大家好，湖北公務(wù)員考試申論相信很多的網(wǎng)友都不是很明白，包括湖北公務(wù)員申論考試一般有幾道題啊,分值又是怎樣的也是一樣，不過沒有關(guān)系，接下來就來為大家分享關(guān)于湖北公務(wù)員考試申論和湖北公務(wù)員申論考試一般有幾道題啊,分值又是怎樣的的一些知識(shí)點(diǎn)，大家可以關(guān)注收藏，免得下次來找不到哦，下面我們開始吧！
本文目錄
湖北省考申論有幾種試卷
兩種。
自2019年開始，湖北申論分為縣級(jí)卷與鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷。其中，兩類卷的考試時(shí)長(zhǎng)為150分鐘，滿分為100分?？h級(jí)題量通常為四道題，其中三道小題，一道大作文。鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷四道題，其中最后一題往往是公文題（字?jǐn)?shù)一般要求較多，800字左右）。
對(duì)于縣級(jí)考試來說，申論的四大基本題型——單一題、綜合題、公文題、文章寫作題，都有所涉及，其中，單一題比較側(cè)重考查對(duì)策類單一題。公文題比較側(cè)重考查總結(jié)類公文題。對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)考試來說，單一題、綜合題、公文題，都有所涉及，其中，單一題比較側(cè)重于非常規(guī)要素。最后一道公文題一般字?jǐn)?shù)較多，這是備考的重中之重。但同學(xué)們也無需緊張，理論還是沒有變化，只是篇幅增加，注意語言的流暢連貫即可。
湖北省考申論幾道題
四道主觀題。
分析歷年湖北公務(wù)員考試申論試題分布為四道主觀題。湖北申論分為縣級(jí)卷與鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷。其中，兩類卷的考試時(shí)長(zhǎng)為150分鐘，滿分為100分?？h級(jí)題量通常為四道題，其中三道小題，一道大作文；鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷四道題，其中最后一題往往是公文題（字?jǐn)?shù)一般要求較多，800字左右）。
題型分別為歸納概括題、綜合分析題、提出對(duì)策題、貫徹執(zhí)行題和文章寫作題。每個(gè)小題都會(huì)有作答要求和字?jǐn)?shù)限制，閱卷是按照論點(diǎn)打分，所以中心論點(diǎn)是關(guān)鍵。
2021年湖北公務(wù)員考試申論范文賞析
【#公務(wù)員考試#導(dǎo)語】申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目，主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達(dá)能力，具有模擬公務(wù)員日常工作的功能。以下是考網(wǎng)給您分享的2021年湖北公務(wù)員考試申論范文賞析，希望對(duì)您有所助益。
【篇一】2021年湖北公務(wù)員考試申論范文賞析
從上古時(shí)代的開天辟地、精衛(wèi)填海，到春秋時(shí)期的諸子百家爭(zhēng)鳴;從唐代三教并行，到明朝王陽明的知行合一，“致良知”的心學(xué)，中華傳統(tǒng)文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承，展現(xiàn)出了無窮的智慧和非凡的生命力。但由于歷史緣故，自近代以來，西學(xué)盛行，傳統(tǒng)文化卻日漸式微，在如今中國(guó)全面邁向新時(shí)代，作為一國(guó)基石的傳統(tǒng)文化，更需要我們?nèi)フ暫桶l(fā)揚(yáng)。
對(duì)待傳統(tǒng)文化要繼往開來。作為古老的傳統(tǒng)文化，不僅需要繼承，更要與現(xiàn)代文明碰撞融合。作為我國(guó)傳統(tǒng)文化的代表，故宮博物院曾經(jīng)推出過各種文物復(fù)制品作為文創(chuàng)產(chǎn)品向人們推廣，但因沒有創(chuàng)造力等因素銷量凄涼;而近年來隨著優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐，開發(fā)的產(chǎn)品充滿創(chuàng)意的同時(shí)，也變得接地氣，如“朝球耳機(jī)”，“宮門書包”等皆受人群追捧，體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代創(chuàng)意的融合下也可以重現(xiàn)生機(jī)。因此要在繼承的同時(shí)創(chuàng)新發(fā)展傳統(tǒng)文化，方可開辟新的道路。
