識判斷知識龐雜,所以要掌握正確的備考復(fù)習(xí)方法,這樣在復(fù)習(xí)時就可事半功倍。

1.多關(guān)注國情社情。所謂國情社情除了指中國的地理、歷史、國家性質(zhì)等內(nèi)容外,還有國家的大政方針、主要政策,考生應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在這一部分。比如黨的十八大報(bào)告內(nèi)容、十八屆三中全會的內(nèi)容、十三五規(guī)劃綱要、中央一號文件等。

2.掌握各學(xué)科整體脈絡(luò)。常識判斷考查內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史等多個方面,知識點(diǎn)繁多,考生在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時不可眉毛胡子一把抓,江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生整體把握學(xué)科內(nèi)容,提綱挈領(lǐng)的復(fù)習(xí)可更好地抓住各學(xué)科的精髓,不至于因小失大。如經(jīng)濟(jì)部分:宏觀經(jīng)濟(jì)、財(cái)政政策、貨幣政策、收入分配政策、消費(fèi)政策等,如人文歷史:中國古代史、近現(xiàn)代史(鴉片戰(zhàn)爭、洋務(wù)運(yùn)動、維新變法、太平天國、辛亥革命等)、世界史,人文文學(xué):古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、世界文學(xué)。

3.有舍有得。行測題目相對較多,答題時間相對較短,而常識判斷部分考查內(nèi)容涵蓋廣泛,考生在答題時千萬要掌握好答題速度,對于沒有復(fù)習(xí)到的地方,要有所舍棄,將答題的珍貴時間用在更有把握的題目上。

三、沉著冷靜的備考心態(tài)

考生在備考時,要相信自己通過長時間的系統(tǒng)復(fù)習(xí),知識水平肯定會有所進(jìn)步,對于知識點(diǎn)的掌握也會越來越熟練,備考心態(tài)要調(diào)整好,要堅(jiān)持不懈,持之以恒。多給自己積極的心理暗示,相信自己是最棒的,一定能考出理想的成績。

公務(wù)員考試常識題一般拿幾分

1.國家公務(wù)員考試中常識判斷部分占多少分值

國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)中常識部分,共計(jì)12.5分,總共25個題目,每個題目0.5分。

國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)各部分分值滿分100

1、言語理解與表達(dá)部分,總共40個題目,每個題目0.6分,共計(jì)24分;

2、數(shù)量關(guān)系部分,總共20個題目,每個題目1分,共計(jì)20分;

3、判斷推理部分,總共35個題目,圖形推理每個題目0.5分,定義判斷每個題目0.8分,類比推理每個題目0.5分,演繹推理每個題目0.8分,共計(jì)23.5分;

4、常識部分,總共25個題目,每個題目0.5分,共計(jì)12.5分;

5、資料分析部分,總共20個題目,每個題目1分,共計(jì)20分。

申論滿分100

分值越高的題目得分難度越大。數(shù)學(xué)題不是很難但做起了很耗時,畢竟要1分鐘一題數(shù)列題和中學(xué)應(yīng)用題,這就有速度要求了。資料分析因?yàn)榉旁谧詈?,基本沒剩下多少時間,得分率通常比較低。

2.一般公務(wù)員考試一題多少分

對于試題分值的分布,官方并沒有具體抄的分布,根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)對分值估計(jì)和判斷,國考分值分布有三種情況:

1、平均分布。每個題的分值都是一樣的。

2、每個題型的分值不一樣。根據(jù)題目的難易程度來定,比如數(shù)學(xué)運(yùn)算普遍感覺難一些,分值就高一些,類比推理相對容易一些,分值就略低一些。這種情況通常是考前就已襲經(jīng)確定了的。

3、考后再定分值。先有個基礎(chǔ)的方案,然后根據(jù)大家的知做題情況適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整,比如今年國考類比推理很奇葩,大家普遍做的很差,那么分值就略調(diào)高一點(diǎn),數(shù)學(xué)大家都做的很好,分值就略調(diào)低一點(diǎn)。

相對來說,第三種情況會更加合理一些。通常確定的行測分值安排如下:常識判斷0.5/個、言語理解0.6-0.8/個、判斷推理0.6-0.8/個、數(shù)學(xué)運(yùn)算1/個、資料分析1/個。你可以參道考這個分值。

3.公務(wù)員考試行測一般多少分算高分

一般70以上算高分,最高分甚至接近九十分。

行測,是行政職業(yè)能力測驗(yàn)的簡稱,它和智力測驗(yàn)一樣,屬于心理測驗(yàn)的范疇。它用來測試應(yīng)試者與擬任職位相關(guān)的知識、技能和能力,是考查應(yīng)試者從事公務(wù)員工作所必須具備的一般潛能的一種職業(yè)能力測試。行政能力測試是國家公務(wù)員考試公共筆試的一門,也是其中難度較大的一項(xiàng)。

行政職業(yè)能力測驗(yàn)(Administrative Aptitude Test,簡稱AAT)主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。

4.公務(wù)員考試一般都多少分

考試分?jǐn)?shù)多少合格一般由招聘單位決定,根據(jù)分?jǐn)?shù)高低排名進(jìn)行選擇!考試分?jǐn)?shù)多少滿分、考試項(xiàng)目、考試科類如下:

考試方式

各個地方的考試科目都是地方自定的,一般都有筆試和面試。筆試科目各有不同,北京、山東、浙江、上海和廣東等省的筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》和《申論》。要報(bào)地方公務(wù)員考試的同學(xué)要注意查閱當(dāng)?shù)?**公布的招考簡章,以便有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)下就公務(wù)員考試改革的趨勢來看,傾向于向考《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》和《申論》兩科靠攏。

綜合成績的計(jì)算方法為:公共科目筆試總成績占50%,面試成績和專業(yè)科目考試成績共占50%。

一、筆試

行政職業(yè)能力測驗(yàn)為客觀性試題,考試時限120分鐘,滿分100分。

1、言語理解與表達(dá)部分,總共40個題目,每個題目0.6分,共計(jì)24分;

2、數(shù)量關(guān)系部分,總共20個題目,每個題目1分,共計(jì)20分;

3、判斷推理部分,總共35個題目,圖形推理每個題目0.5分,定義判斷每個題目0.8分,類比推理每個題目0.5分,邏輯判斷每個題目0.8分,共計(jì)23.5分;

4、常識部分,總共25個題目,每個題目0.5分,共計(jì)12.5分;

5、資料分析部分,總共20個題目,每個題目1分,共計(jì)20分。

申論為主觀性試題,考試時限150分鐘,滿分100分。

中央、國家機(jī)關(guān)的公務(wù)員考試包括筆試(公共科目、專業(yè)科目)和面試,以前公共科目筆試按A、B類職位分別進(jìn)行。A類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》(A)和《申論》;B類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》(B);專業(yè)科目筆試和面試時間由招考部門自行通知。從2006年開始,A、B類都要考一樣的科目,就是《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》和《申論》,只不過《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》分別命題。[5]

國家公務(wù)員考試按中央機(jī)關(guān)招錄職位區(qū)分為三類,在考試內(nèi)容和招錄政策上有所區(qū)別:

◆中央機(jī)關(guān)及其省級直屬機(jī)構(gòu)

◆市(地)級以下直屬機(jī)構(gòu)

◆專業(yè)性較強(qiáng)的部門(單位)

筆試包括公共科目和專業(yè)科目。公共科目由中央公務(wù)員主管部門統(tǒng)一確定,專業(yè)科目由省級以上公務(wù)員主管部門根據(jù)需要設(shè)置。

二、面試

面試比例與計(jì)劃錄用人數(shù)比例一般有3:1、4:1、5:1三種,只有通過筆試后,按錄用人數(shù)與面試比例確認(rèn)筆試成績排名前幾位的才有面試資格,進(jìn)入面試關(guān)。

5.公務(wù)員考試的選擇題的每題多少分

行測中題型有好幾種,一般來說

言語理解與表達(dá):共計(jì)35題,每題0.8分,總分28分

數(shù)量關(guān)系:數(shù)字推理共計(jì)10題,每題1分,總分10分

數(shù)學(xué)運(yùn)算共計(jì)10題,每題1分,總分10分

判斷推理:

圖形推理共計(jì)05題,每題0.5分,總分2.5分

定義判斷共計(jì)10題,每題0.6分,總分6分

類比推理共計(jì)10題,每題0.5分,總分5分

邏輯判斷共計(jì)10題,每題0.6分,總分6分

資料分析:共計(jì)20題,每題1分,總分20分

常識判斷:共計(jì)25題,每題0.5分總分12.5分

6.行測考試一般有多少題多少分

你好

看什么級別的考試近幾年國考穩(wěn)定在135道題有的省考就是120道題不一樣的

至于分值:

1.公務(wù)員考試之后從來沒有官方公布正確答案或分值神馬的你所能看到的都是來自市面上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的總結(jié)和猜測

2.行測的每一道題分值都不同且不固定的計(jì)分方式很復(fù)雜簡單來說根據(jù)考后當(dāng)年考生的答題情況賦予分值一道題越少有人答對則分值越高反之同理一道理幾乎大家都能答對那么也就不值錢了

所以不能簡單認(rèn)為答對多少道就等于得多少分僅供參考還是可以的

3.一般來說言語資料分析常識占的分大一些

希望幫到你~~~~~~~

7.公務(wù)員考試一般多少分能入圍

2017國家公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)線

類別分?jǐn)?shù)/行測

省級以上(含副省級)職位 105/60

市(地)、縣(區(qū))級職位 95/50

西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)(山西、內(nèi)蒙古、吉林、黑龍江、廣西、四川、重慶、貴州、云南、***、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆等15個省區(qū)市)市(地)、縣(區(qū))級職位 90/45

大學(xué)生村官、“三支一扶”等服務(wù)基層項(xiàng)目人員定向招錄職位 90/45

非通用語職位 90/45

特殊專業(yè)職位 90/45

銀監(jiān)會、證監(jiān)會和公安機(jī)關(guān)人民警察職位不低于45分

關(guān)于本次線上公務(wù)員考試常識判斷和公務(wù)員考試中那個《公共基礎(chǔ)知識》是常識判斷嗎的問題分享到這里就結(jié)束了,如果解決了您的問題,我們非常高興。

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