對(duì)待傳統(tǒng)文化要科學(xué)揚(yáng)棄。傳統(tǒng)文化作為巨大的精神寶庫，在存放奇珍異寶的同時(shí)，也不免落下了舊時(shí)代的灰垢——糟粕。“孝”作為我國(guó)傳統(tǒng)文化最重要的組成部分之一，自然是需要大力弘揚(yáng)，“二十四孝”的故事也廣為人知。但其中“郭巨埋兒”放到現(xiàn)代卻不禁讓人不寒而栗。不僅如此，傳統(tǒng)文化中也存在類似“女德”等錯(cuò)誤觀念，若在繼承的過程中不加以分辨，勢(shì)必會(huì)與現(xiàn)代的思想觀念發(fā)生沖突，從而不利于傳統(tǒng)文化的繼承發(fā)展。因此，我們要秉持著科學(xué)揚(yáng)棄的觀念，取其精華，去其糟粕，方能更好的發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
對(duì)待傳統(tǒng)文化要以文化人。隨著國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)文化的重視，當(dāng)前教育市場(chǎng)可謂是掀起了“國(guó)學(xué)熱”的浪潮，各種收費(fèi)不菲的國(guó)學(xué)班層出不窮，同時(shí)部分師資良莠不齊，僅僅是仿照古代的儀式上課。而學(xué)生的情況也不言樂觀，剛剛還在背誦《弟子規(guī)》的孩子，轉(zhuǎn)眼就對(duì)父母的關(guān)心嗤之以鼻。國(guó)學(xué)中蘊(yùn)含的謙卑，禮讓，與現(xiàn)實(shí)中場(chǎng)景形成強(qiáng)烈的反差，不禁讓人唏噓。其根本的原因在于相關(guān)教學(xué)活動(dòng)并沒有將精髓傳授給孩子。真正的國(guó)學(xué)教育是“有教無類”、以人為本的。只有堅(jiān)持以文化人，才能真正的發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族未來，傳統(tǒng)文化是其發(fā)展的根基?！皢柷牡们迦缭S，唯有源頭活水來”。只有堅(jiān)持繼往開來的原則，科學(xué)揚(yáng)棄的理念，以文化人的方式，正確的認(rèn)識(shí)和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，方能使民族國(guó)家在時(shí)代的浪潮中生生不息。
【篇二】2021年湖北公務(wù)員考試申論范文賞析
“三百六十行，行行出狀元”，這句我們耳熟能詳?shù)脑挘鷦?dòng)詮釋了人生選擇的重要性。就業(yè)被認(rèn)為是一個(gè)人最重要的選擇，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，全球化進(jìn)程加快，依托創(chuàng)新應(yīng)用，新業(yè)態(tài)應(yīng)運(yùn)而生。如何在新業(yè)態(tài)下做出人生選擇成為關(guān)注的焦點(diǎn)。要把握新業(yè)態(tài)，做好人生選擇，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，助力鄉(xiāng)村振興，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
把握新業(yè)態(tài)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。受之前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，傳統(tǒng)思想影響，人們大都被動(dòng)選擇一些薪酬待遇高，福利待遇好的工作，無法激發(fā)他們干事創(chuàng)業(yè)的熱情。隨著新業(yè)態(tài)的發(fā)展，選擇途徑更加多樣化。眾籌便是新業(yè)態(tài)發(fā)展形式下的產(chǎn)物，它以一種全新的模式，為青年創(chuàng)業(yè)搭建了平臺(tái)。剛畢業(yè)的大學(xué)生，由于資金不足，大多會(huì)放棄自己創(chuàng)業(yè)的理想，尋找一份相對(duì)穩(wěn)定的工作，但隨著眾籌的發(fā)展，有共同理想的青年人將資本匯聚，共同創(chuàng)業(yè)，發(fā)展新型產(chǎn)業(yè)模式，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。新業(yè)態(tài)為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值搭建了一種新的廣闊舞臺(tái)。
發(fā)展新業(yè)態(tài)，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。2020年是脫貧攻堅(jiān)的決勝之年，也是全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的收官之年。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興就顯得尤為重要。之前因?yàn)猷l(xiāng)村發(fā)展滯后，主要靠種植農(nóng)作物發(fā)展，人才流失嚴(yán)重，大多數(shù)年輕人被迫選擇外出就業(yè)。但隨著新業(yè)態(tài)的發(fā)展，越來越多的人，特別是年輕人選擇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。越來越多年輕的“第一書記”出現(xiàn)在農(nóng)村的田間地頭，他們中多數(shù)為大學(xué)畢業(yè)生。由于政策支持，他們紛紛返鄉(xiāng)，運(yùn)用自己的所見所學(xué)，帶動(dòng)村民發(fā)展新產(chǎn)業(yè)，同時(shí)依托互聯(lián)網(wǎng)新媒體，幫助農(nóng)戶打開銷路，提高收入。新業(yè)態(tài)為鄉(xiāng)村振興注入新鮮血液。
擁抱新業(yè)態(tài)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。新業(yè)態(tài)的發(fā)展，為人們就業(yè)提供了新的選擇。地?cái)偨?jīng)濟(jì)，這個(gè)之前被人們成為小攤販的經(jīng)濟(jì)，如今已經(jīng)在多地如火如荼的開展。很多白天上班的人們也可以在晚上，外出擺攤，增加收入，激活了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，同時(shí)也發(fā)揮了自己的作用。促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。新業(yè)態(tài)下，人們的選擇性更多了，發(fā)展更加多元化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加多元。新業(yè)態(tài)的發(fā)展促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
新業(yè)態(tài)，新選擇，為人們特別是青年一代施展才華提供了廣闊平臺(tái)。在新業(yè)態(tài)下，做出新選擇，不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，助力鄉(xiāng)村振興，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。讓人生選擇在新業(yè)態(tài)下落地生根，創(chuàng)造新的價(jià)值。
湖北公務(wù)員申論考試一般有幾道題啊,分值又是怎樣的
申論試卷一般是5個(gè)題，分值一般是15，15，15，15，40。每個(gè)小題都會(huì)有作答要求和字?jǐn)?shù)限制，字?jǐn)?shù)可以多一點(diǎn)點(diǎn)，但不要寫太多，絕對(duì)不能少字。申論閱卷是按照論點(diǎn)打分，所以中心論點(diǎn)是關(guān)鍵。
申論，是中國(guó)大陸國(guó)家公務(wù)員進(jìn)行資格考試的其中一個(gè)科目。申論考試是指在公務(wù)員考試中，通過對(duì)設(shè)定資料的閱讀，回答有關(guān)問題，考察應(yīng)試者能力的一種考試形式。在公務(wù)員考試中，通過對(duì)設(shè)定資料的閱讀，回答有關(guān)問題，考察應(yīng)試者七種能力（閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達(dá)能力、文體寫作能力、時(shí)事政治運(yùn)用能力、行政管理能力）的一種考試形式。
湖北省考申論一般多少分
湖北省考申論一般多少分如下：
湖北省考申論總分100分，湖北省考申論85分算高分。
各省省市縣鄉(xiāng)四級(jí)招錄由省級(jí)主管部門統(tǒng)一安排，編制隸屬于各省。省考的范疇也包括北京等四個(gè)直轄市、內(nèi)蒙古等五個(gè)自治區(qū)以及廣州、深圳等個(gè)別地市組織的市考。
筆試時(shí)間各省情況不同，大部分省份是在每年4月中下旬參加省考聯(lián)考，也有部分省市單獨(dú)命題組織考試，如北京、上海是在每年年底，江蘇是在3月份。聯(lián)考是全國(guó)多個(gè)省共同舉行的，參加統(tǒng)一考試，由國(guó)家公務(wù)員主管部門統(tǒng)一命題，各省聯(lián)考一般會(huì)在2月發(fā)布公告，3月進(jìn)行筆試。
考試形式
省考有資格考試和招錄考試兩種，資格考試就是成績(jī)合格者獲得公務(wù)員資格證書，可憑此資格證在市、區(qū)、縣等國(guó)家機(jī)關(guān)求職，如北京市，當(dāng)然想要進(jìn)入，還需要再參加相關(guān)部門考試，或者直接進(jìn)行面試考核。
大部分地區(qū)省考采用的是招錄考試，需要報(bào)考人員選擇職位，然后報(bào)名參加考試，考試通過才能就職相應(yīng)的崗位。省考考試內(nèi)容包括筆試和面試，筆試采用閉卷方式，公共科目是行測(cè)和申論，黑龍江省考筆試科目是綜合基礎(chǔ)知識(shí)、行測(cè)和申論。省考是各省自己命題，省考行測(cè)題量比國(guó)考少，申論閱讀材料字?jǐn)?shù)也比國(guó)考少，難度比國(guó)考小。
湖北公務(wù)員考試申論和湖北公務(wù)員申論考試一般有幾道題啊,分值又是怎樣的的問題分享結(jié)束啦，以上的文章解決了您的問題嗎？歡迎您下次再來哦！